专题论文写作
《作文专题教学设计 —— 议论文写作》
《作文专题教学设计——议论文写作》一、教学目标1.掌握议论文的基本结构和写作方法。
2.学会运用论据论证观点，提高议论文的说服力。
3.培养学生的逻辑思维能力和批判性思维。
二、教学重难点1.重点：议论文的结构和写作方法。
2.难点：运用论据论证观点。
三、教学方法讲解法、讨论法、练习法。
四、教学过程1.导入展示一篇优秀的议论文，引出议论文写作的学习。
2.议论文基础知识介绍（1）介绍议论文的概念、特点和要素（论点、论据、论证）。
（2）讲解议论文的基本结构，如引论、本论、结论。
3.论点的提出（1）指导学生如何提出明确、新颖的论点。
（2）通过具体例子，让学生学会从不同角度提出论点。
4.论据的选择和运用（1）介绍论据的类型，如事实论据、道理论据等。
（2）指导学生如何选择恰当的论据，以及如何运用论据论证观点。
5.论证方法的运用（1）讲解常见的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。
（2）通过具体例子，让学生学会运用不同的论证方法增强议论文的说服力。
6.议论文的语言要求（1）介绍议论文的语言特点，如准确、严密、简洁、有力等。
（2）让学生体会议论文语言的魅力，提高语言表达能力。
7.课堂讨论（1）选择一个话题，让学生分组讨论并提出论点和论据。
（2）组织学生分享自己的观点和论据，进行交流和评价。
8.写作练习（1）布置一篇议论文写作任务，让学生根据所学知识进行写作。
（2）教师巡视指导，及时发现学生在写作中存在的问题。
9.作文讲评（1）选择几篇学生的作文进行讲评，指出优点和不足之处。
（2）让学生根据讲评意见进行修改，提高作文质量。
10.课堂总结总结议论文的写作方法和技巧，强调议论文写作的重要性。
11.作业布置（1）选择一个话题，写一篇议论文。
（2）阅读优秀的议论文，学习其写作方法和技巧。
如何撰写一篇主题论文
如何撰写一篇主题论文？通过了大学高等教育，似乎论文写作似乎已经不成为问题了。
但是，仔细观察大学教育就会发现，就没有专门写作的课程。
这就好像是性教育，根本不会在课堂上讲授，因而大多数人是通过自己看视频，找女朋友进行实践，来取代专门的教育。
同样，我们在大学里的写作教育也是如此，学生往往通过下载论文，然后拼接黏贴，如此论文就撰写完成了。
每年这样的论文就生产出来了，但是实际还是缺乏阅读和写作能力。
既然，通过下载抄袭不是论文写作的途径，那么什么才是论文写作的正途呢？最近阅读了译文出版社出版的《如何写主题论文》，对于论文的撰写提供了很好的参考，虽然看似方式比较传统，但是对于论文写作训练来说，却是正确的道路。
这部书，除了英文主体外，在每章都有中文的提要，对于每章的内容作出简要的说明。
主题论文与研究论文的区别在什么地方呢？其实，这有些像文理科的差异，由于研究的基础材料不同，有些研究是基于图书材料，有些是基于调研材料，还有事基于实验结果，根据不同的材料，就产生了不大相同的论文形式。
当论文形式确定之后，就需要考虑文章选题了，如果有可能，最好选择自己感兴趣且有益的课题，但并不是放弃研究自己知识与经验以外的领域；相反，期末研究论文会提供一个研究新领域的机会。
此外，研究还必须有一定的目的和应用价值。
任何情况下，为研究而研究都是不正确的。
课题选定之后，应该在深度和广度上对其进行限制。
限定课题之前，应充分考虑到一下制约因素——读者、字数、论文准备时间和交稿日期。
借阅材料的有效性和完善的图书馆设施等。
首先应该了解读者群的年龄、受教育水平和对本课题的了解程度以及文章要发表的期刊类型等，这会影响课题得选择范围和对待资料的态度；其次，全文字数也有重要影响，只要将问题全面深刻地讲述清楚即可；最后，图书馆的资料越多，准备论文的时间越长，所做的论文就更加细致，研究的范围也就越广。
第二步就能找到专题之后，就需要到图书馆寻找专题的材料了。
因而，根据研究的主题词，到图书馆和资料库检索相应的文献材料，将其分类进行整理，然后将其整理研究。
专题 论文写作的框架及模板
但是，需要指出面对着在职研究生招生竞争的日趋激烈、生源特征剧 烈变化对教学培养提出的新要求，以品牌建设为导向的相关研究对在
职硕士的关注不够（中略）。指出他人研究不足（问题要具体化、 明确化）
因此，本文对中国人民大学的技术经济与管理领域在职硕士生源及教
学培养的研究，补充和完善了这一方面的实证研究（略）。点名本文 研究价值（在他人研究基础上的改进）
对比分析主要用于不同年度之间报考考生、拟录取考生生源特 征差异的比较、以及各年度报考考生与录取考生之间生源差异 的比较。
案例分析主要结合部分毕业生的开放式调查问卷，进一步验证 生源特征的影响因素、加深阐释毕业生对教学培养过程的评价。
2020/3/19
1.2.4 研究方法（和数据来源）
如调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量 分析法、定性分析法等
实事求是地列出所用的研究方法
研究方法说得越清楚越好，以便指导论文写作
数据来源（或资料来源）
1.来自自己参与或组织调研形成的一手数据 2.使用他人调研的二手数据或统计数据
数据来源一定要明确，用于评价论文是否可行
2020/3/19
考生的生源特征不仅是招生环节关注的重要内容之一，也决定了教学培养环 节的具体策略选择与调整。特别是对在职研究生的招生与教学培养而言，分 析生源特征及其变化，有针对性地对教学培养环节进行必要调整，不仅可以 起到稳定生源的积极作用，也能实现教学培养环节事半功倍的效果提升。直 接阐述研究意义
在职技术经济与管理是服务于社会经济发展需要的学位硕士，目的在于满足 新形势下我国企业管理对 高层次人才的新要求。（中略）。研究背景介绍 中国人民大学从某某年开始招收在职硕士。（中略）研究对象介绍
专题一：议论文写作指导—审题-初中议论文写作指导(原卷版+解析)
专题一：议论文写作——审题【精准突破】材料作文审题技巧什么叫做审题?什么叫立意?审题，就是深入思考和反复推敲作文材料,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程.立意，就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等.明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合.”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性.怎么样审题？•首先要透视文题的字面意思，即显性要求；•然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。
❖对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；❖对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
【材料作文】审题立意方法之一：全面把握材料，重点突破关键句【例 1】某商人看到衣裳破烂的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，他把 1 元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。
但他又突然觉得这样做不好，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几只铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取铅笔了，希望不要介意。
最后他说：“你跟我都是商人。
你有东西要卖，而且上面有标价。
”几个月过去了，在一个社交场合上，一位穿戴整齐的推销商迎上这位商人，并且自我介绍：“你可能忘记了我，我也不知道你的名字，但是我永远忘不了你。
你就是那个重新给了我自尊的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。
”没有想到这位商人的一句话，竟使一位处境窘迫的人重新树立了自信心，并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。
审题立意提示：1.说话要讲究艺术 2.拾起尊严解析：1．说话要讲究艺术——偏题原因：审题时把重心放在了材料中的“某商人”，而忽视真正的中心人物是那个后来的“穿戴整齐的推销商”。
2．拾起的尊严紧扣题目重心，与材料照应。
突出那位后来的“推销商”是因为找回了自尊，不愿就此沦落为乞丐，重新树立了自信心，并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。
议论文写作专题(复杂确定版)
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选择如此重要，我们应当学会心灵的选择， 抛弃阻碍自己发展的事物，保持清醒的头脑，作 出正确的选择，走向光辉灿烂的明天。（怎么样） • 【简评】这篇高考优秀作文就是典型的“三三制” 式，给人的感觉是清晰明朗，条分缕析，克服了 常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病，使阅 卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维 进程，同时又给人内容厚实，论据充分之感，肯 定是高分佳作。
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当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，如 果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而 不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“四大发 明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清 形势，弃医从文，中国现代史上恐怕就要多一个平凡的 医生，而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥 汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结 果，势必南辕北辙，头破血流。 • 远方的诱惑是我们之所以忙碌，之所以奋斗，之所 以拼搏之所在。当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗 流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声： 再坚持一下。(怎样做到坚持)
练习：
• 课堂训练 角度一：是什么 以“诚实是财富”为中心论点
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示例 分论点1：诚实是做人的根本。 分论点2：诚实是处事的原则。 分论点3：诚实是求知的惟一途径。
2、并列分解“为什么”
这是因果关系的分解，是在提出中心论点 后，从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一 笔财富》为题进行作文，题目已经表明了中心 论点，那么分论点可以这样设计： ①贫困可催有志者奋发图强，改变命运， 穷则思变； ②贫困可以培养人的意志和毅力； ③贫困能增长人的能力，人的许多能力是 在困境中锻炼出来的。
•
绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努 力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行 了五万次实验，才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高 考作文题是一道漫画题，漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井 便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥，如果再坚持一下， 胜利便属于他了，然而他放弃了，于是与成功失之交臂。丢弃恒 久长远的坚持，捡起浅尝辄止的遗憾，当然摘不到金灿灿的苹果 了。(为什么要坚持)
汉语国际教育专题论文4000字-汉语国际教育专题毕业论文范文模板
汉语国际教育专题论文4000字_汉语国际教育专题毕业论文范文模板导读：汉语国际教育专题论文4000字如何写作？相信在工作中很多人都是需要写作相关的论文的，而且不同的专业的论文写作也都是会有不同的要求的，本论文分类为汉语国际教育论文，下面是小编为大家整理的几篇关于汉语国际教育专题论文4000字范文供大家参考。
汉语国际教育专题论文4000字(一)：汉语国际教育专业中国古代文学课程试题库建设研究论文[摘要]中国古代文学互动式试题库突破了试题库仅为教师考核使用的狭窄格局，为学生提供自主学习的平台，进而扩展为师生互动的媒介，能够使学生通过自学、自测，补充课堂有限的教学内容，使教师能够准确把握学生学习状态。
试题库建设将为培养学生对中国古代文学课程的兴趣，推进中国古代文学课程的教学改革、课程建设，提高教学质量，起到积极作用。
[关键词]汉语国际教育；古代文学；试题库[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2020）22-0018-02试题库建设并非一个新课题，许多高校已有多层面、多角度的尝试，并在实践中起到了非常积极的作用。
我国自20世纪80年代后期，就已出现了很多学校联合发展试题库建设，并已建成多学科的试题库。
随着网络技术的发展，越来越多的网络公司也致力于各类考试系统、网上教学的开发研究，为试题库建设提供了新的技术支持。
目前，试题库已逐步扩展应用到教育教学的各个层面。
汉语国际教育专业中的众多课程中，中国古代文学是专业核心课程之一，目的在于培养学生的文化素养和传播能力，在学生的知识结构中占有重要地位。
该门课程目前在考核测试环节仍沿用传统的出题组卷方式，存在一定的滞后性。
同时，因汉语国际教育专业的特殊性，专业教师少，教师团队组建存在较大困难，也在一定程度上影响了教学改革的进程。
因此，中国古代文学专业教学、考核改革势在必行，建设互动式的试题库是较理想的一种选择。
一、汉语国际教育专业中国古代文学课程考核存在的问题（一）课程教学时数较少新疆師范大学汉语国际教育专业的专业核心课有中国古代文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文化概论、中国现当代文学等；专业基础课还有占比较大的俄语课程：基础俄语、俄语听说；其他课程有中华系列才艺课程，包括：武术、戏曲、舞蹈、乐器等。
议论文专题写作标题拟写.
3
一
好的标题种类很多，我向同学们推荐 五种最容易掌握、最容易得分的类型：
个 好
一、平实的拟题
标
二、修辞式拟题
题
三、引用式拟题
四、悬念式拟题
五、符号式拟题
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一 个 好 标 题
2012年高考题： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了
一个渡口的时候，他已经拥有“健康”、“ 美
貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静， 说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险 象环生。艄公说“船小负载重，客官须丢弃一个 背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得 丢，艄公说“有弃有取，有失有得。”年轻人思 索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得， 所有积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是从一个 小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
请为此材料拟写一个标题。
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若有不当之处，请指正，谢谢！
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请为这则材料拟标题，所拟标题必须 与材料 相符合。
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一 一、平实的拟题
个
好 标
最 简 便 的 拟 题 方 法 —— 在 所 给的话题前面、后面或前后面同 时加上适当的词语。这种方法比
题 较省事、可靠，不会跑题，范围
小，不宽泛，简单而实用。
《《浅小找谈议回“诚诚信信》”》 6
一 二、修辞式拟题
个
就是利用常见的修辞手法（比
一 个
二、修辞式拟题
好
三、引用式拟题
标
四、悬念式拟题
题
五、符号式拟题
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课堂练习
一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1、《我的爱好》
论文写作摘要范文(精选10篇)
论文写作摘要范文(精选10篇)（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。
（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
1、应该怎么写文字：简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括;引起读者对文章的兴趣，使他们继续读。
2、不应该怎么写不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。
论文摘要论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。
1)应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2)不得简单重复题名中已有的信息。
比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3)结构严谨，表达简明，语义确切。
摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。
句子之间要上下连贯，互相呼应。
4)句型应力求简单，慎用长句。
每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。
5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。
新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
6)除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
7)不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8)缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。
目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出现引文，无独立性与自明性;繁简失当。
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資訊工程系 張鴻源
資訊工程系學生專題製作論文撰寫
1. 摘要 2. 前言 3. 研究方法說明 4. 結果與討論 5. 結論
4-2
1. 摘要 (舉例)
中文摘要以不超過500字為原則，內容應包含研究目的、 方法、結果與結論。全部以一段式呈現。 (摘要內容，標楷體10點，Times New Roman 10 pt)
4 4 -- 2 4
2.前言
1. 敘述問題背景，
2. 回顧相關理論及研究，
3. 說明本研究動機與目的
4 4 -- 2 5
1.前言（舉例）
依據內政部統計室的資料顯示，我國65歲以上老人佔所 有人口比率為10％，早已達到聯合國世界衛生組織（WHO） 所定義老年人口比率為7％之高齡化社會，我國自82年起邁 入高齡化社會以來，65歲以上老人所佔比例持續攀升，97年 底已達10.4％，老化指數為61.5％，雖仍較歐美及日本等已 開發國家為低，但較其他亞洲國家為高[1]。 隨著高齡化社會的來臨，國人平均壽命逐年提高，而老年人 跌倒的發生率亦隨著年齡增加而增加，並且影響老年人的健 康與生活品質，因此，跌倒的相關議題已成為現代預防醫學 與家庭照護的重要課題。
4 4 -- 2 6
3. 研究方法說明
敘述研究方法、研究對象、資料處理方式、所使用工具。
4 4 -- 2 7
3. 研究方法說明 （舉例）
利用圖形結構來表示問題的樣貌時，要處理的典型問題 為最短路徑問題。因為圖形中某頂點到達各頂點的路徑 不是唯一，如果要從眾多的路徑中找出路徑最短者，則 稱為最短路徑問題。
2 φ 2 φ 2 φ 2 2 f x, y , z 2 x y z
(1)
4 - 11
4. 結果與討論
呈現研究成果， 例如統計圖表數據，以及解釋、比較、討論。
4- 12 2 4
4. 結果與討論 （舉例）
本論文之目地在於夜間路徑照明與指引，當老人夜間 離開床時，由於照明及老人的生、心理狀況都不是很 穩定，很容易因疏忽而發生危險，因此藉由『智慧型 地磚路徑掃描暨最短路徑演算法』的設計，讓老人能 夠透過LED 發光地磚之指引安全的到達他想要去的地 方，如設定各個傢俱、障礙物或目的地為停駐點，同 時以電腦系統自動掃描這些路徑的拓樸。 圖二 頂點到各城市的最短路徑。
4- 13 2 4
Boston Chicago San Francisco 800 1 300 0 Los Angeles 1000 1700 7 1200 2 Deriver 1400 900 1000 6 Miamy 5 3 1500 1000 4 600 New York
New Oricans
4- 16 2 4
6. 誌謝
感謝○○○(如：國科會、教育部、產學公司、學校計畫) 的支援，使本專題製作得以順利進行，特此致上感謝之意 。感謝指導老師○○○的指導和熱心的幫助。在研究過程 中，給予支持與鼓勵。
4- 17 2 4
7. 參考文獻
1. H. J. Sheen, W. J. Chen, and J. S. Wu, "Flow patterns for an annular flow over an axisymmetric sudden expansion," Journal of Fluid Mechanics, vol. 350, pp. 177-188, 1997. 2. 王瑞金, 張凱, 王剛, “Fluent 技術基礎與應用實例,” 清華大 學出版社, 2007. 3. F. K. Forster and R. L. Bardell, "Design, Fabrication and Testing of Fixed-Valve Micropumps," ASME, vol. 234, pp. 39-44, 1995. 4. 王聖禾, “塑膠透鏡光纖之新型構裝方式,” 國立中山大學 機械與機電工程研究所, 碩士, 2005. 5. C. W. Fitko and A. Ravve, Structure Analysis, U. S. Pat010
圖二 頂點到各城市的最短路徑。
4 - 14
5. 結論
對研究成果做出結論並提出相關建議。
4- 15 2 4
5. 結論（舉例）
本篇論文所提出之智慧型地磚路徑掃描暨最短路徑演算法 ，主要是針對65 歲以上之老人，在夜間醒來睡眼惺忪之時 ，一時無法適應當時的燈光，或者是萬一停電失去外部電 源供應的時候，燈光無法即時供應老人所要到達的地方， 為提升居家安全設施，預防銀髮族事故傷害導致跌倒之情 事，本論文之LED智慧型壓力感測地磚路暨最短路徑演算 法之設計，便可以讓老人一下床後，藉著壓力的感測， 使鋪設有LED發光地磚能夠在一瞬間，一個接著一個的 按照所鋪設的路徑，藉由路徑的掃描而讓地磚發光，讓 老人安心的依照發光地磚所鋪設的路徑，一步一步的走 向目的地。
4 4 -- 2 8
圖：
個數 8 7 6 5 4 3 2 1 0
7.04 5.585 3.705 2.455 1.72 1.43
40年
50年
60年
70年
80年
90年
民國
圖一 台灣地區每一婦女生育數近50年發展圖
4-9
表：
表二 居家障障物的危險清單
4 - 10
方程式：
方程式須置中，字體為Times New Roman及 Symbol。若方程式超過一個，則須 在右邊的邊界標明式號:
4-3
1. 摘要 (舉例)
本論文研究提出了一套夜間路徑指引的技術， 結合智慧型LED地磚及電腦路徑掃描演算法的研究。 因此，運用寬度搜尋演算法來進行路徑的推演，但是 發現使用寬度搜尋演算法時會產生少了數條路徑， 為了解決這種缺失，本論文藉由修正後的BFS路徑拓 樸掃描演算法，來改善寬度搜尋演算法的不足，配合 改良後Dijkstra演算法最短路徑，讓老人在起點與目的 地之間，能夠找出最短的路線行走。 關鍵字：感測器、無線傳輸、居家安全、智慧型LED、 路徑掃描演算法。(2～5詞，標楷體10點， Times New Roman 10pt，靠左對齊)