中文学科论文写作
中文学科论文写作》2018-2019期末试题及答案
中文学科论文写作》2018-2019期末试题及答案1.检索工具是指提供文献资料线索的工具，常用的有数据库、搜索引擎和文摘等。
2.学术论文可分为研究论文和应用论文（包括毕业论文）两类，根据直接写作目的的不同而定。
3.观点和材料是论文的两大构成要素，论文所用的材料应当准确、充分、有力，以证明和表达论文的观点。
4.比较文学研究需要注意问题的可比性，通常需要从时间、空间、文化等方面来进行确定。
5.在学术论文撰写过程中，在语言层面上要求准确、简练、连贯、恰当，避免使用口语化、俚语化的表达方式，同时要注意语法、标点等基本规范。
6.评析教材中的例文《博尔赫斯小说的意象分析》，要全面分析论文的各个方面，包括题目选择、观点确立、材料使用、结构安排、段落组织和语言运用等。
同时要注意分析要有条理、能自圆其说，语言要顺畅。
7.写作提纲应包括标题和内容纲要两个部分。
标题要具体、醒目，内容纲要要包括主题、论点、论据和结论等。
摘要和关键词应当准确概括论文的主旨和重点，为读者提供快速了解论文内容的途径。
内容纲要是论文的重要组成部分，应真实、全面、清晰地反映出论文的总体构成状况。
其应包含中心论点、各个层面的小论点及主要论据或材料的逻辑框架，展开的步骤、各观点间的逻辑关系以及主要材料的使用方法等。
内容纲要应以分条列项的形式写出，先写大的部分或层次的论点，然后是中项目，最后是各个小项目。
无论是哪个层次的项目，都必须简洁、明确，能客观地标示文章内容，起到提纲挈领的作用。
一般而言，内容纲要的写法比较详细，常见的形式为：一、大的部分或大的层次的论点一）段的论点1．段内层次的意思1)材料摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”，必须符合以下要求：要有客观性，避免主观评价和使用主观词句；要有独立性和自含性，能为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，获取必要的信息；要有简洁性，不宜写得过长，中文摘要一般不宜超过200-300字。
中文学科论文写作
《中文学科论文写作》一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。
简述毕业论文写作的总体要求。
毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性,学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。
学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。
论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系,以下几个环节尤其需要多加注意。
首先,研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后,语言的运用要体现语体特征。
毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的,因而是不能算作合格的毕业论文.二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据.简述论文写作过程中选择研究课题的原则。
选择课题,主要考虑两方面的因素.（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。
选择具有社会意义的课题,主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点.2、要选择具有学术意义的课题。
主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要,选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究.（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。
2、要选择有兴趣的课题。
3、要选择有条件完成的课题.总之,选择客观有意义的课题去研究的选题原则,决定了完成论文的客观必要性;选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性.只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题.三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。
论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一,进一步明确研究动机，增强工作的目的性。
第二，明确工作程序,减少工作的盲目性.大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容1。
题目;2、学科门类及年级;3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤;7、准备情况；8、预期目标;9、大致进度和完成时间。
国开电大中文学科论文写作(河北)形考作业(一)答案
错
【答案】：错
题目5.选题不符合汉语言文学专业要求的是（）
A.评电视剧《水浒传》中宋江的艺术形象
B.试论《水浒传》宋江的性格悲剧
C.论《水浒传》的战争描写艺术
D.浅论《水浒传》与章回小说
【答案】：评电视剧《水浒传》中宋江的艺术形象
题目6.深入地阅读是（）
A.简读
B.通读
C.略读
D.精读
【答案】：精读
题目1.科学认识必须经历从具体到抽象，再由抽象到具体这样两个阶段。（）
对
错
【答案】：对
题目2.论文独创性的前提是（）
A.实用性
B.科学性
C.实践性
D.理论性
【答案】：科学性
题目3.在选择研究题目时，一定要注意题目要大，角度要宽，视角要广，这样才有的可写。（）
对
错
【答案】：错
题目4.比较文学的研究相对容易，因为可以任意将两篇作品拿来比较。（）
题目18.下列观点正确的是（）
A.毕业论文从根本上说必须具备学术性
B.毕业论文只要具有实践性就可以了
C.毕业论文可以写成工作总结
D.毕业论文不属于学术论文
【答案】：毕业论文从根本上说必须具备学术性
题目19.三次文献是经过对一次和二次文献的综合分析而编写出来的文献。（）
对
错
【答案】：对
题目20.专门记录自己在阅读中所产生的感想、收获或对读物的批评、质疑意见的笔记，是（）
题目7.利用检索工具，由远及近地查找文献资料的方法，叫（）
A.顺查法
B.循环法
C.倒查法
D.抽查法
【答案】：顺查法
题目8.所谓的原始资料是指反映已有的研究状况和研究成果，包含着人们对研究对象认识的资料。（）
汉语言文学大学本科论文优秀范文
汉语言文学大学本科论文优秀范文汉语言文学作为人文类的传统学科,是我国高等教育的重要组成部分。
下文是店铺为大家整理的关于汉语言文学大学本科论文优秀范文的内容，欢迎大家阅读参考!汉语言文学大学本科论文优秀范文篇1浅谈关于汉语言文学专业应用性教学的思考摘要：针对当前社会对学科复合型人才的强烈要求，汉语言文学教育更应该引发广大汉语言文学教师的思考，如何提高教学质量，提升学生的素质是我们要关注的重要课题。
我校是一所综合性技工院校，李岚清同志为学院题名，布赫同志为学院题词“办好技师学院，服务经济建设”。
学校以此作为办学的教育指导，以应用性教学为出发点来开展教学。
下面笔者具体从汉语言文学教育的两个重要方面，对教学工作的展开做一下探讨。
一、提高学生专业知识水平第一，立足于专业知识的强化，构建扎实的学科基础。
注重传统中文基础和现代实用中文基础的统一。
中外文学史、古代和现代汉语、文艺理论三大课程体系是汉语言文学专业的传统中文基础，但是，在教学中，单纯依靠这些基础，学生在毕业走向社会后，并不能适应社会生活，教师需要在这个基础之外教给学生现代实用中文基础，即应用文体写作基础、新闻学基础和现代传媒技术基础。
把两个方面的基础有机统一起来才能让教育体现学生学习知识的应用性。
比如：①让学生进行大量的阅读，在学习期间完成一定的阅读任务。
并借助教师对学生的影响，给予引导。
这样学生就拓宽了视野，在阅读中获得多门学科的一般知识，具有较好的人文、科学和艺体素养。
同时，让学生具备了文学阅读与鉴赏能力，能从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情;能以积极的鉴赏态度，感受形象，品味语言，领悟丰富内涵，体会艺术表现力，努力探索其蕴涵的民族心理和时代精神，了解其丰富的社会生活和情感世界的能力。
②强化学生的写作能力。
写作能力的欠缺是当下学生共同存在的问题，针对这一情况，自招收第一届学生以来，我们就制订了严格的写作培训方案。
汉语言文学优秀毕业论文范文2篇汉语言文学毕业论文范文
汉语言文学优秀毕业论文范文2篇汉语言文学毕业论文范文伴随着经济与科技的不断发展,当下对教育行业的发展提出了新的要求,汉语言文学教育作为教育行业的一项重要内容同样也面临着许多未知的机遇与挑战。
汉语言文学应用性教学活动需要教师投入较多的精力与时间，构建和谐的汉语言文学应用性教学体系，提高学生的应用能力。
汉语言文学优秀毕业论文范文一：应用性教学模式汉语言文学论文一、汉语言文学专业应用性教学的必要性增强汉语言文学专业应用性教学是提高学生汉语言文学应用能力的基础。
而且随着我国市场社会体制改革活动的进行，用人单位更加注重人才的实践能力与应用能力。
传统汉语言文学教学模式是先文化课再专业课，最后才是实习课程。
学习过程的阶段性十分明显，三段课程的时间与空间跨度较大，不利于增强汉语言文化的应用性。
不利于提高学生的实践能力。
二、汉语言文学的应用性教学模式为社会培养应用型人才成为重要的教学活动口号。
但是多数学校的汉语言文学专业教学依然停留在表层，没有实施更加适宜的教学模式，将汉语言文学教学活动与社会需求相连接，推动汉语言文化应用性教学模式的发展。
1.优化创新汉语言文学教学内容教学内容是教学活动的基础，是教学目标的重要载体。
汉语言文学专业具有较强的专业特殊性，那就是汉语言文学专业涉及的范围较广。
涉及到十余门课程，其中不乏有不同学科之间的知识存在交叉或者重叠的现象。
这种现象不利于学生构建系统的专业知识框架。
在教学活动中，正确将多种文学知识串联到一起，成为教师提高汉语言文学应用性教学水平，需首要考虑的问题。
通过优化创新汉语言文学教学内容，注重培养学生的专业职业技能，充分发挥汉语言文学专业的优势，培养学生的从业技能。
以学生就业为指导，认真分析设计每一门课程内容，根据学生专业技能需要而精简或者侧重教学内容，设计出符合学生全面健康和谐发展的课程内容体系。
2.将实践活动融入到日常教学活动中实践经验在学生求职成功与否的关键因素之一。
实践经验体现个人的实际工作能力。
中文学科论文写作(第三版)PPT教学课件1
一、文艺学研究方向和研究范围
文艺学是研 究文艺的本 质、规律和
文学理论：对文学的原理、范畴和判断标准等问题的研究，系统 阐释文学的性质、特点、活动规律和文学分析方法
文学史：从文学发展的角度研究文学发生、传承、演变的过程， 是关于文学史观、文学史论等的研究
特征的学科， 文学批评：侧重以文学现象为评论和研究对象，运用一定的审美 它包括三个 原则分析其优劣得失
文艺学的研究方向：
二、中国古代文学研究方向和研究范围
先秦两汉文学 魏晋南北朝文学
唐宋文学 元明清文学
古代文学的研究方向：
作家 研究
作品 研究
文学 体裁 研究
文学史 研究
文学文 比较 献研究 研究
三、中国现当代文学研究方向和研究范围
通常，学界依年代划分，现代文学研究从五四运动到 1949年新中国成立这一时期的文学，当代文学则研究 新中国成立以后的文学。但在20世纪80年代中期以后， 现代文学学科的时间上限开始上移到19世纪末20世纪 初，整个现当代文学就有了大约100年的历史，因此 学界提出20世纪中国文学这一概念，两个学科逐渐出 现融合的趋势。
（二）作家评论 作家评论是对一个或几个作家的评论文章。可以总评作家的一生，也可以侧重 于创作风格、艺术技巧、思想观念、道德修养等各个方面。
（三）文学思想评论 文学思想评论是指对某种文学思潮、创作倾向、创作观念的评论文章。侧重点 不是评论某一具体对象，而是就一个理论问题，直接论证自己的理论见解。
（四）综论 可以是分析研究某一阶段、某一领域内某一课题研究的进展、状况、问题、发 展趋势，可以是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析研究，也 可以是评介某一学者学术思想和学术成果。
文学研究的独 特性，使得文 学学科论文应 该把审美作为 文学区别于其 他意识形态的 特征。
汉语言文学毕业论文范文
汉语言文学毕业论文范文随着全球化的发展,文学在本质上显示着真正的个人自由,文学有了从诗上升到思的机会和条件,为实现文学自身的精神超越提供了可能的契机。
下面是店铺为大家推荐的汉语言文学毕业论文，供大家参考。
汉语言文学毕业论文范文一：汉语言文学教学方式的创新【摘要】本文首先阐述了汉语言文学教学方式创新的重要性，其次分析了目前教学中存在的问题，最后从内容创新、实践强化、德育结合三个方面提出了创新思路。
【关键词】汉语言文学;教学方式;创新;现状;思路汉语作为我国的母语，是人们交流、工作的基础，如今已逐渐走向了世界，被许多外国人民所学习与应用。
汉语言文学在一定程度上是中华文明与传统文化的重要内容与代表，同时是传统优秀文化传承与走向世界的重要载体。
在经济全球化的今天，汉语言文学的教学方式也应与时俱进，开拓创新，不断增强汉语言文学授课的实效性。
一、汉语言文学教学方式创新的重要性经济在发展，时代在进步，社会发展对于人才的需求呈现出了多样化与复合型的趋势，要求其不仅仅掌握丰富的理论知识，完善的知识体系，而更多的是要求其能够与时俱进，具有较强的解决问题的实际操作能力。
汉语言文学课程的教学方式应在传统教学模式的基础上，结合时代特色，进行不断的改革与创新，在培养学生优秀道德品质、系统理论知识的同时，更应培养其思考问题、解决问题的能力。
将先进的多媒体技术，丰富的网络信息资源充分应用到汉语言文学的教学过程中，将教书与育人的教育功能有机结合。
二、汉语言教学方式现状分析1、教学方式单一汉语言作为高等教育的重要一门课程，是提升学生综合素质，学习、掌握其它知识的基础与前提。
实践中，如今高校对于汉语言文学的教学方式呈现出单一、缺乏创新的特点。
汉语言文学的授课主要还是沿袭着传统的教学模式，老师备课与授课的重点都在课本上，对于课本上的字、词、句讲解的比较清楚与详细。
在信息化时代的今天，互联网技术的普及，各种先进的设备如平板电脑、智能手机等的出现，获取知识更加的快捷方便。
关于汉语言文学的论文范文2篇
关于汉语言文学的论文范文2篇关于汉语言文学的论文范文一：汉语言文学建设下文学社团建设路径分析摘要：汉语言文学作为高校大学生的必修课程之一,对于提升大学生的文学素养与综合素质具有重要的意义与作用。
创新汉语文学的教学方式，增加学生学习汉语言文学的积极性与主动性，是高等教育事业改革的必然要求。
本篇论文以独特的视角，在分析了将汉语言文学专业与文学社团建设相结合的必要性与可能性的基础上，提出了健全文学社团纳新机制,招聘多种专业人才;以文学社团为依托,构建科学的文学交流平台;将汉语言实践性教学融入到文学社团的建设过程中的策略与建议。
关键词：城市设计;城市形态;同时运动诸系统;空间文学社团作为校园文化活动开展的重要平台，是大学生校园文化生活的重要组成部分，同时也是高校进行实践育人的重要基地与平台。
本文从汉语言文学专业的角度出发，研究了将汉语言文学专业建设与文学社团建设相结合的新的育人模式。
一、将汉语言文学专业建设与文学社团建设相结合的必要性及意义1.汉语言文学专业建设与文学社团建设结合的必要性在知识经济时代的今天，深化高校教育事业改革，培养不仅仅具有完善的理论知识体系，而且实践能力较强，具有较强的分析问题、解决问题能力的大学生，是高校人才培养目标的要求，也是社会经济发展对于人才需求标准的要求。
这就要求高校在开展育人服务工作的过程中，解放思想，开拓创新，探索新的实践育人模式与实践教学的方式。
在高校校园里学生社团作为大学生课余时间进行实践锻炼的重要平台与基地，是丰富大学生校园文化生活，提升大学生综合素质的重要途径。
文学社团的设立一方面是为了通过演讲比赛、辩论赛、征文比赛等各种活动来提升大学生组织活动的能力，以及与人沟通、协调的能力。
另一方面是通过文学常识竞赛、开展有意义的读书交流会等不断提升大学生的文学素养与文学修养，提升大学生的思想境界与自身气质。
将汉语言文学专业建设与文学社团的发展相结合，不仅有利于汉语言文学专业课教学方式的创新，激发同学们学习该门课程的积极性与主动性，培养其自主学习的能力，提升汉语言文学专业大学生的综合素质，而且有利于让学校更多的人了解与认识这个专业，提升汉语言文学专业的知名度。
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《中文学科论文写作》一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。
简述毕业论文写作的总体要求。
毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。
学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。
论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。
首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。
毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。
二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。
简述论文写作过程中选择研究课题的原则。
选择课题，主要考虑两方面的因素。
（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。
选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。
2、要选择具有学术意义的课题。
主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。
（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。
2、要选择有兴趣的课题。
3、要选择有条件完成的课题。
总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。
只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。
三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。
论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。
第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。
大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容 1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。
四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。
（一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。
文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。
在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。
（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。
一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。
五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。
（一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。
唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。
2、述评与学术研究。
述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。
（二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。
2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。
一、结合教材，择其大端地概括获取资料的基本途径。
概括地说，观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络，是获取论文写作资料的基本途径。
（一）观察：要明确观察的目的，确定恰当的观察对象，要采取实事求是的态度，尽量做到客观，要采取科学的观察方法，努力提高观察能力。
（二）实验：采用实验的方法，检验一种新理论、新设想的实效性，从而判断一项课题研究的成败和价值，并获得新资料。
（三）调查：是亲自深入到实际生活中，有目的、有步骤地对某一客观对象进行认真考察，了解某一方面的情况的行为方式。
（四）利用图书情报机构：情报资料的主体是文献资料，图书情报机构的工作则是文献工作，利用图书情报机构是获取文献资料的基本途径。
（五）利用互联网：有目标地浏览一些门户网站、专业网站及各类数字图书馆、网上期刊库等，可以得到非常丰富的资料。
二、学术研究要以创造性思维为核心，简述提高创造性思维效率的条件和方法。
提高创造性思维的效率，主要从以下两个方面努力：一是加大信息存储量，加大信息存储量，是进行创造性思维的基础，是提高创造性思维效率的重要条件；二是加大信息作用的势能与频率。
加大信息作用的势能与频率，提高创造性思维效率，还要注意以下三个方面：1要努力克服思维的从众倾向；2、要努力避免思维定势；3、要努力消除妨碍创造性思维的非智能因素。
三、在文章的各个构成要素中，观点是第一位的。
简述学术论文写作对论文观点的要求。
最终确定下来，写入文章的观点必须符合以下要求：1、正确：“正确”是对学术观点的最起码的要求，这是由科学研究的宗旨和学术的特点决定的。
2、新颖：“新颖”也是对学术观点的基本要求。
3、深刻：观点要深刻，主要是由科学认识的任务和学术论文的理论性特征决定的。
四、材料的选取不能随意进行，要遵循一定的原则，还要依照一些具体的标准。
简述选取材料的原则和标准。
选取材料要考虑两条原则，一是要有利于支撑观点，二是要有利于吸引读者。
选取材料的标准有四点：1.要选取确实的材料；2、要选取有力的材料；3、要选取富有新意的材料；4、要选取易于理解的材料。
五、结合教材，简述现当代文学研究论文写作的选题范围及选题方式。
中国现当代文学本科毕业论文一般涉及的相关选题范围，从学术界的划分标准上看，主要可分为作品研究、作家研究、流派研究、现象研究、思想研究、批评研究、思潮研究以及各种比较研究。
选题采用以下三类方式，1、文史研究，即以大学学习期间的教科书为选题范围，以进入文学史教科书的作家作品以及各种文学现象为研究对象，而重点以自己在大学学习过程中的所思、所感、所得的内容为题目。
2、社会热点评论与研究，即以自己所学到的知识和方法，参加到目前社会上新出现的热点问题讨论中。
3、研究空白或“冷门”课题的探索，即以现有文学史研究或文学批评中一些尚无人关注或很少涉及的作家作品展开探索。
六、论文写作实践：在相关学术期刊上选取一篇现当代文学论文..就其从选题到行文等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析。
一、简述一份完整、正规的论文写作提纲的项目构成。
一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：1、标题：标题是一篇文章的名称，也是文章内容的标示性语句，论文标题有两个类型，一是揭示课题的标题，二是揭示论点的标题。
2、观点句：观点句也叫论点或主题句，简单地说，所谓的观点句就是概括全篇文章的基本观点的语句。
3、内容纲要：内容纲要是论文写作提纲的主体部分，这一部分中，应以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况如实反映出来。
二、在文章的起草中，构段是一个很重要的问题。
结合教材，简述构段的要求和方法。
构段要求：第一，段意要明确；第二，段意要统一；第三，段意要完整；第四，段的长度要适中。
构段的方法：第一，要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；第二，要善于疏通思路，增强思维的条理性；第三，要善于使用段中主句。
三、简述议论的基本要素及常用的论证方法。
议论是针对某个问题，使用各种材料并借助逻辑推理，表明自己的见解、主张，以使读者信服的一种表达形式，说服性是议论所应具备的特点，论题、论点、论据、论证是议论所不可缺少的要素。
常用的论证方法主要有：举例法、归纳法、演绎法与类比法、反证法、对比法、因果法、引用法、归谬法。
四、简述古代汉语研究论文写作选题所应注意的问题。
选题时要注意的两个问题：1、题目要小：在选择研究题目的时候，首先要注意题目要小，要具体而明确，要“小题大做”，避免“大题小做”。
2、难度要适当：难度可以从两个方面来说，即所谓“知己知彼”。
“己”是指自身的条件，如自己对所研究的问题是否熟悉，时间是否充足，所在地区图书资料是否完备等等。
“彼”是指题目本身的难度。
题目大小不同，难度自然不同，而题目特点不同，难度也不同。
五、简述现代汉语研究论文写作选题的范围和选题的方法。
现代汉语论文的选题范围应是十分宽泛的。
现代汉语是个包含众多分支方向的专业领域，语言学、词汇学、文字学、语法学、语义学、方言学、修辞学、语用学等就是其中比较重要的分支方向，每个大的分支方向还含有许多具体的研究方向。
选题的方法：要掌握选题的方法，首先就必须了解不同类型的研究题目来源。
无论选择哪一类型研究题目，都必须依循两条原则，一要关注语言事实，注意在语言实践中发现问题；二要充分研读文献，注意在阅读中发现疑点。
撰写现代汉语研究论文也要避免“大题小做”，而要力求“小题大做”六、论文写作实践：在相关学术期刊中选取一篇古代汉语或者现代汉语学科的论文..就其从选题到行为等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析..然后根据其内容撰写一份写作提纲。
一、全面、系统地检查初稿，是文章修改工作的第一个步骤。
结合教材，简述检查论文初稿的顺序和方法。
确定论文检查的顺序，应当依循以下两条原则：一是先整体后局部的原则，二是先内容后形势的原则。
检查的方法：1、诵读法：诵读是一种凭借语感检查文章的好方法。
2、冷却法：就是先把初稿搁置一段时间，待头脑中的思路淡化后，再重新拿起文章进行检查修改。
3、请教法：请教法是有条件时可以选择使用检查论文的方法，那么在毕业论文的写作中，请教法则是必不可少的检查论文的方法。
二、结合教材，简述常用的论文修改方式。
常用的论文修改方式主要有以下几种：1、增补：为了弥补论文初稿在某些方面的欠缺，有时要在修改中增加、补充一些东西。
2、删减：删减赘余部分，可使论文内容更加精粹，使语言更加简明，这是最为常用也最为人们所重视的文章修改方式。
3、替换：比较常见的是材料和语言的替换。
4、调整：主要是指文章内部结构的调动、材料安排顺序的变换等。
三、结合教材，简述论文注释的主要功用和形式。
按其功能不同，论文中的注释可分为两大类：1、补充内容的注释；2、注明资料出处的注释。
按其形式不同，学术中的论文可分为四种：1、夹注；2、脚注；3、章节注；4、尾注。
四、结合教材，谈谈外国文学论文写作应该注意的问题。
第一，要选择好的译本，第二，要尽可能读一些原文，第三，要利用好研究资料，第四，要慎选关于作家作品语言特点研究的题目。
五、结合教材，谈谈比较文学论文写作应该注意的问题。
1，关于比较文学的内涵。
比较文学学科中的“比较”具有特定的含义，其含义的核心内容是跨界限的文学研究。
2，关于选题的标准。
最好选择小一点的题目，从小处入手，容易论述透彻。
3，关于论述的结论。
比较研究离不开“异”“同”的发现和比较，必须采取异同比较的方法，既求同又求异。
六、论文写作实践：在相关学术期刊中选取一篇论文，从文章规范化的角度对其进行分析，并根据论文内容撰写一份摘要，写出关键词。