二年级我的手工作品作文
精选我的手工作品作文【范文7篇】
我的手工作品作文【范文7篇】我最喜欢的一件工艺品，是老师奖给我的一个小镜框。
那是，刚开学不久的时候，田老师拿着一个镜框走进教室，对同学们说：“这节课我们写作文，就写这个镜框，谁写的最好，这个镜框就奖给谁。
”听到这里，我心想，我一定好好写，争取得到它。
于是，我仔细的观察起来。
这是一个很漂亮的小镜框，上面有一只可爱的小狗正在认真的读书，一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话，猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。
猪妈妈提着一个大篮子，篮子里装着苹果、香蕉、桃子等好吃的水果，画面左上角写着“拼搏爱拼”四个大字。
画面背景是美丽的星空，一颗颗星星好像在一闪一闪的，好像在向我眨眼睛。
在图的右下方有一段话：相识的日子，相知的岁月，你我之间的情谊，令人珍惜！我把我看到的`和想到的认真的写了下来。
第二天，我读给同学们听时，老师夸我的作文写的最好，就把这个镜框发给了我。
我双手接过它，心里激动不已。
这个镜框一直放在我的书桌上，每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋，每次看到它我就想起老师的谆谆教导“成功属于每一个刻苦努力的人”。
光阴似箭，日月如梭。
如今我已是初一的学生了。
望着床前书架里棕黄色的`信封，我的心里又一次激动起来，又一次小心翼翼地打开被摸皱的信封。
看着这些熟悉的文字，我心里别有一番滋味。
记得这是四年级时的第一次写信，拿着信封的我很是激动，不知信封上该写谁的名字。
想来想去，我还是写给了亲爱的爷爷。
说到爷爷，满脸的皱纹，开心时露出一排不整齐的被烟熏黄的牙齿，还有他那白花花的头发，做正事时总戴着一副老花镜。
因为我身在外地上学，所以很想念他。
写信时，我听说爷爷前几天就过生日了，爸爸妈妈还和他通话。
于是，我伤心又遗憾的在信里对爷爷说：“对不起，我没能给您庆祝生日，也没与您聊天，在这里，我祝爷爷生日快乐……”在信里，我迫不及待的把我那年的成绩告诉了爷爷，想让他乐一乐。
后来写完信后，我让爸爸去帮我寄信。
我很期待爷爷看信。
可爸爸却和我开了一个比天还大的笑话。
二年级手工制作作文【七篇】
【导语】本⽂《⼆年级⼿⼯制作作⽂【七篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！篇⼀：橡⽪泥⼿⼯制作 星期五上午第三节课，我们要做橡⽪泥⼿⼯。
我先把⼀个⼀个粉⾊的橡⽪泥撕开，团成⼀个圆形，放在⼀边。
拿出⼀个绿⾊的橡⽪泥，也把它团成⼀个圆形，放在⼀边。
然后把它们压扁，挪在⼀起，⼀个彩⾊的汉堡包做成了。
我⼜拿出⼀个⿊⾊的橡⽪泥，把它团成圆柱形，把⼀头捏得尖⼀点，象个三⾓形，这样⼀⽀钢笔就捏出来了。
我⼼⾥想：“回家我⼀定要送给妈妈。
”篇⼆：⼿⼯西⽠汁 今天妈妈买了⼀个⼤西⽠，我们⼀起做⼿⼯西⽠汁。
妈妈先把西⽠⽤⼑切成⼩块放在杯⼦⾥⾯。
然后我⽤⼩擀⾯杖使劲的挤压西⽠，新鲜的西⽠汁就流了出来，妈妈把西⽠汁倒到另⼀个杯⼦⾥，让我把它放⼊冰箱冷藏30分钟。
喝到⾃制的西⽠汁那真的好爽啊！篇三：⼿⼯拼装玩具 今天爸爸帮我买了⼀个⽊制拼图汽车模型玩具，我打开包装拿出说明书，仔细看了下说明书，然后把两个⽊板上的汽车零件⼀⼀拆下来，按照序号对应拼装， 不会的地⽅爸爸在旁边指导，我花了好长时间拼出⼀辆⽴体汽车模型，兴奋极了！篇四：我的⼿⼯作品 今天终于上了我盼望已久的⼿⼯课了，⽼师教我们怎样制作⼩企鹅。
⾸先拿出⼀个⼀次性的纸杯⼦，⽤纸杯⼦作为企鹅的⾝体，然后⽤蓝⾊彩纸做⼩企鹅的外⾐，⽤黄⾊彩纸做⼩企鹅的⿐⼦和翅膀，⽤⽩⾊的彩纸做它的肚⼦，最后我⽤⿊⾊⽔彩笔画上它的眼睛。
我的⼩企鹅就是蓝蓝的⾝⼦、⽩⽩的肚⼦还有⿊⿊的眼睛。
我今天⾮常开⼼，因为我学会了做⼩企鹅。
篇五：⼿⼯课 我盼望的⼿⼯课终于开始了！今天⽼师要教我们⽤废旧的⼀次性杯⼦来做⼀只可爱的企鹅。
我们需要准备的材料有：纸杯、剪⼑、双⾯胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。
⽼师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和⽼师⼀样好我就很满意了。
我先⽤彩纸给杯⼦围起来，这样杯⼦就好像穿上了彩⾊的⾐服。
接下来我就给杯⼦上画出企鹅的形状；再⽤剪⼑剪出胳膊和腿，最后⽤纸剪出⼀双眼睛涂上⿊⾊。
我制作的手工艺品作文精选10篇
我制作的手工艺品作文那天，我在自家的小院里摆弄着那些五颜六色的布头，心里盘算着要做些什么。
我是个对生活有点儿挑剔的人，总是试图让生活多一份色彩和趣味。
这天，我突发奇想，决定制作一些手工艺品。
我从小就对手工艺品有着浓厚的兴趣。
记得小时候，我总是跟在奶奶后面，看她如何将一截截破布、碎布拼成一个个漂亮的靠垫。
那时，我就觉得奶奶的手艺真是神奇，能将一堆废品变成宝。
我找来了一些旧衣服，开始剪裁。
剪刀在布料上飞舞，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
我剪得兴起，甚至忘记了时间。
正当我陶醉在创作的乐趣中时，一阵嬉笑声从屋里传来。
我抬头一看，是邻居老王，他手里拿着一副围棋，走过来问我：“小陈，你这是在干嘛呢？”我笑着回答：“老王，我在做手工艺品呢。
”老王瞪大了眼睛，惊讶地说：“哎呀，小陈，你什么时候变得这么有艺术细胞了？”我不好意思地笑了笑：“呵呵，兴趣所致嘛。
”老王看了看那些剪好的布片，好奇地问：“这些布是用来做什么的呢？”我故作神秘地说：“等做好了，你就知道了。
”几天后，我终于完成了我的手工艺品。
我把它们放在院子里，摆得整整齐齐。
老王看到后，赞叹不已：“小陈，你真有才！这些手工艺品做得真漂亮，简直就是艺术品啊！”我谦虚地说：“哪里哪里，只是玩玩而已。
”这时，邻居小李走过来，看着那些手工艺品，笑着说：“哎呀，小陈，你这是在搞什么浪漫啊？我们这里可是个传统的农村，你这是要引领时尚潮流吗？”我笑了笑：“是啊，生活需要一点浪漫。
”就在我们聊天的时候，小孩子们围了过来，他们好奇地指着那些手工艺品问：“阿姨，这些是什么呀？”我耐心地向他们介绍：“这些都是我用旧衣服做的手工艺品，既环保又美观。
”孩子们听后，兴奋地喊起来：“阿姨，我们也想学做手工艺品！”我笑着说：“好啊，只要你们有兴趣，我就教你们。
”就这样，我在自家的小院里，一边制作手工艺品，一边教孩子们。
看着他们认真学习的样子，我心中充满了喜悦。
或许，这就是生活的美好吧。
我制作的手工艺品作文在纷繁的世界里，手工艺如同一缕清风，拂过心灵深处。
做手工二年级作文精选12篇
做手工二年级作文精选12篇做手工二年级作文篇1我的绝招是做手工，我做出来的手工，妈妈奶奶都很喜欢，让我来给你说一说我的绝招吧!开始我先练习折各种基本图形。
基本图形能折得像模像样的时候，我就开始折双正方形，双三角形，双菱形那种“双个”的图形。
渐渐的，我把所有的基本图形都折得比较精致的时候，我就买了一本手工书，认认真真地折简章的东西了。
折了不久，我几乎不用照着手工书就能把小人千纸鹤蜗牛房子折好。
后来又折比较难的东西二胡小床时，不是忘了折了柱子，就是忘贴在另一地方，总之，我不是忘了这儿，就是忘了那儿，现在我已克服了这个缺点。
还有一次，我在家里折蜗牛时，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，结果一剪，整个蜗牛都散成了一张张纸片。
结果我反反复复折了56次都没有曲折，我急了，连忙打开手工书一点一点的看，才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!才不久，我的成果已经做出来了——笔桶。
那东西一点也不好折，我可费了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小时。
又剪又贴，用了三十多张A4纸才够。
现在，笔桶放在电视旁，一看到笔桶我心里喜滋滋的，因为那是我亲手制做的! 有了这个绝招，不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。
做手工二年级作文篇2今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。
拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。
妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。
我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀!下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。
”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。
我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。
做手工作文二年级优秀6篇
做手工作文二年级优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
我的手工作品作文
我的手工作品作文我的手工作品作文(5篇)在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的手工作品作文，欢迎大家分享。
我的手工作品作文1我最喜欢做手工，最喜欢做花儿和花瓶。
这不，我的新作品又出炉啦，大家来瞧瞧吧！一天，我在家中闲来无事，看到满桌的瓜子，突发奇想：能不能用瓜子来做美丽的花儿和花瓶呢？说做就做，先做花瓶吧，我觉得用白色的瓜子来做，应该好看。
于是，我先把花瓶的大致样子拼出来，可是不管我怎么拼还是觉得不太像。
情急之下，我去问妈妈，妈妈建议我用黑色瓜子来拼。
后来我找来了黑色瓜子，认真地拼起来，果然，妈妈说得没错，黑色瓜子拼出来的花瓶非常漂亮。
花瓶终于拼好了，接下来该做美丽的花了，用什么颜色的瓜子儿来做花呢？我忽然想起了姐姐说过白色的花非常美丽，那我就用白色的瓜子吧。
可是拼什么花呢？桃花！好，就拼桃花。
虽然桃花不是白色的，但我想也挺美的。
当桃花拼完时，我发现有点乱，于是重新再拼。
经过一番努力，终于大功告成。
这一次拼完后，我觉得还不错，就找同学们帮忙看一下，哪里不美，我就再改一下。
同学们看后，都赞不绝口地说：“好美啊，你是怎么做到的？”听了他们的评价，别提我心里有多美啦，看来我的作品还是挺有创意的。
我会再接再厉，创造出更多新作品！我的手工作品作文2今天是一个手工日，我们全家总动员，爸爸也参与进来了，爸爸可是很少陪我做手工，我太开心了！我和爸爸做了个花瓶，那可是用洗衣液的桶来改造的，再画上我喜欢的画。
和妈妈用海绵纸做了一个胖乎乎的冰墩墩。
这真是一个会滑雪的冰墩墩，因为它是可以动的，脚上还有一双溜冰鞋。
我们首先准备了两张A4纸和一张天蓝色卡纸剪刀、双面胶这些手工必备工具，把一张A4纸剪出像雪山一样的波浪，下方还得剪出一条镂空的长条形，剪好后粘在蓝色卡纸上。
在卡纸上画上有代表性的奥运五环和有飘落的雪花。
小学二年级做手工的作文怎么写
小学二年级做手工的作文怎么写1.小学二年级做手工的作文怎么写篇一我的课余爱好丰富多彩，有绘画、唱歌、跳舞……但我喜欢的还是做手工。
星期天的中午，我准备做一个小鹿发箍。
首先，我准备好一个没有任何装饰的发箍，红色和黄色的纸各一张，一把小裁刀以及一瓶胶水。
接着，我把黄色的纸裁成两份。
然后，把这两张纸片对折，粘在一起，用胶水固定在发箍的两边，这就是小鹿的两个角了。
再用红色的纸剪两个大小一致的蝴蝶结做装饰，粘在发箍上。
就这样，一个既可爱又漂亮的小鹿发箍就做好了。
这仅仅是我众多手工作品中的一个，也是难度比较小的一个。
我之前还做过很多装饰品为班级布置增光添彩呢！我的这个课余爱好，不仅仅让我得到了许多乐趣，而且也让我变得更加心灵手巧，甚至还能让我获奖。
我真是越来越喜爱做手工了！2.小学二年级做手工的作文怎么写篇二今天我们家来了一个新的客人，它就是“小螃蟹”。
可能你会问小螃蟹为什么要加引号呢？难道，他很特别？没错，因为他是我用手工做出来的，所以它很特别。
如果你还不会做手工小螃蟹，那就让我来告诉你吧！第一步我们要拿出一个纸杯出来。
然后把它杯子上的纸环慢慢的剪下来。
第二步。
我们从纸杯的上边一下一下的剪成花朵的样子，在这里要记住我们千万不能把它剪成花朵的形状，只能把它剪成样子。
第三步我们需要留下12个花瓣，其他的全部剪掉。
然后拿出其中的八个花瓣，把它剪成尖尖的螃蟹脚。
在拿两个花瓣做成做成螃蟹尖而有力的螃蟹钳。
后剩下的两个要卷起来，做成螃蟹的两只大眼睛。
第四步那我们剪下来的花瓣，变成一个花篮的底部，给螃蟹穿上坚硬的铠甲。
虽然手工螃蟹不能想真的螃蟹那样栩栩如生，但做手工螃蟹是我童年美好的一刻。
3.小学二年级做手工的作文怎么写篇三今天，我完成了一项特别的语文作业，那就是制作手工花。
制作之前，我准备了丰富的制作材料：各色彩纸、粉色的彩带、一把剪刀、一只铅笔和双面胶。
制作开始了。
第一步，先制作草丛。
首先，拿出一张绿色的彩纸把它向上对折一次，然后把彩纸横过来，用剪刀剪成若干条竖条形纸条；接着横向卷起来，用双面胶固定住。
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二年级我的手工作品作文
【篇一】
今天教师布置了一个特别的作业：做一个小制作。
我准备做一个窗。
我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。
我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。
最后，我把它轻轻的打开，一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。
我还没来得及快乐，突然又想到了假如把窗花剪多点儿，然后粘在窗子上也许会更好看，于是我又做了几个，把他们全粘在窗子上，哇!整个家都变得非常漂亮。
我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花，我心中感受到了动手动脑的乐趣。
【篇二】
我是一名xx年级的学生，今年10岁了，我有一个特长----喜欢做手工。
每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。
每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。
有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想规定解决它。
教师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。
今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。
我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪
开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。
一朵“睡莲”就这样做好了。
那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。
我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长----做手工，自己做个礼物送给妈妈。
我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很快乐，给我说，这是她收到的的“三八”礼物。
有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他.我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。
一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。
另一个评委说：“假如师佑兴的‘人’说好的话，那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。
”
我的手工做的很精致，受到了同学和教师的称赞，都称我为小小手工家。
【篇三】
为了培养孩子自己动手的能力，教师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。
今天下午教师宣布手工作品展示会开始，同学们立即争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。
个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，琳琅满目，这么多的作品。
有憨态可
鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。
教师首先给我们展示蛋壳不倒翁。
教师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，教师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，教师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”教师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像方才一样不起来了，成功了。
现在展示的是小桔灯，教师首先拿起一个男生的小桔灯，教师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。
”
下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！
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