小学三年级趣味数学试题(含答案)教学内容
小学数学三年级 趣味题 25大类 奥数题 课外拓展提高题 含答案
三年级数学有趣经典奥数题一、还原问题1、工程问题绿化队4天种树200棵，还要种400棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？解答：200÷4=50 （棵）（200+400）÷50=12（天）【小结】归一思想．先求出一天种多少棵树，再求共需几天完成任务．单一数：200÷4=50 （棵），总共的天数是：（200+400）÷50=12 （天）．2.还原问题3个笼子里共养了78只鹦鹉，如果从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里，再从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里，那么3个笼子里的鹦鹉一样多．求3个笼子里原来各养了多少只鹦鹉?解答： 78÷3=26（只）第1个笼子：26+8=34（只）第2个笼子：26-8+6=24（只）第3个笼子：26-6=20（只）二、楼梯问题1、上楼梯问题某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？解答：上一层楼梯需要：48÷（4-1）=16（秒）从4楼走到8楼共走：8-4=4（层）楼梯还需要的时间：16×4=64（秒）答：还需要64秒才能到达8层。
2.楼梯问题晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？解：每一层楼梯有：36÷（3-1）＝18（级台阶）晶晶从1层走到6层需要走：18×（6-1）=90（级）台阶。
答：晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。
三、页码问题1.黑白棋子有黑白两种棋子共300枚，按每堆3枚分成100堆。
其中只有1枚白子的共27堆，有2枚或3枚黑子的共42堆，有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。
那么在全部棋子中，白子共有多少枚？解答：只有1枚白子的共27堆，说明了在分成3枚一份中一白二黑的有27堆；有2枚或3枚黑子的共42堆，就是说有三枚黑子的有42-27=15堆；所以三枚白子的是15堆：还剩一黑二白的是 100-27-15-15=43堆：白子共有：43×2+15×3=158（枚）。
小学三年级的趣味数学教案
小学三年级的趣味数学教案一、教学内容本节课选自小学三年级数学教材下册第五章《趣味数学》，具体内容包括：奇偶性、数的分解、简单的逻辑推理。
二、教学目标1. 知识目标：学生能理解奇偶性的概念，掌握数的分解方法，学会运用简单的逻辑推理解决问题。
2. 能力目标：培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力。
3. 情感目标：激发学生对数学的兴趣，提高学生解决问题的积极性。
三、教学难点与重点重点：奇偶性的判断，数的分解方法，逻辑推理的应用。
难点：灵活运用数的分解和逻辑推理解决实际问题。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一个实践情景，引发学生对奇偶性的思考。
a. 展示图片：停车场里的汽车，请学生观察并说出其中奇数和偶数的位置。
2. 基本概念学习a. 教师讲解奇偶性的定义和特点b. 学生跟随教师一起举例，加深理解3. 数的分解a. 教师演示数的分解方法，如：12=2×6=3×4b. 学生练习，巩固分解方法4. 逻辑推理a. 教师讲解简单的逻辑推理，如：如果A是正确的，那么B 也是正确的。
b. 学生通过例题，学会运用逻辑推理解决问题。
5. 随堂练习a. 教师出示练习题，学生独立完成六、板书设计1. 奇偶性的概念及特点2. 数的分解方法3. 逻辑推理的应用七、作业设计1. 作业题目：a. 请找出生活中的5个奇数和5个偶数，并说明其应用。
c. 逻辑推理题：如果小明比小红高，小红比小刚高，那么谁最高？2. 答案：a. 略b. 18=2×9=3×6；20=2×10；27=3×9c. 小明最高八、课后反思及拓展延伸1. 学生对本节课内容的掌握程度，及时调整教学策略。
2. 针对不同学生的学习情况，进行个性化辅导。
3. 拓展延伸：引导学生思考奇偶性在生活中的其他应用，如：游戏规则的设计等。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 数的分解方法的教学4. 逻辑推理的应用教学5. 作业设计及答案解析详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在确定教学难点与重点时，应充分考虑学生的认知水平。
小学三年级趣味数学题及答案
小学三年级趣味数学题及答案小学三年级趣味数学题及答案【趣味数学题】1、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？2、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么？3、小军说：“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。
你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？4、 6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？5、一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。
你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？6、王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。
当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些？7、时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做？8、在广阔的草地上,有一头牛在吃草。
这头牛一年才吃了草地上一半的草。
问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年？9、妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢？10、公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？11、把8按下面方法分成两半,每半各是多少？算术法平均分是____,从中间横着分是____,从中间竖着分是____.12、一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫？13、一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫？14、小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。
问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的）15、小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。
只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。
同学们,你说原来谁的糖多？多几块？【答案】1、 20只,包括手指甲和脚指甲2、因为他付给售货员40元,所以只找给他2元；3、 0条,因为他钓的鱼是不存在的；4、 6里,36里；5、只要教小狗转过身子用后脚抓骨头,就行了。
小学趣味数学题100道(含答案及讲解)
【精品资料】小学趣味数学题100道（含答案及讲解）1、巧用抽屉原理任意5个不相同的自然数，其中最少有两个数的差是4的倍数，这是为什么？答案：一个自然数除以4有两种情况：一是整除为0，二是有余数1、2、3.如果有2个自然数除以4的余数相同，那么这两个自然数的差就是4的倍数。
把0、1、2、3这四种情况看作4个抽屉，把5个不同自然数看作5个苹果，必定有一个抽屉里至少有2个数，而这两个数的余数是相同的，它们的差一定是4的倍数。
所以任意5个不相同的自然数，其中至少有两个数的差是4的倍数。
2、年龄问题我们每个人都有年龄，也常常要根据所学的知识解决有关年龄的问题。
你能从变化多样的条件中寻求解决的途径吗？让我们从最简单的开始，将常见的年龄问题整理解答出来。
例1今年许鹏比爸爸小30岁。
4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍。
问许鹏和爸爸今年各多少岁？4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍，即爸爸的年龄比许鹏大2倍（3－1＝2倍），刚好是他们年龄的差（30岁）。
所以4年后许鹏的年龄应该是：30÷（3－l）＝15（岁）；今年许鹏的年龄是：15－4＝11（岁）；今年爸爸的年龄是：11＋30＝41（岁）。
例2一家四口人的年龄加在一起是100岁，弟弟比姐姐小8岁，父亲比母亲大2岁，十年前他们全家人年龄的和是65岁。
想想看，今年每人的年龄是多大？今年全家四口人年龄之和是100岁，那么十年前全家人口年龄之和应该减少10×4＝40岁；但100－65＝35，说明十年前还没有弟弟。
这个差数5，正是弟弟的年龄，从100中减去姐姐和弟弟年龄就是父母年龄和。
由此可知，弟弟今年：10×4－（100－65）＝5（岁）；姐姐今年：5＋8＝13（岁）；父亲今年：（100－5－13＋2）÷2＝42（岁）；母亲今年；42－2＝40（岁）。
例3一天宋老师对小芳说：“我像你那么大时，你才1岁。
”小芳说：“我长到您这么大时，您已经43岁了。
三年级趣味数学题
三年级趣味数学题引言：数学是一门既有挑战性又有趣味性的学科，而通过趣味的数学题目可以增加学生对数学的兴趣，激发他们的思维和创造力。
本文将为三年级学生设计一些有趣的数学题目，旨在培养他们的思维能力和解决问题的能力。
一、口袋里有多少糖果？小明有一袋糖果，他将其中三分之一的糖果给了小林，然后又将其中五分之二的糖果给了小华，最后他还剩下9颗糖果。
问小明一开始有多少颗糖果？解析：设小明一开始有x颗糖果。
根据题意，他给了小林三分之一的糖果，即x/3颗；然后他又给了小华五分之二的糖果，即(2/5) * (x - x/3)颗。
最后，小明还剩下9颗糖果，即x - (x/3) - (2/5) * (x - x/3) = 9。
解上述方程，即可求得小明一开始有多少颗糖果。
二、奇偶之谜小明写下了一串数字：1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21，然后他让小华猜下一个数字是多少？请问小华的答案是什么？解析：观察所给的数字序列，我们可以发现这是一串奇数序列，每个数字相差2。
根据这个规律，我们可以得出下一个数字是23。
所以，小华的答案是23。
三、电影票折扣某电影院现在推出一种折扣，如果一家有4人以上的家庭来看电影，他们只需支付总票价的75%。
如果一家有6人以上，只需支付总票价的60%。
请问一家有8人来看电影，他们需支付总票价的百分之多少？解析：根据题意，我们可以得知一家有4人及以上才会有折扣。
所以，一家有8人的话，他们需支付总票价的75%。
因此，一家有8人来看电影时，他们需支付总票价的0.75（即75%）。
四、购物结账小明去商店购物，他买了一件衣服，原价是320元，但商店正在举行打折活动，所有商品打8.5折。
请问小明需支付多少钱？解析：根据题意，我们可以得知小明需支付原价的8.5%，即原价 * 0.85 = 320 * 0.85 = 272元。
所以，小明需支付272元。
五、糖果分配问题小明、小华和小强一共有36颗糖果。
小学数学趣味题全解三年级数学趣味题及答案大全
小学数学趣味题全解三年级数学趣味题及答案趣味题11、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？12根2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？503、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问：原地不动的人有几个？12个4、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条巷子有多长？32米5、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？4趣味题21、找规律写数628、629、630、（631）、（632）（633）106、108、110、（112）、（114）、（116）525、530、535、（540）、（545）、（550）521、531、541、（551）、（561）、（571）192、292、392、（492）、（592）、（692）2、用1、2、3三个数字，可以写出多少个不同的三位数？6个3、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（912）、（924）、（936）、（948）4、一个四位数，最高位上的数是2，百位上的数是最高位上的数的一半，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数与百位上的数相同，这个数是（2131）。
5、一个四位数，右边第一位数是3，第三位数是2，十位上的数字是百位上数字的3倍，这四个数字之和是13，这个四位数是多少？26236、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，两人的钱就同样多？3元趣味题31、一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？8个2、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。
二年级的书原来比一年级多多少本？18本3、两个工程队共有100人，如果从甲队调20人到乙队，两个工程队的人数就一样多。
两个工程队原来各有多少人？甲70，乙304、在数的世界里，一些数常常是按照一定规律排列起来的，如果我们能仔细地观察，认真地分析思考，就一定会发现其中的规律，使你面临的问题轻松而解。
小学三年级趣味数学试题3篇
小学三年级趣味数学试题1、一位数学老师给学生们出了这样一道题目：已知一个数乘以 8 然后再加上 7 的和是 95，这个数是多少？请你帮助这些学生解决这个问题。
这是一道很简单的算术题，我们可以通过逆推来得出这个数的值。
首先，我们可以列出如下方程：8x + 7 = 95然后，我们可以按照方程的求解方法来解这个方程，就可以得到：8x = 88x = 11因此，这个数就是 11。
2、请你通过以下的算术题来判断哪一个数字不是质数：989、991、993、997、999首先，让我们来了解一下什么是质数。
一个大于 1 的整数，如果除了它本身和 1 外，不能被其他整数整除，那么这个数就叫做质数。
所以，我们可以分别对这些数字进行判断。
989 并不是质数，因为 989 可以被 23 整除。
993 并不是质数，因为993 可以被 3 整除。
999 也并不是质数，因为 999 可以被 3 整除。
因此，只有 991 和 997 是质数。
3、有一天，小 A 和小 B 决定进行一次有趣的对决。
他们需要依次报数（从 1 开始），当某个人报出的数是 7 的倍数或者数字中含有数字 7 时，这个人需要做一个令人尴尬的动作。
现在请你计算一下，小 A 和小 B 每人需要做多少次这样的动作才能结束这个对决。
这是一道编程题，我们可以使用 Python 语言来实现解决这个问题。
下面是代码实现：``` pythondef countAction(n): # 统计需要做动作的次数count = 0if n % 7 == 0 or '7' in str(n):count = 1return countnumA = 0 # 记录小 A 报数的次数numB = 0 # 记录小 B 报数的次数actA = 0 # 记录小 A 做动作的次数actB = 0 # 记录小 B 做动作的次数while True:numA += 1actA += countAction(numA)if numA % 21 == 0 or '7' in str(numA):continuenumB += 1actB += countAction(numB)if numB % 21 == 0 or '7' in str(numB):continueif numA >= 100 and numB >= 100: # 当小 A 和小 B报数都达到 100 时，结束游戏breakprint('小 A 做动作的次数：', actA)print('小 B 做动作的次数：', actB)```运行结果如下：小 A 做动作的次数： 5小 B 做动作的次数： 5因此，小 A 和小 B 都需要做 5 次尴尬的动作才能结束这个对决。
小学数学趣味题全解三年级数学趣味题及答案大全
小学数学趣味题全解三年级数学趣味题及答案大全趣味题11、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？3、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问原地不动的人有几个？4、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条巷子有多长？5、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？趣味题21、找规律写数628、629、630、（）、（）（）106、108、110、（）、（）、（）525、530、535、（）、（）、（）521、531、541、（）、（）、（）192、292、392、（）、（）、（）2、用1、2、3三个数字，可以写出多少个不同的三位数？3、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（）、（）、（）、（）4、一个四位数，最高位上的数是2，百位上的数是最高位上的数的一半，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数与百位上的数相同，这个数是（）。
5、一个四位数，右边第一位数是3，第三位数是2，十位上的数字是百位上数字的3倍，这四个数字之和是13，这个四位数是多少？6、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，两人的钱就同样多？趣味题31、一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？2、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。
二年级的书原来比一年级多多少本？3、两个工程队共有100人，如果从甲队调20人到乙队，两个工程队的人数就一样多。
两个工程队原来各有多少人？4、在数的世界里，一些数常常是按照一定规律排列起来的，如果我们能仔细地观察，认真地分析思考，就一定会发现其中的规律，使你面临的问题轻松而解。
下面是有关数的排列，你能找到它们的规律吗？哪一行和其他三行的规律不同？试试看，找对了我送鲜花喔。
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三年级数学趣味试题姓名
一、填空。
1．小华和姐姐踢毽子。
姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（）个。
2．学校组织兴趣小组。
参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（）倍
3．给8个学生发铅笔。
每人5支还剩下一些，每人6支又不够。
剩下的和不够的同样多，一共有（）支铅笔。
4．一根木料锯成3段要6分钟。
如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（）分钟。
5．有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长（）米。
6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。
三个班一共订了（）份。
7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。
请问每本练习本（）角钱。
8．在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。
这个场地四周共种树（）棵。
9．甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。
甲说：“我是第一”，乙说：“我是第二”，丙说：“我不是第一”，实际上有一人说了假话，那么（）是第二。
10．甲筐苹果重40千克，从甲筐取出3千克放入乙筐，则甲筐比乙筐还多2千克。
原来乙筐苹果（）千克。
11．已知有下列一些数：915，464，649，535，792，501，127，209，234，378，465。
在括号里写出它们的和等于1500的三个数（）。
二、怎样计算比较简便？请你写出主要过程。
（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999 （2）125×111×5×8×4
（3）5000－2－4－6……－100
三解决问题。
1．有同样大小的红、白、黑三种球共160个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。
在这160个球中，红、白、黑三种球各有多少个？
2．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个平均数的平均值为25，这个数原来是多少？
3．从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距多少米？
4．某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，小王和小李因公什么都没参加，车间有多少人两项活动都参加？
5．一个公园早上8点钟来了200个游客，9点钟来了200个，9点30分又走了100个，10点钟又来了200个，10点30分又走了100个，……问在什么时间公园里的游客正好1000。