_前庭_与_起居室_深圳大学校园广场设计
深圳大学中心广场环境和使用行为调查
整 体广场 满意 度 与休
其 次 为 草坪 空 间 和 步 行 空 间 经 交 叉 分 析 其 影 响 因子 与 休 憩 空 间 的相 关 程 度 从 高 到
、
休 憩 空 间满 意 度 分 析
休 憩 空 间 的不 满意 度 为
低 依 次是 座 椅 数 量 化 及 人 体工 学 等 析 同此
,
、
外界干扰
显 著性水平为
路 线 简洁
步行 空 间
夜 间照 明 非 常满意 满意 尚可 不 满意 非 常不 满意
道 路排水
铺地 图案
图
步 行 空 间 满 意 度 相 关 性分 析
深 圳 大学学 报
理工版
第
卷
次是 步行 宽 度
、
路 线便捷程度
、
夜 间照 明
、
道 路 排水 和 铺 地 图 案
最小
讨
论
满意度
使 用 者 对 整 体 广场
文献标识码
提 出问题
深 圳 大 学 中心 广 场 校 园 中心
,
如图
“
位于
”
是整个校 园的
、
起居室
、
耀
图书
叫
广场 的 空 间 由 办 公 楼 中
,
图 书馆
教学
教学 ・
楼及 阶 梯 教 室 等 建 筑 物 围 合 而 成
最 为频 繁 的 建 筑 空 间 阶梯 教 室 的 围 合
,
其
图 书馆 和 教 学 楼 是 全 校 师 生 使用
空 间 的不 满 意度最 高 为
、
草坪
、
步 行 空 间 的 满 意度 分 别 为
、
及
,
大学校园规划案例
地理位置
深 圳 市 中 心 后海湾
位于深圳市西南方粤海门 距市中心20km，北倚广深公路，坐落于临后海湾的坡地上
周边功能区
居住区 公园 工业园区
软件园
居住区
科研基地
道路交通条件
主干道 轨道线 拟建轨道线
扩建
1983年，深圳大学成立 1996年，获批硕士学位授予权 2012年左右南校区竣工
教学区分析
外广场
内广场
结合当地风向和阴影 区，建筑基线偏移 15°，利于穿堂风形 成。
中心广场以图书馆为中心，以展壁之势，面向大海 教学楼和办公楼屹立两翼，充分体现出学校崇尚科教、文化，不崇尚权势地位的观点
办公楼底层架空：便捷的人群流线和开阔的视野
灰空间与交往空间
地处亚热带，全年适合户外活动。 图书馆前设置平台和架空层供人停留远望 教学楼南侧设置宽阔架空层，作为休闲空间，海风吹拂，凉爽宜人
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校园建筑文化
非“巴比伦城制式”的校园规划 极具时代感和人情味的校园环境
深圳大学校园建筑被誉为学院派跨世佳作，其建筑结构与布局表现了先锋性（新）和度创性（异）。 “异”指拜托了老旧大学的传统建筑套路，“新”则在于体现了改革开放的时代精神和超前意识。整个 校园规划充分考虑建筑与人和自然的协调关系，努力创造具有亲和力的“场”，寄予“天地人和”的理 想，从而使校园整体建构具有恒久的人文价值。
内部交通
校内功能区
食堂和运动区
其他服务功能
1、校医院：从前考虑到 对外服务，随着校园扩 张，使之包含在校园之 中。 2、学生活动中心：设在 学生宿舍区附近，更便 捷服务于学生群体。
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3、幼儿园：虽处学生宿 舍区，但周边有较多绿 化进行隔离。
教学大楼广场设计方案
一、设计背景随着我国教育事业的发展，越来越多的学校投入大量资金建设教学大楼，以满足日益增长的教学需求。
然而，在教学大楼建设过程中，往往忽视了对广场的规划与设计，导致广场功能单一、环境单调。
为提升学校整体形象，满足师生需求，特提出以下教学大楼广场设计方案。
二、设计目标1. 提升学校整体形象，展现校园文化内涵；2. 满足师生日常休闲、交流、集会等需求；3. 优化广场空间布局，提高广场使用效率；4. 营造绿色、生态、舒适的校园环境。
三、设计方案1. 总体布局教学大楼广场位于教学大楼前，南北向长，东西向宽。
广场整体采用对称式布局，南北两侧分别设置入口广场和出口广场，中间为集会广场。
2. 空间布局（1）入口广场：入口广场位于教学大楼南侧，设置入口门楼、绿化带、休闲座椅等。
门楼采用现代简约风格，与教学大楼相呼应。
绿化带采用多层次植物配置，营造清新自然的氛围。
（2）集会广场：集会广场位于教学大楼北侧，可容纳一定规模的集会活动。
广场中心设置主席台、音响设备等。
广场四周设置绿化带、休闲座椅、景观小品等，满足师生休闲、交流需求。
（3）出口广场：出口广场位于教学大楼西侧，设置出口门楼、绿化带、休闲座椅等。
门楼采用现代简约风格，与教学大楼相呼应。
绿化带采用多层次植物配置，营造清新自然的氛围。
3. 硬质景观（1）地面铺装：广场地面采用透水砖铺装，提高广场排水性能，减少积水现象。
（2）景观小品：广场设置雕塑、喷泉、座椅等景观小品，丰富广场景观，提升广场文化内涵。
4. 绿化景观（1）植物配置：广场绿化采用多层次植物配置，包括乔木、灌木、地被植物等。
乔木选用高大挺拔的树种，如香樟、白皮松等；灌木选用色彩丰富、耐阴的树种，如红叶石楠、金森女贞等；地被植物选用草坪、地被花卉等。
（2）景观水体：广场中心设置喷泉景观，喷泉采用现代简约风格，与广场整体风格相协调。
5. 照明设施广场设置节能照明设施，包括路灯、地灯等，满足广场夜间照明需求。
关于深圳大学西丽校区规划设计
关于深圳大学西丽校区规划设计的探讨摘要：深圳大学西丽校区位于深圳市南山区西丽与宝安区的交界处，总占地面积约1.44平方公里。
用地西侧为环境优美的西丽高尔夫球会，东侧为南方科技大学校址，北侧较远处为大磡村，西南侧毗邻南开金融学院和中国科学院深圳先进技术研究院。
本文详细介绍了深圳大学西丽校区工程的规划宗旨及设计概念，分析了其建筑整体功能布局并对其建筑的功能提出了相应的建筑设计方案.关键词：规划建筑设计功能布局一、工程概况深圳大学西丽校区选址位于深圳市南山区西丽留仙大道北，南接学苑大道的二线道路南北两侧，规划控制面积1463132.14平方米，地块呈南北长条形，南北较长，东西较短。
为了满足深圳大学西丽校区在校全日制统招生发展总规模15371人的教学、科研、行政办公、生活及配套服务的需要，建设配套齐全、设施一流、功能协调、布局合理、环境优美、生态环保、留有长远发展空间的深圳大学西丽校区。
二、总体规划宗指及设计概念1规划设计宗旨（1）现代化、人本化21世纪新的教育特点和发展趋势－塑造“以人为本”的多重交往空间。
以相对个体独立,细胞生长、整体联系体现校园网络布局作为高起点，以多视觉多样空间的艺术处理丰富校园严谨的学术氛围，形成大体集中，个体独立的布局模式，适应大学社会化的，开放化的要求。
（2）园林化、生态化以绿色校园，低碳校园为理念，充分考虑环保和节能，依托和保留现有的自然条件和环境条件，巧妙构思、精心设计，达到人与自然、建筑与自然的和谐交融。
寓诗情于校园，寓画意于景观，以不同形式、不同风格、不同审美范畴的多样化景观空间，创造优美的科研、学习和生活环境，营造别具特色的校园。
（3）地域性，文化艺术性规划中充分考虑华南地区的自然条件：保持基地原有的大部分自然地貌和地形，且体现岭南特色。
突出校园的文化氛围，传承校园办学理念，校园文化，体现校园的人文情、育人功能。
（4）经济性、高效性布局合理，功能齐全，注意土地利用率，满足各功能区的使用要求和相互关系，塑造一个经济可行、环境优美、高品位的现代化大学校园；（5）可持续发展性采用动态发展原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，做到近远期结合，考虑学校作为百年大计的动态发展过程，各功能区均留有一定比例的远期用地，并可依照原有构图制约而保持整体统一。
深圳大学校园南区规划设计总平面布置图
深圳学校建筑方案
深圳学校建筑方案深圳学校建筑方案深圳是中国创新与发展的前沿城市之一，其教育事业也与城市的快速发展相适应。
为了提供优质教育环境，深圳的学校建筑方案需要创新和现代化。
本文将探讨一个适用于深圳学校建筑的方案，并分析其特点和优势。
首先，深圳的学校建筑方案应该注重环境友好和可持续发展。
作为一个现代化城市，深圳必须在建筑方面体现其对环保的承诺。
因此，学校建筑应采用可再生能源，如太阳能和风能，来满足其能源需求。
此外，建筑的设计也应该注重节能和减排，包括利用自然光线和通风系统来减少能源消耗。
其次，深圳学校建筑方案应强调创新和互动性。
现代教育强调学生的参与和互动，因此学校建筑应提供适合这种教学模式的空间。
例如，学校可以设计灵活的教室布局，以适应多种教学方式，如小组讨论和团队合作。
此外，学校还可以提供创新实验室和创客空间，以促进学生的创造力和实践能力。
第三，深圳学校建筑方案应注重安全和健康。
学生的安全和健康是教育的基础，因此学校建筑应提供安全和健康的环境。
例如，学校可以设置安全出口和防火设施，以确保学生在紧急情况下的安全。
此外，学校还可以提供健康的饮食和运动设施，以促进学生的身心健康。
最后，深圳学校建筑方案应充分利用城市资源和文化。
深圳作为一个多元化的城市，拥有丰富的文化和艺术资源。
学校建筑应该融入城市的特色，例如可以设置艺术展示区和多功能剧院，以展示学生的艺术才华和举办各种文化活动。
综上所述，深圳学校建筑方案需要注重环境友好、创新互动、安全健康和城市特色。
这样的方案可以为深圳的学生提供具有现代化设施和优质教育环境的学校，促进他们的全面发展和成长。
同时，这也将为深圳的教育事业提供坚实的基础，推动城市的进一步发展和繁荣。
深大建筑配色方案图纸
深大建筑配色方案图纸深大建筑配色方案图纸设计理念：深圳大学建筑配色方案旨在创造一个现代、活力、充满活力的校园环境。
通过选用鲜明的色彩搭配与材料纹理，打造一个独特且具有科技感的建筑形象，以增加学生的学习和生活体验。
整体配色方案：整体配色方案采用大胆和鲜明的配色，主要以蓝色和白色作为主色调，辅以灰色作为基调。
蓝色象征着深圳大学的创新和未来向导，而白色则代表着清晰、开放和秩序。
蓝白搭配能提高建筑的亮度，增加视觉冲击力，使建筑更具吸引力和辨识度。
建筑外立面配色方案：建筑外立面以蓝白灰为主色调。
建筑主体采用白色作为底色，强调建筑整体形象的清晰和纯洁。
在建筑的立面设计中，通过运用蓝色的线条和图案来强调建筑线条的流动感和特色。
同时，蓝色也可以起到突出建筑外观的作用，使建筑更加鲜明与现代。
建筑内部配色方案：建筑内部也以蓝白灰为主色调。
蓝色作为内部空间的主色调，能带来视觉上的宽敞和清爽感。
白色用作内部空间的底色，既能提高室内的光线亮度，又可以为个人提供一个清晰和开放的学习环境。
在设计中，适当地增加灰色作为空间的基调，增加内部空间的温暖感和稳定感。
图案与纹理设计：除了色彩选择，图案和纹理的运用也是深大建筑配色方案的重要组成部分。
建筑外立面利用蓝色线条和图案的组合来强调建筑线条的流动感和特色。
蓝色线条可以运用在建筑的柱子、窗户和屋顶等细节上，增加建筑的立体感和层次感。
此外，纹理设计可以通过立面的砖纹和石纹等方式来增强建筑的质感和现代感。
总结：深大建筑配色方案的设计风格鲜明、现代、充满活力。
通过蓝白灰的大胆搭配和图案纹理的运用，建筑形象更加独特和吸引人。
这个方案不仅注重了色彩的视觉冲击力，也注重了建筑线条的流动感和质感。
通过这样的设计，可以为深大学生提供一个舒适、开放和充满活力的学习和生活环境。
校园广场案例分析精品PPT课件
案例二：德克萨斯大学达拉斯校区
• 设计师：彼得.沃克
总体规划将中，校园交通以人行道和 自行车为主，还有许多户外活动空间。整 个工程的第一期主要针对德克萨斯大学达 拉斯校区景观的强化。根据该规划，设计 师将校园内的现存建筑与周边不同年代的 空间结合起来，同时深化了校园空间和建 筑在未来的发展潜力。整个工程将正式与 非正式元素进行结合，为在校师生和来访 者建了一个露天聚集区。校园中的重点景 观包括一个校园入口处的拱形门，还有旁 边种植的槲树，入口车道穿过一个经过修 复的小树林，中央广场处有一条林荫大道 ，道路两旁种植着木兰属植物，旁边还有 一系列的线性池塘，中央广场尽头还有一 个花架，喷泉，数字时钟墙等景观。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
校园广场案例分析
严志成 130403230 宋业兴 130403223 陆锋 130403215 袁坤 130403235 彭海东 130403220 谢天意 130403228
案例一：日本九州产业大学
设计公司：设计网络景观公司
梯田式广场
• 这个类似公园的校园设计旨在为学 生提供一个多变的休息空间，他们 可以行走在其中、享受时光。自由 曲线、直线以及不规则的线条形成 了一个环境多变的地形，例如其中 一个广场便模拟了日本传统的梯田。 每个地方都有其自身的节奏、功能 以及自由，既与校园相呼应，又影 响着校园生活以及其中的人们。
中央广场
广场处在校园的中轴线上， 整体的设计风格偏向于极简主义，
广场呈长条形，中间是一条 线性池塘，两边呈对称分布。
中央广场的尽头，由廊架 喷泉等 构成，白色的廊架与蓝天和水池 形成了很好的融合。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 水池底部的铺装设计也是非 常的独特的，水池的底部是 由大大小小的接近于圆的砖 块，很好的与水相称。水池 底部适当的点缀了一些长方 体。