《快乐的节日》PPT课件十
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《快乐的节日》教学演示课件
看谁填得多。 节日 快乐的 生活 鲜艳的 红领巾 道理 问题
花朵
衣裳 美丽的
景色
简单的
填一填
看谁填得多。 节日 快乐的 生活 鲜艳的 红领巾 道理 问题
花朵
衣裳 美丽的
景色
简单的
我们多快乐
快乐的节日
北师大课标版小学语文二年级下册
快乐的节日
读一读
学一学 课文诵 读
课中休 息
知识扩 展
读一读
sh&
1
y0
叔
阿
姨
读一读
sHale Waihona Puke &1y0叔
阿
姨
学一学
艳
啊
裳
叔
哗
阿
啦
姨
课中休息
歌曲《多快乐呀多幸福》 歌曲《快乐的节日》
知识扩展
说一说 填一填
连一连
说一说
你喜欢这些词吗？读一读， 再选一个说一句话。
快乐
阿姨
鲜艳 祝贺
唱歌 草地
和小伙伴一起玩串珠 游戏，很有趣的。
在公园里
飞来飞去采花蜜 走来走去锻炼身体 跑来跑去做游戏 跳来跳去找食吃
在花丛中
在假山上
在操场上
和小伙伴一起玩串珠 游戏，很有趣的。
在公园里
飞来飞去采花蜜 走来走去锻炼身体 跑来跑去做游戏 跳来跳去找食吃
在花丛中
在假山上
在操场上
填一填
花朵
衣裳 美丽的
景色
简单的
填一填
看谁填得多。 节日 快乐的 生活 鲜艳的 红领巾 道理 问题
花朵
衣裳 美丽的
景色
简单的
我们多快乐
快乐的节日
北师大课标版小学语文二年级下册
快乐的节日
读一读
学一学 课文诵 读
课中休 息
知识扩 展
读一读
sh&
1
y0
叔
阿
姨
读一读
sHale Waihona Puke &1y0叔
阿
姨
学一学
艳
啊
裳
叔
哗
阿
啦
姨
课中休息
歌曲《多快乐呀多幸福》 歌曲《快乐的节日》
知识扩展
说一说 填一填
连一连
说一说
你喜欢这些词吗？读一读， 再选一个说一句话。
快乐
阿姨
鲜艳 祝贺
唱歌 草地
和小伙伴一起玩串珠 游戏，很有趣的。
在公园里
飞来飞去采花蜜 走来走去锻炼身体 跑来跑去做游戏 跳来跳去找食吃
在花丛中
在假山上
在操场上
和小伙伴一起玩串珠 游戏，很有趣的。
在公园里
飞来飞去采花蜜 走来走去锻炼身体 跑来跑去做游戏 跳来跳去找食吃
在花丛中
在假山上
在操场上
填一填
音乐《快乐的节日》课件ppt
表现生动
课件采用了多种媒体手段，如音频、视频、图片等，将歌曲的意 境和表现形式生动地展现给学生，增强了学生的学习兴趣。
评价客观
课件中设置了多个测试环节，能够客观地评价学生的学习效果，帮 助学生及时发现和纠正自己的不足之处。
《快乐的节日》课件的未来展望与启示
技术创新
随着科技的发展，未来的音乐课件将会更加智能化、个性化，可 以通过人工智能等技术手段为学生提供更加精准的学习指导和推 荐。
02
快乐的节日曲式分析
快乐的节日的曲式结构
曲式结构
本曲《快乐的节日》是一首欢快、活泼的儿童歌曲，其曲式 结构为再现单二部曲式，即A段、B段、A段三个部分。
再现单二部曲式的特点
由两个乐段组成，第一乐段是呈示段，第二乐段是对比段， 通过对比，使主题更加突出、鲜明。
快乐的节日的和声特点
和声进行
本曲和声进行以主和弦为主，通过副和弦的运用，增强了和声的色彩和动力 。
历史价值
快乐节日具有重要的历史价值，它们见证了民族文化的传承与发展，也反映了人们对美好 生活的向往与追求。这些节日对于弘扬民族精神、促进社会和谐具有积极的意义。
快乐节日在当代的影响与意义
社会影响
快乐节日在当代社会仍具有广泛的影响力，它们不仅传承了 民族文化，还凝聚了民族精神。这些节日成为人们沟通交流 、增进感情的重要渠道。
呼吸技巧
呼吸技巧是管乐器演奏的一种常用技巧，可以通过合理的呼吸安排来控制音乐的节奏和韵 律。在《快乐的节日》中，呼吸技巧也被广泛运用。
舌奏技巧
舌奏技巧是管乐器的一种常用演奏技巧，可以通过舌头在乐器上的快速运动来制造出音色 的变化，从而表现出音乐的情感和韵味。在《快乐的节日》中，舌奏技巧也被广泛运用。
课件采用了多种媒体手段，如音频、视频、图片等，将歌曲的意 境和表现形式生动地展现给学生，增强了学生的学习兴趣。
评价客观
课件中设置了多个测试环节，能够客观地评价学生的学习效果，帮 助学生及时发现和纠正自己的不足之处。
《快乐的节日》课件的未来展望与启示
技术创新
随着科技的发展，未来的音乐课件将会更加智能化、个性化，可 以通过人工智能等技术手段为学生提供更加精准的学习指导和推 荐。
02
快乐的节日曲式分析
快乐的节日的曲式结构
曲式结构
本曲《快乐的节日》是一首欢快、活泼的儿童歌曲，其曲式 结构为再现单二部曲式，即A段、B段、A段三个部分。
再现单二部曲式的特点
由两个乐段组成，第一乐段是呈示段，第二乐段是对比段， 通过对比，使主题更加突出、鲜明。
快乐的节日的和声特点
和声进行
本曲和声进行以主和弦为主，通过副和弦的运用，增强了和声的色彩和动力 。
历史价值
快乐节日具有重要的历史价值，它们见证了民族文化的传承与发展，也反映了人们对美好 生活的向往与追求。这些节日对于弘扬民族精神、促进社会和谐具有积极的意义。
快乐节日在当代的影响与意义
社会影响
快乐节日在当代社会仍具有广泛的影响力，它们不仅传承了 民族文化，还凝聚了民族精神。这些节日成为人们沟通交流 、增进感情的重要渠道。
呼吸技巧
呼吸技巧是管乐器演奏的一种常用技巧，可以通过合理的呼吸安排来控制音乐的节奏和韵 律。在《快乐的节日》中，呼吸技巧也被广泛运用。
舌奏技巧
舌奏技巧是管乐器的一种常用演奏技巧，可以通过舌头在乐器上的快速运动来制造出音色 的变化，从而表现出音乐的情感和韵味。在《快乐的节日》中，舌奏技巧也被广泛运用。
《快乐的节日》PPT课件10 (共16张PPT)
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？ 花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？ 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
•
听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快
乐节日的情形，跟大家说说。 快乐的节日 • 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、
评价。
小鸟
花园
草地
花朵
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī 吹
guó
zhù 祝 yó u
hè 贺 yǔ
xī 希 fēng
zǔ 祖 yǒng
国
gǎn
由
lǐ 理
羽
ห้องสมุดไป่ตู้
丰
jì ng 敬
勇 dù
度
敢
读读写写
吹
地
老
快
师
乐
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小溪
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读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？ 花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？ 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
•
听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快
乐节日的情形，跟大家说说。 快乐的节日 • 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、
评价。
小鸟
花园
草地
花朵
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī 吹
guó
zhù 祝 yó u
hè 贺 yǔ
xī 希 fēng
zǔ 祖 yǒng
国
gǎn
由
lǐ 理
羽
ห้องสมุดไป่ตู้
丰
jì ng 敬
勇 dù
度
敢
读读写写
吹
地
老
快
师
乐
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小溪
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《快乐的节日》PPT课件 (共11张PPT)
第一PPT模板网
我们像春天一样，来到花园里，来到草 地上。 像 一样，来到 ，来 到 。 像 ， ， 。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开 放。 鲜艳的 ，美丽的 ， 像 。 ， ， 像 。 第一PPT模板网
全文
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 它们都说有了我们， 世界上有我们就更美丽。 可爱的祖国就更有希望。
快
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。
乐 的
节 日
跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节日。
第一PPT模板网
自学小提示：
画出儿歌中你最喜欢的那 一小节，并想一想喜欢它的 理由。
苏教版二年级语文下册
快乐的节日
快
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾，花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
节 日
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世界上有我们就更美丽。
第一PPT模板网
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我 们歌唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世 界上有我们就更美丽。
向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的 ，向我们 ， 向我们 。 他们都 说， 。 第一PPT模板网 。
再 见
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我们像春天一样，来到花园里，来到草 地上。 像 一样，来到 ，来 到 。 像 ， ， 。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开 放。 鲜艳的 ，美丽的 ， 像 。 ， ， 像 。 第一PPT模板网
全文
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 它们都说有了我们， 世界上有我们就更美丽。 可爱的祖国就更有希望。
快
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。
乐 的
节 日
跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节日。
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自学小提示：
画出儿歌中你最喜欢的那 一小节，并想一想喜欢它的 理由。
苏教版二年级语文下册
快乐的节日
快
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾，花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
节 日
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世界上有我们就更美丽。
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花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我 们歌唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世 界上有我们就更美丽。
向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的 ，向我们 ， 向我们 。 他们都 说， 。 第一PPT模板网 。
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快乐的节日(人教版新课标语文)PPT课件
课文
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课文
谢谢大家
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快乐的节日 小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我 们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开 放。花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌 唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有 希望。感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长 。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。 唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我 们一起度过这快乐的时光。
课文
生字学习：
巾
艳
敬
健
康
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课文
形近字辨认 贺--员 由--田
吹--听 国--园
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课文
音近字辨读 敬--近 进--敬
祖--祝 吹--村
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歌曲 背诵 感悟 生字绿色圃中形小学近教育字网 音近字 结束
花 园
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课文
草 地
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课文
白 杨 树
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课文
小朋友们要过快乐 的 节日，他们邀请谁来参加 了？你看到了什么样的快 乐场面？
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课文
你有什么办法记住这些 快乐的语句？
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课文
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人教版小学语文一年级下册PPT课件第25课快乐的节日ppt课件
感谢亲爱的祖国， 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
小学语文一年级下册
25快乐的节日
歌曲
1
2
3
4
课文 识字 写字
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
说说句子：
像
。
花儿向我们点头， 小溪快乐的流淌。 它们向我们祝贺。 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
chuī
zhù hè
xī
zŭ guó
lĭ yóu
吹过
yŭ
祝 贺
fēng
希望
yŏng găn
祖 国
jìng
理 由
guó dù
羽毛
丰收
勇 敢
敬爱
国度
吹 过
勇 敢
敬爱
国度
吹
敢 丰 希 吹 由 敬 祖 羽 乐 国
祝
贺
度
我会写：
吹
乐
地
老
快
师
首页
花儿向我们点头， 小溪快乐的流淌。 它们向我们祝贺。 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
感谢亲爱的祖国， 唱啊，跳哇， 让我们自由的成长。 敬爱的老师， 我们像小鸟一样， 亲爱的伙伴， 等身上的羽毛长得丰满， 我们一起度过这快乐的时光。 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
《快乐的节日》课件
02
节日的传统习俗
节日的庆祝方式
节日的起源
介绍节日的起源和历史背景，让观众了解节日的由来和 意义。
节日的庆祝活动
列举各种节日的庆祝活动，如家庭聚会、社区活动、游 行等，让观众了解不同文化背景下的庆祝方式。
节日的美食
01
节日美食的特色
介绍节日美食的特点和制作方法，让观众了解不 同地区的饮食文化。
传承传统文化
节日是文化的重要组成部分，通过庆 祝节日，人们可以更加深入地了解和 认同自己的文化。
通过庆祝节日，人们可以传承和弘扬 传统文化，让传统文化得到更好的保 护和传承。
增强社交互动
节日是人们社交互动的重要时机，可 以促进人们之间的交流和互动，增强 社交关系。
节日在社会发展中的作用
01
02
03
推出各种创新的旅游产品，如节日主题酒店、特 色餐饮等，满足游客的多样化需求。
旅游服务质量提升
加强旅游服务质量监管，提升游客满意度，促进 节日旅游业的可持续发展。
05
节日的未来展望
节日面临的挑战
文化冲击
随着全球化的加速，外来文化的涌入对传统节日本土文化的冲击 越来越大，导致一些传统习俗和仪式逐渐被淡忘。
数字化技术的普及
数字化技术如AR、VR等为节日庆典提供了更多 创新形式，让人们可以更加深入地了解和体验不 同文化背景下的节日。
社区参与
社区和民间组织的参与为节日注入了新的活力， 让更多人有机会亲身参与到节日的庆祝中，增强 文化认同感和归属感。
对节日未来的展望
多元化发展
未来的节日将更加多元化，不同国家和地区会根据自己的 文化特色和时代背景，创造出更多具有特色的节日活动。
、虚拟游行等。
《快乐的节日》
整理ppt
11
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我 们歌唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世 界上有我们就更美丽。
向我们点头，白杨树哗啦啦响。
他们同美丽的
，向我们 ，
向我们
。
他们都
说，
。
整理ppt
。
第1节
12
全文
第3小节
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。
，美丽的 ，
像
。，，Fra bibliotek像。
整理ppt
9
全文
第2小节
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响， 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
整理ppt
10
第2小节
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响， 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
整理ppt
1
整理ppt
2
整理ppt
3
整理ppt
4
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
整理ppt
5
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
整理ppt
6
chuī
吹
hè
zhù
祝
贺
xī
希
guó
国
yóu
zǔ 由
祖
yǔ
羽
fēng
丰
gǎn
yǒng 敢 勇
18
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
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鲁教版一年级下册语文
学习目标
• 1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利、 有感情。
• 2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖 国的关怀和培育下生活幸福美好，教育 树立远大的理想，学好建设祖国的本领， 长大报效祖国。
你知道一年有哪些节日？ 你感觉最快乐的节日是什么 节日？
图中的小朋友 为什么那样高兴？ 他们在过什么节日？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？
花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
小溪
瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 发展是硬道理，但硬发展是没道理。
读第三节，说说你的理想是什么？
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
• 听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快 乐节日的情形，跟大家说说。
快乐的节日
• 朗读花园
草地
花朵
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī
zhù hè
xī
吹
祝
贺
希
guó yóu
yǔ
fēng
国
由
羽
丰
gǎn
lǐ
jìng
敢
理
敬
zǔ 祖
yǒng 勇
dù 度
读读写写
吹
地
快
乐
老
师
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
学习目标
• 1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利、 有感情。
• 2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖 国的关怀和培育下生活幸福美好，教育 树立远大的理想，学好建设祖国的本领， 长大报效祖国。
你知道一年有哪些节日？ 你感觉最快乐的节日是什么 节日？
图中的小朋友 为什么那样高兴？ 他们在过什么节日？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？
花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
小溪
瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 发展是硬道理，但硬发展是没道理。
读第三节，说说你的理想是什么？
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
• 听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快 乐节日的情形，跟大家说说。
快乐的节日
• 朗读花园
草地
花朵
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī
zhù hè
xī
吹
祝
贺
希
guó yóu
yǔ
fēng
国
由
羽
丰
gǎn
lǐ
jìng
敢
理
敬
zǔ 祖
yǒng 勇
dù 度
读读写写
吹
地
快
乐
老
师
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？