第三次作业答案

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中国文学(4)第3次作业答案

中国文学(4)第3次作业答案

一、填空题1、王晓明、文学和人文精神;2九十;3、散文;4、余华、苏童、刘恒;5、叶兆言、刘震云;6、王朔、王小波;7、张承志、韩少功、史铁生;8、私人化;9、陈忠实、张炜、王安忆;10、三驾马车;11、现实主义的冲击波;12、断裂、韩东。

二、名词解释1、“人文精神大讨论”1993年6月,《上海文学》在“批评家俱乐部”栏目里发表王晓明与张宏等5人的对话《旷野上的废墟——文学和人文精神的危机》,提出了当代文学和人文精神的危机问题;自此,一场轰轰烈烈的人文精神大讨论便拉开序幕,诸多作家、评论家纷纷投笔加盟,如王蒙、刘心武、张承志、陈平原、朱立元等,几乎所有著名的作家、理论家都为此留下了有着独特思考的文章;这场大讨论是90年代文学和文化界最为重要的事件之一。

三、简答题1、90年代文学“三元一体”格局的内在构成90年代市场经济的全面展开,带来了社会和文化的转型,文学在日趋边缘化的同时也走向多元化,在整体上形成“三元一体”的格局(精英文学、大众通俗文学、主流意识形态文学)。

三元格局的形成,与当代中国社会性质和时代变化密切相关;社会主义市场经济带给人们新的价值观,不同的文化、思想并立而生,绝对主流话语不复存在;经济、文化领域的剧变以巨大能量辐射到文学领域,要求文学改变过去视角单一、齐声共语状态,以多种话语方式和思维向度反映多姿多彩的当代生活。

如果把此一时期中国文学的总体格局看成是一个金字塔的话,那么,大众通俗文学就是它的基座,主流意识形态文学是它的塔身,而精英文学则是它的塔尖。

2、“人文精神大讨论”的论争焦点和论争的意义。

在90年代,有关“人文精神大讨论”是学术界一次影响深远的论争。

论争焦点:焦点之一是如何看待当前的人文精神状况,如何评估市场经济大潮中文艺的“俗化”现象,如何看待文艺的价值和功能。

焦点之二是重建人文精神的现实性和可能性以及人文知识分子对价值重构的作用。

论争的意义:揭示了知识分子在市场经济大潮中面临的问题以及知识分子队伍分化、自我分裂和价值困惑的事实;提示知识分子看清自身境遇,调整生存姿态,建构理想的自我;对艺术品生产世俗化、作家艺术工匠化、审美趣味庸俗化的批判和警惕显示了知识分子对人文精神的恪守和张扬,对自我价值最大化的正当需要,从而有助于形成制约世俗化极端发展的机制和批判精神的成熟。

电大机械制图作业三答案n

电大机械制图作业三答案n

电大机械制图第三次作业参考答案第三次作业覆盖教材第4-5章的内容:图样的的基本表示法,零件图与零件,现给出本次作业全部答案(红色图线),作业题讲评内容各辅导教师根据学员实际情况自行安排。

1.已知立体的主视图和和俯视图,补画左视图、右视图、仰视图、仰视图和后视图。

(5分)(1)答案(2)答案2.作A向斜视图(倾斜和转正)及B向局部视图。

(5分)答案3.全视图中的漏线。

(10分)(1)答案(2)答案(3)答案(4)答案4.在指定的位置上画出全剖的主视图。

(10分)答案5.将物体的主视图取全剖视,补画左视图并取半剖视。

(10分)(1)答案第 4 页共11 页(2)答案第 5 页共11 页6.将物体的主、俯视图改画成局部剖视图。

(10分)答案第 6 页共11 页7.用两相交的剖切平面剖切的方法画全剖视图,并加标注。

(10分)答案8.用平行的剖切平面剖切方的法,画出全剖视图,并加注标注。

(10分)答案第8 页共11 页9.主视图用几个相交的剖切面剖切改画成全剖视图,并加标注。

(10分)答案第9 页共11 页10.画出指定位置的移出断面图。

(10分)(1)答案(2)答案11.补画左左视图,在各视图上取适当的表达方法,将物体表达清楚,并标注尺寸(用3号图幅,尺寸在图上量取并取整)。

图名:图样画法。

按比例2:1画图。

(10分)答案按比例2:1给出,,表达方案不是唯一,仅供参考(图框、标题栏省略未画)。

第11 页共11 页。

英语第三次作业

英语第三次作业

正确获得1.00分中的1.00分--What is your eldest sister like? -- ______________.选择一项:a. She is tallb. She is at homec. She is happyd. She is ill反馈正确答案是:She is tall题目2正确获得1.00分中的1.00分--- I was worried about my math, but Mr. Brown gave me an A. --- _________选择一项:a. Don't worry about it.b. Good luck to you!c. Mr. Brown is very good.d. Congratulations! That's a difficult course.反馈正确答案是:Congratulations! That's a difficult course.正确获得1.00分中的1.00分-- Thanks for inviting me, John, but I've already made other plans. -- _________. Maybe another time.选择一项:a. That's goodb. Great! I really had a good timec. I hope you enjoy itd. Oh! I'm sorry to hear that反馈正确答案是:Oh! I'm sorry to hear that题目4正确获得1.00分中的1.00分- Hello, I'm David Chen. Nice to meet you. - _______选择一项:a. Very nice.b. Yes.c. Nice to meet you too.d. Are you?反馈题目5正确获得1.00分中的1.00分---Can you go out with us for dinner this evening?---____________选择一项:a. I’m ill, so I shouldn’t go out for dinner.b. No, I really don’t like being with youc. No, I already have plans.d. Thanks a lot, but I’m busy tonight.反馈正确答案是:Thanks a lot, but I’m busy tonight.题目6正确获得1.00分中的1.00分- What would you like to drink? - _____________________选择一项:a. Thanks a lot.b. I'm sorry.c. Be quick.d. A glass of milk, please.反馈题目7正确获得1.00分中的1.00分--- I'm terribly sorry that I've spilled some coffee on the carpet. --- _______.选择一项:a. That's rightb. It doesn't matterc. Don't mention itd. Sorry反馈正确答案是:It doesn't matter题目8正确获得1.00分中的1.00分--Why not join us in the game? --______________.选择一项:a. No, you do the sameb. Don't mention itc. Oh, that's all rightd. OK! I'm coming反馈正确答案是:OK! I'm coming题目9正确获得1.00分中的1.00分-- I wish you success in your career. -- _______选择一项:a. Yes, please.b. You are welcome.c. You think so.d. The same to you.反馈正确答案是:The same to you.题目10正确获得1.00分中的1.00分-You've been busy, haven't you? -______________________选择一项:a. Yes, I've been working hard on my paper.b. I was busy last week.c. I'd like to get busy like our teachers .d. I will get busy with my English studies .正确答案是:Yes, I've been working hard on my paper.题目11正确获得1.00分中的1.00分---I’ve got your invitation.---Oh, good.____选择一项:a. I’ll take it.b. Thanks a lot.c. Can you come?d. May I help you?反馈正确答案是:Can you come?题目12正确获得1.00分中的1.00分— Is _______ here? -- No, Bob and Tim have asked for leave.选择一项:a. anybodyb. everybodyc. nobodyd. somebody正确答案是:everybody题目13正确获得1.00分中的1.00分- Nice to see you again, Mr. Smith. How are you? - _________选择一项:a. Fine. Thank you. And you?b. This way, please.c. I miss you.d. Are you OK?反馈正确答案是:Fine. Thank you. And you?题目14正确获得1.00分中的1.00分--- Could you help me with my physics, please?--- ________.选择一项:a. Sorry I can't. I have to go to a meeting right nowb. No, no wayc. No, I couldn'td. No, I can't正确答案是:Sorry I can't. I have to go to a meeting right now题目15正确获得1.00分中的1.00分-Customer: Why is it so hard to get fast service in this store? -Waiter: ______选择一项:a. I don’t think it’s hard.b. You’ll get it ne xt time.c. Don’t be too particular about it.d. I’m really sorry about that.反馈正确答案是:I’m really sorry about that.题目16正确获得1.00分中的1.00分--- How do you do? Glad to meet you. --- _________选择一项:a. How are you? Thank you!b. How do you do? Glad to meet you, too.c. Fine. How are you?d. Nice. How are you?正确答案是:How do you do? Glad to meet you, too.题目17正确获得1.00分中的1.00分- I feel sick. - _______. - I'm not sure, but I have got a bad headache.选择一项:a. I'm sorry to hear that.b. How are you feeling now?c. Do you have a high temperature?d. How long have you been away?反馈正确答案是:Do you have a high temperature?题目18正确获得1.00分中的1.00分-M: ______________ -W: If it weren't for the climate, I'd like it here very much.选择一项:a. I hope you're enjoying your stay here.b. Have you been familiar with Dallas now?c. What is the weather like today?d. Are you feeling OK?正确答案是:I hope you're enjoying your stay here.题目19正确获得1.00分中的1.00分― Would you mind if we asked you for some advice? ― ________________选择一项:a. What do you want?b. Yes. Please go ahead.c. Thank you so much.d. That's all right.反馈正确答案是:That's all right.题目20正确获得1.00分中的1.00分-- Thank you for your nice gifts. --_____________________选择一项:a. No thanks.b. I'm sorry to hear that.c. I'm glad you like it.d. It's very kind of you.反馈正确答案是:I'm glad you like it.题目21正确获得1.00分中的1.00分-W: I've come to say goodbye. I'm flying home on Sunday afternoon. -M: Well, _______选择一项:a. help yourself.b. will your parents meet you at the airport?c. I’m longing to see you.d. have a safe trip and remember me to your parents.反馈正确答案是:have a safe trip and remember me to your parents.题目22正确获得1.00分中的1.00分--- Could I borrow your car for a few days? --- ________________.选择一项:a. Yes, you may borrowb. Sure, here your are. Enjoy your journeyc. Yes, go ond. It doesn't matter反馈正确答案是:Sure, here your are. Enjoy your journey题目23正确获得1.00分中的1.00分- How much is that meat, please? - _____________________选择一项:a. I like it very much.b. Ten o'clock.c. I don't like.d. Ten yuan a kilo.反馈正确答案是:Ten yuan a kilo.题目24正确获得1.00分中的1.00分--Do you dance? --Yes, I do. --__________? --Every weekend.选择一项:a. How often do you go dancingb. How hard do you practicec. How long do you practice itd. How much do you pay for it反馈正确答案是:How often do you go dancing题目25正确获得1.00分中的1.00分— Mr. Chairman, could I raise a point about the plan?—_____________.选择一项:a. Yes, Dr Chosukb. I think so, eitherc. Yes, I hope notd. No, I have no idea反馈正确答案是:Yes, Dr Chosuk题目26正确获得1.00分中的1.00分--- What day is it today? --- _________选择一项:a. It's a fine day today.b. It's March.c. It's March 6.d. It's Monday.反馈正确答案是:It's Monday.题目27正确获得1.00分中的1.00分-- Thank you ever so much for the present you sent me. -- ______.选择一项:a. Please don't say sob. No, thanksc. It's not so good, I thinkd. I'm glad you like it反馈正确答案是:I'm glad you like it题目28正确获得1.00分中的1.00分-- May I see your tickets, please? -- _______选择一项:a. Thank you very much.b. It's very kind of you.c. No, I am not available.d. Here they are.反馈正确答案是:Here they are.题目29正确获得1.00分中的1.00分-If you need me, jut let me know. -I will,___________.选择一项:a. that's all rightb. not at allc. all rightd. thank you反馈正确答案是:thank you题目30正确获得1.00分中的1.00分- I'm sorry to have kept you waiting. - _____________________选择一项:a. It's nice of you.b. Forget it.c. My pleasure.d. It doesn't matter.反馈正确答案是:It doesn't matter.。

数据结构-第三次作业(答案)

数据结构-第三次作业(答案)

第三次作业第三章栈和队列一、选择题1. 若一个栈的输入序列为1,2,3,…,n,输出序列的第一个元素是i,则第j个输出元素是( D )。

A. i-j-1B. i-jC. j-i+1D. 不确定的2. 若栈采用顺序存储方式存储,现两栈共享空间V[1..m],top[i]代表第i个栈( i =1,2)栈顶,栈1的底在v[1],栈2的底在V[m],则栈满的条件是( AD )。

A. |top[2]-top[1]|=0B. top[1]+1=top[2]C. top[1]+top[2]=mD.top[1]=top[2]3. 栈在( D )中应用。

A. 递归调用B. 子程序调用C. 表达式求值D. A,B,C4. 表达式3* 2^(4+2*2-6*3)-5求值过程中当扫描到6时,对象栈和算符栈为( D ),其中^为乘幂。

A. 3,2,4,1,1;(*^(+*-B. 3,2,8;(*^-C. 3,2,4,2,2;(*^(-D. 3,2,8;(*^(-5. 用链接方式存储的队列,在进行删除运算时( D )。

A. 仅修改头指针B. 仅修改尾指针C. 头、尾指针都要修改D. 头、尾指针可能都要修改6. 假设以数组A[m]存放循环队列的元素,其头尾指针分别为front和rear,则当前队列中的元素个数为( A )。

A.(rear-front+m)%m B.rear-front+1 C.(front-rear+m)%m D.(rear-front)%m7. 栈和队列的共同点是( C )。

A. 都是先进先出B. 都是先进后出C. 只允许在端点处插入和删除元素D. 没有共同点8. 设栈S和队列Q的初始状态为空,元素e1,e2,e3,e4,e5和e6依次通过栈S,一个元素出栈后即进队列Q,若6个元素出队的序列是e2,e4,e3,e6,e5,e1则栈S的容量至少应该是( C )。

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2二、判断题1.消除递归不一定需要使用栈,此说法(√)2. 栈是实现过程和函数等子程序所必需的结构。

15春《听说(II)》作业3答案

15春《听说(II)》作业3答案

15春《听说(II)》作业3《听说》(II)第三次作业Section A1.第三次作业问题1( )A.Librarian and student.B.Customer and repairman.C.Boss and secretary.D.Operator and caller.2.第三次作业问题2( )A.Look for the key.B.Repair the car.C.Paint a shelf.D.Fix a shelf.3.第三次作业问题3( )A.To make the woman angry.B.David is the man's good friend.C.To please the man's mother.D.David is good at carrying on conversations. 4.第三次作业问题4( )A.He must attend a class.B.He must meet his teacher.C.He must go out with his girlfriend.D.He must stay at school to finish his homework. 5.第三次作业问题5( )A.He doesn't like Japanese food.B.He doesn't want to eat out.C.He wants to eat somewhere else.D.He wants to pay.6.第三次作业问题6( )A.He didn't pass the physics exam.B.He didn't work as hard as he was supposed to .C.He did better in an earlier exam.D.He found something wrong with the exam. 7.第三次作业问题7( )A.He is attending his sick mother at home.B.He is on a European tour with his mother.C.He is in Europe to see his mother.D.He is at home on sick leave.8..第三次作业问题8( )A.They don't know how to get to Mike's home.B.They went to the same party some time ago.C.They are discussing when to meet again.D.They will go to Mike's birthday party.9.第三次作业问题9( )A.Three lessons.B.Five lessons.C.Twelve lessons.D.Fifteen lessons.10.第三次作业问题10( )A.Find a large room.B.Sell the old table.C.Rearrange some furniture.D.Buy two bookshelves.Section BPassage One11.第三次作业问题11( )A.Language courses.B.Courses in British history.C.Courses in sports.D.Teacher training courses.12.第三次作业问题12( )A.To attract more students.B.To make the summer school more like a holiday.C.To let the students have a good rest.D.To make the courses suitable for students of all levels. 13.第三次作业问题13( )A.Because they all work very hard.B.Because their teachers are all native speakers of English.C.Because they are all advanced students.D.Because they learn not only in but also out of class. Passage Two14.第三次作业问题14( )A.Because it takes too long go process all the appications.B.Because it is a library for special purposes.C.Because its resources are limited.D.Because there is a shortage of staff.15.第三次作业问题15( )A.Discard his application form.B.Forbid him to borrow any items.C.Ask him to apply again.D.Cancel his video card.16.第三次作业问题16( )A.One week.B.One month.C.Two weeks.D.Two months.Passage Three17.第三次作业问题17( )A.Gas.B.Vapor.C.Water.D.Chemiclas18.第三次作业问题18( )A.By heating dry ice.B.By turning ordinary ice into steam.C.By passing steam over dry ice.D.By mixing dry ice with ordinary ice.19.第三次作业问题19( )A.It takes a longer time to melt.B.It is lighter to carry.C.It is not so cold as ordinary ice.D.It is cleaner to use than ordinary ice.20.第三次作业问题20( )A.In the 1920's.B.In the 1930's.C.In the 1940's.D.In the 1950's.第三次作业听力原文Section A1.W: How long will it take you to fix my watch?M: I`ll call you when it`s ready. But it shouldn`t take longer than a week.Q: what is the probable relationship between the speakers?【答案】D【详解】推理题。

开放教育 继续教育第三次作业

开放教育 继续教育第三次作业
A、
开始
B、
插入
C、
页面布局
D、
设计
参考答案: C 展开解析
5(5分)、
0
在Word 2013的编辑状态,当前文档中有一个表格,选定某一行后,单击表格菜单中“删除列”命令后( )。
A、
表格中的内容全部被删除,但表格还存在
B、
表格和内容全部被删除
C、
表格被删除,但表格中的内容未被删除
18(5分)、
5
Word程序中,可以使用“标尺”设置缩进。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确 展开解析
19(5分)、
5
使用“页面设置”命令可以指定每页的行数。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确 展开解析
20(5分)、
0
卸载Word程序只能在控制面板中进行。
A、正确
B、错误
A、
大纲视图
B、
草稿视图
C、
页面视图
D、
以上都不对
参考答案: C 展开解析
3(5分)、
0
在Word的编辑状态,按先后顺序依次打开了d1docd2docd3docd4doc4个文档,当前的活动窗口是以下哪个文档的窗口:_________。
A、
d1.doc
B、
d2.doc
0
在Word 2010的“页面设置”中,默认的纸张大小规格是( )。
A、
16K
B、
A4
C、
A3
D、
4
参考答案: B 展开解析
2(5分)、

第三次作业参考答案

第三次作业参考答案

1、何谓退火和正火?两者的特点和用途有什么不同?退火是将钢件加热到Ac1或Ac3以上(30~50℃),保温一段时间,然后再缓慢的冷却(一般用炉冷)。

正火是将钢件加热到Ac3或Acm以上(30~50℃),保温一段时间,然后在空气中冷却,冷却速度比退火稍快。

退火与正火的主要区别是:正火是完全退火的一种变态或特例,二者仅是冷却速度不同,通常退火是随炉冷而正火是在空气中冷却,正火既适用于亚共析钢也适用于过共板钢,对于共析钢,正火一般用于消除网状碳化物;对于亚共析钢,正火的目的与退火基本相同,主要是细化晶粒,消除组织中的缺陷,但正火组织中珠光体片较退火者细,且亚共析钢中珠光数量多铁素体数量少,因此,经正火后钢的硬度、强度均较退火的高,由此可知,在生产实践中,钢中有网状渗碳体的材料需先经正火消除后方可使用其他工艺,而对热处理后有性能要求的材料,则据要求的不同及钢种不同选择退火工艺,如:要求热处理后有一定的强度、硬度,可选择正火工艺;要求有一定的塑性,尽量降低强度、硬度的则应选择退火工艺。

生产上常用的退火操作种类(1)完全退火(俗称退火)主要用于亚共桥钢和合金钢的铸件、锻件及热轧型材,有的也用做焊接结构件,其目的是细化晶粒,改善组织,消除残余应力,降低硬度、提高塑性,改善切削加工性能,完全退火是一种时间很长的退火工艺,为了缩短其退火时间,目前常采用等温火的工艺来取代完全退火工艺,同完全退火比较,等温火的目的与完全退火相同,但它大大缩短了退火时间。

(2)球化退火主要用于过共析钢及合金工具钢(如刀具、量具、模具以及轴承等所有钢种)。

其目的主要是降低硬度,改善切削加工性,并为以后淬火作好准备。

(3)去应力退火(又称低温退火)主要用来消除铸件、锻件及焊接件、热轧件等内应力。

(4)再结晶退火用来消除冷加工(冷拉、冷冲、冷轧等)产生的加工硬化。

目的是消除内应力,提高塑性,改善组织。

(5)扩散退火主要用于合金钢,特别是合金钢的铸件和钢锭。

初等数论作业答案

初等数论作业答案

初等数论1:[单选题]已知361a是一个4位数(其中a是个位数),它能被5整除,也能被3整除,则a的值是()。

A:0B:2C:5D:9参考答案:C2:[单选题]下面的()是模4的一个简化剩余系。

A:4,17B:1,15C:3,23D:13,6参考答案:B3:[单选题]小于20的正素数的个数是()。

A:11B:10C:9D:8参考答案:D 4:[单选题]下面的数是3的倍数的数是()。

A:19B:119C:1119D:11119参考答案:C5:[单选题]-4除-39的余数是()。

A:3B:2C:1D:0参考答案:C6:[单选题]一个正整数n的各位上的数字是0或1,并且n能被2和3整除,则最小的n 是()。

A:1110B:1101C:1011D:1001参考答案:A7:[单选题][[4.5]+[3.7]]等于()。

A:3B:4C:7D:8参考答案:C8:[单选题]{{1.8}+{2.9}}等于()。

A:0.4B:0.5C:0.6D:0.7参考答案:D 9:[单选题]100与44的最小公倍数是()。

A:4400B:2200C:1100D:440参考答案:C10:[单选题]使3的n次方对模7同余于1的最小的正整数n等于()。

A:6B:2C:3D:13参考答案:A11:[单选题]设a,b,c,d是模5的一个简化剩余系,则a+b+c+d对模5同余于()。

A:0B:1C:2D:3参考答案:A12:[单选题]下面的()是不定方程3x + 7y = 20的一个整数解。

A:x=0,y=3B:x=2,y=1C:x=4,y=2D:x=2,y=2参考答案:D13:[单选题]下面的()是模4的一个完全剩余系。

A:9,17,-5,-1B:25,27,13,-1C:0,1,6,7D:1,-1,2,-2参考答案:C14:[单选题]下面的()是模12的一个简化剩余系。

A:0,1,5,11B:25,27,13,-1C:1,5,7,11D:1,-1,2,-2参考答案:C15:[单选题]若a,b均为偶数,则a + b为()。

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第三次作业答案
语法
一、选择题。

1、“他的性格是变了”中的“是”是(B)。

A、动词
B、副词
C、介词
D、语气词
2、下列词语表示不是区别词的是(C)。

A、彩色
B、正式
C、优良
D、冒牌
3、“稍微、尤其、几乎”是(C)。

A、表范围的副词
B、表时间、频率的副词
C、表程度的副词
D、表情态、
方式的副词
4、属于多层短语的是(A)。

A、前途很暗淡
B、科学技术
C、学习英语
D、伟大而质朴
5、下面不是多义短语的是(D)。

A、学习文件
B、母亲的回忆
C、鸡不吃了
D、坐火车
6、“大力、大肆、大举”是(D)。

A、动词
B、形容词
C、区别词
D、副词
7、“这样、这么样、这么”是(D)。

A、副词
B、形容词
C、疑问代词
D、指示代词
8、下列两项都不是副词的是(A)。

A、偶然、突然
B、突然、忽然
C、偶然、偶尔
D、偶然、忽然
9、下列是联合短语的是(B)。

A、见解独特
B、支持鼓励
C、买卖商品D祖国富强
10、下列短语连动短语的是(B)。

A、请他进来
B、听了很高兴
C、有人不赞成
D、给他一本书
11、“明天我们就可以走出戈壁滩了”中的主语是(B)。

A、明天
B、我们
C、明天我们
D、戈壁滩
12、“请他作报告已经不是个新鲜事了”中的主语是(C)。

A、述宾短语
B、主谓短语
C、兼语短语
D、连动短语
13、下列句子中数量短语作宾语的一句是(B)。

A、好书多读几遍
B、好笔多买几支
C、好花多看几眼
D、好房子多住几天
14、下列短语属于偏正短语作定语的是(B)。

A、一位新来的同事
B、我儿子的同学
C、一种新式玩具
D、跑来上海一趟
15、“咬一口、打一拳、踢一脚”等短语中的“口、拳、脚”是(D)。

A、个体量词
B、名量词
C、名词
D、动量词
16、(A)组词语不是方位短语。

A、晚上、心里、海外
B、桌子上、箱子里、车厢下面
C、两米以内、大门前、教室前
D、五十以下、比赛中间、冬青旁
17、下列表述中,(C)组中的数词是序数词。

A、一年、两年、三年、四年
B、一天、两天、三天、四天
C、一月、两月、三月、四年
D、一刻、两刻、三刻、四刻
18、(A)组词是副词。

A、陆续、时常、猛然、正在
B、从前、过去、将来、往常
C、自然、突然、偶然、显然
D、刚才、平常、相同、经常
19、(B )里的“没有”不是副词。

A、校长还没有来客人
B、没有钱花的同学很多
C、没有吃饭的同学还有很多
D、没有来的人也还不少
20、(D)组词不是指示代词。

A、这么、那么、这样
B、每、各、某
C、另、其余、其他
D、什么、多少、怎样
21、下列短语属于偏正短语的是(D)。

A、荷塘月色、变得更好、看一
次B、明确方向、睡半夜、
情节的曲折C、出世不久、自由
的人民、极其关心D、一碗豆腐、
不怎么样、十分困难
22、下列短语属于主谓短语的是(A)。

A、明天晴天、现在三点、性格刚强
B、菊花盛开、问老师、庆祝解放
C、头脑清醒、老王亲戚、愁生计
D、叫他走、站着说、今天星期天
23、下列短语属于联合短语的是(A)。

A、调查研究、今天或明天、生动活泼
B、平凡而伟大、春夏秋冬、我们大家
C、老王同志、老孙头我、东岳泰山
D、山东济南、村子东头、朋友之间
24、下列短语属于动宾短语的是(A)。

A、觉得有趣、懂得方法、晓得道理
B、说得很累、写得明白、跑得快
C、做得好、听得清楚、玩得高兴
D、怕得很、想得慌、走得太慢
25、下列短语属于中补短语的是(A)。

A、写得好、走到天涯海角、看了一次
B、知道错了、懒得参加、走下去
C、怕流汗、学习做人、感到麻烦
D、聪明人、出去闲逛、跑得太快
26、下列短语属于兼语短语的是(B)。

A、给小王一本词典、把他送上车、有条件做这事
B、动员老乡转移、指挥全军作战、
派手下去请
C、到北京玩、相信他会同意、赞成小王做这件事
D、乐意他去、到烟台看海去、给他送书
二、分析题。

1、判断下列各组词的词性。

(1)非常(形容词、副词)、平常(形容词、名词)
(2)青年(名词)、年轻(形容词)(3)坚决(形容词)、决心(名词、动词)(4)不免(副词)、难免(形容词)(5)原来(名词、副词)、原先(名词)
(6)着急(形容词)、着凉(动词)
(7)总算(副词)、总之(连词)(8)所谓(代词)、无谓(形容词)2、指出下列各词的词性。

服务、服装、服用、服帖、衣服、服饰、果敢、敢于、判断、断定、果断、使用、实用、食用、适用、试用、施用、作用、效用、用功、用途、勇敢、勇气、气概、气愤、气氛、英勇、英雄、英烈、疼爱、溺爱、恋爱、爱情、热心、智慧、智力、开发、即将、平时、平素、目前、过火、过失、失去、火气、年少
名词:作用、效用、用途、服装、衣服、服饰、勇气、气概、气氛、
英雄、爱情、智慧、智力、平
时、目前、火气、过失
动词:服用、服务、使用、试用、适用、施用、疼爱、溺爱、开发、
失去、断定、敢于
形容词:服帖、实用、果敢、果断、勇敢、英勇、气愤、过火、年

副词:即将、平素
区别词兼动词:食用
形容词兼动词:用功、热心
动词兼名词:判断、恋爱
形容词兼名词:英雄
3、在下列词语中区别出形容词和副词。

突然、忽然、偶然、猛然、依然、自
然、天然、全然、一直、一致、一起、一齐、一概、一律、一同、一切、一定、一贯、一再、一向、一般、稍微、轻微、大、太、努力、竭力、大力、幸福、幸亏、依旧、旧、立刻、快、马上、平常、常常、何尝、时常、经常、非常、简单、简直、不同、相同、总共、共同、连忙、忙、久远、遥远、永远、远、始终、赶紧、紧
形容词:突然、偶然、自然、天然、
一致、一切、一贯、一定、
一般、轻微、大、努力、幸
福、旧、快、平常、经常、
简单、不同、相同、共同、
忙、久远、遥远、远、紧
副词:忽然、猛然、依然、全然、一
直、一起、一齐、一概、一
律、一同、一再、
一向、稍微、太、竭力、大力、幸
亏、依旧、立刻、马上、常常、何
尝、时常、非常、简直、总共、连
忙、永远、始终、赶紧
4、指出下列短语的类型。

有钱摆阔、听了很高兴、读了一遍、他们的估计、多走走、面向大众、身体内部、有个姑娘叫小芳、1990年生、王刚校长、站着不动、文艺演出、春秋两季、应该去、分析的精确、你们几位、明天更美好、后悔当初、为了方便、木头似的、前进路上、健康长
寿、追究起来、请老师上课、关于他的问题、马上打电话请医生、决定因素、干劲足、互相支持、外边冷、破除迷信、电子技术
主谓短语:明天更美好、干劲足、外边冷
偏正短语:他们的估计、身体内部、
1990年生、文艺演出、应
该去、分析的精确、多走
走、前进路上、决定因素、
互相支持、电子技术
中补短语:读了一遍、追究起来
联合短语:健康长寿
同位短语:王刚校长、春秋两季、你
们几位
兼语短语:有个姑娘叫小芳、请老师
讲课
连动短语:有钱摆阔、听了很高兴、
站着不动、马上打电话请
医生
介词短语:为了方便、关于他的问题比况短语:木头似的。

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