中考数学题型
中考数学必考题型

中考数学必考题型中考数学必考题型中考数学是中考必考科目之一,在中考数学考试中,有一些必考题型。
本文主要介绍中考数学必考题型,帮助同学们更好地备考数学。
一、选择题选择题是中考数学考试中占比较大的一种题型。
选择题要求考生从给出的几个选项中选择正确的答案。
选择题的答案应该简洁、明确,并且应该与其他选项明显区别开来。
选择题的优点是能够快速检查学生在某一知识点上的掌握情况,帮助学生提升分数。
二、填空题填空题是中考数学考试中比较常见的一种题型。
填空题要求考生在空缺的位置填入正确的答案,通常是数字、符号、单词等。
填空题的要求是正确无误地填写每个空格,同时还要注重书写规范和格式。
三、计算题计算题是中考数学考试中重点考查的题型之一。
计算题要求考生在规定时间内计算题目中的数据并得出正确答案。
计算题是考察学生计算能力、数学思维和解题方法的重要手段。
在做计算题时,要注重计算细节,注意数据的单位和数量级,同时还要注意答案的书写规范,避免失分。
四、应用题应用题是中考数学考试中难度较高的一种题型。
应用题通常会给出一个实际生活中的问题,要求考生运用相关数学知识来解决问题。
在做应用题时,要注重理解问题,分析数据,找到解题方法,同时还要注意答案的书写格式,以便让阅卷老师更容易理解。
五、证明题证明题是中考数学考试中非常重要的一种题型。
证明题要求考生能够通过逻辑推理和数学知识证明一个数学定理或者问题。
证明题是考察学生分析问题、解决问题和表达能力的重要手段,同时也是考察学生数学能力的重要途径。
在做证明题时,要注重思路清晰,逻辑严密,同时还要注意语言表达规范,尽可能地使答案更明确、更准确。
总之,以上五种题型是中考数学考试中必考的题型,希望大家在备考中认真复习,不断提升自己的数学能力,为取得好成绩打下坚实的基础。
中考数学十大必考题型

中考数学十大必考题型有许多,这里列举一些常见的题型:
1. 方程问题:这是中考必考题型,主要考察方程的解法、方程组的解法以及应用题等。
2. 函数图像问题:主要考察函数图像的画法、图像的变化以及根据图像求函数解析式等。
3. 圆的相关问题:中考数学中,圆是必考内容之一,包括圆的性质、圆的有关定理、定理的应用等。
4. 三角形的问题:中考数学中,三角形也是一个重要的考点,包括三角形的内角和、三角形的分类讨论、直角三角形、等腰三角形、等边三角形的性质和定理等。
5. 最值问题:中考数学中,常常会涉及到一些最值问题,如一元二次方程的最值、三角函数的最值、几何图形的最值等。
6. 统计与概率问题:中考数学中,统计与概率也是一个重要的考点,包括数据的收集、数据的整理、数据的分析、概率的求法等。
7. 开放性试题:这类试题可以考查学生的发散性思维和创新能力,是中考数学的一个热点。
8. 跨学科问题:如与物理、化学、生物等结合在一起的应用题,考查综合运用数学知识解决实际问题的能力。
9. 阅读理解题:中考数学也常涉及到一些阅读理解题,需要学生认真阅读题目并理解题目的意思。
10. 方案设计题:这类题目需要学生设计出符合题意的方案,需要学生有一定的创新能力。
需要注意的是,中考数学试题千变万化,除了以上十大必考题型外,还有许多其他类型的题目,例如难题、新题等。
考生需要掌握好基础知识,并多做练习,才能应对各种不同类型的题目。
以上是中考数学十大必考题型的简要介绍,希望能对您有所帮助。
总之,考生在备考中考数学时,需要注重基础知识的学习和练习,同时要注意培养自己的思维能力和创新能力。
初中中考数学试卷题型

一、选择题1. (每题3分,共30分)选择题部分主要考察学生对基础知识、基本技能的掌握程度。
以下为几种常见的题型:(1)实数运算:考察实数的加减乘除、开平方等运算。
例题:若a、b为实数,且a² + b² = 0,则a、b的关系是()A. a = 0,b = 0B. a = 0,b ≠ 0C. a ≠ 0,b = 0D. a ≠ 0,b ≠ 0答案:A(2)几何图形:考察对平面几何图形的认识、计算及证明。
例题:已知等边三角形ABC的边长为a,则其面积S为()A. √3/4 a²B. 1/2 a²C. √3/2 a²D. 1/4 a²答案:A(3)代数式化简:考察代数式的化简、因式分解等。
例题:将下列代数式化简:3x² - 2x + 1 - 2(x² - x + 1)答案:x - 2(4)方程与不等式:考察一元一次方程、一元二次方程、不等式等。
例题:解方程:2x² - 5x + 2 = 0答案:x₁ = 1,x₂ = 2(5)函数:考察函数的概念、性质、图像等。
例题:函数f(x) = 2x + 3在x = 1时的值为()A. 5B. 4C. 6D. 7答案:A二、填空题1. (每题3分,共30分)填空题部分主要考察学生对基础知识的记忆和应用。
(1)写出下列各数的平方根:√4,√9,√16答案:±2,±3,±4(2)写出下列各角的度数:直角,平角,周角答案:90°,180°,360°(3)写出下列各式的立方根:∛27,∛64答案:3,4(4)写出下列各式的对数:log₂8,log₃27答案:3,2(5)写出下列各式的根式:√(a² + b²),√(a³ + b³)答案:√(a² + b²),(a√(a² + b²) + b√(a² + b²))/(a² + b²)三、解答题1. (每题10分,共30分)解答题部分主要考察学生的综合运用能力和解题技巧。
中考数学重点难点分值题型分布

中考数学重点难点分值题型分布第一章数与式1.1实数考点1:实数的分类与实数的有关概念掌握题型:选择题、填空题; 分值:3分考试内容:1.实数的定义与分类2.实数的大小比较3.数轴4.相反数、倒数、绝对值5.无理数的估算考点2:实数的运算掌握题型:选择题、填空题;分值:3分、4分考试内容:1.平方根与立方根2.实数的混合运算考点3:科学计数法掌握与近似数了解题型:选择题;分值:3分考试内容:1.科学记数法2.近似数1.2代数式考点1:代数式理解——必考点题型:选择题;分值:4分考试内容:1.列代数式表示简单的数量关系2.能解释一些简单代数式的实际意义或几何意义考点2:求代数式的值题型:解答题;分值:6分考试内容:1.代数式的值的概念“了解2.根据问题所提供的资料,求代数式的值1.3整式考点1:整式及其运算灵活运用题型:填空题;分值:3分考试内容:1.整式的有关概念了解2.整数指数幂的意义和基本性质了解3.整式加减乘除法运算的法则4.会进行简单的整式加减乘除法运算考点2:整式乘法公式灵活运用——必考点题型:填空题;分值:3分、4分考试内容:1.完全平方公式、平方差公式的几何背景了解2.平方差公式、完全平方公式3.用平方差公式、完全平方公式进行简单计算考点3:因式分解灵活运用题型:填空题;分值:3分、4分考试内容:1.因式分解的意义及其与整式乘法之间的关系了解2.用提取公因式法、、公式法进行因式分解,会在实数范围内分解因式1.4分式与二次根式考点1:分式的概念与基本性质灵活运用——必考点题型:选择题;分值:3分考试内容:1.分式的概念了解2.确定分式有意义的条件3.确定使分式的值为零的条件4.分式的基本性质5.约分和通分考点2:分式的运算掌握——必考点题型:解答题;分值:6分考试内容:1.分式的加、减、乘、除、乘方运算法则2.简单的分式加减乘除乘方运算,用恰当方法解决与分式有关的问题考点3:二次根式掌握——必考点题型:选择题;分值:3分1.二次根式的概念2.最简二次根式3.二次根式的运算第二章方程组与不等式组2.1整式方程考点1:一元一次方程掌握,灵活运用题型:选择题、解答题;分值:3分、6分、8分考试内容:1.方程是刻画现实世界数量关系的一个数学模型了解2.运用一元一次方程解决简单的实际问题3.方程的解的概念了解4.由方程的解求方程中字母系数的值5.一元一次方程的有关概念了解6.一元一次方程的解法考点2:一元二次方程掌握,灵活运用——必考点题型:选择题、填空题;分值:3分、4分1.一元二次方程的概念了解2.一元二次方程的解法3.用一元二次方程根的判别式判断根的情况4.运用一元二次方程解决简单的实际问题2.2分式方程考点1:分式方程及其解法——必考点题型:选择题、填空题;分值:3分、4分考试内容:1.分式方程的概念2.分式方程的增根3.分式方程的求解4.分式方程的检验考点2:分式方程的应用题型:解答题;分值:10分考试内容:1.利用分式方程解决生活实际问题2.注意分式方程要对方程和实际意义进行双检验2.3方程组考点1:二元一次方程组题型:解答题;分值:7分考试内容:1.二元一次方程组的有关概念了解2.代入消元法、加减消元法的意义3.选择适当的方法解二元一次方程组考点2:二元一次方程组的应用——必考点题型:解答题;分值:9分考试内容:运用二元一次方程组解决简单的实际问题2.4不等式组考点1:不等式和一元一次不等式组题型:选择题、填空题;分值:3分、4分考试内容:1.不等式的意义了解2.根据具体问题中的数量关系列出不等式3.不等式的基本性质4.利用不等式的性质比较两个实数的大小5.一元一次不等式的解集了解6.解不等式组考点2:一元一次不等式组的应用——必考点题型:解答题;分值:8分考试内容:根据具体问题中的数量关系,用一元一次不等式或不等式组解决简单问题第三章变量与函数3.1位置的确定与变量之间的关系考点1:平面直角坐标系题型:选择题、填空题;分值:3分考试内容:1.坐标平面内点的坐标特征的运用2.坐标轴、原点对称的点的坐标的特征考点2:函数及其图象题型:选择题、填空题;分值:3分、8分考试内容:1.求函数自变量的取值范围2.根据条件写出函数关系式3.用描点法画出函数图像考点3:函数的有关应用题型:选择题;分值:3分考试内容:解决与函数有关的应用型问题3.2一次函数考点1:一次函数的概念、图象和性质题型:解答题;分值:3分、10分考试内容:1.对一次函数概念的理解理解2.根据已知条件用待定系数法确定函数解析式3.会画一次函数图象并能根据图象解决相关的问题4.根据自变量的变化判断函数值的增减情况灵活运用5.由函数值的取值范围判断自变量的取值范围,求一次函数图象的交点坐标考点2:一次函数的应用题型:解答题;分值:9分考试内容:与一次函数有关的应用问题灵活运用3.3反比例函数考点1:求反比例函数解析式题型:填空题;分值:4分考试内容:1.对反比例函数的理解2.根据已知条件用待定系数法确定反比例函数解析式考点2:反比例函数的图象和性质题型:解答题;分值:8分考试内容:1.会画反比例函数的增减性;掌握比例系数K的几何意义考点3:反比例函数的应用题型:填空题、解答题;分值:3分、9分考试内容:1.反比例函数与一次函数图象与性质的综合应用2.确定与反比例函数有关的应用型问题3.4二次函数考点1:二次函数的图象和性质题型:选择题、解答题;分值: 3分、3分考试内容:1.用配方法把抛物线的解析式y=ax2+bx+ca≠0化为y=ax-h2+ka≠0的形式2.根据已知条件用待定系数法确定二次函数的解析式3.根据抛物线的位置确定a、b、c的符号,根据公式确定抛物线的顶点和对称轴4.根据自变量的变化判断二次函数值的增减情况5.根据函数图象求一元二次方程的根,由一元二次方程根的情况判断抛物线与x轴的交点;根据图象判断一元二次不等式的解集考点2:二次函数的综合应用题型:解答题;分值:10分、12分考试内容:1.利用二次函数解决简单的实际问题2.与二次函数有关的综合应用第四章图形的认识4.1角、相交线与平行线考点1:角题型:选择题;分值:3分考试内容:1.角的有关概念了解2.角的比较、角的和差计算3.余角、补角考点2:相交线题型:选择题;分值:3分考试内容:1.对顶角2.垂线、点到直线的距离3.作已知直线的垂线4.命题、定理、证明考点3:平行线题型:选择题;分值:3分考试内容:1.平行线的性质2.平行线间的距离3.平行线的判定4.2三角形及其全等考点1:三角形的相关概念题型:选择题;分值:3分考试内容:1.角平分线、中线、高线、中位线以及性质2.画任意三角形的角平分线、中线和高3.三角形的稳定性、三边关系定理、三角形内角和定理考点2:三角形全等题型:填空题、解答题;分值:3分考试内容:1.全等三角形对应边相等、对应角相等2.三角形全等的判定定理:SAS, ASA, AAS, SSS, HL 4.3等腰三角形与直角三角形考点1:等腰三角形题型:选择题;分值:3分考试内容:1.等腰三角形的有关概念、性质和判定2.等边三角形的有关概念、性质和判定考点2:直角三角形题型:选择题;分值:3分考试内容:1.直角三角形的概念、性质和判定2.勾股定理及其逆定理:4.4多边形与平行四边形考点1:多边形题型:选择题;分值:3分考试内容:多边形和正多边形的概念、内角和与外角和公式了解考点2:平行四边形题型:解答题;分值:9分考试内容:1、平行四边形的概念和性质2、平行四边形的判定4.5特殊的平行四边形考点1:矩形题型:选择题、填空题、解答题;分值:3分、8分考试内容:1.矩形的概念、性质2.矩形的判定考点2:菱形题型:选择、解答;分值:3分、10分考试内容:1、菱形的概念、性质2、菱形的判定考点3:正方形题型:选择题、解答题;分值:3分考试内容:1.正方形具有矩形和菱形的性质2.既是矩形又是菱形的四边形是正方形4.6梯形依据考情选用题型:填空题;分值:3分考试内容:1.梯形的概念和性质2.等腰梯形的概念、性质和判定3.直角梯形的概念第五章圆5.1圆的性质及与圆有关的位置关系考点1:圆的有关概念与性质题型:选择题、解答题;分值:3分、4分、9分考试内容:1.垂径定理及其推论的应用2.弧、圆心角、圆周角之间的关系3.圆周角定理及其推论考点2:与圆有关的位置关系题型:选择题、解答题考试内容:1.点和圆的位置关系2.直线和圆的位置关系3.切线的性质和判定5.2与圆有关的计算题型:选择题、填空题、解答题;分值:3分、10分考试内容:1.求圆的周长、弧长及简单组合图形的周长2.求圆的面积、扇形的面积及简单组合图形的面积3.圆柱的侧面积和全面积的计算4.圆锥的侧面积和全面积的计算第六章空间与图形6.1圆形的轴对称、平移与旋转考点1:轴对称的概念及性质题型:选择题;分值:3分考试内容:1.轴对称的概念及性质2.基本图形的对称性及轴对称的应用考点2:图形的平移题型:选择题;分值:3分考试内容:1.平移的概念和性质2.简单图形的平移及平移的应用考点3:图形的旋转题型:选择题;分值:3分考试内容:1.旋转的概念及性质2.基本图形的旋转及旋转的应用6.2图形的相似考点1:相似的有关概念题型:近5年未考考试内容:成比例线段、比例的基本性质、黄金分割考点2:相似三角形的性质与判定题型:填空题;分值:3分考试内容:1.相似的概念及相似的判定2.相似的性质、多边形相似比、周长比与面积比考点3:位似的概念与性质题型:选择题;分值:3分考试内容:1.位似的概念和性质2.利用位似放大或缩小图形,会在坐标系中作位似图形并求出对应的坐标6.3解直角三角形题型:选择题、填空题、解答题;分值:3、6分考点1:锐角三角函数考试内容:1.锐角三角函数的定义及其性质2.特殊角的三角函数值考点2:解直角三角形考试内容:1.解直角三角形的概念2.直角三角形的边角关系3.仰角、俯角、坡度坡比4.用三角函数解决与直角三角形有关的实际问题6.4视图与投影考点1:几何体及其展开图题型:选择题;分值:3分考试内容:基本几何体的展开图考点2:几何体的三视图题型:选择题;分值:3分考试内容:画基本几何体或简单组合体的三视图,根据三视图描述实物考点3:投影题型:近五年未考考试内容:1.中心投影和平行投影2.影子、视点、视角和盲区的概念第七章统计与概率7.1统计考点1:数据的收集题型:选择题;分值:3分考试内容:1.普查和抽样调查2.总体、个体、样本和样本容量3.用样本估计总体的思想考点2:数据的处理题型:选择题;分值:3分考试内容:1.求一组数据的平均数包括加权平均数、众数、中位数、极差与方差2.根据具体问题,选择合适的统计量表示数据的集中程度或离散程度3.根据统计结果做出合理的判断和预测考点3:统计图表题型:解答题;分值:4分、8分考试内容:1.用扇形统计图表示数据2.频数、频率的概念,频数分布的意义和作用3.列频数分布表,画频数分布直方图和频数分布折线图4.利用统计图表解决简单的实际问题7.2概率考点1:事件的分类题型:选择题;分值:3分考试内容:不可能事件、必然事件和随机事件考点2:概率的计算题型:解答题;分值:10分考试内容:1.概率的意义2.运用列举法包括列表、画树状图计算简单事件发生的概率考点3:用频率估计概率题型:填空题;分值:3分考试内容:大量重复试验时,可以用频率估计概率解决一些实际问题。
初中数学题经典题型

初中数学题经典题型一、代数式求值代数式求值是初中数学的基本题型之一,也是中考数学必考题型。
这类题主要考察学生的运算能力和对基本公式的掌握程度。
以下是一些典型的代数式求值题目:1. 求代数式(2x+3)/(x+1)的值,其中x=4。
2. 求代数式(2x+1)/(x+3)的值,其中x=2。
3. 求代数式(x^2-1)/(x+1)的值,其中x=3。
二、方程求解方程求解是初中数学中非常重要的一个知识点,也是中考数学必考题型。
这类题主要考察学生的运算能力和对方程的掌握程度。
以下是一些典型的方程求解题目:1. 求方程2x+3=7的解。
2. 求方程3x-2=5的解。
3. 求方程4x+2=7的解。
三、不等式求解不等式求解是初中数学中的一个重要知识点,也是中考数学必考题型。
这类题主要考察学生的运算能力和对不等式的掌握程度。
以下是一些典型的不等式求解题目:1. 求不等式5x+3>7的解集。
2. 求不等式2x-1<9的解集。
3. 求不等式4x-5>=0的解集。
四、函数与图像函数与图像是初中数学中的一个难点和重点,也是中考数学必考题型。
这类题主要考察学生的数形结合能力和对函数的掌握程度。
以下是一些典型的函数与图像题目:1. 已知函数y=2x-1,求当x=3时y的值。
2. 已知函数y=-x+4,求当y=3时x的值。
3. 已知函数y=x^2,求当y=4时x的值。
五、三角形与四边形三角形与四边形是初中数学中非常重要的一个知识点,也是中考数学必考题型。
这类题主要考察学生的空间思维能力和对几何图形的掌握程度。
以下是一些典型的三角形与四边形题目:1. 求等边三角形的边长为10厘米时,其面积和周长分别是多少?2. 一个矩形长为6厘米,宽为4厘米,求其对角线的长度是多少?。
中考数学题型及知识占比

中考数学题型及知识
占比
Revised on November 25, 2020
中考数学知识点及分值占比
一、选择(八个题,每题3分)
1、实数(最大最小值、相交数、绝对值)
2、简单图形的三视图
3、科学记数法
4、轴对称、中心对称图形
5、幂的运算
6、解一元二次不等式组(在数轴上表示解集或整数解)
7、中位数、众数、平均数、加权平均数、方差的意义;抽样调查、全面调查必然事件概率
简单几何的计算(求长度或角度)
8、直线、抛物线平移后的解析式
统计与概率1-2个;几何3个;代数3-4个
二、填空(七个题,每题3分)
9、指数幂的计算
10-12、角度、简单函数计算
13、概率的计算(列表法、树树图法)
14、阴影面积的计算
15、反折问题、求线段长度
统计1个;几何3个;代数3个
三、大题(75分)
16、代数式先化简再求值(8分)
17、特殊四边形的形态探究题(9分)一般两问
18、统计图(9分)一般3、4问
19、锐角三角函数的实际应用
20、反比例函数综合题(放比例函数与一次函数结合/反比例函数与几何图形结合)
21、实际应用
一次方程与不等式的实际应用
一次函数的实际应用
一次方程、不等式与一次函数的实际应用
22、类比、拓展探究题(10分)
23、二次函数压轴题(11分)一般2-3问
抛物线的解析式
模块
数与代数:数与式、方程与不等式、函数及其应用
图形与几何:(三角形、四边形、圆)图形的性质、图形的变换
统计与概率:统计与概率。
中考的数学题型分布

中考的数学题型分布一、题型及分值1.选择题:每小题2分,共20分2.填空题:每小题3分,共30分3.解答题:共70分二、试卷结构内容(一)考试范围:初中数学的基础知识、基本方法、基本技能、部分高中阶段的数学内容。
(二)试题类型:容易题、中等难度题、较难题,按照3:5:2的比例设置。
三、内容部分题型及特点分析(一)选择题:共20个小题,每小题2分,共40分。
涉及内容有概念的理解、运算、公式的使用、公理和定理的判断、图形识别等。
1. 概念理解题:这类题目是要求考生对数学中的概念、定义、公理、定理、性质、法则等有明确的认识,能够运用所学知识去解决相关的问题。
对于这类题目,考生要准确理解概念,抓住概念的本质,同时能够用恰当的语言表述出来。
2. 运算能力题:这类题目要求考生根据题目条件,通过计算、推理,得出正确的答案。
对于这类题目,考生要掌握基本的运算方法和技能,能够运用公式、法则、性质等正确地进行运算。
3. 判断推理题:这类题目要求考生根据已知条件,运用所学知识进行判断、推理,得出正确的结论。
对于这类题目,考生要有较强的思维能力和逻辑能力,能够准确地分析题目的条件和结论之间的关系,从而得出正确的答案。
(二)填空题:共3个小题,共30分。
涉及内容有基础概念、基本运算、基本技能等。
填空题主要是考查考生对数学基础知识的掌握情况,要求考生能够准确、熟练地运用所学知识解决实际问题。
对于这类题目,考生要注重基础知识的理解和掌握,同时能够灵活运用所学知识解决实际问题。
(三)解答题:共7个解答题,共70分。
其中难度较大的有阅读理解题、实验探究题、规律性题目和综合性题目等。
这类题目通常需要考生具有一定的思维能力和综合应用知识的能力才能解决。
1. 阅读理解题:这类题目通常需要考生阅读一段文字资料,然后根据所学的数学知识或方法去理解和解决其中的问题。
对于这类题目,考生要能够准确把握文字资料中的信息,并将其与所学数学知识结合起来解决问题。
初中数学中考必考题型

初中数学中考必考题型
题型一
运用同三角函数关系、诱导公式、和、差、倍、半等公式进行化简求
值类。
题型二
运用三角函数性质解题,通常考查正弦、余弦函数的单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心。
题型三
解三角函数问题、判断三角形形状、正余弦定理的应用。
题型四
数列的通向公式得求法。
题型五
数列的前n项求和的求法。
题型六
利用导数研究函数的极值、最值。
题型七
利用导数几何意义求切线方程。
题型八
利用导数研究函数的单调性,极值、最值
题型九
利用导数研究函数的图像。
题型十
求参数取值范围、恒成立及存在性问题。
题型十一
数形结合确定直线和圆锥曲线的位置关系。
题型十二
焦点三角函数、焦半径、焦点弦问题。
题型十三
动点轨迹方程问题。
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数的开方、整式的乘除1、如果a 是2008的算术平方根,则2008100的平方根是 ( )A、100a B、10a C、10a - D、10a ±2、对于实数,a b ,若2()a b b a -=-,则 ( )A、a b > B、a b < C、a b ≥ D、a b ≤ 3、估算452-的值. ( )A、在5和6之间 B、在6和7之间 C、在7和8之间 D、在8和9之间 4、24(1)a +的算术平方根是 ( ) A、24(1)a + B、22(1)a +C、2(1)a + D、21a + 5、当x = _______时,有29x -最大值,最大值是__________.6、已知a 是小于35+的整数,且22a a -=-,那么a 的所有可能值是___________.7、绝对值小于11的整数有___________.8、若,a b 都是无理数,且2a b +=,则,a b 的值可以是______________.(填上一组满足条件的值即可) 9、若a 是b 的平方根,且a 与b 的差等于0,则a = ______.10、已知51m =+的小数部分为b ,求(1)(2)m b -+的值。
11、22、已知,,a b c 实数在数轴上的对应点如图所示,化简22()a a b c a b c --+-+-12、若312-a 和331b -互为相反数,求ba的值。
13、.已知112--y x +|2x -3y -18|=0,求x -6y 的立方根.14、大正方体的体积是512cm 3,小正方体的体积是27cm 3,如右图那样摞在一起,这个物体的最高点离地面是多少?1、下列式子中,计算正确的是( ) (A ) 844333=+ (B ) 444933=⨯ (C ) 444633=⨯ (D ) 1644333=⨯2、(-21x 2y)3的计算结果是( ) A 、-21x 6y 3 B 、-61x 6y 3C 、-81x 6y 3 D 、81x 6y 33、23()(3)4a bc ab -÷-等于( )A. 294a cB. 14acC. 94abD. 214a c4、以下计算正确的是( ) A. 3a 2·4ab =7a 3b B. (2ab 3)·(-4ab)=-2a 2b 4 C. (xy)3(-x 2y)=-x 3y 3 D. -3a 2b(-3ab)=9a 3b 25、(0.75a 2b 3-53ab 2+21ab )÷(-0.5ab )等于________。
A. -1.5ab 2+1.2b -1B. -0.375ab 2+0.3b -0.25C. -1.5ab 2+1.2bD.23ab 2-1.2b +1 6. ()3322b a -= ;7.32])[(m -= ;8.22+-⋅n n x x= ;9. 10010025.04⨯-= ; 10.(x-y)2·(y-x)3·(x-y)= ;11. 41_________21422++=⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x ;12、)2)(2(b a b a -+= ; 13、已知: a+b=9, a 2+b 2=21,求ab= ; 14、计算(1))32)(32(b a b a --+-(2)()223y x -(3)(a+4b-3c )(a-4b-3c )(4)79.8×80.2(5)))()((22y x y x y x -+-15、先化简,再求值:8x2-(x+2)(2-x)-2(x-5)2,其中x=-3四边形、函数例:1.在梯形ABCD中,已知AD//BC,AB=AD,∠BAD的角平分线AE交BC于点E,连接DE。
(贵州中考)(1)画出图形,在图中标出所有点,证明四边形ABED是菱形。
(2)若∠ABC=60°,EC=2BE,求证:ED⊥DC。
2.在四边形ABCD中,已知E是CD的中点,F 是AE的中点,FC与BE交于G,求证:GF=GC。
练习:1.如图,在四边形ABCD中,AB//DC,且∠ADC=2∠ABC,求证:AB=AD+CD。
2.矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E。
若∠BAE=∠OAE,OB=6,(1)求∠BOC 的度数;(2)求△DOC的周长。
3.已知平行四边形ABCD,DE//AC,交BC的延长线于点E,过点E作EF⊥AB于点F,求证:AD=CF。
4.已知一次函数y=kx+b的图像经过M(0,2),N(1,3)两点。
(1)求k,b的值;(2)求一次函数y=kx+b的图像与x轴的交点。
5.已知一次函数y=kx+4的图像与两坐标轴围成的三角形面积为16,求次一次函数的解析式。
6.一个长方形的长是宽的2倍,试写出它的面积S 关于它的宽x的函数解析式,并求出自变量的取值范围,在直角坐标系中画出该函数的图像。
作业:1.已知两直线y= -3x+4和y=x-4,求它们与y轴所围成的三角形的面积。
四边形、函数例:1.在梯形ABCD中,已知AD//BC,AB=AD,∠BAD的角平分线AE交BC于点E,连接DE。
(贵州中考)(1)画出图形,在图中标出所有点,证明四边形ABED是菱形。
(2)若∠ABC=60°,EC=2BE,求证:ED⊥DC。
2.在四边形ABCD中,已知E是CD的中点,F 是AE的中点,FC与BE交于G,求证:GF=GC。
练习:1.如图,在四边形ABCD中,AB//DC,且∠ADC=2∠ABC,求证:AB=AD+CD。
2.矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E。
若∠BAE=∠OAE,OB=6,(1)求∠BOC 的度数;(2)求△DOC的周长。
3.已知平行四边形ABCD,DE//AC,交BC的延长线于点E,过点E作EF⊥AB于点F,求证:AD=CF。
4.已知一次函数y=kx+b的图像经过M(0,2),N(1,3)两点。
(1)求k,b的值;(2)求一次函数y=kx+b的图像与x轴的交点。
5.已知一次函数y=kx+4的图像与两坐标轴围成的三角形面积为16,求次一次函数的解析式。
6.一个长方形的长是宽的2倍,试写出它的面积S 关于它的宽x的函数解析式,并求出自变量的取值范围,在直角坐标系中画出该函数的图像。
作业:1.已知两直线y= -3x+4和y=x-4,求它们与y轴所围成的三角形的面积。
2.如图,已知D是△ABC中AB的中点,△ACE和△BCF分别是以AC,BC为斜边的等腰直角三角形,连接DE,DF。
求证:DE=DF。
2.如图,已知D是△ABC中AB的中点,△ACE和△BCF分别是以AC,BC为斜边的等腰直角三角形,连接DE,DF。
求证:DE=DF。
函数应用问题应用题的基本思想:(1)审:(2):(3)列;(4)解;(5)验;主要解法:一、直译法:即将题中的关键语句“译”成代数式,然后找出函数关系、列出一次函数解析式,从而解决问题的方法。
1. 东风商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元。
该商场为促销制定了甲、乙两种优惠办法。
甲:买1支毛笔就赠送1本书法练习本;乙:按购买金额打9折付款。
某校书法兴趣小组打算购买这种毛笔10支,种书法练习本x(x≥10)本。
分别写出按甲、乙两种优惠办法实际付款金额y甲(元)、y乙(元)与x之间的函数关系式。
二. 列表法:列表法就是将题目中的各个量列成一个表格,从而理顺它们之间的数量关系,以便于从中找到函数关系的解题方法。
2.某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A、B两种产品,共50件。
已知:生产一件A种产品需用甲种原料9kg、乙种原料3kg,可获利润700元;生产一件B种产品需用甲种原料4kg、乙种原料10kg,可获利润1200元。
(1)若安排A、B两种产品的生产,共有哪几种方案?请你设计出来。
(2)设生产A、B两种产品获得的总利润是y元,其中一种产品的生产件数是x,试写出y与x之间的函数关系式,并利用函数的性质说明(1)中的哪种生产方案可以获得最大总利润。
最大的总利润是多少?三. 图示法 即用图形来表示题中的数量关系,从而观察出函数关系的解题方法。
此法对于某些一次函数问题非常有效,解题过程直观明了。
3. 某市的C 县和D 县上个月发生水灾,急需救灾物资10t 和8t 。
该市的A 县和B 县伸出援助之手,分别募集到救灾物资12t 和6t ,全部赠给C 县和D 县。
已知A 、B 两A 县B 县C 县 40 30D 县 50 80(1)设B 县运到C 县的救灾物资为xt ,求总运费w (元)关于x (t )的函数关系式,并指出x 的取值范围; (2)求最低总运费,并说明总运费最低时的运送方案。
1. 2010年我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾,但在这次旱情中,某市因近年来“森林城市”的建设,而受灾较轻,据统计,该市2009年全年植树5亿棵,涵养水源3亿立方米。
若该市以后每年平均植树5亿棵,到2015年“森林城市”的建设将全面完成,那时,树木可以长期保持涵养水源11亿立方米。
(1)从2009到2015年这7年时间里,该市一共植树多少亿棵? (2)若把2009年作为第1年,设树木涵养水源的能力y (亿立方米)与第7年成一次函数,求函数解析式,并求出到第3年(2011年)可以涵养多少水源?2.在一次越野跑步中,当时间过了1000秒时,小明跑了1600米,小刚跑了1450米。
此后两人分别以a 米/秒和b 米/秒匀速跑,又过100秒时小刚追上小明,200秒时小刚到达终点,300秒时小明到达终点。
若用y 表示他们各自所跑的总路程,用x 表示经过1000秒后所用的时间,试写出小明和小刚各自所跑的总路程y 与1000秒后所用的时间x 的函数关系。
3.为了增强居民的节越用水的意识,某市制定了新的水费标准:每户每月用水量不超过5吨的 部分,按每吨2元收费;超过5吨的部分,按每吨2.6元收费。
设某用户月用水x 吨,自来水公司应收水费为y 元。
(1)试写出y (元)与x (吨)之间的函数关系式,并画出函数图像; (2)该用户今年5月份的水费为8元,则用水的吨数为多少?若6月份用水量为8吨,自来水公司应收水费多少元?4.为了扶持农民发展生产,国家对购买农机的农户给予农机售价13%的政府补贴,某市农机公司筹集资金130万元,用于一次性购进A,B两种型号的收割机共30台。
根据市场需求,这些收割机能全部售出,全部售出后的利润不少于15万。
其中,收割机的进价和售价见下设公司计划购进A型收割机x台,收割机全部销售后公司获得的利润y万元。
(1)试写出y与x的函数关系式;(2)市农机公司有哪几种购进收割机的方案供选择?(3)选择哪种购进收割机方案,农机公司获利最大?最大利润是多少?此种情况下,购买这30台收割机的所有农户获得的政府补贴总额是多少万P。