昌荣中心校疟疾防治工作计划3
预防疟疾工作计划

预防疟疾工作计划鲁山八中二0一二年三月一、背景与现状分析疟疾与艾滋病、结核病是全球最严重的三大公共卫生问题。
由于我县出入境务工人员流动性大,卫生组织薄弱,卫生人员不足,抗疟用药常不规范,居民缺乏疟疾防治知识和自我保护意识。
为了降低疟疾疫情,减少学生发病人数,保护青少年的身体健康,我校将开展预防疟疾教育,培养青少年健康的生活方式,并通过他们辐射到家庭、社区。
二、总体目标控制和降低我校学生的疟疾发病,加强教师疟疾防治知识培训,依托全球基金疟疾项目开展学校健康教育工作,使我校小学生预防疟疾知识知晓率达到98%以上,通过学生把疟疾防治知识辐射到社区和家庭。
三、实施对象和范围:全校教职工、学生及学生家庭四、组织领导为确保该项工作顺利开展,我校成立疟疾预防教育领导小组:组长:李天佑副组长:林富生、张向培成员:谭培、李红军、雷延亭、各班班主任五、项目活动1、对学校教师进行疟疾防治知识、教学方法等的培训,布置相关工作,提出要求。
2、学校按照县制定的实施计划,制定本校具体实施计划。
3、校长召开学校校干及全体教师工作会议,进一步宣传发动并按计划布置开展此项活动。
4、以学校为管理单位、以班级为单位进行疟防知识授课;5、以学校为管理单位、以班级为单位开展疟防知识的班队活动;6、学校开展健康教育宣传活动,利用黑板报、宣传栏、卫生讲座、广播、电视、走向社会宣传活动。
7、学校于6月上旬对本校学生抽样进行疟防知识问卷调查。
8、做好各种培训、活动等资料的整理和存档工作。
六、时间安排1、学校于2012年3月起,在本校进行疟疾等传染病的防治宣传。
2、6月30日前上报所有活动内容。
七、督导和评估我校要加强项目的日常管理,做好日常报表的统计、分析和上报工作。
在项目活动实施过程中定期进行培训和督导检查;在项目活动结束后对整个项目进行有效评估。
鲁山八中2012年3月。
学校疟疾防治应急预案

一、预案背景疟疾是一种由疟原虫引起的传染病,主要通过蚊虫叮咬传播。
为了保障全校师生的身体健康和生命安全,预防疟疾在学校内的传播,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全校师生对疟疾的认识,增强防范意识。
2. 建立健全疟疾防治工作体系,确保及时发现、报告、隔离和治疗病例。
3. 降低疟疾在学校内的传播风险,保障师生身体健康。
三、组织机构1. 成立学校疟疾防治工作领导小组,负责全校疟疾防治工作的组织、协调和监督。
2. 设立疟疾防治工作办公室,负责具体实施和日常工作。
四、工作职责1. 疟疾防治工作领导小组:(1)制定学校疟疾防治工作计划;(2)组织开展疟疾防治宣传教育活动;(3)监督指导各部门开展疟疾防治工作;(4)协调处理疟疾防治工作中的重大问题。
2. 疟疾防治工作办公室:(1)负责疟疾防治工作的日常管理;(2)组织开展疟疾监测、病例报告、隔离和治疗工作;(3)定期向领导小组报告疟疾防治工作情况。
五、防治措施1. 宣传教育:(1)通过校园广播、宣传栏、班会等形式,普及疟疾防治知识;(2)组织专家讲座,提高师生对疟疾的认识和防范意识。
2. 监测与报告:(1)建立健全疟疾监测网络,定期开展疟疾疫情监测;(2)发现疑似病例,立即向领导小组报告,并采取隔离措施;(3)严格执行病例报告制度,确保病例信息及时、准确上报。
3. 隔离与治疗:(1)对疑似病例和确诊病例进行隔离治疗,防止疫情扩散;(2)根据病情,及时转诊至专业医疗机构进行治疗。
4. 环境治理:(1)加强校园环境整治,消除蚊虫滋生场所;(2)定期开展蚊虫灭治工作,降低蚊虫密度。
六、应急处理1. 疟疾疫情爆发时,立即启动应急预案,采取紧急措施;2. 加强病例监测和报告,确保疫情得到有效控制;3. 加强宣传教育,提高师生对疟疾的防范意识;4. 加强与卫生部门的沟通与协作,共同做好疟疾防治工作。
七、预案修订本预案自发布之日起实施,如遇重大疫情变化或政策调整,应及时修订和完善。
疟疾防治工作计划(精选3篇)

疟疾防治工作计划(精选3篇)疟疾防治工作计划篇1为了积极响应国家疾病防治政策,根据县卫生局关于《长武县医院x年消除疟疾工作计划》的通知的文件精神要求,切实抓好我镇x年的疟疾防治工作,结合我镇实际,特拟定此工作计划。
一、健全成立组织机构,加强技能培训按照我县消除疟疾行动计划的要求,为了保质保量的完成我镇的疟疾防治工作任务,首先我镇成立了我镇的疟疾防治工作领导小组,明确各成员的任务及职责,做到分工明确任务细化。
其次我镇卫生院防保科组织院内医务人员及各村卫生室负责人认真学习了疟疾防治知识、会后对培训效果做出了测试。
并对培训效果作出总结。
二、村医院配合镇卫生院开展血检工作。
疟疾的防治重点在于疟疾病人的发现及治疗和对疫点人员的预防以及群众对疟疾防治的掌握,根据疟疾的发病机制和临床症状,发现疟疾病人的最有效的办法是涂制“三热病人”血片,镜检查找疟原虫。
根据上级业务主管部门安排和要求,我院将在全镇全面开展疟疾血检工作。
由村卫室负责将发热病人转诊至卫生院,卫生院门诊负责专册登记、化验室负责血检登记并将血检样品送医院防保科、由防保科负责每月25日以前将样品送县cdc。
1、血检工作任务80人份。
分别在6个村卫生室(任务分配见附表)。
2、血检主要对象:三热病人(即:疟疾现症病人,疑似疟疾病人,发热原因不明的病人),流动人员的发热病人。
疟疾防治工作计划篇2疟疾是严重危害我国人民身体健康和生命安全,影响社会经济发展的重要寄生虫病,为切实保障广大人民群众身体健康,促进经济社会协调发展,响应区疟疾项目办公室会议提出的在全球根除疟疾的倡议,我镇决定在xx年全面开展消除工作,为明确任务与措施,落实部门职责,特制定防治计划:贯切预防为主,科学防治的方针,实行因地制宜,分类指导的原则。
坚持各级政府领导部门合作,全社会参与的工作机制,不断提高科技水平,保证多项目标的顺利实现,临床医生接受过疟疾诊断,治疗知识培训以及实验人员接受过疟原虫血片镜检技能培训的比例在95%以上,开展疟原虫血检的比例达到100%,诊断后24小时内报告率达到100%。
预防疟疾实施方案

预防疟疾实施方案
首先,预防疟疾的实施方案需要重点关注蚊虫的控制。
蚊虫是疟疾
的传播媒介,因此有效控制蚊虫数量是预防疟疾的关键。
可以采取
喷洒杀虫剂、使用蚊帐、清除孳生地等措施来减少蚊虫叮咬的机会,从而降低疟疾的传播风险。
其次,加强对疟疾高发地区的监测和预警工作也是预防疟疾实施方
案的重要内容。
通过建立健全的疟疾监测系统,及时发现疟疾疫情
的暴发和蔓延,可以采取针对性的措施进行干预,有效控制疟疾的
传播。
同时,对疟疾高发地区的人群进行定期的健康教育和宣传,
提高他们对疟疾的认识和防范意识,也是预防疟疾的重要环节。
另外,加强疟疾疫苗的研发和推广也是预防疟疾的重要举措。
疟疾
疫苗的研发可以有效提高人群对疟疾的免疫力,减少疟疾的感染率。
同时,通过推广疟疾疫苗,可以让更多的人群受益,从而有效控制
疟疾的传播范围。
最后,加强国际合作,共同应对疟疾问题也是预防疟疾实施方案的
重要内容。
疟疾是全球性的公共卫生问题,只有加强国际合作,才
能更好地应对疟疾的挑战。
各国可以加强信息共享、技术交流和资
源整合,共同制定应对疟疾的战略和措施,共同推动全球疟疾的预
防和控制工作。
综上所述,预防疟疾实施方案需要从多个方面进行综合考虑和实施。
通过加强蚊虫控制、加强监测预警、推广疟疾疫苗和加强国际合作
等举措,可以有效预防和控制疟疾的传播,保障人民的健康和生命
安全。
希望各国政府和国际组织能够共同努力,为全球疟疾的预防
和控制工作贡献自己的力量。
疟疾防控应急预案(三篇)

疟疾防控应急预案为了积极做好预防疟疾传染病,确保学校师生身体健康和社会稳定,根据《传染病防治法》和上级有关精神及我校实际情况,制定本应急方案。
一、做好预案性基础工作1、校长是校园预防和处理疟疾的第一责任人。
建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,实行分层承诺制(学生向班主任承诺、教师向学校承诺)。
2、健全和完善校讯通联系网络,建立双向联系通讯网。
(1)班主任向学生公布宅电或手机号;(2)班主任对班级学生的家庭地址和家长(监护人)姓名登记。
3、加强校园日常卫生管理和师生预防疟疾的知识教育,增强师生防病意识和健康意识;积极开展《预防和处理传染病应急预案》演练活动,提高师生预防和处理传染病事件的能力。
二、应急物资准备1、设立应急隔离室。
学校教工阅览室为应急隔离室。
2、日常药、物品储备。
学校卫生室应备足预防疟疾的相关药、物品和有关设备。
3、应急隔离室做好物资准备,如体温表、消毒剂、口罩、毛巾、担架、床等。
三、工作要求1、学校建立“零报告”制度和晨检制度。
每周早晨早操时间,各班主任认真开展晨检,及时准确地掌握学生健康情况,发现学生发生或感染,或凝似病立即按《传染病等公共卫生报告规范》向学校校长办公室(汪涛)或卫生保健校长(曾讲德)报告情况,绝不允许缓报、瞒报和漏报。
报告内容。
你是____单位(人)吗。
____月____日____时____分,我是____单位,____月____日____时____分,____(班级)发现____名学生发生或感染疟疾病,体征表现为…请求救援和控制。
2、校长办或卫生保健老师接报后立即赶赴传染病或凝似病发生现场确定疫情,并根据传染病发生实际情况按程序向县卫生防疫部门、或疾控中心和县教育局报告,及时将传染病患者进行隔离。
3、各班主任、卫生保健老师要积极、密切配合学校预防传染病领导小组的工作,经常开展师生预防和处理疟疾病知识教育及良好卫生行为习惯的培养,不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。
【政务民生】疟疾防控工作计划

疟疾防控工作计划嘿,小伙伴们,你们知道吗?在这个看似平静的世界里,有一种古老的“隐形杀手”正悄悄威胁着我们的健康——没错,它就是疟疾! 是不是听起来就让人心里一紧?别怕,今天咱们就来一场疟疾防控大作战,用简单的一二三步,把健康守护得牢牢的!首先,咱们得来个“一”字诀,那就是“预防为先”!预防可是最好的医生哦!想象一下,如果每个人都能像接种疫苗那样,积极接受疟疾预防教育,了解它的传播途径和预防措施,那疟疾还怎么嚣张得起来? 所以,小伙伴们,赶紧行动起来,用知识武装自己,让疟疾无处遁形!接下来,是“二”字诀——“环境整治”!你知道吗?疟疾的罪魁祸首——疟原虫,可是通过蚊子传播的。
而那些积水、垃圾堆,正是蚊子滋生的温床。
所以,咱们得从源头上解决问题,清理积水、垃圾,让蚊子无处落脚,这不就是给疟疾来了个“釜底抽薪”吗? 这样一来,咱们的生活环境不仅更美了,还更健康了呢!最后,就是咱们的“三”字诀——“及时治疗”!万一不幸中招,别怕,及时就医是关键!现在的医疗技术可是杠杠的,只要及时诊断、规范治疗,疟疾根本就不是个事儿! 所以,小伙伴们,记得身体不舒服就去看医生,千万别硬扛哦!说到这里,你是不是已经对疟疾防控有了全新的认识呢?其实,疟疾防控不仅仅是个人的事,更是全社会的事!我们每个人都应该成为疟疾防控的小卫士,用自己的行动去影响身边的人,共同营造一个健康、安全的生活环境!不过,说到这里,小编还是得泼个冷水:虽然疟疾防控工作取得了不小的成绩,但仍然存在一些挑战和争议。
比如,有些人觉得预防措施太繁琐,不愿意配合;还有些人则对疟疾的危害认识不足,掉以轻心。
这些行为,可都是疟疾防控路上的“绊脚石”哦!那么,小伙伴们,你们对于疟疾防控有什么看法呢?是觉得已经足够重视了,还是觉得还有更多需要改进的地方?快来评论区留言吧,让我们一起探讨,为疟疾防控工作出谋划策!记住,疟疾防控,人人有责!让我们携手并进,用一二三步,走出健康人生,守护美好家园!。
疟疾防治工作计划

一、背景及目标疟疾是一种严重危害人类健康的寄生虫病,全球范围内仍有大量疟疾病例发生。
我国政府高度重视疟疾防治工作,积极落实《中国消除疟疾行动计划(2010-2020年)》,努力实现消除疟疾目标。
为进一步加强疟疾防治工作,保障人民群众身体健康,特制定本计划。
二、工作内容1. 提高认识,加强领导(1)广泛宣传疟疾的危害性,提高全社会对疟疾防治工作的认识。
(2)各级政府要加强对疟疾防治工作的领导,明确各部门职责,确保防治措施落实到位。
2. 完善监测体系,强化疫情报告(1)建立健全疟疾监测体系,加强疫情监测,提高疫情报告及时性和准确性。
(2)对疟疾疑似病例、确诊病例和不明原因发热病例进行及时调查,做到早发现、早诊断、早治疗。
3. 加强培训,提高防治能力(1)对各级医务人员进行疟疾防治知识培训,提高其诊疗水平。
(2)加强基层卫生人员培训,提高其对疟疾的防控能力。
4. 强化媒介控制,降低传播风险(1)加强按蚊等疟疾传播媒介的监测,采取有效措施控制蚊媒密度。
(2)推广使用蚊帐、纱窗等防蚊措施,降低疟疾传播风险。
5. 落实防治措施,巩固消除成果(1)对疟疾高发地区,开展大规模的疟疾防治活动,降低疟疾病例。
(2)加强疟疾防治工作的督导检查,确保各项措施落实到位。
6. 强化国际合作,共同应对疟疾挑战(1)积极参与国际疟疾防治合作,借鉴国际先进经验。
(2)加强与其他国家的交流与合作,共同应对疟疾挑战。
三、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工。
2. 加大经费投入,确保防治工作顺利开展。
3. 加强宣传引导,提高群众自我防护意识。
4. 加强督导检查,确保防治措施落实到位。
四、时间安排本计划自发布之日起实施,具体时间安排如下:1. 第一阶段(2024年1月-3月):开展疟疾防治知识宣传活动,提高群众对疟疾的认识。
2. 第二阶段(2024年4月-6月):加强疟疾监测,开展疫情调查和病例报告。
3. 第三阶段(2024年7月-9月):开展疟疾防治培训,提高医务人员诊疗水平。
学校预防疟疾工作计划

学校预防疟疾工作计划背景疟疾是一种由寄生虫传播的疾病,在我国一些地区相对较为常见,对人民健康造成了重大威胁。
学校作为培养和教育学生的重要场所,应当采取预防措施来保护学生免受疟疾的侵害。
目标本计划的目标是确保学校内部的疟疾传播风险最小化,保障学生和教职员工的健康与安全。
计划内容1. 教育宣传:通过举办疟疾预防知识讲座、张贴宣传海报等方式,加强学生对疟疾的认识和预防意识。
2. 环境整治:加强学校内部环境的清洁和卫生管理,确保没有蚊蝇滋生的环境。
3. 消毒措施:定期对学校内部的教室、宿舍和公共区域进行终端消毒,防止疟疾寄生虫的传播。
4. 个人防护:教育学生正确使用蚊帐、蚊香等个人防护用品,并定期检查学生是否按照要求使用。
5. 早期发现:建立学生疟疾早期发现机制,如发现学生有发热、头痛等症状,及时进行体温检测和就医。
6. 合作与交流:与当地卫生部门进行合作,定期交流疟疾预防的最新措施和经验,确保学校的工作按照最佳实践进行。
落实措施1. 学校领导要高度重视疟疾防控工作,制定明确的工作责任分工。
2. 每学期评估一次预防工作的效果,并进行总结和改进。
3. 加强学生、教职员工的监督与教育,确保预防工作全员参与。
4. 在学校内设立疟疾防控宣传牌,提醒人员注意防护。
预期效果通过这份工作计划的实施,学校预防疟疾的效果将得到明显提升。
学生和教职员工将更加了解疟疾的预防知识,环境整治和个人防护措施得到加强,早期发现和处理能力得到提高。
最终,疟疾的发生率将降低,学校内部将成为一个安全和健康的环境。
结论学校预防疟疾工作计划旨在保障学生和教职员工的健康与安全。
通过教育宣传、环境整治、消毒措施、个人防护、早期发现和合作与交流等措施的落实,预期可以有效降低疟疾的传播风险,确保学校成为一个健康和安全的环境。
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昌荣中心校疟疾防治工作计划
做好学校疟疾预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种疟疾的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。
一、疟疾预防
1、按照国家对疟疾实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见疟疾,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道疟疾等,开展疟疾预防知识和预防措施的卫生健康教育工
作。
2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播疟疾的或者患有人畜共患疟疾的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行疟疾预防接种。
6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗。
二、疟疾疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭疟疾中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国疟疾防治法》及《中华人民共和国疟疾防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校卫生保健老师为我校责任疫情报告人。
任何人发现疟疾人或者疑似疟疾病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向李茂旺老师迅速报告,接到报告后及时整理出文字材料向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
三、疟疾控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为疟疾者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似疟疾的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度,及时发现疟疾患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断疟疾在学校的传播途径。
4、对疟疾人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。
四、疟疾防治监督检查
学校对疟疾的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。
并将学校疟疾防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。
对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。
对疟疾预防工作措施不力,导致学校发生疟疾流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生疟疾流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。