小学语文中高年级阅读理解附答案难以捉摸的天气

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最新部编版六年级语文下册课外阅读专项水平练习

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最新部编版六年级语文下册课外阅读专项水平练习1. 请认真阅读《祖父的园子》选段,然后完成小题。

花开了。

就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像虫子在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多离就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

(1)这段话,作者想表达______。

(请用上文中的一个词语填空)(2)这段文字的语言有何妙处?请进行评价。

2. 阅读下面的门票信息,完成练习。

【颐和园门票】30元/张(旺季),20元/张(淡季)。

【游览时间】旺季:4月1日至10月31日(大门开放时间6:30-18:00)。

淡季:11月1日至次年3月31日(大门开放时间7:00-17:00)。

(1)李萌一家三口想在寒假期间去颐和园游玩。

这时候是______(淡、旺)季,她应该买三张______元的门票。

(2)李萌准备10:00入园,18:00离园。

你认为这样可以吗?为什么?3. 仔细研读统计图作答。

图一图二(1)图一显示一年级近视比例是______,三年级是______,六年级是______。

(2)由图一可以看出近视的比例和学生年级有关系吗?你发现了什么规律? (3)由图二显示近视原因比例最小的项目是______,最高的项目是______;玩手机近视的比例是______;三种电器对学生视力损害的比例合起来是______,由此可以说明______。

4. 阅读下文,完成后面的问题。

一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。

当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放伏枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照探伸)了进来。

《看云识天气》阅读题答案

《看云识天气》阅读题答案

《看云识天气》阅读题答案《看云识天气》阅读题答案《看云识天气》阅读题(1页)课文第一段问答题1、第1段省略号的作用是:表示列举的内容省略试为该处再补写两个内容相关结构类似的短语像骆驼、像海豚2、把云说成天气的招牌是否准确?请简述。

招牌是商店的标志,云是天气变化的标志,比喻准确。

3、语段主要的意思是:概括说明看云可以识天气结构特点是:总分总从语言风格看这一段主要是生动说明:中心句是:云就像是天气的'招牌4、语段中姿态万千和变化无常分别是写云的形态和特征。

课文第三段问答题1、段3介绍了那几种云?这几种云有什么特点?它们和天气有什么联系?完成下面的表格:云的种类云的形状云的高度天气情况①卷云很薄轻盈像羽毛像绫纱站的最高晴②卷积云像鳞波排列整齐很高不带来雨雪③积云像棉花分散两千米左右晴朗④高积云成群的扁球状排列匀称晴天2、它们常在两千米左右的天空。

一朵朵分散着一句中常和左右能否去掉?为什么?不能,常表示一般情况下,排除例外,左右表示估计,不是确数,体现说明文语言的准确性。

3、最后一句话在文中起到的作用是什么?总结上文并指出上文四种云的总体特征美丽。

课文第六段问答题1、第6段文字的中心句是什么?请用自己的话概括本段的主要内容。

第一句,主要内容:说明了云的光彩与天气变化的关系。

2、本段中引用谚语较多,也构成了写作上鲜明的特色试分析其作用。

①使文章鲜明生动②读起来朗朗上口并便于记忆③使说明更简洁准确。

统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷(II )卷

统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷(II )卷

统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用。

(100分) (共11题;共100分)1. (12分)形近字组词。

昂________ 惯________ 奖________ 笼________ 逢________仰________ 贯________ 桨________ 茏________ 缝________2. (4分)给下面划线的字选择正确的读音。

骨髓________(A.suí B.suǐ)绽放________(A.zhàn B.dìng)暂停________(A.zàn B.zhàn)袭击________(A.xī B.xí)3. (6分)读拼音写汉字luò yáng yú shùjiāng pàn wén zhàng________________________________4. (4分)在横线上填上恰当的词语。

快乐地________ 绝望地________ 慢慢地________柔和的________ 锋利的________ 宽阔的________5. (8分)把下列词语补充完整。

________光________彩日________充________如________似________________欢________合________吞枣不求________6. (7分)比一比,看谁组的多。

植树________树________树________树树叶树________ 树________ 树________7. (6分)仿照例句写话例句:书是钥匙,能开启智慧之门。

仿写:书是阶梯,________。

小学语文中高年级阅读理解附答案蓝蓝的天空白云飘.docx

小学语文中高年级阅读理解附答案蓝蓝的天空白云飘.docx

小学语文中高年级阅读理解附答案的天空白云的天空白云,我想上天把白的云(悄悄、)摘下献,作她的巾。

雪梅峰上雪梅开,我不畏路,也要把雪梅摘下献我大的。

小啾啾柳腰,春花遍地露笑。

每在新春之前,是要自己定下一个划,今年要在那地开辟一片瓜地;或者在田上种些高粱、玉米,好儿女吃上甜甜的高粱( yi)、香的玉米棒。

是想着我能吃上可口美味的西,从不她要吃什么。

全家,忙前忙后,像有使不完的。

儿女叫休息一下,却倔而(喜悦、喜)。

,却心明眼睛亮。

每每茶余后,把我集中在一起,(、)学、生活、人关系。

当我步,就微笑,温柔地表我;当我沮失落,就教,循循善;当我遇到浪,是予我无微不至的关,犹如春天雨露,滋着我的心田。

孩子将要行,昏暗的灯光下,手拿,(密密、)着孩子的衣服。

眼睛不好,是一,落两。

她那(悄悄、)的息声,至我的心中,我是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望方,我似乎看我的站在小山坡上,手搭凉棚,在找着,凝着,盼望儿女来。

我在梦中望展开双臂,呼着我,向我走来,我跳床而起,向扑去⋯⋯了我(定、)的性格,上的精神。

是什么?是世界上最大的。

我道不是世上最好的?1、将文中括号里不恰当的划去。

(3分)2、写几个成夸夸:(不少于 4 个)( 2 分)3、短文第三段“ ,却心名眼睛亮”,第四段又“眼睛不好” 两是否前后矛盾?什么?( 2 分)4、文章写我操一共了三件事,三件事分是:(概括要)( 2 分)( 1)(2)(3)三件事是有内在系的,因他是按序写的。

5、文章最后一段的作用是。

(1分)6、你有没有曾想做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它写下来。

(2 分)参考答案:1、悄悄喜密密悄悄定2、致入微心灵手巧无微不至笑口常开3、不矛盾第三段写的是我操然有了白,但是她的心情非常高,意我儿女做事;第四段写我把眼睛搞坏了,真的写了的健康不好。

4、( 1)开辟瓜地;( 2)关心我的学、生活(3)衣服5、全文6、略。

人教版六年级语文下册课外阅读专项全能训练

人教版六年级语文下册课外阅读专项全能训练

人教版六年级语文下册课外阅读专项全能训练1. 读短文,做习题。

小蓝裙的故事[美国]彼兰特多年以前,一个小镇的小学来了一位新老师。

开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给她。

学期结束时,有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。

小女孩很高兴地跑回家,穿上小蓝裙给妈妈看。

妈妈却觉得有些不对劲。

原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。

于是妈妈给小女孩梳洗,换上干净的衣服。

哇,好一个漂亮的小公主!小女孩像变了一个人似的。

小女孩和妈妈都很高兴。

过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。

原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调,于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里焕然一新。

傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为进错门了。

第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调,于是决定整理庭院,粉刷墙面。

三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。

邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。

一个月后,一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。

(1)第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是______。

(2)第三自然段中,“不协调”具体是指()。

(3)这篇短文告诉我们()。

2. 阅读下文,回答问题。

年轻的清洁工在老家的县城,有一位年轻俊美的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。

当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁,甚至是时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。

有一次,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸……我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,原先在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。

在与垃圾打交道时,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。

【说明文阅读】《看云识天气》阅读训练及参考答案

【说明文阅读】《看云识天气》阅读训练及参考答案

【说明文阅读】《看云识天气》阅读训练及参考答案看云识天气(节选)①天上的云,真是姿态万千,变化无常。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

②经验说我们:天空的薄云,往往就是天气晴朗的寓意;那些高而厚密的云层,常常就是阴雨风雪的预兆。

③那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。

这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。

卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云,叫积云。

它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。

在晴天,我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

④当那绵延的雨雪将要到来的时候,卷云在涌入着,天空渐渐发生一层薄云,仿佛掀开了白色的绸幕。

这种云叫做卷层云。

卷层云慢慢地向前大力推进,天气就将cccDNA。

接着,云层越来越低,越来越薄,外木了云看看太阳或月亮,就像是外木了一层毛玻璃,深邃不明。

这时卷层云已经改名换姓,该叫做它高层云了。

发生了高层云,往往在几个钟头内便必须下雪或者下雨。

最后,云甩得更高,显得更薄,太阳和月亮都躲了出来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

这种云叫做雨层云。

雨层云一构成,连绵不断的雨雪也就来临了。

小学语文阅读训练题(10篇-附答案)

小学语文阅读训练题(10篇-附答案)

小学语文阅读训练题(10篇-附答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1.妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。

你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。

妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。

不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。

买菜、煮饭、缝缝补补,拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。

妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。

一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。

那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确,我简直看呆了!妈妈的手既平凡,又不一般。

我喜爱妈妈的手!练一练1.给第4节没加标点的部分加上标点。

2用“//”把短文分成3段。

3.简要回答问题。

○1.妈妈的手“平凡”表现在哪儿?______________________________________________________________________________________________________○2.妈妈的手“又不一般”,除了“勤劳”之外,说“不一般”还有哪些具体表现?______________________________________________________________________________________________________○3.为了说明妈妈的手“又不一般”,作者用了许多事例,其中详写的事是:_______________________________________;略写的事是:__________________________________。

本文通过记叙_____________________________________,表达了作者对妈妈的_______________________________之情。

精准预测天气有多难阅读理解附答案

精准预测天气有多难阅读理解附答案

精准预测天气有多难阅读理解附答案天有不测风云,简单的一句话却道出精准预测天气着实不是一件容易的事,那么关于精准预测天气有多难阅读附答案是怎样呢?下面是小编整理的精准预测天气有多难阅读理解附答案,欢迎阅读。

《精准预测天气有多难》阅读材料精准预测天气有多难人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。

影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。

大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。

对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。

”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。

在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。

人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。

各种复杂地形也会给大气运动带来影响。

如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。

可见错综复杂的地形地貌,也是,个爱添乱的“捣蛋鬼”。

何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。

像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。

全国24小时晴雨预报和最高、最低,温度预报,能够做到“八九不离十”。

但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。

在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。

这如同玩拼图:如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。

不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升。

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小学语文中高年级阅读理解附答案难以捉摸的天气南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来极大的困难。

南极即使在夏天风暴也倏然而至。

把正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。

有时候,天气晴朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来。

结果,原定的考察计划只好中止。

在南极还常常出现这种情况:狂风卷起漫天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,开成了日晕现象。

有时候,冰晶使天空变成白茫茫的一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。

行进中的考察队员就会迷失方向;搞劳着牵引的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人忘。

人们扎这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空"。

在这样的环境里,南极的考察队员们一般不单独外出。

出去的时候,都要做好在野外露宿的各种准备;带上几天的食物,简易的防寒帐篷,还必须带上无线电收发报机,万一发生以外能跟基地取得联系。

在南极,即使躲在营房里,讨厌的天气也使人不得安全。

一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中,房门都被堵塞了。

为了到处地去观测,人们不得不全体动员。

出动所有的扫雪车、推土机,忙碌一整天才能搞干净。

南极的天气真是难以捉摸,给考察队带落落大方难以想象的困难。

练一练
1.下面带点的字哪个音正确?
捉.摸(zhuō)()堵塞.(sè)()
(zhuó)()(sāi)()
2.从文章中找出下面词语的反义词。

容易()喜欢()复杂()畅通()
3.将下面句子的意思换成文中的成语表示。

①南极的天气变化多端,不可捉摸。

()
②天气暖和。

()
③暴风雪来势很猛,到处都是。

( )
4.全文是围绕着__________________________________________________________这句话写的。

答案:
1.zhuōsè
2. 困难讨厌简易堵塞
3. 变幻莫测风和日丽铺天盖地
4. “南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来了极大的困难”。

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