校园以物换物策划书
废旧笔芯换新笔活动策划书
四、话题之中·意料之外
四、话题之中·意料之外
五、经费预算
• 回收笔芯费用（包含购买新笔费用）： • 0.1元/支*100,000支 =10,000元； • 胶水等制作工具费用： • 1元/支*50支=50元； • 宣传海报印制及其他宣传费用： • 5元/张*20张=100元； • 其他备用：350元；
三、活动目标
• 1、回收同学们的废旧笔芯； • 2、使同学们不再为丢笔而烦恼； • 3、推广环保理念； • 4、发散万物皆宝的思路；
四、活动展开
Ⅰ.废旧笔芯换新笔活动：
① 活 动 时 间 ： 每 周 日 至 周 五 13:50~15:00 、 17:50~21:50；
②活动地点：电专校区主教楼广场； ③活动内容：同学们可以使用用尽的笔芯以0.1元/支 的价格出售给我们。倘使数量较多，则以5支笔芯/1枝 新笔的比例交换同学们手中的笔芯。 活动要求：用于回收的笔芯必须完好，无伤痕。
六、宣传方式
• 1、利用印制的海报，在学校两个校区重要醒 目地方进行选传；
• 2、充分利用网络便利，使用贴吧、我校官方 学们在自身交际圈进行宣传；
七、活动中注意事项
• 1、在活动中，注意言行举止保持礼貌； • 2、进行活动时，注意保持会场清洁； • 3、在充分利用赞助资金的前提下，尽可能节
四、活动展开
• Ⅱ.积垒成山活动：
•
①活动时间：每周日8:40-21:00；
•
②活动地点：电专主教楼广场国旗前；
•
③活动内容：也许你们不觉得一根旧笔芯有什么，
也许你不觉得一角钱有什么。那么，当我们要告诉你，
我们在收集一件工艺品的原料时，你是否会为我们的
构想贡献出一份原料呢？我们希望您收下这一角钱或
大学校园以物换物活动方案
大学校园以物换物活动方案一、活动背景随着社会经济不断发展，人们拥有的物质越来越丰富，物品的更新换代也越来越快。
因此，大学校园内出现了许多闲置物品，这时引入以物换物活动就能很好地解决这一问题。
大学校园是一个可以实施以物换物活动的理想场所，不仅能够促进同学们之间的交流，还可以实现资源共享，减少资源浪费。
二、活动目的1.促进大学生之间的交流与合作。
2.促进资源共享、减少资源浪费。
3.鼓励环保理念，提倡低碳生活方式。
三、活动内容1.活动时间：每周周末下午1点至5点。
2.活动地点：校园某个指定的开放区域，如学生活动中心。
3.活动流程：–注册登记：参与者需提前在校园网站或APP上进行注册，登记自己带来的物品信息。
–物品摆放：活动当天，参与者将自己不需要的物品摆放在指定展示区域。
–浏览交换：参与者可自由浏览他人的物品，并选择自己感兴趣的物品进行交换。
–交换规则：每人最多交换两件物品，必须是等价价值的物品才能进行交换。
–活动结束：活动结束后，未被交换的物品由组织者收回或捐赠。
四、活动准备工作1.场地准备：确保展示区域宽敞、通风，设置摆放物品的桌椅。
2.宣传推广：通过校园电子屏、社交媒体等途径宣传活动信息，吸引更多人参与。
3.监督管理：设置专门的工作人员负责活动现场的管理和维护秩序。
五、活动宣传1.校园海报：制作校园海报，张贴在学生活动中心、宿舍楼等地方。
2.校园广播：利用校园广播播放系统，在活动前夕进行宣传推广。
3.社交媒体：通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息。
六、活动评估与改进1.参与人数统计：记录每次活动的参与人数和物品交换情况，进行评估分析。
2.意见征集：定期向参与者发放问卷调查，收集活动反馈意见。
3.改进方案：根据评估结果和意见反馈，不断改进活动细节，提升活动体验。
七、活动意义大学校园以物换物活动不仅可以促进交流，实现资源共享，还可以培养学生们的环保意识，让他们更加珍惜资源，提倡绿色生活。
旧书交换活动策划书3篇
旧书交换活动策划书3篇篇一旧书交换活动策划书一、活动主题“书香流转，共享阅读”二、活动目的1. 节约资源，实现书籍的循环再利用。
2. 增进读者之间的交流，促进知识的传播和分享。
3. 培养读者的环保意识和社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动准备1. 宣传推广：制作海报、宣传单等宣传材料，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多读者参与。
2. 书籍收集：提前向全校师生发布活动通知，鼓励他们将自己不再需要的书籍捐赠出来。
同时，也可以接受其他渠道的书籍捐赠。
3. 书籍分类：对收集到的书籍进行分类整理，按照学科、主题、出版社等分类方式进行摆放，方便读者查找和交换。
4. 场地布置：根据活动场地的大小和形状，合理布置书籍展示区、登记区、休息区等区域，确保活动的顺利进行。
5. 志愿者招募：提前招募活动志愿者，负责活动现场的组织、协调和服务工作。
七、活动流程2. 登记交换：读者在登记区填写个人信息和想要交换的书籍信息，然后到书籍展示区挑选自己感兴趣的书籍进行交换。
3. 交流分享：在活动现场设置交流区，供读者之间进行交流和分享，增进彼此之间的了解和友谊。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，避免书籍乱堆乱放。
2. 活动结束后，要及时对书籍进行清理和归位，方便下一次活动使用。
3. 要尊重读者的意愿，不得强行要求读者交换书籍。
4. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
[策划人姓名][具体日期]篇二旧书交换活动策划书一、活动主题以书会友，循环利用二、活动目的1. 提高旧书利用率，减少资源浪费。
2. 促进读者之间的交流，增进友谊。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的读书氛围。
三、活动主体[具体学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 活动时间：[活动时间]2. 活动地点：[活动地点]五、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、图书馆等。
礼物交换活动策划书3篇
礼物交换活动策划书3篇篇一《礼物交换活动策划书》一、活动主题“分享快乐，传递温暖”二、活动目的1. 通过礼物交换活动，让参与者体验分享的快乐，增进彼此之间的感情。
2. 提供一个交流平台，让参与者结交更多的朋友，拓展社交圈子。
3. 鼓励参与者发挥创意，准备有特色的礼物，提高参与者的动手能力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传推广制作宣传海报，张贴在学校、社区等场所。
利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人参与。
邀请朋友、同学、同事等参加活动。
2. 礼物准备参与者各自准备一份礼物，礼物的价值不限，但要有一定的纪念意义或实用性。
礼物可以是自己制作的手工艺品、书籍、CD、饰品等，也可以是购买的商品。
3. 场地布置活动现场布置成一个温馨、浪漫的氛围，摆放一些鲜花、气球等装饰品。
设置一个礼物交换区，将参与者的礼物摆放整齐。
4. 工作人员安排安排主持人、摄影师、后勤人员等，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取活动号码牌。
将自己准备的礼物交给工作人员，工作人员将礼物编号并放置在礼物交换区。
2. 开场致辞主持人致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
邀请嘉宾发言，分享自己的礼物故事或心得体会。
3. 互动游戏设计一些互动游戏，让参与者更好地了解彼此，增加活动的趣味性。
游戏获胜者可以获得一份小礼品。
4. 礼物交换参与者按照号码牌的顺序，依次上台选择一份礼物。
选择礼物后，参与者可以与礼物的提供者进行交流，了解礼物的意义和背后的故事。
5. 自由交流参与者可以自由交流，分享自己的礼物故事或心得体会。
可以互相交换联系方式，以便日后继续交流。
6. 活动结束参与者合影留念，活动结束。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 摄影费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参与者需要在活动规定的时间内到达现场，迟到者将无法参与礼物交换环节。
校园闲置物品转卖策划书3篇
校园闲置物品转卖策划书3篇篇一校园闲置物品转卖策划书一、活动背景随着校园生活的进行，同学们手中可能会积累一些不再需要的物品。
这些物品可能占用空间，且可能被闲置浪费。
因此，我们计划组织一场校园闲置物品转卖活动，为同学们提供一个交换和出售闲置物品的平台。
二、活动目的1. 提供一个便捷的平台，让同学们能够处理不再需要的闲置物品，同时也能让有需要的同学以较低的价格购买到所需物品。
2. 促进资源的再利用，减少浪费。
3. 增加同学们之间的交流和互动。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内指定区域四、活动对象全体师生五、活动内容1. 物品收集在活动前，通过在校园内张贴海报、发放传单等方式，宣传本次活动。
同学们可以将自己要转卖的物品整理好，在规定时间内送到指定地点进行收集。
2. 物品登记在收集点，工作人员对每件物品进行登记，包括物品名称、价格、所有者等信息。
3. 物品展示在活动当天，将收集到的物品进行展示。
可以设置摊位或展示架，让同学们能够直观地看到各种物品。
4. 自由交易同学们可以自由浏览展示的物品，选择自己感兴趣的物品进行购买。
可以通过现金、、等方式进行交易。
5. 售后服务对于转卖成功的物品，若出现质量问题或其他纠纷，由买卖双方自行协商解决。
六、注意事项1. 转卖的物品必须是合法、干净、无损坏的。
2. 所有者需自行保管好自己的物品，活动现场不负责物品的保管。
3. 购买者在购买物品时，需仔细检查物品的质量，确认无误后再进行交易。
4. 活动现场需保持秩序，不得随意破坏或拿走他人的物品。
5. 活动结束后，工作人员及时清理现场，归还收集点的物品。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 展示用品费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、交易量等数据评估活动的效果。
物品互换活动方案策划书3篇
物品互换活动方案策划书3篇篇一《物品互换活动方案策划书》一、活动主题“以物易物，共享美好”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者能够将自己不再需要但可能对他人有价值的物品进行交换，实现资源的再利用和共享。
2. 促进社区或团体成员之间的交流与互动，增进彼此的了解和友谊。
3. 培养参与者的环保意识和节约资源的观念，减少浪费。
4. 为参与者带来新奇的体验和发现新物品的乐趣。
三、活动主体[具体活动举办地点]的社区居民、学校师生、企业员工等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传推广制作宣传海报、传单等宣传材料，在活动举办地点周边、社区公告栏、学校宣传栏等地方张贴和发放。
利用社交媒体平台进行线上宣传，发布活动信息、规则和参与方式等。
邀请社区居民、学校师生、企业员工等相关群体的负责人进行宣传推广，扩大活动的影响力。
2. 物品收集与整理提前发布物品征集通知，鼓励参与者将自己闲置的物品捐赠出来。
对收集到的物品进行分类、登记和整理，确保物品的质量和可用性。
准备一些标签、展示架等物品，用于物品的摆放和展示。
3. 场地布置根据活动场地的大小和布局，合理规划物品交换区域、交流区域和休息区域。
设置签到台、咨询台等服务设施，为参与者提供必要的帮助和指导。
4. 人员安排招募一定数量的志愿者，负责活动的现场组织、秩序维护、物品登记和引导等工作。
安排工作人员负责活动的宣传推广、物品收集与整理、场地布置等前期准备工作。
5. 安全保障检查活动场地的安全设施，确保活动期间参与者的人身安全。
提醒参与者注意个人财物安全，避免物品丢失或损坏。
制定应急预案，应对可能出现的突发情况。
七、活动流程1. 活动开场（[具体时间 1] [具体时间 2]）主持人介绍活动的目的、流程和规则。
欢迎参与者的到来，发放活动资料和纪念品。
2. 物品展示与交换（[具体时间 3] [具体时间 4]）参与者将自己带来的物品摆放在展示架上，进行展示和介绍。
物品互换活动方案策划书3篇
物品互换活动方案策划书3篇篇一物品互换活动方案策划书一、活动主题“物物交换，共度欢乐时光”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者可以交换自己不再需要的物品，实现资源的再利用。
2. 增进参与者之间的交流，促进社区内的互动和合作。
3. 推广环保理念，鼓励人们减少浪费，关注可持续发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体平台等发布活动通知，宣传活动主题、目的、时间、地点和参与方式。
2. 制作宣传海报，张贴在社区显著位置，吸引更多人的关注。
3. 邀请社区居民中的意见领袖、志愿者等帮忙宣传，提高活动的知晓度。
六、活动流程1. 报名登记：活动前，参与者需在指定时间内通过线上或线下方式报名，并填写个人信息和所需交换的物品信息。
2. 物品准备：参与者将自己准备交换的物品进行清洁、整理，并在活动现场进行展示。
3. 现场活动：活动当天，参与者将自己的物品带到活动现场，按照类别进行摆放。
现场设置交流区，供参与者互相交流、了解彼此的物品。
参与者可以选择与其他参与者进行物品交换，也可以选择用现金购买自己心仪的物品。
活动现场提供饮用水和小吃，供参与者享用。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 宣传费用：[宣传金额]3. 现场布置费用：[布置金额]4. 其他费用：[其他金额]八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责秩序维护和物品管理。
2. 参与者需遵守活动现场的规定，不得随意破坏公共设施和环境。
3. 活动结束后，组织者需督促参与者清理好个人物品和现场垃圾。
4. 如遇不可抗力因素，活动将延期举行，组织者将提前通知参与者。
篇二物品互换活动方案策划书一、活动主题“分享好物，绿色生活”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者互相交流和分享自己的物品。
2. 促进资源的再利用，减少浪费。
3. 增强社区居民之间的互动和联系。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象社区居民六、活动内容1. 宣传推广：通过社区公告、社交媒体等渠道宣传活动，吸引居民参与。
大学物品交换活动策划方案
大学物品交换活动策划方案随着大学生人数的增加，每年都会有大量的大学生在校园中留下许多物品。
一些同学在离校时可能无法携带回家，这些闲置物品如果不加以利用，就会浪费资源。
为了促进大学生之间的交流和资源共享，丰富大学生的校园生活，提倡绿色环保的理念，我们决定组织一场大学物品交换活动。
通过这个活动，学生可以将自己不需要的物品交换给别人，获得自己需要的物品，同时减少对环境的污染。
二、活动目标1. 提倡绿色环保的理念，减少浪费和资源消耗；2. 促进大学生之间的交流和互助；3. 丰富大学生的校园生活；4. 提高学生的环境意识和绿色生活习惯。
三、活动主题和内容主题：大学物品交换内容：1. 物品征集：在校园内设立物品征集点，接受同学们捐赠闲置物品，包括但不限于衣物、书籍、电子产品、鞋子等。
征集时间为一个月，每天的征集时间为下午2点到晚上8点。
征集点需精心布置，让同学们愿意捐赠自己的物品。
2. 物品分类和整理：征集结束后，为了方便同学们寻找自己需要的物品，我们将物品进行分类和整理。
可以成立一个志愿者小组，负责物品的分类、整理和展示。
3. 物品展示和交换：在校园内的活动区域设置展示区，将整理好的物品摆放在展示区，并编号。
每位参与活动的同学都可以在展示区自由选择自己需要的物品。
物品选择完毕后，需要将自己不需要的物品编号登记，并交换给其他同学。
4. 活动推广：在活动策划和准备期间，需制作宣传海报并张贴在校园内显眼的位置，可以制作宣传折页并发放给同学们，通过校园广播和微信公众号等途径进行活动宣传。
5. 网上交换平台：可以在校园的网络平台，如学生论坛、校园电视台网站等，建立一个在线的物品交换平台，供同学们提前浏览和预约交换物品。
四、活动实施方案1. 活动筹备工作（1）确定策划团队：组建一个由学生会成员和其他热心同学组成的策划团队，负责活动的具体策划和组织工作。
（2）策划活动细节：明确活动的目标、内容、流程和时间计划，并制定详细的活动方案。
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校园以物换物策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 以物换物策划书2. “换客大会”以物换物活动策划书3. 校园以物换物策划书4. 校园低碳活动策划书：以物易物换醒低碳1、以物换物策划书一：活动主题：以物换物，换出你所爱，共享快乐资源，让闲置物品发挥另类价值二：活动目的：1、通过换取自己所需的物品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2、让同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
4、弘扬我校公益文化，积极倡导环保节约理念；让闲物不闲，让废物变宝.三：活动意义：这个活动的开展，不仅可以为全系师生搭建一个“以物换物”的平台，更有助于倡导旧物再利用，使旧物再利用的理念深入人心，希望有越来越多的人加入以物交朋友、换开心的集体活动。
我们一起交换,一起分享.这不仅仅只是活动，更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式。
四：活动注意事项：1．在本活动中，不涉及任何钱与物的交换2．收集的物品必须保持原有样子，不能有任何形式的损坏3．认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品4．若交换双方愿意交换各自的物品，可自由交换。
成功交换后告知组织者进行交易信息登记5．交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔。
6．各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传。
这样有利于更多的学生来参加活动。
7．交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣。
五：活动时间：20XX11月21日10:50-12.30六：活动地点:食堂门口七：活动对象:风景园林系全体学生八：活动流程:1．活动参与部门1．信息技术部：a进行网络宣传，把心育部博客网址发进去（）,并且帮忙定时更新博客活动内容，博客暂管期为10天。
b制作两种表格：2.宿管部：宣传预热a在每个宿舍分发宣传稿b有意向的同学填写宣传稿下的表格，一并交给宿管部3.心育部：负责组织工作a将宿管部收集的宣传稿进行整合登记b在活动开始前申请好场地，桌椅c布置几个摊位对于不同的东西可以进行一定的简约布置d前期将收集到的物品进行简单分类，用标签贴注明物主的简单信息（姓名、班级、联系方式），使每个摊位的物品种类尽量齐全。
e准备适当装饰的纸板、便利贴和黑笔若干。
（用于写交换心得）f制作号码牌4.各班宣传a在班会上对此次活动进行宣传b对于有意向的同学进行登记（表一）c收集物品比如：闲置参考书，杂志，漫画，小说，文具，鼠标，鼠标垫，手机壳，小挂件，钥匙扣等d在活动开始前4天按照登记内容收集物品，交于心育部暂为保管。
5.共同工作心育部、宿管部和信息部一起布置好场地，维持当天现场秩序。
6．通知宣传部做好海报6张。
7．通知记者站的人九：活动细节：①在醒目地点拉上横幅“缘来在一起之人来物往，闲置互利活动“宣传标语。
②将物品摆在事先准备好的展区内，等待同学互相进行物品交换。
③在外围区域需要工作人员进行秩序维持和活动的宣传，让其他系有兴趣的同学也积极加入活动。
④每一个物品区需要2-3位学生会成员进行交换的管理和维持⑤在会场需要一名学生会成员担当现场人流调度员。
根据现场人流量进行适当调度。
⑥让每对成功交换的同学在纸板上写下交换感言，并表示对此活动的祝福。
⑦参与到活动最后，且对自己所交换的物品不满意或有兴趣参加游戏的同学可以参加“拼人品大赛”。
注：拼人品大赛即将自己手中的东西进行编号，放入箱中抽取，抽中编号对应的物品就是最终收获的物品，无法再次与他人交换。
十：活动后期工作1、收拾好现场2、写好活动总结3、及时做好活动新闻工作策划人：心育部时间：20XX-11-92、“换客大会”以物换物活动策划书一活动背景：现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。
基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。
二，活动名称：换一换，共享我们的资源-换客大会三，活动意义：希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。
四，活动时间：待定五：宣传：1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。
2事后予以飞信通知。
六，参加形式：1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。
2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。
3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。
八经费预算：无九、活动注意事项：1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。
2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则协商赔偿。
十主办方：能源与动力工程学院09级团总支。
3、校园以物换物策划书身边有尘封已久的小物件么？扔了可惜，不扔却占地方。
对你没有用处的东西或许是其他人踏破铁鞋无觅处的宝物？你有一件心仪已久的物件，但是却没有现售，却正巧在别人那里有闲置的第二件。
你有看完的书和杂志么？你有用过的课后辅导书吗？你有没有想过你各种各样的优惠卡、打折卡也可以拿来与人交换使用权？你有没有想过其实很多东西交换一下也是个不错的选择，不是么？加入我们福大校园以物易物的活动中来吧！我们的理念是：实现物尽其用，以物易物也能与众不同。
我们的口号：只要你换，只需你要。
一．活动时间（20XX年3月日————20XX年3月日）二．活动地点一区以及三区广场三．活动准备1.活动前讨论分工，需要有现场维护秩序的人若干2.收取交易费人若干交易监督者若干3.前期宣传，在全校范围内联系校团委宣传部配合在各大楼道食堂门口宣传以物易物的活动4.拉赞助商拉横幅发传单宣传5.打破传统采取网上宣传要求参与策划的有关人员在QQ微博飞信上更新签名并互相转发信息6.沟通各班班长团支书宣传活动让班长与同学讲明情况7.帐篷桌子若干绶带若干工作牌若干8.由于活动史无前例可以考虑由传媒或者福州新闻之类的这样可以提高赞助商的兴趣同时也可以加大我们学校的宣传力度四．活动流程1活动当天在一区以及三区广场摆好桌子帐篷2.在之前的宣传力度下让同学带着自己的东西来到帐篷下3在文明督导的监督下进行有序的交易4成功交易一样东西交易双方各自出一元钱捐出5捐出的钱将捐给最近乞讨的儿童用以弥补他们受伤的心灵五．活动意义这是一项非常有意义的环保、爱心活动。
通过开展此类活动，不仅可以为全院师生搭建一个“以物换物”的平台有助于倡导旧物再利用，使旧物再利用的理念深入人心，培养并增强当代大学生的节俭意识，同时动员更多的人们积极参与其中，实现资源共享，享受低碳生活，共建节约型社会。
六活动经费预算帐篷海报传单若干4、校园低碳活动策划书：以物易物换醒低碳活动前言牵着一头羊换回一把斧头。
在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。
但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。
近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。
与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。
以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。
（大学生心理活动策划书：阳光·潜能）如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。
低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。
作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢?以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。
为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。
校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物，‘换’醒低碳”的大型换物活动。
一、活动背景：1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。
这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。
而这种以物易物的人被称为“换客”。
2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。
对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。
3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。
希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。