图书馆活动策划方案
图书馆每周活动方案策划
图书馆每周活动方案策划第一天（星期六）：读书分享会时间：下午2点至4点地点：图书馆多媒体室参与人员：全部读者活动内容：1. 开场介绍活动主题并介绍本次参与的图书馆管理员2. 每个读者会分享一本他们最喜欢的书，并推荐给其他读者3. 图书馆管理员会从幼儿、少儿、青少年和成人四个组别中选出几本最受欢迎的书，并鼓励读者借阅4. 活动结束前，管理员会发放一些小礼品给参与分享的读者们目标：通过读者的分享，激发其他读者对不同类型书籍的兴趣，并在互动中增加他们的阅读选择。
第二天（星期日）：手工制作工作坊时间：上午10点至中午12点地点：图书馆创意角落参与人员：幼儿和少儿读者（家长可陪同参与）活动内容：1. 图书馆管理员介绍本次工作坊的手工材料和步骤2. 幼儿和少儿读者们根据管理员的指导制作小手工3. 幼儿和少儿读者们展示自己制作的作品，并与其他读者们分享经验和技巧4. 图书馆管理员会提供一些手工书籍供读者参考，并鼓励读者在家继续进行手工制作目标：通过手工制作工作坊，培养幼儿和少儿读者们的创造力和动手能力，并在活动中增加家长和孩子们之间的互动。
第三天（星期一）：电影放映时间：晚上7点至9点地点：图书馆多媒体室参与人员：全部读者活动内容：1. 图书馆管理员介绍本次电影的背景和主题2. 开始放映电影，并提供波普爆米花和饮料给读者们3. 在放映结束后，管理员会邀请读者们就电影内容进行讨论和分享观后感目标：通过放映精选的电影，提供休闲娱乐的同时，增加读者们对电影艺术的欣赏和理解，并鼓励他们沟通和分享自己的想法。
第四天（星期二）：英语角活动时间：下午4点至6点地点：图书馆英语学习区参与人员：青少年和成人读者活动内容：1. 图书馆管理员准备了一系列英语学习材料和题目2. 参与者们分组进行英语对话和练习，管理员提供指导和答疑3. 活动中，管理员会邀请一些英语专业的志愿者参与，并分享他们的学习经验目标：通过英语角活动，提供一个语言交流的平台，增加读者们对英语学习的实践机会，并帮助他们提高英语口语和交流能力。
云南省图书馆活动方案策划
云南省图书馆活动方案策划一、活动简介：云南省图书馆作为云南省内最大的综合性图书馆，为广大读者提供图书馆资料查询、阅读、学习等服务。
为了进一步丰富读者的文化生活，提高读者的阅读素养，云南省图书馆计划举办一系列的活动，包括家庭阅读活动、读书分享活动、作文比赛等。
通过这些活动，希望能够激发读者的阅读兴趣，增加他们的阅读量，提高他们的综合能力。
二、活动目标：1. 提高读者的阅读素养，培养良好的阅读习惯；2. 丰富读者的文化生活，提供更多元化的文化活动；3. 建立良好的读者服务体系，提供高质量的服务；4. 扩大云南省图书馆的影响力，提升其品牌形象。
三、活动内容：1. 家庭阅读活动：通过举办家庭阅读活动，鼓励家长与孩子共同阅读，增强亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。
具体活动内容包括：- 组织家庭阅读讲座，邀请专业人士讲解如何培养孩子的阅读习惯；- 开展家庭阅读展览，展示家庭阅读的成果和效果；- 面向家长和孩子的亲子阅读分享会，鼓励家长与孩子共同读书，分享阅读心得。
2. 读书分享活动：组织读者分享自己的阅读体验和心得，增进读者之间的交流与互动，推荐优秀图书。
具体活动内容包括：- 邀请知名作家、学者等作为嘉宾，与读者分享自己的读书心得；- 开展读书座谈会，让读者自由交流、互相启发；- 组织读书交流沙龙，让读者分享自己的阅读体验。
3. 作文比赛：组织作文比赛，鼓励读者通过写作来提高阅读理解能力和表达能力。
具体活动内容包括：- 分为不同年龄组别进行，提供不同主题和题材的作文题目；- 由专业人士担任评委，评选出优秀作品；- 组织颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并出版获奖作品集。
四、活动推广：1. 利用云南省图书馆所属的社交媒体平台，宣传活动信息，包括活动内容、时间、地点等；2. 制作宣传海报、宣传册，张贴在云南省图书馆及周边宣传点，吸引读者的注意力；3. 利用云南省图书馆的资源网络，与学校、社区等进行合作，共同推广活动；4. 持续进行媒体宣传，如报纸、电视台的报道和采访，提升活动的知名度。
图书馆活动策划方案三篇
图书馆活动策划方案三篇图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
下面带来图书馆活动策划方案三篇。
图书馆活动策划方案1一、活动背景:书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。
生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。
校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题:品味书香，文化校园三、活动口号：引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。
四、活动目的为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。
引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间20xx年4月23日~20xx年5月___日六、活动地点天津财经大学珠江学院图书馆七、面向人员天津财经大学珠江学院全体师生八、活动内容1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)2、院学生自办刊物联展(见附录)3、图书馆电子资源使用指导讲座。
(见附录)4、图书馆义工工作体验活动5、图书交换活动6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)7、读者调查问卷(见附录)8、书山寻宝活动(见附录)9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联九、事前准备1.活动安排2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状十、活动流程(待定)4月22日：布置场地4月23日：1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。
2023年大学生图书馆活动策划书(5篇)
大学生图书馆活动策划书篇一图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。
再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。
图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。
所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。
1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。
知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。
主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团赞助单位：、大学生精英论坛(一)、活动前期准备工作：1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜2.10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间3.10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书(二)、宣传工作前期准备1.10月21日：安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员，共招40名)3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!小组长(8名)：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作(总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。
志愿者(40)名：每个书库由5名青年志愿团团员负，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。
大学生图书馆活动策划书篇二一个学期，在服务期内,每次服务时间为90分钟，每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定)，具体服务起讫时间另行通知。
广东外语外贸大学南图书馆协办单位：经贸学院学生党建研究会12级、13级学生党员和入党积极分子。
2024图书馆世界读书日主题活动策划方案
2024图书馆世界读书日主题活动策划方案主题：阅读改变世界，共创美好未来一、活动目标：1. 激发公众对阅读的兴趣，提高阅读水平和阅读能力。
2. 提倡多元化的阅读方式，鼓励多样化的阅读体验。
3. 倡导阅读对个人成长和社会进步的重要作用。
4. 提供阅读资源和服务，为读者提供更好的阅读体验。
二、活动时间：2024年4月23日三、活动地点：图书馆四、活动内容：1. 阅读分享会：邀请知名作家、学者和读书爱好者来图书馆举行阅读分享会，与读者分享自己的阅读体验和感悟。
这些分享会可以涵盖不同的主题和领域，包括文学、历史、科学、艺术等。
通过分享，激发读者的阅读兴趣，增加对不同领域的了解。
2. 专题展览：在图书馆设立专题展览区域，展示各类精选图书。
专题展览可以以不同主题为基础，推荐一些经典、畅销和新近出版的图书。
通过展览，引导读者发现不同类型的图书，并提供相关阅读推荐和导读服务。
3. 读书活动区：设置读书活动区域，提供多种针对不同年龄段的读书活动，包括读书讲座、亲子阅读、阅读推荐、阅读竞赛等。
通过这些活动，鼓励家庭和个人参与阅读，提高阅读兴趣和能力。
4. 集体阅读活动：组织集体阅读活动，邀请读者一起阅读同一本书，并在活动期间组织讨论和交流。
这种集体阅读活动可以促进读者之间的交流和互动，增加对书籍的理解和共鸣。
5. 数字阅读体验区：设置数字阅读体验区，提供电子书、在线阅读和数字阅读设备的体验和演示。
通过展示数字阅读的便利性和多样性，鼓励读者利用数字阅读资源，拓宽阅读渠道和方式。
6. 主题推广展：以世界读书日主题为基础，设计展示墙、海报和展板等宣传材料，向公众传达阅读的重要性和对个人和社会的积极影响。
此外，还可以制作宣传品，如书签、卡片等，发放给读者。
7. 志愿者服务：招募图书馆志愿者，提供阅读咨询、导读和借阅服务。
志愿者可以为读者提供专业的阅读建议和推荐，帮助读者找到适合自己的阅读材料，并解答相关问题。
8. 合作交流：与其他图书馆和相关阅读组织合作，互相交流经验和资源，共同举办一些活动，如网络直播阅读会、远程讲座等。
有关图书馆活动的策划方案模板
有关图书馆活动的策划方案模板有关图书馆活动的策划方案模板1一、活动目的：“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。
世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料：(一)教师活动1.“读书，让人生更完美”读书博文比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评选阶段：20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。
发布时请在标题前注明博文大赛。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更完美”读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的`老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
图书馆入馆活动策划方案
图书馆入馆活动策划方案一、活动背景和目的随着互联网的迅猛发展，图书馆作为传统的知识存储和传播机构，面临着如何吸引和留住读者的挑战。
为了使更多的人了解、利用和爱上图书馆，我们计划策划一系列的图书馆入馆活动。
通过这些活动，我们希望能够提高读者对图书馆的认知度和使用率，培养读者的阅读兴趣和能力，进一步推动阅读文化在社会中的普及和发展。
二、活动内容和形式1. 读书分享会：邀请知名作家、学者或读者代表来图书馆进行读书分享，与读者进行面对面的交流和互动，推荐好书并分享阅读心得。
2. 图书展览：展览特色藏书和珍贵文献，通过视觉和知识的双重体验，引起读者的浓厚兴趣，同时展览期间还可举办相关讲座、讲解活动。
3. 互动故事会：邀请专业的讲故事人来图书馆为儿童和家庭读者们讲述精彩的故事，结合声音、肢体语言和触觉互动，增强故事的趣味性和吸引力。
4. 读书沙龙：组织读者在图书馆自由阅读，形成一个自由、开放的阅读环境，读者可以自主选择书籍，随意翻阅，也可以与其他读者交流和分享。
5. 企业赞助活动：与企业合作，邀请知名企业为读者提供赞助，例如提供优惠券、礼品卡等，吸引更多人参与到图书馆的活动中来。
三、活动推广和宣传1. 制作宣传册和海报：制作精美的宣传册和海报，将活动的内容、时间和地点等信息进行整合和传播，通过发放和张贴的方式，达到广泛宣传的目的。
2. 与媒体合作：通过与各大媒体合作，发布新闻稿或进行专访，提高活动的知名度和影响力，吸引更多人关注和参与。
3. 社交媒体宣传：通过微博、微信、知乎等社交媒体平台，及时发布活动信息，并与读者进行互动和交流，引发更多的关注和分享。
四、活动实施和管理1. 活动策划小组：成立活动策划小组，由专业的策划人员负责活动的整体规划、组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
2. 安排活动时间和地点：根据图书馆的开放时间和活动的性质，合理安排活动的时间和地点，以方便读者的参与。
3. 协调资源配合：与作家、讲故事人、媒体、企业等协商合作事宜，确保各项资源的准备和配合工作。
图书馆读者活动方案（精选7篇）
图书馆读者活动方案（精选7篇）图书馆读者篇1一、活动时间20xx年5月24日——6月1日二、活动主题阅读，请到图书馆三、活动内容1、“阅读，请到图书馆”服务宣传周推荐书目：图书馆精选50种优秀图书在图书馆二楼社会科学阅览室陆续展出，供读者借阅，以帮助广大读者更加快捷的挑选自己喜欢的、健康向上的图书。
时间：5月24日——6月1日地点：市图书馆二楼社会科学阅览室2、举办“特别还书日把书送回家”活动：为保护图书馆资源，更大程度上收回读者手中的图书，提高资源利用率，市图书馆在活动期间举办“特别还书日把书送回家”活动，凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金。
时间：5月24日——6月1日地点：市图书馆二楼综合借阅室3、20xx“摄影实践与创作”知识讲座：为提高广大摄影爱好者的摄影理论技能水平，提升创作能力，市图书馆将举办摄影知识讲座，届时邀请专业人士对摄影知识进行详细讲授。
欢迎广大摄影爱好者积极参与。
时间：5月24日上午9:00-11:30地点：市图书馆三楼电子阅览室4、针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座：为丰富老年人、进城务工人员的精神文化生活，让老年人掌握更多获取信息的渠道，使老年人老有所学、老有所用、老有所乐;鼓励广大进城务工人员朋友多走进图书馆学习知识，用先进的科学技术武装自己。
针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座。
时间：5月30日上午9:00-11:30地点：市图书馆三楼电子阅览室5、经典视频展播：为了更好的满足读者朋友中电影和动画爱好者的需求，市图书馆将举办“经典视频”展播活动，届时为读者精心挑选经典视频进行循环展播。
时间：5月31日、6月1日地点：市图书馆三楼电子阅览室咨询电话：图书馆读者活动方案篇2一、举办读者活动的目的有些人认为组织读者活动的目的是为了更好地开展图书馆的其它服务。
这种立场显然忽视了读者活动本身也是图书馆服务内容的一部分，李超平老师在她的博文中有这样一段话，笔者认为是对读者活动比较准确的定位：图书馆服务中，读者活动不是配角，它应该与文献借阅一起构成图书馆服务的主体部分。
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图书馆活动策划方案
一、活动背景:
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。
生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。
常州信息职业技术学院技术学院图书馆是常州大学城最大的图书馆，其内含有大量图书，可以为学生提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。
二、活动主题:
“引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。
”
三、活动口号
书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行
四、活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。
引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间
2012年4月15日~4月23日
六、活动地点
常州信息职业技术学院图书馆
七、活动组织
图书馆管理处、营销班一组、读者协会
八、面向人员
常州信息职业技术学院全体大一、大二
九、活动内容
1、举办“优秀读者”评选活动
2、评选方案：根据图书借阅量来评选
3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生
4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境
5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。
在4月23日活动中展览。
6、利用学校广播、LED显示屏以及学校网站进行宣传
7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。
8、讲座。
将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。
9、举办读者交流会活动
10、邀请15名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。
学生可以参与会议。
11、书山寻宝活动
12、从4月15日，凭学生证在图书馆服务台领取参赛答题卡，按题目要求完成所有答题，并在4月20日前尽快将答题卡交至服务台。
按得分高低评奖(如得分相同，先提交答题卡者获胜)。
本次比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，纪念奖20名。
比赛成绩和获奖名单将于4月23日在图书馆主页和图书馆一楼公布。
13、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动
14、答对题数最多的前11名读者予以奖励
十、事前准备
人员安排
物品准备
十一、活动流程
4月23日活动流程：
1、8:00 工作人员集合
2、8:00~10:00 开馆布置展览场地
3、10:00~16:00 活动开始开始广播并播放轻音乐迎接学生参观展览
4、10:00~11:00宣布“优秀读者"获得者，并宣读其主要事迹。
邀请”优秀读者“上台演讲
5、11:00~12：30 中午吃饭及休息
6、12：30~14：00 读者交流会活动开始邀请15位优秀读者在会议室交流读书体会，学生可以参加
7、14：00~16:00 开展寻宝答题活动
8、16:00 活动结束
十二、活动现场人数安排
十三、传播途径
1、前期宣传
借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆等醒目的地方张贴海报。
提前一个月进行宣传。
2、中期宣传
广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。
3、后期宣传
4、在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。
通过学校广播对活动进行后期评述。
十四、突发事件应急
1、如果天气不好，例如：下雨等情况。
就将室外活动搬入室内举行。
2、安排相应的急救箱
十五、经费预算
十六、效果评估与预测
（1）活动展览参观人次不少于4000
（2）活动后图书馆借阅量增长20%
（3）参选“优秀读者”的人数不少于2000人
（4）知道活动的人数不少于大一、大二总人数的90%（5）网上参与总人数不少于2000人。