第3次小作业要求-Excel数据处理
《Excel企业管理应用》第三套作业(5单元)
《Excel企业管理应用》第三套作业（5单元）1单项选择题能反映出数据变化趋势的图表类型是（）。
• A.瀑布图• B.饼形图• C.折线图• D.气泡图正确答案： C2单项选择题已知VLOOKUP（查找值，查找区域，区域中包含返回值的列号，精确匹配或近似匹配），如果A1=23,A2=45，A3=50,A4=65，则公式=VLOOKUP(50,A1:A4,1,0)是（）。
• A.50• B.65• C.23• D.45正确答案： A3单项选择题绘制折线图时，两组数据的大小相差较大，导致一条折现图过小，无法识别出变化范围，通过设置（）可以解决这个问题。
• A.数据范围• B.图例• C.数据标签• D.主次坐标轴正确答案： D4单项选择题定义名称的功能所在的工具栏是（）。
• A.公式• B.数据• C.插入• D.开始正确答案： A5单项选择题判断是否为文本类型的单元格的函数是（）。
• A.ISERROR• B.ISBLANK• C.ISTEXT• D.ISNUMBER正确答案： C6单项选择题对于已经创建的图表，下列说法正确的是（）。
• A.源工作表中的数据发生变化，图表相应更新• B.源工作表中的数据发生变化，图表不更新，只能重新创建• C.建立的图表，不能改变图表中的字体大小和背景颜色等• D.已经建立的图表不可以再增加其他数据项目正确答案： A7单项选择题已知B1单元格等于2，B2单元格等于5，B3单元格等于24，则SUM(B1:B3)的值是（）。
• A.31• B.7• C.29• D.10正确答案： A8单项选择题能够提取当天日期的函数是（）。
• A.DATE• B.TODAY• C.DATEDIF• D.CHOOSE正确答案： B9单项选择题已知A1=2，B1=3，C1=A1*B1+6，当假定C1=20时，求B1的值。
通过单变量求解，具体的设置是（）。
• A.可变单元格=B1；目标单元格=C1• B.可变单元格=C1；目标单元格=B1• C.可变单元格=A1；目标单元格=C1• D.可变单元格=B1，目标单元格=A1正确答案： A10单项选择题在不同控件中切换的快捷键是（）。
Excel实验指导
Sheet2工作表的名字改为工资表 工作表的名字改为工资表， 6. 将Sheet2工作表的名字改为工资表，输入 数据如下： 数据如下：
编号 姓名 10000001 吴芳芳 10000002 王林 10000003 郑文珠 10000004 崔宇锋 10000005 袁昊 10000006 刘建成 10000007 李婷 10000008 赵艳丽 工龄 工资 职称工资 扣保险 扣所得税 应发金额 实发
根据人事表的数据“参加工作时间” 7. 根据人事表的数据“参加工作时间”计算工资表 内的数据“工龄” 如在工资表的C2 C2单元格内输入 内的数据“工龄”；如在工资表的C2单元格内输入 公式“=INT((TODAY()-人事表!F3)/365) !F3)/365)”， 公式“=INT((TODAY()-人事表!F3)/365) ，并利用 填充柄计算出这一列中的所有人的工龄； 填充柄计算出这一列中的所有人的工龄； 8． 根据工资表中的“工龄”计算“工资”项，工资 根据工资表中的“工龄”计算“工资” 标准为：0-10年为1000元，11-20年为1500元，21-30 标准为： 10年为1000元 11-20年为1500元 21年为1000 年为1500 年为2000 2000元 超过30年工资为2500 30年工资为2500元 D2单元格内的 年为2000元，超过30年工资为2500元，D2单元格内的 计算公式为： 计算公式为： “=IF(C2>30,2500,IF(C2>20,2000,IF(C2>10,1500,10 00)))”，并用填充柄填充整列数据； 00))) ，并用填充柄填充整列数据；
将第一行所有单元格合并， 3. 将第一行所有单元格合并，并将单元格的内容设为 楷体、字号为“16”，并水平和垂直居中； 楷体、字号为“16 ，并水平和垂直居中； 计算G列中一季度销售总额，利用公式=SUM B3：F3） =SUM（ 4. 计算G列中一季度销售总额，利用公式=SUM（B3：F3） 计算； 计算； 利用填充柄计算出其它3个季度的此列内容； 5. 利用填充柄计算出其它3个季度的此列内容； 在第七行第一列（A7）输入“年度销售额” 6. 在第七行第一列（A7）输入“年度销售额”，在第 列（B7）中计算总和，利用工具栏上的“Σ”来 二 B7）中计算总和，利用工具栏上的“ 来 进行计算出“销售一部”的全年销售额； 进行计算出“销售一部”的全年销售额；
作业3：数据透视表的应用
1995年ABC公司各省各类别商品的销售额 安徽 广东 江苏 江西 山东 儿童用品 39686 524 2044 40255 24367 服装 16255 47196 食品 32855 472 2856 16404 1923869 艺术品 42009 2893 4119 43932 24990 自行车 12522 746 4211 20383 24728
的销售额 西 山东 255 24367 47196 404 19269 970 3869 932 24990 383 24728
根据查询结果汇总，制作出1995年ABC公司各省
同产品销售额，即不同产品的销售额时间序列。
品、不同年月，统计不同规模销量的发生次数，
同级别，20000元以上为黄金客户，10000元—— 汇总各级客户的总销售额、销售额占总销售额的
【第2题】使用Excel数据透视表功能，直接从数据库中查询数据，并根据查询结果汇总， 各类别商品净销售额分类汇总表。
【第3题】利用数据透视表，对Northwind公司的销售数据按月汇总不同产品销售额，即不
【第4题】利用数据透视表，对Northwind公司的销售数据按照不同产品、不同年月，统 并计算其频率分布。
【第5题】Northwind Trader公司根据客户总销售额将客户划分为不同级别，20000 20000元为重要客户， 10000以下为普通客户，按照客户的不同级别汇总各级客户的总销 百分比，以及该级客户销售次数占总销售次数的比重，并绘制数据透视图。
数据，使用Excel数据透视表功能制作如下图所示
Excel2019实验题5页
江苏开放大学形成性考核作业学号:姓名:课程代码:020002课程名称:计算机应用基础（本）评阅教师:第 3 次形考作业共 4 次形考作业作业说明：1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第五单元知识后必须完成本次作业，且将作业文档和操作结果文档打包，并在规定时间内通过学习平台提交打包形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。
评阅得分：评阅教师：评阅时间：年月日实验 Excel电子表格系统使用实验目的：熟悉Excel电子表格系统的操作界面，掌握利用Excel的相关功能进行数据处理。
实验内容：一、建立工作簿文件“员工薪水表.xlsx”1．启动Excel2010，在Sheet1工作表A1中输入表标题“华通科技公司员工薪水表”。
2．输入表格中各字段的名称：序号、姓名、部门、分公司、出生日期、工作时数、小时报酬等。
3．分别输入各条数据记录，保存为工作簿文件“员工薪水表.xlsx”，如图4.1所示。
图4.1 编制的员工薪水表二、编辑与数据计算1．在H2单元格内输入字段名“薪水”，在A17和A18单元格内分别输入数据“总数”、“平均”。
2．在单元格H3中利用公式“=F3*G3”求出相应的值，然后利用复制填充功能在单元格区域H4:H16中分别求出各单元格相应的值。
3．分别利用函数SUM( )在F17单元格内对单元格区域F3:F16求和，在H17单元格内对单元格区域H3:H16求和。
4．分别利用函数AVERAGE( )在F18单元格内对单元格区域F3:F16求平均值，在G18单元格内对单元格区域G3:G16求平均值，在H18单元格内对单元格区域H3:H16求平均值。
效果如图4.2所示。
图4.2 编辑与计算三、格式化表格1．设置第1行行高为“26”，第2、17、18行行高为“16”，A列列宽为“5”，D列列宽为“6”，合并及居中单元格区域A1:H1、A17:E17、A18:E18。
东华大学继续教育学院2019计算机第三次作业和答案
1、Excel工作簿文件的默认扩展名为（b ）。
A docB xlsC pptD mdb2、Excel主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入（d ）。
A 文字B 数字C 公式D 函数3、用来给电子工作表中的行号进行编号的是（a ）。
A 数字B 字母C 数字与字母混合D 第一个为字母其余为数字4、在Excel中，输入数字佐为文本使用中，需要输入作为先导标记的字符是（c ）。
A 逗号B 分号C 单引号D 双引号5、电子工作表中每个单元格的默认格式为（d ）。
A 数字B 文本C 日期D 常规6、不包含在Excel“格式”工具栏中的按钮是（b）。
A 合并及居中B 打印C 货币样式D 边框7、假定一个单元格的地址是D25，则此地址的类型是（a）。
A 相对地址B 绝对地址C 混合地址D 三维地址8、在Excel中，假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”，则当该单元格处于编辑状态时显示的内容为（b ）。
A 13*2+7B =13*2+7C 33D =339、当进行Excel中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据进行（d ）。
A 求和B 筛选C 查找D 排序10、在创建Excel图表的过程中，操作的第二步是选择图表（a ）。
A 数据源B 类型C 选项D 插入位置11、PowerPoint中主要的编辑视图是（b ）。
A 幻灯片浏览视图B 普通视图C 幻灯片放映视图D 幻灯片发布视图12、PowerPoint中幻灯片能够按照预设时间自动连续播放，应设置（b ）。
A 自定义放映B 排练计时C 动作设置D 观看方式13、PowerPoint放映过程中，启动屏幕画笔的方法是（d ）。
A Shift+XB EscC Alt+ED Ctrl+P14、放映当前幻灯片的快捷键是（d ）。
A F6B Shift+F6C F5D Shift+F515、修改PowerPoint中超链接的文字颜色，可以使用（d ）。
第三次_word、excel、PPT作业-推荐下载
1.在Excel 2003中，能够很好地通过扇形反映每个对象的一个属性值在总值当中比重大小的图表类型是___d___。
a. A.柱形图b. 饼图创建实例c. B.折线图d. C.饼图e. D.XY散点图2.演示文稿的输出类型错误的是___a___。
a. B.Excel类型文件输出b. D.Word类型文件输出c. C.Web演示文稿输出d. A.打印机输出3.在PowerPoint中，可以使用拖动方法来改变幻灯片的顺序的视图方式是___c____。
a. C.幻灯片浏览视图b. A.幻灯片视图c. D.幻灯片放映d. B.备注页视图4.在Word中，当建立一个新文档时，默认的文档格式为___b_。
a. D.右对齐b. A.两端对齐c. B.居中d. C.左对齐5.在PowerPoint 2003各种视图中，用户可以看到画面变成上下两部分，上面是一张缩小了的幻灯片，下面的方框，可以输入幻灯片的一些备注信息的视图是___d___。
a. C.普通视图b. B.幻灯片浏览视图c. A.幻灯片放映视图d. D.备注视图6.在Word软件中，下列操作中不能建立一个新文档的是____c__。
a. B.按快捷键"Ctrl＋N"b. C.选择工具栏中的"新建"按钮c. D.在菜单中选择"文件/打开"d. A.在菜单中选择"文件/新建"7.在Word中，能将所有的标题分级显示出来，但不显示图形对象的视图是___b___。
a. A.页面视图b. B.大纲视图c. C.Web版式视图d. D.普通视图8.启动word以后，连续打开a.doc、b.doc、c.doc三个文档，则下面说法正确的是___d___。
a. D.a.doc文档位于前台b. A.三个文档位于同一个文档窗口中c. C.三个文档都处于前台d. B.三个文档位于三个不同的文档窗口中反馈正确答案是：B.三个文档位于三个不同的文档窗口中。
交大计算机2第三次作业六次满--world、excel、ppt
交大计算机2第三次作业六次满--world、excel、pptD题目37在Excel 2010的一个工作表上的某一单元格中，若要输入计算公式，则正确的输入为（）。
正确答案是：=2008-4-5题目38在PowerPoint2010中，设置幻灯片背景格式的填充选项中包含（）。
正确答案是：纯色、渐变、图片和纹理、图案题目39在Word编辑状态下，不可以进行的操作是（）。
正确答案是：对选定的段落进行页眉、页脚设置题目40在Excel2010的自动筛选中，每个标题上的下三角按钮都对应一个（）。
正确答案是：下拉菜单题目1在Word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是（）。
正确答案是：文档中被选择的文字题目2Word的替换命令所在的选项卡是（）。
正确答案是：“开始”题目3若一个单元格的地址为F5，则其下边紧邻的一个单元格的地址为（）。
正确答案是：F6题目4在PowerPoint2010中，能够将文本中字符简体转换成繁体的设置（）。
正确答案是：在“审阅”菜单中题目5PowerPoint中幻灯片能够按照预设时间自动连续播放，应设置（）。
正确答案是：排练计时题目6页眉和页脚的建立方法相似，都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。
均应首先打开（）。
正确答案是：“插入”选项卡题目7若要在幻灯片中插入垂直文本，应选择的选项是（）。
正确答案是：“插入”菜单下的文本框选项题目8在Excel 2010中，假定单元格B2和B3的值分别为6和12，则公式=2*(B2+B3)的值为（）。
正确答案是：36题目9在PowerPoint2010“文件”选项卡中的“新建”命令的功能是建立（）。
正确答案是：一个新演示文稿题目10如果要打开“剪贴画”窗格，则首先应执行的操作是打开（）。
正确答案是：C．“插入”选项卡题目11在Excel 2010中，若首先在单元格C2中输入的一个计算公式为“=B$，接着拖拽此单元格填充C3:C8，则在C8单元格中得到的公式为（）。
Excel电子表格中的数据处理（教案）
Excel电⼦表格中的数据处理（教案）电⼦表格中的数据处理（教案）教学科⽬:计算机应⽤基础授课⼈:何庆宇教学地点:4号机房（四楼）教学对象:机电1201班教学课题:电⼦表格中的数据处理教学时数: 2课时（两节连上）教学⽬标⼀、知识⽬标1、掌握并熟练的运⽤⼀般的函数公式；2、掌握基本的数据排序功能，了解复杂的排序操作；3、掌握数据的⾃动筛选，能对数据进⾏简单的筛选；4、掌握数据的⾼级筛选。
⼆、能⼒⽬标1、培养学⽣⾃主学习、协作学习的能⼒；2、培养学⽣的动⼿操作、综合实践的能⼒；3、培养学⽣的信息处理能⼒。
三、德育⽬标培养学⽣尊重科学、应⽤科学的意识。
教学重点:1、数据处理中的公式应⽤2、基本的数据排序3、数据的⾃动筛选和⾼级筛选教学难点:1、数据的复杂排序2、数据的多条件⾃动筛选3、数据的⾼级筛选教学⽅法：演⽰教学法、实践教学法、任务驱动法教学过程：[复习引⼊]前⾯我们已经学习了对电⼦表格的⾏列、单元格格式、表格边框线、批注、打印标题等的设置，这些都是针对⼯作簿的基本操作，⽽接下来我们要学习的是如何对电⼦表格中的数据进⾏处理。
今天我们先来学习掌握公式应⽤、数据排序、数据的⾃动筛选和⾼级筛选这四个基本操作。
[讲授新课]（⼀）应⽤公式1．常⽤函数公式①求和②平均值③计数④最⼤值⑤最⼩值2．公式的创建⽼师：结合教材中的例⼦7.1，通过教学平台中的⼴播软件向学⽣演⽰在电⼦表格教学课件7-1的sheet1中创建公式的过程，边讲边操作。
求和公式——演⽰步骤：（1）单击需要填充内容的单元格；（2）单击编辑栏中的倒三⾓按钮，选择“求和”后，选取所要求和的数据区域，按下enter键。
注意：当我们选取单元格区域C2:G3（如图：）时，Excel会默认所选取⾏区域的最后⼀个空⽩单元格作为放置接下来操作所得数据的位置，单击快捷编辑栏中的倒三⾓按钮，在下拉菜单中选取“求和”，此时出现的效果和上述是⼀样。
求平均值——演⽰步骤：（1）单击需要填充内容的单元格，如右图所⽰（2）单击编辑栏中的倒三⾓按钮，选择“平均值”后，选取所要求平均值的数据区域，按下enter键。
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第3次小作业要求
Excel数据处理
对“成绩单”执行如下处理：
1．利用公式求"总分"、“名次”、“平均分“、“最高分”、“最低分”、“班级人数”、各分数段的人数，填在相应单元格中。
2．在“第一学期成绩”工作表后插入一个新工作表，更名为“第二学期成绩”1，复制粘贴“第一学期成绩”工作表中的成绩表格到“第二学期成绩”工作表中的相应位置。
3．将按照总分进行降序排序的成绩单复制到新建工作表“第一学期总分排序成绩”2。
4．设置“平均分”所在单元格格式为"数值"类型，保留1位小数点，且负数形式为第2种。
5．对成绩数据表套用某个你喜欢的表格格式。
6．设置单元格内容水平居中和垂直居中；设置姓名单元格填充为"蓝色，强调文字颜色1，淡色80%"的背景色；设置列头所在行的行高为55；给数据区域加上你喜欢的某种类型的外边框、某种类型的内部框线；设置单元格中内容的字体、字号、颜色。
7．以J4：N7数据区域为数据源，创建一个图表，如三维饼图、簇状柱形图、分离型饼图、折线图都可，显示在J12：N19区域内，以科目为分类轴，以平均分、最高分和最低分为图例项，图例位于图表底部，设置图表标题为“第一学期成绩统计图”；添加数据标签"名称"和"百分比"，显示引导线，修改数据标签的位置为你认为合适的方式。
8．设置工作表的左、右边距为1.5,1.5；设置工作表的页眉或页脚内容分别为“北京联合大学”，“第一学期考试成绩单当前日期”，设置页眉居中、页脚居右；设置页面为横向，水平和垂直居中；设置打印时的缩放比例为75%。
9．在成绩单中筛选出计算机分数"大于等于85"的记录，复制到新建工作表“计算机成绩大于85分的学生”3；筛选出总分排在后10名的记录，复制到新建工作表“总分排在后10名的学生”4；筛选出体育成绩介于0到59之间的记录，复制到新建工作表“体育成绩不及格的学生”5。
10．在“学号”列前插入一列“序号”。
11．数据所有列设置为"自动调整列宽"。
12．对排在前面20个位置的学生总分进行排序，将排序结果复制到新建工作表“排在前面20个位置的学生成绩排序”6。
13．为“名次”所在单元格加批注，批注内容为“降序名次”。
14．删除退学的三名同学李路路、魏鹏、赵一原的成绩信息，复制到新建工作表“不包括退学学生的成绩单”7。
北京联合大学应用文理学院2016级《大学计算机基础》。