一年级上册语文课件- ie üe er 部编版

ɑi ei ui ɑοеi u ü ɑo ou iu
整体认读音节
yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri
11 ie üe er
同学们,你能说一说这幅图吗?
圆圆的月儿挂在 天上,两位海岛姑娘 在椰子树下休息,其 中坐着的姑娘戴着耳 机在听音乐,站着的 姑娘正在唱歌。
请同学们找一找,这幅图中哪 里有ie的发音呢?
shēnɡ mǔ xiānɡ pīn zhǐ nénɡ dān dú wèi hàn zì zhù yīn
声 母 相 拼,只 能 单 独 为 汉 字注 音。

ér
ěr
èr
如:ér(儿),ěr(耳),èr(二)。
y
ie
ye 整体
认读
üe yue 音节
ie、ie、ie,真调皮, 非要小i换大y, 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe,真害羞, 非要大y走前头, 擦掉眼泪yue、yue、yue。
椰树椰树ie ie ie, 一棵椰树ie ie ie。 iē ié iě iè
bié xié
dié
qiē
piě
ie
jiě
看看谁最厉害分得清!
ie ei
比一比,读一读。
ei 和
wèi dào huà 贴画 biē qì 憋气
iye
ie、ie、ie,真调皮, 非要小i换大y, 整体认读ye、ye、ye。
同学们,你能在图中找到üe的发音吗?
月亮月亮üe üe üe, 一弯新月üe üe üe。 üē üé üě üè
jué
nüè
quē
lüè
üe
xué
yǔ pīn zài yì qǐ de shí hou yào qù
j、q、x与üe拼 在 一起的 时 候,要去
diào shànɡ de liǎnɡ diǎn dàn shì rénɡ rán dú
小 溪 弯 弯 出 青 山。
dà hé wān wān liú rù hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海,
shān lù wān wān dào xiào yuán
山 路 弯 弯 到 校 园。
儿童、儿子、女儿、儿孙
xiě zuò yè
复习巩固
课后作业
按照教材出示的“xiě、zuò、yè”进行 仿写,并尝试说一句话。
片 片 雪 花,擦 亮 了 夜色,雪后 的
cūn zhuānɡ yí piàn jié bái de ɡuānɡ mánɡ
村 庄,一 片 洁 白 的 光 芒。
yuè ér wān wān
月儿弯弯
yuè ér wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīnɡ shān
比一比,读一读。
ie 和
xiè xie 谢谢 xué xí 学习
üe
qiē cài 切菜 quē shǎo 缺少
加y变成的整体认读音节:
yi yī yí yǐ yì yu yū yú yǔ yù ye yē yé yě yè yue yuē yuě yuè
写一写
请同学们说一说3个复韵母在四 线格中的位置。
掉 ü 上 的 两 点,但 是 仍 然 读üe。
同学们,你能在图中找到特殊韵母er吗?
耳朵耳朵er er er, 一只耳朵er er er。 ēr ér ěr èr
tè shū yùn mǔ
特 殊 韵 母er
shì yí ɡè tè shū yùn mǔ bù nénɡ yǔ rèn hé
er是一 个特 殊 韵 母,不 能与 任 何
ie üe er
写法:先在中上格写i,然后在中格 写e。
写法:先在中上格写ü,再在中格写e。
写法:先在中格写e,然后在中格写r, 两个字母要靠近。
图片上都有什么景物?
yè sè 夜色
xuě huā 雪花
雪花 雪白 雪人
piàn piàn xuě huā cā liànɡ le yè sè xuě hòu de
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部编版语文一年级上册《拼音11 ie üe er 》第1课时课件

部编版语文一年级上册《拼音11 ie üe er 》第1课时课件
语文 一年级 上册
2023年秋
ie ve er
第一课时
我会读ห้องสมุดไป่ตู้
ie
甜甜椰子 ie ie ie
读一读,比一比
ie ei
ve
圆圆月亮 ve ve ve
读一读,比一比
ie
ve
er
耳环耳机 er er er
读一读,比一比
ér
er ěr
特殊韵母:
单独做音节, 不和声母相拼
èr
儿童 耳朵 一二一
我会认
学书写
课堂演练
一、把下面的单韵母和声母组成复韵母。
a oe i u ü r
ai ei ui ao o iu ie üe er u
二、下面哪个是整体认读音节?请在下面“√”。
yue er
ri ie
üe ye
谢谢!
i ie

üe
r
er
整体认读音节
y
i
yi
y
ü
yu
i和ü不能自成音节,需要y来帮忙。
生活中的“ie üe er”,观察图片读一读。
ie üe er
读儿歌 来巩固
一棵椰树,ie ie ie, 我们站在椰树下。
一轮圆月,üe üe üe, 花好月亮唱欢歌。
一只耳朵,er er er, 戴着耳机听歌曲。

新版一年级上册-汉语拼音11.ie üe er人教(部编版) (共17张PPT)

新版一年级上册-汉语拼音11.ie  üe  er人教(部编版) (共17张PPT)

一起去认识一下吧! 四声就像下山坡 üè üè üè 一片树叶ie ie ie
béi děi léi
ie
四声就像下山坡 üè üè üè
韵母家族的成员可是越来越多了,今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er,它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue,让我们
一起去认识一下吧!
大大耳朵er er er
一声平平左到右
üē üē üē
二声就像上山坡
üé üé üé
三声下坡又上坡
üě üě üě
四声就像下山坡
üè üè üè
读音完
全相同
üe yue 复

整体认

读音节
yuē yuè
拼一拼,读一读
yue jue que xue lüe nüe
er
大大耳朵er er er
一声汽车平平走
ēr ēr ēr
二声汽车要上坡
ér ér ér
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走
ěr ěr ěr
èr èr èr
读一读,连一连
ér ěr èr
复韵母宝宝 ie üe er 玩累
了,它们想回家,小朋友们你们知 道它们住在哪吗?
三声下坡又上坡
üě üě üě
ie üe er 韵母家族的成员可是越来越多了,今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er,它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue,让我们
韵母家族的成员可是越来越多了,今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er,它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue,让我们
一起去认识一下吧!
bié xié diē
三声下坡又上坡
üě üě üě

新版一年级上册 - 汉语拼音11《ie üe er》 人教部编版(共17张PPT)

新版一年级上册 - 汉语拼音11《ie üe er》 人教部编版(共17张PPT)
ie üe er 耳机耳机er er er 小i在前ie ie ie 一颗椰树ie ie ie 一轮圆月üe üe üe
ie üe er
üe
ie yue ye
er
ie 一轮圆月üe üe üe
ie üe er 小i在前ie ie ie
ie üe er
ie üe er
月亮月亮üe üe üe
小i在前ie ie ie
ie üe er 耳机耳机er er er
ie üe er 一轮圆月üe üe üe 月亮月亮üe üe üe
ie üe er 一轮圆月üe üe üe
ie üe er 一颗椰树ie ie ie 一颗椰树ie ie ie 耳机耳机er er er 耳机耳机er er er 一颗椰树ie ie ie
ie
üē üé üě üè 耳机耳机er er er 一轮圆月üe üe üe
ie üe er
yuē yué yuě yuè 一颗椰树ie ie ie
小i在前ie ie ie 小i在后ei ei ei
小i在前ie ie ie
ie üe er 小i在前ie ie ie 椰子椰子ie ie ie 耳机耳机er er er
ie üe er
ie
椰子椰子ie ie ie 一颗椰树ie ie ie
iē ié iě iè
ie üe er 月亮月亮üe üe üe 小i在前ie ie ie 耳机耳机er er er 耳朵耳朵er er er
ie üe er
ie üe er
ie üe er 一颗椰树ie ie ie 小i在前ie ie ie 一轮圆月üe üe üe 椰子椰子ie ie ie 一轮圆月üe üe üe 耳机耳机er er er

部编版一年级语文上册汉语拼音12《ie üe er》课件(新教材)

部编版一年级语文上册汉语拼音12《ie üe er》课件(新教材)

雪花
朗读儿歌 yuè ér wān wān 月儿弯弯
yuè ér wān wān ɡuà lán tiān
月儿弯 弯挂 蓝天,
xiǎo xī wān wān chū qīnɡ shān
小 溪弯弯 出 青 山。
dà hé wān wān liú rù hǎi
大河弯 弯流 入海,
shān lù wān wān dào xiào yuán
ie跟我们学过的哪个复韵母很相像?
ie ei
怎么区分ie和ei呢?
i在前,ie、ie、ie;e在前,ei、ei、ei。
üe
先摆好ü的口形,再滑向e的口形,üe、üe、üe。
月亮月亮,üe、üe、üe; 音乐音乐,üe、üe、üe。 想一想:小帽子加在谁身上?
iē ié iě iè
er
月儿
读er时,要把舌头卷起来。手势:手掌伸平, 四指卷曲。
月亮
yu..e
说说你发现了什么。 在韵母üe前,加了大y,ü上的两点省略,
就成整体认读音节:yue。 üe、üe、üe,真害羞,非要大y走前头,
擦掉眼泪 yue、yue、yue。
练读yue的四声。
yuē yué yuě yuè
yuē,“节约”的“约”。 yuē,“约会”的“约”。 yuè,“月亮”的“月”。 yuè,“音乐”的“乐”。
ér,“儿童”的“儿”。
ěr,“耳朵”“木耳”的“耳”。
èr,“二胡”的“二”。
er只能自成音节,不能和任何声母结合在 一起,我们把它叫作特殊韵母。
er、er是个小淘气,不和声母在一起, 只和声调做游戏,独自注音就可以。
学习整体认读音节
有一天,从遥远的汉字王国跑来了一个汉字,它是“椰子” 的“椰”字。它匆匆跑向ie家,想请ie帮忙,让大家知道它就 是椰子。ie为难了,就对椰子说:“椰子,不是我不肯帮你, 实在是因为我是小i带的头,是复韵母,没办法帮你!”“那怎 么办?如果你不帮我,它们就要把我赶出汉字家族了!”ie左 思右想,忽然灵机一动,高兴地说:“椰子,椰子,有办法了。 将我的小i改成大y,成为一个整体认读音节,不就可以了吗?” 于是,椰子高兴地回到了汉字家族里。

一年级上册汉语拼音 ie üe er 人教部编版ppt完美课件(15张ppt)

一年级上册汉语拼音 ie üe er 人教部编版ppt完美课件(15张ppt)

我会做
1.连一连,把相近读音连起来。
zh Байду номын сангаасi
üe
c
ci
ie
r
zhi
ye yue
我会做
2.读一读,写一写。
nuè
tiě
juē
qié
xué
liè
1.“何意 陆 沈 黄 绶 间” , 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 , 它 是 慨 叹 , 也 是 责 问 , 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2.诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 , 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ; 在 上 下 相 对 中 , 每 句 又 自 成 对 偶 , 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3.本诗步 步 曲 折 , 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 , 一 是 “ 凌 云” , 一 是 “ 陆 沉 ” , 有 转 折 跌 宕 之 势 ; 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 , 又 是 一 个 转 跌 , 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
4.王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 , 诗 人 与 他 遭 际 相 似 , 品 格 相 类 , 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 , 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 , 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 , 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 , 成 全 精 卫 之 志 。

一年级上册语文 汉语拼音11 ie üe er 人教部编版 (共75张)PPT课件

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两拼音节 三拼音节
复韵母
整体认读音节
特殊韵母
yuè nüè
xuě jué
jiē
lüè


jiě
dié què

小椰树的故事
这棵小椰树长在海边,每天都看着大海,看
日出,看日落。它觉得很孤单。每次她看到
hú dié
从面前飞过的蝴蝶,心里就想,我要是能变
成蝴蝶就好了!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
er
大家好,我 是特殊韵母。我 不能和声母相拼, 只能单独做音节!
ér zi 儿子
ěr
er üē

èr
üè iě ér ié üé
快乐拼一拼
写一写
ie üe er
整体认读音节
yie
小 i 变大 y , 韵母成音节。
lǎo yé ye shù yè
dié bèi zi
yíliè huǒ chē
y üe
前面加大 y , 两点要省略, 韵母成音节。
yuē yué yuě yuè
yuē (dà yuē) yuè (yuè jìhuā)
复韵母
ie üe
整体认读音节
ye yue
写一写 整体认读音节
d
die
t
tie
n ie nie
l
lie
b ie bie m ie mie t ie tie l ie lie q ie qie
tiě lù
má què
èr shí hú dié

一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19页)PPT



2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。

3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(共19张PPT)
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ie
üe
er
ye yue
一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(共19张PPT)
一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(共19张PPT)
复韵母:
休息一下,一 起来做课间操!
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猜谜语
左一片,右一片, 隔着山头看不见。
猜一人体器官
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作业布置:
把今天学习的ie üe er三个韵母和 两个整体认读音节ye yue加上四声读一读。
一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(共19张PPT)
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