卫生先进教师汇报材料

宝丰县教师进修学校创建市级卫生先进单位汇报材料我校位于宝丰县人民路西段251号，现有教职工46人。

近年来，学校在县爱委会的具体指导下，一直牢固树立“健康第一”和“依卫促教”的思想，努力搞好学校卫生工作，积极配合县委、县政府开展各项环境卫生创建工作，认真贯彻执行《河南省爱国条理》和《平顶山市卫生先进单位管理办法》，积极发挥主观能动性，本着高标准、高起点、严要求的原则，在原有基础上不断加强投入，对单位不规范的地方进行了重点整治和改造，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了师生良好的卫生习惯。

学校先后多次被评为县级先进卫生单位，2014年被评为平顶山市文明单位。

现将我校创建市级卫生先进单位工作开展情况汇报如下：一、爱国卫生工作领导重视，组织机构落实，齐抓共管，营造了良好的创建氛围开展爱国卫生活动，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展高、提高人民群众生活质量的具体体现，是创造优美整洁的城乡环境的客观需要；是建设优美育人环境、有效防控疾病的重要措施；是学校高水平、高质量办学的必要条件。

卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校党政领导 1十分重视创建卫生单位工作，我校以校长为组长、副校级领导为副组长，组成了爱国卫生领导小组，职责分明、既分工又合作。

定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作年度计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。

针对我校的情况，制定了《进修学校校园卫生管理实施意见》，设立了“清洁卫生监督岗”，并将科室的清洁卫生检查情况纳入科室主任工作量化考评的重要内容之一。

学校每周集会，都要对师生进行卫生知识教育。

还经常利用板报及多媒体手段，对师生进行督促、教育，把疾病防治宣传、师生卫生健康教育放在首位。

学校在经费开支方面对卫生工作给予大力支持，不惜花人力、物力、财力用于卫生工作。

在每次的清洁卫生检查中，由于我校师生齐心协力，不怕艰苦，认真彻底做好了校园内外的清洁卫生，每次都受到了各级领导的好评。

二、搞好宣传发动工作学校充分利用领导班子会、教职工会、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。

做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。

三、强化专项治理工作1、狠抓学校卫生工作近年来，我校十分重视卫生工作，配合“三创”目标的开展，根据学校实际及时调整充实“进修学校爱国卫生工作领导小组”，领导小组下设办公室，全面落实各项卫生工作要求。

学校实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，所有区域包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、洗刷池、绿化区等，都细化、量化、责任化，分配到每个师生，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，按教学区、环境区、绿化区、活动区等专门成立了卫生检查小组，由办公室、团总支具体组织实施，坚持每天检查，及时公布检查结果，责令限期整改，每月结合师生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。

通过卫生工作专项治理活动，购买了环保质量好的垃圾箱、对校园内大部分厕所进行了水冲式改造、彻底清除卫生死角，确定专职人员每天定时生活清理。

2、搞好环境绿化、美化创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。

近年来，我校集中整治大环境，并对关键部位进行了亮化、美化、净化，通过努力，我校校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件。

3、定期灭四害，清除“四害”源生地为加强“两灭一控”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务科负责，定期进行工作调度和集中治理。

首先对重点部位，如公厕、宿舍、仓库等进行专项治理。

严格落实各项防蝇、防鼠措施，及时灭鼠灭蚊；对垃圾池、库房彻底清理，定期保洁；公厕安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。

专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

4、开展“改陋习，树新风”活动为积极响应中央文明委、全国爱委会关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为，在全校范围内开展“改陋习，树新风”活动。

学校组织开展杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩为主要内容的“告别不文明行为”签字活动，制定了有关教育、考核措施，并通过校园橱窗、黑板报等形式，广泛发动全校师生从现在做起，从身边事情做起，让师生在参与活动的过程中自我教育，自我提高。

5、开齐开足健康教育课程我校十分重视健康教育和环境保护教育工作。

一是加大健康教育和环境保护教育的宣传力度。

学校借助丰富多彩的活动，提高师生的思想认识，明确搞好健康教育和环境保护教育的重大意义，真正使珍惜健康、保护环境成为全体师生的共识。

良好的舆论环境，为扎实有效地开展好健康教育、环境教育工作打下了良好的基础。

二是加大投资，搞好硬件建设，形成开展健康教育和环境保护教育的条件。

三是积极采取各种措施，认真落实健康教育课，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率90%以上，健康、环保行为形成率90%以上。

四是加强心理健康教育，成立了心理辅导组，定期搞讲座，不定期搞个案辅导。

四、建立完善长效机制，巩固创建成果学校要把创建卫生先进单位的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动，形成良好的品质固定下来，并长期坚持下去。

这是一项经常性工作，需要长抓不懈，反复抓、抓反复，在反复中提高。

1、坚持不懈地抓好校园卫生治理工作。

在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、责任追究制度和奖惩制度，使之更科学、规范、有效，对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度，突出重点，综合治理，平衡推进，不出现卫生薄弱环节和死角。

2、坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。

以学校德育为总抓手，努力提高师生的道德、品质修养，带动日常行为习惯、生活习惯、思维方式的好转，告别不文明行为和生活陋习。

坚持从小节抓起，从小事做起，教育引导、规范约束，使师生在教育中，自觉走近文明。

3、坚持不懈地抓好健康教育和环保教育。

在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育和环境保护教育内容的同时，学校定期组织健康教育和环保教育相关实践教育活动，利用校园橱窗、板报等阵地组织宣传和教育，培养师生健康的生活方式，树立正确的健康观，增强环保意识，提高保护环境的自觉性。

4、坚持不懈地抓好除“四害”工作。

除“四害”工作是一项经常性工作，必须坚持长抓不懈，一刻也不能放松。

一是搞好环境卫生治理，清除“四害”滋生地；二是加强重点部位如宿舍、卫生间的清理，；三是加大投入，定期购置药物及时施药，做好防范和消杀工作。

5、坚持不懈地抓好各项工作的落实，将职责履行情况、工作成效纳入学期末和学年终的综合考评，并作为奖惩的重要依据之一。

严格检查标准，使每一项制度真正发挥作用，每个人都按规章制度办事，真正实现依法依规管理学校的目标。

我们将按照上级主管部门关于卫生单位建设的要求，进一步统一思想，完善制度，加大投入，更好地搞好卫生单位建设工作，促进学校大发展。

宝丰县教师进修学校二〇一四年七月乐于奉献的楷模，甘为人梯的名师――詹道友同志先进事迹汇报材料詹道友，男，1965年出生，中国共产党党员，大学本科学历，中学高级教师，合肥八中物理学科带头人，高三理综备课组组长，现为高三八班班主任，担任高三五个班级的物理教学工作。

詹道友同志从事教育工作二十年来，有十二年从事高三教学工作，担任班主任工作有十五年。

在长丰一中任职期间，担任八年校团委书记、工会常委。

该同志对教育工作兢兢业业，对身边同事温和厚道，对所教学生无微不至，对专业学问永不自满。

詹道友同志自2014年调入我校以来，所带班级会考、高考无不取得好的成绩，令同行称赞，让家长满意，在年度考核中先后四次被评为优秀。

根据校长办公会议决定，经校行政办公会议复议，在全校公示一周无异议，现我校报詹道友同志为2014－2014全肥市先进个人候选人。

其具体事迹如下：一、忠诚党的教育事业，坚守党的教育战线，学习党的各项政策，以共产党员的高标准严格要求自己。

做为一名中国共产党党员，接受党的教育多年，詹道友同志思维活跃，政治敏感，关心了解国内外大事。

坚持党的领导，拥护党和国家制定的各项英明决策，时刻准备着听从党的召唤，为党工作，为人民服务。

在工作实践中时时刻刻牢记党的宗旨，维护党的形象，宣传党的路线。

认真学习党的基本理论，尤其是党的教育理论，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。

詹道友同志团结同志，生活俭朴，爱护学生，尊重家长，为人师表，谨言慎行，表里如一，深受好评。

在所教班级中（共5个班，三个理科班，两个文科班，总人数达三百五十人左右）经问卷调查满意度达百分之九十九以上，学校多次在全校教职工大会上加以表扬。

在去年上半年全市师德大讨论中，我校在全体学生中深入开展了“我的良师益友”评选活动，该同志以高选票光荣当选。

他常说，教师是阳光下最光荣的职业，教育生涯是一条充满青春活泼气息的绿色道路。

虽然忙碌但却很充实，即使劳苦但却很快乐。

“用爱播撒希望”是他内心无言的承诺，“学高为师，身正为范”是他行为的准则。

詹老师常说：“我是个非常幸福快乐的班主任，因为我栽种的是幸福树，收获的是幸福果。

”他的学生这样评价他：“詹老师宽容的眼神，信任的目光，鼓励的微笑，耐心的开导，伴我们度过了青春的迷惘，给我们高三的备考以无限的动力。

”“詹老师渊博的学识，严谨的教学，谦逊的为人，真诚的微笑，是我们一生的无穷财富。

”“我们在课堂上不仅学到了科学知识，更学到了科学的人生观。

詹老师课上课下都是我们的师表，高中三年与他相伴，是我人生最大的收获。

”“詹老师的善良、体贴和严格对我人生的发展起了极大的引导作用。

”“永远怀念高中三年的美好时光，永远铭记詹老师的辛勤培育。

”虽然教育教学上得到了领导、同事、学生、家长的一致肯定，但詹道友同志却丝毫不自满，他把这些成绩和赞扬作为动力，在教育这座高山上，更进一步地攀登。

07年老师节，他反复阅读胡锦涛总书记在老师节前的致词，认真学习了省委书记郭金龙、市委书记孙金龙老师节上的讲话，把党和国家领导人的讲话，作为自己教育教学的动力。

他还认真学习了孙金龙书记推荐的《爱的教育》《中日夏令营对抗的思考》等文章。

二、一丝不苟地教学，严谨认真地做人，以自己的言行教给学生知识，更教给学生为人的道理。

自从工作以来，该同志一直工作在高中教学的第一线，勤勤恳恳地工作，兢兢业业地育人。

工作上，始终以大局为重，服从学校的一切安排，不计个人得失，任劳任怨。

同事间，互相学习，取长补短，共同进步。

言行上，身正为范，学高为师先进教师个人汇报材料我是黎民居中学的一名教师，专科学历，小学高级教师，1991年参加工作，自参加工作以来，一直担任班主任工作。