[突然弯腰闪了腰]《挺腰和弯腰》阅读题与答案
拿大李永生阅读理解

拿大李永生阅读理解【题目】阅读下面的文章,完成各题。
拿大李永生瘦小枯干、弯腰驼背的满三爷站在佟东家面前时,就又把腰杆儿向上挺了一下。
刚才,站在佟家漆黑的大门前,他便有意把佝偻的腰努力挺了挺,还把右手攥成拳头,轻轻敲几下后脊梁,这似乎触动了他背上什么机关,他矮小的身材便高了一些,身体也直溜了一些。
这时他咳嗽一声清清嗓子,一只干枯的鸡爪似的手抓住门环,力度说大不大说小不小地啪啪叩几下。
门房打开门,见是一位干巴老头儿,看穿戴打扮,像是乡下人,可那神态却并不胆怯,反而还有那么点儿气宇轩昂的劲头。
门房有点儿捉摸不透,请来了管家,管家问明眼前的小老头儿是主人的亲戚后,便叫他立等,返身去禀报东家。
东家佟大喜淡淡说声:“哟,他来了?”绕过花砖影壁墙,佟老爷挺着腰杆儿随着管家走。
佟家真是气派,迎面高脊瓦房,院中青砖铺地、游廊环绕。
满三爷环视四周,那腰杆儿就要不由自主地弯下去,这时却见佟家主人佟大喜正从堂屋踱出来。
满三爷忙把腰又挺一挺。
佟大喜出堂屋门,朝满三爷拱拱手,说声:“哟,老姑父,来了!”不等他回话,就拐向挂在廊柱上的几笼鸟,嘴巴噘起来啾啾地逗那只画眉。
满三爷只当是佟大喜是专门迎接他,会马上客客气气把他让进堂屋,谁知佟大喜竟是这样不咸不淡,就有些尴尬。
不过满三爷很快调整了自己的神态,不紧不慢地跟过去,眼睛也望着那几笼鸟,似是自言自语又似跟佟大喜说话:“鸟是好鸟,就是话少!”说完背起了手,歪着脖子看丝瓜架上的丝瓜花,还用手指轻轻弹一下花瓣儿。
“请吧,老姑父——”佟东家开口了。
自己先踱回堂屋。
满三爷把眼光从一朵丝瓜花移向另一朵,又抬起脑袋望望天,这才不紧不慢地跟了进去。
满三爷的确是佟东家的老姑父!这位老姑父,有个秀才功名,在县衙里当了几天差,后来清朝完蛋了,他回到家却是百无一用,做生意怕有辱他读书人的斯文,庄稼活儿又懒得做,日子越过越穷。
老姑也只能跟着他吃糠咽菜。
本事没有,却驴倒架子不倒,话说上联,办事拿大,年轻时如此,如今腰弯背驼,仍觉高人一等,见谁都吊着个脸子。
初中七年级 语文下册配套练习册阅读理解答案及答案

初中七年级语文下册配套练习册阅读理解答案及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,完成下面小题。
寂寞红柳车一过托克逊,就进入了塔克拉玛干大沙漠,除脚下一条黑色的柏油路,两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙,近处是黄褐色的块状戈壁,稍远处是连绵起伏的沙丘,弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。
汽车朝瀚海深处驶去,临近塔里木河流域,蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树,枯槁的树干和顶端的新绿,在荒漠中挺出一片片绿荫,让人眼睛为之一亮。
瞪大双眼仔细观察,还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿,车渐渐驶近,方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物,中间蓬勃起嫩紫的新红,像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。
同行的新疆朋友告诉我们,这是红柳。
端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流在胸中回荡,久久难以释怀。
这一种身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命,兀地让人想起刑场上的视死如归,想起身处绝境之中的从容镇定,想起蛮荒之远的处变不惊,也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸,想起干涸心田清泉的滋润……我不知道有无关于红柳的民间传说,如果依我猜想,她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。
她要在这天地之间,留下她的凄情哀婉,她的绝唱,在甩下一串潇洒和浪漫后,昂起头嫣然一笑,毅然决然地走向天涯,走向大漠深处。
她依旧年年岁岁开花,在蓝天旷野中,在无人注目欣赏的孤城绝域,以自己的一腔柔情照耀天地,将微笑将柔情留存在天地方圆之间。
我看见了红柳的妩媚,那一抹于深绿丛中散发出来的美丽,粉紫的细细的叶子,衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞,那一份顽强、专注,让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。
她把她惊人的美丽和执著、倔强,留在天地之间,宁愿与大漠瀚海相伴,也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连,那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯,有太多的勾心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不得安宁。
部编版五年级语文下册第五单元主题阅读附答案

部编版五年级语文下册第五单元主题阅读泥活①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。
他手持竹刀,这里抹一抹,那里旋(xuàn)一旋。
对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可以挑剔的?武松左膝镇住大虫的花脊,倾全身之力向大虫身上压去,右手揪住大虫的耳朵,反手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦(zì)裂。
这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件创作,摇了摇头。
片刻之后,他似有所悟,重新拈起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬(qiú)筋。
A.至此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起。
②孙子冯大刚好赶集回来。
这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。
他用手甩了一把流到下颏(k ē)上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!”③“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。
④“我刚把‘芮(ruì)庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。
好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”⑤“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
⑥B.冯大一眼瞄见桑木案上的武松,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶大集,我得把这个也带去”。
⑦“带去呗!”冯兰瑞答应了,“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。
”⑧“爷爷!武松难道不肯帮咱一个忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘武松打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”⑨C.冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。
部编版三年级语文(上)第四单元类文阅读题(一)(含答案).doc

三年级语文(上)第四单元类文阅读题(一)(总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子小狗学叫)(一)乡村听风在乡间行走,踟蹰的脚步,一次次被风指引。
恰好,穿村而过。
风过村庄,泥土、老井、草木与池塘,一切寻常的乡村事物,便多了几分灵动和诗意。
四合的暮云,张开臂膀将村庄拥入怀中,于是,一天又接近了尾声。
炊烟袅袅升起,弥漫着诱人的饭香。
一道残阳,把最后的光束照射在村后浓黛的山顶,金色遍地。
被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,虚实搭配,韵味无穷。
在乡村,农人熟稔风的秉性,风什么时候来,什么时候走,农人能听到,也能看到。
在打麦场上,等风扬场是常有的事儿。
焦急等待中,忽见一人指着杨树梢兴奋地喊:“树梢动了,开始干活。
”树梢是风与农人对话的一种方式,万物有灵,树比人更敏感,更懂风的心思。
风从打麦场上吹过,用手温柔地摩挲着一地的金黄,满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。
有风吹过,村庄便热闹起来。
黄昏时分,通往村庄的小道上,脚步声一阵紧似一阵,被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风,携带着泥土的芬芳扑面而来。
母亲唤儿吃饭的声音,开始萦绕在村庄上空,轻盈细碎的风,便跟在孩子们的身后,悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。
风也有顽皮的一面,看到戴着草帽的农人在田间锄草,也会偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。
百无聊赖的时候,风一次次去农人家中串门,如故人般无拘无束。
看见院落里落叶遍地,风便将其归拢成一堆;看见家中无人院门却敞开着,风用力一推,门啪的一声合住了。
待到夜色沉沉,月色溶溶,劳累了一天的村庄酣然睡去,风也在万籁俱寂中,变得蹑手蹑脚,唯恐惊扰了一村庄的月光。
无人陪伴,风也开始有些疲倦了,眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。
斑驳的树影,朦胧的月色,让眼前的一切看上去影影绰绰,如一幅写意画。
偶有农人晚归,窄窄小巷中,便会传出零星的犬吠。
六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练:散文阅读(二) 人教部编版(含答案)

2020年小升初语文专题训练:散文阅读(二)1.阅读下文,回答问题。
血凝红叶峡谷中,坐落着一座低矮(简单简朴简陋)的小草房。
门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪。
这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。
朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。
小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀悲伤悲壮)的历史来:赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。
在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。
在刑场上,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊(pōbò)里。
当时,她才三十一岁……我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。
我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,刚强如铁……她没有牺牲,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁(jīn jìn)地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么,从而寄托我们对英雄的思念。
我想了想,弯腰采撷了一片最红的柞叶,小心地夹在我的笔记本里……(1)选择文中括号里正确的字或读音。
(简单简朴简陋)________的小草房(悲哀悲伤悲壮)________的历史血泊________(pōbò)情不自禁________(jīn jìn)(2)从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语,另外再写四个描写人物形象的词语。
(3)用波浪线画出两句表示作者联想的语句。
天一小高考2024-2025学年高三上学期第一次考试语文试卷及答案

天一小高考2024—2025学年(上)高三第一次考试语文试题一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:“木削展览碍不着我,我的领域是文艺”,这话讲不通。
一个想养成品味的人不但要无成见地亲近一切伟大著作,还要去欣赏一切其他艺术,因为艺术本是相遇的。
贝多芬的《第先文响曲》并不和斯文朋的诗两样,明白中国绘画的人去了解印象派的作品容易多了虽然各门艺术在形式上的表现方法不同,最终的求“美”企图却是一致的。
在没有新式剧院的中国,想明白舞台剧艺术的人连好电影也不可不看的。
因为这些都能帮助你把捉一个不易把捉的东西——什么是关.怎样才是艺术。
为什么一个曾欣赏了许多伟大作品的人,有时看到了像《埃及皇后与安托尼)一类历史剧时仍不能产生满意的反应呢? 因为他缺乏《罗马史》的知识,因而历史的想象也薄弱。
所以有了高尚的品味还须取得辅佐那品味的知识。
当然,一个批评光学的人须懂得物理。
但即使批评并没有那么明显知识的书时——像小说,知识也还是需要的。
对于“五四”以来中国新文学的演化毫无历史观念的人哪里配安排作品的位置!而批评的工作一部分即在安排。
(子夜)在茅盾创作过程上及在新文学史上的地位是怎样呢? 对于世界的文艺史也不可马虎的,因为在这世纪里,“中外”已成了休戚相关的一体了。
一个不以专门著作为对象的书评家所应具备的只是“各科常识”,一个坚实的文化背景为书评家及一切新时代公民的随身宝。
与其说得懂这些书,毋宁说得懂生活中的人情道理。
就算不做书评家、你可以忽略国际联盟的现状或人类行为规律吗? 总之,只在书中耕耘是不妥的。
一个理想的书评家要具有足用的知识和品味的背景,对于实际生活又怀有莫大兴趣。
历史沿革对于他来说不生疏,而拾起每本书来,他仍能保持涉猎的好奇心,发现它自身的价值。
(摘编自萧乾《知识与品味》)材料二:为了丰富通感,是不是应当尽可能广泛地接触各种艺术?要培养与扩大艺术通感能力,就要在审美活动中执着、用心。
2021年中考阅读强化练习无答案

2021中考阅读强化练习我的专题一、驼背李的春天①只要远远看见他.刚才还在嬉笑玩闹的孩子们,总是吓得迅速逃窜开,呼啦啦作乌兽散。
②说来,他的样子确实有些疹人。
瘦小黧黑,背弓如钩,手拄木棍,常年罩着黑色的旧衫子。
只要戴上一顶尖帽,他就像极了童话里的男版老巫婆。
③孩子们都怕他,村子里的大人们也不喜欢他,直呼他驼背李,谈论起他时,都流露出一副可怜和鄙夷的神情。
谁家的孩子调皮或是半夜哭闹,只要说一声,驼背李来了啊,孩子便立马噤声,变得听话起来。
④驼背李一人独住在村子北角。
家门口有棵歪脖子树,一年四季常青着。
当村民们的口袋日渐饱满,一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时,驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。
远远望去,就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。
⑤除了李奶奶,几乎没人去驼背李家。
李奶奶是驼背李的姐姐,她常送去一些蔬菜瓜果。
只要李奶奶去了,驼背李就一改往日的落寞寡言,姐姐长姐姐短地叫,满是皱褶的脸盛开如菊的花。
⑥李奶奶和我家是邻居,一次她和母亲聊着天,说到驼背李,突然落下泪来。
也是那时,十岁的我,听了驼背李的故事,才开始渐渐懂得人世的艰辛。
⑦驼背李有过一个完整的家,妻子贤惠,儿子乖巧,日子虽然贫穷却也温馨。
而这幸福生活,在儿子两岁那年戛然而止。
冬日里,一场极致的产寒,让儿子半夜感冒发起了高烧。
两口子踏着没膝深的雪,赶到村子卫生部。
赤脚医生忙中出乱,未做皮试就给孩子注射了青霉素……⑧孩子去了,妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。
一日,趁驼背李不备,她悬梁自尽,追随孩子而去。
儿子的病逝,妻子的离去,接连的打击,让只有三十来岁的他迅速苍老下来。
空荡荡的屋子里,常听到他一个人在自言自语地念叨着什么。
⑨驼背李沉寂了很久,当他再次出现在人们的视线中时,发染白霜,背驼得更厉害了。
有好心人介绍他去城里一家工地做保安。
半年后,工地完工,他回到了村里。
回来的他变得精神抖擞起来,脸上也有了久违的笑容。
⑩从那以后,无论刮风下雪,驼背李每个月都雷打不动地去趟城里。
《小草》阅读原文及阅读答案

《小草》阅读原文及阅读答案《小草》这篇文章讲述的,大家都要学习小草顽强拼搏的精神。
下面店铺为大家带来《小草》阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。
《小草》阅读原文我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面长着小草。
它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊,小草没有鲜花那么艳美,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽,春风吹又生。
”寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来。
《小草》阅读题目1.在括号里选择合适的词语。
2.文章的开头写法是 ( )A. 先提出问题B. 交待时间、地点、人物、事件C. 开头就接触中心D. 先点明题意3.文中“野火烧不尽,春风吹又生。
”,是引用了_________朝_________的诗句。
4.请为“它们是那样富有生机。
”找出文中相照应的句子。
5.作者写小草的目的是什么?《小草》阅读答案1. 铺,折磨,屈服,顽强2. C3. 唐,白居易4. “寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来。
”5. 赞美小草的顽强生命力,抒发了作者热爱小草的思想感情。
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[突然弯腰闪了腰]《挺腰和弯腰》阅读题与答案
我是阅读小能手。
挺腰和弯腰
美国前国务卿基辛格先生来华访问,他问周恩来总理:“你们中国人和我们美国人不一样。
我们美国人挺起腰走路,你们中国人为什么老是弯着腰呢?”基辛格的问题显然是不够友好的,他想陷总理于尴尬(gà)的境地。
基辛格显然认为,美国人走路挺起腰是健康、自然、有力量的表现,而中国人弯腰走路是有病、无力、自惭形秽(huì)的表现。
面对这种带有挑衅(xìn)性的问题,总理哈哈大笑,接着边笑边说:“我们中国人在上山,走上坡路嘛,你们美国人在下山,走下坡路。
”这绝妙的回答,使能言善辩的基辛格苦在心中,无言以对,无话可说。
1.给下列加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。
尴尬(jiègà)挑衅(bànxìn)自惭形秽(huìsuì)
2.请用“_____”画出你最喜欢的句子。
3.我想把短文中的成语摘抄下来。
___________________________________________________________ ___
参考答案:
1.gà xìn huì
2.“略”
3.自惭形秽能言善辩无言以对无话可说。