心理学与生活复习题
《心理学与生活》练习题库
《心理学与生活》（1）在严格控制或创设的条件下，对某些心理现象进行研究的方法是（）正确答案:A（2）认知心理学家提出，解决问题的过程是()的过程正确答案:C（3）突然出现的铃声会使正在进行的条件反射停止反应称为()正确答案:C（4）下列属于短时记忆的是()正确答案:A（5）下列属于情绪而不属于情感的是()正确答案:D（6）色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于()正确答案:B（7）能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是()正确答案:D（8）人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的()正确答案:B（9）俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()正确答案:B（10）最基本的心理学研究方法是()正确答案:A（11）俗话说：“饿时吃糠甜如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。
”这说明心理对行为具有（）作用正确答案:C（12）罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()正确答案:C（13）20世纪50年代以后行为主义作为一种研究取向，仍活跃在心理学的某些应用研究领域中。
下列选项不是行为主义研究在实践中运用的是()正确答案:D（14）异相睡眠期脑电波活动相当于（）正确答案:D（15）下列说法中不正确的是()正确答案:B（16）具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫()正确答案:C（17）将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系的复述称为()（18）最大的感觉器官是()正确答案:D（19）下列现象反映的是视觉适应的是()正确答案:D（20）()是指心理活动表现在强度、速度、灵活性和指向性等方面的心理特征正确答案:B（21）把某种功能赋予某种物体的倾向叫()正确答案:C（22）“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响正确答案:D（23）反射的全部神经结构是（）正确答案:B（24）知识在头脑中的呈现过程和方式叫()正确答案:B（25）强度较大的刺激物容易成为知觉的对象，这符合知觉的()规律正确答案:A（26）丘脑是()正确答案:C（27）表象的直观性表明它接近于()正确答案:C（28）突触小泡的功能主要是()正确答案:C（29）条件反射有()两种正确答案:C（30）下列对气质的描述错误的是()正确答案:B（31）看书时用红色笔画重点是利用知觉的()正确答案:A（32）损伤大脑颞叶最有可能使伤者不能从事的职业是()正确答案:A（33）坚持认为心理学是研究意识（经验）的科学家是（）正确答案:B（34）每次看到“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“潮润而雨”的结论，这种思维特性属于()正确答案:B（35）在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的()正确答案:C（1）感觉记忆、短时记忆和长时记忆独立工作，互不干涉。
心理学与生活复习题
心理学与生活复习题名词解释：感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、能力、气质、性格、意志、注意感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
记忆：记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。
想象：想象是人脑对已有记忆表象进行加工、改造而创造出新形象的心理过程。
气质：气质是某个人典型的表现于心理过程的速度和稳定性、心理过程的强度以及心理活动的指向性等方面的动力特点。
性格：性格是指表现在人对现实的态度以及与这种态度相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。
意志：是人自觉确定目的，并按目的支配、调节、控制自己的行为，克服困难，实现预定目的的心理过程。
注意：是心理活动对一定对象的指向和集中。
心理学部分五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）23．人类需要层次理论首先提出者是（）A．莫瑞B．马斯洛C．弗洛伊德D．赫尔26．“灵感或顿悟”是（）A．创造思维B．再现思维C．分析思维D．直觉思维27．鲁班发明锯是借助（）A．定势B．变式C．问题D．原型启发28．艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是（）A．先慢后快B．先快后慢C．很快D．很慢35．遗忘曲线的最先提出者是（）A．巴甫洛夫B．艾宾浩斯C．斯柏林D．弗洛伊德六、填空题（本大题共5小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）36．瑞士心理学家荣格按人的心理倾向，把人的性格分为__________型和__________型。
40．马斯洛把人类的需要按其重要的顺序分为生理需要、安全需要、_________、__________和自我实现的需要。
七、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）42．简述影响能力形成和发展的因素。
43．简述气质与性格有哪些区别与关联？八、论述题（本题满分15分）44．如何灵活运用记忆规律，促进知识的巩固？参考答案五、选择题23．B24．D25．D26．D27．D28．B29．A30．A31．C32．C33．A34．B 35．B六、填空题36．内倾外倾37．提供帮助实施干预38．学习合乎祛则39．判断推理40．归属和爱的需要尊重的需要七、简答题42．能力形成的条件主要有：（1）遗传因素与营养条件。
心理学与生活试题及答案
心理学与生活试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学？A. 心理现象B. 行为表现C. 心理现象和行为表现D. 心理现象或行为表现答案：C2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 化学心理学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是：A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 社会意识答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿布拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：B5. 以下哪个概念不属于心理防御机制？A. 否认B. 投射C. 压抑D. 社会化答案：D二、填空题6. 心理学中的“_________”是指个体对外界刺激的内在心理过程和反应。
答案：感知7. 情绪智力(EQ)通常包括自我意识、自我调节、_________、_________和自我激励五个维度。
答案：社会意识、关系管理8. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是_________。
答案：建立自我认同9. 行为主义心理学的代表人物是_________，他强调可观察的行为和环境刺激。
答案：约翰·B·沃森10. 心理学研究方法包括实验法、观察法、_________和_________。
答案：调查法、案例研究法三、简答题11. 简述心理学与日常生活的关系。
答案：心理学与日常生活紧密相关。
它帮助我们理解个体如何感知世界、如何做出决策、如何处理情绪以及如何与他人建立关系。
心理学的知识可以应用于教育、工作、健康和人际关系等多个领域，提高生活质量。
12. 描述认知失调理论的基本概念。
答案：认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种不舒服的心理状态，即认知失调。
为了减少这种不适，个体可能会改变其信念、态度或行为，使之一致。
四、论述题13. 论述情绪智力在个人职业发展中的重要性。
心理学与生活测试题及答案
心理学与生活测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 行为和心理过程B. 人类行为的预测C. 心理疾病的治疗D. 人类思维的哲学思考2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 遗传学3. 弗洛伊德的心理学理论主要强调了什么？A. 意识流B. 潜意识的重要性C. 行为主义D. 认知过程4. 以下哪个不是认知心理学的研究领域？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 遗传5. 什么是自我效能感？A. 个体对自己能力的信念B. 个体对自己外貌的满意度C. 个体对自己社交能力的评价D. 个体对自己智力的评估6. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求7. 什么是心理应激？A. 个体对压力的反应B. 个体对环境的适应C. 个体对情绪的控制D. 个体对行为的调节8. 以下哪个是积极心理学的研究重点？A. 心理疾病B. 心理治疗C. 积极情绪和幸福D. 消极情绪和压力9. 什么是认知失调？A. 个体在认知和行为上的不一致B. 个体在情绪和行为上的不一致C. 个体在认知和情绪上的不一致D. 个体在认知和生理上的不一致10. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社交支持答案：1. A2. D3. B4. D5. A6. D7. A8. C9. A 10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法有哪些？答：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法。
实验法通过控制变量来测试因果关系；观察法通过观察个体行为来收集数据；调查法通过问卷或访谈来收集信息；案例研究法深入研究个别案例；相关研究法分析变量之间的相关性。
2. 描述情绪智力的五个主要领域。
答：情绪智力的五个主要领域包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社会技巧。
心理学生活试题及答案
心理学生活试题及答案一、单项选择题1. 心理学是研究什么的学科？A. 人类行为B. 心理过程C. 心理和行为D. 社会关系答案：C2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪一方面？A. 意识B. 潜意识C. 社会行为D. 情绪调节答案：B3. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 物理心理学答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是什么？A. 安全需求B. 自我实现需求C. 生理需求D. 尊重需求答案：C5. 情绪智力（EQ）的概念是由谁提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 卡尔·罗杰斯答案：A二、多项选择题6. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传B. 社会环境C. 个人经历D. 饮食结构答案：A, B, C7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 阿伦森C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C8. 以下哪些是社会心理学研究的范畴？A. 群体行为B. 人际关系C. 个体心理D. 社会影响答案：A, B, D三、简答题9. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法等。
10. 解释什么是自我效能感，并举例说明。
答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
例如，一个学生在数学考试中取得好成绩，可能会增强他在数学学习上的自我效能感。
四、论述题11. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案：情绪智力在个人发展中至关重要，它涉及到个体识别、理解、管理自己情绪的能力，以及识别和影响他人情绪的能力。
情绪智力高的人通常在人际交往、职业发展、压力管理等方面表现得更好。
结束语：心理学是一门研究人类心理过程和行为的科学，它不仅帮助我们更好地理解自己，也有助于我们改善人际关系和提高生活质量。
通过学习心理学，我们可以更深入地了解人类行为背后的动机和机制，从而在个人和职业生活中做出更明智的决策。
心理学与生活期末测试习题与答案一
一、单选题1、心理学的研究对象是_____A.动物B.人类和动物C.人类D.以上都不对正确答案：B2、在做心理学实验的过程中,由于研究者本人的信念影响了实验结果的现象叫做：A.期望效应B.安慰剂效应C.巴纳姆效应D.以上都不对正确答案：A3、在做心理学实验的过程中,由于被试自身的信念影响了实验结果的现象叫做:A.期望效应B.安慰剂效应C.巴纳姆效应D.以上都不对正确答案：B4、实验设计中,双盲设计指的是:A.实验助手和被试都不知道接受了何种处理B.实验助手不知道被试接受了何种处理C.被试不知道自己接收了何种处理D.以上都不对正确答案：A5、以下哪种研究方法可以得出因果关系：A.相关法B.描述性方法C.实验法D.以上都不对正确答案：C6、一个人越敏感，他的绝对感觉阈限越____A.低B.不确定C.高D.以上都不对正确答案：A7、在哈洛的恒河猴实验中，小猴子更喜欢哪个妈妈：A.都喜欢B.有奶瓶的铁丝妈妈C.没有奶瓶的绒布妈妈D.都不喜欢正确答案：C8、知觉加工的第一阶段是：A.辨认阶段B.识别阶段C.注意阶段D.组织阶段正确答案：C9、观看3D电影需要戴上特制的眼镜才会产生立体的错觉，感觉好像子弹飞出了画面，这是利用了什么线索A.单眼线索B.视轴辐合C.肌肉线索D.双眼视差正确答案：D10、HM没有丧失的那一部分记忆属于A.外显记忆B.以上记忆都没有丧失C.内隐记忆D.以上记忆都丧失了正确答案：C11、广告经常找明星代言，意图将顾客对明星的喜爱迁移到产品上，那么在这个过程中，产品是属于：A.以上都不对B.无条件刺激C.不确定D.条件刺激正确答案：D12、当某一个行为之后伴随着喜爱刺激的出现，这个过程叫做：A.阴性强化B.阳性惩罚C.阴性惩罚D.阳性强化正确答案：D13、为了避免电冰箱刺耳蜂鸣声的出现，我们会及时关上冰箱门，这个过程叫做:A.阳性强化B.阴性强化C.阴性惩罚D.阳性惩罚正确答案：B14、假设你的一名室友习惯在每天半夜和好朋友电话聊天，妨碍他人休息。
心理学与生活 期末复习
1. 知觉过程的三个阶段不包括：（第二章，教材第五章） DA. 感觉阶段B. 知觉组织阶段C. 辨认与识别阶段D.构建阶段２.谁提出梦的内容是由一个睡眠审查者遗漏的无意识材料。
（第三章，教材第六章）ＢA.冯特B. 弗洛伊德C. 华生D. 桑代克３.谁证明了，能导致满意结果的行为倾向于重复出现。
（第四章，教材第八章）A.巴普洛夫B. 弗洛伊德C. 桑代克D. 斯金纳４．如果一个人的实际年龄是20岁，而其智力所能达到的年龄25岁，则其智商为（A ）。
（第七章，教材第十章）A、125 B、85C、80D、120５．谁提出了智力三因素理论？（第七章，教材第十章）ＡＡ斯滕伯格Ｂ加德纳Ｃ亨利高达德Ｄ麦克弗森６．"远亲不如近邻"，说的是什么因素对人际吸引的影响？（D ）（第十一章）A.相互性B、相似性C、互补性D、接近性7.根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是（D） A. 胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质1. 信度与效度答：信度是指心理测验或实验研究得到的行为数据具有一致性或可靠性。
效度指研究或测验得到的信息精确地测量了研究者想要测量的心理变量或品质。
２.定势是指准备好以某种特定的方式对某刺激进行知觉或反应。
定势有运动定势、心理定势、知觉定势等三种。
研究者常通过对定势的研究来证明情境和期望对知觉和反应的影响。
３.冥想与幻觉答：冥想通过将注意从外部转向集中于内部体验的仪式化练习改变意识的功能。
幻觉是在缺乏客体刺激时所产生的逼真的知觉。
４.效果律答：跟随着满意结果的反应，以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，以后出现的概率会越来越小。
桑代克将这种行为与结果之间的关系成为效果律。
５.旁观者效应和责任扩散答：（1）旁观者效应指这样一种现象，即危机现场中人数越多，救助行为出现的可能反而越少。
（2）责任扩散指危机情境中多人在场时，每个在场者的责任减低。
心理学与生活的考试题及答案
心理学与生活的考试题及答案心理学与生活考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 行为B. 心理过程C. 心理和行为D. 心理过程和行为2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 化学心理学3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动？A. 意识B. 潜意识C. 前意识D. 无意识4. 认知心理学主要研究什么？A. 情绪B. 思维过程C. 人际关系D. 行为习惯5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求二、填空题（每题2分，共10分）6. 心理学的四大研究领域包括认知、情感、动机和________。
7. 行为主义心理学的创始人是________。
8. 心理学的实验方法包括实验室实验、________和案例研究。
9. 心理测量学是研究心理变量的________和测量方法的科学。
10. 情绪智力（EQ）是指个体识别、理解、管理自己和他人情绪的能力。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究方法。
12. 描述情绪智力对个人成功的重要性。
13. 解释什么是认知失调，并给出一个现实生活中的例子。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述心理学在教育领域的应用。
15. 分析弗洛伊德的心理发展阶段理论及其对现代心理学的影响。
五、案例分析题（10分）16. 假设你是一名心理咨询师，面对一个因为工作压力而感到焦虑的客户，请你描述你会如何帮助他/她缓解焦虑。
答案：一、选择题1. C2. D3. B4. B5. D二、填空题6. 个性7. 约翰·B·沃森8. 现场实验9. 定义10. 评估三、简答题11. 心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和心理测量法等。
12. 情绪智力对个人成功至关重要，因为它有助于个体更好地管理情绪，建立良好的人际关系，提高决策能力和领导力。
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名词解释：感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、能力、气质、性格、意志、注意感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
记忆：记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。
想象：想象是人脑对已有记忆表象进行加工、改造而创造出新形象的心理过程。
思维：思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，它反映的是客观事物的本质及其规律性的联系。
情感：情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
能力：能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。
气质：气质是某个人典型的表现于心理过程的速度和稳定性、心理过程的强度以及心理活动的指向性等方面的动力特点。
性格：性格是指表现在人对现实的态度以及与这种态度相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。
意志：是人自觉确定目的，并按目的支配、调节、控制自己的行为，克服困难，实现预定目的的心理过程。
注意：是心理活动对一定对象的指向和集中。
心理学部分五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）23．人类需要层次理论首先提出者是（）A．莫瑞 B．马斯洛C．弗洛伊德 D．赫尔26．“灵感或顿悟”是（）A．创造思维 B．再现思维C．分析思维 D．直觉思维27．鲁班发明锯是借助（）A．定势 B．变式C．问题 D．原型启发28．艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是（）A．先慢后快 B．先快后慢C．很快 D．很慢35．遗忘曲线的最先提出者是（）A．巴甫洛夫 B．艾宾浩斯C．斯柏林 D．弗洛伊德六、填空题（本大题共5小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）36．瑞士心理学家荣格按人的心理倾向，把人的性格分为__________型和__________型。
40．马斯洛把人类的需要按其重要的顺序分为生理需要、安全需要、_________、__________和自我实现的需要。
七、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）42．简述影响能力形成和发展的因素。
43．简述气质与性格有哪些区别与关联？八、论述题（本题满分15分）44．如何灵活运用记忆规律，促进知识的巩固？参考答案五、选择题23．B 24．D 25．D 26．D 27．D 28．B 29．A30．A 31．C 32．C 33．A 34．B 35．B六、填空题36．内倾外倾37．提供帮助实施干预38．学习合乎祛则39．判断推理40．归属和爱的需要尊重的需要七、简答题42．能力形成的条件主要有：（1）遗传因素与营养条件。
遗传素质是能力形成发展的自然前提，婴幼儿期是身体和脑发育最快时期，营养会影响神经系统及大脑的发育，从而影响人的能力发展。
（2）早期经验。
学前期是智力发展的关键时期，婴幼儿的早期经验（言语能力、动作能力、观察能力）对儿童心理的发展有很大影响。
（3）教育与教学。
教育对能力发展起着主导作用。
教育不仅使儿童获得前人的知识经验，而且通过教育唤起儿童心理能力的发展。
（4）社会实践。
社会实践不仅是学习知识的重要途径，而且也是智力发展的重要途径和基础。
（5）勤奋与其他主观心理条件。
天才在于勤奋，要获得能力较完备的增长，没有主观的勤奋努力是根本不可能的。
八、论述题44．（l）明确记忆目的，增强学习的主动性。
（2）理解材料的意义，少用机械记忆。
（3）对材料进行精细加工，促进深度理解。
（4）运用组块化策略，合理组织材料。
（5）运用多重编码方式，提高加工质量。
（6）注重复习方法，防止知识遗忘。
第一，及时复习；第二，合理地分配复习时间与内容，做到分散与集中相结合。
要制定复习计划，合理安排复习内容和时间，提高复习效率；第三，反复阅读与尝试回忆相结合；第四，复习方法要多样化。
心理学部分五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）23．人的心理现象包括下列哪两部分？（）A．认识过程和意志过程 B．意志过程和情感过程C．认识过程和情感过程 D．心理过程与个性心理25．“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点？A．强度 B．活动C．持续 D．对比27．在全人类中，智力呈（）A．常态分布 B．偏态分布C．正偏态分布 D．负偏态分布28．心理学是研究下列哪种选项的科学（）A．心理过程 B．认知过程C．个性 D．心理现象29．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）A．感觉 B．知觉C．表象 D．后像31．人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）A．选择性 B．整体性C．理解性 D．恒常性32．人类思维的基本过程是（）A．分析和综合 B．间接性和概括性C．判断和推理 D．指向性和集中性33．智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）A．原型定向 B．原型操作C．操作集合 D．原型内化34．能力是一个人顺利完成活动的（）A．个性心理特征 B．心理过程C．生理条件 D．个性倾向性35．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）A．激情 B．应激C．心境 D．热情六、填空题（本大题共5小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）37．气质的概念，最早是由的学者兼医生提出来的。
38．根据情绪的强度与持续时间，人的情绪可分为、和应激三种状态。
39．学习长系列材料，首尾位置的材料记忆效果；中间位置的材料记忆效果。
参考答案五、选择题23． D 24． B 25． D 26． A 27． A 28． D 29． B 30． C 31． A 32． A 33． D 34． A 35． C 六、填空题36．没有心理疾病积极发展的心理状态37．古希腊希波克拉特38．激情心境39．好（或较好）差（或较差）心理学部分五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）23．心理学成为一门独立科学的标志是（）A．笛卡尔提出“反射”概念B．冯特1879年创立第一个心理实验室C．巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说D．斯金纳的操作性条件反射理论24．下列属条件反射的是（）A．眨眼反射 B．吸吮反射C．膝跳反射 D．信号反射25．野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）A．整体性 B．选择性C．理解性 D．恒常性27．受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A．原型 B．定势C．迁移 D．原型启发28．闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）A．识记 B．保持C．再认 D．回忆30．少年早慧和大器晚成表现了（）A．能力类型差异 B．能力水平差异C．能力表现早晚的年龄差异 D．能力结构差异31．人类思维的基本过程是（）A．分析和综合 B．间接性和概括性C．判断和推理 D．指向性和集中性32．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）A．需要 B．动机C．态度 D．认知六、填空题（本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）37．解决问题的四个阶段是提出问题、、提出假设、。
39．心境具有微弱性、性和性的特点。
七、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）41．影响知觉选择性的因素有哪些？心理学部分五、选择题23．B 24．D 25．B 26．B 27．B 28．D 29．A30．C 31．A 32．A 33．A 34．D 35．B六、填空题36．意志努力随意注意（有意注意） 37．明确问题检验假设38．内部言语外部动作 39．持续弥散40．了解问题帮助指导六、简答题41．（1）影响知觉选择性的客观因素有：①对象和背景的差别性。
对象和背景之间差别越大，越容易优先选择。
③对象的活动性。
电影，幻灯等活动教具，都易被人们知觉。
③刺激物的新颖性。
④刺激物的强度。
（2）影响知觉选择性的主观因素有：①知觉有无目的和任务；②个人已有知识经验的丰富程度；③个人的需要动机；④个人的兴趣爱好；⑤定势（即心理活动的准备状态）；⑥个人的情绪状态。
心理学部分五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）23．人的心理反映的最高级的形式是（）A．表象 B．想像C．意识 D．思维24．人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是（）A．感觉 B．知觉C．记忆 D．表象25．高级神经活动类型是人的哪一方面的特征（）A．生理 B．心理C．行为 D．心理和行为30．听觉中枢位于（）A．额叶 B．颞叶C．枕叶 D．顶叶31．物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为（）A．反映 B．感受性C．意识 D．感应性33．记忆过程包括（）A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆35．出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（）A．心境 B．应激C．激情 D．热情六、填空题（本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）36．根据凭借物或形态的不同可将思维划分为动作思维、思维和思维。
37．记忆过程的中心环节是，它的反面是。
38．性格是一个人的稳定和习惯化的相结合，表现出来的具有核心意义的个性心理特征。
39．韦克斯勒革新了智商的计算方法，将智商改为智商。
40．“心静如水”、“心有余悸”是对人的情绪状态中的描述。
突然发生的紧急状况下所产生的特殊紧张的情绪体验，则是情绪的状态。
七、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）42．注意的品质特征有哪些？43．良好的记忆品质表现在哪些方面？心理学部分五、选择题23．D 24．A 25．A 26．B 27．C 28．D 29．C30．B 31．A 32．C 33．D 34．D 35．B六、填空题36．具体形象抽象逻辑 37．保持遗忘38．态度行为方式 39．年龄（比率）离差40．心境应激七、简答题42．注意的品质特征有：注意的范围；注意的稳定性；注意的分配；注意的转移。
43．（1）记忆的敏捷性。
这是记忆的速度和效率特征。
（2）记忆的持久性。
这是记忆的保持特征。
（3）记忆的准确性。
这是记忆的正确和精确特征。
（4）记忆的准备性。
这是记忆的提取和应用特征。
八、论述题心理学部分五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内）23．人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（）A．意识活动 B．反射活动C．智力活动 D．精神活动24．短时记忆的信息容量为（）A．20 B． 7+2C．15 D．无限27．气质类型（）A．有好有坏 B．都是好的C．都是坏的 D．无好坏之分29．精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）A．胆汁质 B．粘液质C．多血质 D．抑郁质32．行为主义学习理论的主要代表人物是（）A．弗洛伊德 B．班杜拉C．马斯洛 D．艾利斯33．医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（）A．直接性 B．间接性C．广阔性 D．创造性34．在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）A．原型 B．原型启发C．问题情境 D．问题对象35．记忆过程包括（）A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆六、填空题（本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）38．斯坦福—比奈量表通常以和来表示儿童的智力水平。