手语复习题
英语手语操考试题及答案
英语手语操考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 英语手语中表示“你好”的手势是：A. 握手B. 点头C. 挥手D. 竖起大拇指答案：C2. 当你想要表达“再见”时，应该使用以下哪个手势？A. 举手B. 挥手C. 拍手D. 握手答案：B3. 英语手语中，表示数字“1”的手势是：A. 食指伸直B. 中指伸直C. 拇指和食指形成圆圈D. 五指张开答案：A4. 以下哪个手势可以用来表示“谢谢”？A. 双手合十B. 双手交叉C. 双手放在胸前D. 双手向上举答案：A5. 英语手语中，表示“我”的手势是：A. 指向自己B. 指向他人C. 指向地面D. 指向天空答案：A6. 表示“你”的英语手语手势是：A. 指向自己B. 指向他人C. 指向地面D. 指向天空答案：B7. 英语手语中，表示“是”的手势是：A. 点头B. 摇头C. 竖起大拇指D. 双手交叉答案：C8. 当你想要表达“不是”时，应该使用以下哪个手势？A. 点头B. 摇头C. 竖起大拇指D. 双手交叉答案：B9. 英语手语中，表示“请”的手势是：A. 双手合十B. 双手向上举C. 双手放在胸前D. 双手交叉答案：C10. 表示“对不起”的英语手语手势是：A. 双手合十B. 双手交叉C. 双手放在胸前D. 双手向上举答案：A二、填空题（每空1分，共10分）11. 英语手语中，表示“书”的手势是________。
答案：双手合十，然后分开，象征翻书的动作12. 当你想要表达“我饿了”时，可以使用以下手势：________。
答案：双手放在肚子上，然后做出吃东西的动作13. 英语手语中，表示“水”的手势是________。
答案：双手合十，然后向下倾斜，模仿倒水的动作14. 表示“音乐”的英语手语手势是________。
答案：双手在耳边做圆形运动，象征听音乐的动作15. 英语手语中，表示“电话”的手势是________。
答案：用食指和拇指模仿打电话的动作16. 当你想要表达“我懂了”时，可以使用以下手势：________。
手语风采大赛手语知识试题资料
南京市手语风采大赛手语知识相关资料句子：第一单元：1、他是一位解放军。
2、她的爸爸是医生，妈妈是教师。
3、这个男孩是我的学生。
4、我们是同学，也是朋友。
5、他是聋人代表。
6、我的爸爸是手语翻译。
7、她的丈夫是警察。
8、他的哥哥是个体户老板。
9、聋人、盲人、肢残人、弱智人都是残疾人。
10、我的爸爸是公务员，妈妈是护士，我是学生。
第二单元：1、我穿鞋子和袜子。
2、姐姐戴围巾。
3、这是毛巾，那是牙刷、牙膏。
4、爷爷戴眼镜。
5、妈妈喜欢吃馒头、花卷和面条。
6、我的手表坏了。
7、同学们用抹布擦桌子和椅子。
8、阿姨家有电冰箱、电风扇、电视机和洗衣机。
9、我用毛巾洗脸。
10、衣橱里放着羽绒服、衬衣、裙子和裤子。
第三单元：1、早上，我起床以后，先洗脸，再梳头。
2、上下班不要迟到、早退。
3、领导十分关心残疾人的劳动就业问题。
4、国家公务员要尽力为人民服务。
5、不懂得休息，也就不懂得工作和学习。
6、放爆竹和焰火是中国人民的风俗习惯。
7、欢迎你来我们学校参观。
8、找对象，谈恋爱，要多交流，多沟通。
9、今天，爸爸不休息，因为他要加班。
10、我每天都洗澡。
第四单元：1、你不能躺着看书。
2、领导对我的工作态度很满意。
3、我们要注意爱护眼睛。
4、我们要尊敬老人，爱护青少年。
5、他很诚实，从来不说谎话。
6、你放心，他会重视这个问题的。
7、我们要关心聋人，了解聋人的心理。
8、谢谢领导的关心，我决心努力工作。
9、他很聪明，记忆力很好。
10、我为自己学会手语可以帮助聋人而感到高兴。
第五单元：1、新的一年，祝大家工作顺利，生活幸福。
2、我们要促进社会的和谐发展。
3、民政局干部主动帮助贫困家庭。
4、这几年中国发生了很大的变化。
5、爷爷穿黑色的衣服，奶奶穿红色的毛衣。
6、对不起，这几天工作紧张，我没有去探望你。
7、谢谢你给我的礼物。
8、很抱歉，我迟到了。
9、我们要继续发展福利事业。
10、物体有热涨冷缩的特性。
第六单元：1、我是工厂的电梯修理工。
手语培训资料试卷
手语培训资料试卷一、选择题（每题5分，共20分）1. 手语中，“你好”这一动作通常是用哪只手完成的？A. 左手B. 右手C. 双手D. 任意一只手2. 下列哪个手势代表“谢谢”？A. 一手握拳，伸出大拇指并弯曲两次B. 双手合十，轻轻晃动C. 一手伸出食指，在胸前画圈D. 双手掌心向上，做开合动作3. 手语中，“吃饭”这一动作的正确表示方法是？A. 一手模拟拿勺子，做舀饭状B. 双手合十，置于嘴边C. 一手模拟拿筷子，做夹菜状D. 一手五指张开，置于嘴边做吃东西状4. 下列哪个手势代表“爱”？A. 双手握拳，交叉置于胸前B. 一手伸出拇指和食指，做成心形C. 双手掌心相对，缓缓靠近D. 一手食指指向自己胸口二、判断题（每题5分，共20分）5. 手语中，“再见”通常是用一手掌心向前，左右摆动来表示。
（）A. 正确B. 错误6. 表示“书”的手语动作是双手合十，然后翻开。
（）A. 正确B. 错误7. 手语中，“医院”可以用一手模拟打针的动作来表示。
（）A. 正确B. 错误8. “开心”的手语表示方法是双手掌心向上，做跳跃状。
（）A. 正确B. 错误三、简答题（每题10分，共40分）9. 请描述“学校”的手语表示方法。
10. 解释一下“对不起”的手语动作及其含义。
11. 在手语中，如何表示“家”这一概念？12. 举例说明一个日常生活中常用的手语词汇及其手势动作。
四、实操题（20分）13. 请根据以下情境，用手语表达完整的意思：情境：你在商店里，想买一瓶水，但发现钱包忘在家里了，于是对店员表示抱歉并离开。
要求：请写出每一步的手语动作或描述其手势，确保能够清晰传达意思。
---参考答案：一、选择题1. C（双手）2. A（一手握拳，伸出大拇指并弯曲两次）3. D（一手五指张开，置于嘴边做吃东西状）4. B（一手伸出拇指和食指，做成心形）二、判断题5. A（正确）6. B（错误，应为双手模拟书本翻页的动作）7. A（正确）8. B（错误，应为双手握拳，在胸前做旋转状，表示开心）三、简答题9. “学校”的手语表示方法是双手掌心相对，模拟书本翻页的动作，然后一手模拟笔尖在纸上写字的动作，表示学习的地方。
手语模拟考试题及答案
手语模拟考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个手势表示“爱”？A. 双手合十B. 食指交叉C. 双手心向外，手指交叉D. 双手食指相对，轻轻触碰答案：C2. 当你想要表达“谢谢”时，应该使用以下哪个手势？A. 双手竖起大拇指B. 双手合十，微微鞠躬C. 双手食指指向自己D. 双手摆出“OK”手势答案：B3. 以下哪个手势是表示“听”？A. 双手放在耳边，做听的动作B. 双手食指指向耳朵C. 双手做喇叭状放在嘴边D. 双手合十，放在嘴边答案：A4. “学校”在手语中通常如何表示？A. 双手做书页翻动的动作B. 双手合十，然后分开C. 双手食指相碰，然后向外展开D. 双手做写字的动作答案：A5. 以下哪个手势表示“时间”？A. 双手做钟表的指针转动动作B. 双手食指相对，然后分开C. 双手做日历翻页的动作D. 双手做沙漏的动作答案：A6. 表达“快乐”的手语是？A. 双手做心形B. 双手做笑脸状C. 双手食指指向自己，然后向上移动D. 双手做跳舞的动作答案：B7. “医院”在手语中通常如何表示？A. 双手做十字形B. 双手做药丸的形状C. 双手做打针的动作D. 双手做救护车的响声动作答案：A8. 以下哪个手势是表示“等待”？A. 双手做钟表的指针转动动作B. 双手食指相对，然后向外展开C. 双手做等待的手势（如：双手合十，食指相对）D. 双手做写字的动作答案：C9. “图书馆”在手语中通常如何表示？A. 双手做书页翻动的动作B. 双手做书架的形状C. 双手做阅读的动作D. 双手做写字的动作答案：B10. 以下哪个手势表示“帮助”？A. 双手做心形B. 双手做握手的动作C. 双手做拥抱的动作D. 双手做推的动作答案：B二、简答题（每题5分，共30分）1. 请描述如何用手语表达“我喜欢你”。
答案：双手食指指向自己，然后双手食指指向对方，接着双手做心形。
2. 描述如何用手语表达“我饿了”。
特教学校《手语会话》考试卷
（1）把你听到的的词语或句子翻译成手语。
（词语每个1.5分，句子3分）面条（）茄克（）沐浴液（）油条（）袜子（）
道路（）桥（）火车（）摩托车（）飞机（）运动（）赛跑（）举重（）足球（）冠军（）
头发（）邻居（）男（）聋人（）邓（）主食要米饭。
（）我特别喜欢跳舞。
（）天气预报下午有大雨，别忘带伞。
（）
飞机可以准时起飞吗？（）（２）把你看到的手语翻译成词语或句子。
（词语每个1.5分，句子3分）飞（）换（）蹲（）怕（）努力（）舌头（）大家（）辫子（）腰（）朋友（）快（）优秀（）这里（）毫米（）美（）下午（）一百（）认真（）现在（）圆（）洗手间在哪里？（）
我头疼、咳嗽。
（）
告诉我你的QQ号（电话号）？（）
很高兴认识你。
（）
（1）把你听到的的词语或句子翻译成手语。
（词语每个1.5分，句子3分）跨栏（）公共汽车（）裁判（）自行车（）救护车（）
米饭（）咖啡（）蛋（）抱（）眼镜（）身体（）同事（）肢残人（）冯（）姐姐（）
热（）立刻（）年（）第一届（）前（）我要寄包裹。
（）
我们要住宿，有房间吗？（）
晚上给我发短信。
（）
你是美容还是理发。
（）
（2）你看到的手语翻译成词语或句子。
（词语每个1.5分，句子3分）
毛衣（）冷（）香烟（）朋友（）新（）母亲（）真（）残疾人（）苦（）甜（）抽屉（）米饭（）春（）春节（）工作（）臭（）请看菜谱点菜。
( )
我去钓鱼。
（）
你叫什么名字。
（）
天气很冷，注意保暖。
（）。
警务战术手语题
警务战术手语题
警务战术手语是一种以手势和手势组合来传达信息和指挥行动的通信方式。
这种手语在警务工作中非常重要，特别是在战术行动和危险情况下。
以下是一些常见的警务战术手语题：
1. 请描述指挥员手势中，用于指挥前进的手势是什么？
答：前进指挥手势是指掌心向上，向前推动的手势。
2. 在警务行动中，如何用手势表示倒地并且保持低姿势的指令？答：将手臂伸直，手掌向下平放在自己的头顶上方，然后向下向前移动手。
3. 请描述用于指挥队员停止行动的手势。
答：将手臂伸直，手掌或手指向下，做一个向下的重复摆动手势。
4. 如何用手势示意队员暂停并且做完所进行的动作？
答：将手前置在胸前，手掌向前，手指并拢，然后做一个停止的手势。
5. 在需要迅速撤离的情况下，如何用手势指挥队员后退？
答：将手臂伸直，手掌向后推动，手指并拢，做一个向后的手势。
这些仅是一些常用的警务战术手语题，实际上，警务战术手语有很多不同的指令和组合，可以根据实际情况进行灵活运用。
警务人员需要通过专业的训练和实践来掌握这些手势，并能在高压环境下准确地传达和理解信息。
员工手语考试题及答案大全
员工手语考试题及答案大全一、选择题1. 手语中“你好”的手势是怎样的？A. 双手合十B. 右手食指指向对方C. 右手伸出大拇指D. 双手挥动答案：C2. 在手语中，表示“工作”的手势是什么？A. 双手模仿写字动作B. 双手模仿打字动作C. 双手模仿拿工具动作D. 双手模仿打电话动作答案：C3. 手语中，如何表示“吃饭”？A. 双手模仿拿筷子动作B. 双手模仿拿勺子动作C. 双手模仿拿叉子动作D. 双手模仿拿刀动作答案：A4. 手语中，“谢谢”的手势是怎样的？A. 双手合十B. 双手伸出大拇指C. 双手伸出小拇指D. 双手伸出食指答案：B5. 手语中，“再见”的手势是什么？A. 双手挥动B. 右手伸出小拇指C. 右手伸出大拇指D. 双手合十答案：A二、填空题6. 在手语中，表示“学习”的手势是____。
答案：双手模仿看书动作7. 手语中，“图书馆”的手势是____。
答案：双手模仿翻书动作8. 手语中，“音乐”的手势是____。
答案：双手模仿弹奏乐器动作9. 表示“开心”的手势是____。
答案：双手模仿笑脸动作10. 手语中，“银行”的手势是____。
答案：双手模仿点钱动作三、判断题11. 手语中，“医生”的手势是右手食指指向自己。
（）答案：错误12. 手语中，“警察”的手势是右手食指指向对方。
（）答案：错误13. 手语中，“老师”的手势是双手模仿拿粉笔动作。
（）答案：正确14. 手语中，“公园”的手势是双手模仿树木动作。
（）答案：正确15. 手语中，“电影”的手势是双手模仿放映机动作。
（）答案：正确四、简答题16. 请描述手语中“我爱你”的手势。
答案：左手食指指向自己，右手食指指向对方，然后双手合十。
17. 手语中如何表示“我饿了”？答案：右手食指指向自己，然后双手模仿吃东西动作。
18. 描述手语中“我需要帮助”的手势。
答案：右手伸出食指，然后双手合十。
19. 手语中，“我迟到了”的手势是怎样的？答案：左手伸出食指，右手模仿走路动作，然后右手指向左手。
手语知识竞赛答题库
手语知识竞赛答题库手语知识竞赛答题库题目如下：
1. 手语交流对聋人而言是什么？
A. 无奈的选择
B. 直观形象易懂
C. 唯一的选择
D. 不方便
2. 手语交流的局限性有哪些？
A. 看不清
B. 推广普及不够
C. 地方手语太多
D. 手势繁杂
3. 手语造句法之一是什么？
A. 主题词和重点词后罝
B. 转移代词
C. 面部表情和体态表示句子种类
D. 副词和形容词后缀
4. 世界聋人联合会是什么时候建立的？
A. 1958年9月
B. 1951年9月
C. 1957年9月
D. 1952年9月
5. “姐姐”正确的手语表示是什么？
A. 手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。
C. 手先伸中指贴于嘴唇上，再改伸掌直立，在头侧自前挥动。
D. 手伸食指贴在嘴唇上。
6. “x”的手语表示是什么？一手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂，指尖向上，其余三指握拳，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
填空：
①打手语时手和身体的接触方式主要有接触、持续接触和擦过接触三
种。
②请举出中国手语中名词和动词是一样形式的例子梳子和梳头、剪刀和剪、牙刷和刷牙。
③人类的语言根据媒介不同，分为听觉语言和视觉语言。
④手势由手形、位置、运动和方向四个要素组成。
⑤手语的构词方式主要有模拟和借用。
⑥手语研究最早的学者是威廉﹒斯多基，他的代表作是《美国手语语言学规则辞典》。
⑦美国知名的聋人大学是美国加劳德特大学。
多选题：
1. 聋人打手语时的“发音器官”可以是哪些部分？ABD
A.手
B.面部表情
C.脚
D.头部
2. C
A. 这几个手势字母分别是（
B.K.L.F）
B. 这几个手势字母分别是（A.B.N.E）
C. 这几个手势字母分别是（B.I.L.E）
D. 这几个手势字母分别是（C.D.M.G）
3. 打手势时，最常见的手掌朝向有哪几个？ABD
A.掌心向上
B.掌心向外
C.掌心向右
D.掌心向下
4. 手语中表示否定时，否定词常常出现在什么位置？中国手语中BC
A.动词之前
B.动词之后
C.句子末尾
D.名词之前
5. 中国手语中的动词手势“看”属于哪一种动词？B
A.简单动词
B.一致动词
C.空间动词
D.双向动词
6.“舅舅”使用了哪一种构词方式？B
A.模仿
B.借音
C.仿字
D.指拼
7.中国手语中的“家”使用了哪一种构词方式？A
A.模仿
B. 仿字
C. 借音
D.指拼
8.中国手语中的动词手势“来”属于哪一种动词？ C
A.简单动词
B.一致动词
C.空间动词
D.双向动词
简答题：
1．什么是语言的象似性和任意性？
答：象似性（Iconicity）是指符号和符号所指的对象有直接的联系，一般认为语言中只有少数语项具有象似性特征。
任意性（Arbitrary）指语言形式和它指称的外界事物之间没有任何自然的对应关系。
2.你怎么理解手势汉语和自然手语的差别？
答：自然手语是聋人日常生活中所运用的语言，在聋人群族中相通相融，是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统，表达起来如行云流水、立体感强。
手势汉语是把汉语按顺序用手语表达出来的，逐字逐句表达。
自然手语能够区别于过去传统的汉语方式来教，更加重视手语本身的自然属性，重视表情、空间位置、身体姿势等的语义和语法作用，强调手语与客观世界的直接联系，手语直接表达思想和感情的功能。
手势汉语（即汉语的手势表达形式，伴随汉语的口头表达形式而采用的中国手语中的基本手势，忽略了词形变化）才是按照说汉语的听人的汉语语序和习惯编排的。
总之，手势汉语比较书面化，与文字是一一对应关系，自然手语更加生活化，有更多的习惯性和表达的逻辑性。
3.请你用我们学过的中国手语的手势词，说明中国手语中的复合词是如何构成的。
答：复合词有教室、妻子、舅妈等，这类词都是分别表示每个字的意思，组合起来成为一个词的意思，如教室，先表示“教”，再表示“房子”，合起来是“教室”的意思；妻子，是先表达“结婚”的意思，再表达“女性”，合起来是“妻子”的意思；舅妈，先表示“舅舅”，再表示“妈妈”，合起来是“舅妈”的意思。
4. 美国聋人学者Padden（1983）依据动词形态类型的不同，将中的手势动词分为几类？你能各举一个例子吗？
答：分为三类：简单动词、一致动词、空间动词。
简单动词：复习一致动词：看空间动词：来
5.手语中的表情有什么作用？
答：面部表情在自然手语中重要性很强，是手语不可缺少的组成部分。
有的面部表情本身可以表意，如满意的表情和不满意的表情，笑容和怒容，一看就明白意思。
有的面部表情要和手势配合，是手势词语和句子的一个重要组成部分，例如表示疑问和否定的表情，加上表情，意思更加明确。
面部表情和身体姿势在手语中的作用主要是语义功能(表示意思、感情和感觉的，表示喜怒哀乐)和语法功能(表示疑问、否定、强调、话题优先、前后关联等)两种。
6.怎么理解手语的同时性特征？
答：同时性及序列性的问题专家们研究了几十年。
我们在说有声语言时，发出的语音是沿着时间轴线一个接着一个出现的，即有序列性，两个音位不可能同时发出来，可是手语中的手势给人的感觉不同，既有手形，又有位置，又有运动，还有方向，有时伴随着口动，一下子打出来，具有同时性的一面。
但是这个看法后来有了争议，因为一个手势开始位置可能与结尾位置的手形不同，这说明即使一个简单的手势也不全是同时出现的，在短暂的时间内还存在变化。
7.请你用我们学习过手语语音知识描述中国手语中的一个手势词。
答：看
手形：：V手形/2手形
位置：：Y平面
方向：：掌心朝X平面X:to
运动：：直线运动Str
8. 中国手语中怎么表示宾语的复数？
答：当一致动词表示宾语是复数，并且动词表示的动作对“所有”受事发生影响时，从主语到宾语的
直线运动就会变为从主语到宾语的弧线运动;当一致动词表示宾语是复数，并且表示对“每一个”发生影响时，从主语到宾语的直线运动就会变为从主语到宾语直线运动，然后又一顿一顿沿弧形的运动;表示不定指的多数时，手势变为朝向宾语的多次重复直线运动，一般来说重复次数多为三次。
9.中国手语中怎么表示动作有两个参与者？你能举几个例子吗？
答：如果动作有两个参与者，可以通过动词朝向在手势空间中安排的两个参与者的位置分别运动一次，也可以用单个的动词运动和表示双数的代词表示宾语的双数。
如果动词是单手手势，可以变化为双手手势来表示主语的双数，同时运动，或者一前一后。
例：我/批评（自身→右侧）/批评（自身→左侧）/弟弟/妹妹/两/人。
我批评了弟弟妹妹两个人。
两/男/看/不对。
两个衙役看不对。
弟弟/妹妹/右手：借（自身→右侧）/左手：借（自身→左侧）。
弟弟和妹妹都向我借钱。
10.中国手语的判断句有什么特点？
答：中国手语的判断句没有系动词“是”。
11.听力残疾分为几级？标准是什么？
答：四级，标准是：听力损失程度
听力残疾一级：听力损失≥91 dB H
听力残疾二级：听力损失在81－90 dB HL之间
听力残疾三级：听力损失在61－80 dB HL之间
听力残疾四级：听力损失在41－60dB HL之间
12.身势语和手语的共同点和不同点是什么？
答：共同点：身势语和手语都能表达一定的含义，都是通过动作来表达意思。
不同点：1、身势语常常是无意识的，没有明确的使用规则；手语是有意识的和有语法的，并且有明确的使用规则。
2、身势语没有明确的指代意义，比较模糊不确定，表达的思想感情有限；手语能够表达复杂的思想感情，每个动作的含义都有严格的对应性和确定性。
3、身势语只是口头语言的辅助，不能单独用身势语沟通；手语是语言的载体，可以表达各种意思，可以单独用手语沟通。
13.我们如何证明手语是一种语言，而不是随便的比划？
答：手语能够表达复杂的思想感情，具有它特定的构词规律和句法结构，并且有符号固定职能，概括职能，交流职能，翻译职能等言语所需要具备的各种职能，手语能帮助听障人积极地思维和有效地沟通，对听障人来说是最好的语言，是听障人交流和学习知识的手段，手语不是随便的比划而是一种无声的语言。
翻译题：
看老师打手势词和句子，翻译成汉语。