音美器材室运行计划3
音美器材室管理制度样本

音美器材室管理制度样本第一章总则第一条此管理制度是为规范音美器材室的管理和使用,保障器材的安全和有效使用而制定。
第二条音美器材室是指为学生和老师提供音乐器材借用的场所。
第三条音美器材室的管理包括器材的购置、存放、借用和维护等工作。
第四条所有使用音美器材室的人员,均应遵守本管理制度。
第二章管理机构第五条音美器材室的管理机构为音美学校行政部门。
第六条音美器材室的具体管理人员由行政部门指定,负责器材的购置、存放、借用和维护等工作。
第三章器材购置和存放第七条音美器材室应根据学校音美教育的需要,规划器材的购置计划。
第八条购置的器材应符合音美教育的要求,并且具有良好的品质和耐用性。
第九条器材购置需要经过行政部门审批,并且经过财务部门核准款项后方可购买。
第十条购置的器材应编号,做好器材登记和档案管理工作,并定期进行盘点。
第十一条器材存放要求整齐有序,防潮、防尘、防盗。
第四章器材借用第十二条学生和老师都可以借用音美器材室的器材,但需要提前预约。
第十三条借用器材需要填写借用申请表,包括借用日期、借用数量和目的等。
第十四条器材的借用时间为一天,如有特殊情况需延长借用时间,需要提前与管理人员沟通并获得同意。
第十五条器材借用后必须妥善保管,如有损坏或者丢失需要照价赔偿。
第五章器材维护和报废第十六条器材在借用前必须进行检查,确保器材的正常使用。
如有故障或者损坏,需要及时报告,并由行政部门安排修理。
第十七条器材维护包括定期的清洁、调试和保养等工作,由器材室的管理人员负责。
第十八条器材发生严重损坏或者功能失效时,应立即报告行政部门,由其决定是否修理或者报废。
第十九条器材报废需要经过行政部门的同意,并且按照相关的规定进行处理。
第六章附则第二十条违反本管理制度的行为,将视情节轻重,给予警告、通报批评、暂停借用资格或者其他相应的处分。
第二十一条对于特殊的器材或者大额设备的管理,由行政部门另行制定管理办法。
第二十二条本管理制度的解释权归音美学校所有。
小学音体美器材室年度工作计划5篇

小学音体美器材室年度工作计划5篇小学音体美器材室年度工作计划5篇本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材。
乐观组织好体育老师对新教材的培训工作,使体育老师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生详细情况制定好教学计划。
下面我带来的小学音体美器材室年度工作计划,希望大家喜欢!小学音体美器材室年度工作计划精选篇1一、指导思想牢固树立“健康第一”的教育思想,进一步贯彻和落实以党的十八届三“强化体育课和课外熬炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神,乐观推动素养教育,继续深化我区中小学体育课程改革,全面提高我区体育课教学质量。
以促进学生体质健康为目标,以促进体育老师专业进展为抓手,转变教科研工作方式,为广阔体育老师做好讨论、指导、服务、管理工作,使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康进展。
二、工作要点(一)规范教学常规,提高教学质量。
1、专心学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,进一步规范我区中小学体育课教学常规,促进我区体育课教学质量的稳步提高。
本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。
2、进一步组织全体中小学体育老师开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动,执行多种方式引导老师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解,深化体育课堂教学改革。
期初将组织全区中小学体育教研组长,参加常州市进行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训,进一步提高中小学体育老师的教学能力。
3、组织老师乐观参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。
探究中小学体育教学的新亮点、新范例,切实加强体育教学讨论。
4、推动小学体育课堂教学讨论,提高小学体育教学质量。
本学期将组织我区小学体育老师基本功竞赛,并择优推举参加常州大市竞赛。
学校音体美器材室管理制度

一、总则为加强学校音体美器材的管理,提高器材使用效益,确保教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持专人负责、分工协作的原则。
2. 坚持账目清楚、账物相符的原则。
3. 坚持爱护公物、合理使用的原则。
4. 坚持定期检查、及时维修的原则。
三、管理人员职责1. 管理人员负责音体美器材室的全面管理工作。
2. 负责器材的登记、保管、使用、维修等工作。
3. 定期对器材进行盘点,确保账物相符。
4. 对师生进行爱护公物的教育,树立良好的公德意识。
四、器材管理1. 所有音体美器材必须登记入册,建立明细账,做到账物相符。
2. 器材分类存放,摆放整齐,保持清洁,注意防潮、防火、防盗。
3. 新购置的器材,首先进行质量验收,合格后方可入库。
4. 对损坏无法修复的器材,提出处理意见,报有关领导批准后报废或更新。
五、器材使用1. 师生使用器材需填写使用申请单,注明日期、节次、器材名称、数量等。
2. 上课前,任课教师负责领取、发放、回收及归还器材。
3. 学生使用器材时,需遵守操作规程,爱护器材,不得随意损坏。
4. 上课后,任课教师需及时检查器材使用情况,确保器材完好。
六、赔偿制度1. 对损坏、丢失器材者,根据损坏程度和责任进行赔偿。
2. 教师因教学需要借用器材,需履行登记手续,归还时需检查器材完好。
3. 学生借用器材,需在任课教师监督下使用,归还时需检查数量和完好情况。
七、监督检查1. 学校定期对音体美器材室进行监督检查,确保管理制度落实到位。
2. 对违反管理制度的行为,给予批评教育或相应处罚。
八、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度,我校音体美器材室的管理将更加规范、有序,为学校教育教学活动提供有力保障。
音乐器材管理制度(9篇)

音乐器材管理制度(9篇)音乐器材管理制度(9篇)在快速变化和不断变革的今日,需要使用制度的场合越来越多,制度泛指以规章或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
想必很多人都在为如何制定制度而苦恼吧,下面是我收集整理的音乐器材管理制度,欢迎阅读,期望大家能够喜爱。
音乐器材管理制度1一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用,由音乐组专人管理。
二、音乐室仪器设备,必需登记造册,入橱定位保管。
三、老师借用时必需履行登记手续,用后要准时归还。
四、借用的仪器应正确操作并留意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、音乐器材不得私用或外借,如有特别状况必需借用的需报校长室批准。
六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节赐予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的`应照价赔偿。
七、保持音乐器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。
八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内全部电器电源,关好门窗,方可离开。
九、音乐器材每学期清理一次,准时做好报损报废工作,确保物、账相符。
音乐器材管理制度2一、音乐器材室必需有专人管理。
未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求,准时申购器材、设备,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭单据准时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。
四、音乐器材原则上不外借。
特别状况必需经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
五、做好定期保养、准时修理。
如有损坏应准时填写'音乐器材损坏报告单',按有关规定报损。
六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。
七、依据教学支配,准时做好预备工作。
使用完毕,做好使用记录。
八、保持室内干净有序,不准存放其它无关物品。
九、做好平安防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。
音乐器材管理制度3一、疼惜音乐室的财物,不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划,物品或工具要轻拿轻放。
音美器材室管理制度

音美器材室管理制度一、引言音美器材室是为满足学校师生、社团以及其他组织的音乐器材需求而建立的专门场所。
为了保障器材的安全和有效管理,制定一套严格的管理制度是非常必要的。
本文将重点介绍音美器材室的管理制度,以确保器材的有序使用和仓库的安全管理。
二、器材借用制度1.借用申请:学校师生、社团以及其他组织需要借用音美器材室的器材时,必须提前向器材管理员提交器材借用申请,说明借用的器材种类和借用时间。
2.借用规定:器材的借用时间一般以每次不超过一周为限,如需延长使用时间,必须提前向器材管理员申请并得到同意。
3.器材保管责任:借用者必须妥善保管所借用的器材,不得私自转借他人,如有损坏或丢失,需按照器材室的规定进行赔偿。
三、器材归还制度1.归还时间:借用器材的人员必须在规定的借用时间内归还器材,逾期归还者将会按照一定的罚款标准进行处罚。
2.归还检查:器材管理员负责对归还的器材进行检查,如发现有损坏或丢失的情况,借用者需承担相应的责任并进行赔偿。
3.归还记录:器材管理员将对每次器材的借用和归还情况进行详细的记录,以便于及时追踪和跟踪管理。
四、器材维护保养制度1.定期检查:器材管理员将按照一定的周期对器材进行定期的检查和维护,确保器材的正常运行和使用。
2.日常保养:器材使用者在借用期间需要对所借用的器材进行日常保养,保持器材的清洁和完好。
3.报修及时:如发现器材出现故障或损坏的情况,借用者应及时向器材管理员报修并配合进行维修,确保器材的正常使用。
五、仓库管理制度1.入库验收:新购置的器材在入库之前必须经过仓库管理员的验收,确认器材的完整和数量是否一致。
2.分区存放:仓库管理员按照器材类别进行分区存放,确保器材的存储井然有序。
3.存储标识:每种器材都需贴上明确的标识,包括器材的名称、型号、规格以及存放位置等信息,方便使用人员的查找和管理。
六、安全管理制度1.门禁控制:音美器材室设置门禁控制系统,只有经过授权的人员才能进入器材室,防止无关人员进入。
德体音美器材备货进度计划及保证措施

德体音美器材备货进度计划及保证措施针对本工程,我们将抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建xx信息化工程物资保障部,作为公司物资管理部的派出机构,负责本工程的物资专业管理工作,下设三个组:材料管理组、设备管理组和周转性材料管理组。
针对本工程,我们把材料、设备管理纳入mis系统。
我们已制定详细的材料质量控制计划和设备管理办法,并做到表格化、操作电子化。
具体方案如下:1、物料仓管员岗位职责负责对工地工具、材料、设备的码放,对出入库物资进行账薄登记,做到账物相符。
注意标识、储存和防护(防潮、防鼠、防盗、防损坏)。
施工中一时不能用完的材料设备可退库或在库房另保存,做好记录。
发现不合格产品分开存放,及时上报或退回公司库存。
负责工具领用、更换、损耗、损坏产品退换的手续,及时向供应部要求补货。
2、材料、设备订货的质量证书制度采购验证制度:通过对影响采购质量的关键环节实施控制,确保采购物资符合质量标准要求。
首先建立供应商档案,包括:所代物资的资质证明、合格证、检验试验报告、价格、功能、质量等有关资料并进行综合分析,分类建立供应商信息档案。
选择合格的供应商。
其次对物资的验证、保管、发放要加以控:验收人员在验收时发现物资质量与要求不符,数量有误,品种、规格不对,技术资料以及手续不全,要认真填写《物资验收记录》,并作好标识妥善保管及时通知采购人员。
经验收不合格品,验收人员及时与采购人员联系,将不合格品隔离,执行《不合格品的控制工作程序》。
3、订货物资供应运输质量掌控制度根据设计要求和施工组织设计的规定,按质、按时、按期采购材料设备,保障按质、按量、按时供应到施工现场。
做到材料、设备质量证明文件的收集,并保证真实、齐全、完整与工程施工同步。
产品采购质量原则是质量第一,质量优先。
不合格材料和设备,三无产品不进入现场,证随货走,货证同步,选择合格可靠的供货单位,进货的质量记录及质量证明或试验报告,包括:产品证明书、质量标准、产品鉴定报告及出厂检验合格证书、质量保证文件等。
音体美器材管理工作计划

一、指导思想为全面提高学校教育教学质量,满足师生对音乐、体育、美术等艺术活动的需求,加强音体美器材管理,确保器材的合理使用和高效运行,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 建立健全音体美器材管理制度,规范器材的采购、使用、保管、维修等工作流程。
2. 提高音体美器材的使用率,确保教学活动的顺利进行。
3. 加强音体美器材的保养和维护,延长器材使用寿命。
4. 优化音体美器材布局,提高空间利用率。
三、具体措施1. 建立健全音体美器材管理制度(1)制定《音体美器材采购管理制度》,规范器材采购流程。
(2)制定《音体美器材使用管理制度》,明确师生使用器材的权限和责任。
(3)制定《音体美器材保管管理制度》,规范器材存放、使用、归还等环节。
2. 加强音体美器材采购与配置(1)根据学校教育教学需求,合理配置音体美器材。
(2)加强与供应商的沟通,确保采购到优质、实用的音体美器材。
(3)严格执行采购预算,确保资金合理使用。
3. 优化音体美器材布局(1)合理规划音体美器材存放空间,提高空间利用率。
(2)对音体美器材进行分类存放,便于查找和使用。
(3)定期检查音体美器材布局,确保布局合理、安全。
4. 加强音体美器材保养与维护(1)定期对音体美器材进行检查,发现问题及时上报。
(2)建立健全音体美器材维修档案,确保维修工作有据可查。
(3)加强师生对音体美器材的保养意识,延长器材使用寿命。
5. 提高音体美器材使用率(1)加强宣传,提高师生对音体美器材的重视程度。
(2)开展音体美器材培训,提高师生使用器材的技能。
(3)鼓励师生开展丰富多彩的音体美活动,提高器材使用率。
6. 做好音体美器材统计与报表工作(1)定期对音体美器材进行清查,确保帐物相符。
(2)建立健全音体美器材统计报表,为学校决策提供依据。
四、工作要求1. 各部门要高度重视音体美器材管理工作,加强协作,共同推进工作。
2. 音体美教师要积极配合,做好器材使用、保管、维护等工作。
2024年体音美电教器材管理制度范文(五篇)

2024年体音美电教器材管理制度范文一、资产登记制度1. 总务处需设立并管理器材财产总账,同时,器材明细账由专门的器材室负责。
2. 总务处负责对所有资产进行验收登记,而详细的保管工作则由器材室执行。
3. 新增器材须先通过总务处的验收,随后再在器材室进行登记保管。
4. 总账与明细账应确保与实物相符,且账目之间保持一致。
二、借用规程1. 器材的借出与归还,需遵循规定的流程进行。
2. 本校教职员工及学生借用器材,需获得器材管理教师的许可;如校外单位或个人需借用,须经总务处批准。
3. 如器材未按时归还,批准借用的教师需负责追回。
三、赔偿规定1. 若器材丢失或非正常损坏,借用人或单位需承担赔偿责任。
2. 赔偿金额由总务处确定,并由财务部门出具相应收款凭证。
同时,总务处需协同相关人员按规办理财产账目核销手续。
3. 若借用人或单位未执行赔偿,批准借用的人员将承担相应责任。
四、报废管理制度1. 器材室每学期应对器材进行一次整理,填写准确的报废申请单,提交总务处审批。
2. 总务处将严格审核器材室提交的报废申请,确保报废审批的严谨性。
3. 经总务处批准报废的器材,器材室可从账册中剔除,由器材管理员和审批人分别签字确认。
五、保养规定所有器材应按类别有序存放,保持室内环境的清洁卫生。
2024年体音美电教器材管理制度范文(二)音乐设备管理规定:1. 学校的音乐设备由专业的音乐教师负责监管。
2. 必须详细记录音乐设备的进出情况,确保设备在柜内的存放有序,做到账目、标签与实物一致。
3. 对设备的维护、损坏及赔偿情况需进行详细登记。
4. 根据音乐课程标准和教学需求,管理专员需制定设备添置计划并上报学校。
5. 所有人员应尊重并爱护音乐设备,未经管理人员许可,不得擅自使用,否则损坏照价赔偿。
6. 音乐设备原则上不外借,如确有需要,须经学校主管领导批准,并在归还时检查设备状况,损坏或丢失同样需赔偿。
7. 保持音乐教室的环境整洁,注重教学氛围的营造。
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音美仪器室运行计划
在过去的一学期,我们围绕音美器材室工作计划,树立了效率和超前意识,继续实施目标管理,加强学校音美器材室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平,使教学工作进一步规范。
为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。
树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学,在继续倡导“以美育人,和谐发展”学校办学特色的统领下,牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想,充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点,让学生学有所得,学有专长,陶冶情操、培养优秀品质、发展个性,为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息,为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制定本学期如下计划:
一、器材摆放有序
音乐、美术教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。
为配合任课教师更好地完成教学任务,作为音乐、美术仪器室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理
摆放,做到仪器放置有位,取之有序。
二、保证器材完好
在本学期所有音乐、美术仪器定期进行常规性的保养。
必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。
切实保证音、美仪器的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。
三、及时汇报维修
新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。
如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。
四、做好帐物相符
对新购置(或自制的)仪器做好分类登记,分类编号,归类排放。
认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。
五、经常保持卫生
对于音美仪器室的财产定期清查,摆放合理有序,整齐美观。
室内卫生要及时打扫。
要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。
六、注重兴趣小组
1.扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)
来展示这些节目。
2.在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。
七、教学仪器的借用及交还
任课教师使用教学仪器时,要提前领取借物通知单,并填好借用通知单。
领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。
归还时要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。
再借还仪器中力争做到服务到位,尽最大努力取得教师及领导的满意。
八、保证及时归还
借还仪器的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定,争取借还及时。