音乐器材室管理计划
音乐器材管理制度(四篇)
音乐器材管理制度第一章总则第一条为了规范音乐器材的使用和管理，提高音乐团体的运作效率和管理效果，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于音乐团体所有成员，在音乐器材的购买、使用、维护和管理方面必须遵守本制度。
第三条音乐器材的购买应当经过审批并按照团体的经费管理制度进行采购。
第四条音乐器材的使用应当符合相关规定，任何人不得滥用或私自使用音乐器材。
第五条音乐器材的维护工作由专业人员负责，并按照相应的维护计划进行。
第六条音乐器材管理应当注重合理使用、安全保护、维护保养和设备更新等原则。
第二章购买和审批第一条音乐器材的购买需经过团体负责人审批，并按照团体经费管理制度进行采购。
第二条团体在采购音乐器材时，应当充分考虑团体的实际需求和经济条件，并选择性价比高、质量可靠的音乐器材。
第三条团体在购买音乐器材时，应当与供应商签订合同，并明确双方的权利和责任。
第四条所购音乐器材应当及时验收，并开具验收单。
第五条购买的大型音乐器材应当进行设备投保，并及时缴纳保险费。
第三章使用和管理第一条音乐器材的使用应当遵守以下原则：1.严禁私自调整和改装音乐器材，如需调整和改装应当征得负责人同意并由专业人员进行操作。
2.使用音乐器材应当注意保护，避免碰撞、摔落或受潮等情况。
3.定期检查音乐器材，并及时发现问题进行维修。
4.使用音乐器材应当遵守使用规范，不得滥用或使用不当。
第二条音乐器材的管理工作应当做到以下几点：1.建立音乐器材档案，记录音乐器材的购买、维修和报废等情况。
2.定期进行盘点，核对音乐器材的资产状况。
3.设立专门的存放和保管场所，确保音乐器材的安全性和完好性。
4.严禁私自借用团体音乐器材，如需借用应当经过负责人审批并签订借用协议。
第四章维护和保养第一条音乐器材的维护和保养工作由专业人员负责，并按照相应的维护计划进行。
第二条音乐器材的维护和保养应当做到以下几点：1.定期进行清洁和消毒等工作，保持音乐器材的卫生和清洁。
2.定期检查音乐器材的使用状况，及时发现问题并予以修复或更换。
音乐器材管理制度(9篇)
音乐器材管理制度(9篇)音乐器材管理制度(9篇)在快速变化和不断变革的今日，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规章或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
想必很多人都在为如何制定制度而苦恼吧，下面是我收集整理的音乐器材管理制度，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。
音乐器材管理制度1一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。
二、音乐室仪器设备，必需登记造册，入橱定位保管。
三、老师借用时必需履行登记手续，用后要准时归还。
四、借用的仪器应正确操作并留意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、音乐器材不得私用或外借，如有特别状况必需借用的需报校长室批准。
六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节赐予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的`应照价赔偿。
七、保持音乐器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内全部电器电源，关好门窗，方可离开。
九、音乐器材每学期清理一次，准时做好报损报废工作，确保物、账相符。
音乐器材管理制度2一、音乐器材室必需有专人管理。
未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求,准时申购器材、设备,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭单据准时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。
四、音乐器材原则上不外借。
特别状况必需经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
五、做好定期保养、准时修理。
如有损坏应准时填写'音乐器材损坏报告单',按有关规定报损。
六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。
七、依据教学支配,准时做好预备工作。
使用完毕,做好使用记录。
八、保持室内干净有序,不准存放其它无关物品。
九、做好平安防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。
音乐器材管理制度3一、疼惜音乐室的财物，不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划，物品或工具要轻拿轻放。
音乐器材室的年度工作计划
音乐器材室的年度工作计划一、背景介绍音乐器材室是学校音乐教育中不可或缺的重要组成部分，它为学生提供了学习、练习和表演所需的各种音乐器材。
为了更好地满足师生的需求，提高音乐教育水平，音乐器材室需要有一份合理可行的年度工作计划，以便有条不紊地开展各项工作。
二、工作目标1. 提高音乐器材室的管理水平，加强设备维护和保养，保证器材的正常运行。
2. 增加新的音乐器材，以满足不同学生的学习和表演需求。
3. 开展各类音乐活动，提高师生的音乐素养和综合能力。
三、工作内容1. 设备维护和保养1.1 每月开展一次设备检查，并制定检查表，记录器材的使用状况和问题反馈，及时进行维修和更换。
1.2 增加专业人员，定期进行设备维护和保养，确保器材正常运转。
2. 引进新的音乐器材2.1 调研市场，了解最新的音乐器材品牌和型号，制定合理的采购计划，并向校方提出申请。
2.2 增加一些新的音乐器材，如电子琴、乐器合成器等，以满足学生的学习和表演需求。
3. 开展音乐活动3.1 组织学生参加音乐比赛、演出等活动，提高他们的音乐素养和综合能力。
3.2 开展音乐讲座、专题讲座和音乐会等活动，丰富校园文化生活。
四、工作机制1. 定期召开音乐器材室工作例会，总结工作经验，分析存在的问题，并提出解决方案。
2. 建立设备维护和保养档案，及时记录设备维修、更换等情况，方便查阅和管理。
3. 加强与其他部门的沟通与合作，共同为提高音乐教育水平服务。
五、工作保障1. 加强对音乐器材室工作人员的培训和管理，提高其专业技能和服务水平。
2. 合理分配经费，确保音乐器材室的正常运转和发展。
3. 积极争取学校领导的支持，为音乐器材室的发展提供坚实的后盾。
六、工作评估1. 制定年度工作计划，并根据实际情况适时调整和完善计划。
2. 定期对音乐器材室的工作进行评估，总结经验和不足，提出改进措施，确保工作顺利进行。
七、总结音乐器材室是学校音乐教育的重要基础，其工作计划的实施需要各方的共同努力和支持。
中学音乐室器材管理制度（5篇）
中学音乐室器材管理制度1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。
如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。
如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。
中学音乐室器材管理制度（2）包括以下方面：1. 预约制度：学生或老师需要提前预约使用音乐室和器材，避免冲突和混乱。
2. 签借制度：学生或老师在借用音乐室和器材之前，需要填写借用登记表，并由指定的负责人签字确认。
3. 使用时间限制：音乐室器材的使用时间应遵守学校规定，以不影响正常教学和其他学生的活动为原则。
4. 负责人制度：设立音乐室器材管理负责人，负责管理和维护音乐室和器材的安全。
5. 管理要求：对音乐室和器材进行定期检查和维护，确保器材的完好和安全性。
6. 归还制度：在借用期满后，学生或老师需要按时归还音乐室和器材，如有损坏或丢失需按照学校规定承担相应责任。
7. 安全意识培养：加强学生对音乐室和器材的安全意识培养，遵守使用规则和注意保护器材的安全。
8. 外来人员管理：限制外来人员进入音乐室和接触器材，确保音乐室和器材的安全和完整性。
9. 维修与更新：根据实际需要，对音乐室器材进行定期维修和更新，保持器材的质量和功能完好。
10. 处罚措施：对违反音乐室器材管理制度的学生或老师，可以采取相应的处罚措施，如限制使用权或承担相应的经济责任等。
这些制度可以确保中学音乐室和器材的管理有序和安全，为学生和老师提供良好的学习和创作环境。
音乐器材室管理工作计划范文
一、指导思想为了更好地服务于学校音乐教学工作，提高音乐教育质量，培养具有较高音乐素养的学生，特制定本音乐器材室管理工作计划。
本计划以科学、规范、高效为原则，确保音乐器材室的管理工作有序进行。
二、工作目标1. 完善音乐器材室的设施设备，确保音乐教学活动的顺利进行。
2. 加强音乐器材室的管理，提高音乐器材的使用率和完好率。
3. 培养学生良好的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
4. 提高音乐教师的专业水平，为学校音乐教育提供有力保障。
三、工作措施1. 设备设施管理（1）定期检查音乐器材室的设施设备，确保其正常运行。
（2）对损坏的设施设备及时维修或更换，确保音乐教学活动的正常进行。
（3）建立健全设施设备的使用、维修、保养等记录，确保账物相符。
2. 音乐器材管理（1）对音乐器材进行分类存放，便于查找和使用。
（2）建立健全音乐器材的借用、归还制度，确保器材的完好。
（3）对借用音乐器材的学生进行安全教育，防止意外事故发生。
（4）定期清点音乐器材，对损坏、丢失的器材及时上报并处理。
3. 教学活动管理（1）积极配合音乐教师开展教学活动，确保音乐器材的供应。
（2）对音乐教学活动进行记录，包括活动时间、内容、参与人员等。
（3）对音乐教学活动中的问题及时反馈给音乐教师，共同改进。
4. 安全管理（1）加强对音乐器材室的安全隐患排查，确保学生和教师的人身安全。
（2）制定安全管理制度，明确责任，落实安全措施。
（3）定期开展安全教育培训，提高师生的安全意识。
5. 节约管理（1）倡导师生合理使用音乐器材，避免浪费。
（2）对损坏的音乐器材进行维修，延长使用寿命。
（3）定期开展节约资源宣传活动，提高师生的节约意识。
四、工作计划实施1. 成立音乐器材室管理小组，负责音乐器材室的管理工作。
2. 定期召开音乐器材室管理工作会议，总结经验，改进不足。
3. 对音乐器材室管理工作进行考核，确保各项工作落实到位。
五、预期效果通过本计划的实施，预计达到以下效果：1. 音乐教学活动得到充分保障，教学质量得到提高。
音乐器材室工作计划
音乐器材室工作计划音乐器材室工作计划第一篇一、指导思想为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。
我作为音乐室的管理人员，在学校教育处的领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。
二、工作任务及措施“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。
2、每周支配学生清扫两次音乐室的清洁卫生，将地面清扫洁净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹洁净，把桌凳摆放整齐。
平常支配学生做好保洁工作。
3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。
4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。
5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，准时向学校分管领导反映。
6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教育处。
我信任，在我仔细的工作下，音乐室肯定会管理得很好，音乐教育教学工作肯定会顺利开展，为我校的素养教育和艺术教育作出小小奉献。
音乐器材室工作计划第二篇为了推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、管理工作音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最基本的准则。
为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参与由教务处组织召开理员会议，完成器材预备、卫生等工作。
以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
音乐器材室规章制度内容
音乐器材室规章制度内容
第一章：总则
第一条：为维护音乐器材室的正常运作，保障音乐器材的安全和完好，制定本规章制度。
第二条：音乐器材室是供学校师生使用的音乐器材存放和练习场所，所有使用者必须遵守本规章制度。
第二章：音乐器材室的管理
第三条：音乐器材室由指定的负责人负责日常管理，负责人为音乐系教师。
第四条：音乐器材室每天开放时间为上午9:00至下午5:00，晚上不开放。
第五条：必须提前预约使用音乐器材室，超时使用需提前申请延时。
第三章：音乐器材的使用规定
第六条：音乐器材室内的所有器材必须爱护使用，不能损坏或私自调整。
第七条：使用器材时必须穿着合适的服装，不得在音乐器材室内吸烟、饮食或喧哗。
第八条：使用器材后必须归还原处，不能随意乱放或私自带走。
第四章：音乐器材室的安全管理
第九条：使用器材时必须保持仪表的整洁，不得使用已经损坏的器材。
第十条：使用钢琴时，要注意保护琴键，避免撞击造成损坏。
第十一条：使用其他器材时，要按照说明书的要求进行操作，保证使用安全。
第五章：违规处理
第十二条：对于违反规定的使用者，一经发现，将暂停其使用资格，并按照情节轻重给予相应的处理。
第十三条：造成器材损坏的使用者需赔偿损失，同时取消其使用资格。
第十四条：其他违规行为可根据实际情况给予相应处理。
第六章：附则
第十五条：本规章制度自颁布之日起开始实施，凡使用音乐器材室的学校师生必须遵守。
第十六条：本规章制度的最终解释权归音乐器材室负责人，任何涉及规章制度修改的建议需经音乐系教师会商后方可生效。
音乐器材管理制度5篇
音乐器材管理制度5篇音乐器材管理制度 (1)1、音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。
2、认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐。
3、做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。
4、按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。
5、爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6、音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经校长同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7、每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。
如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
8、音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
1、美术器材由学校指派美术教师专人负责管理。
2、认真做好美术器材设备的登记，对入柜的美术器材应规范存放整齐。
3、做好对美术器材的损坏、赔偿的登记工作。
4、按照美术课程标准和教学需要增添美术器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。
5、爱护美术器材设备，如遇非正常使用损坏，应照价赔偿。
6、美术器材一般不得外借，如需外借，必须经校长同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7、每次教学器材使用完毕之后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序摆放，做好器材和室内的清洁卫生，关好门窗。
如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
8、美术器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
音乐器材管理制度 (2)一、音乐器材室必须要有专人管理。
未经许可，外人不得擅自进入音乐器材室。
二、按配备标准和教学要求，管理人员应该及时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。
三、要建立音乐器材管理总账，分类账和低值易耗品账。
音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据及时登记。
做好账册管理，所有器材每学期盘点一次，做到账账相符，账物相符。
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音乐美术器材室工作计划20学年度为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。
树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：一、音乐、美术教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。
为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音乐、美术仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。
二、在本学期所有音乐、美术仪器定期进行常规性的保养。
必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。
切实保证音、美仪器的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。
三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。
如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。
四、对新购置（或自制的）仪器做好分类登记，分类编号，归类排放。
认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。
五、对于音美仪器室的财产定期清查，摆放合理有序，整齐美观。
室内卫生要及时打扫。
要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。
六、教学仪器的借用及交还。
领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。
归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。
再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。
七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教学需要而定，争取借还及时。
音乐美术器材室工作计划20学年度体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定体育器材室计划。
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习，提高自己的业务水平。
8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。
11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。
音乐美器材室工作计划20学年度时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的音美室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机工作计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥音美室的特殊功能，提高学生的音乐美术水平工作计划，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1、合理安排音美室的使用时间。
2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种音乐美术器材和教具，辅助音乐美术教师开展好音乐美术教学活动。
3、配合音乐美术教师开展好学校的第二课堂——音乐美术兴趣活动，为老师提供必要的音乐美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好音美室的管理工作。
三、具体管理措施1、音美室由专任教师担任管理员并承担相关责任。
2、音美室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
音乐美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、备用音乐美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。
6、音美教室、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
7、凡出借的音乐美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
8、做好音美（器材保管）室的使用记录。
音乐美术器材室工作总结20学年度音乐美术器材室工作方面，由于领导重视、管理员的努力，管理工作一步到位，新添置了许多设施设备，纵观此项工作主要抓了以下几个方面:一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
音美室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。
由于音美室管理精心，我校音美室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。
②做好帐册登记。
音乐美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。
使音美室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
③做好记录。
这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音美室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音美室功能作用。
每天轮流安排学生做好音美室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
由于管理到位，音美室的利用率相当高。
在课后的业余时间，有兴趣的爱好者可以到音美教室自己练习，教师在旁辅导，充分发挥了音美室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
每学期进行检查，进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。
每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
音乐美器材室工作总结20学年度在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下，我校紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：一、以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。
在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。
二、以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。
1、端正思想、从严要求艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。
作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。
要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。
2、认真辅导、因材施教我校的艺术特长生，专业素质和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。
就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画。
音乐方面，有的主攻声乐，有的主攻器乐。
另外，还有编导专业、主持播音专业，等等。
针对这些情况，我们音美教研组经过分析研究，决定对专业中共性的知识进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。
这样，不仅强化了考生的专业知识，而且也提高了工作效率。
三、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音教美学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。
4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
四、今后的努力方向：今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。