建筑工程质量检验与安全管理实训指导书标准范本
建筑工程质量检验与安全管理实训指导书正式样本
文件编号：TP-AR-L3051There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________建筑工程质量检验与安全管理实训指导书正式样本建筑工程质量检验与安全管理实训指导书正式样本使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。
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通过本实训，进一步掌握建筑工程质量检验和安全管理的基本要求和方法，培养学生具备较强的质量检验的动手操作能力，能对实际工程进行质量检验，具有分析和解决工程实践问题的能力；培养学生具备较强的安全管理的动手操作能力，能对实际工程进行安全管理，具有分析和解决工程实践问题的能力。
培养学生对工作认真负责、严谨的工作态度。
在本次的实训中，同学会发现自己在课堂中所学知识的不足和欠缺。
因此，要求同学要学会查找课外书籍和资料，碰到问题同学之间多讨论，注意团队之间的协调和配合。
学会对新知识、新技能的掌握方法和技巧，使学员在毕业后能尽快适应不同工作岗位的要求。
一、质量检验1．质量检验合格标准（1）检验批合格质量应符合下列规定：主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格。
具有完整的施工操作依据、质量检查记录。
（2）分项工程质量验收合格应符合下列规定：分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定。
质量与安全管理指导书
质量与安全管理实训指导书一、实训目的建筑工程质量管理、质量验收、安全管理、质量与安全管理规划编制实训是建筑工程技术专业技能型培训所必须的实践教学环节，学生通过本次实训，熟悉质量与安全管理的内容和方法，提高分析工程质量缺陷与防治的能力，强化质量与安全管理意识，具备编制质量、安全管理规划的基本技能，为日后从事建筑工程施工打下较好基础。
二、质量与安全管理指导书：一）﹑质量保证体系：根据该工程施工图纸设计，现行施工规程、规范和质量检查验收的有关要求，特制定本质量保证措施。
1 质量保证体系按照国际标准化组织颁布的1SO9001：2000 质量标准，建立起一套行之有效的文件化的质量保证体系。
该体系包括了从工程项目的投标，签定合同到竣工交付使用，直到交工后保修与回访的全过程。
该体系以质量手册为核心和指导，以程序文件为日常工作准则，以作业指导书为操作的具体指导，所有质量活动都有质量计划并具体反映到质量记录中，使得施工过程标准化、规范化、有章可循、责任分明。
1）、在该工程施工中，按照ISO9001：2000 标准的全部要素组织施工，建立以总工程师为首的质量监督检查组织机构，横向包括各职能机构，纵向包括工程处、项目直至施工班组，形成质量管理网络，项目建立以项目经理为总负责，项目质量工程师中间控制，项目质检员基层检查的管理系统，对工程质量进行全过程、全方位、全员的控制。
2）、建立健全和严格执行各项制度⑴、推行施工现场工程组织管理总负责人技术管理工作责任制，用严谨的科学态度和认真的工作作风严格要求自己。
正确贯彻执行政府的各项技术政策，科学地组织各项技术工作，建立正常的工程技术秩序，把技术管理工作的重点集中放到提高工程质量，缩短建设工期和提高经济效益的具体技术工作业务上。
⑵、建立健全各级技术责任制，正确划分各级技术管理工作的权限，使每位工程技术人员各有专职、各司其事，有职，有权、有责。
以充分发挥每一位工程技术人员的工作积极性和创造性，为本工程建设发挥应有的骨干作用。
建筑工程质量检验与安全管理实训指导书标准版本
文件编号：RHD-QB-K3051 （管理制度范本系列）编辑：XXXXXX查核：XXXXXX时间：XXXXXX建筑工程质量检验与安全管理实训指导书标准版本建筑工程质量检验与安全管理实训指导书标准版本操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。
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通过本实训，进一步掌握建筑工程质量检验和安全管理的基本要求和方法，培养学生具备较强的质量检验的动手操作能力，能对实际工程进行质量检验，具有分析和解决工程实践问题的能力；培养学生具备较强的安全管理的动手操作能力，能对实际工程进行安全管理，具有分析和解决工程实践问题的能力。
培养学生对工作认真负责、严谨的工作态度。
在本次的实训中，同学会发现自己在课堂中所学知识的不足和欠缺。
因此，要求同学要学会查找课外书籍和资料，碰到问题同学之间多讨论，注意团队之间的协调和配合。
学会对新知识、新技能的掌握方法和技巧，使学员在毕业后能尽快适应不同工作岗位的要求。
一、质量检验1．质量检验合格标准（1）检验批合格质量应符合下列规定：主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格。
具有完整的施工操作依据、质量检查记录。
（2）分项工程质量验收合格应符合下列规定：分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定。
分项工程所含的检验批质量检查记录应完整。
2．质量检验评定的程序（1）检验批、分项工程的验收检验批、分项工程施工完成后，由施工单位的项目专业质量（技术）负责人组织对检验批、分项工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格标准后，填写检查记录提交监理工程师（建设单位项目技术负责人），监理工程师（建设单位项目技术负责人）再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方人员应签字确认。
（2）分部工程的验收分部工程施工完成后，由施工单位项目负责人组织对分部工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格标准后，填写验收报告提交总监理工程师（建设单位项目负责人），总监理工程师（建设单位项目负责人）再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方人员应签字确认。
建筑工程质量检验与安全管理实训指导书.docx
建筑工程质量检验与安全管理实训指导书通过本实训，进一步掌握建筑工程质量检验和安全管理的基本要求和方法，培养学生具备较强的质量检验的动手操作能力，能对实际工程进行质量检验，具有分析和解决工程实践问题的能力；培养学生具备较强的安全管理的动手操作能力，能对实际工程进行安全管理，具有分析和解决工程实践问题的能力。
培养学生对工作认真负责、严谨的工作态度。
在本次的实训中，同学会发现自己在课堂中所学知识的不足和欠缺。
因此，要求同学要学会查找课外书籍和资料，碰到问题同学之间多讨论，注意团队之间的协调和配合。
学会对新知识、新技能的掌握方法和技巧，使学员在毕业后能尽快适应不同工作岗位的要求。
一、质量检验1．质量检验合格标准（1）检验批合格质量应符合下列规定：主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格。
具有完整的施工操作依据、质量检查记录。
（2）分项工程质量验收合格应符合下列规定：分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定。
分项工程所含的检验批质量检查记录应完整。
2．质量检验评定的程序（1）检验批、分项工程的验收检验批、分项工程施工完成后，由施工单位的项目专业质量（技术）负责人组织对检验批、分项工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格标准后，填写检查记录提交监理工程师（建设单位项目技术负责人），监理工程师（建设单位项目技术负责人）再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方人员应签字确认。
（2）分部工程的验收分部工程施工完成后，由施工单位项目负责人组织对分部工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格标准后，填写验收报告提交总监理工程师（建设单位项目负责人），总监理工程师（建设单位项目负责人）再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方人员应签字确认。
（3）单位工程的验收单位工程施工完成后，由施工单位项目负责人组织对单位工程施工质量进行自检，。
建筑工程质量检测与验收作业指导书
建筑工程质量检测与验收作业指导书第1章质量检测与验收的基本要求 (4)1.1 质量检测与验收的目的和意义 (4)1.2 质量检测与验收的依据和标准 (4)第2章质量检测的组织与管理 (5)2.1 质量检测的组织架构 (5)2.2 质量检测人员的职责与权限 (5)2.3 质量检测计划的制定与实施 (6)第3章材料检测 (7)3.1 混凝土材料检测 (7)3.1.1 混凝土抗压强度检测 (7)3.1.2 混凝土抗拉强度检测 (7)3.1.3 混凝土耐久性检测 (7)3.2 钢筋材料检测 (7)3.2.1 钢筋力学功能检测 (7)3.2.2 钢筋焊接接头检测 (7)3.2.3 钢筋机械连接检测 (7)3.3 砌体材料检测 (7)3.3.1 砖块强度检测 (7)3.3.2 砌筑砂浆强度检测 (7)3.3.3 砌体抗剪强度检测 (8)3.4 其他建筑材料检测 (8)3.4.1 木材检测 (8)3.4.2 建筑涂料检测 (8)3.4.3 建筑玻璃检测 (8)3.4.4 防水材料检测 (8)3.4.5 建筑保温材料检测 (8)第4章施工过程质量控制 (8)4.1 施工过程质量检测方法 (8)4.1.1 施工过程质量检测应遵循科学、合理、准确、可靠的原则。
检测方法主要包括以下几种： (8)4.1.2 施工过程质量检测方法的选择应根据工程特点、施工阶段、质量要求等因素综合考虑，保证检测结果的准确性和可靠性。
(9)4.2 施工过程质量检测频次与要求 (9)4.2.1 施工过程质量检测频次应根据工程规模、施工进度、质量控制要求等因素确定，保证施工过程中的质量问题及时发觉、及时处理。
(9)4.2.2 施工过程质量检测要求如下： (9)4.3 施工过程质量问题处理 (9)4.3.1 施工过程中发觉的质量问题，应按照以下程序处理： (9)4.3.2 对施工过程质量问题的处理，应遵循以下原则： (9)第5章施工质量验收 (9)5.1 施工质量验收的基本要求 (9)5.1.1 施工质量验收应严格遵循国家及行业相关标准、规范和设计文件的要求进行。
建筑工程质量检验及安全管理模版
建筑工程质量检验及安全管理模版建筑工程质量检验及安全管理是确保建筑工程质量和人员安全的重要环节。
本文将探讨建筑工程质量检验及安全管理的模板，详细介绍各项内容。
一、质量检验模板1. 质量检验目的本次质量检验的目的是为了确保建筑工程的各项质量指标符合相关标准和规范要求，从而保证工程质量达到预期目标。
2. 检验项目2.1 结构安全检验- 检验建筑结构的抗震性能，包括基础、框架结构、梁柱系统等。
- 检验结构的荷载承受能力和变形情况。
- 检验结构施工过程中的质量控制措施，如混凝土浇筑、钢筋绑扎等。
2.2 室内环境检验- 检验室内空气质量，包括通风设备的安装和运行情况、有害物质排放等。
- 检验室内装修材料的安全性和环保性。
- 检验室内水质和供水设施，包括自来水供应、给水管道和排水管道等。
2.3 设备安全检验- 检验电气设备的安装和接地情况，确保设备运行安全可靠。
- 检验消防设施的安装和使用情况，包括消防水源、消防通道和灭火设备等。
- 检验通风空调设备的安装和运行情况，确保室内空气质量和温湿度符合要求。
3. 检验方法3.1 实地检查- 对建筑工程进行实地勘察，查看结构、装修和设备的施工质量，核实是否符合设计和规范要求。
- 对质量问题进行记录和整理，提出整改意见和建议。
3.2 检测分析- 使用相关仪器设备对建筑工程进行检测和分析，对结构和材料强度、空气质量等进行检测。
- 根据检测结果判断质量状况，提供科学依据和数据分析。
4. 检验结论根据实地检查和检测分析的结果，对建筑工程的质量进行评估，并提出相应的检验结论，包括合格、基本合格和不合格。
二、安全管理模板1. 安全管理目标本次安全管理的目标是最大限度地保障建筑工程施工中的人员安全，预防工地事故的发生，确保施工进度和质量不受影响。
2. 安全管理责任2.1 施工单位责任- 制定安全管理制度和安全操作规程，明确各岗位职责和安全责任。
- 组织安全培训和教育，提高施工人员的安全意识和操作技能。
建筑工程安全管理实训指导
建筑工程安全管理实训指导在建筑工程领域，安全管理是至关重要的一项工作。
为了保障工人的安全和项目的顺利进行，建筑工程安全管理实训成为必不可少的环节。
本文将针对建筑工程安全管理实训的指导进行详细阐述。
一、实训前准备在进行建筑工程安全管理实训之前，需要进行充分的准备工作。
首先，应制定详细的实训计划，包括实训的时间、地点、内容以及参与人员的安排等。
其次，要对实训场地进行全面的安全检查，确保没有安全隐患。
最后，根据实训内容确定所需的安全防护设备和器材，并做好充足的准备。
二、实训内容建筑工程安全管理实训的内容应包括以下几个方面：1. 安全生产知识培训在实训开始前，首先进行安全生产知识培训。
包括建筑工程常见的安全事故类型、原因及预防措施等方面的内容。
通过讲座、视频展示和案例分析等形式，向参训人员传授安全生产的基本知识，提高其安全意识和应变能力。
2. 安全操作规程演练在建筑工程现场，各项作业都需要按照一定的操作规程进行。
实训中，要对各项常用操作进行演练，包括起重机械、搭建脚手架、焊接工作等。
通过实际操作，让参训人员熟悉操作规程，提高其安全操作技能。
3. 安全事故应急演练在建筑工程实施过程中，安全事故难以避免。
为了应对突发情况，实训中应进行安全事故应急演练。
包括火灾事故、高空坠落事故等常见安全事故情景的模拟演练，培养参训人员的应急反应能力和自救能力。
4. 安全巡视和检查在实训中，应设立安全巡视和检查环节。
参训人员分组进行巡视，查找可能存在的安全隐患，并提出整改意见。
同时，建立相应的记录和反馈机制，确保隐患得到及时解决。
三、实训方法建筑工程安全管理实训可以采用多种方法和手段进行。
以下是几种常见的实训方法：1. 现场教学在实际建筑工地进行教学，由专业人员指导参训人员进行操作演练，并现场解答问题。
这种方法能够直观地展示安全操作规程，加深学员的印象。
2. 模拟演练通过模拟建筑工地的安全事故情景，让参训人员亲身体验应对安全事故的处置过程。
建筑工程质量检验及安全管理范本
建筑工程质量检验及安全管理范本一、质量检验管理（一）工程前期准备1.明确工程的设计要求和技术标准，并制定相应的质量检验计划。
2.选派专业技术人员编制工程施工方案和施工图纸，并进行审查确认。
3.选择合格的施工队伍和施工材料供应商，并签订施工合同，并制定相应的施工图纸和技术规范的检验方法。
（二）施工过程质量控制1.确保施工现场的环境卫生，做好安全防护工作，保证工人的安全。
2.按照施工方案和施工图纸的要求进行施工操作，确保质量符合设计要求。
3.配合监理工程师进行工程进度和质量的检查，及时处理施工中出现的质量问题。
（三）施工质量验收1.工程竣工前需按照工程设计要求和技术标准进行全面的质量检验。
2.工程质量检验应由具有相应专业资质的检验机构进行，确保结果的客观准确。
3.对工程质量不合格的部分，应要求施工方进行整改，并重新进行质量检验，直到达到要求为止。
二、安全管理（一）安全机构建立1.建立专门的安全管理机构，设立安全总监和安全管理员，负责安全管理工作。
2.制定安全管理规章制度，明确各项安全措施和责任人。
3.定期召开安全会议，进行安全工作的培训和交流。
（二）施工现场安全控制1.严格执行施工现场的安全措施，包括人员防护、设备检修等，确保安全生产。
2.设立专门的安全监督岗位，对施工现场进行安全巡查和监督。
（三）安全培训和教育1.组织安全培训，包括安全操作、紧急救护等方面的知识培训。
2.定期开展安全教育，加强员工的安全意识和责任心。
（四）安全事件处理1.及时处理施工中出现的安全事件，确保事故得到及时控制和处理。
2.对发生的安全事件进行调查和分析，并采取相应的措施进行事故的防范和预防。
三、总结与监控（一）总结工程质量与安全管理的经验教训1.定期召开总结会议，总结工程质量和安全管理的经验教训，进行反思和改进。
2.制定工程质量和安全管理的评估指标，对工程质量和安全管理进行监控和评估。
（二）监督检查与评估1.建立健全的监督检查机制，对施工过程进行监督和检查，确保工程质量和安全管理的顺利进行。
建筑工程质量控制与安全管理作业指导书
建筑工程质量控制与安全管理作业指导书一、引言本指导书旨在提供建筑工程质量控制与安全管理方面的指导，帮助相关人员加强对工程质量和施工安全的管理，确保建筑工程的质量和安全达到标准要求。
二、质量控制1. 施工前准备1.1 施工前必须制定详细的施工方案，确保施工过程能够严格按照方案进行。
1.2 对于特殊工程，应提前进行试验和模拟，确保施工可行性。
2. 材料质量控制2.1 所选用的材料必须符合相关标准和技术要求。
2.2 对于重要材料，需要进行抽样送检，并保存相关检测报告。
3. 施工工艺控制3.1 确保施工过程符合相关规范和操作规程。
3.2 施工中严禁使用质量不合格的材料和设备。
4. 质量检查4.1 定期进行现场巡查和抽样检测，及时发现和处理质量问题。
4.2 成立专门的质量检查小组，对施工工艺和质量进行全面检查和评估。
三、安全管理1. 安全生产责任1.1 建立科学的安全责任体系，明确各级管理人员的安全职责和权限。
1.2 加强安全培训，提高员工的安全意识和风险防控能力。
2. 勤勉注意和安全技术措施2.1 建立健全的安全管理制度，明确施工人员的安全操作规程。
2.2 加强对高风险作业的监控和管理，确保作业过程的安全性。
3. 安全生产监管3.1 设立安全监督岗位，对现场进行安全巡查和隐患排查。
3.2 加强与监管部门的沟通和合作，共同推进工程安全管理。
四、质量与安全协调管理1. 建立协调机制1.1 设立质量与安全管理部门，负责统筹协调质量和安全工作。
1.2 定期召开质量与安全管理会议，总结经验和推进工作。
2. 信息共享和沟通2.1 建立工程信息管理系统，及时传达施工信息和安全警示。
2.2 加强与业主、设计单位和监理单位的沟通合作，确保共同推进质量与安全管理。
五、总结本指导书对建筑工程质量控制与安全管理进行了详细说明，内容涵盖了施工前准备、材料质量控制、施工工艺控制、质量检查、安全生产责任、勤勉注意和安全技术措施、安全生产监管、质量与安全协调管理等方面。
质量控制课程实训(课内)指导书
《工程质量控制与验收》课程实训（实验）指导书课程编号: 课程名称：工程质量控制与验收课程性质：课内实训先修课程: 房屋建筑学、施工技术总学时： 6学时学分:适用专业：建筑工程技术在教学计划中所属的教学模块:职业核心能力培养课程一、实训(实验）目的与任务目的：通过课程内实训，加深对建筑工程质量事故的特点和分类的认识、熟悉事故处理的一般流程.通过案例分析，使学生能结合施工技术知识,查找事故原因，提出处理方案.有助于学生在日后施工管理工作中，在施工前注意对工程质量进行预先控制，在工作中若遇到质量问题或事故,能进行及时正确的处理。
任务：模板失稳质量事故分析、混凝土施工质量事故分析及处理、砌体结构质量事故分析及处理.二、实训（实验)条件网络化教学机房.配套质量控制与验收相关的规范，譬如：建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001）.建筑地基基础工程施工质量验收规范（GB50202-2002）。
砌体工程施工质量验收规范（GB50203—2002）.混凝土结构工程施工质量验收规范(GB50204—2002)。
屋面工程施工质量验收规范（GB50207—2002）。
地下防水工程施工质量验收规范（GB50208-2002）.建筑装饰装修工程施工质量验收规范（GB50210—2001)。
三、实训(实验）内容及步骤实训（实验）项目1:模板失稳质量事故分析(一)、实训（实验)基本知识要求：1、熟悉工程质量事故的特点及分类;2、清楚工程质量问题的处理方式及处理程序；3、会使用工程质量的统计分析方法；4、熟悉模板施工的流程及要求，清楚其质量验收规范。
（二)、实训（实验)内容及步骤:1、熟悉给定的模板失稳质量事故的文字及图片及影响资料；2、查找工程质量事故处理的依据，确定事故等级；3、上网搜索类似案例,做出事故调查报告。
(三）、实训（实验)操作规程及注意事项1、原因查找要思路清晰，有理有据;2、事故调查报告撰写要求内容齐全，写作规范.实训（实验）项目2:混凝土施工质量事故分析及处理(一）、实训（实验）基本知识要求：1、熟悉工程质量事故的特点及分类;2、清楚工程质量问题的处理方式及处理程序;3、会使用工程质量的统计分析方法;4、熟悉混凝土施工的流程及要求，清楚其质量验收规范;5、了解混凝土质量通病。
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管理制度编号：LX-FS-A85411
建筑工程质量检验与安全管理实训
指导书标准范本
In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior
Can Reach The Specified Standards
编写：_________________________
审批：_________________________
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建筑工程质量检验与安全管理实训
指导书标准范本
使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
通过本实训，进一步掌握建筑工程质量检验和安全管理的基本要求和方法，培养学生具备较强的质量检验的动手操作能力，能对实际工程进行质量检验，具有分析和解决工程实践问题的能力；培养学生具备较强的安全管理的动手操作能力，能对实际工程进行安全管理，具有分析和解决工程实践问题的能力。
培养学生对工作认真负责、严谨的工作态度。
在本次的实训中，同学会发现自己在课堂中所学知识的不足和欠缺。
因此，要求同学要学会查找课外书籍和资料，碰到问题同学之间多讨论，注意团队之间的协调和配
合。
学会对新知识、新技能的掌握方法和技巧，使学员在毕业后能尽快适应不同工作岗位的要求。
一、质量检验
1．质量检验合格标准
（1）检验批合格质量应符合下列规定：
主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格。
具有完整的施工操作依据、质量检查记录。
（2）分项工程质量验收合格应符合下列规定：
分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定。
分项工程所含的检验批质量检查记录应完整。
2．质量检验评定的程序
（1）检验批、分项工程的验收
检验批、分项工程施工完成后，由施工单位的项目专业质量（技术）负责人组织对检验批、分项工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格
标准后，填写检查记录提交监理工程师（建设单位项目技术负责人），监理工程师（建设单位项目技术负责人）再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方人员应签字确认。
（2）分部工程的验收
分部工程施工完成后，由施工单位项目负责人组织对分部工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格标准后，填写验收报告提交总监理工程师（建设单位项目负责人），总监理工程师（建设单位项目负责人）再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方人员应签字确认。
（3）单位工程的验收
单位工程施工完成后，由施工单位项目负责人组织对单位工程施工质量进行自检，符合设计要求和验收规范的合格标准后，向总监理工程师提交工程竣工
报告和完整的技术资料，总监理工程师审核并签署意见后，向建设单位呈报，申请竣工验收；建设单位收到工程竣工报告和完整的技术资料后，确认工程已达到竣工验收条件时，应向相关单位发出《工程竣工验收告知书》，再组织相关人员进行验收，验收合格后，参与验收的各方应对工程质量形成统一的验收意见并签字确认，最后由工程质量监督机构出具《工程质量监督报告》，提交工程建设单位和建设行政主管部门备案。
3．质量检验标准和表格
检验批质量检验标准和表格详见附表有关表格说明。
二、安全管理
1．安全教育要求
（1）、企业和项目部必须建立安全教育制度。
必须以条文的形式写明安全教育的要求、时间、形式和组织等内容。
（2）新工人应进行三级安全教育。
凡公司新招收的合同制工人，及分配来的实习和代培人员，分别由公司进行一级安全教育，项目经理部进行二级安全教育，现场施工员及班组长（或劳务、外包单位代表）进行三级安全教育，并要有安全教育的内容、时间及考核结果记录。
公司和项目经理部教育的时间不得少于15学时，班组教育的时间不得少于20学时。
（3）安全教育要有具体的安全教育内容。
要把安全教育的具体内容或知识点记录下来，受教育人要在记录表里签字，并收录为安全管理档案资料。
（4）工人变换工种（如瓦工变换混凝土工）时要进行安全教育。
变换工种时，要进行新工种的操作
技能及安全操作知识的培训，考核合格后，方可上岗新工种的操作。
教育和考核均应有记录并收为安全管理档案资料。
（5）工人应掌握和了解本专业的安全操作规程和技能。
（6）施工管理人员应按规定进行年度培训。
根据建设部建教［1997］83号《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》文规定企业法定代表人、项目经理每年接受安全培训的时间不得少于30学时；其他管理人员和技术人员每年安全培训的时间不得少于20学时。
企业其他职工每年安全培训的时间不得少于15学时。
（7）专职安全管理人员每年培训时间不得少于40学时，并考核合格后方可继续上岗。
2．安全技术交底
（1）安全技术交底要有书面安全技术交底。
分项工程的安全技术交底是具体的，不但要口头讲解交底，同时均应有书面文字交底资料，所有参加交底的人员均应履行签字手续。
分部、分项工程安全技术交底应根据工程进度，分阶段进行交底，并要在该项目施工前进行交底。
施工负责人、生产班组、现场安全员各一份
（2）交底要针对性强和全面交底。
技术交底要对施工方案进行细化和补充，同时要将操作者的安全注意事项讲明，让操作者提高自我安全保护意识，保证其人身安全。
各分项工程均应安全技术交底，分项工程安全技术交底要很具体，要能结合当时的施工环境，有针对性地交底。
3．班前活动
（1）要建立班前活动制度。
班前活动，是安全
管理的一个重要环节，是提高工人的安全素质，落实安全技术措施，减少事故的发生有效途径。
班前安全活动是班组长或管理人员，在每天上班前，检查了解班组的施工环境、设备和工人的防护用品的佩戴情况，总结前一天的施工情况，根椐当天施工任务特点和分工情况，讲解有关的安全技术措施，同时预知操作中可能出现的不安全因素，提醒大家注意和采取相应的防范措施。
（2）班前安全活动要有记录。
每次班前活动均应简单重点记录活动内容。
活动记录应收录为安全管理档案资料。
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