培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿
班主任家长会讲话稿（通用5篇）
班主任家长会讲话稿班主任家长会讲话稿（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的班主任家长会讲话稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
班主任家长会讲话稿1各位尊敬的家长：上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
如我们班的：xx等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业认真，字写的好的小朋友有：xx、xx等。
爱劳动，学习上进步很大的有：xx等。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。
孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。
期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。
下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
家长会上关于孩子的教育教师发言稿3篇
家长会上关于孩子的教育教师发言稿家长会上关于孩子的教育教师发言稿精选3篇（一）尊敬的家长们：大家好，我是XX学校的一名教师。
首先，感谢各位家长踊跃参加今天的家长会，抽出宝贵的时间来与我们共同探讨孩子的教育问题。
在这里，我想分享一些关于孩子的教育的观点和经验。
教育的目的是培养未来社会的栋梁之材，而孩子是这个未来的主角。
作为教师，我们应该充分了解每个孩子的个性和特点，并以此为基础制定个性化的教育计划。
家里的每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣、能力和天赋各不相同，因此，我们应该根据孩子的特点，为他们提供有针对性的教育，以激发他们的兴趣和潜力。
在教育孩子时，仅仅传授知识是不够的。
我们还要关注他们的品德和素养的培养。
培养孩子们正确的价值观和道德观，教会他们尊重他人、助人为乐、诚实守信等美德，是我们共同的责任。
因此，我建议家长们在家庭生活中要注重培养孩子的品德与行为，通过言传身教，给予他们正确的引导。
与此同时，我们也不能忽视孩子的心理健康问题。
现代社会的竞争压力使得许多孩子面临着负面压力，对于他们来说，学业、社交等问题可能会引发焦虑和抑郁情绪。
因此，家长要与孩子们保持良好的沟通，留出时间与他们共度，倾听他们的想法和感受。
此外，我们也鼓励家长们在遇到孩子心理健康问题时及时寻求专业心理辅导的帮助。
最后，我想强调家长和教师之间的合作与沟通的重要性。
教育是一个综合工程，只有我们家校共同合作，才能营造一个良好的教育环境。
家长们可以通过与教师的密切沟通，了解孩子在学校中的学习情况和表现，从而更好地支持孩子的成长与发展。
珍贵的孩子们就在我们身边，他们是社会的未来。
让我们携手合作，共同为他们提供更好的教育和成长环境。
谢谢大家！家长会上关于孩子的教育教师发言稿精选3篇（二）尊敬的各位家长、教师和领导：大家好！我是某某的家长，今天非常荣幸能够在这个家长会上发言。
我想分享一下关于家庭教育的一些思考和经验。
首先，家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环。
小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇
小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。
下面给大家分享小学教导主任在家长会上的发言稿，欢迎阅读！小学教导主任在家长会上的发言稿【篇1】尊敬的各位领导、亲爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!一、班级管理二、我们这个班现在的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。
针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。
我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
三、学习情况现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
培训家长会教师发言稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里召开家长会，旨在加强家校沟通，共同探讨孩子的成长之路。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是一项系统工程，学校教育、家庭教育和社会教育三者缺一不可。
家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。
孩子的成长离不开家庭的关爱和陪伴。
因此，今天我们特别邀请了各位家长参加这次家长会，共同为孩子的成长助力。
首先，我想谈谈学校的教育理念和教学目标。
我校秉承“以人为本，全面育人”的教育理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在教学方面，我们坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的综合素质。
一、家校合作的重要性1. 家校合作有助于孩子形成良好的学习习惯。
家长和学校共同关注孩子的学习情况，有助于孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 家校合作有助于孩子形成正确的人生观、价值观。
家长和学校共同引导孩子树立正确的人生观、价值观，有助于孩子健康成长。
3. 家校合作有助于孩子提高心理素质。
家长和学校共同关注孩子的心理健康，有助于孩子形成健全的人格，提高心理素质。
二、家长在家庭教育中的角色1. 家长是孩子的榜样。
家长的一言一行都对孩子产生深远的影响，因此，家长要注重自身修养，以身作则。
2. 家长是孩子的引导者。
家长要关注孩子的兴趣爱好，引导孩子树立正确的价值观，帮助孩子健康成长。
3. 家长是孩子的支持者。
家长要关心孩子的学习、生活，给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖。
三、如何加强家校合作1. 建立家校沟通渠道。
学校将定期召开家长会，邀请家长参与学校的教育教学活动，共同关注孩子的成长。
2. 家长要主动与学校沟通。
家长可以通过电话、微信等方式与班主任、任课教师保持密切联系，了解孩子的学习情况。
3. 家长要积极参与学校活动。
家长可以参加学校组织的家长开放日、亲子活动等，增进与孩子的感情，共同关注孩子的成长。
家长会任课教师发言稿优秀5篇
家长会任课教师发言稿优秀5篇在学习、工作生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是山草香给大家分享的5篇家长会任课教师发言稿，希望能够让您对于家长会任课老师发言稿的写作有一定的思路。
尊敬的各位家长朋友：下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点：一、关于课堂。
我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。
大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感触：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
教育就是习惯的培养、积千累万，不如养个好习惯。
”所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学习习惯。
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。
作为教师我经常观察，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的，他们不认真听，老是要老师来提醒，这样的学习成绩必然就会受到影响。
有些同学不但上课没有十分专心听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学习成绩能好吗？好的学习常规，好的学习习惯能让人终身受益。
习惯的养成不是一天两天形成的。
由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要一定的力度去加强。
因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问。
配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而比较少地采用集体回答。
1、我认为有助于培养学生的思维能力，集中学生的注意力。
假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来自己回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己思考。
2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。
我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。
2024年家长会教师发言稿（五篇）
2024年家长会教师发言稿尊敬的教师，各位家长：下午好！首先，我要感谢许老师给予我与大家共同探讨家庭教育问题的宝贵机会。
我相信许多家长和我一样，面对当今的孩子，教育的挑战无处不在，无论是思想层面，学术追求，甚至是基本的生活习惯，都可能与我们产生分歧。
这种现象实际上反映出现代孩子更具有创新性和独立思考的能力。
有人羡慕我拥有一个乖巧懂事的女儿，然而，这背后我付出了大量的努力。
我特别重视与女儿的情感沟通，努力成为她生活中的朋友，以便在她的成长过程中给予适当的引导。
通过理解和关心，我们的交流使我能洞察她辨别是非的能力，并鼓励她妥善处理与同学、父母和老师之间的关系，以减少她的困惑。
她小时候是个极度胆小内向的孩子，我便引导她参与各种活动，如舞蹈、绘画、语言表演等，以增强她的社交能力。
我坚信，只要找到正确的方法并付出努力，就一定能看到进步。
培养良好的习惯是学习成功的关键。
从她开始小学生活的第一天起，我就教导她自己记录并整理作业。
如今，她总是能在睡前准备好书包，几乎不会出现丢三落四的情况。
在她刚开始学习写字时，我会陪在她身边，对不满意的字进行修正。
一段时间后，她开始自我要求，不满意的地方自己就能处理。
这些习惯的养成花费了一年的时间，之后她在学习上就变得非常自主，我无需过多操心。
我的孩子自尊心很强，对于学习，只要她尽力了，我不会在分数上施加压力。
如果她考试成绩不佳，我会帮助她找出原因，避免重蹈覆辙。
我知道，失败后她内心会感到痛苦，所以我总是鼓励她要有承受挫折的勇气，做到拿得起放得下。
进入青春期，她的身心都经历了显著的变化，这给许多家长带来了困扰。
这个阶段的孩子叛逆且独立，尤其是女孩子，她们情感细腻，易受伤害，需要我们强化安全教育，同时加强学习指导，帮助她们找到适合自己的学习方法，通过鼓励、赞扬、期待和肯定的反馈，建立学习自信心。
我们的目标是将孩子培养成气质优雅、知识丰富、充满活力、积极向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子方面的一些体会，希望能对大家有所启发，同时也感谢大家的耐心倾听，谢谢！2024年家长会教师发言稿（二）以下是对您提供内容的严谨、稳重、理性、官方风格的改写：一、关于写作指导我们建议学生在写作时，应注重与阅读的关联性。
家校共育家长会班主任发言稿(6篇)
家校共育家长会班主任发言稿（精选6篇）在现实社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编整理的家校共育家长会班主任发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家校共育家长会班主任发言稿1各位家长：大家下午好！非常感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
习惯是人生之基，习惯如何，常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败，毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择地落到了父母与教师的身上。
对少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为他们成长的规律和特点。
3岁至12岁是习惯养成的最佳时期。
能否抓住这9年的关键时期，培养起良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。
也可以说，对于少年儿童来说，习惯好与坏是成功与失败的同义词。
在面对班里38个同学之后，好习惯和坏习惯就对比的很明显了。
其实，每个家长在孩子刚出生的时候，都是怀着满腔的热情要培养孩子的好习惯，可是随着时间的磨砺，大部分家长却被孩子培养了，向孩子的一些不好的习惯妥协了。
孩子的成长离不开我们共同的努力，这学期我们班在数学上制定的制度很强硬，就是要让学生做到他应该做到的一些事情。
一、家庭作业和上学期期末测试作为学生应该按时认真的完成家庭作业。
每次作业发下后要及时查看自己的错题并及时订正。
我们的家庭本、星级口算和小学数学平常要求用钢笔做题铅笔订正（这样看更清晰），孩子如果没做到这就需要您不断提醒以便养成好习惯。
为什么有的学生在上期期末测试中能取得好成绩，进步的很明显；为什么有的学生一次没有一次的成绩理想。
这些都与孩子平时的作业和课堂上是否会认真听课有很大关系，我们知道，从孩子的作业中不但可以发现他对知识的掌握情况而且可以看出他这一段的学习态度（展示作业、试卷情况）。
二、数学上存在的问题1、计算能力不过关；会做的题经常因粗心而出错。
小学关于习惯养成的家长会发言稿（精选5篇）
小学关于习惯养成的家长会发言稿（精选5篇）第一篇：小学关于习惯养成的家长会发言稿小学关于习惯养成的家长会发言稿在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学关于习惯养成的家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长：你们好！首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，从这点可以看出，你们对子女和对我们学校的关心和支持。
召开这一次家长会的目的是为了加强我们老师与家长之间的联系，交流一下小朋友在家和在校的'情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获得满意的收获，以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿，使孩子有更大程度的进步和提高。
下面我就先结合学生中的一些现象，和你们谈谈学生良好习惯的培养。
一、学习习惯。
1、上课习惯。
我们对孩子听课的要求是：小手摆摆好，两腿并并拢，眼睛看老师，耳朵听仔细，开动小脑筋，大声答问题。
同时做到不随便讲话，有话请举手。
2、良好的作业习惯。
我们对作业的要求是：姿势端正，字迹工整，按时完成不拖拉，认真检查不能忘。
二、行为习惯。
1、知道同学之间要团结友爱，互相谦让。
我国素有“礼仪之邦”的美称，“尊重他人，有礼谦让”是中华民族的传统美德。
可现在孩子中普遍存在着这样的现象：你打我一拳，我非还你一掌，决不能吃一点亏。
为什么会这样呢？一次我听到了这样的的一段对话。
儿子说：“今天某某打我了。
”父亲说：“你不好打他吗？”也许有家长认为这样是对的，现在社会还讲求谦让吗？我们不是要孩子一位谦让，遇到情况我们可以通过正面教育来解决问题。
相信通过老师和家长的努力，一种崭新的面貌会出现在我们面前：批作业时不抢不挤。
活动井然有序。
2、爱惜学习用品，勤俭节约。
有些学生经常出现这样的问题，铅笔橡皮随意放，经常找不到，学生见到的东西无人认领。
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培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿在当今社会生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是WTT帮大家整理的培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿，希望对大家有所帮助。
培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。
相信大家在会后，一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。
今天是开学的第一天，在今天召开家长会的目，是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作，加强和学校之间的联系。
一句话，就是“一切为了我们的孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我也希望，从这个出发点出发，只要我们同心协力，孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。
接下来，我想和大家就一个主题做个交流：培养孩子养成良好的习惯一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。
所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。
所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。
如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。
但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。
因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。
作为新入学的一年级孩子，养成良好的习惯从那些方面做起呢？下面，我从几点来谈，给大家做一个参考。
1、养成遵守时间的好习惯按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
对于小孩子来说，如果家长时间观念强，孩子一定也是一个遵守时间的人。
如果您的孩子动作相对慢一些，就需要您提前提醒并督促。
建议家长为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。
父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。
家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做现将我校的作息时间公布一下；（1）早上要训练孩子按时上学（7：10以后7：30以前到校）（2）中午按时回家（中午11：35放学，下午2：15到校，）（3）下午放学时间：周一、周三、周四、周五是周二是这里有几点想说明一下：①来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会浪费你们的时间；太迟，小孩会不耐烦，而且，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，小孩跑来跑去也不太安全。
②只要天不下雨，来接小孩的家长请在左边十字路口、右边小区门口等待。
如果大家都围在校门前，我们的路队也排不好，还影响其他班级放学路队。
容易乱糟糟一片。
2、养成文明礼仪的好习惯作为家长，我们平时都能教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
但是大家知道不知道，教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
“小树易直也易弯”，家长们，孩子会从你的言行举止中学会和人相处，和人交往，也会从你的待人处事中学会对待别人的态度，所以，要求我们孩子该去做的，我们家长首先要做好。
身教更胜言传。
如果你当着孩子的面撒谎，你的孩子也一定是个撒谎的孩子；如果你当着孩子的面诋毁别人，你的孩子在背后也一定会说别人的坏话，这就是一种恶性的教育环境，对孩子的成长只有坏影响，起不到好作用。
这样说的目的，只是想告诉大家，只要我们以身作则，树立榜样，从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
养成文明礼仪的好习惯要从哪些方面做起呢？①教育他们看见老师、同学、亲戚朋友养成打招呼的习惯。
离开时说再见，出门时说“妈妈，我回来了”等。
让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
②教育孩子要合群。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，谁把谁碰了，撞了，不小心碰倒了、孩子之间你打打我，我招招你，别人拿了自己喜欢的物品等等，家长都要正确引导，教育孩子以团结友爱为主，确实遇到难以接受的事情，要及时与老师沟通，了解情况，和谐处理。
孩子们在一起相处六年呢，可能他们因为这样的事情一两天就没事了，该玩还玩，可是我们家长弄僵了，以后六年还怎么相处呢？所以希望我们家长决不能为一些小事斤斤计较，搞得家长之间不愉快。
③教育孩子懂得并做到自己的事自己干。
父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门、倒开水，参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。
特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。
能根据课表整理书包，做好第二天上课的准备。
让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。
正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。
也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。
因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。
培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，也是当今社会对人才的要求。
（此中要做好老人的工作）④教育孩子懂得节约和爱惜物品在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱，懂得节约。
教育孩子不在桌椅上、墙壁、书本上乱涂乱画，不践踏、采摘、攀爬花草树木。
家长要做到经常性的检查提醒。
⑤教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，过马路走斑马线，上下楼梯靠右行。
这一点，希望我们家长能以身作则，起表率作用。
⑥教育孩子不说脏话，粗话。
孩子的脏话粗话来自家庭环境，如果在学校里听到一个孩子经常说脏话，而且成了口头禅的话，他的家庭中肯定有一个经常说脏话的家长。
所以，希望我们家长为了孩子的文明形象，和孩子一起杜绝脏话吧！当然还有许许多多的行为准则，作为我们家长要随时发现，随时教育，再次就不一一陈述。
3、养成良好的坐姿。
关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。
同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。
没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。
如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。
4、养成良好的学习习惯一年级学生，重点不是学到多少知识，而是培养良好的学习习惯的重要阶段。
孩子放学以后，你第一句话应该是问：“孩子，今天在校高兴吗？”于是，孩子会滔滔不绝地告诉你他（她）快乐、不快乐的事，家长做一个最好的听众，适当给予表扬、评价。
长期坚持，养成习惯，今后与孩子交流不成问题。
那么在学习上，对于一年级的孩子，刚刚接触家庭作业的学生，家长该怎样做呢？①、是抓作业，要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看他回家后先干什么，不过有的家长认为孩子还小，大些了就好点了，如果家长这样认为就只会害了孩子，让孩子养成了不好的习惯。
俗话说江山易改，本性难移。
②、学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既互伤眼睛，又影响作业的质量，如果你的孩子是这样做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为心无二用，所以孩子做作业要么把电视关掉，要么在书房做。
做作业之前，给他（她）10分钟时间，让他完成上厕所、洗手、喝水、吃水果等事情，这样就避免了学习中途溜号。
开始做作业前，让孩子清理桌子上与学习无关的东西，这样避免了孩子分散注意力。
开始写作业了，让孩子列出一共有多少作业要做，先完成什么，后完成什么，标出一、二、三来，按序完成。
这样就避免了孩子不知先做哪一项而浪费时间，甚至一会儿做语文，一会儿又做数学交替进行，丢三落四。
做作业的过程中，不许离开座位，一气呵成，注意坐姿和握笔姿势。
家长不可打扰孩子学习，更不可随便走来走去，唠唠叨叨。
③、家长每天查看孩子作业是否认真，有时有课外作业时，还需要念题，家长必须给她念一题，做一题，你给她把题目念了，别着急给他把答案连忙说出来，要让他自己边想边做，这样才能提高她的成绩，在这里我想做点特别的说明，家长在一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多，因为一年级还认不到多少字，家长必须给她念题，她才做的倒，他做了后家长还要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字证明；④、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，每次写字都要求学生做到“三个一”，就是一尺一拳一寸。
家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。
⑤、是抓能力。
主要是记忆力，想象力，思维能力等等，这些能力的培养都是从兴趣开始的。
比如说，家长经常让孩子识字，认招牌等等（下面还会讲到），回到家中建议家长和孩子一起识字、看书，这样孩子看书的热情会很高，识字的能力会大大增强，另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
并学着每周给你讲2-3个故事。
⑥、睡前绝对不能看电视。
可以选择背课文，背古诗，看故事书，读英语单词，听录音或者听音乐。
5、养成注意安全保护自己的习惯① 、小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。