看图写话——《大扫除》
大扫除看图写话
大扫除看图写话篇一：看图写话大扫除今天是个阳光灿烂的好天气，我们班进行了一次大扫除。
大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的洒水，有的扫地，有的擦黑板，还有的擦桌子。
只见小东小心翼翼地提着水壶，均匀地洒着，她想：“水不能洒得太多、也不能洒得太少。
”小月手拿抹布使劲地擦着黑板，黑板被擦得焕然一新。
你看，小甜弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，她累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。
小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀！一张张桌子被擦得一尘不染，连自己的影子也能照出来了。
在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净，大家心里乐开了花。
篇二：二年级看图写话大扫除二年级看图写话《大扫除》大扫除今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。
大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，还有的小朋友在擦桌子。
只见小刚手拿抹布使劲得擦着窗子，玻璃被擦得焕然一新了。
小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗，但仍不肯休息。
还有小英拿着洒水桶给花浇水，她干得可真仔细呀! 在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净、一尘不染。
篇三：看图写话：大扫除看图写话：大扫除大扫除今天是星期三，轮到圆圆她们那一组值日了。
放学后，同学们刚一离开教室，圆圆她们就开始忙活起来了。
圆圆拿起笤帚扫地，她扫的非常认真仔细，不放过每个角落。
小明拿起抹布认真的擦着课桌。
小华也仔细的擦着椅子，一会儿就把桌椅擦的干干净净了。
涛涛的任务是擦黑板，他看着老师上课写的字还有点舍不得擦掉呢。
半小时后，她们终于打扫完了卫生。
看着干净整洁的教室，她们开心极了。
大扫除一天，同学们在打扫卫生。
有的擦桌子，有的擦椅子，有的擦黑板，还有的在扫地。
他们把教室打扫的干干净净。
老师看见了说："你们真的长大了，可以帮老师干活了。
"大扫除一天，有几个同学留在教室打扫卫生。
有的同学擦黑板，有的在扫地，还有的在擦椅子、桌子。
他们虽然累的满头大汗，但是很开心，因为他们用自己的劳动让教室变得更干净明亮了！大扫除一天，有几位同学在打扫教室。
【看图写话】看图写话作文 大扫除
【看图写话】看图写话作文大扫除
今天是大扫除的日子，我和父母早早地起床开始了一天的忙碌。
一进门，我们就闻到
了一股清香的味道，原来是爸爸用洗衣粉和清水泡出来的木头地板把房子打扫得面面俱到。
妈妈则在厨房里忙碌着，听到动静过来一看，整个厨房已经干净得一尘不染。
我也不闲着，拿起抹布在客厅里擦拭沙发和茶几，顺便在椅子上拍拍灰尘。
看着一位
位家具渐渐恢复干净明亮的模样，我产生了一种莫名的满足感。
下午，我们开始对储藏室进行整理，扔掉那些不需要的物品，清理干净每一个角落。
曾经满是杂物的地方变得宽敞明亮，让人倍感愉悦。
父母教育我说，一个好的生活环境，
不仅能提高我们的生活品质，更能激发我们的创造力和生产力。
晚饭后，我在客厅里静静地坐着，看着窗外的繁星闪耀，思绪万千。
今天的大扫除虽
然很辛苦，但作为普通家庭的使命，我们需要做好自己的本分工作，让这个家变得温馨舒适。
希望这个新年里，我们可以一起努力，让家变得更美好。
【看图写话三步曲】二年级看图写话 第10讲 大扫除
3.加想象
地上的灰尘一扫就都扬起 来；黑板老是擦不干净； 玻璃上的污渍怎么也擦不 掉。
同学象， 让文章变美
放学后，同学们在教室里进行大
扫除。大家干得可起劲了。有的拿着
扫帚在扫地，有的用抹布在擦桌子，
有的举着板擦在擦黑板。大家争先恐
后，都想多为班集体出一份力，可是
干什么 表演魔术
表情 惊讶 崇拜
从哪里可以看出 这是一场精彩的 魔术表演？注意 描写人物的表情 和心理。
地点 动作
谁 表情
干什么
好词宝藏 出神入化 目不暇接 赞叹不已 笑声不断 掌声雷动 不可思议
参考答案
时间
1 抓要素 周末
地点 公园
谁 魔术师和小朋友
2 找细节
环境
人多 热闹
3 想象提示
动作 手伸进帽子 抓着兔耳朵
魔术师表演了很多奇妙 的魔术，还问小朋友能 不能猜出其中的奥秘。 小朋友能猜到兔子怎么 从帽子里钻出来的吗？
三部曲
10.大扫除
看图写话三部曲
1.抓要素，写一句话
时间 地点 谁 干什么
放学后 教室 同学们 大扫除
放学后，同学们在教室里进行大扫除，教室 被打扫得非常干净。
约20字
2.找细节，把句子拉长
环境 写满字的黑板 地上有纸屑
动作 表情
拿着扫帚 举着板擦 浸湿了抹布
认真 欣喜
放学后，同学们在教室里进行大扫除。大家干得可起 劲了。有的拿着扫帚在扫地，有的用抹布在擦桌子，有的举 着板擦在擦黑板。大家争先恐后，都想多为班集体出一份力， 教室被打扫得非常干净。
教室里却很快变得尘土飞扬。大家七
嘴八舌地说：“地上的灰尘一扫就都
扬起来；黑板老是擦不干净；玻璃上
看图写话：大扫除（模版）
看图写话：大扫除（模版）第一篇：看图写话：大扫除（模版）看图写话：大扫除大扫除今天是星期三，轮到圆圆她们那一组值日了。
放学后，同学们刚一离开教室，圆圆她们就开始忙活起来了。
圆圆拿起笤帚扫地，她扫的非常认真仔细，不放过每个角落。
小明拿起抹布认真的擦着课桌。
小华也仔细的擦着椅子，一会儿就把桌椅擦的干干净净了。
涛涛的任务是擦黑板，他看着老师上课写的字还有点舍不得擦掉呢。
半小时后，她们终于打扫完了卫生。
看着干净整洁的教室，她们开心极了。
大扫除一天，同学们在打扫卫生。
有的擦桌子，有的擦椅子，有的擦黑板，还有的在扫地。
他们把教室打扫的干干净净。
老师看见了说：“你们真的长大了，可以帮老师干活了。
”大扫除一天，有几个同学留在教室打扫卫生。
有的同学擦黑板，有的在扫地，还有的在擦椅子、桌子。
他们虽然累的满头大汗，但是很开心，因为他们用自己的劳动让教室变得更干净明亮了！大扫除一天，有几位同学在打扫教室。
有的在扫地，有的在擦黑板，有的在擦桌子，还有的在擦板凳。
同学们把教室打扫得干干净净的，受到了老师的表扬，同学们心里很高兴。
大扫除星期五下午放学后，有一些同学主动留下来打扫卫生。
他们干得可认真了，有的扫地，有的擦桌子，有的擦黑板，还有的擦桌子，不一会儿就打扫得干干净净了。
老师看了很高兴，表扬这些同学是爱劳动的好孩子。
大扫除一天，二年级一班的同学召开了一次班会，大家决定明天对教室进行大扫除。
第二天，同学们早早的来到了教室，飞快的放下了书包，开始了大扫除。
小红负责扫地，她干得格外认真。
别的同学也很认真。
小明、小亮、小军分别擦黑板、擦桌椅。
不一会，王老师进来了，说：“你们真是好孩子呀！教室被你们打扫的又干净又漂亮！”同学们听了高兴的笑了。
第二篇：看图写话《大扫除》[小编推荐]星期一下午，我们班的同学在教室打扫卫生。
小明和小红抬了一桶水，有说有笑；小兰拿着抹布把窗户擦得又明又亮；还有小刚和小丽，一个扫地一个揽垃圾，把地一会儿就扫得干干净净的。
大扫除看图写话一年级
大扫除看图写话一年级篇一：大扫除看图写话一年级一天中午，班级在进行大扫除。
同学们有的在扫地，有的在拖地……小秋负责擦桌子。
小秋到卫生间去打来一盆水。
这时，小禾在走廊上一边吃香蕉一边哼着小曲。
吃完了香蕉，小禾把香蕉皮往地上一扔就走了。
忽然，小秋踩到了香蕉皮，“叭”的一声滑倒了。
小秋嘴里发出了尖叫，手里的盆子飞了出去，正好砸在小禾的头上，小禾被淋成了落汤鸡。
小秋见状，立刻对小禾说：“对，对……不起！”小禾看见小秋身后的香蕉皮就立马明白了，对小球说道：“小秋，这不是你的错，是我的错。
我不应该把香蕉皮到处乱扔。
”小禾一边说着，一边弯下腰，捡起了香蕉皮，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小秋冲小禾竖起了大拇指，说：“你能知错就改，你真棒！”篇二：大扫除看图写话一年级一天下午，同学们在教室里开始热火朝天得大扫除。
有的扫地，有的拖地，有的擦窗户……小秋的任务是擦窗户，于是她端着盆准备去厕所接水。
这时小禾正在走廊上一边哼着小曲，一边吃着香蕉。
吃完香蕉，小禾把香蕉皮往后一扔，只听“啪”的一声，香蕉皮落在了地上。
这时，小秋端着满满一盆水刚好走过，她不小心踩到了香蕉皮滑倒了。
小秋嘴里发出一声尖叫，原来是小秋手里作文吧的盆飞了出去，正好砸在了小禾的头上。
就这样，一盆水泼在了小禾的身上，把他淋成了落汤鸡。
小禾呆呆地站住了。
小秋见状，很不好意思，她害羞地说：“对，对……不起！”小禾爬起来看到了香蕉皮，立刻明白了一切。
他羞愧地说：“不，不……是我的错！”说完，小禾弯下腰捡起香蕉皮扔进垃圾桶里。
小秋看到小禾勇于承认错误，对他竖起大拇指说道：“知错就改，你真棒！”。
大扫除(一年级看图写话)_优秀作文
大扫除（一年级看图写话）
大扫除
鲍钰颖
星期天的早上，小红起床穿好衣服，吃好早饭，正坐在沙发津津有味地看电视呢。
妈妈走到小红旁边提议道：“今天我们来大扫除吧。
”小红一口答应了。
她准备好抹布，她又搬了一把椅子放在书柜前面。
小红站在椅子上面擦了起来，妈妈也拿着拖把弯着腰认真地拖地板。
妈妈看着小红擦得这么认真，妈妈脸上笑眯眯的。
她们干得热火朝天，可开心了。
大扫除
张嘉惠
星期天上午，阳光灿烂，小红和妈妈在家里大扫除。
小红刚吃完饭，妈妈走过来提议道：“小红，我们来大扫除吧。
”小红说：“好的。
”小红先准备好自己要用的东西，她再把椅子搬到书柜前面，手里拿着干干净净的毛巾放在椅子上认真地擦玻璃，慢慢地毛巾被玻璃弄得脏兮兮的。
小红赶紧把毛巾拿到卫生间洗了洗。
妈妈看见小红很认真的样子，她脸上露出灿烂的笑容，也不甘示弱干起活来。
只见妈妈手里拿着拖把，弯着腰来回地拖地板。
她们干得热火朝天，有说有笑的，可开心了。
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看图写话《大扫除》
即日，是小华他们组值日的日子.搁教后，她戴着她们组的五名共教启初挨扫卫死.他们有的扫天，有的拿着簸箕揽垃圾，有的揩玻璃，小华战小刚刚抬着一桶火，边走边唱着歌，他们合做的非常舒畅.纷歧会女，他们便把课堂里中挨扫得搞搞洁洁了.
李欣蕊
之阳早格格创做
星期一下午，咱们班的共教正在课堂挨扫卫死.小明战小白抬了一桶火，有道有笑；小兰拿着抹布把窗户揩得又明又明；另有小刚刚战小丽，一个扫天一个揽垃圾，把天一会女便扫得搞搞洁洁的.共教们一个个搞的皆很戴劲，咱们的课堂变得越发明明了.
赵宇赫
星期五下午，书院要举止大扫除.小白揩玻璃，小兰战小刚刚扫天，小明战莉莉抬火，纷歧会女，共教们便把课堂里里中中挨扫得搞搞洁洁.教授走进课堂，瞅睹搞搞洁洁的课堂，脸上暴露了谦意的笑容.
周思睿
五一处事节到了，书院构造大扫除，共教们皆争着助教授揩桌子、提火搞搞洁洁.教授从办公室回到课堂，瞅到搞搞洁洁的课堂，褒扬了大家，大家内心非常下兴.
缓腾近
即日教授留住五名共教挨扫卫死，有小白、小丽、小刚刚、小明战小花.小明战小花正在提火，小丽战小刚刚正在扫天，小白正在揩玻璃，他们合做得非常舒畅.教授去了一瞅共教们挨扫的非常搞洁，教授褒扬了共教们，大家内心好滋滋的.
小学生二年级看图写话-大扫除
小学生二年级看图写话-大扫除
一天下午，我们班的同学在教室打扫卫生。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
大扫除
今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。
大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，还有的小朋友在擦桌子。
只见小刚手拿抹布使劲得擦着窗子，玻璃被擦得焕然一新了。
小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗，但仍不肯休息。
还有小英拿着洒水桶给花浇水，她干得可真仔细呀!
在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净、一尘不染。
打扫卫生
今天，是小华他们组值日的日子。
放学后，她带着她们组的五名同学开始打扫卫生。
他们有的扫地，有的拿着簸箕揽垃圾，有的擦玻璃，小华和小刚抬着一桶水，边走边唱着歌，他们合作的非常愉快。
不一会儿，他们就把教室里外打扫得干干净净了。
组织大扫除
五一劳动节到了，学校组织大扫除，同学们都争着帮老师擦桌子、提水、擦玻璃、扫地，虽然累但大家都很高兴。
过了一会儿，教室里被打扫得干干净净。
老师从办公室回到教室，看到干干净净的教室，表扬了大家，大家心里非常高兴。
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看图写话——《大扫除》
教学目标
1.能够看懂图意，知道图画所表达的意思，写出一两句话。
2.能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。
3.能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符号。
教学重、难点：
重点：结合图画写一两句话。
难点：展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
教学过程：
一、激趣导入
师：同学们，你平时在家帮助妈妈干过家务吗？都帮他干什么了？
学生交流。
师：在家里帮助妈妈做家务，那么在学校我们除了学习之外，还做过什么事情呢？我们一起来看一看，写一写我们自己的故事好吗？（板书：看图写话）
二、引导看图
1.阅读相关要求。
师：同学们，你们知道在写话之前我们应该先做什么吗？
学生交流。
师：对，写话之前，我们首先应该读明白本次写话的要求。
下面，我们就先借助拼音，自己先读一读写话要求好吗？
学生自读写话要求。
师：谁想把写话要求读给大家听一听？
指名读要求（2个）师评价。
师：下面，我们再一起来看一看写话要求，要求中一共有几个问题？谁想来读一读第一个小问题？
指名读问题1.
师：读完第一个问题，你明白了什么？
学生交流，师板书：谁
师：那第二个问题谁想来读？读完这个问题你又明白了什么？
学生交流。
师总结：也就是说，这个问题中包含两个小问题，那就是，我们要写明白什么地方，在干什么？板书：地方干什么
2.看图交流
师：读明白了要求，我们再一起来看图。
（1）你在图上都看到了谁？
（2）主要人物我们非常轻松地就找到了，下面我们再来猜一猜，他们这是要去什么地方呢？他们是怎么去的？（引导学生观察他们的动作）
（3）他们要去干什么呢？你是怎么知道的？
（4）你觉得这个故事会发生在什么时间？（师板书：时间）学生依次交流，师随机评价。
三、想象交流
师：同学们观察得可真仔细，那么现在你能不能把大家交流
的这些答案连起来，用一两句话连贯地说一说呢？
（1）同桌间互相交流。
（要求：1、同桌间互相说一说，看谁说得清楚、明白。
2、听的时候要认真，同桌有说的不好的地方，可以帮帮他，说得好就表扬他。
）
（2）指名交流。
（3个）
师总结。
四、自主写话
师：相信同学们在听了大家的交流后，一定对图画有了更加全面的认识，下面就让我们拿起笔来，把自己想说的写下来吧。
在写之前，老师还想给大家提几点写话的要求：
1.时间后面要加逗号，句子写完后要加上句号，如果句子长，中间需要停顿，我们要在适当的地方加上逗号隔开。
2.书写要认真，遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
学生独立写话，师巡视。
3.再次指名交流自己的作品
师总结：在同学们的帮助和自己的努力下，同学们说话越来越完整，写话也越来越棒了。
4.布置作业
板书设计
看图写话
时间谁地方干什么
放学后值日生教室打扫卫生。