重读长辈这部书作文800字.doc

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重读长辈这本书

重读长辈这本书

重读长辈这本书篇1:重读长辈这本书写这篇文章前,思索了很久,我想毕竟写什么才是题目的重点,后来想想或许长辈这本书要从赐予来解读。

“我与父亲不相见已二年余了,我最不能遗忘的是他的背影”也不知道为什么我第一个念头想到的就是朱自清笔下的背影桥段,这么多年他爹给他买橘子的过程依旧可以清晰的记得,一个步履蹒跚,肥胖的老人翻越护栏就为了给他远走他乡的儿子买一袋橘子。

几年前,似乎也是这样差不多的情境,只是人物的仆人公换成了我。

那还是我上高校的头一年,学校离家1000多公里远,记忆全部刷新,未曾见过的街道,未曾见过的人,就连空气的味道都是全新的体验,小小的我即将一个人独自生活,记得爸妈临走时回头看我的眼神,总是有着大剂量的担忧。

“你们走吧,放心放心,我回宿舍熟悉熟悉新同学”当时的我不停的劝慰着他们。

“你自己要*****,记得打电话”,费了九牛二虎之力的我最终劝走了父母。

可能是骨子里与生俱来的倔强与敏感吧,当时的我即便心里更加难受,也知趣的淡化内心的无措,舍命的劝慰自己,生活肯定不会很困难。

而现实的状况却是生疏的地方,生疏的人,连他娘的饭菜也是生疏的。

漫无目的的我独拘束校内闲逛,大约过了2个小时,电话里传来了老爹的声音“我们在校门口了,过来一下。

”“怎么还没走?”带着怀疑我走到了大门口,只见爸妈手里拿着一大袋汉堡和若干小吃对我说“把这个给你,我们立刻走了,这是你的晚饭,别一顿都吃了,剩一个明天吃早点。

”当时的感情现在已经说不出了,好像很感动,也很窝心。

或许这些小事和平常父母对我的关怀相比好像是那么微不足道,而我始终觉得,最好的幸福也是最渺小的,生活里的幸福都是往来重复的,而真正能让人记住一辈子的往往却是这些不经意的瞬间。

时过境迁,如今的我已工作成长,不必躲在他们的身后,而是习惯走在他们的身旁,听他们一遍一遍的问着我的生活,急躁的用我的故事丰富他们的人生。

我也不再像以前那样喜爱揪住他们的衣服,而是习惯搂住他们的肩膀,从他们的小宝变成他们的依靠。

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在我们的生活中,长辈们扮演着重要的角色,他们是我们的榜样、引路人,是我们学习生活的典范。

他们的言传身教对我们的成长有着深远的影响。

为了更好地了解长辈们的智慧和经验,我决定重读长辈这部书。

长辈们是我们生活中最亲近的人,他们经历了更多的风雨,积累了更多的智慧。

通过重读长辈这部书,我可以更深入地了解他们的人生经验和智慧。

我可以通过他们的故事和经历,学习到更多的人生道理和处世之道。

在这个过程中,我可以更加深刻地认识到长辈们的不易和付出,更加珍惜他们的存在和关怀。

重读长辈这部书,也可以让我更好地了解长辈们的性格和爱好。

通过他们的故事和经历,我可以更加深入地了解他们的为人处事,了解他们的喜怒哀乐。

这样一来,我可以更好地与长辈们沟通交流,增进彼此的了解和亲近。

重读长辈这部书,还可以让我更好地了解长辈们的价值观和人生态度。

长辈们的人生经验和智慧,是我们这一代人所不能比拟的。

通过重读长辈这部书,我可以更加深刻地了解长辈们的价值观和人生态度,从而更好地指导自己的成长和发展。

重读长辈这部书,也可以让我更好地了解长辈们的付出和关爱。

长辈们在我们成长的过程中,付出了很多,给予了我们很多关怀和爱护。

通过重读长辈这部书,我可以更加深刻地了解长辈们的付出和关爱,从而更加珍惜他们的存在和关怀。

在重读长辈这部书的过程中,我不仅可以更好地了解长辈们的智慧和经验,也可以更好地了解长辈们的性格和爱好,更可以更好地了解长辈们的价值观和人生态度,更可以更好地了解长辈们的付出和关爱。

通过这样的过程,我可以更好地与长辈们交流沟通,增进彼此的了解和亲近,更可以更好地珍惜长辈们的存在和关怀。

这样一来,我相信我一定能够成为一个更好的人,更好地回报长辈们的关爱和付出。

天津高考重读长辈这部书作文

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天津高考重读长辈这部书作文天津高考重读长辈这部书作文天津高考重读长辈这部书作文一说起我的外婆,左邻右舍都会翘起大拇指啧啧称赞,她可是一个热心肠的人。

外婆今年70多岁,她中等身材,瘦瘦的,和蔼可亲的脸上常挂着笑容。

几年前,她光荣退休。

爸妈都劝她在家享享清福,可热心肠的她非但不听,反而责怪起他们,说什么生命在于运动,难道你们不想让我多活几年吗?爸妈听了哑口无言,只得让她去。

她到了居委会,主动要了一份工作——每晚给新村的居民送去一串串平安的铃声。

去年冬天,天气特别冷。

一向身体健康的外婆突然病倒了,一连在床上躺了三天,粒米未进。

到了第四天,病情才有了好转,喝了半碗粥。

“当……”钟敲了七下。

外婆忙坐起来,穿上了衣服,像要出门的样子。

我忙拦住她,问:“外婆,这么冷的天,您上哪儿去呀?”外婆认真地回答:“咦,你忘了,今天是我摇铃啊!”我一听,笑着说:“外婆,您生病了,叫别人代一下吧!”“不,不,不!”外婆瞪着大眼睛说,“你看,张阿姨有高血压,李老伯有心脏病,叫谁代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事,八头牛都拉不回来。

于是,便把外婆裹得严严实实,那着铃,陪着她一起出门。

新村的夜晚格外宁静,我俩走在几乎空无一人的街上,两人的身影在路灯下一会儿长,一会儿短。

这时,外婆要起了铃,那清脆的铃声冲破夜幕,飞进了家家户户……我的外婆就是这样,一个为自己想得少,替别人想的多的人。

天津高考重读长辈这部书作文二大家好,我叫张若妍,是一位活泼可爱的小女孩,我有一个温暖舒适的家,这个不大不小的家极其平常,却承载着无限的温馨;饱含着无限的幸福;装满了无限的甜蜜。

家里有慈祥的奶奶、工作努力的爸爸、温柔细心地妈妈还有天真活泼,学习勤奋的我。

首先讲讲我敬爱的奶奶,她可是我家的厨师长和卫生部长。

虽然退休在家,可每天总是忙个不停,我放学回来总能吃上美味可口的饭菜,家里也打扫得干干净净、一尘不染。

奶奶可是个严厉的卫生部长,我丢了一点纸片都逃不过她的“火眼金金”。

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重读长辈这本书作文重读长辈这本书作文(精华2篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的重读长辈这本书作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

重读长辈这本书作文1世事如烟,人生匆匆忙忙,事事聚了又散,有些人,有些事,有些记忆,寒声寂般随苍茫生飞。

某天夜里的一个蓦然回首,恍然发觉,在光阴的角落里,原来,长辈,也是一本需要重读的书……记忆的深处,那人是否依旧?那些日子,温婉如水在眼前。

熔金落日,彩霞满天。

踏着那曲折的山路,带着那纷纷扰扰的心,朝着记忆之中的老家走去,眺望远处,谁家炊烟,飘然上天?恍惚若隔千万里,雾里看花让人醉。

既往前走,过弯,转角,看到了记忆之中的它一一老柳树。

它依旧柳絮纷飞,淡白的柳絮萦绕于身,仿佛相见久而不遇的故人,一种亲切涌遍全身。

树根盘旋虬枝,犹如卧龙根植大地,我知道,它依恋的,是这一方土地。

伸手触摸那粗糙的皮肤,脑海之中,总感到他依旧存在……爷爷生前,喜欢与这柳树为伴。

常常伫立柳树前,久而不语。

他披着一件长衣,站立在风中,任凭白鬓随风飘扬,沧桑的`脸上留下那虔诚的眼神,深邃得令人难懂,时而叹息,时而点头,时而自言自语,站在一旁观看的自己,总感到,这树,这人,有着不平凡的故事……爷爷是一个很平凡的农民,没有走出过大山,没有见过霓虹灯的炫彩,更没有享过一日清福,为土地而生,为土地而死,就连他的遗体都沉睡在这一片土地上。

听别人说,爷爷是一个受地主压迫的农民,那时天灾人祸,土地贫瘠,哪怕日耕不辍,夜月而归,守候了一年,依旧令人失望,被地主驱赶交粮,一家人一无所有,只好在萧瑟的风雨中暗自哭泣……爷爷的屋前,不知何方天来的种子,竟出了一棵柳树苗,听别人说,那是暗淡贫穷的家中,唯一一丝绿色,一丝生气,一丝希望……爷爷很看重这棵树苗,浇水,施肥,样样一丝不苟,焕发的生机,让大家都看到了生活的希望。

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重读长辈这部书作文重读长辈这部书作文我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

重读长辈这部书作文一他,一个再平凡不过的人,蜡黄的脸上没有一丝笑容,瘦弱的身躯好像随时要倒似的。

他家境贫寒,衣服总是人家穿剩下的,哪像我们,衣服不是名牌不穿,不好看不穿。

哎,我们真是太奢侈了!他的铅笔盒里总是那三根笔,一根钢笔,一根铅笔,还有一根水笔。

他为人很小气,我们暗地里都称他为“吝啬鬼”。

就是他这样的一个吝啬鬼,那天,却让我重新认识了他。

西部地区的人们总是没有水喝,学校组织我们捐钱为西部增添几口水井,于是同学们纷纷捐钱。

但是,捐的钱却屈指可数。

全班51个人,总共捐了还不到一千!我们家里不是缺钱,但我们就是不想捐,我们总认为:西部添水井,干什么让我们交钱?!所以我们都很不服气,当然也没人捐喽!老师语重心长地对我们说:“同学们,西部地区的人们很缺水,他们喝的水都搀杂着好多土,很难入口,但他们还是喝了……”老师说完,他走上了讲台,给了老师一张皱皱巴巴的一百元钱,老师吃惊地看着他,问道:“你这是从哪里……?”“哦,老师,虽然我家不是很富裕,但是,一想到西部地区的人们还没有水喝,我们应该尽些力,这是我平常节省下来的零花钱。

我想为西部地区的人们捐助一口水井,希望他们也能喝上干净的水!”话音刚落,讲台下响起了雷鸣般的掌声!我被感动了,他家里那么贫困,都能掏出一百元钱,那我们这些家庭条件优越的孩子,却这么吝啬,真是太不应该了。

我抬头一看,好多同学的脸都青一阵红一阵的,巴不得找个地缝钻进去!现在,一想起他,我都会从心底油然而生出一股敬佩之情,他感动了我,更使我重新认识了他。

重读长辈这部书范文5篇

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重读长辈这部书范文5篇记得有一次,我在学校补课,放学时已经很晚了。

我只能坐公交车的末班车回去。

不一会儿,车来了。

车上挤得不得了。

我一上车,站都没站稳,司机就开车了,我一下子碰到一个人身上,只见那人脸上露出愤怒,随口说道:“小心一点。

”我真想骂他一句。

忽然一位慈祥的老爷爷对我说:“小伙子,过来这儿吧!这里有地方站。

”闻声后,我走到老爷爷那儿,说:“谢谢你,老爷爷。

”老爷爷笑而不语,从包里拿出一块饼干,说:“放学放得这么晚,你应该饿了吧,来!这个给你。

”看着老爷爷慈祥的笑容,我也不好拒绝,只好说声谢谢。

老爷爷看着我,还是笑而不语。

过了一会,我差不多要下车了,就在这时,我的书包链被下车的人碰开了。

司机好像跟我作对似的,一个急刹车,我的书包一歪,里面的书全掉了。

我心想:完了,还有一站就下车了,怎么办呀?正当我着急的时候,那位老爷爷二话不说地就俯下身子帮我捡,我的心里可算放了下来。

老爷爷捡完了,对我说:“小心一点,我帮你捡齐了。

”我连忙说到:“太谢谢您了,老爷爷。

”老爷爷还是笑而不语。

我下了车,只见老爷爷向我招手,我也招手示意,一位老爷爷竟帮了我两次,我真谢谢他。

【】这就是一位让我不能忘怀的人,一位平凡的老爷爷。

篇二:[重读长辈这部书范文]重读父爱走在街上,看见一个父亲骑着自行车驮着孩子。

于是我猛然想起了曾经那个熟悉伟岸的身影,心中却多了几分羡慕。

我的父亲和别人的父亲不一样。

他是一个极其固执的人,他骑着自行车时总爱低个头,躬着背,一句话也不说。

一次在父亲接我回家的途中,我的膝盖被一辆三轮车擦破了一大片皮,布满零星的血点。

一向沉默的父亲看见了,当场大吵起来:“你这个人怎么走道的?看没看见这有孩子啊?你……”那人连忙道歉,父亲依然不肯善罢甘休。

突然我感到全世界人的目光都在看着我们,脸滚烫,我对父亲嚷嚷道:“人家不是已经道歉了么?喊什么?丢不丢人!”父亲突然没声了,看了我半天,然后安静地又低着投,躬着背,骑着自行车……从那以后,我们好几天没说过一次话,家长会也不让他参加,经常让爷爷或妈妈去。

重读长辈这部书作文800字(通用5篇)

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重读长辈这部书作文800字(通用5篇)重读长辈这部书作文800字(通用5篇)儿时受到了伤害时,是躲在长辈的怀里,仿佛是离开了外面的天地。

那时我们紧紧抓住的,属于自己的生活。

对着镜子慢慢长大的自己,慢慢的和长辈一样高了,慢慢的离长辈越来越远了。

慢慢的飞出去的心,再也不是长辈们能帮我们的了。

我们自己看着世界,学着尝试着。

在一次次挫折与困难中,在一次次受到伤害时。

直到有一天,我们无能为力时,我们才再次回到了长辈的怀里,重新读着长辈这本书。

书里写满了沧桑与无奈,书里写满了失去与等待。

曾经哭过的,流过的泪水,都被他们写在了过去。

是以前我们从没有看到的,那时我们相信了世界的美好。

重读长辈这本书,我看到了他们慢慢老去的身影,他们竭力在珍惜的是现在的拥有。

当一个人开始后悔的时候,当一个人失去梦想的时候,他开始老了。

这时我们活在了他们对自己过去的担心里,他们对自己的重新相信中。

外面的世界在变化,他们好久没有离开过了。

重读他们这本书,我已经无法去选择完全相信了。

或许我知道的更多吧,或许我们的位置慢慢的变过来了,或许我们需要的是他们更多的相信了,或许我们需要听他们说更多了,常回家看看,听他们絮絮叨叨的说着一个自己与过去吧。

我们就是这样相互珍惜的。

重读长辈这本书,多去了解了解他们,你是在他们的养育下成长的,今后的生活是由我们创造的,所以别去责怪他们当初的可能的错误,即使你知道很多了,我们所需要的是,在这份环境里继续成长,承担起自己的责任,路还有很远,我们应该和他们一起陪伴。

明白他们需要的,明白他们慢慢老去的习惯,明白他们所不舍的东西,明白他们对我们的期待。

我们的身上写满了他们的痕迹,是我们曾经有的一起的生活,是我们一份份相互真挚的对待。

或许会有什么不太好的回忆,可是从我们开始生活在一起的时候,这里永远都写不出不该来。

这是一本我们一直都在读的一本书,或许从开始到最后我们也没有读懂过,可是常常需要我们翻开看看,看着里面每一个字句,看着每一处的话语,是一种常常温习的功课。

重读长辈这本书 作文

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重读长辈这本书作文重读长辈这本书。

我小时候,家里总是有一本书,那是爷爷奶奶送给我的。

书名叫《重读长辈这本书》,是一本关于家庭教育和孝道的书籍。

我记得当时我并不懂得这本书的重要性,只是觉得它的封面很漂亮,里面的插图也很吸引人。

然而,随着年龄的增长,我开始逐渐明白这本书的珍贵之处。

这本书是由我的爷爷奶奶一起精心挑选的,他们说这是一本关于家庭的重要教育书籍,希望我能够在其中找到一些对我的启发和帮助。

虽然当时我并没有完全理解他们的用意,但是我还是很珍惜这本书,因为它是爷爷奶奶送给我的。

随着时间的推移,我渐渐长大了,开始明白了这本书的重要性。

在这本书中,爷爷奶奶用简单易懂的语言告诉我什么是孝道,什么是家庭教育,以及如何与长辈相处。

他们告诉我要尊敬长辈,要孝顺父母,要关心家人,要懂得感恩和珍惜。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

我从这本书中学到了很多东西,比如如何尊敬长辈。

爷爷奶奶告诉我,长辈是我们的根,是我们的依靠,我们要尊敬他们,听从他们的教诲,不要顶撞他们。

在书中,他们还告诉我,要孝顺父母,要关心家人,要懂得感恩和珍惜。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

在这本书中,我还学到了如何与长辈相处。

爷爷奶奶告诉我,要尊重长辈的意见,要学会倾听他们的故事,要尊重他们的感受。

在书中,他们还告诉我,要尊重长辈的意见,要学会倾听他们的故事,要尊重他们的感受。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

通过这本书,我也明白了孝道的重要性。

爷爷奶奶告诉我,孝顺父母是我们的天职,是我们应尽的义务。

他们告诉我,要用心去孝顺父母,要多关心他们,多陪伴他们,让他们过上幸福的晚年生活。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

通过这本书,我也学会了感恩和珍惜。

爷爷奶奶告诉我,要懂得感恩,要珍惜身边的人和事。

他们告诉我,要对家人、朋友和社会怀有感恩之心,要珍惜每一次与他们在一起的时光。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

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重读长辈这部书作文800字
我读外公这本书
外公清瘦,寡言少语。

"万般皆下品,唯有读书高。

"这是外公对他的一双儿女——我舅和我妈说得最多的一句话,身居县城只初中毕业的外公成功送出了两个大学生。

外公总是满足儿女任何有关读书的条件,在物质匮乏的年代,他毫不犹豫地为儿女各买了一只"单放机"学英语。

当得知儿女作文竞赛中获奖,他觉得不能埋没孩子的写作天赋,自己不会教就给孩子们买最新作文书;当看到我妈随手画的"爸爸抽烟"那么神似,他惊喜地到书店捧回好几本图画书。

只要家中孩子在读书写字,他不只自己蹑手蹑脚,还给外婆打暗号提醒她也要轻手轻脚。

舅舅和妈妈当年的课本和作业本,还有不少被外公当宝贝珍藏着。

教育是生活中的重中之重,书本是最好的老师,这是外公最朴素教育观。

相比我外公发自内心对文化教育的尊重,在当下,学生对文化却没有他老人家那么严肃的态度,大家不比学习,而是比谁打王者荣耀更厉害;大家不比品德,而是比谁更酷。

说起学习来,许多人一脸不屑,看到谁认真读书一脸鄙视,不管是不是装的,都让人觉得不正气。

我个人就非常不赞同考试后撕毁书的行为。

我们应该像长辈那样,从骨子里用一种严肃的态度尊重教育和文化,爱护书本就是其中的一个体现。

对文化教育的高度追求,于家庭来说,是"诗书继世长";于国家来说,能够造就一个民族强盛不衰。

坚信"人定胜天"的外公是一个唯物主义无神论者,他信仰自己,他
时刻告诫儿女,努力定能成功。

年老挣扎于病榻时,三次全开腹大手术,他依然相信意志力可以战胜疾病,重获健康。

我们看到经历病痛磨难的他,战胜放化疗、战胜部分直肠切除、又战胜意外发生的肠梗阻,他真是一位伟大的战士,一次次闯关,一次次恢复精气神,到现在,疾病已经懒得再考验他了,就像他说的,"困难像弹簧,你强他说弱,你弱他就强"。

外公战胜疾病的过程,让我们不好意思在困难面前找借口。

培养意志品格比学习成绩更重要,妈妈初中时,英语成绩两年里都严重拉后腿。

外公告诉妈妈,"读书就是要开口读,你只管读,早读晚读,读了记不住找我,读了成绩上不去找我!"外公用"勤读"两个字让妈妈战胜了英语学习的窘迫,"勤读"背后是主动挑战逆境的精神,这各精神,支持着舅舅和妈妈勇于面对困难,经营好事业和家庭。

言行一致的外公让儿孙们有了一定的信仰追求,不至于因缺乏信仰而失去追求和人生。

当我们明确了责任,才能对未来充满理想和寄托,有信念、有精神支柱,才会看见幸福的光影,"自己不倒,谁都推不倒",一个拥有信仰的人是强大的,一个信仰自己的人更是"可怕"的。

以我之见,我们也应该树立自己的理想与目标,为之奋斗,面对困难与苦难,能越挫越勇。

重视教育、尊重文化;相信自己,不畏逆境。

外公引导我们享受困难的洗礼,带领我们体会生活的真实,得到生命的馈赠,普通的外公如一部朴实而厚重的大书,越深读,收获越多。

读他,是读家风;读他,是读传承;读他,是读信仰。

读他,收获前进的动力。

"数风流人物,还看今朝"。

长辈这一部书,是我们一生的课堂。

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