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2019年关爱弱势群体宣传标语
篇一：关爱留守儿童宣传标语
关爱留守儿童宣传标语
★爱心汇聚力量，真情共筑希望。
★播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
★春风成就了建国人，仁爱成就了国人根。
★关爱留守儿童创建和谐校园。
★关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
★关爱留守儿童，共享美好明天。
★关爱留守儿童，让世界充满爱。
★关注留守儿童，施展人文情怀。
★关注弱势群体，促进社会和谐。
★关注未来，关注留守儿童。
★今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。
★留下的是种子，我们用爱心来呵护。
★让“留守的花朵”在阳光下绽放。
★伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。★同在蓝天下，共同成长进步。
★献爱心、共成长、关爱留守儿童。
★心系校园，情系留守儿童。
★宣传法律知识，增强法律意识。
★一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。
宣传标语爱护花草树木的标语
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 爱护花草树木的标语第一篇：爱护花草树木标语?爱护花草树木标语、绿草如茵，请您脚下留情。1 、小脚不乱跑，小草微微笑。1 3、城市属于你，绿茵属于你。 4、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 5、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！、绿包的草地多美，小朋友的行为更美。6 、愿绿色天天与我们相伴！7 、青青小草，踏之何忍！8 9、千万别踩疼了小草！、小草在成长，请勿打扰。10 11、小花多可爱，请你别伤害。、为了你我的健康，请爱护树木。12
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 13、手下留情，脚下留香。14、树木拥有绿色，地球才有脉搏。、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。15 。“青”16、小草有生命，足下多留、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。12 18、绿色是地球的本色。、保护树木，就是保护自己。19 、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。20 21、绿色一一生命之源。22、红花绿草满园栽，风送花香蝶时来，23、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。、花草丛中笑，园外赏其貌。24?第二篇：爱护花草树木的标语爱护花草树木标语1.用心爱护每一片绿色
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 草儿青青，脚下留情不要让最后一滴清水成为我们的眼泪；2. 不要让最后一片绿色成为我们的梦想。让草更嫩绿，让心灵更美丽。 3. 4. 多增一片新绿，就多增一片新鲜空气3 绿色是暖色，多增添几片暖色，就会少一片冷色。让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。5. 6. 花草诚美丽，手脚要留情。 7. 如果你想生活在鸟语花香的世界里，就爱护花草树木吧！从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。清新空气 8. 小脚不乱跑，小草微微吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。 9. 笑。让小树和我们一起快乐成长！城市属于你，绿茵属于你。
关爱弱势群体倡议书
关爱弱势群体倡议书 所谓"送人玫瑰，手留余香"，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德!那你知道关爱弱势群体倡议书范文吗?下面是为你整理的关爱弱势群体倡议书范文，希望对你有用! 关爱弱势群体倡议书范文篇1 朋友们： 在我们身边有这么一个群体随处可见，他们要么居无定所、要么无依无靠、要么备受歧视、要么乞讨度日、要么早早失学……他们有一个共同的名字——弱势群体。 朋友们，我们同在一片蓝天下，同样享受生活的美好，同样拥有幸福的家庭，也同样享有温暖的阳光，自然给了我们同样的关怀，生活却给了我们不同的境遇。 朋友们，当我们沐浴着清晨的阳光，尽情享受着幸福人生的时候，当幸福的孩子被无尽的爱包围的时候，您可曾想到，在我们身边还有数百万儿童因家庭困难、自然灾害仍徘徊在校门之外?他们挣扎在生命的底线上，他们的眼中充满了哀愁，他们的心灵充满了期盼，那就是——能够继续读书! 朋友们，当我们坐在舒适惬意的办公室里安心工作的时候，当我们锦衣玉食，却埋怨生活平淡的时候，您可曾想到，在我们身边还有那么多的农民工、失业者，正蜷缩于寒风中的某一角落，挺起并不坚实的脊梁坚守着最后的就业希望…… 朋友们，寒冬来临，暴雪突降，当我们躺在柔软暖和的被窝里酣
然入梦的时候，当我们不被寒冬困扰、不为衣食忧愁的时候，您是否想到，在我们身边还有那么多的孤寡、残疾老人，衣衫褴褛、面容憔悴、目光呆滞地等待着政府有限的那一点点资助，而他们所需要的也就是那么一点点就足以让他们感觉到"这个冬天不太冷"…… 朋友们，据有关报道说，中国现存艾滋病人约70万，这是一个多么令人不寒而栗的数字啊!而每一个数字背后都是一个个鲜活的生命——他们本应该和我们一样，有欢乐、有幸福、有美好的未来。但由于种种原因，他们成为艾滋病的受害者，从此他们的生活中不再有阳光，缤纷的世界在他们的眼里开始变得灰暗……他们，仅仅是想要正常的生活，从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，不想他们的心总那么孤单…… 朋友们，扶贫济困是中华民族的传统美德，尽己所为、不计报酬、帮助他人、服务社会，奉献、友爱、互助、进步，用青春昭示生命，用奉献感悟心灵，在这样一个充满激-情的日子里，我们倡议：关注社会公益事业，伸出我们的双手，让我们共同为那些需要帮助的人们奉献我们的关爱，为构建社会主义和-谐社会贡献一份力量!或许我们没有能力消除他们的贫穷和困苦，或许我们没有能力让他们都过上跟我们一样的美好生活，但是，我们可以帮助他们，至少可以帮助他们中的一部分。星星之火，可以燎原。或许我们个人的力量微不足道，或许我们个人的帮助杯水车薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! "爱人者，人亦爱之"，您的乐善好施将被他人铭记，您的热心关
幼儿园宣传标语大全
幼儿园宣传标语大全 1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。--爱因斯坦 2、生活便是寻求新的知识。--门捷列夫 3、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。 4、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。 5、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 6、危险事情我不做，远离电源好处多。 7、敏而好学，不耻下问 8、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 9、心中时刻有平安，平安永在我身边。 10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。 11、小草正睡觉，请你勿打扰。 12、今日的学校之星，明日的社会之星！ 13、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。 14、孩子们，我会看着你们一天天长大！ 15、让爱伴随我们一同成长 16、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！ 17、同在蓝天下，和孩子共同成长！ 18、蹲下来和孩子说话 19、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
20、教师的威信首先建立在责任心上。--马卡连柯 21、新起点，新方向，我们在阳光下成长。 22、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。 23、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！ 24、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。--歌德 25、关心下一代，汗水浇未来。 26、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。 27、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。 28、平安校园我爱她，人人安全靠大家。 29、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长！ 30、要想肠胃安，莫吃路边摊。 31、用爱心托起明天的太阳！ 32、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 33、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。--徐特立 34、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力！ 35、天才是用劳动换来的。--童第周 36、用心呵护绿色，用爱浇灌校园！ 37、文明是彼此沟通的桥梁。 38、发现问题马上报，及时处理要做好。 39、勤奋就是成功之母！--茅以升 40、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 41、不要推不要挤，关心别人爱自己。
爱护花草宣传标语(精选多篇)
爱护花草宣传标语(精选多篇) 第一篇：爱护花草树木的宣传标语 爱护花草树木的宣传标语 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 6、小草有生命，足下多留“青”。 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色12、地球是我家，绿化靠大家13、保护树木，就是保 护自己14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜，多行数步何妨17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来 18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑，园外赏其貌20、我为你美丽的心灵绽放21、带走的花儿生 命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好 27、草儿可爱，大家爱28、距离产生美，谢绝亲密接触29、绕行三五步，留 得芳草绿。 30、小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！31、小脚不乱跑，小草微微笑。32、让小树和我们一起快乐成长！33、城市属于你，绿茵属于你。34、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 35、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 36、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 37、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！ 38、愿绿色天天与我们相伴！39、青青小草，踏之何忍！40、除了你的记忆，什么都别带走。41、除了你的笑脸，什么都别留下； 42、我们和小树一起成长！43、千万别踩疼了小草呦！44、小草在成长，请勿打扰。45、小花多可爱，请你别伤害。46、为了你我的健康，请爱护树木。 47、手下留情，脚下留青。 第二篇：爱护花草树木标语
关注弱势群体 关心孤寡老人
关注弱势群体关心孤寡老人 湛江市社会福利院成立於1957年，迄今已有45年的历史。1983年又成立了儿童福利院。座落在著名的爱国主义教育基地湛江寸金桥边。全院占地面积7740m2，建筑面积12699 m2。现有床位350张，有工作人员130多人。主要收养孤儿、弃婴（儿）及无依无靠无生活来源的孤寡老人。近年来，在各级政府、社会各届人士的大力支持下，进行了多次扩建改造，现院内有功能齐全的老人康复楼、儿童综合大楼。我们怀着关心关怀来到湛江市福利院进行慰问。 孤寡老人作为特殊的群体，一直被人们视为弱势群体。他们是社会无依无靠需要别人帮主的人。老人们年轻的时候为社会贡献了自己的力量当他们需要帮助的时候我们也应该发挥社会的力量回报老人的贡献。那么什么事弱势群体呢？弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，在英文中称social vulnerable groups。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。在社会学、政治学、社会政策研究等领域中，它是一个核心概念。社会学关于社会问题的研究、社会学的分支学科社会工作和社会福利的发展和普及，可以说是推动弱势群体概念成为社会科学主流话语之一的重要因素。2002年3月，朱镕基总理在九届全国人大5次会议上所作的《政府工作报告》使用了“弱势群体”这个词，从而使得弱势群体成为一个非常流行的概念，引起了国内外的广泛关注。 目前我国弱势群体在整体上具有以下5个重要特征：（1）弱势群体的主体是社会性弱势群体。学术界一般把弱势群体分为两类：生理性弱势群体和社会性弱势群体。前者沦为弱势群体，有着明显的生理原因，如年龄、疾病等；后者则基本上是社会原因造成的，如下岗、失业、受排斥等。从我国弱势群体的整体情况看，主体是社会性弱势群体，主要是由于社会原因导致其陷于弱势地位的，因此，应当侧重从社会支持的角度考虑问题；（2）现有弱势群体中的很多人是在原体制下做出贡献的人。特别是一些早年退休者和国有集体企业的失业、下岗职工，社会应当考虑对其实施补偿；（3）目前弱势群体是在社会分化加剧的情况下出现的，很多人有较强的相对剥夺感。改革开放20多年来，我国人民的整体生活水平是提高了，但是地区之间、群体之间和个人之间很不均衡，我国已经由改革开放前的平均主义盛行的社会转变为一个收入分配差距较大的社会，基于经济分化的社会分化也越来越大，一些人的相对社会地位下降了，引发了比较严重的相对剥夺感，必须引起高度重视；（4）目前的全球化进程有可能对国内弱势群体造成更加不利的影响，并且有可能使弱势群体的规模继续扩大。在全球化进程中，那些接近资本、接近权力或者受过良好教育的强势群体有可能得到更多的利益，而普通的劳动者不仅获利机会少，而且可能降低福利，成为全球化成本的承担者。在我们关注国内弱势群体问题时，必须充分考虑到全球化这一背景；（5）目前我们对于弱势群体的支持还很有限，难以有效地改变其弱势地位。前文已述，党和政府一直重视保护弱势群体的基本权益，但是，由于我国毕竟是一个发展中国家，经济发展的水平不高，发展经济的压力还很大，导致实际工作中对于弱势群体的保护和支持还不是很有力，相关制度建设滞后，保障措施跟不上。 弱势群体的具体构成大体上说，弱势群体包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人。当然，这里只是简单地列举，各个群体之间实际上存在交叉。我们认为，有必要确定优先支持的若干原则：（1）对于不能解决温饱问题的人群应当给予优先支持；（2）对于不能享受任何社会保障的人群应当给予优先支持；（3）对于失去劳动能力以及虽有劳动能力，但因缺乏就业机会而长期无法就业或在劳动力市场中处于明显弱势的人群应当给予
2017学校家长会宣传标语精选
2017学校家长会宣传标语精选家长会就要举行了，要在黑板上写什么样的欢迎标语才比较好呢，一起来看看吧。下面为大家带来了2017学校家长会宣传标语精选，仅供参考，谢谢阅读。 1.责任高于一切，成就源于付出 2.成长路上，为孩子加油! 3.孩子的成长是你我共同的心愿! 4.热爱生活，学会生活，创造生活 5.接收生活挑战,培养全面素质 6.弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。 7.责任高于一切，成就源于付出 8.家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章 9.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。 10.多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。 11.为了孩子的明天，我们应该谈谈 12. 为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。 13.一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 14.让我们架起学校与家长沟通的桥梁 ! 15.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性
格，收获命运。 16.热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导! 17.让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。 18.接收生活挑战,培养全面素质 19.弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。 20.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。 21.成功，我们共同创造 ! 22.家校携手，共同托起明天的太阳! 23.用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。 23.同心协力，共铸孩子美好的明天! 24.家校携手，共同托起明天的太阳! 25.多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。 26.为了孩子的明天，我们应该谈谈 27. 为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。 28.一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 29.用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。 30.同心协力，共铸孩子美好的明天! 31.家校携手，共同托起明天的太阳! 32.孩子的成长是你我共同的心愿!
关爱弱势群体活动方案
关爱弱势群体 一、背景与主题 杭州正在为创建生活品质之城而努力，如何提高生活品质？从社会建设的角度就是要坚持围绕生活、保障生活，破解“七大问题”、建设“平安杭州”，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，提高社会的创造力与和谐度。 但在社会中无疑依然存在着一些或生活贫困或心灵孤寂的人们，特别在农村，从事着低收入职业，遇天灾人祸而丧失劳动能力的本地人和外地人为数还不少。他们同样是社会大家庭的一员，渴望得到帮助和关怀，而这也是我们所有青年团员的责任。 而作为一名青年团员教师，在一个班级中，也有一些由于各种原因而引起的学习困难的学生，他们同样需要得到帮助，从而与大家共同进步，享受学习的快乐。 因此，本次活动以青年团员为主体，带动全体学生，关爱弱势群体，为创建生活品质之城贡献自己的力量，同时也培养学生关注社会的责任感和关爱帮助他人的美好品德。 二、活动目标 1、在班级中，给困难生等结对子，在生活上关心他们成长，在学习上切实帮助他们进步； 2、走近本镇的各类弱势群体，培养学生平等待人，尊敬普通劳动者的情操； 3、用各种文艺形式歌颂普通劳动者，陶冶学生心灵，播洒爱的种子。 4、在学校中开展“献爱心慰问老人”的活动； 5、以“爱心”或“平凡人”为话题，写一篇作文。 三、实施过程 （一）给困难生结对子 1、确定帮扶对象 在向各班班主任了解情况的基础上，确定各班帮扶对象。 2、确定帮扶方法 教师：开展“同在一片蓝天下共享大家庭温暖”青年团员“一对一”活动。即各位团员青年教师主动带头，在了解学生基本情况的基础上，与学校各班学习、生活有一定困难的学生结对，并且制定好辅导计划，展开辅导，帮助学生不论在生活上还是学习上，能找回自信，“微笑”成长。 学生：以座位同桌或就近以及双方互选原则，配合教师，督促上课认真听讲,做好课堂笔记；帮助解决学习上的困难；在学习方法上给予一定的指导；对生活上的困难等直接向老师反映。
爱护植物宣传标语精选合集(最新)
爱护植物宣传标语篇一 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了照片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、小草有生命，足下多留“青”。 6、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 7、绿色是地球的本色。 8、地球是我家，绿化靠大家。 9、保护树木，就是保护自己。 10、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。 11、绿色——生命之源。 12、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 13、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 14、绕行三五步，留得芳草绿。 15、请您爱护绿色，绿是生命之源。 16、踏破青毡可惜，多行数步无妨。 17、用爱心呵护每一片绿色。 18、茵茵绿草地，脚下请留情。 19、小草给我一片绿，我给小草一份爱。 20、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 21、芳草依依，大家怜惜。
22、心中有情，脚下留情。 23、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 24、少一串脚印，多一份绿意。 25、请让我们的腰杆永远挺直! 26、我很怕羞，请别碰我! 27、花草是我的朋友，请多一份爱护! 28、请让我们的校园永远充满绿色。 29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康! 30、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护! 31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽! 32、小草对您微微笑，请您把路让一让。 33、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 34、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 35、手上留情花自香，脚下留意草如茵。 36、拯救地球，一起动手。 37、保护环境，从我做起。 38、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 39、心动不如行动，去怨不如去干。 40、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境! 41、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 42、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 43、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
关爱弱势群体
每年12月3日是“国际残疾人日”，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。由于生理、法律和社会方面的障碍，残疾人往往不能和正常人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利，因此也被称为弱势群体。不过，我更愿意把他们定义为需要我们尊重、理解和帮助的人。这个群体，实实在在存在于我们的周围，他们中有些忍受着残疾带来的痛楚，有些品尝着不为人知的心酸，处处可以找到他们，但我们却很少注意到他们。事实上社会活动是一个集成体，任何一个人都仅是个体，都需要别人的支持和帮助，因此，拥有更多健康和资源的人应该更加去关注、帮助那些弱势的人，特别是残疾人。我们必须为改变现状做出些什么，绝不能让我们的社会变得越来越冷漠，绝不能让人与人之间的关系越来越疏淡。 关爱弱势群体，给予他们关怀和帮助，这不只是一句虚无缥缈的口号，它更应该体现在生活中我们每一个人的实际行动上。我们可能尚不具有真正解决他们生活上困难的能力，但是我们真诚的笑脸、一句温暖的谢谢、一个简单帮扶的行为，对于他们就是最真实、最珍贵的帮助。事实上，他们最希望得到的就是我们对他们发自内心的平视。所以，如果当你在街边行走时遇到残障人，请为他们让开盲人专用道或帮扶一程；如果看到路边卖艺的乞讨人，可以真诚地给予他们掌声。甚至我们可以少喝一些饮料，少吃一些零食，把节省下来的零用钱捐给希望工程，捐给那些渴望读书但家境困难的孩子们。说不定，就有一个贫困孩子因为你的捐助而成为一个大学生，如果那样的话，这会是一件多有意义的事！其实这些都是举手之劳，都是我们中学生力所能及的事情。我们不做，不会有太多人指责，更不会受到惩罚，但我们做了，就是在用自己的善良和力量，用实际行动让我们周围的世界变得更加美好、更加和谐。 作为一名中学生，在场的每一位同学，你们未来都应该要做最杰出的中国人。而这种杰出出自哪里？我想，杰出不仅仅在于要做出多大的事业，获得多大的名声。做到杰出，我们首先应该懂得怎样做人，能将社会的责任当作是自己的责任，能够为解决社会的问题而努力。今天，在国旗下让我们从现在做起，从身边的小事做起，尝试一些改变，付出些许举手之劳，选择拥有一颗善良的心去帮助那些弱势群体，特别是残疾人，用自己的热量温暖世界、传递关爱，让社会的每一个角落都洒满阳光！ 我的讲话到此结束，谢谢大家！
爱护花草树木的宣传标语
爱护花草树木的宣传标语 爱护花草树木的宣传标语 1、千万别踩疼了小草呦！ 2、小草对你笑一笑,请你把路绕一绕！ 3、保护树木,就是保护自己. 4、森林是氧气的制造工厂. 5、草木绿,花儿笑,空气清新环境好. 6、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命！ 7、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远. 8、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝. 9、绿色是地球的本色. 10、青青小草,踏之何忍！ 11、1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林. 12、地球是我家,绿化靠大家. 13、让小树和我们一起快乐成长！ 14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护. 15、小花多可爱,请你别伤害. 16、绿色的草地多美,小朋友的行为更美. 17、小草对您微微笑,请您把路绕一绕. 18、小草在成长,请勿打扰. 19、种一棵树,种一枝花,世界会更美好.
20、花草丛中笑,园外赏其貌. 21、除了相片,什么都不要带走；除了脚印,什么都不要留下. 22、一花一草皆生命,一枝一叶总关情. 23、树木拥有绿色,地球才有脉搏. 24、绕行三五步,留得芳草绿. 25、绿色——生命之源. 26、红花绿草满园栽,风送花香碟时来. 27、我们和小树一起成长！ 28、距离产生美,谢绝亲密接触. 29、城市属于你,绿茵属于你. 30、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴. 31、愿绿色天天与我们相伴！ 32、除了你的笑脸,什么都别留下； 33、小脚不乱跑,小草微微笑. 34、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净. 35、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 36、草儿可爱,大家爱. 37、踏破青毡可惜,多行数步何妨. 38、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它. 39、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高. 40、为了你我的健康,请爱护树木. 41、我为你美丽的心灵绽放. 42、手下留情,脚下留青.
关爱弱势群体策划书
活动策划书 河北联合大学基础医学院青年实践部 一、活动背景 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的美德。社会还在不断发展，我们的生活水平也在不断的改善，可是人们在急于追求物质财富的道路中丢弃了最原始的那份精神财富，人们过多的把目光关注在那些财富五百强，那些歌星影星中，忽略掉了还有一部分人，他们或许因为贫穷，或许因为疾病，生活在正常人的世界里，却自卑的过着与正常人不同的生活，他们可曾埋怨过造物主的不公，可曾尝遍人生中的喜怒哀乐？目前，我国政府对弱势群体特别是残疾人群体给予了越来越多的关注和爱护。作为接受高等教育的大学生，我们应当积极参与弱势群体关爱活动，给予他们温暖。 二、活动目的 1.宣传社会中一个特殊的群体——弱势群体。 2.使更多的人关注并了解社会中的弱势群体。 3让在校学生知道社会中有很多需要我们帮助并关爱的人群。 4通过本次活动培养在校学生奉献爱心的良好品德。 5通过书写心愿墙来表达学生对弱势群体的关注和对他们真挚的祝福。 三、活动主题
联大与你携手，关爱弱势群体 四、活动主办方 河北联合大学基础医学院青年实践部 五、活动参与人员 河北联合大学基础医学院青年实践部成员全体 六、活动地点 河北联合大学建设路校区 七、活动时间 2015年3月28日上午 八、活动内容 本次活动我们以关爱弱势群体为主题举办一次在学校内的奉献爱心活动。活动当天我们会摆出心愿墙，让在校的学生在心愿墙上写出对弱势群体美好的祝愿。每位参与活动的同学可有礼品赠送。通过此次的活动形式以达到宣传弱势群体的目的。 九、活动流程 1.参加本次活动的同学于2015年3月28日上午10点在行政楼 下集合，领好各自的服装，带上道具，挂上横幅，摆好心愿墙等，完成准备工作。 2.一切准备就绪后，由王迪，刘柏松、赵子悦和刘佳音4名同学 在学校里邀请路过的同学书写心愿卡片表达出我们对弱势群体的关爱和祝福。 3.将写完后的心愿卡贴到心愿墙上。
(一)活动主题：关爱弱势群体,从心开始
（一）活动主题：关爱弱势群体，从心开始 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 （二）活动背景 有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽；有一种世界，没有色彩，只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。在我们不曾留意的角落里，有很多因为各种不得已的原因变成了聋哑人或盲人，他们生活在正常人的世界，心里却独尝造物主的不公。这些孩子本身是没有一点过错的，但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权！ （三）活动目的 为提高我院学生参与社会实践的热情和能力，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神，学生会实践部特举办此活动。 希望借此带领大学生慰问这些特殊
的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，学习他们特色的人生经验，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。 （四）活动时间；xx年3 月18号 （五）活动地点；安庆市特殊教育学校 （六）活动流程 1. 活动前期策划准备 (1) 联系安庆市特殊教育学校，确定活动时间，并协调相关工作； (2) 了解安庆市特殊教育学校的相关信息（基础设施、娱乐设施、管理制度以及同学们的生活空间及舒适度）。 (3) 了解那些特殊孩子的相关信息（学生数量、学生年龄层次以及各个年龄层次聋哑学生和盲人所占比例、学生的生活作息情况）。
(4) 确定特殊教育学校参与该活动的特殊孩子的人数以及参加本次活动的志愿者人数（校方主要参加者为初中生、我院40—50人，大一每班2人、大二每班1人）并联系交通工具 (5) 做好宣传工作,在各栋宿舍楼出版报以及海报宣传、在各班级发通知，鼓励同学们积极参与此次活动。 (6) 召开动员大会，讲解去特殊教育学校时要注意的事项、突发事件的处理。 (7) 划分好组，一组与盲人交流一组与聋哑学生交流 (8) 购买体育用品、水果以及准备好活动中需要的道具等。 2. 活动中期实施： （1）组织出发：参与人员早晨7:30到学校南门集合，清点好人数及检查相关活动物品出发去特殊教育学校 （2）开展活动： 对盲人: a)“传”：即传递信息，六人一组，分为3—5组，其中每组中三个志愿者和三
家庭教育宣传标语复习课程
家庭教育宣传标语 篇一：家庭教育的十大物语 家庭教育的十大物语 风筝收放自如才能飞得更高 放风筝的人都知道，只有控制好收放的力道才能让风筝飞得更高，飞得更远。教育孩子也像放风筝，如果管得太严，孩子就会缩手缩脚，压制了孩子创造性思维的发展。如果管得太松，孩子就没有规则意识，又容易误入歧途。只有给孩子一个既有规矩又相对宽松的环境，才能让他的潜能最大化发挥。望子成龙望女成凤的父母们，抓好你手中的线，收放自如，才能龙飞凤舞啊！ 尺子拿捏分寸 无论是严父当家还是慈母管事，家庭教育都需要拿捏分寸。我们看到许多孩子很乖很听话，却缺少独立见解，这就是教育的度出了问题。所以，父母教育切不可矫枉过正，必须握一把有度可
依的尺子。在管教方面，既要给予自由，又要树立威望；在奖惩方面，既要褒奖有力，又要批评得法；在培养方面，既不武断定向，又不放任自流?? 放大镜放大孩子的优点 信不信？许多好孩子是夸出来的！家长要善于发现孩子的“闪光点”，发现他们的点滴进步，并不失时机地给予肯定和表扬。面对“坏”孩子，则更需要沙里淘金，去发现他们的亮点。是的，在教育词典里面，没有微不足道，只有知微见著。放大镜的神奇，就是小题大做，放大优点。孩子认为自己有优点了，除了信心倍增，还会努力变得更优秀哦！ 皮筋早放手，少伤害 一位心理学家说：“聪明的家长总是跟在孩子身后，糊涂的家长总是堵在孩子的面前”，颇有些哲理。家长的确应该早点把桎梏打开，鼓励孩子自主思考和独立动手的能力，并为自己的行为结果负责。事事为孩子包办，舍不得放手，只会让连接父母和孩子的皮筋越拉越
长。而父母总有放手的时候，皮筋愈长，反弹则愈痛。 闹钟踩准成长的黄金时机 孩子的成长有许多关键节点，踩准成长的每个黄金时机，父母们则需要一个闹钟。成长教育，有时比的不是谁更快，而是谁更准。想象力、文化感知，审美意识、阅读能力??孩子各种能力的萌芽都有对应的黄金期。家长若能在不同阶段，有针对性地培育和锻炼，就能够取得事半功倍的效果。 火柴点燃梦想和激情 有一句教育名言：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。说得真好！知书达礼可以教，安身立命可以学，但深藏在孩子心中的梦想，却是教不来学不会的，需要父母用心点燃。有时，尽管孩子的梦想有点儿不知天高地厚，也不要把它拍到地板上，让梦想多飘一会儿吧。当然，更不要以你的价值观对孩子的梦想品头论足。同样需要引爆的，还有孩子的激情。当他们突然想做一件或
关爱弱势群体学生实施方案
阿白完小关爱弱势群体学生实施方案 一、指导思想 为了响应孩子是祖国的未来的号召，以国家义务教育阶段的教育面向全体化，义务教育阶段适龄儿童弱势群体的特殊方针政策重要思想作为指导，贯彻落实关爱弱势群体的精神，我校以“关爱弱势群体，共创和谐大家庭”为主题，开展帮扶活动。 二、活动目的 通过此次活动，使这些弱势群体得到帮助，让他们觉得学校是自己的家，让关爱和快乐伴随他们成长。了解他们的家庭情况，给予相应的思想教育，提高村民的健康意识、儿童的心理素质，唤起群众对健康的关注，倡导科学健康的生活。形成一个“友爱、互助、奉献”的良好氛围，打造和谐并快乐的校园新局面。 三、活动主题 关爱弱势群体，共创和谐大家庭 四、活动时间 每学年的新学期开始的时候。 五、活动地点 阿白完小 六、活动对象 义务教育阶段适龄儿童的弱势群体，包括残疾儿童，孤儿，留守儿童，贫困生，学困生。
七、互动组织 统计办：向鹏 指导老师：各班主任和任课教师 八、活动流程： （一）活动筹备 1、班主任进行家境摸底工作并选出本班的弱势群体学生。 2、校领导准备好相关材料、物品，做好安全措施。 3、召开弱势群体帮扶活动。 （二）具体活动 1、通过班主任认真调查摸底，摸清本班弱势群体的数量及基本情况后报送给总务处。 2、学校领导及及班主任了解学校弱势群体的数量以及基本情况。 3. 学校校长给弱势群体进行思想政治教育和心理辅导及矫正的工作。（主要对象所有弱势群体） 4. 教导主任组织教师进行物质和学习上的的帮扶工作。（主要对象是贫困生和学困生） 5. 班主任及任课教师进行学习上的帮扶工作。（主要对象是学困生） 6. 全体教师跟随调查弱势群体，了解家境，进行思想方面的教育，办好家庭教育与学校教育的衔接工作。(主要对象所有弱势群体)
关于爱护花草树木的标语宣传语大全
关于爱护花草树木的标语宣传语大全 从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。 清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。 小草有生命，足下多留“青”。 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林 绿色是地球的本色 地球是我家，绿化靠大家 它失去了保护，我们就失去了健康。） 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。茵茵绿草地，脚下请留情。让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 绿色校园，绿色生活。 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 森林是氧气的制造工厂 草木绿，花儿笑，空气清新环境好 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 种一棵树，种一枝花，世界会更美好 爱护花草树木，我为校园添绿。
不吐你不快，你吐大家都不快。 不摘花不踏草不折树枝不乱摇！ 当你不要我时，请把我送回家。 多谢您的关爱，我会健康成长。 多种一棵绿树，多添一份希望。 花草树木的微笑源于你的爱心。 花儿红，草儿绿，世界更美丽。 建设绿色企业，坚持绿色经营。 绿色无处不在，人类无比可爱。 请您爱护绿色，绿是生命之源。 草儿可爱，大家爱 距离产生美，谢绝亲密接触 绕行三五步，留得芳草绿。 城市属于你，绿茵属于你。树木拥有绿色，地球才有脉搏。除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。地球是我家，绿化靠大家。 如果没有树木，世界将会暗淡无光。 我们是幼苗，我们都需要呵护。 手上留情花自香，脚下留意草如茵。 同建绿色校园，共享鸟语花香。 小花多可爱，请你别伤害。
高考：语文作文--关爱弱势群体(附范文及解析)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一：途经17个站点，每站必停；20多年票价未变，单程最低仅需两元；乘客多是车站周边村民，带着农产品出山交易……翻开2018年5月20日的人民日报，一列穿行在黔东南崇山峻岭间的“慢火车”进入大众视线。在高铁迅猛发展的今天，我国仍共有81对公益扶贫性质的绿皮“慢火车”行驶在路上，它们已经成为偏远地区与外界沟通的主要桥梁，也承载着沿线百姓对美好生活的殷切希望。 材料二：春城晚报2018年6月14号公众号消息：近日，市民朱先生向记者爆料，对于吃不完的盒饭，人们通常选择扔掉，而他的同事杨欣，一位女白领，总是打好包，放在路边，让过路的流浪汉来吃。杨欣的举动在网络引发大家争议，有人认为这是善行，有人认为这是多此一举，有人这样发问：争议之前，为什么不问问流浪汉，他们是不是需要呢？ 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选择一个角度写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案解析】 关爱弱势群体 从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？ 海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。 贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。 张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。 只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧！ 试题分析：这是一道材料作文，共有两则材料，材料一的内容是在高铁时代仍有慢速列车，但他们对于偏远山区的作用不言而喻；第二则材料是把剩余的饭菜打包留给流浪汉，引争议，立意时注意抓住材料的中心，可以立意为：社会发展需要速度，更需要温度，关爱弱势群体，愿更多疾步向前的人们，能将目光投向还在艰难迈步的同路人，能俯下身去倾听他们的声音，携手共圆中国梦；要有全局意识；“中国梦”应该是所有中国人的梦想；缩小城乡差距和贫富悬殊等。行文时注意通过材料的分析引出自己的观点，然
托管班宣传标语
托管班宣传标语 标语，托管班宣传标语 1、紫阳托管，是孩子阳光活泼，知识萌发的延续。 2、来这里不仅仅是吸收阳光，还能把阳光带回家。 3、放心托管，紫阳承担。 4、紫阳托管，请家长放心。 5、我们悉心照料早晨八九点钟的太阳。 6、不仅是老师，更是家人。 7、孩子的笑容，是我们守护的动力。 8、不是家，胜似家。 9、做好孩子成长路上保驾护航的第一抹阳光。 10、你们的孩子也就是我们的孩子。 11、用心管理，用爱呵护，用情育人，安托到紫阳。 12、于紫伴随成长，与紫书写未来。 13、紫阳托管，家长最放心。 14、紫阳托管，温暖孩子。 15、我们和您一样，一切为了孩子的成长。 16、王者中的托儿索，紫阳用风墙呵护你。 17、孩子每天有笑脸，家长日日笑开颜！ 18、幸福时光，在这里见证你的成长！ 19、给孩子一个起点，绘出美丽人生。 20、紫阳，明天的太阳。 21、将心奉献给孩子。 22、放心托付，快乐成长。 23、亲亲子兢，洋阳育心！ 24、紫阳，做你的第二任家长。 25、聚精英，托梦想。 26、紫阳托管，只为孩子。
27、金色童年，紫阳相伴。 28、朱熹示人，紫阳育人。 29、教育改变世界，知识成就未来。 30、紫载未来，阳拓教育。 31、携手紫阳，共铸孩子明日辉煌！ 32、紫阳，孩子的第二家长！ 33、托管不只是托付与照管，而是嘱咐与呵护。 34、我是阳光——青苗的守护者！ 35、全心全意为您服务，尽职尽责成您所愿。 36、紫阳教育，像妈妈一样。 37、贴心的托管，成长的摇篮。 38、放心，用心，安心！ 39、爱的怀抱温暖每个家——紫阳托管中心。 40、有儿有女，紫阳帮您。 41、为人父母者更懂父母心。 42、有些忙，不值得骄傲；缺失的，我们来弥补。 43、紫阳之家，成就你的未来。 44、阳光在近，紫气寰宇，少儿便有一则皇朝成就。 45、紫阳托管，放心之选。 46、起点紫阳，启航人生。 47、我们的真心，您的放心。 48、心系宝贝，盼子成才。 49、我们用心，家长放心！ 50、明天的朝阳，今天的紫阳。 51、紫阳托管，阳光学子。 52、教为真，育未来。 53、编织最阳光的童梦。 54、平安的家园，快乐的成长。 55、紫阳紫阳、如芝如兰、栉风沐雨、为树栋梁。
口号标语之爱护花草标语大全
爱护花草标语大全 【篇一：爱护花草树木的宣传标语】 爱护花草树木的宣传标语 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香，走时 还我一身洁净。 6、小草有生命，足下多留“青”。 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家，绿化靠大家 13、保护树木，就是保护自己 14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜，多行数步何妨 17、红花绿草满园栽，风送花 香碟时来 18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放21、带 走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好 27、草儿可爱，大家爱 28、距离产生美，谢绝亲密接触 29、绕行 三五步，留得芳草绿。 30、小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！ 31、小脚不乱跑，小草 微微笑。 32、让小树和我们一起快乐成长！ 33、城市属于你，绿 茵属于你。34、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 35、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 36、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 37、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！ 38、愿绿色天天与我们相伴！ 39、青青小草，踏之何忍！ 40、除 了你的记忆，什么都别带走。 41、除了你的笑脸，什么都别留下；
关爱弱势群体 促进社会和谐
关爱弱势群体 ——构建和谐社会 系别：会计系 班级：08财务管理 姓名：笑笑 学号：200803024451 20 10年10月12日
关爱弱势群体促进社会和谐 摘要：为提高社会对弱势群体的关爱意识，体现社会主义大家庭的温暖，促进社会主义和谐社会。近年来甲山社区在构建和谐社会工作中，重点关注和积极帮助弱势群体。甲山社区始终视弱势群众为亲人，始终怀着慈爱之心，认真了解他们的所思所盼，通过细致的工作，把党和政府的关怀和温暖及时送给他们，让每个人共享改革发展成果，共享和谐生活。 关键词：关爱促进弱势群体社会和谐工作政府社会 一、关爱弱势群体，体现社会主义本质。 我国是社会主义国家，保护弱势群体，实现社会公平，是社会主义市场经济的题中应有之义。改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平得到大幅度提高，总体上已经进入“小康”社会。但在体制不断转换的过程中，国有企业下岗职工、失业人员增加，农村劳动力加速向城镇流动，人口老龄化进程加快，一部分人的贫困问题仍未得到解决。如何更加有效地扶助弱势群体，越来越成为社会与政府关注和重视的一个焦点问题。 弱势群体中的大多数人没有稳定的收入，生活相对贫苦，较少享受社会经济发展的成果。这样一个群体，如果没有社会和政府的关怀与扶助，单靠他们自身努力，受条件限制，很难从生活的困境中摆脱出来。这种状况如果长期得不到改善，必然影响整个社会的健康、和谐，甚至成为社会不稳定的因素。社会主义的发展目标是共同富裕，关怀和扶助弱势群体，既是社会进步的体现，更是社会主义制度的根本要求。 对弱势群体，首先要从经济上给予关怀和扶助。为此，需要通过政府的财政转移支付加大对贫困落后地区的投入，改善贫困人口的基本生存和生活条件；健全社会保障体系，千方百计地增加城乡低收入群体的收入。弱势群体的收入增加了，生活水平提高了，全社会共同富裕的基础才更加坚实。 对弱势群体，还要从政策上给以关怀和扶助。应制定倾斜政策，增加贫困层的就业机会；为他们的子女受教育提供必要的条件，加大减免学费工作的力度，使其上得起学；完善司法救助制度，确保弱势群体的当事人能打得起官司，切实保障他们的基本权益。 对弱势群体，更要从精神上给予关怀和扶助。对于弱势群体中的大多数人来说，走出困境、由弱变强的一个重要前提，就是要有一种自我振奋、自强自立的精神状态。全社会应该行动起来，共同关爱弱势群体。对于弱势群体来说，多一分社会关爱，就多一分自信，多一分摆脱困境的精神力量。 二、与弱势群体“零距离”接触增进感情 社区工作涉及千家万户，社区干部与居民群众每天都是零距离接触，居民百姓的衣食住行和冷暖，社区干部必须做到心中有数，尽可能的为他们提供帮助。为了对辖区弱势群体有一个全面的了解，对他们的现实困难随时跟踪帮扶，对辖区弱势群众全部建档立卡，建立因情施策