机场西小学手工灯笼制作活动方案
“巧手制做灯笼++喜过元宵佳节”活动方案
“巧手制做灯笼++喜过元宵佳节”活动方案活动名称：“巧手制做灯笼++喜过元宵佳节”活动目的：1. 传承中华传统文化，增强参与者对传统节日的认知和理解。
2. 增加参与者的动手能力和创造力。
3. 提升参与者的团队合作意识和沟通能力。
活动时间：1小时活动地点：室内或者室外空地活动流程：1. 活动开场- 主持人介绍活动的目的和流程，并引导参与者进入活动氛围。
2. 灯笼制作教学- 请一名专业教师或工作人员介绍灯笼制作的基本步骤和技巧。
- 提供参与者所需的材料，如纸张、剪刀、胶水等。
3. 分组活动- 将参与者分成小组，每组4-6人。
- 鼓励参与者自由组队，或者根据特定的标准（如年龄、兴趣等）进行组队。
- 每个小组负责制作一种类型的灯笼。
4. 制作过程- 参与者按照教师的指导，自行制作灯笼。
- 鼓励参与者发挥想象力，设计独特的灯笼样式。
5. 灯笼展示- 每个小组完成制作后，展示他们制作的灯笼。
- 参与者可以自由漫游，观赏其他小组的作品。
6. 评选和颁奖- 设立评选机制，由专业教师或主持人担任评委。
- 根据灯笼的形式、色彩、创意等因素评选出最佳灯笼，并颁发奖品。
7. 结束活动- 主持人感谢参与者的积极参与，并进行活动总结。
- 参与者可以带走自己制作的灯笼作为纪念品。
活动要求：1. 参与者的年龄范围：不限，可根据实际情况调整。
2. 材料准备：- 纸张（色彩丰富的彩纸或者普通纸）、剪刀、胶水等制作灯笼所需的材料。
- 提供足够数量的桌椅和工具供参与者使用。
3. 安全措施：- 在制作过程中，提醒参与者注意安全，避免使用尖锐的工具。
- 如有需要，准备急救箱，并由专业人员负责急救工作。
4. 奖品准备：- 可准备一些小型奖品，如奖章、小礼物等，用于评选最佳灯笼。
5. 活动宣传：- 适时推广活动信息，可以通过社交媒体、宣传海报等途径。
备注：活动方案可根据实际情况进行调整和修改。
制作灯笼比赛策划书3篇
制作灯笼比赛策划书3篇篇一制作灯笼比赛策划书一、活动主题“巧手制灯笼，欢乐迎元宵”二、活动目的通过制作灯笼比赛，弘扬传统文化，增进学生对元宵节的了解和喜爱，同时提高学生的动手能力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内到班主任处报名。
报名时需注明参赛组别（个人组或团队组，团队组人数不超过 5 人）。
2. 准备阶段（[准备时间]）准备制作灯笼的材料，如纸张、剪刀、胶水、灯泡等。
确定评委名单，邀请学校老师或艺术专业学生担任评委。
布置比赛场地，摆放制作工具和材料。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）个人组和团队组分别进行比赛。
比赛时间为[时长]，选手在规定时间内完成灯笼制作。
制作完成后，选手将灯笼展示在指定区域，评委进行评审。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）评委根据灯笼的制作工艺、创意设计等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
优秀作品将在校园内展示，供师生欣赏。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 灯笼制作材料不限，但需环保、安全。
3. 灯笼的形状、大小、颜色等不限，但需符合元宵节的主题。
4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，保持安静，不得使用电动工具。
八、评分标准1. 制作工艺（40 分）灯笼的结构是否合理，制作是否精细。
灯笼的表面是否平整，有无褶皱或破损。
2. 创意设计（40 分）灯笼的设计是否独特，有创意。
灯笼的装饰是否精美，与主题是否相符。
3. 整体效果（20 分）灯笼的整体效果是否美观，富有节日气氛。
选手的现场表现是否自信，大方。
九、奖项设置1. 一等奖（[数量]）2. 二等奖（[数量]）3. 三等奖（[数量]）4. 优秀奖（若干）十、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动过程中，注意安全，避免使用刀具等工具对身体造成伤害。
灯笼手工活动策划书3篇
灯笼手工活动策划书3篇篇一灯笼手工活动策划书一、活动主题“手制灯笼，点亮生活”二、活动目的1. 传承和弘扬传统文化，让参与者了解灯笼的历史、文化和制作工艺。
2. 提高参与者的动手能力和创造力，培养耐心和细心的品质。
3. 增强参与者之间的交流与合作，促进团队精神的发展。
4. 丰富社区文化生活，为居民提供一个展示自我、分享快乐的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、活动内容1. 灯笼制作讲座邀请专业灯笼制作老师，为参与者讲解灯笼的起源、发展、种类以及制作技巧等方面的知识。
2. 灯笼制作体验参与者亲手制作灯笼，可选择自己喜欢的材料和样式，发挥创意，制作出独一无二的灯笼。
3. 灯笼展示与评选将参与者制作的灯笼进行展示，邀请观众投票评选出最具创意、最美观、最具特色等不同奖项。
4. 灯笼义卖将评选出的部分优秀灯笼进行义卖，所得款项将捐赠给公益组织，用于支持相关公益事业。
六、活动流程13:00-13:30 活动签到13:30-14:30 灯笼制作讲座14:30-16:00 灯笼制作体验16:00-17:00 灯笼展示与评选17:00-17:30 灯笼义卖七、活动准备1. 联系专业灯笼制作老师，确定讲座时间和内容。
2. 准备灯笼制作所需的材料和工具，如纸张、剪刀、胶水、灯泡等。
3. 宣传活动信息，吸引更多的人参与，可通过社区公告、社交媒体、线下宣传等方式进行。
4. 活动现场布置，包括桌椅、展示架、投票箱等。
5. 准备奖品和证书，用于评选和奖励参与者。
6. 安排工作人员进行现场组织和协调，确保活动的顺利进行。
7. 做好安全防范措施，确保参与者的人身安全。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与者需在活动现场签到，领取制作灯笼所需的材料和工具。
手工灯笼活动策划书3篇
手工灯笼活动策划书3篇篇一《手工灯笼活动策划书》一、活动主题“创意灯笼，点亮生活”二、活动目的1. 传承和弘扬传统文化，让更多人了解手工灯笼制作的技艺和魅力。
2. 提升参与者的动手能力和创造力，培养耐心和细致的品质。
3. 提供一个交流和互动的平台，增进参与者之间的感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前准备好制作灯笼所需的材料，如纸、剪刀、胶水、细绳等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备一些展示用的精美手工灯笼，激发参与者的兴趣。
七、活动流程1. 活动开场由主持人介绍活动的背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 灯笼制作讲解邀请专业老师或有经验的人员为大家讲解手工灯笼的制作方法和技巧，包括选材、裁剪、粘贴、组装等步骤。
3. 分组制作将参与者分成若干小组，每组发放相应的材料，开始动手制作灯笼。
在制作过程中，老师和工作人员可以进行指导和帮助。
4. 创意展示各小组完成制作后，展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
评选出最佳创意奖、最佳手工奖等若干奖项，给予相应的奖励。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用剪刀等工具。
2. 活动过程中要保持场地整洁，活动结束后清理好现场。
3. 安排专人负责摄影和录像，记录活动的精彩瞬间。
篇二《手工灯笼活动策划书》一、活动主题“创意灯笼，点亮生活”二、活动目的1. 传承和弘扬传统文化，让参与者感受手工制作的乐趣。
2. 提高参与者的动手能力和创造力。
3. 促进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动准备1. 准备足够数量的灯笼制作材料，如纸、剪刀、胶水、细绳等。
2. 布置活动场地，营造温馨的氛围。
灯笼手工活动策划书3篇
灯笼手工活动策划书3篇篇一《灯笼手工活动策划书》一、活动主题点亮创意，传承灯笼文化二、活动目的1. 培养参与者的动手能力和创造力，激发想象力。
2. 增进参与者之间的交流与合作，营造欢乐氛围。
3. 弘扬传统文化，让参与者感受灯笼的独特魅力。
三、活动主体[具体参与活动的人群，如社区居民、学校学生等]四、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 采购制作灯笼所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀、胶水、细铁丝等。
2. 准备活动所需的工具，如裁纸刀、笔、尺子等。
3. 设计制作灯笼的模板和教程，以便参与者参考。
4. 布置活动场地，营造出温馨、喜庆的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和注意事项，激发参与者的兴趣。
2. 灯笼文化讲解邀请专业人士或老师讲解灯笼的历史、文化内涵和制作技巧，让参与者对灯笼有更深入的了解。
3. 分组制作将参与者分成小组，每组发放材料和工具，按照模板和教程开始制作灯笼。
在制作过程中，鼓励组员之间相互合作、交流经验。
4. 创意展示各小组完成灯笼制作后，进行创意展示和分享。
可以让组员介绍自己的设计理念、制作过程中的困难和解决方法等。
5. 评选优秀作品评委根据灯笼的创意、美观度、工艺等方面评选出优秀作品，并给予奖励。
6. 合影留念全体参与者合影留念，记录下这一难忘的时刻。
7. 活动结束八、活动预算1. 材料费用：[具体金额]2. 工具费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[如场地布置费用等，具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者发生意外。
2. 提醒参与者正确使用工具，注意安全操作。
3. 鼓励参与者发挥创意，但也要注意作品的实用性和美观度。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和意见建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和参与度，评估活动的效果。
小学灯笼制作活动方案
小学灯笼制作活动方案一、活动主题。
“点亮创意，巧手制灯笼”二、活动目的。
1. 通过制作灯笼，让同学们感受传统节日文化的魅力，提高对传统文化的认知和热爱。
2. 培养同学们的动手能力、创造力和团队合作精神。
3. 在制作过程中，增进亲子关系（如果是亲子活动的话）或者同学之间的友谊。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：学校操场或者宽敞的室内活动室（像学校的大会议室或者体育馆啥的）四、参与人员。
全体小学生（可以根据实际情况分年级或者班级进行）五、活动准备。
1. 材料采购组。
负责购买制作灯笼所需的材料。
材料清单如下：彩色纸张（各种颜色都来点，红色、黄色、粉色啥的，让孩子们能有多样选择），每人[X]张。
铁丝或者竹篾（用来做灯笼的骨架，要注意安全哦，铁丝不能太尖了），根据预计的灯笼数量准备。
剪刀（这个要准备足够多，而且最好是儿童安全剪刀，可不能让小宝贝们伤着了手指），每[X]个孩子一把。
胶水或者胶棒（方便孩子们粘贴纸张），每个小组[X]瓶/棒。
装饰材料，像彩带、小珠子、贴纸之类的，让灯笼能变得超级漂亮。
蜡烛或者小彩灯（如果是要让灯笼能亮起来的话，小彩灯更安全一些哦），根据灯笼数量准备。
提前[X]天完成材料采购，确保材料质量和数量都没问题。
2. 宣传组。
制作活动海报，海报上要有大大的灯笼图案，还有活动的时间、地点、内容等信息，要做得超级吸引人，就像在说：“小朋友们，快来参加这个超有趣的灯笼制作活动呀！”利用学校广播、班级群等方式宣传活动，让每个同学都知道这个活动，并且对它充满期待。
3. 场地布置组。
在活动当天提前到达场地进行布置。
把桌子和椅子摆放整齐，分成若干个小组区域，每个区域放上制作灯笼的材料。
在场地周围挂上一些漂亮的灯笼作为装饰，营造出浓浓的节日氛围。
六、活动流程。
1. 活动开场（上午[X]点 [X]点）主持人（可以是老师或者学生代表）闪亮登场，用超级欢快的声音说：“亲爱的同学们，欢迎来到超有趣的灯笼制作活动现场！今天，我们就像小小的魔法师一样，要把这些平平无奇的材料变成超级漂亮的灯笼哦！”简单介绍一下灯笼的历史和文化意义，比如：“同学们，你们知道吗？灯笼在咱们中国可是有着悠久的历史呢，它代表着团圆、吉祥，以前过年过节的时候，到处都挂着灯笼，可喜庆啦！”2. 制作讲解（上午[X]点 [X]点）请一位手工制作小能手（可以是擅长手工的老师或者学生）上台，一步一步地讲解灯笼的制作方法。
小学手工灯笼活动方案策划
小学手工灯笼活动方案策划一、活动简介：手工灯笼活动是一个融合了创造力和传统文化的活动，通过亲手制作灯笼，学生能够锻炼动手能力、培养艺术气质，并且了解中国传统文化中与灯笼相关的寓意和传统节日。
本活动适合小学生参与，能够激发他们的好奇心，培养他们的想象力和创意，增加他们对中华文化的了解和热爱。
二、活动时间和地点：活动时间：该活动可以在学校的文化节或者传统节日前进行，时间一般为1-2周。
活动地点：学校的手工课堂或者多功能教室。
三、活动目标：1. 培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生对中国传统文化的认识和热爱。
3. 培养学生的团队合作能力和艺术欣赏能力。
四、活动内容：1. 制作灯笼材料的准备：-纸张：准备各种颜色的纸张，如红色、黄色、绿色等，适用于手工制作的厚度的纸张。
-剪刀、胶水、铅笔：准备足够的工具供学生使用。
-装饰材料：如彩色纸带、珠子、彩绳等，可以供学生装饰灯笼。
2. 制作灯笼的具体步骤：（1）在纸张上用铅笔画出灯笼的形状，可以是正方形、圆形或者其他形状的灯笼。
（2）使用剪刀沿着铅笔画的线剪出灯笼的形状。
（3）将纸张折叠成灯笼的形状，用胶水固定。
（4）可以选择性地在灯笼上添加装饰，如彩色纸带或者珠子，并用胶水固定。
（5）在灯笼的顶部或者底部开一个小孔，方便挂灯笼。
（6）用彩绳或者线将灯笼挂起。
如果有多个灯笼，可以把它们串在一起，形成一串灯笼。
3. 创意设计和作品展示：鼓励学生在制作灯笼的过程中发挥创意，并展示他们的作品。
可以设置一个展示区域，供学生将自己的灯笼展示出来，大家可以互相欣赏和评价。
4. 活动延伸：（1）灯笼制作比赛：将学生分组，组织一次灯笼制作比赛。
每个小组成员共同制作一只灯笼，最后评选出最具创意和美观的灯笼。
（2）灯笼拼贴：组织一次灯笼拼贴活动，鼓励学生运用剪纸、彩纸等材料，将灯笼上的图案拼贴出来，增加灯笼的美观度。
（3）灯笼彩绘：在灯笼制作的基础上，引导学生运用彩绘技巧，为灯笼上的图案和文字添加色彩，让灯笼更加绚丽多彩。
学校元旦手工灯笼活动方案
学校元旦手工灯笼活动方案
方案一：元旦手工灯笼制作活动
活动目的：
1. 增强学生的动手能力和创造力。
2. 传承中国传统文化，了解元旦的来历和意义。
3. 增进师生之间的感情，培养合作意识。
活动时间：
元旦前一周，预计活动时间为2小时。
活动准备：
1. 准备足够的彩纸、剪刀、胶水、细线等材料。
2. 根据学生人数和班级数量，安排足够的教师协助活动进行。
3. 为每位学生准备一张手工灯笼制作图纸，以便学生跟随制作。
活动流程：
1. 介绍元旦的来历和意义，引发学生对元旦的兴趣。
2. 向学生展示不同样式的手工灯笼，并向他们解释制作方法。
3. 学生根据图纸和教师的指导，选择自己喜欢的款式制作手工灯笼。
4. 教师巡视并指导学生的制作过程，帮助他们克服困难。
5. 学生制作完成后，可以在灯笼上创作一些图案或写下对元旦的祝福语。
6. 教师评选最美的几个灯笼，并组织小赛事，让学生投票选出最喜欢的作品。
7. 活动结束时，让学生展示自己的作品并分享制作过程。
活动评估：
1. 观察学生在活动中的参与度和创造力发挥情况。
2. 了解学生对元旦和手工制作活动的理解程度。
3. 听取学生对活动的反馈意见和建议。
活动效果：
1. 增强了学生的动手能力和创造力。
2. 加深了学生对中国传统文化的认识和理解。
3. 提升了师生之间的交流和合作意识。
4. 增进了学生对元旦的了解和喜爱程度。
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机场西小学“迎中秋、庆国庆”手工灯笼制作活动方案
金秋九月，又迎来新的学期！为贯彻落实党的十七届六中全会和区第十一次党代会精神，按照区文化工作部署，在深入挖掘我区节庆民俗资源的基础上，引导我校学生了解传统节日、认同传统节日，结合《关于做好“南粤幸福活动周·白云”前期筹备工作的通知》，配合做好首届“白云火龙文化节”暨“南粤幸福活动周”活动，开展本活动。
一、组织机构
顾问：肖健波
指导行政：甘艳丹、彭细焕、张贤德
执行主任：胡湘萍、梁春英
执行成员：王小玲、各班班主任
二、活动对象
全校一至六年级的学生
三、活动时间
9月3日——9月13下午日截止
四、参赛要求
1、以“迎中秋、庆国庆”为主题，提倡环保，变废为宝。
2、发挥创意，自由创作；可以单独制作，也可多人合作，家长可适当指导。
3、参赛作品均以“悬挂方式”制作，并易于布置为原则，并尽量减轻作品
重量。
4、所有作品均需由内部发光为原则。
5、每个灯笼要有两条谜语。
6、所有作品需要标注作品信息。
五、活动安排
前期：发动全校学生积极参加该项活动。
（班主任主题班会前可以传达该活动信息）发校讯通给各位家长，鼓励家长与学生一起亲子活动。
中期：①美术教师积极引导，听取学生的奇思妙想，并鼓励他们积极参与，以及协助他们顺利完成作品。
（强调以安全为第一的设计理念）
②教师着手准备自己的设计作品，并利用课余时间指导积极参与活动
的同学。
时刻关注学生活动的进展。
（制作评分表）
后期：本活动于9月13日下午截止。
9月14日上午由评委评选出优秀作品，并向学校师生展示，下午召开表彰大会。
（新闻撰写、上传活动照片、）
六、奖项设置
低年段：一等奖5名、二等奖8名、最佳创意奖7名20
中年段：一等奖5名、二等奖8名、小小设计师奖6名19｛｝50份
高年段：一等奖3名、二等奖5名、最佳展示奖3名11
（奖品由学校行政会议决定，建议团队奖项中，每组成员每人一份奖品，用于鼓励学生）
七、评分标准
①造型独特（20分）
②色彩搭配（20分）
③用材环保，变废为宝（20分）
④功能性强，既有装饰意味又可内发光（20分）
⑤做工精细（20分）
八、经费预算
需要购买小铁丝、大铁丝各一捆、80元（用途：悬挂灯笼）
大、小电池（三排）：50元
大、小灯泡（5个、10个）：共40元
电线（一捆）：80元
小蜡烛（5包）：30元
奖励学生：600元（奖品、奖状）
合计金额：约900元。
广州市白云区机场西小学
二〇一二年九月二日。