参观科技馆中小学生观后感600字5篇
参观科技馆中小学生观后感600字5篇
参观科技馆中小学生观后感
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。
我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。
科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。
我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。
他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的.人。
在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。
半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。
不一会儿，
投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
参观科技馆中小学生观后感
“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。
尽管知道上海科技馆项目占地面积万多平方米，总建筑面积万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。
“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。
可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。
”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。
我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。
而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。
因为实在忍受不住昏头转
向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。
之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。
它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。
眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。
而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。
于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。
这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游!
参观科技馆中小学生观后感
星期三，我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。
一走进科技馆，一种科学的气息就围绕着我。
首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下头的一块牌子上，我看见了操作说明：人坐在上头骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会出现一副骨骼，你会发现，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神奇了!
再往里走，就是“虚拟翻书”了。
只要手放在上头往左或者往右
移就能够了。
往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。
“虚拟翻书”的旁边，知识竞赛问答题。
我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。
比赛开始了，我先答题，我答对的题目越来越多，那里的问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。
爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最终的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。
爸爸摇摇头，笑着对我说：“我甘拜下风了!”我有点得意忘形了。
我们到了二楼，第一个项目是玩手影，操作方法是：在白色区域下头有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，如果做的像，做的好的话，在大屏幕上就会出现那只动物的图像。
我在那玩了很久，最终动物出现了。
真是功夫不负有心人啊!
然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方，我和爸爸来了一场“Pk”大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。
最终我还玩了“欢乐扫扫扫”，只要人站在上头，飞快移动，就会把上头的树叶都“扫”没了。
经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。
我们必须要好好学习，用智慧去武装自已，编织出一个完美的明天!
参观科技馆中小学生观后感
水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。
可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。
可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。
老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。
刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。
进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。
我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水;使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍;用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍;不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。
我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。
因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。
我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。
参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。
是啊!我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。
让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未
来吧!
参观科技馆中小学生观后感
回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应当从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……
明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。
站在科技馆门口，放眼望去，上头是高大庄重的建筑物，下头是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。
走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等趣味的项目。
穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思!
最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了!
这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，并且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应当从小爱科学、学科学、用科学。
我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。
参观科技馆中小学生观后感5篇。
参观科技馆有感范文600字五篇精选
参观科技馆有感范文600字五篇精选参观科技馆有感1妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园"。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。
你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。
并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。
光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。
它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。
原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。
用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了"科技的神奇"。
参观科技馆有感2“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。
带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。
第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。
在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。
之后，我来到第二层。
那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
之后，我到了第三层。
第三层可算是最搞笑的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。
从镜中能够看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我之后往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。
我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。
我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。
参观科技馆观后感(6篇)
参观科技馆观后感(6篇)参观科技馆观后感1今天，我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。
我们分了小组，主要参观的展区有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。
那里的仪器、实验、等都十分有趣。
参观完之后，我们认真完成了学习笔记的记录。
我觉得，参观科技馆不但丰富了我们课余时间，还让我们学习了许许多多有趣的科学知识，并且还让我们有了十分奇特的体验。
从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理，在那里应有尽有。
所以，我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。
参观科技馆观后感2今天，我和家人乘车第二次前往科技馆，一路上，我们坐了很久的车，我又开心又焦急，科技馆终于到了。
啊，我第一眼就看见了上次来时照了相的变形金刚，好像在欢迎我们，那里人山人海，热闹非凡。
我们先去四楼玩了月球弹跳、方轮车、模拟神舟七号，再去三楼玩了模拟地震、模拟火灾逃生，然后到了二楼玩了跑步测速、创意画画。
让我印象最深刻的是模拟神舟七号，进舱坐下来后，先系好安全带，神舟七号起飞了，到了大气层，有一阵剧烈震动，太空到了，我感觉飘起来似的，这时，我感到自己是一位真正的宇航员。
开始降落了，不一会儿，到了陆地，就出舱了。
今天我很开心，因为我学到了一些科学知识。
参观科技馆观后感3今天，阳光明媚，我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。
因为我们提前分了小组，所以我们就必须小组活动。
科技馆真大，里面有各种各样的体验活动，比如说小球历险记；惯性实验等等。
我认为有趣的.是小球历险记，它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈，以此类推。
我们还每组发了一个任务册，这样不但让我们玩到了，而且还让我们学到了。
我觉得科学在我国是重要的，原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负，所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。
参观科技馆观后感4今天，我们四年级全体师生参观了中国科学技术馆。
分组后，我们参观了电动飞机发动机，人体的心脏、胃、血管的模型，以及光的反射等等，让我们感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。
小学生参观科技馆观后感（通用37篇）
小学生参观科技馆观后感（通用37篇）小学生参观科技馆观后感（通用37篇）当品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写观后感了。
快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学生参观科技馆观后感，欢迎阅读与收藏！小学生参观科技馆观后感篇1今天下午，我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。
我们一进大门，就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队，我想：机器人的动作那么慢，怎么能演奏出动听的音乐呢？我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前，我过去站在上面试了一下，才知道这个是测量身高的。
随后，我们又来到二楼，上面有很多高科技的东西，我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。
首先，我们来到了倾斜小屋，我们一进去，就发现地不是平的，而是斜着的，人站不牢，好像要摔倒似的，从倾斜小无出来，我们又来到了“时空隧道”，刚进去，我就看见了许多的星星，而且“时空桥”在转动，有趣极了。
我们又看了好多，不知不觉到了科技馆关门的时间，我们才依依不舍的离开，我在心里下了决定：一定要好好学习，把祖国建设得更加强大！小学生参观科技馆观后感篇2今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。
我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。
其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。
参观科技馆的中小学生的观后感600字5篇
参观科技馆的中小学生的观后感600字5篇科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们能够进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西。
下面给大家分享一些关于参观科技馆的中小学生的观后感600字5篇，供大家参考。
参观科技馆的中小学生的观后感600字(1)“叮铃铃，叮铃铃……，”闹钟响了，我腾的一下起了床，伸了伸懒腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎，万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。
20__年3月28日，这是个令人兴奋的日子!我们将去湖南省长沙的科技博物馆。
一想到这，我的心就像澎湃的大海，好不激动。
我们在车上一向幻想着科技博物馆建筑的整体形状，幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。
果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷啊!”这一片惊呼的声音传到我的耳朵里。
这个科技博物馆看上去可真异常!不仅仅雄伟，壮观还呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的标质性建筑之一。
不知排队等候了多久，我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头，“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。
只见科技博物馆里头的空间超大，能装下几百、几千头大象，据说，科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢!我还是第一次见过这么大的科技博物馆。
科技馆里的每个项目都令我感到新奇，最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。
在“望远镜里的地球”中，我看到了我们人类的母亲――地球。
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色球体，她就是地球;可爱的外表，晶莹的球体，蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球，她也是地球的外貌。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。
原先的她，被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，此刻有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。
地球，这位人类的母亲，她太可爱了，同时也太容易破碎，所以，我们应当要无微不至地去爱护她，保护她，要从身边点点滴滴的小事做起。
科技馆的观后感600字
科技馆的观后感600字关于科技馆的观后感600字5篇范本科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。
可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
下面给大家带来关于科技馆的观后感600字，希望大家喜欢!关于科技馆的观后感600字范本（精选篇1）人类社会的发展离不开科技，一个国家的科技技术标志着一个国家的强弱，为了让青少年更好的了解科技，国家举办了一个科技巡回展，其中一展就是在我们学校举办，有幸我们被作为学生代表参加了这次展览。
展室很小，但有很多的精密仪器：心跳测试仪，光的折射，发电机，3D电影，星空……一个个科技产品琳琅满目数不胜数，让我们眼花缭乱。
一个小球吸引了我的眼球，几个玻璃箱的连接创造了一个小小的世界，这个小球便在里面旅行。
小球在里面旅行并不是一帆风顺的，时时会遇到一些阻碍，这时候就需要我们的帮助了，每一个玻璃箱外都有一个圆盘，只要我们正确地操控它，即可帮助小球顺利通过阻碍。
你看，我们班的几个女生已经迫不及待的上去了，她们纷纷站到圆盘前，用心的操控，努力的帮助小球旅行。
大家都配合得很有默契，小球顺利的通过了一关又一关，突然到最后一关停住了，操控这圆盘的人很是激动，也很着急，导致频频出错，旁边的女生也跟着着急起来，一个女生直接走上前帮忙协助，终于，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩们也都欢呼起来。
这便是科技，科技的发展推动了人类发展的进程，科技的发展带给人类一个个崭新又奇妙的世界，带给人们美好的生活。
纵观千古，哪朝哪代不重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，也是人类生存发展的重要因素。
没有科技的发展，我们哪能吃到杂交水稻?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦?我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也懝结了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子是不知有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
科技馆小学生观后感600字5篇
科技馆小学生观后感600字5篇放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。
尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。
中国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长，极大地提高了中国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。
下面给大家分享一些关于，供大家参考。
科技馆小学生观后感600字(1)今日午时，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。
一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些趣味的东西。
我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了!我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。
它十分大，比两头大象加起来还大。
它是一个半球形的，灰色，还是个充气的!这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。
有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。
半晌，曾教师说：“能够了，大家进去吧。
”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。
这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。
电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。
胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。
之后，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。
可就在这时，镜头突然转向了外太空。
怎样回事?原先是一颗小行星就要撞上地球了!这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。
电影结束后，我们又去观看了机器人表演。
第一个机器人叫“小优”。
它即会唱歌又会跳舞。
它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。
“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。
接下来是小型仿人机器人的表演。
它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢!它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。
看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。
小学生参观科技馆个人观后感5篇
小学生参观科技馆个人观后感5篇人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。
利用这些创造人们需要的，这就叫科技。
在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。
下面给大家分享一些关于小学生参观科技馆个人观后感5篇，供大家参考。
小学生参观科技馆个人观后感(1)3月28日，是荷塘区组织的“社会实践活动的日子”，我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。
大约一小时后，旅游专车驶入了长沙，把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。
这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦!这是一个特大型科普场所，呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的地标性建筑之一。
初入馆，我看见了墙上有几位科学家的浮雕，顿时，我不由得肃然起敬。
科学馆内，给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子，是让我们体验宇航员的生活的。
在小屋内，工感觉眩晕，走路摇摇晃晃的，无法直行。
原先宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而趣味!“激光琴”是一种以光束作为琴弦的琴，光束是看得见却摸不着的。
触碰光束――“拨动琴弦”，便会发出悦耳的琴音。
任何没学过琴的人，只要按照一首乐曲的旋律，都能够弹出一首动听而又美妙曲子。
你说神不神奇?二楼展厅的宇宙飞船也挺趣味，那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。
飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片，还有从太空带回来的蔬菜介绍呢!太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不一样，不仅仅比普通蔬菜大好几倍，还比普通蔬菜更好吃，更营养。
“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子，比如你明明看到里面有颗心脏，可伸手去摸时，却什么也摸不着。
真让人捉摸不透!时间过得真快，一转眼到了中午，我们该走了。
回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑，心想：科技馆里的一切都是那么奇妙，那么的先进，它是那么的吸引着我们。
参观科技馆观后感600字(热门7篇)
参观科技馆观后感600字（热门7篇）参观科技馆观后感600字第1篇中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目，广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。
20xx年6月20日上午，学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。
让我收获到很多知识，感受颇多。
进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。
宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。
有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。
科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。
听解说员和看上面的介绍可以知道，智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。
智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起，给普通对象实现互联互通的网络，给人们便利安全。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”。
这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。
这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等许多动作，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。
还有一个小机器人，它叫“小优”。
它比前一个更加可爱。
这是一个声控的机器人，它可以识别人的语言而让它做出相应的动作，有趣极了。
虽然我们这次只参观了短短的三十分钟，但是却让我懂得了许多科学道理，让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。
我想，通过更多的高科技，我们未来的生活一定更加便利，更加美好！参观科技馆观后感600字第2篇去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。
焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。
到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。
我们先来到了最好玩的“时光隧道”，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。
中国科技馆个人观后感600字5篇
中国科技馆个人观后感600字5篇中国科技馆个人观后感600字1今天,同学们在老师的带领下去科技馆参观.〝哇!好多东西啊!〞我不禁赞叹到,我观察了一下,发现中国流动科技馆分为七个展区:声光体验.电磁探秘.运动旋律.数学魅力.健康生活和安全生活,对了,还有充气式球幕影院,影院里有《恐龙灭绝之谜》,可好看了,讲述的是恐龙因为小行星撞击地球,发生了毁灭性的灾难,因此恐龙就灭绝了.我最喜欢看3d电影了,带上一副眼镜,看着屏幕中的鱼可逼真了呢,这是我第一次看3d电影.我还喜欢〝画五角星〞,先把一个小棒儿放在五角星的模型上,不能碰到边缘,我第一次错了20多次,后来,一个叔叔和我说:〝这个不弄碰到边缘.〞之后那个叔叔就走了.我按照叔叔的指示,再重新玩了一把,这次,我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里,这次,我玩的很慢.到了最后,我一个都没错.真开心啊!参观了中国科技馆,深切感受到中国科技的飞速发展,油然而生一种自豪感和自信心,科技在现代生活中起着至关重要的作用,通过这次的参观,让我们与科技进行了一次进距离接触,给我的印象非常深刻,让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知识,将来为中国科技以及世界科技做出贡献!中国科技馆个人观后感600字2今天我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的.趣味的.富有科学性的知识一直吸引着我,交给我知识,让我百看不厌.进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了.我们先去看的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲.大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮.开车时,列车利用电的〝同性相斥,异性相吸〞的原理,悬浮约1厘米后开始运行.二层主要是现代通信技术.微电子技术.电子与计算机应用技术.我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪.我心里暗暗地想:如果现在的〝黑客〞要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补.发现病毒及时杀,那该有多好啊!来到三层,它主要是环境.生命.声.光.电磁学.脑科学与数学的几大展区.其中有一个展览项目是〝倾斜小屋〞,我好奇地走了进去.啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜.同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道.但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬.出来后,我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误.世界万物真是奇妙呀!我想.四层是中国古代科技成就的展览.我在这里看到了我国古代的四大发明:纸.火药.指南针和印刷术.这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就.我现在要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献.中国科技馆个人观后感600字3今天,我和妈妈去了位于北京〝鸟巢〞附近的中国科技馆.远远望去,新建成的中国科技馆气势恢弘.非常壮观.我们走进去,发现这是一个四层的建筑,有一个主展厅和一个附厅.其中,主展厅按照华夏之光.探索与发现.科学与生活.挑战与未来主题分为四个展厅,展品之多.面积之大,真是叹为观止.我经常去的天津科技馆与之相比,简直是小巫见大巫了.每个展厅里都有我非常喜欢的展品.在华夏之光展厅,主要展出的是中国古代的发明,有碾米机.水车.赵州桥的模型和计里古车等.计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人,我们在推动车子时,小木人通过齿轮地运转,每一公里敲打一下面前的鼓,通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里,体现了古代人的聪明才智.在探索与发现展厅里,主要展出的是自然科学的展品,有恐龙骨骼.基因遗传.很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等.生长了2550年的古树是一颗巨杉,原树高65米,根部直径5米.在自然环境中,成活时间如此之长,实属罕见.在科学与生活展厅中,主要展出的是生活中的科学应用,有摆游列车.电子珠算.星球引力和模拟机舱等.游客可以进入模拟机舱,体验亲自驾驶飞机的乐趣.我乘坐过飞机,但是从来没有进入过驾驶仓,因此我对能够驾驶飞机非常的好奇,也充满了期待.当我驾驶飞机时,面前的显示屏出现机场跑道.天空的情景,我好像真的翱翔在蓝天上一样.在挑战与未来展厅中,主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象,有宇航服.神州一号的返回仓.太空站模型和转基因利用等.进入太空站模型,我体会航天员的生活,在失重的情况下,航天员的生活有很多的不方便.当然,太空站中也有很多很人性化的设计,比如安装了跑步机等.到了闭馆的时间,我仍然不愿离开,中国科技馆使我留连忘返.我要好好学习,刻苦练习绘画,长大后,要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合,让我们的生活变得更加美好!中国科技馆个人观后感600字4刚刚进入了科技馆,展现在我眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院.整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它很有气派.我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼,刚一进门就像走进了机器人的世界.平时只能在杂志.电视里看到的机器人,现在终于目睹了它们的风采.在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀.钻子和扳手.它们的前方有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的.而且还是触摸屏,只要用手指轻轻点击,它们就会做出各种的动作,比如让它们跳舞或工作都可以.让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣.真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里还有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛.随时准备为人们表演精彩的节目.它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀.还有,有一个机器人还在和游览的人走棋呢.我们随着人流又来到宇航天地.展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗.火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境.我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成.宇航服很厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻.我还目睹了宇航员的食品,都是些罐头.从而想象到宇航员生活的艰苦.当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静.我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民小学生,我更应努力了.中国科技馆个人观后感600字5跨出教室门,一缕阳光照在了我身上.啊,好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时,我已经坐上了大巴.今天,我们要去参观科技馆.在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画.有绿油油的山,清澈见底的水.我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的终点站——科技馆.一进科技馆,就有一位导游过来了,为我们讲述,这是什么,那是什么,让我眼花撩乱,摸上去爱不释手.〝接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜,不要弄坏了!〞导游说.我心想,还能看电影,太好了!看什么呢?动漫.电影.电视剧……我在脑中猜测着.一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前.开演了!唉!原来是地震启示,不过真可怕,我旁边的几个男生已经下了场,再加上女生的尖叫,让我也想摘下4D眼镜,但又想:〝我是男生,不能摘,不然太丢人了.〞于是我没有摘下来,时间一点点过去,我心惊胆跳的看完了电影,直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的.接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力.我当然要找最好玩的了,我一眼看上了一架钢琴,这架钢琴与众不同,是它的上面多了一根玻璃管,里面装有泡沫颗粒,一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动,就像一只只精灵在舞蹈,真是太神奇了!老师告诉我们声音是由物体振动产生的,我才知道很多司空见惯的事物都是有科学原理的,接下来我又手动操做了……时间飞快的快去,我又排队坐着大巴返回了校园,想了想今天的体验,真是流连忘返!中国科技馆个人观后感600字。
参观科技馆三年级观后感600字5篇
参观科技馆三年级观后感600字(1) 今日是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。
哇!多么宏伟，多么壮观的科技馆啊!同学们兴奋不已，惊呼起来。
科技馆呈浅蓝色，十分漂亮，不仅仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更简便。
到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在教师眼皮底下消失得无影无踪。
我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，那里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。
“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。
一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原先太空人的感受是这样的;“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口;冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……在那里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，之后又有了彩色电视，此刻不仅仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。
通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。
科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。
登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。
今日，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和教师、同学们度过的一个不一样凡响的欢乐时光啊!参观科技馆三年级观后感600字(2)日，爸爸、妈妈带我去参观了科技馆和极地馆。
可是我最感兴趣的还是科技馆。
刚到科技馆，我就被科技馆外观那豪华的建筑所吸引。
虽然它们不是很高，但却还是别具一格。
整个科技馆共设七个展区，分别是：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园，每个展区都很多应用光、声、电技术，让观众不但可听、可看，还能够动手。