类动词变形方法
常见动词不规则变化技巧
常见动词不规则变化技巧介绍不规则动词是指在其变化过程中不遵循一般规则的一类动词。
对于研究者来说，掌握这些动词的变化规律是提高语言表达能力的重要一步。
本文将介绍几种常见动词的不规则变化技巧。
动词原型转变为过去式1. 以e结尾的动词，直接加d，如dance变为danced；2. 以重读闭音节+辅音字母+元音字母结尾的动词，双写最后一个辅音字母再加ed，如stop变为stopped；3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加ed，如study变为studied；4. 部分不规则动词需要记忆其过去式形式，如go变为went，see变为saw。
这类动词的变化规律较为特殊，需单独掌握。
动词原型转变为现在进行时在动词原型后加ing构成现在进行时。
不规则动词变化时需要注意以下几点：1. 以辅音字母+e结尾的动词，去掉e再加ing，如write变为writing；2. 以重读闭音节+辅音字母结尾的动词，双写最后一个辅音字母再加ing，如run变为running；3. 部分不规则动词需要记忆其现在分词形式，如go变为going，do变为doing。
这类动词的变化规律较为特殊，需单独掌握。
动词原型转变为过去分词动词原型转变为过去分词的规则与转变为现在分词的规则相似。
在动词原型后加ed构成过去分词形式。
不规则动词变化时需要注意以下几点：1. 以辅音字母+e结尾的动词，去掉e再加ed，如bake变为baked；2. 以重读闭音节+辅音字母结尾的动词，双写最后一个辅音字母再加ed，如swim变为swum；3. 部分不规则动词需要记忆其过去分词形式，如break变为broken，write变为written。
这类动词的变化规律较为特殊，需单独掌握。
结论掌握常见动词的不规则变化技巧有助于提高英语表达能力。
除了上述介绍的几种，还有其他常见动词的变化规律需要进一步学习和掌握。
通过不断联系和运用，我们可以更加熟练地使用这些动词，提升自己的语言能力。
高考词汇词性变化规律：动词类变化
高考词汇词性变化规律：动词类变化词性变化之动词类1. 动词＋后缀-y 变为名词deliver → delivery 运送discover → discovery 发现recover → recovery 康复；恢复2. 动词＋后缀-ing 变为名词begin → beginning开始；开端build → building 建筑（物）cross →crossing十字路口end → ending 结局；结尾engine → engineering 工程feel → feeling 感觉hear →hearing听力market → marketing 促销meet →meeting会议paint →painting绘画；油画spend →spending花销suffer →suffering苦难train → training 训练；培养3.动词＋后缀-ment 变为名词acquire → acquirement n. 取得accomplish → accomplishment 成就achieve → achievement 成就adjust → adjustment 调整；调节amuse → amusement 愉快；快乐；消遣announce→ announcement 宣告；述说appoint → appointment 约会；预约；任命argue → argument 争论arrange → arrangement 安排assess → assessment 评估assign → assignment 分配；任务astonish → astonishment 惊讶develop → development 发展disappoint → disappointment 失望embarrass → embarrassment 尴尬employ → employment 雇用enjoy → enjoyment 享受；欢乐entertain → entertainment 款待；娱乐equip → equipment 设备establish → establishment 建立govern → government 统治；政府improve → improvement 提高judge → judgement 判断move → movement 运动；移动punish → punishment 惩罚settle → settlement 定居；解决state → statement 陈述；说明4.动词+ 后缀-ive 变为形容词act → active 积极的attract → attractive 吸引人的cooperate → cooperative 合作的impress → impressive 给人印象深刻的protect → protective 保护的relate → relative 相关的sense → sensitive 敏感的object → objective 客观的negative 消极的passive 被动的positive 积极的subjective 主观的5.动词＋后缀-able 变为形容词accept → acceptable 可接受的adjus t → adjustable 可调节的admir e → admirable 令人钦佩的 affor d → affordable负担得起的 chang e → changeable 易变的comfort → comfortable 舒服的consider → considerable 重要的；相当大的 desir e → desirable值得做的；可取的 enjoy → enjoyable令人愉快的 favou r → favourable 赞成的；有利的 forge t → forgettable健忘的 honou r → honourable 可敬的；光荣的 reach → reachable可获得的；可达到的 reaso n → reasonable合理的 rely → reliable 可靠的；可信赖的 remark → remarkable 不平凡的 suit → suitable 合适的 understand → understandable 可理解的 value → valuable 宝贵的6. 动词＋后缀 -ed 变为形容词absorb → absorbed 专心的；聚精会神的accustom → accustomed 习惯的balance → balanced 平衡的bury → buried 专心的complicate →复杂的complicated坚定的；有决心的determine → determineddevote → devoted 忠实的experience →有经验的experiencedlearn → learned 博学的limit → limited 有限的organize → organized 有组织的suppose → supposed 应该的relate → related 相关的skill → skilled 熟练的unite → united 联合的的；统一7.动词＋后缀-ing/ ＋-ed 变为形容词amuse → amusing 好笑的；有趣的→ amused 愉快的astonish → astonishing 令人惊讶的→ astonished 感到惊讶的bore → boring 令人厌烦的→ bored 厌烦的confuse → confusing 令人迷惑的→ confused 感到迷惑的convince → convincing 令人信服的→ convinced 坚信不移的depress → depressing 令人沮丧的→ depressed 沮丧的disappoint → disappointed 失望的→ disappointing 令人失望的disturb → disturbing 令人不安的；引起烦恼的→ disturbed 扰乱的；精神失常的embarrass → embarrassing 令人尴尬的→ embarrassed 尴尬的excite → exciting 令人兴奋的→ excited 兴奋的frighten → frightening 令人害怕的→ frightened 害怕的relax → relaxing使人放松的→ relaxed 轻松的satisfy → satisfying 令人满意的→ satisfied 对⋯⋯满意的shock → shocking 令人震惊的→ shocked 震惊的surprise → surprising 令人吃惊的→ surprised 吃惊的tire → tiring 令人疲劳的→ tired 疲劳的8.动词＋后缀-tion 变为名词accelerate → acceleration 加速accumulate → accumulation 积累adapt → adaptation 适应；改编addict → addiction 沉溺；嗜好admire → admiration 羡慕advocate → advocation 拥护apply → application 申请appreciate → appreciation 感激；欣赏assume → assumption 假定；设想celebrate → celebration 庆祝classify → classification 分类；归类combine → combination 联合congratulate → congratulation 祝贺construct → construction 建筑物consume → consumption 消费contradict → contradiction 反驳 contribute → contribution 贡献cooperate → cooperation 合作correct → correction 改正；纠正 create → creation 创造；创建 declare → declaration 宣言；公告 decorate → decoration 装饰 decorate → decoration 装饰determine → determination 决心 digest → digestion 消化 elect → election 竞选；选举 erupt → eruption 火山爆发 evaluate → evaluation 评估 exhibit → exhibition 展览；展览会 expect → expectation 期望；期待 fascinate → fascination 魅力；入迷 graduat e → graduation 毕业graduat e → graduation毕业 hesitat e → hesitation 犹豫；踌躇 imagine → imagination想象 immigrate → immigration 迁移；移居indicate → indication 指示；暗示 infect → infection 传染 interrupt → interruption 中断object → objection 反对occupy → occupation 占领；占据 organi ze→ organization 组织 pollut e → pollution污染predic t →prediction预言prepar e→preparation准备protec t →protection保护recommend → recommendation 推荐；介绍reflect → reflection 思考；反映regulate → regulation 规则；规章reject → rejection 拒绝；抛弃relax → relaxation 放松satisfy → satisfaction 满意；满足starve → starvation 挨饿；饿死substitute → substitution 代替；取代translate → translation 翻译transport → transportation 交通9.动词＋后缀-ure 变为名词press → pressure 压力please → pleasure 乐事；快乐expose → exposure 暴露；揭发fail → failure 失败mix → mixture 混合物10. 动词＋后缀-sion 变为名词admit → admission容许；承认permit →permission允许impress →impression印象express →expression表情；表达revise → revision 复习possess →possession拥有conclude → conclusion 结论confuse → confusion 困惑；混淆decide → decision 决定11. 动词/ 形容词＋后缀-ance 变为名词guide → guidance 指导tolerate → tolerance 宽容ignore → ignorance 无知；愚昧appear → appearance 出现important → importance 重要（性）elegant → elegance 优雅大方assist → assistance 援助resist → resistance 抵抗guide → guidance 指导annoy → annoyance 恼怒。
一类动词变形规则
一类动词变形规则一、规则动词规则动词是指在一般现在时态下，动词的变形规则是相对固定的。
一般来说，规则动词在第三人称单数形式上会有一些变化，其他人称和复数形式则保持一致。
1. 第三人称单数形式（He/She/It）在第三人称单数形式下，规则动词通常在词尾加上-s或-es。
例如：- She works at a company.（她在一家公司工作。
）- He eats an apple every day.（他每天吃一个苹果。
）- It rains a lot in this city.（这个城市经常下雨。
）2. 其他人称和复数形式（I/You/We/They）在其他人称和复数形式下，规则动词保持原形不变。
例如：- I work as a teacher.（我当老师。
）- You live in that house.（你住在那个房子里。
）- We play soccer on weekends.（我们周末踢足球。
）- They study English at school.（他们在学校学习英语。
）二、不规则动词不规则动词是指在一般现在时态下，动词的变形规则不是相对固定的，需要根据不同的动词进行变化。
1. be 动词be 动词在一般现在时态下的变化形式如下：- I am- You are- He/She/It is- We/They are例如：- I am a student.（我是一名学生。
）- You are my friend.（你是我的朋友。
）- He is a doctor.（他是一名医生。
）- We are going to the park.（我们要去公园。
）2. have 动词have 动词在一般现在时态下的变化形式如下：- I have- You have- He/She/It has- We/They have例如：- I have a car.（我有一辆车。
）- You have a nice house.（你有一座漂亮的房子。
动词变形规律总结
动词变形规律总结动词是语言中最活跃的词类之一，它们的形式会根据时态、语态、人称和数等因素发生变化。
掌握动词的变形规律对于正确使用语言至关重要。
下面我们就来详细总结一下常见的动词变形规律。
一、时态变形1、一般现在时当主语是第三人称单数（he、she、it 或单数名词）时，动词要在词尾加“s”或“es”。
例如：He likes music （like 变为 likes）当主语不是第三人称单数时，动词用原形。
例如：I play football （play 为原形）2、一般过去时动词一般在词尾加“ed”。
例如：worked、played。
但也有很多不规则动词，它们的过去式需要特殊记忆。
比如：go went、come came、eat ate 等。
3、现在进行时由“be 动词（am/is/are）＋动词的现在分词”构成。
动词的现在分词一般在词尾加“ing”。
但要注意以下几种情况：以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”再加“ing”。
例如：write writing、make making。
重读闭音节结尾的动词，双写末尾的辅音字母再加“ing”。
例如：run running、swim swimming。
4、过去进行时由“was/were ＋动词的现在分词”构成。
5、现在完成时由“have/has ＋动词的过去分词”构成。
6、过去完成时由“had ＋动词的过去分词”构成。
7、一般将来时“will ＋动词原形”或“be going to ＋动词原形”。
二、语态变形1、主动语态主语是动作的执行者。
2、被动语态由“be ＋及物动词的过去分词”构成。
不同时态的被动语态形式通过“be”动词的变化来体现。
例如：一般现在时的被动语态是“am/is/are＋过去分词”；一般过去时的被动语态是“was/were ＋过去分词”。
三、人称和数的变化1、当主语是第一人称（I、we）时，动词用原形。
2、当主语是第二人称（you）时，动词用原形。
动词て形变形规则
一类动词 = （如書く、話す、言う)
二类动词 = （如生きる食べる寝る)
三类动词 = サ変动词（する）+ カ変动词（来る）
（1）不是「る」结尾的动词都是一类动词；
編む／選ぶ／歌う／抱く
（2）是「る」结尾的动词，分以下情形：
①如果是「～する」，即サ变动词；
②如果是「来る（くる）」，即カ变动词；
③如果倒数第二个假名落在「い」段或者「え」段的，即二类动词;
④其他的仍然是一类动词；
来る(カ变动词）
する／参加する／散歩する／説明する（サ变动词）
覚える／抱える／生きる／離れる（二类动词）
破る／掘る／去る／撮る（一类动词）
（3)存在一些特殊动词，貌似二类动词,实为一类动词。
需要个别记忆。
帰る／入る／喋る／走る
4、动词て形
（1)一类动词:
①く→いてぐ→いで
例：書く→書いて脱ぐ→脱いで
②う、つ、る为结尾的，去掉う、つ、る＋って
例：買う→買って立つ→立って終わる→終わって③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ＋んで
例：飲む→飲んで死ぬ→死んで飛ぶ→飛んで
④以す为结尾的す→して
例：話す→話して
（2）二类动词:去る+て
例：食べる→食べて起きる→起きて
（3）カ变动词：来る→来（き)て
（4）サ变动词：する→して
例：勉強する→勉強して
例外：行く→行って帰る→帰って知る→知って。
动词变形
2类动词=一段动词
3类动词＝カ変、サ変动词
五段动词或者动1 ます系 如果词尾是在い段上 就是动1或者是五段动词
原型=い段上的词尾改成对应的改为う段的假名
一段动词 特殊记忆 浴びます います 起きます 降ります 借ります 着ます すぎます できます 見せます 見ます
二类动词：一个日语汉字加一个い段或者え段假名再加る 。例如 ：続ける，食べる，教える，起きる，過ぎる，降りる！
三类动词：两个汉字加する。 例如：掃除する，勉強する，参加する，くる！
一类动词ます形：把词尾う段假名变成い段假名加ます 例如：買う ——買います；話す—— 話します；飲む——飲みます；死ぬ——死にます；始まる——始まります；変わる——変わります！
二类动词ます形：把词尾る直接变为ます。例如：続ける——続けます；教える——教えます； 過ぎる——過ぎます
三类动词ます形：把する变为し加ます。例如：勉強する——勉強します；参加する——参加します；来る——きます；
普遍变形 ます型词尾在え段，去掉ます，直接加る
原型的屁股都是る结尾的
カ変、サ変动词 看见します直接变成する 看见きます直接变成くる
动词分类
一类动词以一个日语汉字和一个う段假名组成的。例如：買う，書く，話す，待つ，飲む，読む，死ぬ！ 特殊：始ま 終わる 変わる
一类动词变形鼻音
一类动词变形鼻音
命令形：命令形是说话人对听话人下命令时使用的表达形式。
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“元”段上的音。
意志形：意志形是说话人当场表示自己的决心、意志的表达形式。
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“书”段上的音的长音。
可能形：可能形是表示能够进行某动作的形式。
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“元”段上的音，再加“方”。
被动形：被动形是表示做主语的人或事物承受某种动作或影响的表达方式。
一类动词：把“家形”的“冬”变成“九石”。
使役形：使役形式是表示使役主体强制或指示动作主体进行动作的语法形式，也可以用来表示使役主体对动作主体的行为的许可或放任。
一类动词：把“参形”的“参”变成“世石”。
使役被动形式：由使役形式加被动形式构成。
一般表示一种被迫性的动作。
一类动词：把“冬形”的“冬”变成“老丸石”。
动词常见三种变形方式总结
一、动词原形讲解：标日书上写的一类动词二类动词三类动词分别对应下面的内容。
一类动词：五段动词二类动词：一段动词三类动词：サ变动词；カ变动词①五段动词：（一类动词）解析：动词词尾只有一个假名，词尾是「う」段的9个假名中的其中一个。
如：言う書く流す待つ死ぬ及ぶ読む取る防ぐ②一段动词：（二类动词）解析：词尾有两个假名构成，即「い」/「え」段假名+る。
如：起きる落ちる応じる試みる食べる教える受ける立てる注意：其中我们要注意有部分动词，虽然词尾只有一个假名，但是却是一段。
如：見る出るいる（在）得る（獲る）似る（煮る）経る（へる）寝る，等。
对于这些动词，我们以记忆为主，因为也比较少。
③サ变动词：（三类动词）词干+ する。
如：勉強する結婚するカ变动词：来る（只有这一个）。
二、动词ます形解析：动词ます形是从原形变换而来，而不是由ます形推断原形。
这个一定要记住。
语法规则：五段：把词尾由ウ段变为イ段+ます一段：去掉词尾る+ますサ变：把する变成し+ますくる：把くる变成き+ます例如：書く－書きます話す－話します寝る－寝ます食べる－食べます勉強する－勉強します来る－来ます三、て形和た形解析：「て」可以构成很多语法，比如表示持续状态的ている，表示准备的ておく，表示存续的てある，表示完结的てしまう。
「た」则表示过去。
两种的动词变形是一致的。
语法规则：五段：词尾为「く」的变为：い+て／た書く－書いて／書いた词尾为「す」的需要把「す」变为：し+て／た落とす－落として／落とした词尾为「ぐ」的变い+ で／だ泳ぐ－泳いで／泳いだ词尾为「ぶ」「ぬ」「む」的变为：ん+で／だ読む－読んで／読んだ词尾为「う」「つ」「る」的变为：っ+て／た買う－買って／買った特殊动词：「行く」变为：行って/行った一段：去掉词尾る+て／た寝る－寝て／寝たサ变：把する变为し+て／た勉強する－勉強して／勉強した来る：把くる变为き+て／た来る－来て／来た四、动词ない形解析：ない形又称为第一未然形。
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一类动词也称五段动词，是以ウ段的假名结尾的；
二类动词也称一段动词，以イ段（上一段动词）+る或者え段（下一段动词）+る的形式结尾(但是注意有例外);
三类动词只有两个:する和来る。
分为三类主要是为了各种形态变化时，三类动词的变化不一样，各有各的规则。
动词的几种变化形式如下：
“基本形”是动词的基本形式。
词典中的词条都是使用这一形式。
基本形----ます形
一类动词：“基本形”最后的发音为“う”段，“ます形”去掉“ます”后的发音为“い”段。
二类动词：“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。
三类动词：“基本形”分别为“来る”和“する”，“ます形”去掉“ます”后则为“来”和“し”。
ない形变化：
一类动词：把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音，后加“ない”。
如果最后音为“い”时，把“い”变成“わ”后加“ない”。
（注意：此时不能将“い”变为“あ”。
）
二类动词：把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。
三类动词：把“来ます”变成“来ない”，把“します”变成“しない”。
て形变化：
一类动词：把“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的时候发音会有一些变化。
即“き”→“いて”，“ぎ”→“いで”，“び、み、に”→“んで”，“ち、り、い”→“って”，“し”→“して”。
二类动词：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
三类动词：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
た形变化：
把“て形”的“て”换成“た”，把“で”换成“だ”。
ば形变化：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音，再加“ば”。
二类动词：把基本形的“る”变成“れば”。
三类动词：把“来る”变成“来れば”，把“する”变成“すれば”。
命令形：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。
二类动词：把基本形的“る”变成“ろ”。
三类动词：把“来る”变成“来い”，把“する”变成“しろ”。
意志形：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“お”段上的音的长音。
二类动词：把基本形的“る”变成“よう”。
三类动词：把“来る”变成“来よう”，把“する”变成“しよう”。
可能形：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音，再加“る”。
二类动词：把基本形的“る”变成“られる”。
三类动词：把“来る”变成“来られる”，把“する”变成“できる”。
被动形：
一类动词：把“ない形”的“ない”变成“れる”。
二类动词：把“ない形”的“ない”变成“られる”。
三类动词：把“来る”变成“来られる”，把“する”变成“される”。
使役形：
一类动词：把“ない形”的“ない”变成“せる”。
二类动词：把“ない形”的“ない”变成“らせる”。
三类动词：把“来る”变成“来させる”，把“する”变成“させる”。
自动词和他动词区别的重要性
在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。
当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。
但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。
因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。
? ?
下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
1，构成不同含义的句型。
?
自动词：窓が开いた。
?窗户开着。
?（自动词和主语相连）?
他动词：私は窓を开けた。
?我把窗户打开。
（他动词和宾语相连）
2 ，构成不同的被动句。
?
自动词：友达に来られて宿题ができなかった。
?
友达が来て楽しく游んだ。
?
（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）?
他动词：学生が先生に褒められた。
?
先生が学生を褒めた。
?
（他动词的被动式与损失与否无关?）?
3，构成不同的使役句。
?
自动词：母は妹を町に行かせた。
?
妹は町に行った。
?
（自动词的使役态使动作主体变成宾语）?
他动词：先生は学生に本を読ませた。
?
学生は本を読んだ。
?
（他动词的使役态使动作主体变成补语）?
4，构成存续体。
?
自动词?：(不能构成てある形式)?
他动词：黒板に字が书いてある。
?
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
?
自动词：?窓が开いている。
?
他动词：?窓が开けてある。
?
（翻译时都译成“窗户开着”。
但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。
）?
?
以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。
如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。