20141118心肺复苏应急演练实施方案
心肺复苏急诊应急演练方案
一、目的为提高医护人员对心肺复苏技术的掌握和应急处置能力，确保患者生命安全，制定本方案。
二、演练时间根据实际情况，确定具体演练时间。
三、演练地点医院急诊科抢救室。
四、参演人员1. 急诊科全体医护人员；2. 医院领导及相关部门负责人；3. 演练志愿者。
五、演练内容1. 心肺复苏技术的理论知识讲解；2. 心肺复苏操作技能培训；3. 急诊科抢救室心肺复苏应急演练；4. 演练总结与评价。
六、演练流程1. 开场致辞：由医院领导发表讲话，强调心肺复苏的重要性，宣布演练开始。
2. 理论知识讲解：邀请相关专家对心肺复苏的理论知识进行讲解，包括心肺复苏的指征、步骤、注意事项等。
3. 技能培训：邀请专业人员对心肺复苏的操作技能进行培训，包括胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸等。
4. 演练准备：参演人员按照演练方案分组，明确各自职责。
5. 演练实施：（1）模拟场景：设置患者心跳骤停的情景，参演人员迅速进行心肺复苏操作。
（2）配合抢救：医护人员协同配合，对患者进行抢救。
（3）演练评估：演练结束后，专家对演练过程进行评估，指出不足之处。
6. 演练总结：总结演练过程中存在的问题，提出改进措施。
七、演练要求1. 参演人员要充分认识演练的重要性，认真对待每一次演练；2. 演练过程中，要严格遵守操作规程，确保患者安全；3. 演练结束后，要及时总结经验，提高应急处置能力。
八、保障措施1. 提前准备演练所需的设备和物资；2. 确保演练现场安全，避免发生意外；3. 对演练过程中出现的问题，要及时解决，确保演练顺利进行。
九、总结通过本次心肺复苏急诊应急演练，进一步提高了我院医护人员的急救意识和应急处置能力，为保障患者生命安全奠定了基础。
在今后的工作中，我们将不断总结经验，完善应急演练方案，提高医疗服务质量。
紧急演练：心肺复苏预案实施
紧急演练：心肺复苏预案实施简介本文档旨在提供一份紧急演练的心肺复苏预案实施方案，以应对突发状况下的急救情况。
该预案的目标是通过简单且无法律复杂性的策略来快速进行心肺复苏，并保证病人的生命安全。
准备工作在开始紧急演练之前，请确保以下准备工作已经完成：1. 确保所有参与人员已经接受过心肺复苏培训，并具备相关的急救技能。
2. 根据实际情况，确定演练场地和设备。
确保场地安全，设备齐全并处于正常工作状态。
3. 制定演练计划，包括演练的时间、流程和角色分配。
演练步骤1. 在演练开始前，组织人员应进行简要的演练说明，明确演练的目的和流程。
2. 选择一位参与者扮演病人角色，该参与者应事先了解病人的病史和症状。
3. 演练开始后，参与者应迅速判断病人是否有意识和呼吸。
如果病人没有反应且没有呼吸，立即开始心肺复苏。
4. 指定一位参与者拨打急救电话，向医务人员报告病人情况，并请求医疗支援。
5. 指定一位参与者进行胸外按压，按照合适的频率和深度进行心肺复苏。
6. 另一位参与者进行人工呼吸，确保病人的气道通畅。
7. 演练过程中，其他参与者应密切观察病人的状态，并提供必要的支持和协助。
8. 在医疗支援到达之前，持续进行心肺复苏，直到病人恢复意识或医务人员接手为止。
9. 演练结束后，组织人员应进行总结和评估，讨论演练中的问题和改进措施。
注意事项1. 在演练过程中，确保参与者的安全，避免造成其他伤害。
2. 严格按照心肺复苏的操作规范进行操作，避免误操作。
3. 演练结束后，对设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
以上是紧急演练的心肺复苏预案实施方案，请按照该方案进行演练，并根据实际情况进行调整和改进。
演练的目的是为了提高参与者在急救情况下的应对能力，并保证病人的生命安全。
心肺复苏应急预案演练方案
为提高我院医护人员对心肺复苏急救技能的掌握程度，提高应对突发心跳呼吸骤停患者的应急处置能力，保障患者生命安全，特制定本方案。
二、演练内容1. 演练场景：模拟患者突发心跳呼吸骤停，医护人员进行现场心肺复苏急救。
2. 演练步骤：（1）发现患者：医护人员在病房、门诊、急诊等场所发现患者突然意识丧失，无呼吸、无脉搏。
（2）判断患者情况：医护人员立即对患者进行意识、呼吸、脉搏的判断，确认患者心跳呼吸骤停。
（3）启动应急预案：医护人员立即启动心肺复苏应急预案，呼叫其他医护人员及相关部门。
（4）进行心肺复苏：按照心肺复苏流程进行操作，包括开放气道、人工呼吸和人工胸外按压。
（5）紧急救治：在心肺复苏的同时，医护人员对患者进行紧急救治，如建立静脉通道、吸氧、心电监护等。
（6）转运患者：在心肺复苏和紧急救治后，将患者迅速转运至抢救室。
（7）总结评估：演练结束后，组织人员进行总结评估，找出存在的问题和不足，提出改进措施。
三、演练时间及地点1. 时间：2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:002. 地点：医院急诊科四、参加人员1. 医院全体医护人员2. 医院相关部门负责人3. 医院急救培训师1. 准备模拟患者：准备一名模拟患者，用于演练心肺复苏操作。
2. 准备演练道具：准备心肺复苏模拟人、急救包、除颤器、心电监护仪等。
3. 制定演练流程：制定详细的演练流程，明确各个环节的责任人。
4. 组织培训：对参加演练的医护人员进行心肺复苏急救技能培训。
六、演练实施1. 演练开始：按照演练流程，模拟患者突发心跳呼吸骤停，医护人员进行现场急救。
2. 演练过程中，医护人员需严格按照心肺复苏操作规范进行操作，确保急救效果。
3. 演练结束后，组织人员进行总结评估，找出存在的问题和不足。
七、总结与改进1. 演练结束后，组织人员进行总结评估，对演练过程中存在的问题和不足进行分析，提出改进措施。
2. 对参加演练的医护人员进行总结反馈，提高心肺复苏急救技能。
心肺复苏应急预案及演练
一、预案背景心肺复苏（CPR）是一种紧急医疗救援措施，用于救助心脏骤停的患者。
在突发情况下，迅速、正确地进行心肺复苏可以大大提高患者的生存率。
为了提高医护人员和公众对心肺复苏的掌握程度，确保在紧急情况下能够及时、有效地进行救援，特制定本应急预案。
二、预案目标1. 提高医护人员和公众对心肺复苏的认识和技能；2. 建立快速、有效的应急救援机制；3. 提高心肺复苏成功率，降低心脏骤停患者的死亡率。
三、预案内容1. 应急组织机构（1）成立心肺复苏应急指挥部，负责指挥、协调和监督心肺复苏应急工作；（2）设立心肺复苏应急小组，负责具体实施心肺复苏救援行动；（3）设立心肺复苏培训小组，负责心肺复苏培训和宣传。
2. 应急预案流程（1）发现心脏骤停患者，立即启动应急预案；（2）拨打急救电话，请求支援；（3）对患者进行初步评估，确认心脏骤停；（4）对患者进行心肺复苏，包括胸外按压和人工呼吸；（5）持续进行心肺复苏，直至患者恢复自主呼吸或急救人员到达现场；（6）将患者送往医院进一步治疗。
3. 心肺复苏操作要点（1）评估患者意识：轻拍患者肩膀，大声呼唤，观察患者是否有反应；（2）检查患者呼吸：观察患者胸部起伏，听诊呼吸音；（3）胸外按压：确保患者仰卧于硬板床或地面上，解开患者衣物，暴露胸部，双手交叉重叠，掌根置于患者胸骨下半部，垂直向下按压，按压深度至少5厘米，按压频率至少100次/分钟；（4）人工呼吸：打开患者口腔，清除异物，进行口对口人工呼吸，每次吹气时间约1秒，确保胸部有明显起伏；（5）交替进行胸外按压和人工呼吸，保持比例约为30:2。
4. 应急演练（1）演练目的：检验心肺复苏应急预案的可行性和有效性，提高参演人员的应急处理能力；（2）演练内容：模拟心脏骤停患者现场，进行心肺复苏操作；（3）演练流程：a. 演练前准备：组织参演人员学习心肺复苏知识，熟悉应急预案流程；b. 演练开始：模拟心脏骤停患者，参演人员进行心肺复苏操作；c. 演练过程中，观察参演人员操作是否符合规范，及时纠正错误；d. 演练结束：总结演练过程中存在的问题，提出改进措施。
心肺复苏演练应急预案
一、目的为了提高我院医护人员对心跳、呼吸骤停病人的急救能力，确保在紧急情况下能够迅速、正确地进行心肺复苏（CPR）操作，降低患者死亡率，提高抢救成功率，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我院全体医护人员，包括但不限于临床医生、护士、医技人员等。
三、组织机构1. 成立心肺复苏演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督工作。
2. 成立演练指导小组，负责演练的技术指导、培训和评估工作。
3. 成立演练实施小组，负责演练的具体实施和现场指挥。
四、演练内容1. 演练背景：模拟临床工作中遇到心跳、呼吸骤停的患者。
2. 演练目的：熟悉心肺复苏的操作流程，提高医护人员急救技能，强化团队协作能力。
3. 演练内容：（1）现场评估：发现患者心跳、呼吸骤停后，迅速评估现场环境，确保安全。
（2）意识判断：轻拍患者肩膀，大声呼喊，观察患者有无反应。
（3）呼吸判断：观察患者胸廓起伏，听诊呼吸音，感觉口鼻附近有无气流。
（4）心跳判断：触摸患者颈动脉搏动。
（5）气道通畅：清除口腔异物，保持呼吸道通畅。
（6）胸外按压：正确摆放患者体位，进行胸外按压，按压部位为胸骨下1/3处。
（7）人工呼吸：进行口对口或口对鼻人工呼吸，保持按压与呼吸比例2:30。
（8）电除颤：如患者出现室颤，立即进行电除颤。
（9）持续心肺复苏：根据患者情况，持续进行心肺复苏，直至患者恢复自主呼吸和心跳。
五、演练流程1. 演练前准备：组织演练指导小组对参演人员进行培训，确保参演人员熟悉演练内容和操作流程。
2. 演练实施：按照演练流程进行操作，演练指导小组现场指导，实施小组进行现场指挥。
3. 演练评估：演练结束后，演练指导小组对参演人员进行评估，指出不足之处，并提出改进措施。
4. 总结经验：总结演练过程中的优点和不足，为今后演练提供借鉴。
六、演练保障1. 物资保障：确保演练所需的设备、药品、器材等物资充足。
2. 人员保障：组织参演人员，确保演练顺利进行。
3. 场地保障：选择合适的场地进行演练，确保演练环境安全。
心肺复苏应急演练预案
一、预案背景心肺复苏（CPR）是针对心跳、呼吸骤停患者的一种紧急救护措施，是挽救生命的重要手段。
为了提高我院医护人员对心肺复苏技术的掌握程度，增强应对突发事件的应急能力，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高医护人员对心肺复苏技术的掌握和应用能力；2. 增强医护人员在突发事件中的应急反应和团队协作能力；3. 规范心肺复苏操作流程，确保抢救工作顺利进行；4. 提高患者抢救成功率，降低死亡率。
三、演练组织1. 演练领导小组：由医院分管领导担任组长，相关科室负责人担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由医务科、护理部、急诊科等部门负责人组成，负责演练的组织、协调和实施。
3. 演练现场指挥：由急诊科主任担任，负责演练现场的指挥和协调。
4. 演练参演人员：全院医护人员、护士、实习生等。
四、演练内容1. 演练场景：模拟患者在医院内发生心跳、呼吸骤停。
2. 演练流程：（1）发现患者心跳、呼吸骤停；（2）判断患者意识；（3）启动心肺复苏；（4）评估心肺复苏效果；（5）转运患者；（6）总结评估。
五、演练准备1. 物资准备：心肺复苏模拟人、急救包、心电监护仪、除颤仪、呼吸机、吸氧设备、血压计等。
2. 场地准备：选择宽敞、安静的场地进行演练。
3. 人员准备：组织参演人员熟悉演练内容，明确各自职责。
六、演练步骤1. 发现患者心跳、呼吸骤停：参演人员模拟发现患者在医院内发生心跳、呼吸骤停。
2. 判断患者意识：参演人员对患者进行意识判断，如轻拍重呼、检查呼吸等。
3. 启动心肺复苏：参演人员对患者进行心肺复苏，包括胸外按压、开放气道、人工呼吸等。
4. 评估心肺复苏效果：参演人员观察患者呼吸、心跳、面色等变化，评估心肺复苏效果。
5. 转运患者：如患者心跳、呼吸恢复，参演人员协助患者转运至病房；如患者心跳、呼吸未恢复，参演人员继续进行心肺复苏，并呼叫急救车。
6. 总结评估：演练结束后，参演人员对演练过程进行总结评估，查找不足，提出改进措施。
心肺复苏应急演练实施方案
沙市区人民医院心肺复苏应急演练实施方案为检验我院对于急救的应急处置能力，强化实战意识，加强应急训练，锻炼处置队伍，检查备战状况，查找疏漏，及时整改。
一旦发现猝死的患者，马上要做到“四早”，早进入急救系统心肺复苏、早初级心肺复苏、早除颤、早高级支持。
我院医务科提出演练计划报请院领导批准，准备11月底在本院进行一次心肺复苏的急救应急演练。
应急演练实施方案如下：一、组织领导成立应急演练领导小组组长：黄宏云副组长：刘安辉成员：李先华、胡友明、董明杰、韩继、肖志敏、袁海琼、李明松、李红梅、陈力二、职责分工演练总策划：刘安辉演练评估：黄宏云副院长演练方案：刘安辉交通工具：袁海琼现场秩序维护：李明松三、演练的目的和原则检验我院的整体应急、组织协调能力及应急工作准备情况，检验我院医护人员对心脏呼吸骤停病人应急处置工作程序及技术要求掌握程度。
四、演练内容（一）病情简介患者杨某某，女，63岁，家住沙市某小区。
患者因“胸痛4小时”入院，患者10月 20日与家人到厦门旅游后，于今晨(10月28日)8时许坐长途汽车约11小时回家，晚七时许感阵发性胸痛、呼吸困难，含服速效救心丸5颗后卧床休息，病情并无缓解。
晚11时许，患者感持续胸痛、呼吸困难、烦躁不安、濒死感。
家属遂将患者就近送至我院门诊，患者在门诊就诊时突然倒地、神志不清、面色苍白、皮肤湿冷、脉搏未触及。
询问家属患者既往有“冠心病病史”。
查体：呼吸无、脉搏无、血压无法测出。
昏迷状，面色苍白，颈部动脉搏动消失、胸廓呼吸运动消失、心音消失、生理反射消失。
无呕吐白沫、二便失禁、肢体抽搐。
初步诊断：昏迷待查：1.急性心肌梗死？2.恶性心律失常？3.其他？(二)立即启动心肺复苏操作程序。
(三)心肺复苏操作程序：（首先判断周围环境是否安全）（1）判断意识（判断意识、呼吸、心跳是否停止的时间<10秒钟）护士报告病情，医生判断患者意识：轻拍患者肩部，并大声呼叫患者。
确认患者意识丧失，（如果只有一名医务人员在场）立即呼救，寻找他人帮助，并记录时间。
心肺复苏应急演练实施方案
心肺复苏应急演练实施方案心肺复苏是一种紧急救援措施，能够帮助恢复阻止呼吸和心脏骤停的人的意识和生命体征。
在任何场合，都有可能发生突发事件，因此，心肺复苏应急演练的实施就尤为必要。
本文将探讨心肺复苏应急演练的目的、实施步骤和注意事项，以提高人们应对突发事件的能力。
一、目的心肺复苏应急演练的目的是加强个人和组织在突发事件处理方面的能力，提高应急响应的效率和准确性。
全面、有效的应急演练可以使个人和团队加强协作，迅速控制突发事件的发展，并最大程度地降低损失。
此外，还可以提高每个人对心肺复苏技能的掌握程度，提高应对突发事件的能力，让更多人从中获益。
二、实施步骤1. 组织安排首先，需要对心肺复苏应急演练进行组织和安排。
组织者需要确定参与人员，明确场地、时间和场景。
在组织和宣传过程中，要向参与者提供必要的演练材料和培训资源，如动手模型、视频教程、参考文献和告知卡等。
更进一步，还需对各种情况进行风险评估和安全控制，规范演练流程和内容。
2. 培训和讲解演练前需要进行必要的培训和讲解。
主要内容包括复苏技能的介绍、注意事项、应急标准操作程序、模拟演练流程等。
培训形式可以通过视频教程、现场演示、小组讨论以及问答环节等多种方式进行。
3. 模拟演练进行模拟演练时，需要组织参与者分为小组，每个小组有一名负责人，依照模拟情景进行语音指导、模拟操作、判断评估等演练环节。
在演练时，应根据演练的目的和情景进行模拟设置，例如制造现场干扰、难度增加等，以考察参与者的技能掌握和应对能力。
此外，还需要根据演练结束的实际情况和演练反馈结果来评估参与者的表现和提出改进建议。
4. 反馈和总结演练结束后，组织者需要对演练过程和效果进行自我评估和总结，记录演练的成果、效能和反馈等，提出不足之处并改进。
针对演练经验和教训，可以制定改进建议和优化方案，进一步完善心肺复苏应急演练方案。
三、注意事项在心肺复苏应急演练中，有一些重要的注意事项需要注意：1.安全第一，演练过程中需注意现场环境和安全风险，保障参与者的人身安全。
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沙市区人民医院
心肺复苏应急演练实施方案
为检验我院对于急救的应急处置能力，强化实战意识，加强应急训练，锻炼处置队伍，检查备战状况，查找疏漏，及时整改。
一旦发现猝死的患者，马上要做到“四早”，早进入急救系统心肺复苏、早初级心肺复苏、早除颤、早高级支持。
我院医务科提出演练计划报请院领导批准，准备11月底在本院进行一次心肺复苏的急救应急演练。
应急演练实施方案如下：
一、组织领导
成立应急演练领导小组
组长：黄宏云
副组长：刘安辉
成员：李先华、胡友明、董明杰、韩继、肖志敏、袁海琼、李明松、李红梅、陈力
二、职责分工
演练总策划：刘安辉
演练评估：黄宏云副院长
演练方案：刘安辉
交通工具：袁海琼
现场秩序维护：李明松
三、演练的目的和原则
检验我院的整体应急、组织协调能力及应急工作准备情况，检验我院医护人员对心脏呼吸骤停病人应急处置工作程序及技术要求掌握程度。
四、演练内容
（一）病情简介
患者杨某某，女，63岁，家住沙市某小区。
患者因“胸痛4
小时”入院，患者10月20日与家人到厦门旅游后，于今晨(10月28日)8时许坐长途汽车约11小时回家，晚七时许感阵发性胸痛、呼吸困难，含服速效救心丸5颗后卧床休息，病情并无缓解。
晚11时许，患者感持续胸痛、呼吸困难、烦躁不安、濒死感。
家属遂将患者就近送至我院门诊，患者在门诊就诊时突然倒地、神志不清、面色苍白、皮肤湿冷、脉搏未触及。
询问家属患者既往有“冠心病病史”。
查体：呼吸无、脉搏无、血压无法测出。
昏迷状，面色苍白，颈部动脉搏动消失、胸廓呼吸运动消失、心音消失、生理反射消失。
无呕吐白沫、二便失禁、肢体抽搐。
初步诊断：昏迷待查：1.急性心肌梗死？
2.恶性心律失常？
3.其他？
(二)立即启动心肺复苏操作程序。
(三)心肺复苏操作程序：（首先判断周围环境是否安全）
（1）判断意识（判断意识、呼吸、心跳是否停止的时间<10秒钟）
护士报告病情，医生判断患者意识：轻拍患者肩部，并大声呼叫患者。
确认患者意识丧失，（如果只有一名医务人员在场）立即呼救，寻找他人帮助，并记录时间。
（2）判断呼吸、心跳是否停止
判断呼吸：通过看、听、感觉（看：胸部有无起伏；听：有无呼吸音；感觉：有无气体逸出）三步骤来完成。
判断心跳：触摸颈动脉有无搏动，食指和中指并拢指尖触及患者气管正中部（相当于男性喉结的部位），旁开两指，触及胸锁乳突肌前缘凹隐处，触摸患者颈动脉有无搏动。
（3）胸外按压（医生胸外按压，护士开放气道、人工呼吸）人工胸外按压时，患者仰卧硬板床上或平整地面，头颈、躯
干无扭曲，两臂放于身体两侧，解开上衣、腰带、暴露胸部，求救者跪在其旁。
按压部位：在胸骨下1/3处或剑突上二横指或胸骨下半部、双乳头之间。
按压手法：
①按压姿势：左手掌根部放在胸部正中双乳头之间的胸骨上，右手平行重叠压在左手背上，双手指紧扣，保证手掌根部横轴与胸骨长轴方向一致，保证手掌用力在胸骨上。
按压时，肘关节伸直，依靠肩部和背部的力量垂直向下按压，肩、肘、腕一轴线。
②幅度：≥5cm
③频率：≥100次／分
④按压与放松时间大致相等
⑤放松时手掌不离开胸壁
⑥胸外按压与人工呼吸比例30:2。
注意：胸外按压应有节律、不间断，按压深度成人至少5cm，按压频率至少100次/分，按压/放松=1:1。
（4）开放气道
仰头抬颏法: 先清除患者口中的异物和呕吐物，若有义齿松动应取下。
术者将一手置于患者前额用力加压，使头后仰，同时另一手的示、中两指抬起下颏，使下颌尖、耳垂的连线与地面呈垂直状态，以通畅气道。
（6）人工呼吸
①急救者一手捏住患者鼻孔，吸气后，双唇紧贴包绕患者口部，用力吹气，看到胸廓起伏；
②吹毕立即离开口部，松开鼻孔，视患者胸廓下降后，再重复吹气一口；
注意：平静吸气后缓慢吹气，持续时间大于1秒，确保胸廓
起伏。
（6）电除颤
心脏外电除颤是利用除颤仪在瞬间释放高压电流经胸壁到心脏，使心肌细胞瞬间同时除极，终止导致心律失常的异常折返或异位兴奋灶，从而恢复窦性心律。
心脏骤停时最常见的心律失常是室颤。
及时的胸外按压和人工呼吸虽可部分维持心脑功能，但极少能将室颤转为正常心律，而迅速恢复有效的心律是复苏成功至关重要的一步。
终止室颤最有效的方法是电除颤，时间（尽早除颤）是治疗室颤的关键。
除颤电极的位置：最常用的电极片位置是指胸骨电极片置于患者右锁骨下方，心尖电极片放在与左乳头齐平的左胸下外侧部。
其他位置还有左、右外侧旁线处的下胸壁，或者心尖电极放在标准位置，其他电极片放在左右背部上方。
若植入了置入性装置（如起搏器），应避免将电极片直接放在置入装置上。
除颤能量第一次选择200J-300J,第二次及后续的除颤能量应相当，而且可考虑提高能量。
一次电击无效应继续胸外按压和人工通气，5个周期的心肺复苏后（约2分钟）再次分析心律，必要时再次除颤。
（7）医护交流，人工呼吸及心脏按压5个周期，期间护士按医嘱静脉用药，再次判断，简述按压有效指标及终止复苏标准。
（8）开放静脉通道，若无自主心律，按医嘱静推盐酸肾上腺素注射液1mg、硫酸阿托品注射液0.5-1mg,并根据病情逐渐增大剂量，同时做好记录。
若心电监护为室颤，给予利多卡因针剂100mg静推。
（9）心肺复苏有效指针：1、能扣到大动脉搏动，收缩压＞8kpa(60mmHg)；2、面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红；3、呼吸改善或出现自主呼吸；4、散大的瞳孔缩小；5、眼球活动，睫毛反射与对光反射出现，甚至手脚抽动，肌张力增高。
(10)高级心肺复苏（通过120救护车送上级医院病房进行）
主要措施包括气管插管建立通气、除颤转复心律、建立静脉通道并应用必要的药物维持已恢复的循环。
肾上腺素是心肺复苏的首选药物。
可用于电击无效的室颤及无脉室速、心脏停博或无脉性电生理活动。
血压不回升者，给予盐酸多巴胺注射液100mg-160mg稀释后静脉滴注；呼吸衰竭者，可用呼吸兴奋剂尼可刹米注射液0.375静推、盐酸洛贝林注射液3mg-5mg静推。
必要时可用5%葡萄糖250ml加尼可刹米注射液5支（每支0.375）静滴。
心脏骤停或复苏时间过长者，或早已存在代谢性酸中毒、高钾血症患者可适当补充碳酸氢钠，但应注意防止产生碱中毒。
给予2-3次除颤加心肺复苏及肾上腺素之后仍然是室颤/无脉室速，可再次用盐酸利多卡因注射液100mg静脉推注。
（四）医院应急处置
（1）迅速报告分管领导；
（2）启动应急处置预案：
①通知应急组织相关部门（医务、院办、护理、药剂、器械及相关临床科室）到位；
②组织院内专家会诊，成立抢救小组，制定抢救方案。
五、演练结束
（一）由黄宏云副院长宣布本次演练活动结束；
（二）整理演练器材、设备，清理演练场地；
（三）对本次演练进行经验总结，查找应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。