企业管理专业硕士培养方案

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企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案

企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案

企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案(不含市场营销)一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。

具体要求是:1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,拥护党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品德优良。

2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础,能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。

3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。

4.具有较强的计算机应用能力,并掌握一门以上外语。

二、研究方向本专业主要研究方向如下:1.企业管理基础理论:主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。

2.人力资源管理:主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。

3.战略与组织:主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。

4.运营管理:主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。

5.投资管理:主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。

6.技术创新管理:主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。

三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。

上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试,成绩达到学校规定分数线者,再经复试合格后择优录取。

四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学,在校学习年限为年。

学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定,可提前毕业。

五、课程设置课程设置共分为四类,A类课程为校共选课,B类课程为院公共课,C类课程为专业必修课,D类课程为选修课程。

A类:科学社会主义理论与实践(2学分)马列原着选读(3学分)英语(4学分)B类:现代经济学(3学分)企业组织理论(2学分)现代财务管理(2学分)商用软件与网络(3学分)C类:企业战略管理(2学分)国际企业人力资源管理(2学分)管理学研究方法与研究设计(3学分)D类:计量经济学(2学分)运营管理(2学分)国际经济学(2学分)资本投资决策理论与方法(2学分)企业跨国经营研究(2学分)组织发展与变革管理(2学分)高级营销管理(2学分)营销战略(2学分)企业资源计划(2学分)资本运营与资本市场(2学分)供应链管理(2学分)复杂性管理(2学分)管理咨询(2学分)管理沟通(2学分)技术创新管理(2学分)此外,非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程:管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。

企业管理专业硕士学位研究生培养方案

企业管理专业硕士学位研究生培养方案

企业管理专业硕士学位研究生培养方案
(代码:;一级学科:工商管理)
一、学制:年
二、主要研究方向
、市场营销
、企业战略管理
、财务管理
三、专业培养目标
具有坚实的管理与经济理论基础和系统的专门知识,熟悉相关学科知识,了解本学科的发展动态。

较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。

掌握现代管理方法与技术,能够独立从事管理实际工作和理论研究工作。

毕业后,能胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。

四、课程设置。

同济大学企业管理专业硕博连读培养方案

同济大学企业管理专业硕博连读培养方案

同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业的硕博连读培养方案如下:
研究生阶段:学制3年,第1学年为硕士研究生课程学习,第2-3学年为硕士研究生毕业论文(设计)阶段。

博士阶段:学制3年,第1年博士研究生课程学习,第2-3年为博士研究生毕业论文(设计)阶段。

硕博连读培养方案的要求:
1. 学业成绩优良,获得一定的课程学分。

2. 硕博连读期间需要通过两次学位论文答辩,硕士学位论文答辩通过后方可进入博士阶段学习。

3. 硕士学位论文答辩通过后,博士研究生需重新选题开展博士论文工作,且博士论文方向要与硕士论文所涉领域不同。

4. 博士研究生需通过博士论文答辩并取得合格成绩,方可获得博士学位。

以上是同济大学企业管理专业硕博连读培养方案的大致内容,具体可咨询同济大学相关部门。

企业管理专业硕士研究生培养方案

企业管理专业硕士研究生培养方案

企业管理专业硕士研究生培养方案(120202)一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,明礼诚信,遵纪守法,品德良好。

身体健康,心理素质良好。

2.掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和初步写作。

3. 培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具备独立从事本学科的科学研究能力。

4. 掌握现代管理方法与技术,了解本学科的发展动态,能解决本学科领域的问题并有新的见解。

5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。

二、研究方向1.企业管理理论2.物流与供应链管理3.市场营销管理4.技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年,至少修满35学分。

四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课1.公共课马克思主义与社会科学方法论(1学分)英语(5学分)中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)2.学科基础课管理研究方法论(3学分)管理学研究(3学分)企业管理(3学分)管理经济学(3学分)3.专业主干课企业战略管理(3学分)营销管理(3学分)物流管理(3学分)财务管理(3学分)4.选修课(至少选12学分)人力资源管理(2学分)技术创新管理(2学分)B2B Marking (2学分)计量经济学(2学分)生产运营管理(2学分)企业文化(2学分)供应链管理研究(2学分)运筹学(2学分)组织行为学(2学分)产业组织理论(2学分)品牌管理(2学分)五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。

实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动(0.5个月以上)等。

学院对实践教学工作按要求进行考核,考核合格者计2-学分,效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。

高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。

六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月,一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。

企业管理硕士培养方案

企业管理硕士培养方案

企业管理学硕士研究生培养方案(学科专业代码:120202)一、培养目标本学位点的培养目标要求具有坚实的管理与经济理论基础和系统的专业知识,熟悉相关学科知识,了解本学科的发展动态。

较为熟练为掌握一门外国语,能阅读本专业外文资料。

掌握现代管理方法与技术,能独立从事管理实际工作和理论研究工作。

毕业后,能够胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。

二、研究方向1、研究方向之一:市场营销市场营销学是一门理论与实践结合较为紧密的学科,该方向主要是学习和研究现代市场营销观念、理论、方法。

主要内容有:市场营销理论;营销理念;营销战略;企业形象策划;营销组合;企业发展等等。

通过本方向课程的学习,旨在培养学生的营销环境分析能力、营销方案策略决策能力、营销策略实施能力及营销行为的组织、沟通、协调、控制等综合管理能力。

本研究方向的特色以资源型企业和绿色营销为主,结合内蒙古自治区实际,对内蒙古民族品牌战略的研究是本专业研究的重点内容之一,这对内蒙古民族品牌提升和国际化与本土化结合的营销理论的完善具有重要的意义。

同时,针对内蒙古资源型企业的特点,对资源型企业营销战略和营销策略的研究也是本方向研究的一项主要内容。

这一方向的研究将会从更加广泛的领域完善资源型企业的发展思路。

重点研究这类企业的发展环境、发展策略、发展方向、发展方式。

2、研究方向之二:战略管理由于竞争的残酷性,企业要想在竞争中获胜并保持竞争优势,就必须有战略管理与之相适应。

立足于竞争分析和竞争优势的确立来展开对企业竞争战略的讲述;战略管理理论发展、战略环境分析、企业内部条件战略分析、竞争优势的战略分析。

企业的基本竞争战略类型、企业的成长战略、战略选择、战略实施、战略控制。

本研究方向本着地方性重点大学以服务本地区为主的原则,密切联系所在地区企业发展的实际,逐步形成了自己的研究特色。

尤其针对内蒙古地区的重点资源型企业,本研究方向已形成了“以资源独占为核心能力通过反向控制来提升竞争力”,“走原材料的高技术化”等针对性很强的战略思路和学术观点。

企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案

企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案

研究报告撰写等。
管理案例分析
02
通过分析企业管理案例,培养学生分析问题和解决问题的能力

项目管理
03
介绍项目管理的理论和方法,包括项目计划、进度控制、风险
管理等。
03
研究能力培养与论文要求来自研究能力培养独立研究能力
通过参与学术研究,学生能够独立完 成课题,提出创新性的研究问题,并 设计有效的研究方案。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养
$number {01} 汇报人:
日期:
方案
目录
• 培养目标与方案概述 • 课程设置与培养内容 • 研究能力培养与论文要求 • 培养方式与评估考核 • 培养特色与优势 • 就业前景与职业发展 • 学制与学费标准
01
培养目标与方案概述
培养目标
01
培养具有扎实的现代企业管理理论功底和实际 操作能力的高级专门人才。
03
培养具有创新思维和创业精神的企业管理人才。
02
培养具有国际化视野和跨文化管理能力的企业 管理人才。
04
培养具有良好职业道德和人文素养的企业管理人才 。
方案概述
创新与创业教育
开设创新思维和创业精神的相关 课程,鼓励学生参与创新创业项 目,提高其创新能力和创业精神 。
实践教学
加强实践教学,通过案例分析、 企业实地考察、模拟实战演练等 方式,提高学生的实际操作能力 。
和应用水平。
05
培养特色与优势
培养特色
系统化的课程体系
企业管理硕士学位课程设置涵 盖了微观经济学、组织行为学 、战略管理、市场营销、财务 管理等多个方面,旨在帮助学 生构建全面的管理知识体系。
实践导向的教学方式
强调理论与实践的结合,通过 案例分析、角色扮演、团队项 目等方式,培养学生解决实际

企业管理专业硕士生培养方案

企业管理专业硕士生培养方案

企业管理专业硕士生培养方案一、专业简介2003年,经国务院学位办审核批准,我校获得了企业管理专业硕士学位授予权,并于2004年起开始正式招生。

二、培养目标政治目标:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,为祖国的社会主义现代化建设,培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。

专业学习要求:在理论方面,通过学习,使学生掌握企业管理专业的基础理论和应用知识,在研究我国企业管理的现状,以及国内与国外本学科的基本理论发展动向的基础上,使学生在理论研究能力和企业管理理论方面达到企业高级管理人员和研究人员应当具有的水平。

实践方面,通过调研与社会实践,使学生在不同层次上将所学的知识应用于实际企业管理实践。

通过实践,使学生成为既懂现代企业管理理论,又具有较强企业管理实践能力的企业管理人才。

就业目标:培养适应国家建设发展需求和企业管理需要的企业高级管理人才,培养和造就本学科在基础理论研究方面具有发展潜力的专家。

三、授予学位:管理学硕士四、研究方向1.企业制度研究2. 企业战略与财务管理3. 企业文化与人力资源4. 企业资本运营管理五、学制与学分标准学制为三年。

攻读硕士学位研究生期间,应至少修满36学分,其中:必修课不少于25学分(公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分)、选修课不少于10学分、实践调查1学分。

六、培养方式采取理论学习、案例讨论、学术研讨和现场实践等多种方式学习。

课堂教学是培养企业管理专业的在校硕士研究生的主要方式之一,课堂教学要注重科学的教学方法,注重启发式教学和案例教学模式的使用。

导师应当注意注重培养学生的自学能力和研究能力,定时检查学生的自学情况和研究情况,加强对学生的个别辅导,注意将对学生的素质教育放在突出的位置。

研究生的教学过程中要坚持导师组制度,将群体优势与导师学术专长优势相结合。

学生的研究工作应当注意与企业的管理实践的密切结合,注意研究和解决企业管理中的实际问题,通过研究工作培养学生的研究能力与良好的研究作风。

55企业管理(公司管理)硕士培养方案

55企业管理(公司管理)硕士培养方案

企业管理专业(公司管理方向)攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标坚持德、智、体全面发展的方针,培养适应现代化建设需要,能从事企业的高、中层管理工作和本专业领域的科研、教学工作的应用型人才。

具体要求是:1.必须努力学习,掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,团结合作,勤奋敬业,积极为社会主义现代化建设服务。

2.必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识,掌握相应的技能、方法和相关知识;具有较高的政策水平和较强的调查研究、分析决策能力,组织能力,写作能力;掌握一门外国语,英语必须通过国家六级;具有独立从事本专业的业务工作、管理工作和科学研究工作的能力。

3.具有健康的体魄。

二、研究方向《企业管理》专业下设五个研究方向:1.战略管理2.制度与组织设计3.物流与供应链管理4.生产与运作管理5.质量管理与工程三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议,我校全日制硕士研究生基本学制为3年,学习年限为2—4年。

四、课程设置与学分分配(以附件一为准)本专业研究生应修的总学分不得低于40学分(含社会实践4学分)。

同等学力和跨专业报考的研究生,必须补修导师组制定的本专业本科阶段的主干核心课程,不计学分,考试合格后方能进入第三学年学位论文撰写阶段。

五、成绩考核研究生课程的考试和考核方式可采用不同的形式,但一般应有一定量的笔试。

必修课程采取考试方式,选修课程采用考查方式。

只有经过考试和考查合格后才能取得该课程学分。

修满规定的总学分才能申请学位论文答辩。

六、培养方式研究生的培养实行导师制,并遵循下列原则:1.采取理论与实际相结合、系统的理论学习与科学研究相结合的方式进行培养。

2.在指导方式上,采取导师负责制与导师组(研究室)集体培养相结合的方式进行。

充分发挥指导教师的专长和主导作用,同时注意发挥导师组的协调互补作用,将两者有机结合起来。

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120202 企业管理专业硕士培养方案
一、培养目标
培养适合我国社会主义现代化建设需要的德智、体全面发展的企业管理专业高级专门人才,要求硕士研究生:
1.进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立马克思主义世界观;坚持四项基本原则,热爱祖国;具有集体主义观念和艰苦奋斗的作风,遵纪守法,品德优良;具有严谨的治学态度和求实创新精神;服从祖国需要,积极为社会主义现代化建设服务。

2. 掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能;了解本学科现代理论和技术的发展水平,以及所从事研究方向的国内外发展动态;能正确地运用本专业知识从事本学科研究、教学或技术管理工作。

能用一门外国语较熟练地阅读本专业的相关资料,具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

3.身体健康。

二、研究方向
1、战略管理
本方向从企业管理组织、企业环境与内部条件等方面来研究战略管理思想、理论、战略制定与发展规划、核心能力与竞争优势。

2、营销管理
本方向侧重研究企业管理当中的市场调查与预测,市场分析,市场营销组合,营销战略的制定,国际营销,营销发展趋势等。

3、人力资源管理
本方向侧重研究企业管理当中的人力资源管理体制,人力资源领导与激励,职业生涯管理,人力资源预测与规划,人员绩效管理,薪酬体系设计。

4、生产与物流管理
本方向研究企业管理中的生产运作和流通、消费环节的流通规律,寻求获得最大空间和时间效用;研究生产运作网络计划和物流全过程策划、管理、规划、设计和物流信息化工作,掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术。

5、财务与项目管理
本方向主要从企业管理的角度来研究如何科学合理地筹集和运用资金,配置财务资源;如何进行项目整合、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目队伍建设、项目风向管理、项目采购管理等内容。

三、学习年限
硕士研究生学习年限一般为2年,累计在学年限一般不超过3年。

第一年一般以课程学习为主,后一年以论文工作为主。

四、课程设置与学分要求
硕士研究生课程学习实行学分制,两年制硕士生获得学位要求总学分不低于30学分,其中课程学习总学分要求不少于23学分,培养环节学分7学分(实践教育2学分,学术交流2学分,文献综述与开题报告2学分,专业外语1学分)。

硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程,考试成绩合格方可获得学分,学位课程70分及格,选修课程60分及格。

跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生,由导师提出具体意见,决定其补修或免修大学本科专业主干课程,办理相关手续报研究生院培养处备案。

补修成绩以60分为及格,并记入成绩档案,注明“本科”字样,不计入总学分。

硕士生入学前三年内通过大学英语六级的学生可以免修免考英语,成绩按照六级成绩登录,取得相应学分。

(一).学位课
1、外国语 3.0学分
2、自然辨证法 2.0学分
3、科学社会主义理论与实践 1.0学分
4、战略管理 2.0学分
5、管理经济学 2.0学分
6、组织行为学 2.0学分
7、中级运筹学 2.0学分
硕士生入学前三年内通过大学英语六级的学生可以免修免考英语,成绩按照六级成绩登录,取得相应学分。

(二)选修课
1.人力资源管理 1.5学分
2.生产与运作管理 1.5学分
3.企业制度 1.5学分
4.中级微观经济学 2.0学分
5.项目分析与管理 2.0学分
6.管理咨询 1.5学分
7.电子商务经济学 2.0学分
8.国际会计 1.5学分
9.物流与供应链管理 1.5学分
10. 博弈论 1.5学分
11.企业伦理学 1.5学分
12. 产业组织理论 2.0学分
13.管理信息系统 1.5学分
除上述课程外,经济管理学院其他专业所开设的硕士研究生课程均可作为本专业的选修课程,可在导师指导下参考“经济管理学院硕士生开设课程一览表”根据需要选课。

(三).跨专业补修课
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生补修的大学本科专业主干课程,可在以下课程中任选2-3门,不少于6学分,补修成绩以60分为及格。

1、初级宏观经济学
2、初级微观经济学
3、管理学原理
4、市场营销学
5、运筹学(初级)
五、培养环节
1.制定个人培养计划:硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。

课程学习计划应在研究生入学一个月内提交,在导师指导下根据本学科培养方案制定论文研究计划,一般在第一学年末提交。

2.文献综述与开题报告:在导师指导下,明确研究方向,查阅与收集中外文献资料,确定研究课题,在第二学期结束前向本学科专家组成的评审小组作开题报告,广泛听取意见,由专家对学生所做的开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见,开题报告不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。

3.学术交流:硕士研究生在学期间应参加6次以上课程学习以外的学术交流活动(其中至少一次为学生本人所做的学术报告),填写“硕士生参加学术活动记录册”,经导师签字后交学院审核,登录成绩。

4. 实践教育:包括教学实践和社会实践。

依据《中国农业大学研究生参加教学实践暂行规定》、《中国农业大学研究生参加社会实践暂行规定》执行。

5.专业外语:硕士生可以通过下面的任何一种方式获得学分。

●在校期间参加外教开设的专业外语课程
●公开发表专业译文
●在国内外期刊或学术际会议上用外文发表论文或宣读论文
●由导师指定翻译不少于6000汉字的专业文章(导师签字并给出成
绩)。

●在学校和学院举行的对外学术交流活动中担任外国专家学术报告的
翻译。

六、学位论文工作
学位论文工作是检查硕士生的学习质量,培养学生理论联系实际的工作作风和科学研究能力的重要方面。

硕士生在导师指导下按论文工作计划进行学位论文研究工作,导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导。

1、硕士研究生的论文科研工作时间不得少于1年。

2、学位论文的主要工作必须由作者独立完成。

研究工作必须坚持实践性原则,论文内容必须以研究生本人完成的第一手实验、观测或调查的材料为主。

3、学位论文的基本要求应按《中国农业大学学位授予细则》规定执行。

4、学位论文实行中期检查制度,一般应在第三学期中(12月中旬之前)进行,由本学科专业组织专家小组对研究生论文研究的工作态度、论文进展情况、存在问题等全方位考察,通过者准予继续进行论文工作;问题较多者或不符合要求者,提出整改意见。

5、提倡硕士研究生在校期间公开发表学术论文。

文章的奖励参照学院规定执行。

6、按照有关要求组织论文评审和答辩委员会,论文答辩做到公正、公开,严格要求。

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