企业管理培养方案
南京大学商学院企业管理专业研究生培养方案-南京大学研究生院
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案（不含市场营销）一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为2.5年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马列原著选读（3学分）英语（4学分）B类：现代经济学（3学分）企业组织理论（2学分）现代财务管理（2学分）商用软件与网络（3学分）C类：企业战略管理（2学分）国际企业人力资源管理（2学分）管理学研究方法与研究设计（3学分）D类：计量经济学（2学分）运营管理（2学分）国际经济学（2学分）资本投资决策理论与方法（2学分）企业跨国经营研究（2学分）组织发展与变革管理（2学分）高级营销管理（2学分）营销战略（2学分）企业资源计划（2学分）资本运营与资本市场（2学分）供应链管理（2学分）复杂性管理（2学分）管理咨询（2学分）管理沟通（2学分）技术创新管理（2学分）此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。
管理人才培养方案
1.过程评估：对学员在学习过程中的出勤、作业、实战训练等进行评估；
2.终结性评估：组织期末考试，检验学员的理论知识掌握程度；
3.实战成果评估：对学员在实战训练中的表现和成果进行评估；
4.学员反馈：定期收集学员对培训内容的意见和建议，以优化培训方案。
八、保障措施
1.制定完善的培训管理制度，确保培训质量和效果；
管理人才培养方案
第1篇
管理人才培养方案
一、背景
随着我国经济社会的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长。为满足企业对高素质管理人才的需求，提高管理人才的综合素质和创新能力，本方案针对管理人才培养进行详细规划，以期为企业输送合格的管理人才。
二、培养目标
1.提升管理人才的专业知识水平和实际操作能力；
2.培养管理人才的团队协作精神、沟通能力和领导力；
3.有志于从事管理工作的相关人员。
四、培养内容
1.管理理论知识
-现代企业管理理论与实务；
-企业战略管理；
-组织行为学；
-人力资源管理；
-市场营销管理；
-财务管理及内部控制。
2.管理技能提升
-领导力与团队建设；
-沟通与协调技巧；
-决策与问题解决；
-时间管理与工作效率；
-项目管理；
-创新思维与创新能力。
4.实战训练：组织学员参加企业实习、案例分析、沙盘模拟等活动，提高实战能力；
5.课题研究与论文撰写：引导学员针对实际问题进行深入研究，培养创新意识和解决问题的能力。
六、培养周期
1.面授课程：共计16周，每周2天；
2.在线学习：共计12个月；
3.实战训练：共计6个月；
4.课题研究与论文撰写：共计6个月。
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案〔不含市场营销〕一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。
4.具有较强的电脑应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供给链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩到达学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为2.5年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
A类：科学社会主义理论与实践〔2学分〕马列原著选读〔3学分〕英语〔4学分〕B类：现代经济学〔3学分〕企业组织理论〔2学分〕现代财务管理〔2学分〕商用软件与网络〔3学分〕C类：企业战略管理〔2学分〕国际企业人力资源管理〔2学分〕管理学研究方法与研究设计〔3学分〕D类：计量经济学〔2学分〕运营管理〔2学分〕国际经济学〔2学分〕资本投资决策理论与方法〔2学分〕企业跨国经营研究〔2学分〕组织发展与变革管理〔2学分〕高级营销管理〔2学分〕营销战略〔2学分〕企业资源计划〔2学分〕资本运营与资本市场〔2学分〕供给链管理〔2学分〕复杂性管理〔2学分〕管理咨询〔2学分〕管理沟通〔2学分〕技术创新管理〔2学分〕此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。
同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业的硕博连读培养方案如下：
研究生阶段：学制3年,第1学年为硕士研究生课程学习,第2-3学年为硕士研究生毕业论文（设计）阶段。
博士阶段：学制3年,第1年博士研究生课程学习,第2-3年为博士研究生毕业论文（设计）阶段。
硕博连读培养方案的要求：
1. 学业成绩优良,获得一定的课程学分。
2. 硕博连读期间需要通过两次学位论文答辩,硕士学位论文答辩通过后方可进入博士阶段学习。
3. 硕士学位论文答辩通过后,博士研究生需重新选题开展博士论文工作,且博士论文方向要与硕士论文所涉领域不同。
4. 博士研究生需通过博士论文答辩并取得合格成绩,方可获得博士学位。
以上是同济大学企业管理专业硕博连读培养方案的大致内容,具体可咨询同济大学相关部门。
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标企业管理专业博士学位研究生培养目标是培养具备系统的企业管理理论和方法知识、扎实的学术研究素养、创新思维和解决实际问题的能力的高级专业人才。
培养学生具备独立开展科学研究和成果转化的能力，成为具有国际视野和领导才能的高级企业管理人才。
二、培养方式和时间安排企业管理专业博士学位研究生培养周期为3-5年，采用全日制培养模式。
研究生在第一学期进行科研基础课程的选修和学科前沿知识的学习，第二学期开始进行科研方向的讨论和选择。
第二学年至第四学年进行科研工作，包括文献综述、课题研究、实验设计和论文撰写。
第五年为论文撰写、答辩和毕业论文的修改。
三、课程设置1.必修课程（1）企业管理理论（2）战略管理（3）组织行为学（4）市场营销理论（5）财务管理（6）创新与创业管理（7）供应链与物流管理（8）人力资源管理（9）博士研究方法2.选修课程（1）高级统计学（2）数据分析与预测（3）信息技术与企业管理（4）国际商务管理（5）战略人力资源管理（6）企业文化建设四、科研指导和项目设置1.科研指导学生在第一学年选择导师，并确定研究方向。
导师负责指导学生进行科研工作，帮助学生制定科研计划、解决研究中遇到的问题，培养学生的科研能力和独立思考能力。
2.科研项目设置根据研究生课题的要求，学生可以选择开展基础理论研究或应用实践研究。
学校与企业合作的实际项目也可以作为科研项目进行申报和实施。
学生需在第三学年前完成科研项目的立项和中期报告，并在第四学年提交成果报告。
五、科研成果和学位论文要求1.科研成果学生需积极参与学术会议、学术论坛和学术交流活动，完成学术论文的发表和撰写工作。
研究生在培养期限内需发表至少3篇学术论文，其中1篇需发表在国际学术期刊上。
2.学位论文学位论文必须具有独立撰写的能力，内容应体现对其中一具体问题的深入研究，并有一定的创新性。
学位论文答辩须通过，且答辩成绩需要达到一定的水平，方能顺利完成博士学位的论文答辩。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案
研究报告撰写等。
管理案例分析
02
通过分析企业管理案例，培养学生分析问题和解决问题的能力
。
项目管理
03
介绍项目管理的理论和方法，包括项目计划、进度控制、风险
管理等。
03
研究能力培养与论文要求来自研究能力培养独立研究能力
通过参与学术研究，学生能够独立完 成课题，提出创新性的研究问题，并 设计有效的研究方案。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养
$number {01} 汇报人：
日期:
方案
目录
• 培养目标与方案概述 • 课程设置与培养内容 • 研究能力培养与论文要求 • 培养方式与评估考核 • 培养特色与优势 • 就业前景与职业发展 • 学制与学费标准
01
培养目标与方案概述
培养目标
01
培养具有扎实的现代企业管理理论功底和实际 操作能力的高级专门人才。
03
培养具有创新思维和创业精神的企业管理人才。
02
培养具有国际化视野和跨文化管理能力的企业 管理人才。
04
培养具有良好职业道德和人文素养的企业管理人才 。
方案概述
创新与创业教育
开设创新思维和创业精神的相关 课程，鼓励学生参与创新创业项 目，提高其创新能力和创业精神 。
实践教学
加强实践教学，通过案例分析、 企业实地考察、模拟实战演练等 方式，提高学生的实际操作能力 。
和应用水平。
05
培养特色与优势
培养特色
系统化的课程体系
企业管理硕士学位课程设置涵 盖了微观经济学、组织行为学 、战略管理、市场营销、财务 管理等多个方面，旨在帮助学 生构建全面的管理知识体系。
实践导向的教学方式
强调理论与实践的结合，通过 案例分析、角色扮演、团队项 目等方式，培养学生解决实际
企业管理专业硕士生培养方案
企业管理专业硕士生培养方案一、专业简介2003年，经国务院学位办审核批准，我校获得了企业管理专业硕士学位授予权，并于2004年起开始正式招生。
二、培养目标政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。
专业学习要求：在理论方面，通过学习，使学生掌握企业管理专业的基础理论和应用知识，在研究我国企业管理的现状，以及国内与国外本学科的基本理论发展动向的基础上，使学生在理论研究能力和企业管理理论方面达到企业高级管理人员和研究人员应当具有的水平。
实践方面，通过调研与社会实践，使学生在不同层次上将所学的知识应用于实际企业管理实践。
通过实践，使学生成为既懂现代企业管理理论，又具有较强企业管理实践能力的企业管理人才。
就业目标：培养适应国家建设发展需求和企业管理需要的企业高级管理人才，培养和造就本学科在基础理论研究方面具有发展潜力的专家。
三、授予学位：管理学硕士四、研究方向1.企业制度研究2. 企业战略与财务管理3. 企业文化与人力资源4. 企业资本运营管理五、学制与学分标准学制为三年。
攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。
六、培养方式采取理论学习、案例讨论、学术研讨和现场实践等多种方式学习。
课堂教学是培养企业管理专业的在校硕士研究生的主要方式之一，课堂教学要注重科学的教学方法，注重启发式教学和案例教学模式的使用。
导师应当注意注重培养学生的自学能力和研究能力，定时检查学生的自学情况和研究情况，加强对学生的个别辅导，注意将对学生的素质教育放在突出的位置。
研究生的教学过程中要坚持导师组制度，将群体优势与导师学术专长优势相结合。
学生的研究工作应当注意与企业的管理实践的密切结合，注意研究和解决企业管理中的实际问题，通过研究工作培养学生的研究能力与良好的研究作风。
企业管理专业硕士研究生培养方案
企业管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2. 具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3. 具有用定量与定性方法独立分析和解决管理理论问题和实际管理问题的能力。
4. 具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1. 企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2. 人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3. 战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4. 运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5. 投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6. 技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为3年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
见附录。
此外，非管理类的学生入学后需补修以下两门本专业本科生课程：组织行为学、企业理财学。
这两门课可以在研究生D类课程中选修，作为补修课程。
六、培养方式硕士生入学后进行师生双向互选，确定导师。
在导师的指导下制定培养计划，经院系审核批准后，送研究生院备案，由导师负责具体的培养工作。
校公共课程（A类）和院公共课程（B类）以讲授为主，辅以自学。