旅游竹艺品设计与制作.pptx

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中国竹编工艺ppt课件

中国竹编工艺ppt课件
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各式漁具 欣賞竹編的文物
邵族魚簍
邵族魚籃
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欣賞竹編的文物
吊篮
又稱「肉籃」,在還沒有 冰箱、竹製菜櫥之前,它是 用來盛裝魚肉、飯菜的「竹 編有蓋提籃」。提把除用來 提拿之外,還可吊掛在屋樑 上的竹桿上。
由竹篾編製而成的,器型與菜籃相似,留有細微孔洞,
以便空氣流通,籃子口緣裝設蓋子,可蓋密,以防灰塵或
提袋
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欣賞竹編的文物
▲祖靈籃
▲盛物用的藤編籃
祖灵篮為邵族祖灵祭重要的器物,籃中盛放祖先遺留下 來的衣物及飾品,邵族人視為祖先的象徵,又稱作baki。 祖靈祭是以姓氏血緣團體與基礎舉行的祭祖儀式,配合 農事生產的作業程序,每年有二次祖靈祭儀式:播種祖靈 祭、收穫祖靈祭。
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制和是 的树以 工叶棕棕 艺为树编 品原的工 。料棕艺
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民 间 绝 活 儿
年 被 联 合 国
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上 , 她 的 作 品 被 誉 为 最 地
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在 北 京 中 国 民 间 艺 术 一 绝
中 国 民 间 艺 术 一 绝 ” 大 展 ,
湖 南 长 沙 人 , 作 品 入 选 文 化
摘自星 辰在线

- 高 崇 洋
编 民 间 艺 术

高崇洋,男,1964年 生,成都市人,综编民间 艺术家,他的棕编工艺品, 做工考究,技术清湛,风 格独特。动物、昆虫神形 各异,形象逼真,惟妙惟 肖,情趣极浓。集艺术性、 观赏性、收藏性于一体。 高崇洋作品 可谓中国一绝
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欣賞竹編的文物
排湾族月桃蓆
月桃的葉子長且有香味,一般可用來包小米飯, 將葉子曬乾,再以一壓一挑一的格編法編織,即成 實用的草席。 右圖下方為月桃編織的垫子。

竹艺品的组合说明

竹艺品的组合说明

竹艺品的组合说明竹艺品,你知道吧?那种用竹子做的工艺品,给人一种天然、清新的感觉,简直像是大自然送给我们的礼物。

说到竹艺品,大家总是会想到竹篮、竹筐、竹椅子,甚至竹编的灯笼,那一股朴素的气息,仿佛每一样竹艺品都能带你回到那个宁静、悠远的年代。

不过呢,竹艺品可不止这些哦。

它们那种独特的工艺,真的是让人一眼就爱上。

你想想啊,竹子这种材料看似简单,可做出来的东西可不简单。

竹子生长的环境要求挺高,不能太干也不能太湿,一般来说,长得好的竹子,质量才好,做出来的东西才结实。

你看那竹椅子,做得好,轻巧又耐用,坐上去不硬不软,简直就像是为你量身定做的一样。

最神奇的地方是,竹子不仅坚硬耐用,而且特别环保。

竹子这种东西,生长快,没多久就能长成一根又粗又壮的竹子,再利用它做成竹艺品,真的是既节约资源,又不破坏环境,一举两得,简直是“天作之合”。

竹艺品的工艺,哎呀,说起这事就不得不提那些匠人了。

那些匠人手艺真的是没得说,每一件竹艺品,都是他们精心雕琢出来的。

竹子刚从田里采回来,匠人们就开始把它晒干、去皮、削成薄片,再根据自己的创意编织、雕刻、拼接。

每一刀,每一片,都是匠人的心血。

你看那些竹制的桌椅、篮子、茶具,细节处理得那叫一个到位,简直让你看得目瞪口呆。

说实话,看到这些竹艺品,真是忍不住想感叹一句:“这些手艺人简直是大有可为!”当然了,竹艺品不仅好看,还特别实用。

就拿竹篮来说吧,谁家里没几个竹篮?菜市场买菜,带着竹篮,既环保又有面子。

你看那竹篮,轻便又结实,装个几斤的菜也不在话下。

而且竹子透气性好,放个水果在里面,既能保鲜又不容易坏。

现在的人注重环保,竹艺品就成了大热门。

不仅如此,竹艺品的美感也越来越受欢迎,很多年轻人现在都喜欢把竹制的装饰品摆在家里,或者用竹制的餐具、茶具,来体验一把“回归自然”的生活。

说实话,竹艺品的魅力不仅仅是它的外形,更多的是它背后所代表的文化和理念。

你想啊,竹子有个特点,那就是它“虚心向上”,代表着不屈不挠、百折不挠的精神。

Bamboo竹子的制作流程PPT课件

Bamboo竹子的制作流程PPT课件

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筛选竹子(2)
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深色为染色,浅色为碳化。竹子的深碳化及浅碳 化,有偷工的方式,因深碳化需要时间较久, 并可能要二次碳化,成本较高,并竹子容易变脆 裂。所以有省略方式就是染色,染色的方式比较不 自然,质感较差。
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二次碳化此作用使竹子糖分再释放出10~15%, 以防止虫柱、发霉,时间2个小时,温度则降为 80℃,二次碳化温度不可过高,不然会使竹子硬 度增加而产生脆化。
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烘干房:以高压蒸汽通过导管产生高温, 并分离水气、热气,以热气管导入干燥 房,干燥竹片。使竹子水分往上蒸发, 时间约为5~6个小时。
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拼板(压机):易弯曲的竹子经由胶水与高温 25分钟加压,竹片板材因此而产生竹板。
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加压后的平板可用于做竹地板、工艺品等,上 图有深浅颜色区分,深是碳化,浅是水煮,以 人工分一深一浅胶合,再入高压成型机压成竹 板材。
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依上列的竹材分部或所需之竹片,即8~10片或更多。
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(1) 经截取使用长度后依不同宽度再抽 成条状、圆状或扁平状。
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(2)
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小学竹编课件ppt

小学竹编课件ppt
弘扬传统文化
通过竹编工艺品的推广和传播,可以让更多人了解和认识传统文化,促进文化自信和民族 认同感的提升。同时,竹编工艺品作为绿色环保的工艺品,还可以倡导绿色生活理念,推 动可持续发展。
04
竹编的传承与创新
传统竹编的传承方式
家庭传承
在传统竹编技艺的传承中,家庭是最重要的传承方式。父 母或祖父母通过亲身示范和教授,将竹编技艺传授给下一 代。
竹编技艺。通过实践操作和互动学习,学生们可以亲身体验竹编的乐趣
和技巧,培养动手能力和创造力。
02
竹编社团活动
在学校中成立竹编社团,吸引对竹编感兴趣的学生加入。社团可以定期
举办培训、交流和展示活动,提供更多的学习机会和平台,促进竹编技
艺在学生群体中的普及和发展。来自03教育资源开发
针对小学教育的特点,开发适合小学生的竹编教材和教具,提供系统化
竹编作品完成与保养
作品完成
经过精细加工后,一件竹编作品就完成了。
保养方法
定期清洁保养,避免阳光长时间直射,保持干燥,避免潮湿和霉变。
03
竹编的应用与价值
竹编在生活中的运用
家居用品
竹编工艺品可用于家居装饰和日 常生活用品,如竹篮、竹席、竹 灯具等,增添自然与质朴的气息

农业用具
竹编工艺品在农业生产中也有广泛 应用,如竹编农具、竹篓等,具有 结实耐用、轻便实用的特点。
现代竹编创新作品展示
总结词
展示现代竹编的创新和发展,让学生了解竹编艺术的现代演绎和跨界合作。
详细描述
选取近年来涌现的现代竹编艺术品和创新产品,如与现代设计结合的竹编家具、与时尚品牌合作的竹 编手袋等,介绍其创意来源、制作过程和市场反响,展现竹编艺术的现代魅力和跨界合作的可能性。

竹子美术ppt课件

竹子美术ppt课件

竹子的采伐与运输
掌握正确的采伐和运输方 法,确保竹子的新鲜度和 完整性。
竹子的加工与处理
对竹子进行去节、去皮、 干燥等处理,以便后续的 创作。
竹子绘画技巧
色彩搭配
掌握色彩的搭配技巧,使 画面更加和谐、生动。
笔法运用
运用不同的笔法,如点、 线、面等,表现竹子的纹 理和质感。
构图设计
根据创作意图和主题,进 行合理的构图设计,突出 画面的层次感和空间感。
书法艺术
竹子美术与书法有着密切的联系,两者都强调线条的表现力和气韵的流动。通过将书法艺术融入竹子美术创作, 可以增加作品的意境和内涵。
笔法与构图
竹子美术的构图和笔法可以借鉴书法的章法和笔法,使画面更加和谐统一,富有节奏感。同时,书法的笔墨技巧 也可以为竹子美术创作提供灵感和表现手法。
竹子美术与陶瓷艺术
现代竹子美术作品
现代竹雕塑
以竹子为材料,通过雕刻、塑造等手法创作出具有现代感和艺术性的雕塑作品, 其作品形式多样,风格各异,富有创意和个性化。
现代竹空间设计
利用竹子构建室内外空间,通过设计、构造等手段营造出具有现代感和舒适感的 空间环境,其作品注重功能性和审美性的统一。
国际竹子美术作品
国际竹编艺术
竹子美术的风格多样,既有传统的、富有东方韵味的作品 ,也有现代的、充满创意和个性化的作品。艺术家们通过 运用不同的工艺和技巧,将竹子的美发挥到极致,创造出 令人惊叹的艺术佳作。
竹子美术的应用领域
竹子美术的应用领域非常广泛。 它可以用于家居装饰,如竹编、 竹雕、竹画等,为家居增添一份
自然美和艺术气息。
竹子美术作品可以作为家居装饰的一部 分,为室内空间增添自然气息和艺术氛 围。通过合理的布局和搭配,竹子美术 作品可以与家居环境相得益彰,提升居 住品质。

竹木工艺品制作培训课件

竹木工艺品制作培训课件
合理设计竹木工艺品的结构,使 其牢固、稳定,同时符合审美要
求。
连接技巧
掌握各种连接方式,如钉接、榫接 等,确保竹木工艺品组装牢固。
调试技巧
在组装过程中及时发现和调整问题 ,确保竹木工艺品的整体效果符合 预期。
常见问题与解决方案
开裂问题
针对开裂问题,可采用涂 抹防裂剂、控制含水率等 方法预防和解决。
钻具
包括钻头、钻机等,用于在竹木上打孔和钻洞。
3 砂纸和磨具
用于打磨和抛光竹木表面,使其光滑细腻。
材料与工具的保养与维护
材料保养
妥善保管竹木材料,避免潮湿、暴晒和过度受力,以防变形 和损坏。
工具保养
定期清洁和润滑工具,保持工具的锋利和正常使用状态。
03
竹木工艺品制作流程
设计构思与图纸绘制
总结词
竹木工艺品制作培训课件
$number {01} 汇报人:
2024-01-03
目录
• 竹木工艺品概述 • 竹木工艺品制作材料与工具 • 竹木工艺品制作流程 • 竹木工艺品制作技巧与难点解析 • 竹木工艺品制作实例分析 • 竹木工艺品的创新与发展趋势
01
竹木工艺品概述
竹木工艺品的定义与分类
总结词
竹木工艺品是以竹材和木材为主要原料,通过雕刻、编织、镶嵌等多种手工技艺制作而成的艺术品。 根据制作工艺和用途的不同,竹木工艺品可以分为多个类别,如竹编、竹雕、木雕、根雕等。
循环利用
鼓励对竹木工艺品的循环利用,延长产品的 使用寿命。通过维修、翻新和再利用,使旧 工艺品焕发新的生命力,减少对环境的负担

THANKS
04
竹木工艺品制作技巧与难点 解析
材料加工技巧
选材技巧

绿色中国风竹编介绍PPT模板

绿色中国风竹编介绍PPT模板

《山鹰》飞进美国白宫:竹编"山鹰"都是用竹丝、竹片 制作起来的,竹编艺人们匠心独运,别开生面,用编织、 插片、弹蔑等竹编技艺使"山鹰"神形酷肖,栩栩如生。 。
大型立屏《昭陵六骏》轰动英伦三岛:"昭陵六骏"是目前中国最大的竹编工艺品。竹编立屏"昭陵 六骏"长8.22米,高2.35米,厚0.68米,创作历时一年,投工一万余,艺人们把菊花串丝、龟背、弹花 等一百五十余种传统工艺编制技法,经过创新后,溶汇在这件大型作品中,整座立屏集古今中外竹编 工艺的全部技法精华,被专家们竹编圆盒
小结
竹编工艺的历史悠久,从人们开始用竹编储存食物到现在 用竹编作为装饰品已经经历了很多年。从一开始粗糙实用的竹编 工具到现在精美矜贵的竹编茶具等装饰品,我们可以看到它的发 展改变。现在的竹编工艺复杂,要求人们要有很好的耐心去学习 才能做出完美的竹编工艺品,所以现在学习竹编织法的人越来越 少,竹编工艺逐渐成为一种历史。
青花瓷瓷胎竹编茶具
竹编文物一览
捕鱼器
大筛子
畚箕 用以收运从地板上扫除的垃 圾,撮垃圾、粮食等的器具
鱼篓 一种盛鱼或捕鱼的篓
吊篮 它是用來盛装魚肉、饭菜的「竹编有盖 提篮」。提把除用来提拿之外,还可吊 挂在屋樑上的竹杆上。
背篮 以竹为骨架,由籐皮编成,其编的技法 是六角编。用来装置各种杂物、地瓜、 菜、柴薪、工具等較大的器物。
人物竹编《渔翁》获得中国民间 艺术一绝大展“金杯奖”。(创 于1994年 )
大型东阳竹编屏风《九龙 壁》,以其高超的编织技艺, 获得第四避、届中国工艺美 术百花奖“金杯奖”并被列 为国家工艺美术珍品而永久 保存。 (创于1984 年)
东阳竹编艺人马宣 华编制的大型作品

《中国竹文化》课件

《中国竹文化》课件
《中国竹文化》PPT课件
中国竹文化是中国历史上一门丰富而独特的文化遗产。本课件将介绍竹文化 的起源、竹的种类与特点、竹的艺术价值、竹的生态价值以及竹文化的现代 价值。
竹文化的起源
重要地位
竹在中国历史上扮演着重要的角色,被赋予了丰富的文化内涵。
传承与起源
我们将探索竹文化的起源,并了解它是如何传承至今的。
竹的种类与特点
种类与分布
了解各种竹子的分类和分布情况。
特点和用途
探索竹的独特特点以及它在生活和工艺中的广泛 应用。
竹的艺术价值
表现形式
发现竹在艺术中的独特表 现形式,如竹编、竹雕等。
发展历程
了解竹艺术的发展历程, 从古代至今。
竹艺术家
介绍一些有名的竹艺术家 及其创作作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
竹的生态价值
1 生态功能和作用
2 竹林保护
探索竹林在环境保护和生态平衡方面的重 要功能。
了解如何保护竹林资源以及可持续发展的 重要性。
竹文化的现代价值
1
与现代生活的联系
探讨竹文化与现代生活的相关性和互动关系。
2
传承与发展
如何传承和发展竹文化以适应现代社会的需求。
3
应用和推广
探索竹文化在各个领域的应用和推广,为社会文明发展做出贡献。
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课程引论
四川交通职业技术学院 人文社会科学系 贾玉铭 教授
导学目标
一、了解旅游商品的主要类别及其基本 属性;
二、从审美视角解读旅游竹艺品,了解 旅游竹艺品的美学审美特征;
三、初步掌握旅游竹艺品设计制作的 主要美学法则
四、培养学生热爱民族民间工艺的意识
一、旅游商品概说
1 旅游商品
四大主要 类别
与一般商 品的区别
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20.12.1 120.12.11Friday, December 11, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:27:3817:27:3817:2712/11/2020 5:27:38 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.12.1117:27:3817:27Dec-2011-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。17:27:3817:27:3817:27Friday, December 11, 2020 13、志不立,天下无可成之事。20.12.1120.12.1117:27:3817:27:38December 11, 2020
2 竹制商品
以竹为制作材料的商品
目的分类
以竹为材料设制的实用品
以竹为材料设制的工艺品
经济价值
销售对象不同 经济价值有别
功用性强 强调实用 艺术性强 重在观赏
竹制工艺品的设计制作所突现的竹制 审美特征 艺品独具的审美特性
例:250克的竹子,价值为O.30元。设制成不同的产品,价值可呈几何级增长。
作为特种民间工艺,竹艺品应具备的主要审美特性是: 独特资源——产竹区独特的地域材质特征 独特技术——与竹质材料相符的精湛编织工艺
独特内涵——是民族文化与民俗、民风的融汇
三、旅游竹艺品设计制作的主要美学法则
1、“按照美的规律来建造”(马克思语) 由于竹质对制作工序和技术方法有着特殊的要求,其设计方案必须与制作过程特点相结
之于人性本质,传统手工艺术与现代设计艺术二者快速发展,并不意味着对传统工艺的全盘否定;引 进和应用西方现代设计观念和手法,不应是对传统中国工艺的割舍;
二者的完美融合是传承发展传统竹艺的必然要求。
5、遵循形式美创造规律
“能够影响情感和理智的形式就是一种力量” (高尔基语)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
——国际旅游科学专家联合会(AISET)所用定义
1、根据人类旅游活动“求新、求异、求奇”的特点,应“唯我独有”, 忌“雷同”; 2、根据旅行者的大众消费心理需求,应“经济合理”,忌“昂贵”; 3、根据旅行者异地移动的特点,应“便于携带”,忌“娇气”。
“竹艺”
竹艺实践与艺术创作具有通约性,同时,二者有着一定的差异。
按制作水 准、制作 材料可分 为三大类
旅游者在旅游目的地购买的实物商品
旅游纪念品 旅游工艺品 旅游食品 旅游消费生活品
购买主体——旅游消费者 购买地点——旅游目的地 商品特征——地域性
民俗性 纪念性(收藏意义) 礼仪性(礼品馈赠) 实用性(旅途功用)
特种工艺品 (特殊材质-木、竹、丝、棉等) 民间工艺品 (独特民间工艺技术-剪纸、刺绣等) 文物商品(仿制品)-(马踏飞燕、兵马佣等)
竹艺产业有着广阔美好的前景
竹艺设计制作专门人才严重匮乏
在国际竹藤组织中国唯一教学培训基地 “中国 竹艺城”、在国际知名竹艺大师、竹艺教育专家的 亲自指导下进行基于工作过程导向的课程学习,既 体现了四川独具的竹艺教学资源优势,同时,也为 高职教育主动服务新农村经济发展拓宽了途径
以振兴中华民族民间工艺为己任,刻苦学习!
合才可能得以完美实现。 根据竹艺美创造的特殊规律进行设计尤为重要;任何不能“实现”的设计都是徒劳的。
2、充分体现竹文化的特征: 作为一种独特的社会实践活动,竹艺设制与人类文明程度及其民族文化传统有着密切的
联系。 “宁可食无肉,不可居无竹”;“高风亮节”......竹文化在中国具有深厚的历
史底蕴。 “越是民族性的越有世界性”(托尔斯泰语)。
二、从实用旅游审美视角解读旅游竹艺品
旅游竹艺品是从“始于实用发展到艺术与实用高度融合”的产物, 其价值取向和重心 多在审美方面。
“旅游”
旅游是人类的一种异质消费活动 “失其本居而寄他方,谓之旅”、“闲暇无事谓之游”。
——(唐)孔颖达《周易正义》 “旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系总和。”
(3)设计者创造能力和创造性思维的物化形式——竹艺品新颖性和 适当性的体现;
抄袭、模仿或稍加改动的投机取巧、求同弃异等都是没有前途的。
4、正确处理传统手工艺术与现代设计艺术的关系:
传统竹艺体现着“手工艺技术与美学结合的古朴之美”,存留着历史 的经验和感性特征;
现代设计艺术体现着“机械技术的唯功能与美学结合的时尚之美”, 表现出大批量标准化的和谐统一和技术理性特征。
竹艺那令人目不暇接、心动不已的形态魅力 无不是设计变化在形式上的集中体现。
竹艺审美的形式因素在审美主体的审美感受 中具有直接性、广泛性的特点,是竹艺美内容的 载体。
点、线、面、体是竹艺形式美的主要构成因 素;节奏韵律、比例匀称、对比调和、和谐统一 等是竹艺形式美的主要构成法则。
结语
竹艺是中华民族的艺术瑰宝
热爱民族民间工艺,坚守中华民族文化传统,在当今“多元文化”的社会背景下格外重 要。 3、正确处理继承与创新的关系
设计的核心是创新,创新之美的第一要义是“独到”。 实现竹艺创新应从三个主要方面着力: (1) 设计者与其个性模式相关的创造能力的培养; (2)设计者对创造行为过程(包括创造性思维)的把握;
2007年度“四川省精品课程”
旅游竹艺品设计与制作
申报院校:四川交通职业技术学院 合作企业:四川青神云华竹旅有限公司 实习基地:中国竹艺城 川南农村社区学院
课程性质:工业设计专业 旅游商品设计与制作方向
艺术设计专业
旅游管理专业
课程特色:校企共建
基于工作过程导向
教学模式:工学结合
理论与实践教学一体化
专业必修课 专业限选课 任选课
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