二年级描写树木的作文
描写树木的作文（精选65篇）
描写树木的作文描写树木的作文（精选65篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写树木的作文，希望对大家有所帮助。
描写树木的作文篇1学校的后院有一棵泡桐树，它是那么的高大，挺拔。
像一个士兵一样无时无刻的保护着我们的校园，又像个小精灵在校园里玩耍。
校园里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。
瞧，泡桐树的树枝光秃秃的，像一个巨大的雪花。
那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。
过了几天，泡桐树发生了改天换地的变化，泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。
可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般，有笔力，有神采。
美丽极了。
芽苞一天一天的开放，变成了秀丽多姿的花朵。
泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。
花朵的香气可以花香醉人。
花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。
成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。
如果你在教室里上课，就会闻到一股醉人的香气，那就是泡桐花的香气。
到了泡桐花凋谢了，泡桐树的叶子来"耀武扬威”的时候，你就会在树荫下乘凉了。
泡桐树的叶子鹅黄嫩绿，郁郁葱葱的。
一阵风吹来，树上的叶子落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。
形成了一个天然的绿地毯。
瞧，泡桐树无论芽苞、花朵还是叶子都是美丽的。
我爱你，校园的泡桐树。
描写树木的作文篇2虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。
这里绿树成荫，十分美丽。
走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。
两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。
这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。
其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。
粗粗的树干上，又长出了好几根细长的树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
描写树的作文100字左右【3篇】
描写树的作文100字左右【精选3篇】描写树的作文100字左右【精选3篇】一放学的路上，我总会观察一排排高大的大榕树。
它们立在大路的两旁，悄悄地站在那儿。
每当我从它们身边走过，我总会停下脚步渐渐地观赏。
远远看去一把撑开的绿绒大伞。
近看，却像一位年轻帅气的小伙子。
叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了酷热，送来了一阵阵凉爽。
风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去悲伤；洗去苦痛；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲惫……树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。
树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。
鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……它的茎又大又粗，像水桶一样牢固。
秋天，落叶渐渐地变黄了。
它轻轻地跟大树妈妈告辞，预备自己独自去生活。
它们落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；它们落在地上，小伴侣把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；它们飘到鸟大树妈妈的跟上，犹如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……树根缠绕在一起，像鸡爪。
它们扎进泥土里，汲取养分，让大树更健康，更茂密。
我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！描写树的作文100字左右【精选3篇】二星期五放学后，我走到学校教学楼顶楼，想看看校内的全貌，但是却让我发觉了一个惊奇的现象。
现在已经是冬天了，理应大地万物进入冬眠状态，但是我们学校的那几棵大树却迥然不同。
靠近大门的那一棵树，长得枝叶茂密，枝繁叶茂的，叶丛间还能观察一朵朵紫花儿，好看极了。
就像一个小孩子一样，精力旺盛;在北楼那边的一棵榕树，树叶已经慢慢变成金黄色了。
清风吹过，那一片片树叶就像是一只只可爱的金蝴蝶一样，随风飘落，一二班级的小伴侣们在落叶间玩耍，玩耍，好不喧闹;瞧，种植在停车场的那棵，原本光秃秃的树枝上已经长出了嫩绿的新芽，就像一个新生的婴儿，布满了活力;还有在操场旁的那一刻榕树，算是最正常的了。
描写大树的作文（精选29篇）
描写大树的作文（精选29篇）描写大树的作文（精选29篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写大树的作文，欢迎大家分享。
描写大树的作文篇1春天来了，深林里到处一派生机勃勃的景象，鸟语花香，芬香四溢。
小鸟在一棵大树上住了下来，并筑了个窝。
每天，清早，它都要在枝头唱歌，练练嗓子。
它那悦耳的歌声，听得大树都陶醉了。
大树说：“小鸟，你唱的歌真好听。
你以后多唱唱给我听听。
”小鸟开心地说：“好的！谢谢大树爷爷的夸奖。
”它们就这样天天过着快乐的日子。
时间过得飞快，转眼到了秋天，小鸟要搬家了。
大树对小鸟说：“你明年还来给我唱歌，好吗？”小鸟说：“大树爷爷，你放心，我明年一定回来给你唱歌的。
”说完，小鸟依依不舍的和大树爷爷告别了。
第二年春天又来临了。
小鸟又飞到这儿来，发现大树爷爷伸着长长的脖子在等待着它。
小鸟一看到大树爷爷和蔼的样子就急忙飞上前去，发现自己的窝还好好的呢！小鸟说：“大树爷爷，谢谢你保护好了我的家。
”大树爷爷眉开眼笑的说：“没事，我正等着你回来给我唱歌呢！”说完，小鸟又站在枝头，放声歌唱起来。
这歌声嘹亮而又动听，一直回荡在森林深处……描写大树的作文篇2很久很久以前，有一个很美丽的村庄，那儿一年四季绿树成荫，阳光四射，照亮了村子的每一个角落，未遭受任何灾难。
我就是其中的一员。
我是一棵很大的树，种植在一个人家门前。
我姓松，名树，松树就是我！春天，我散发出最新鲜的氧气，使这家人以及这个村子所有人精神百倍，劳动更积极，更勤奋。
夏天，我遮住阳光，有许多人在我的脚边娱乐，例如，老百姓（农民）伯伯在大树下打牌；小孩子们在我身旁游戏；还有些妇女在我的脚边织毛衣啊。
织花边啊。
绣花等等。
秋天，我开了花，那花儿带着迷人的香味，飘洒于村里的每个角落。
冬天，我还在哪儿，没有落叶，这便是我岁寒三友之一：松树。
直到后来的一天，我成了往火堆里扔的木头。
描写树木作文
描写树木作文描写树木作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的描写树木作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写树木作文1在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。
那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。
它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。
它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。
梧桐枝繁叶茂，在地上投下了一很大的阴影，我最喜欢在下面一边乘凉，一边细细地观察柏树了。
冬天到了，许多树叶已经叶落归根了。
我走过马路旁，发现那高大的梧桐树上也没有了生机勃勃的景象，光秃秃的树冠上只剩下零零落落的几片树叶。
再看看松柏——呀！居然还是绿油油的，叶子也完好无损，咦？真奇怪，为什么松柏在冬天还是碧绿的呢？我回家查了百科全书，终于知道了。
原来，松柏的叶子呈针状，这样从叶子上跑不掉多少水份。
而且松柏叶子的表面，还长满一层像蜡似的东西保护着树叶。
在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足，所以，松柏在冬天也是碧绿的。
啊！生活中平平常常的事物也有这么多的知识，以后我在生活中一定细心观察，发现“真热！真热”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽；秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了；冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。
站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守卫军分区的安全。
那两棵苍松。
如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口；如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受；如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧；想放弃坚持时，却见它们顶着骄阳，奋发向上，这是在教我“坚持才能成功”的道理吧那松柏，是我的老师啊！它们在默默里教会了我多少道理！描写树木作文2在一个很寒冷的冬天，百木凋零。
描写树木的作文(集锦12篇)
描写树木的作文〔集锦12篇〕篇1：描写树木的作文山麓上有一棵松树。
它静静地挺立着，惬意地享受着眼前的实在。
它，喜欢蔚蓝的晴空，也不厌恶阴晦的天气；喜欢花香叶翠，也不厌恶蒂黄枝枯；不为彩虹的美丽而惊叹，也不为乌云的讥讽而沮丧。
深深地植根于贫瘠的土壤中，执着、坚毅、洒脱、泰然。
面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的夸耀，面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌，面对妩媚娇气的小溪卖弄风骚的引诱，它不曾感动过。
它，永远呵护着自己的平淡；即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟，这不过是它好心的回应罢了。
它不曾动摇过自己的信念，破坏自己宁静的畅意。
每天旱晨，它轻轻推开小窗，微笑着拥抱第一缕温暖的晨曦，跟愉快的鸟儿打声招呼，走出家门，来到自己的明净的工作室，开场谱写一首全新的曲子。
这时候，你会感受到它心中那不可摧垮的坚决，和那与众不同的潇洒。
它富有热情的双手，英气逼人的眉宇之间，洋溢着它的清新脱俗和无限活力。
黄昏时分，它渐渐地拉上天幕，走进了属于自己的清幽的世界，自得其乐地吟咏着“斯是陋室，唯吾德馨……”。
有时，碌碌打滚的铜板的声音，也会荡漾起湖面的一线波纹，但从未冲动它心中的矜持。
它清楚地知道：不实在际的梦想，只是明媚的阳光底下的泡影；遥远的虚无飘渺的追逐，只会消耗自己的精力；假如与奸诈的百兽同流合污，只能让干净的自己沾上腥味。
宁静致远，明哲保身，孤芳自赏，不也是一种乐趣么？风来雨往，花开花落，春去秋临，松树不曾企图摆脱自己心中的羁绊。
它站得高，能洞察一切。
它已看透了色彩缤纷的虚伪的幻影。
于是，它快意自己心中的珍藏，心中宽阔的远方。
银河长万里，宇宙宽几何？前头已过五千秋，后面还有亿万年。
人生百岁，不只是白驹过隙么？它心中豁亮：既然到人世间“走一趟”，就要走自己的路，一步一个脚印地走自己的路！贪心地望着别人的光环，只会自寻烦恼。
何苦呢？篇2：描写树木的作文早在开学初，父亲便从叔叔家带来一株盆栽红豆杉它被种植在家门口。
刚带来的红豆杉长得矮小，只有几片叶子，一个个椭圆形的小叶儿零零散散的，在微风中，轻轻的摇摆，呈现出一片浅绿色。
描写树的作文(精彩7篇)
描写树的作文（精彩7篇）描写树的作文篇一我家门前有棵高大挺拔的皂荚树。
阳春三月，这棵皂荚树变得青翠碧绿，开出一朵朵像刺槐花串似的白色小花，并长出了柔软的小刺。
沙沙的春雨洒落在它那挨挨挤挤的嫩叶上，及时地送来了“乳汁”，催它快决生长。
到了夏天，皂荚树的叶子长得郁郁葱葱、:遮天蔽日，像一位高大的巨人屹立在那里。
这时的树上，小刺长得比原来黄了一些，也长出许多小皂荚来了。
树下面是一片阴凉，在我们乡下，这是最好的天然休息场地了。
一些调皮的小孩子经常在树下“钓鱼”、玩“升级”、下象棋，这里好像已成了他们的乐园。
不少大人也经常在中午时分坐在树下乘凉、聊天，天南海北，古往今来，无所不谈。
看来人们都挺喜欢这棵树的。
然而，我却讨厌过它。
为啥？说来令人好笑。
今年夏天的一个中午，我在皂荚树下玩耍，无意中那悬挂在树枝上的一束束皂荚引起了我的兴趣:这些皂荚多么像扁豆呀，也许还能吃吧。
于是，我兴奋地沿着树干向上爬，希望能摘到一束尝尝，哪怕摘到一个也好。
可当我爬上去还没来得及喘口气时，身子却不由自主地一抖，原来是一根皂荚刺划破了我的脚，顿时流出了鲜血。
我再也顾不上摘皂荚，立刻狼狈地顺树溜了下来。
此后好一段时间我都在“恨”着它呢！秋天，皂荚树的枝丫上挂满了黑黝黝的皂荚，猛一看，仿佛是一把把黑镰刀。
难怪人们给皂荚树编的谜语是这样的:“一棵树，高又高，上面挂着黑镰刀。
”皂荚刚成熟，就有不少人来我家门前收皂荚。
人们告诉我:“皂荚是做肥皂的原料。
”这时我才明白它为什么叫“皂英树”了。
收皂荚的人还告诉我:中药铺里收购皂荚刺，那是一味良药。
皂英树原来还有不少的用途呀！看看挂在树上的皂荚，再看看那树枝上露出的已变黑的坚硬的皂荚刺，我心里不觉充满了对它的爱怜之清，也不再“恨”它了。
于是，我编了这样一首歌:“皂荚树，全身宝:树干做木料，皂荚制肥皂，皂刺可治病，叶能做燃料。
”这首歌虽然没有多少诗意，但也算表达了我对皂荚树的赞美之清。
冬天到了，皂英树的叶子落了，枝干伸向空中，孤傲地挺立着。
春天树木的描写作文二年级
春天树木的描写作文二年级春天来了，大地从沉睡中苏醒，到处都充满了生机与活力。
在这个美好的季节里，树木们也像是被施了魔法一般，发生了奇妙的变化。
我家附近有一个小公园，那里的树木在春天里展现出了迷人的风采。
走进公园，首先映入眼帘的是一排高大的柳树。
春天的风轻轻拂过，柳树的枝条就像是小姑娘的长发，随风飘舞。
仔细瞧，那细长的柳丝上已经冒出了嫩绿的芽苞，就像一颗颗绿色的小珍珠，点缀在柔软的柳枝上。
有些芽苞已经迫不及待地展开了，变成了一片片小小的、嫩绿的叶子。
微风吹来，它们沙沙作响，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌。
再往里走，就能看到几棵桃树。
桃树的树干不像柳树那么修长，而是显得有些粗壮。
春天的阳光温暖地洒在桃树上，让那些原本光秃秃的树枝上，慢慢地冒出了一个个粉色的花骨朵儿。
没过几天，这些花骨朵儿就像害羞的小姑娘，悄悄地绽放出了笑脸。
桃花的花瓣是粉红色的，越往花蕊的地方颜色越深。
花瓣的边缘还有一些淡淡的白色，看起来更加娇嫩。
一朵朵桃花簇拥在一起，远远望去，就像一片粉色的云霞。
走近桃树，还能闻到一股淡淡的花香，那香味让人陶醉，仿佛置身于一个美丽的仙境。
除了柳树和桃树，公园里还有许多其他的树木。
比如那几棵银杏树，在冬天的时候，它们的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。
可是到了春天，银杏树也开始焕发出新的生机。
树枝上冒出了许多嫩绿的小芽，它们努力地生长着，仿佛在和时间赛跑。
还有那几棵樟树，一年四季都是郁郁葱葱的。
春天里，它们的叶子更加翠绿，在阳光的照耀下，闪烁着光芒，就像涂了一层油似的。
在公园的角落里，有一棵不太起眼的小树。
我不知道它叫什么名字，但它却引起了我的注意。
这棵小树的树干很细，看起来有些脆弱。
但是它的枝头却挂满了密密麻麻的花苞。
有一天，我经过那里的时候，发现那些花苞竟然开放了。
花朵是白色的，小小的，但是非常精致。
花瓣一层一层地包裹着花蕊，就像一个小巧的酒杯。
我忍不住凑近去闻了闻，虽然没有什么香味，但是却让我感受到了春天的气息。
二年级学生描写树的作文
二年级学生描写树的作文范文一：我喜欢树，因为它们是自然的一部分，还有树可以提供氧气和栖息地。
今天我来描写一棵树，它是我家后院的一棵大树。
首先，我看到树干很粗，有很多条褐色的纹路。
我用手摸了摸，感觉上面有些凹凸不平。
树干上还有一些树洞，似乎是有小动物挖出来玩的。
从树干向上，我看到树枝向四面八方展开，像是一把大伞。
树枝很粗壮，有些枝干上还有叶子。
我仔细看了看，发现树叶是绿色的，像一个个小手掌一样，有些叶子还是三角形的。
有一些叶子已经变黄了，掉在了地上。
最让我惊讶的是，树上还有很多小球，像樱桃一样大，但是不是红色的，而是绿色的。
妈妈告诉我这是杏子，等到秋天就会变成甜甜的杏子了。
我真想快点长大能够摘到那些杏子！写作重点：通过观察和描写细节，生动地描绘出了一棵树的特征和生长状态。
注意用词生动、形象。
用词分析：褐色、树洞、粗壮、手掌、三角形、变黄、小球、樱桃、秋天、甜甜的，这些词描绘出了树的形态、颜色和果实状态，使用了形象、可视的语言。
范文二：在我学校门口有一棵大树，我每天都经过它，但今天我看到了一些不同。
我来描写一下这棵树吧！首先，我发现它的树皮有些粗糙，上面有几道印记。
树干与树枝交汇处有几个大大的节。
这些节形成了一个洞，我猜是小鸟在里面筑巢了。
树上的枝丫又高又长，伸向天空。
最上面是一片绿色的荫，看起来很舒服。
我伸出手去摘树叶，发现树叶很细，也很柔软，摸起来非常舒服。
我很惊喜地看到，这棵树在树枝上开了很多小花，都是黄色的。
花还没有盛开，但我觉得应该很快就会开的。
我还看到，树上有很多小果子，像葡萄大小，是红色的。
同时，树下有几个人在摘树果吃，一定很好吃！写作重点：通过描写形态、细节、花果，生动地描绘出了一棵树的状态、特征和生态环境。
注意结构分明，条理清晰。
用词分析：粗糙、节、洞、高、长、绿色的荫、细、柔软、黄色的小花、小果子、葡萄大小、红色。
这些词生动刻画了树枝、荫、花果和生长状态，使用了形象、具体的语言。
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二年级描写树木的作文
导语：树木是绿化环境的小能手，我们应该从小培养爱护树木的意识，下面是小编收集整理的二年级描写树木的作文，欢迎参考！
【二年级描写树木的作文一】一天，两个同学在公园里玩。
发现了一棵垂头丧气的小树，它无力地垂着头，奄奄一息的样子，他们决定救小树。
于是他们拿来工具，先把小树扶正，又在小树旁边围了一圈栅栏，栅栏的里面放了一块牌子，牌子上写着“爱护树木”这四个大字。
他们每天给小树松土、浇水，小树在太阳公公的照射下，长出了嫩绿的叶子，一天比一天高，从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。
一天，一位老师去公园散步，看见了他们在忙碌着，举起了大拇指，说：“你们真是爱护树木的好同学”。
【二年级描写树木的作文二】一天，阳光灿烂，小红和小明一起去公园玩。
走着走着，他们发现一棵树，无力地垂着头，无精打采的样子。
于是，他们先把小树扶正，再立上了一块牌子。
上面写着：“请爱护树木。
”然后他们围了一圈栅栏。
他们每天浇水、施肥、捉虫。
在太阳的照耀下，小树长出了一片片绿叶子。
一天，他们正在给小树浇水，一位老师知道了，老师竖起大拇指说：“你们真是爱护树木的好榜样。
”
【二年级描写树木的作文三】一天放学后，小红和小东还有小明兴高采烈地往回家的路上赶。
忽然，乌云密集了天空。
不一会儿，就刮起了狂风。
风越刮越大，小明他们眼睛都快睁不开了。
走了一会儿，他们看见了一棵小树，它也在风中受苦。
它摇摇摆摆，好像快要连根拔起了。
他们似乎听见小树在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。
他们立即行动起来：小红和小东一起把小树扶正起来，小明找来绳子，把小树和护树桩绑在一起，绕了一圈又一圈，最后打了个结；小明还把写着：“爱护树木”的牌子插在地上。
小树又把背挺直了。
小树一天天长大，长出了绿油油的叶子，微风吹过，小树点着头好像在感谢那些保护它的小朋友们！
【二年级描写树木的作文四】我的校园非常美丽，有高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、宽敞明亮的教学楼、安谧静美的小花园……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操场边的一棵菠萝树。
这棵菠萝树非常高大，都快超过二楼的窗户了。
它的枝干向四周蔓延，绿油油的叶子你挤我、我挤你，谁也不肯让出个空位来。
春天，这些绿色的小精灵是翠绿色的，翠得几乎透明。
阳光
照在上面的时候，还会闪闪发光呢!夏天，密密麻麻的树叶差不多覆盖了大半个小操场，给玩耍的同学搭起了一顶绿色的帐篷。
所以，即使阳光很猛的时候，我们也能玩得不亦乐乎。
那些透过树叶的缝隙落到地面的阳光，斑斑点点的，就像星星一样。
正在奔跑嬉戏的同学们也被“画”上了这些漂亮的“星星”图案，看来，菠萝树也想和我们一起玩呀。
秋天是菠萝树“露一手”的时候了。
一个个沉甸甸的大菠萝把树枝压得一晃一晃的，好像在和我们打招呼一样。
刚开始，菠萝的颜色非常好看，淡淡的黄色中夹着一丝羞涩的青色，好像还有点怕羞。
渐渐地，菠萝由青黄相间变成了土黄色，就像粘上了一层泥土似的。
一股淡淡的清香开始在校园里弥漫，把很多同学的口水都“引诱”了出来。
可菠萝还不满足，它继续发出了更浓郁的香味，这香味呀，都能牵着我们的鼻子走了。
冬天，菠萝树只剩下了光秃秃的树枝。
看着那打着颤的树枝上剩下的零零碎碎的“绿豆”，我们更加盼望春天的到来。
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