林肯课件1

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一个你不知道的林肯

一个你不知道的林肯

一个你不知道的美国总统林肯亚伯拉罕·林肯(1809-1865)为美国第十六任总统,是最受平民们爱戴的平民总统,是美国民主国家人人平等、凭借个人努力成功的典范,是家长孩子们心目中的超级偶像。

几乎美国所有的孩子们都在父母陪同下参观过林肯纪念堂,是对美国人影响最大的总统。

他因领导美国联邦军取得内战胜利从而维护美国统一、保存共和政府、解放黑人奴隶而名垂青史。

如果美国内战南方获胜,在加拿大与墨西哥之间也就是今天美国的版图上,就会出现几个甚至十几个几十个国家,二十世纪的世界历史就是完全不同的图景。

从这个意义上,世人将林肯视为美国历史上最伟大的总统也就不足为奇了。

在这位伟大的政治领袖身上有着强大的人格魅力与卓越的领导智慧,可概括为以下几个方面。

一、诚实谦卑,刻苦耐劳林肯出生在一个非常贫困的家庭,其父性格粗暴愚鲁、不名一文,这在客观上决定了林肯从小就要从事各种体力劳动,否则根本不能生存。

事实上,二十一岁之前,林肯都生活在父亲身边,开荒、种地、做短工,以后还做过轨道工、土地测量员、邮差、店员等等。

艰苦的劳作对一个人意志品质的形成、坚韧性格的培养是很有助益的。

林肯另一个非常显著的人格特征便是诚实。

从年轻时代起,林肯便被称为“诚实的亚伯”,他本人非常喜欢这个称呼。

不论是做邮差还是做店员做律师,林肯都因自己的诚实赢得了大家的信任。

林肯颇有中国文化推崇的“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”风范。

林肯从不趾高气扬,即使当选总统,他在告别斯普林菲尔德时所做的简短演说依然非常谦卑。

正是他的诚实谦卑使美国民众像信赖自己的父亲一样信赖他,为他成就一生的事业奠定了基础。

二、勤奋好学,孜孜以求林肯自幼年时代起就对读书、对知识有着超乎常人的兴趣。

尽管他断断续续所受的学校教育加起来不足一年,他却凭着浓厚的兴趣、改变命运的强烈愿望刻苦自学,不懈奋斗,靠知识改变命运,终于从伊利诺伊州的小木屋走到了华盛顿的白宫。

林肯少年时到处借书读,有一次不慎损坏了借来的书只得干活赔书的故事早已编入了少儿的励志读物,变成大家耳熟能详的故事。

林肯第一次演讲中文版

林肯第一次演讲中文版

林肯的第一次‎就职演说林肯1861年3‎月4日,在国会广场举‎行的总统就职‎典礼上林肯发‎表了这篇演说‎。

威廉·西华德是这篇‎演说的主要起‎草人之一,甚至北部民主‎党党魁、奴隶主的代言‎人史蒂芬·道格拉斯也参‎加了起草工作‎。

这篇演说实际‎上是共和党统‎治集团的政策‎宣言,它规定了林肯‎政府的基本方‎针和政策。

演说有三个基‎本要点:1、用资产阶级法‎制说明联邦是‎“永存”的,是“不可分裂”的;2、保证联邦政府‎“不会以任何方‎式使任何地区‎的财产”受到威胁;3、保证与南方奴‎隶主友好相处‎。

演说中对当时‎争论最激烈的‎问题──奴隶制的存废‎问题──竟不置一词。

相反却大谈保‎证“财产”不受威胁。

早在林肯就职‎前一个月,即2月4日,南部六州已在‎亚拉巴马州蒙‎哥马片利城宣‎布脱离联邦,成立了“南部同盟”。

林肯的这篇软‎弱无力的演说‎,进一步助长了‎这种分裂活动‎,终于导致了武‎装叛乱。

……南方诸州的人‎民似乎存在着‎顾虑,以为共和党执‎政就会使他们‎的财产、他们的安宁与‎人身安?全遭到威胁。

这样的顾虑是‎从来没有任何‎正当理由的。

事实上,一直摆着供他‎们考查的是大‎量相反的证据‎。

这种证据在现‎在正向你们讲‎话的这个人的‎几乎一切公布‎的演说中都可‎以找到。

我仅引证一次‎讲话,我曾声明过,“我没有直接或‎间接干预各州‎的现存奴隶制‎的企图。

我认为我没有‎如此行事的法‎律权力,并且也不打算‎这样作。

”……现在,我要重申这些‎意见;并且,我这样作的目‎的,不过想提请公‎众注意这一情‎况的最无可置‎疑的证据,即现在行将执‎政的政府无论‎如何都不会使‎任何地区的财‎产、安宁与安全遭‎到威胁。

我还要补充说‎,当提出合法的‎要求时,凡是按照宪法‎和法律能给予‎的保护,无论其原因为‎何,政府都将愉快‎地给予所有的‎州,不分地区,一样愉快地加‎以对待。

……我认为,根据普遍法则‎和宪法来看,联邦是永久的‎。

林肯ppt课件 免费课件

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汇报人: 202X-12-30
目录
• 林肯的生平简介 • 林肯的主要奉献 • 林肯的演讲与著作 • 林肯的影响与评判 • 林肯的智慧语录
01
林肯的生平简介
早期生活
家庭背景
林肯诞生在美国一个贫穷的家庭 ,他的父亲是一个拓荒者,母亲 是一个勤俭持家的妇女。
教育经历
林肯从小就展现出了对知识的期 望,尽管家庭经济条件有限,他 还是通过自学获得了丰富的知识 。
《葛底斯堡演说》
总结词
林肯最著名的演讲之一,发表于美国南北战争期间,纪念在葛底斯堡战役中牺牲 的战士。
详细描写
这篇演讲只有短短的272个字,却成为了美国历史上最著名的演讲之一。林肯通 过简洁有力的语言,表达了对牺牲者的敬意和对美国民主制度的坚定信念。该演 讲对鼓励美国人民为保护国家统一和民主制度而奋斗起到了重要作用。
政治生涯
议员选举
林肯通过自己的努力和才华,成功当 选为美国议员,开始了他的政治生涯 。
反对奴隶制
林肯反对奴隶制,他坚信人人平等, 这成为他政治生涯的重院观看演出时,被南方联邦的拥护者约翰·布思暗杀。
社会反响
林肯的遇刺引起了全美国乃至全世界的震惊和悲痛,他的遗体被安葬在华盛顿 的林肯纪念堂。
02
林肯的主要奉献
废除奴隶制
解放宣言
法律保证
林肯颁布了《解放宣言》,宣布所有 奴隶获得自由,并采取措施保证黑人 权益。
林肯通过法律手段保证了黑人的权益 ,包括民权法案和宪法修正案,为黑 人争取平等权益做出了重要奉献。
南北战争
林肯领导北方赢得了南北战争,废除 了美国境内的奴隶制,为美国的发展 奠定了基础。
后世的评判与争议
政治智慧

律师林肯(教案修改稿)(1)

律师林肯(教案修改稿)(1)

25、律师林肯教学目标:1、能在阅读中,自主识字。

能运用多种方法理解“诬告、蒙冤受屈、质问、彻头彻尾”等词语。

2、能在理清人物关系的基础上,借助板书的提示,简要概括课文2—6小节所述案件。

能抓住要点概述福尔逊的证词内容。

3、能用自信的语气朗读林肯最精彩的辩护词,并能根据板书复述这段话。

4、感受林肯的睿智与正义。

教学过程:一、谈话导入,揭示课题。

1、出示图片师:图片上的这个人名字叫——林肯。

你了解他吗,能不能简单地说说看?(出示:林肯出生于1809年。

他是美国十六任总统,在未当选总统前,他当过十年律师。

)【学生用注释回答时,你真会读书,我们以后在预习中也要关注书后的注释。

】2、引读:林肯是——美国历史上的一位总统,他早年——当过律师。

3、师:林肯是美国历史上一位很有影响的总统,他年轻时又是一位怎样的律师呢?让我们一起来学习第25课——律师林肯(齐读)二、反馈预习,了解案件的来龙去脉。

1、课前,老师已让大家做了了解,现在,谁来说说律师是做什么的?(1)归纳:律师的工作就是受人委托,替人辩护的。

出示:辩,因为“辩护”要用语言,所以“辩”字的中间是个——言字旁。

(2)本文所讲的律师就是林肯,板书:律师林肯,他是为被告谁辩护的呢?板书:辩护生:阿姆斯特朗,(板书:阿姆斯特朗),读好这个人名3、师:法院开庭审理案件,还应有原告、证人和法官。

(板书)师:此案证人是——福尔逊,板书:福尔逊,读好这个人名4、这究竟是一个怎样的案子,案子的进展又如何呢?请同学分小节朗读2—6节,其余同学一边听一边圈出文中4个带有“定”字的词语。

这四个词语能帮助我们简单地说出这个案子的来龙去脉。

(1)找出:判定、断定、咬定、决定A、判定——读这个词所在的句子,阿姆斯特朗犯了什么罪?(图财害命)【板书:判定有罪】B、断定——引读:林肯断定——被告阿姆斯特朗蒙冤受屈,要求法院重新审理这个案子,那是因为他事先——查阅案卷,到现场调查,掌握了全部事实。

最幽默的美国总统--林肯

最幽默的美国总统--林肯

最幽默的美国总统--林肯【名人故事】:最幽默的美国总统--林肯林肯是美国历任总统中最具幽默感的一位。

早在读书时,有一次,老师问他:“你愿意答一道难题,还是两道容易的题目?”林肯很有把握地答:“答一道难题吧。

”“那你回答,鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。

”老师又问:“那鸡又是从哪里来的呢?”“老师,这已经是第二道题了。

”林肯微笑着说。

一次,林肯步行到城里去。

一辆汽车从他身后开来时,他扬手让车停下来,对司机说:“能不能替我把这件大衣捎到城里去?”“当然可以,”司机说,“可我怎样将大衣交还给你呢?”林肯回答说:“哦,这很简单,我打算裹在大衣里头。

”司机被他的幽默所折服,笑着让他上了车。

林肯当过律师。

有一次出庭,对方律师把一个简单的'论据翻来覆去地陈述了两个多小时,讲得听众都不耐烦了。

好不容易才轮到林肯上台替被告辩护,他走上讲台,先把外衣脱下放在桌上,然后拿起璃杯喝了两口水,接着重新穿上外衣,然后再脱下外衣放在桌上,又再喝水,再穿衣,这样反反复复了五六次,法庭上的听众笑得前俯后仰。

林肯一言不发,在笑声过后才开始他的辩护演说。

林肯的脸较长,不好看。

一次,他和斯蒂芬·道格拉斯辩论,道格拉斯讥讽他是两面派。

林肯答道:“要是我有另一副面孔的话,我还会戴这副难看的面孔吗?”有一次,林肯在擦自己的皮鞋,一个外国外交官向他走来说:“总统先生,您竟擦自己的皮鞋?”“是的,”林肯诧异地反问,“难道你擦别人的皮鞋?”有人认为林肯对待政敌的态度不够强硬,对他说:“你为什么要让他们成为朋友呢?你应该想办法消灭他们才对。

”“我难道不是在消灭政敌吗?当我使他们成为我的朋友时,政敌就不存在了。

”林肯温和地说。

又有一次,一个妇人来找林肯,她理直气壮地说:“总统先生,你一定要给我儿子一个上校的职位。

我们应该有这样的权利,因为我的祖父曾参加过雷新顿战役,我的叔父在布拉敦斯堡是惟一没有逃跑的人,而我的父亲又参加过纳奥林斯之战,我丈夫是在曼特莱战死的,所以……”林肯回答说:“夫人,你们一家三代为国服务,对国家的贡献实在够多了,我深表敬意。

林肯集中润滑系统-------递进系统(1)

林肯集中润滑系统-------递进系统(1)
38
QUICKLUB® 递进式润滑系统
快速接头
Lincoln/SHA/Leo/Quicklub
A = 高压接头 B = 普通接头 1a = 光面卡环 1b = 密封环 2a = 牙纹卡环
39
QUICKLUB® 递进式润滑系统
物美价廉,工作可靠的递进式分配阀 无密封 可允许高达100bar的出口间压差 SSV - K 带目测监控指针 SSV - N 带电气监控功能 SSV分配阀的 1 & 2 号出口不能堵死 旧型号的 SSV 14 至 SSV 22 ,其最大标号的2个出口不能堵死
- 工作温度 -25ºC to 70ºC
- 出口数量 6,8,…,20,22
27
QUICKLUB® 递进式润滑系统
SSV 分配阀内部结构图
不同堵头设计 防止混淆
螺纹管接头或快式接头, 耐350巴高压
加工精度达2µm,无泄漏
带指示针, 易于目测监控
出口间允许压差 达100巴
Lincoln/SHA/Leo/Quicklub
高、低压快速接头的区别在于高压卡环为光面,低压卡环带牙纹
Lincoln/SHA/Leo/Quicklub
35
QUICKLUB® 递进式润滑系统
带单向阀的快速接头
带单向阀的高压快速接头,卡环 面为光面,与高压软管接头联用
(用于主分配阀)
带单向阀的低压接头,卡环面带 牙纹,与塑料胶管联用
(用于第二级分配阀)
晶体管开关
快速接头耐350巴高压 结构坚固
内置式电控板
经20g的防摇防震测试
可设定工作时间
可目测监控
Lincoln/SHA/Leo/Quicklub
11

四年级上册语文教案律师林肯第1课时沪教版

四年级上册语文教案律师林肯第1课时沪教版教学目标1.自主识记生字,重点反馈“辩、冤”;用不同的方法明白得“诬告”、“蒙冤受屈”等词语。

2.辨别“判决、确信、判定”的差异,并能用其中的两个词造句。

3.复述林肯的辩护词,或者与同学合作进行表演。

4、体会林肯在法庭上通过提问让福尔逊陷入被动、露出马脚的聪慧,感受到他的睿智与正义。

教学重难点体会林肯在法庭上通过提问让福尔逊陷入被动、露出马脚的聪慧,感受到他的睿智与正义。

辨别“判决、确信、判定”的差异,并能用其中的两个词造句。

教学工具课件教学过程一、导入新课1、师:图片上的那个人名字叫——林肯。

你了解他吗,能不能简单地说说看?2、引读:林肯是——美国历史上的一位总统,他早年——当过律师。

3、揭示课题。

师:作为总统,林肯是美国历史上一位专门有阻碍的总统,他年轻时又是一位如何样的律师呢?让我们一起来学习第25课——律师林肯。

读课题。

二、整体感知1、了解律师这一职业。

谁来说说律师是做什么的?(律师的工作确实是受原告或被告的托付,替他们辩护。

)师:因为“辩护”要用语言,因此“辩”字的中间是言字旁。

2、快速扫瞄课文,了解文中显现的被告和原告,并指导读好人名。

师:法院开庭审理案件,还应有法官和证人。

师:告诉大伙儿那个案件中的证人叫什么名字?3、明白得“诬告”、“蒙冤受屈”。

(1)借助字典,明白得“诬告”。

师:那么,被告阿姆斯特朗是否确实有罪呢?(不是,而是被“诬告”的。

)师:你明白“诬告”那个词是什么意思?(随机指导“诬”右半边的书写)(2)联系课文内容明白得“蒙冤受屈”。

师:原告无中生有地冤枉——阿姆斯特朗,从而使他——蒙冤受屈。

师:在那个事件中,阿姆斯特朗蒙受的冤屈是什么呢?4、借助板书的提示,简要概括2—6节的要紧内容。

(1)学生自由读文,了解“判定”与“确信”的缘故。

师:那么法庭是依照什么来“判定”被告图财害命,林肯又是依照什么来“确信”被告是蒙冤受屈的呢?请同学自由地读读课文2-6小节,划出文中能概括说明缘故的语句。

林肯废奴运动的领袖

林肯废奴运动的领袖林肯(Abraham Lincoln)是美国历史上一位伟大的政治家和领袖,他被誉为林肯废奴运动的领袖。

林肯在19世纪中期领导了废奴运动,为推动废奴事业做出了巨大贡献。

本文将从林肯个人背景、废奴运动的背景、林肯的领导能力以及他在废奴运动中的成就等方面进行探讨。

一、林肯的个人背景林肯于1809年出生在美国肯塔基州的一个农民家庭。

尽管他的家庭贫困,但他勤奋好学,刻苦努力,最终通过自己的努力成为一名律师。

林肯的政治智慧和领导能力也逐渐得到了认可,他先后当选为伊利诺伊州众议员和美国总统,成为一位备受尊敬的政治家。

二、废奴运动的背景19世纪中期,美国南部的种植园经济主要依赖奴隶劳动,奴隶制度成为南部各州的基石。

然而,随着废奴思想的兴起和北部工业化的发展,废奴运动逐渐壮大。

废奴人士认为奴隶制度是一种道德和人权的侵犯,他们积极争取废除奴隶制度的合法性以结束奴隶制度的存在。

三、林肯的领导能力作为林肯废奴运动的领袖,林肯展现出了卓越的领导能力。

首先,他具有辩才和口才,能够用精炼的语言准确表达废奴观点,并能说服他人。

其次,林肯具有坚定的信念和决心,他始终坚信废奴事业的正义性,并全力以赴地争取废奴的合法性。

此外,他擅长寻求妥协和平衡,不断努力在北方和南方之间建立对话和谅解,以促进废奴事业的进展。

四、林肯在废奴运动中的成就林肯的最重要成就之一是签署《解放奴隶宣言》(Emancipation Proclamation),宣布废除奴隶制度,这是美国历史上第一次正式宣布废奴的重要文件。

通过这一宣言,林肯为奴隶们争取到了自由,并提高了北方和南方之间的紧张局势。

此外,林肯还领导并推动通过《第十三修正案》(Thirteenth Amendment),最终在美国宪法中正式废除奴隶制度。

总结林肯作为林肯废奴运动的领袖以及美国历史上的一位杰出政治家,为推动废奴事业做出了巨大的贡献。

他通过领导能力和领导者的决心,成功签署了《解放奴隶宣言》并推动通过《第十三修正案》,为结束奴隶制度奠定了法律和制度基础。

美国总统林肯演讲稿

GETTYSBURG ADDRESSAbraham LincolnDelivered on the 19th Day of November, 1863Cemetery Hill, Gettysburg, PennsylvaniaFourscore and seven years ago, our fathers brought forth upon this continenta new Nation, conceived in Liberty, and dedicated to the proposition thatall men are created equal.Now, we are engaged in a great Civil War,testing whether that Nation, or any nation so conceived and so dedicated,can long endure.We are met on a great battlefield of that war.We havecome to dedicate a portion of that field as a final resting-place for thosewho gave their lives that Nation might live.It is altogether fitting andproper that we should do this.But, in a larger sense, we cannot dedicate, we cannot consecrate, we cannothallow this ground.The brave men, living and dead, who struggled here,have consecrated it far above our power to add or detract.The world willlittle note nor long remember what we say here, but it can never forget whatthey did here.It is for us, the living, rather to be dedicated to thegreat task remaining before us; that from these honored dead, we takeincreased devotion to that cause for which they gave the last full measureof devotion; that this Nation, under GOD, shall have a new birth of freedom;and that government of the People by the People and for the People shall notperish from the earth. 葛底斯堡演说亚伯拉罕·林肯,1963年11月19日87年前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。

林肯焊机资料1

埋弧焊常见缺陷的产生原因及其防止方法林肯PowerPlus 系列焊机说明 (2010/07/12 16:45)(引用地址:未提供)目录: 公司动态浏览字体:大 中 小1PowerPlus 系列焊机 DIP 开关功能说明在处理客诉和回访时,发现很多客户对这些功能不太了解,有些客户在不了解的情况下 设置了这些开关,造成了设备使用上的故障。

这里对DIP 开关的功能作进一步说明。

一、位置和顺序复气 孔1、 焊剂未清理干净2、 焊剂潮湿3、 焊剂中有垃圾4、 焊剂覆盖层厚度不当或焊剂斗阻塞5、 焊丝表面清理不够6、 电压过高防止:1、接头必须清理干净 2.焊剂按规定烘干3.焊剂必须过筛、吹灰、烘干4.调节焊剂覆盖层高度,疏通焊剂斗 5.焊丝必须清理清理后应尽快使用 6.调整电压裂 纹1、 焊件焊丝焊剂等材料配合不当2、 焊丝中含碳、硫量较高3、 焊接区冷却速度过快而致热影响区硬化4、 多层焊的第一道焊缝截面过小5、 焊缝成形系数太小6、 焊接顺序不合理防止:1、合理选配焊接材料 2.选用合格焊丝3.适当降低焊速以及焊前预热和焊后缓冷4.调整工艺参数和改变极性 5.合理安排焊接顺序DIP 功能开关设在焊机主板上,面对焊机,从右手向左手数依次为1,2,3,4,5,6,7,8,该开关设置在上边为关,即OFF 状态;开关打在下边位置为开,即ON 状态。

下图为全关状态。

二、出厂设置1.PowerPlus 355/505 的标准出厂设置:DIP 开关从1 到8 分别为:关,关,关,开,开,开,关,关。

8 ONOFF7 6 5 4 3 2 18 ONOFF7 6 5 4 3 2 12该标准设置下的程序图如图1:2.PowerPlus II 的标准出厂设置:DIP 开关从1 到8 分别为:关,关,关,开,开,关,开,关。

注意:如果中继电缆长度小于10米应关闭第七个开关。

标准设置见下:8 ONOFF7 6 5 4 3 2 1焊枪开关ONOFFON送气输出电压ON送丝速度焊接电流OFFOFF焊接收弧回烧图1 焊接时序图(4步)3该标准设置下的焊接时序图如图2:三、注意事项每次重设DIP 开关时,要先关闭机器。

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林肯纪念堂(56级台阶象征林肯光辉的一生)
他是一个“不会被困难所吓倒,不会 为成功所迷惑的人;他不屈不挠地迈向自 己伟大的目标,而从不轻举妄动,他稳步 向前,而从不后退;……总之,他是一位 达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质 的罕有的人物。这位出类拔萃而道德高尚 的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉 难者倒下去之后,全世界才发现他是一位 英雄。” ——马克思
他是谁?
他,生下来就一贫如洗,一生多次面对 挫败,八次选举落选,两次经商失败。 好多次,他本可以放弃,但他并没有如 此,也正因为他没有放弃,才成为美国史上 最伟大的总统之一。
林肯
Abraham Lincoln 1809-1865
黑人奴隶的悲惨生活
林肯总统就职典礼
• 南北战争
War between Northern and Southern states in the U.S.
“我们绝不能让先烈们的鲜血 白流;要使我们这个国家在上帝的 保佑下得到自由的新生,使这个民 有、民治、民享的政府永世长存”。
1865年,南北将领罗伯特· 李和格兰特商讨投降事宜
内战的结束:
1865.4攻占里士满
1865年,南方投降协议的签署仪式
1865年4月14日晚, 林肯在华盛顿的福 特剧院遭南方派遣 的杀手——演员蒲 斯刺杀身亡。但林 肯领导美国人民维 护了国家统一,废 除了奴隶制,为资 本主义发展扫除了 障碍,促进了美国 历史的发展,一百 多年来,一直受到 美国人民的尊敬。
开始标志: 南方独立并挑起战争。
1861年4月
美国内战示意图
战争的转折
《宅地法》
Homestead Act
《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation Proclamation
1862.5《宅地法》规定:凡美国公民只 要交纳10美元的登记费,就可以在西部国 有土地中领取一块不超过160英亩(约65公 顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即 成为他的私有财产)。
1862.9《解放黑人奴隶宣言》宣称: (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人 们都应在1863年元旦及以后永远获得自 由”,“合众国政府行政部门,包括陆海 军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
《解放黑人奴隶宣言》(Emancipation Proclamation)
1863年葛底斯堡战役
林肯葛底斯堡演说:
“每个人心中都存有继 续往前的使命感。努力奋斗 是每个人的责任,我对这样 的责任,怀有一份舍我其谁 的信念
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