苏科版《牛顿第一定律》ppt+flash课件
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苏科版《.牛顿第一定律》pptflash课件
8、下列现象不是由惯性引起的是
A、撞击 斧柄斧头 套紧
（ C）
B、猛抽 纸条纸出 杯未动
C、拉拉力器弹 簧伸长
D、紧急刹车人向前倾倒
团结 信赖 创造 挑战
9.飞机投炸弹的运动轨迹正确的是 （ B）
团结 信赖 创造 挑战
团结 信赖 创造 挑战
团结 信赖 创造 挑战
10.在匀 速直线行驶的火车上， 竖直向上抛出一个小球，小球将
①
②
总保持匀速直线运动状态或静止状态.
③④
⑤
2、方法：实验加推理
3、对定律的理解
①对所有物体普遍适用
②条件：不受外力 可以是某一方向上
③总表示一惯的。 ④保持是指不变 ⑤或表示两种状态不可能造 挑战
团结 信赖 创造 挑战
二、惯性
1、概念：物体具有保持静止或匀速直线运动状 态的性质 . 2、惯性是一切物体固有属性。 思考：为什么射出去的箭能继续向前运动呢？
团结 信赖 创造 挑战
猜想：小球在水平桌面上运动的 距离与哪些因素有关？
速度
质量 摩擦力
团结 信赖 创造 挑战
为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响，你应该 怎样设计实验方案呢？
速度 不变
小车运动 的距离
质量 不变 摩擦力 改变
控制变量法
团结 信赖 创造 挑战
活动3：探究摩擦力对小车的运动距离的影响
团结 信赖 创造 挑战
惯性现象的应用与防止
团结 信赖 创造 挑战
课堂小小练
1、人类发射的探测器已飞出了太阳系， 如果探测器所受外力全部消失，那么探测 器将 （ D ）
A、沿原路径返回地球 B、沿原方向做减速直线运动 C、沿原方向做加速直线运动 D、沿原方向做匀速直线运动
苏科版《9.2牛顿第一定律》ppt+flash课件(共34张PPT)
牛顿第一运动定律指出：不受力 时原来静止的物体将保持静止； 原来运动的物体将保持匀速直线 运动状态不变。
说明
（1）牛顿第一定律说明了物体不受力时 的运动状态，它是一种理想的状态。通常 所看到的匀速直线运动或静止状态，其实 都是物体受到平衡力作用的结果；
（2）力的作用使物体运动状态发生改变， 也就是说，力是物体运动状态发生改变的 原因，而不是维持物体运动的原因。
木板
要单独研究阻力对物体运动的影响，应 通过什么方法设计实验？
控制变量法 控制小车的初始速度相等
探究阻力对物体的运动的影响 h木板
如何控制开始时的速度？ 让小车从相同斜面的同一高度释放
根据实验，把小车在水平轨道上运动时受到摩擦力的情况 和运动的距离填入下表：
水平部分材 料
因为小球在水平面 上不受力，满足牛 顿第一定律，所以 小球将在水平面上 做匀速直线运动，
3．在一光滑的水平面上有一重为200N的物体，以 1m/s 的 速 度 做 匀 速 直 线 运 动 ， 那 么 维 持 这 个 物 体 运动状态不变的力是（ ）
A．100N
B．200N
C．300N
D．0N
4、获得牛顿第一定律的研究方法是（D ） A、只用推理 B、只用实验 C、数学推导 D、实验和推理
用手拉着小车向左运动（如图乙），
则木块受到的摩擦力方向向左
（填“左”或“右”），大小是
2.6N N。
状态，紧急刹车时，
由于人的下半身受到车椅对其的摩擦力，被迫和车一起改变运
动状态，而人的上半身要
（保持/改变)原来 运动的
的
状态，继续前进，所以人会向前倾。
匀速直线运动
保持
这四幅图说明了：
原来静止的物体具有保持 静止 的性质，原来 运动的物体具有保持原有速度做 匀速直线运动 的性质。
说明
（1）牛顿第一定律说明了物体不受力时 的运动状态，它是一种理想的状态。通常 所看到的匀速直线运动或静止状态，其实 都是物体受到平衡力作用的结果；
（2）力的作用使物体运动状态发生改变， 也就是说，力是物体运动状态发生改变的 原因，而不是维持物体运动的原因。
木板
要单独研究阻力对物体运动的影响，应 通过什么方法设计实验？
控制变量法 控制小车的初始速度相等
探究阻力对物体的运动的影响 h木板
如何控制开始时的速度？ 让小车从相同斜面的同一高度释放
根据实验，把小车在水平轨道上运动时受到摩擦力的情况 和运动的距离填入下表：
水平部分材 料
因为小球在水平面 上不受力，满足牛 顿第一定律，所以 小球将在水平面上 做匀速直线运动，
3．在一光滑的水平面上有一重为200N的物体，以 1m/s 的 速 度 做 匀 速 直 线 运 动 ， 那 么 维 持 这 个 物 体 运动状态不变的力是（ ）
A．100N
B．200N
C．300N
D．0N
4、获得牛顿第一定律的研究方法是（D ） A、只用推理 B、只用实验 C、数学推导 D、实验和推理
用手拉着小车向左运动（如图乙），
则木块受到的摩擦力方向向左
（填“左”或“右”），大小是
2.6N N。
状态，紧急刹车时，
由于人的下半身受到车椅对其的摩擦力，被迫和车一起改变运
动状态，而人的上半身要
（保持/改变)原来 运动的
的
状态，继续前进，所以人会向前倾。
匀速直线运动
保持
这四幅图说明了：
原来静止的物体具有保持 静止 的性质，原来 运动的物体具有保持原有速度做 匀速直线运动 的性质。
苏科版物理八年级下精品ppt课件-牛顿第一定律
一、牛顿第一定律
交流与讨论
1. 实验方法
①控制变量法：控制小车从斜面上同一高度处由静止释放， 使小车到斜面底端时具有相同的初速度；
②转换法：通过小车在水平面上滑行距离的长短来间接判 断小车所受阻力大小；
③科学推理法：若小车不受阻力时，小车的速度将不会减 小，将永远做匀速直线运动。
1. 探究阻力对物体运动的影响
2. 牛顿第一定律
1. 牛顿第一定律的建立过程
一、牛顿第一定律 牛顿第一定律
伽利略
笛卡尔
牛顿
科学真理的产生不是一蹴而就的，需 要不断反思、不断实验、不断改进。
3. 对牛顿第一定律的理解
一、牛顿第一定律
①“一切”表示宇宙间万事万物，即三维空间中的 所有物体都应遵循这一规律。
②“总”表示过去遵循、现在遵循、将来也遵循， 即在时间流失过程中第一定律总是成立的。
ห้องสมุดไป่ตู้
2. 惯性
二、惯性
①惯性
我们将物体具有保持静止或匀速直线运动状态 不变的性质称为惯性.
事实表明：原来静止的物体，具有保持静止的性 质；原来运动的物体，具有保持原有速度做匀速直线 运动的性质。
2. 惯性
二、惯性
②惯性是物体本身的一种属性
任何物体，不论是静止的还是运动的，都具有惯性。 惯性是物体的一种属性。牛顿第一定律揭示了物体的这一 重要属性，因而牛顿第一定律又称为惯性定律。
力是使物体运动的原 因，没有力的作用，静止 的物体将永远静止，运动 的物体将会停下来。
你赞成小明和小华的观点吗？
1. 探究阻力对物体运动的影响
一、牛顿第一定律
开展讨论
正方
小明和小华的观点： 力是使物体运动的原因. 没有力的作 用，静止的物体将永远静止，运动的 物体将会停下来。
苏科版物理八年级下册 第九章第二节牛顿第一定律课件(23张PPT)
A.物体受力才会运动 B.力使物体的运动状态发生改变 C.停止用力,运动的物体就会停止 D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
牛顿第一定律用实验直接证明是做不出来的， 但是可以经过科学推理验证。
【思考】牛顿第一定律还能给我们什么启示？ 【活动】 观看下列图片，进行小组讨论.
物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.
课堂讨论: 人走路时,被石头绊倒向前倒,这是为什么？ ①人走路时,人的身体是向前运动的， ②脚碰到石头时在力的作用下停止了运动， ③但人的身体由于惯性仍保持原来的运动状态， ④继续向前运动,所以会向前摔倒。
课堂讨论: 有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球的自转,一昼 夜就能周游世界,请你评价一下,这个设想可行吗？
惯性的危害与应用: 列举惯性在交通中的危害及防护实例.
系安全带
铲煤进炉
套锤子柄
4.行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为 ( C )
A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力 C.阻力作用改变了汽车的运动状态 D.汽车受到平衡力的作用而静止
5.匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突
然断了以后,石块的运动状态是（ D ）
而突然停止运动时,车上的木块将（ D ）
A.立即停下来 B.立即向前倒下 C.立即向后倒下 D.仍继续向左作匀速直线运动
8.火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车 厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将
落在( C )
A.手的后方 B.手的前方
C.落在手中 D.无法确定
作业：完成课时作业本相应习题. 要求：字迹工整，表述科学.
第九章 力与运动
9.2 牛顿第一定律
【回顾】平衡与非平衡状态的受力特点
牛顿第一定律用实验直接证明是做不出来的， 但是可以经过科学推理验证。
【思考】牛顿第一定律还能给我们什么启示？ 【活动】 观看下列图片，进行小组讨论.
物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.
课堂讨论: 人走路时,被石头绊倒向前倒,这是为什么？ ①人走路时,人的身体是向前运动的， ②脚碰到石头时在力的作用下停止了运动， ③但人的身体由于惯性仍保持原来的运动状态， ④继续向前运动,所以会向前摔倒。
课堂讨论: 有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球的自转,一昼 夜就能周游世界,请你评价一下,这个设想可行吗？
惯性的危害与应用: 列举惯性在交通中的危害及防护实例.
系安全带
铲煤进炉
套锤子柄
4.行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为 ( C )
A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力 C.阻力作用改变了汽车的运动状态 D.汽车受到平衡力的作用而静止
5.匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突
然断了以后,石块的运动状态是（ D ）
而突然停止运动时,车上的木块将（ D ）
A.立即停下来 B.立即向前倒下 C.立即向后倒下 D.仍继续向左作匀速直线运动
8.火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车 厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将
落在( C )
A.手的后方 B.手的前方
C.落在手中 D.无法确定
作业：完成课时作业本相应习题. 要求：字迹工整，表述科学.
第九章 力与运动
9.2 牛顿第一定律
【回顾】平衡与非平衡状态的受力特点
苏科版八年级物理下册9.2牛顿第一定律 课件 (共23张PPT)
惯 性
原来静止
原来运动
保持静止
保持原有速度
物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质
惯性是物体的一种属性 一切物体都具有惯性
观察：有趣的惯性现象
常见的惯性现象
【活动】
惯性在交通中的危害及防护实例。
表示过去遵循，现在遵循，将来也遵循
表示“两者居其一”。
问题：何时静止、何时匀速直线运动？
牛顿第一定律：
一切物体，在没有受到力的作用时， 受平衡力 总保持静止或匀速直线运动状态
注意
牛顿第一定律是在可靠的事实基础之上， 通过推理得到的结论
实验 + 理论推导
研究方法：
【活动】 观看视频，想一想这些现象说明了什么。
永远沿直线运动下去 如果没有阻力，小车将_____________________
物体在不受力的作用时，将 一直运动下去
伽利略 物体在不受力的作用下将 保持匀速直线运动状态
笛卡尔
物体在不受力的作用时， 将一直运动下去
伽利略
物体在不受力的作用 下将保持匀速直线运 动状态 牛顿
笛卡尔
追求真理的过程
追求真理的过程 伽利略：意大利物理学家、天文学家、 哲学家，近代实验科学的先驱者。
他却对亚里士多德的观点提出了质疑，
他认为：
伽利略
物体的运动不需要力来维持。运 动的物体停下来的原因是因为受到了 阻力的作用。
活动 探究阻力对物体运动的影响
运动的物体，受到的阻力不同， 其运动的路程有何不同？
运动路程影响因素 如何控制速度相等呢？ ？ s
牛顿第一定律
运动与力的关系
静止的小车，如果不去推它， 他就不会运动。 有力推车动，无力推车停。
《牛顿第一定律》ppt+flash课件
物体的惯性 当用小棒猛击塑料板时,看到 的现象是_______________ 实验说明了______________
如图,木板随小车一起向右运 动,当小车被挡板制动时,看到 的现象是_______________ 实验说明了_____________
1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都 有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物 体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态 下都具有惯性.
第四节 牛顿第一定律
牛顿的故事
牛顿（1642—1727）是英国著名的 物理学家和数学家，在力学、光学、天文学、数学等方面 有巨大贡献，他发现了万有引力定律和光的色散，总结概括 出了著名的牛顿运动三定律，奠定了经典物理学的基础。 牛顿自幼喜欢读书和思考。牛顿读书和思考时非常专心， 由 此闹出很多笑话。一次，他一边读书一边煮鸡蛋，等他揭开锅 准 备吃鸡蛋的时候，发现锅里煮的竟是自己的怀表。还有一次， 他 请一位朋友吃饭，菜已摆到桌上，可是牛顿突然想到一个问题 并 回到自己的书房，很久也不出来。朋友等得不耐烦，便自己吃 起来，还把牛顿的那一份也吃了，骨头留在盘子里，然后不辞而 别。牛顿从书房里出来，看到盘子里的骨头，自言自语地说：“我 还以为自己没吃饭呢，原来已经吃过了。” 牛顿在科学上作出了重大的贡献，获得了崇高的荣誉，但是 他非常尊重前人的研究成果。他说：“如果说我曾 经 -看得远一些，那是因为我站在巨人们的肩上。”
பைடு நூலகம்
2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于
惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯
性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯
性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.
3. 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性 大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量 有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量 越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.
苏科版物理八下《牛顿第一定律》ppt公开课件
例 将越来越大,以致压坏胸腔致死。
液体压强的计算公式
如何计算液体内部的压强
• 思路： 设想在液面下有一深度为h、截面积 为s的液柱。计算这段液柱产生的压 强，就能得到液体内部深度为h处的
压强公式。
h
h
S
公式推导步骤:
1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量:
m=ρv=ρSh
3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh
图9
中考试题
（09温州）18．小明在学习液体压强时，用压强计做 了如下实验，获得下表数据：
据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系 C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系
中考试题
3．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体 压强规律时所测得的部分数据．
3.液体内部有压强。
可见，液体内部各个方向 都有压强．那么液体内部 的压强处处相等吗？
演 示： 压 强 计 的 工 作 原 理
思考：
1.压强计是通过什么来展示液 体也存在压强的呢？
利用压强计U型管的左右两侧液面 高度差来展示液体压强 。
探 究 液 体 内 部 的 压 强
该实验说明什么？
液体的压强随深度的增加而增大
思连考：通下器列：物体上具端有开什口么相，同底特部点？相互连通的容器
1.连通器的特点：
1.连通器的原理：
1.连通器的原理：
1.连通器的原理：
4.生活中的连通器
4.连通器—船闸
巩固与练习
1、一潜水员在水下50m处游动，他距河底20m， 他受到水对他的压强是多大？
解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
8年级物理苏科版下册课件《9.2 牛顿第一定律》(共15张PPT)
运动和力的关系 自古以来，就有很多人认为： 物体的运动需要力来维持。
伽利略认为：物体的运动不需要力来 维持，运动的物体之所以停下来，是 因为受到了阻力的作用。
探究阻力对物体运动的影响 h h h
毛巾 木板 玻璃
探究阻力对物体运动的影响
1.大小不同的阻力对小车运动的影响通过什么反映出来？ 小车在水平面上运动的路程 转换法
毛巾 木板 玻璃
探究阻力对物体运动的影响
实验序号
水平部分的 小车所受到 小车的运动
材料
的阻力
情况
1
毛巾
较大
较近
2
木板
较小
较远
3
玻璃
最小
f越小，物体运动越远 无f时，物体一直运动下去 推理法
最远
探究阻力对物体运动的影响
光滑
如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力 作用，那么它将 一直做匀速直线运动（运动方向不改变）
牛顿第一定律
滑板车最终会 停下来
运动的小球会 停下来
快速转动的陀 螺会停下来
运动的物体为什么会停下来？来自止的小车，如果不去 推它，它就不会运动。这 说明，没有力的作用物体 就不能运动.
对！风吹树摇，风停 树停.这说明，力是 物体运动的原因。
小明和小华的观点是： 没有力，物体的运动就不能维持 力是物体运动的原因
你赞成小明和小华的观点吗？
踢出的足球,运动员脚与球脱离接触后，球不受 踢力，但并没有立刻静止，而是继续运动。
小明和小华的观点是： 没有力，物体的运动就不能维持 力是物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因！ 力可以改变物体的运动状态
继续思考：
为什么最终足球会停止运动？
足球停止运动不是因为不再受力，而是 因为受到了摩擦力等阻力的影响！
苏科版初二物理下册《牛顿第一定律》课件ppt
part3.惯性
5.如图，质量分别为m1、m2的两个物体A与B放 在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水 平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动， 当木板突然停止时，以下说法正确的是（D ）
A．若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1< m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会 碰撞
A. 立即停止 B. 继续以原来的速度做匀速直线运动 C. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 D. 先向右运动，然后向左运动
part2.牛顿第一定律
4.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆 周运动，当绳子突然断裂，小球将 （ Ｂ ）
A、保持原来的圆周运动状态 B、保持绳断时的速度作匀速直线运动 C、小球运动速度减小，但保持直线 D、以上三种都有可能
控制小车到达斜面低端的初速度相同。 问题2 实验中通过什么来判断阻力对小车运动的影响呢？
比较小车运动的距离。 问题3 实验中用到的实验方法有什么？
控制变量法，转换法，科学推理法。
part1.阻力对运动的影响
补充了伽利略的认识，指出： 如果运动物体不受到任何力的作用，
它不会向左、向右偏，将永远沿原来的 方向做匀速运动。
永远保持
运动状态不变。
思 考 物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？
牛顿第一定律 不受力（是外部因素）
（寻找内因）
Part 03
惯性
part3.惯性
惯性：
一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，（即静止 或匀速直线运动状态）叫做惯性。
原本静止的物体会一直静止下改变
小车为什么会停下来呢？
阻力
物体的运动并不需要力来维持，运动的 物体之所以会停下来，是因为受到了阻 力的作用 。
科学探究：牛顿第一定律_ppt+flash
定律成立条件： 不受外力作用 什么时候保持匀速直线运动；什么 时候保持静止？
情境模拟
飞机投弹
讨论：要想击中地上的目标，飞机应 当飞到目标上空再投弹，还是提前一 段距离？为什么？ 投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。 投弹后：飞机将继续 运动 ，炸弹由于具 有 仍然保持向前运动，所以不能到 惯性 目标上空再投弹。
只是匀速 运动吗？
笛卡儿
笛卡儿的补充：如果运 动物体不受任何力的作 用，不仅速度大小不变， 而且运动方向也不变， 将作匀速直线运动.
牛顿分析：物体 除了运动的以外, 还有静止的，那 么，静止的物体 在没有受到外力 作用时，将保持 静止状态．
一切物体在没有受到外力作 用的时候，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。
1、三次实验，小车最终都静止， 为什么？
2、三次实验，小车运动的距离 不同，这说明什么问题？
3、小车运动距离的长短跟它受 到的阻力有什么关系？ 实验次数 1 2 3 表面材料 毛巾 粗布条 木板 阻力大小 最大 较大 较小 阻力为零 滑行距离 最短 较长 长 无限长
推理想象
光滑表面
伽利略得出：运动物体如果不受外 力的作用，其运动会是匀速的。
人们对物体的运动规律的认识是经 历了漫长的时间的．物体在不受力时的 运动规律，它是经过亚里士多德对人们 近两千年的思想束缚，伽利略的科学推 理，才最终由牛顿总结得出来． 牛顿第一定律的重要贡献是： （1）力不是维持物体运动的原因． （2）力是改变物体运动状态的原因．
1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过 实验 来 进一步 推测 而概括出来的，是不能用 直接证明的，这是因为我们周围事实上没有 不受外力 的 物体。 2、牛顿第一定律适用于 一切 物体，原来静止的物体 在不受外力作用时总保持 静止 状态，而原来运动的物 体在不受外力作用时总保持 匀速直线运动 状态。 3. A. B. C. D. 下列说法正确的是 [ D ] 物体不受力作用就一定静止。 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。 物体受力才能运动。 以上说法都次实验都要使小车从斜面上 的同一高度下滑，为什么呢？
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猜想：杯子在水平桌面上运动的 距离与哪些因素有关？
速度 质量 摩擦力
为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响，你应该 怎样设计实验方案呢？ 速度 小车运动 的距离 质量 摩擦力
不变
不变 改变 控制变量法
活动3：探究摩擦力对小车的运动距离的影响 实验 序号 1 表面 材料 毛巾 阻力 情况
最大 较大 最小
①对所有物体普遍适用 ②条件：不受外力 可以是某一方向上 ③总表示一惯的。 ④保持是指不变 ⑤或表示两种状态不可能同时发生
想挑战吗？
二、惯性
1、概念：物体具有保持静止或匀速直线运动状 态的性质 . 2、惯性是一切物体固有属性。
思考：为什么射出去的箭能继续向前运动呢？
生 活 与 物 理
想一想：体育课上，有哪些项目与惯性有关
铅球、篮球、排球、足球 跳高、跳远
从 物 理 走 向 社 会
高速公路上的行车安全防护你认为应做哪些防护？
惯性现象的应用与防止
课堂小小练
1、人类发射的探测器已飞出了太阳系， 如果探测器所受外力全部消失，那么探测 器将 （ D ） A、沿原路径返回地球 B、沿原方向做减速直线运动 C、沿原方向做加速直线运动 D、沿原方向做匀速直线运动
苏科版新教材同步教学课件
第九章 力与运动
二 牛顿第一定律
从 生 活 走 向 物 理
活动1：用力推动放在桌上的课本
受力情况
运动状态
有推力时 运动
无推力时
静止
结论： 物体的运动需要力来维持。
活动2：用力推动放在桌上放倒的杯子 受力情况 有推力时 无推力时 运动状态 运动 运动
结论： 物体的运动不需要力来维持。
运动 距离
最短
较长 最长
（1）毛巾 （2）纸板 （3）木板
2 3
纸板 木板
分析与论证：水平面越光滑，小车受到的摩擦力 越 小 ，小车运动的距离越 长 。假如水平面对 小车完全没有摩擦，小车将 匀速直线运动 。
一、牛顿第一定律：
1、内容： 一切物体在没有受到力作用的时候， ① ② 总保持匀速直线运动状态或静止状态. ③ ④ ⑤ 2、得出：实验加推理 3、对定律的理解
3、关于惯性，下列说法正确的是（D ）
A、只有不受任何力的物体才有惯性 B、汽车的运动速度越大惯性也越大 C、汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D、物体在任何情况下都具有惯性
4 、 一个物体，在力F 的作用下，在水平面上由 静止开始运动，当速度达到3m/s时，作用在它上 面的力突然全部消失，则物体将（ ） 3m/s C、立即停下来
D、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s
8、下列现象不是由惯性引起的是
A、撞击 斧柄斧头 套紧
（
C
）
B、猛抽 纸条纸出 杯未动
C、拉拉力器弹 簧伸长
D、紧急刹车人向前倾倒
9.飞机投炸弹的运动轨迹正确的是 （
B）
5.在匀 速直线行驶的火车上，竖 直向上抛出一个小球，小球将落 在抛出点的（ ） C A、前方； B、后方； C、正下方； Ｄ、左方或右方；
本 课 小 结
力不是维持物 体运动的原因 控制变量法 探究摩擦力对物体 的运动距离的影响 实验加推理
牛顿第一定律
惯性定律
惯性