[VIP专享]国际经济与贸易专业培养方案2010级
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、专业说明二、培养目标1.具有国际经济与贸易理论和政策的基本知识与技能。
2.具备世界经济和国际贸易的分析和评价能力。
3.具有国际市场分析和研究的基本能力。
4.具备跨文化交际与合作能力。
5.具备运用信息技术工具从事国际经济与贸易分析和研究的能力。
三、主要课程设置1.公共基础课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济数学、经济法学、管理学、会计学、信息技术等基础课程。
2.专业核心课程国际经济学、国际贸易理论与政策、国际金融、国际商务谈判、国际市场研究、国际商务管理等核心课程。
3.专业选修课程国际经济法、国际关系、区域经济学、世界经济学、国际贸易实务、国际项目管理、跨文化管理等选修课程。
4.实践教学实习实训、毕业设计、实际案例分析等实践教学环节，以提升学生的实际操作和问题解决能力。
五、实践教学基地可与国际贸易相关企事业单位合作，设立实践教学基地，学生可在这些机构进行实习和实训，了解国际市场运作机制，接触实际商务活动。
六、研究方向国际市场分析与研究、国际贸易政策与规则研究、国际金融与投资分析、国际商务谈判与交流等。
七、培养要求1.学生应具备扎实的经济学、管理学等相关基础知识。
2.学生应具有较强的英语听说读写能力，能熟练运用信息技术工具。
3.学生应具备一定的国际视野和跨文化交际与合作能力。
4.学生应具备较强的研究和分析问题的能力，以及团队合作和创新精神。
八、职业发展国际经济与贸易专业毕业生可在政府、企事业单位、金融机构、涉外企业等领域从事国际经济和贸易研究、政策制定、市场分析、贸易谈判、财务管理等工作。
同时也可选择深造，攻读硕士、博士学位，从事科研、教育等工作。
以上是国际经济与贸易专业的培养方案，通过系统的基础课程、专业核心课程和实践教学，培养学生具备国际化眼光和思维、专业理论与实践能力，以适应日益全球化的经济环境和国际贸易竞争的需求。
《国际经济与贸易》专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案学科门类：经济学专业大类：经济与贸易类专业名称：国际经济与贸易专业代码：020402 学制：四年授予学位：经济学学士一、培养目标国际经济与贸易专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想道德品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练掌握一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好沟通、协调能力，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系、具有创新意识和创业能力的应用型、复合型、创新型人才。
二、毕业要求本专业学生主要学习国际经济、国际贸易学科的基本理论和专业知识，受到国际经济分析与国际贸易应用能力的基本训练，具备胜任国际经济与国际贸易业务的良好素质。
通过本专业的学习，毕业生可获得以下方面的知识、能力和素质：1.知识要求本专业学生应具备较为完备的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具性和通识性知识等。
（1）接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握国贸专业基础理论、基本知识和基本技能。
（2）掌握外贸活动专门知识的基本原理，熟悉外贸业务流程，了解和熟悉外贸活动的法律法规和惯例，熟悉国际工程或国际商务活动的业务内容。
（3）具备从事本专业研究和实务操作所必须的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。
2.能力要求本专业学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用专业基本理论和知识于实践的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。
（1）掌握现代科技和信息等高效渠道和途径获取新知识的能力，具备自我学习、自我消化、自我更新、终身学习的能力。
（2）具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识解决实际外贸问题的能力。
（3）具备独立思考、创新思维的能力，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和研究问题的能力。
（4）了解和熟悉主要贸易国家和地区地理、文化和风俗，熟练运用一门外语进行跨文化交流。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案（经济学类专业代码020102）一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论，了解当代世界经济发展现状、趋势和主要国家与地区的社会经济情况，熟悉国际贸易规则、惯例和中国对外贸易的政策法规，掌握国际商务基本技能与现代信息技术，具有社会主义市场经济竞争能力、实践能力和创新精神，能够在涉外企业、金融机构及政府机关从事外贸、外资、外经工作的专门人才。
二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。
（二）知识与能力培养要求1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．熟练掌握经济学、管理学的基本理论和方法；3．系统掌握国际经济学、国际商务的基本理论、知识和方法；4．熟悉国际贸易规则、惯例和中国对外贸易政策、法规；5．全面掌握国际经济贸易各个环节，具有较强的国际商务操作能力。
6．能利用现代经济与管理等方法进行分析和研究，具有一定的研究和创新能力；7．通晓外语、专业写作和现代商务信息技术，具有较强的外语综合应用能力、表达沟通能力和计算机应用能力。
（三）身体与心理素质培养要求1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。
三、主要课程设置国际贸易学、国际金融、国际商法、国际商务、国际投资与跨国经营、国际经济合作实务、国际贸易实务、市场营销学、电子商务、中国对外贸易、服务经济与服务贸易、世界经济学、国际商务函电、国际贸易结算、报关实务等。
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标1.国际视野：培养学生拥有全球化的思维意识和国际化的视野，了解国际经济和贸易的基本理论和实践。
2.专业知识：提供包括国际贸易理论、国际经济政策、国际市场分析、国际商务法律等在内的专业知识。
3.实践能力：培养学生具备市场调研、国际贸易实务、国际市场拓展等实践能力，并能在实际工作中应对各种挑战。
4.创新能力：通过培养学生的创新思维，提高其分析和解决问题的能力，并培养在国际商务领域中具有竞争力的创新能力。
二、培养内容1.基础课程：提供包括经济学原理、国际经济学、国际贸易实务、国际金融等基础课程，建立起丰富的理论基础。
2.专业课程：包括国际贸易政策与法规、国际市场分析、国际商务谈判、国际商法等专业课程，使学生深入了解国际经济与贸易的实践。
3.实践环节：设置实践环节，包括实习、企业合作项目、实地考察等，提供学生跟实际的国际贸易业务接触的机会，提高实践能力。
4.创新项目：鼓励学生参与创新项目，包括国际贸易模拟、国际商务案例分析等，在实际情境中培养学生的创新能力。
三、培养方式1.理论教学：采用传授基础知识、讲解理论的方式进行教学。
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，培养学生的理论基础。
2.实践教学：注重实践教学环节，引入实习、企业合作项目等实践活动，提供学生与实际工作接触的机会，加强实践能力。
3.导师制：为学生安排导师，进行个别指导与辅导。
导师负责学生学业规划、实践指导等方面的工作，提供个性化的培养支持。
四、培养评价1.考试评价：进行理论知识的考试，测试学生对基础理论和专业知识的掌握情况。
2.实践评价：对学生的实践能力进行评价，包括实习情况、实际项目报告等。
3.综合评价：综合考虑学生的学习成绩、实践能力和创新能力，对学生进行综合评价。
五、就业前景六、结语。
国际经济与贸易专业培养方案
5.1 了解国际经济与贸易发展历史中重大理论的背景与影响 5.2 对问题的分析能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素
毕业要求6：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 6.1 掌握网络搜索工具的使用方法 6.2 了解国际经济与贸易专业重要文献资料的来源和获取方法
2.能力要求：学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的 能力和跨文化交流的能力等。具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究和 解决问题的能力。拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。
3.素质要求：学生应具备较为全面的素质结构，包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心 素质等。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力。 三、专业本科培养标准实现矩阵
1.符合德育培养要求。 2.学生毕业学分应达到156学分，其中专业教育选修课要满足20学分。具体要求见下表：
各模块及层次学分要求
基础课程模块
专业课程模块
实践能力训练模块
备注
应用型人才
A类课程≥0学分
复合型人才
Bj+Aj层次≥61学分 Bz+Az层次≥54.5学分 Bs+As层次≥40.5学分
As≥4学分
·694·
七、专业特色 1.按照专业培养目标，分模块设置课程体系。课程体系设置按照基本层次基础课程，高端层次基础
课程；基本层次专业课程，高端层次专业课程；基本层次实践课程训练，高端层次实践能力训练进行划 分。
2.本专业培养的学生具有扎实的对外经济贸易理论基础和专业能力。学生具有扎实的应用经济学理论 基础、宽厚的国际贸易专业知识和良好的操作应用技能、商务英语沟通能力，以及熟练的计算机应用能 力。
2010级国际经济与贸易专业外经贸经营管理和研究方向人才培养方案
2010级国际经济与贸易专业外经贸经营方向人才培养方案国际经济与贸易专业2010年培养方案专业代码：020102（中华人民共和国教育部——人才培养模式创新实验区项目）一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应21世纪世界经济发展和中国现代化建设需要，系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力，熟悉国际通行的外经贸规则、惯例和中国外资、外贸政策法规，了解国际市场行情以及主要国家与地区的社会经济情况，能在大中型涉外经贸企业、对外经贸政府管理部门、外经贸事业单位、社科研究部门、高等学校，从事外经贸企业经营、政府管理和理论研究，具有“信、敏、廉、毅”素质的“知识+创新+研究”型全球化拔尖创新人才和创业型高级双语人才。
二、培养规格要求本培养方案按照人才培养模式创新的要求，以学生的全面发展为导向，培养规格细化为外经贸经营、外经贸管理、外经贸研究三个培养方向，每一培养方向又细分为若干类别。
本专业培养规格要求分为综合素质要求、专业素质要求两个层次。
综合素质要求为每个学生的基本要求，专业素质要求依据学生的培养方向而定。
甲、培养规格（一）外经贸经营方向第一类，涉外企业领导型人才：培养能够适应涉外大型企业总经理、民营企业总经理、外国公司中方代理、中国公司海外负责人和自行创业等相关职位工作需要的企业高管，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。
第二类，外贸企业中高层职位：培养能够适应外贸业务员、报关员、外贸企业内部管理人员等相关职位工作需要的业务员，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。
第三类，国际市场营销中高层职位：培养能够适应跨国公司、国内大型企业等的营销管理部门、战略规划部门、市场研究和市场拓展部门的营销主管岗位；咨询管理公司、金融机构、广告咨询公司的广告策划部门和营销策划部门等高级营销管理岗位等相关职位工作需要的高管，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。
国际经济与贸易专业培养方案2010级
理论教学
专业课 商品学 B 国际商法 A 商务礼仪 B 外贸口语 外贸函电 海关通关实务 国际经贸地理 A 国际贸易实务 国际商务谈判 国际结算 国际服务贸易 国际货物运输与保险
课程框架图
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标本专业培养具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，通晓国际贸易实务和专业技能，拥有较高的外语水平，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，能在国际商务部门、企业以及政府机关从事贸易实际业务和管理工作，具有创新精神、应用能力和国际视野的高素质应用型专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，接受进出口流程的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 .具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；2 .掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3 . 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；4 . 了解中国的经济政策和法规；5 . 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；6 .具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7 .具有进一步专业和职业发展能力；8 .具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。
三、主干学科与核心课程主干学科：理论经济学、应用经济学。
核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际金融、会计学、统计学、计量经济学、金融学、财政与税收、国际经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务英语、国际经济合作、国际商法、国际市场营销等。
四、主要实践环节认识实习、社会调查、综合实训、学年论文、毕业实习、毕业论文等。
五、专业特色在了解当代国际经济贸易发展的现状、熟悉国际贸易规则和惯例以及我国对外贸易的政策和法规的基础上，侧重对国际贸易实务方面的基本业务知识和操作技能的培养，更加强调对其应用能力的培养，使其具有熟练的业务操作能力、商务谈判能力、商务英语应用能力、协调沟通能力和计算机操作能力，使学生能独立从事对外经济贸易的业务与管理工作。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标本专业培养掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法，掌握国际贸易的基础知识和基本技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，具备较强的国际商务操作能力、经营管理能力和市场开拓能力，思想道德素质好，身心健康，能胜任国际商务、跨国投资与经营等涉外经济工作的应用型人才。
学生毕业后能在涉外经济贸易企业或部门、跨国公司、各级政府中的对外贸易管理部门和其他企事业单位从事相关工作。
二、培养要求（一）思想道德要求1．掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，拥护社会主义，具有良好的思想道德素质和人文素养。
2．具有良好的职业道德和敬业精神。
（二）知识与能力要求1．掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法，能运用计量、统计、会计等方法分析国际经济贸易问题。
2．熟悉WTO框架下的国际经济贸易规则，了解中国的经济贸易政策与法规，知晓主要国家和地区的基本经济状况与外贸政策。
3.了解国际经济贸易理论与实务的发展动态。
4. 掌握国际贸易和跨国投资经营运作的基本方法与基本技能，具有良好的国际文化交流能力，具有较强的国际商务操作能力、经营管理能力和市场开拓能力。
5.能熟练地运用一门外语，能利用外语和现代信息技术开展涉外经济贸易工作。
（三）身体素质和心理素质要求1．达到国家体育锻炼标准，身体健康。
2．具有良好的心理素质，心理健康。
三、主干学科理论经济学、应用经济学、管理学。
四、核心课程微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、财政学。
五、主要实践教学环节军训、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）、专业实验与实训（含进出口贸易模拟实验、国际商务综合实训、证券交易实务模拟、统计分析软件应用等）。
六、修业年限学制四年。
七、授予学位修满184学分，授予经济学学士学位。
八、授课计划（一）总周数分配表（单位：周）（三）课程计划进程表九、课程考核方式课程考核方式不再明确区分为考试或考查。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标及要求培养目标：培养系统掌握国际贸易与跨国经营基本理论与实务技能，熟悉通行的涉外经济规则和惯例，具有解决实际问题的专业能力和较强的听说读写能力的专业人才；培养具有创新能力、实践能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理的外向型复合人才；培养具有一定学术潜质，能运用专业理论与方法进行独立研究的研究型人才。
培养要求：面向市场，强化应用，以“宽口径、厚基础、重能力和综合素质培养”为基本办学思路，突出国际经济与贸易的专业特色，要求学生能够较全面、系统、准确地理解和掌握国际贸易相关的基本理论；熟悉国际贸易流程和操作；强化英语优势，要求学生能够熟练地应用英语进行国际贸易的听、说、读、写、译；同时强化社会科学、人文科学、自然科学等基础教育，使学生具有宽阔的知识视野、良好的文化素养。
二、学制与学位授予类型学制：四年学位授予类型：经济学学士（Bachelor of economics）三、主要课程教材及参考书课程名称：微观经济学Microeconomics教材：《Economics—上册，Macroeconomics》（美）斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，2008年版参考书：1、《Microeconomics》（美）曼昆，中国人民大学出版社，2008年版2、《Microeconomics》（美）Robert.S.Pindyck，清华大学学出版社2007年版3、《Microeconomics》（美）哈伯德，机械工业出版社2007年版4 、《经济学》（美）萨缪尔森，华夏出版社2006年版5、《西方经济学》第三版，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版6、《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版7、《现代西方经济学教程》上册，魏埙主编，南开大学出版社，2005年版课程名称：宏观经济学Macroeconomics教材：《Macroeconomics》（美）曼昆，中国人民大学出版社，2008年版参考书： 1、《Economics—下册，Macroeconomics》（美）斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，2008年版2、《Macroeconomics》（美）哈伯德，机械工业出版社2007年版3、《经济学》（美）萨缪尔森，华夏出版社2006年版4、《西方经济学》第三版，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版5、《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版6、《现代西方经济学教程》上册，魏埙主编，南开大学出版社，2005年版课程名称：管理学 Management教材：《管理学》，周三多主编，高教出版社，2000版。
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六、授予学位及条件
学生达到毕业条件并符合学院《学士学位授予办法》规定的，可以授予经济学学士学位。
七、教学进程
学
周
次
期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
一
☆☆――――――――――――――― E E
教学
二――――――――――――――――― T E E
注：☆：入学教育与军训；―：理论教学；E：考试；T：实习；D：课程设计；P：生产实践；
F：毕业设计；A：毕业教育与鉴定
八、国际经济与贸易专业课程体系框图
课程框架图
理论教学
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
线性代数
概率论与数理统计 大学物理B 大学语文A
理论
学
时
授考
分学期周学时分配
实践 实上 验机
小
学分
课 顺
试 学
一二
三
四五
六
计
序 期 15 16 16 16 16 16
七 八 责任
单位 12
38 10
48 3
3
09
38 10
48 3
3
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26 6
32 2
2
09
30 10
40 2.5
2
09
46 10
56 3.5
过程
三―――――――――――――――― T T E E
总
四―――――――――――――――― D D E E
计
五―――――――――――――――― D D E E
157
六―――――――――――――――― E E T T 周
七―――――――――――― E E D D D D D D
八P P P P F F F F F F F F F F F F F A
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
国际经济与贸易专业培养方案
（2010 年修订）
一、培养目标 本专业为工商企业及相关管理部门培养从事国际市场营销、国际商务拓展、国际贸易洽谈、出 口货代、报关报检、外贸单证处理、国际贸易业务管理等方面工作的高级国际贸易人才。
三、学制与修业年限 学制：4 年；修业年限：3—6 年。
四、主要课程 西方经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、外贸英语口语、外贸函电、跨国公司管理、 国际贸易实务、统计学、会计学、市场营销、国际商法、货币银行学、国际市场营销学、高等数学、 计算机应用、商务谈判、国际商法等。
五、毕业条件 学生符合《北华航天工业学院学生学籍管理规定》及以下条件者即可毕业： 1．修完教学计划规定的全部课程并考核合格； 2．达到《大学生体质健康标准》测试要求； 3．取得普通话测试二级乙等或以上合格证书； 4．取得国家报检员、单证员、报关员等职业资格证书。
二、培养要求 通过系统学习，本专业学生应达到以下要求： 1．认同社会主义核心价值观念，为人善良诚信； 2．身体健康，意志顽强，心理承受能力、抗挫折能力强； 3．敬业爱岗，做事求实求精，善于团队合作； 4．具有较扎实的自然科学基础知识和较丰富的人文社会科学知识； 5．具备国际贸易、经济学、国际金融等相关学科的基础知识； 6．熟悉与 WTO 有关的协议、法律、国际惯例等相关知识； 7．了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，熟悉中国对外贸易的政策与措施； 8．具备较高的英语听、说、读、写、译的能力； 9．掌握进出口实务、国际结算、外贸函电、涉外商务谈判等基本技能，具备对国际市场进行 调研、分析及从事国际贸易实际业务的能力； 10．具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、涉外商务谈判能力及应变能力； 11．掌握文献检索、资料查询和调研分析的基本方法，具有一定的信息获取能力； 12．了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力； 13．具备较强的自学能力与创新意识。
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专项实践教学
专业基础课程
工程图学 C 商务英语 B 管理学 B 国际市场营销（英）
市场营销 B 会计学 B 经济学 A 国际贸易理论 统计学 A 国际金融 B 财政学 货币银行学 B 国际经济学 世界经济概论
专业课 商品学 B 国际商法 A 商务礼仪 B 外贸口语 外贸函电 海关通关实务 国际经贸地理 A 国际贸易实务 国际商务谈判 国际结算 国际服务贸易 国际货物运输与保险
必修 必修 必修
40092010
40092020 40093030
40093070
40093080
40220010 40220020 40220030 40220040 40072210
40072220 40072230 40072240 40231010 40053130 40211012 40211022 40211030
〕
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专业选修课程
证券投资学 B 跨国公司管理 国际技术贸易
认识实习 专业实习 国际贸易业务实训 国际市场营销策划 国际贸易综合实习 毕业实习 毕业论文
九、课程设置一览表
课 程 类 课程性质 课程编号 别
课程名称
必修
必修 必修
必修
必修
必修 公 必修
必修 共 必修
必修 基
础 必修 必修
课 必修 必修 必修 必修 必修 必修
40211040 40212112 40092031
思想道德修养与法律基础
[1]
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