第8课 辛亥革命
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人教版八年级历史上册第8课 辛亥革命 (共19张PPT)
有人说辛亥革命有成功的一面，也有 失败的一面，你如何认识？ 成功：推翻了清王朝的统治，结束了 两千多年的封建帝制；民主共和的观念 深入人心。 失败：胜利的果实被袁世凯窃取，半 殖民地半封建社会的性质没有改变。
思考：
辛亥革命是否完成了反帝反
封建的革命任务？为什么？
中国民主革命先行者
今天，我们应如何继承和发扬辛亥革命精神呢？
阅读课文，思考下列问题：
1.孙中山创建革命政党的时间、名称、主 张、意义、性质、指导思想是什么？ 2.名词解释：武昌起义。 3.中华民国建立的时间、地点。
4.辛亥革命的性质、意义是什么？
孙中山，近代民主革命 家，中国国民党创始人， 为什么孙中山 三民主义倡导者。首举彻 先生会有这样的 底反封建的旗帜，‚起共 转变？（提示： 和而终帝制‛。 1905年成 从当时孙中山所 立中国同盟会。 1911年辛 处的时代背景考 亥革命后被推举为中华民 虑。） 国临时大总统。1940年， 国民政府通令全国，尊称 其为‚中华民国国父‛。 1929年6月1日，依生前遗 愿，迁墓葬于南京紫金山 中山陵。
武昌起义后 形势图
辛亥革命的意义： 辛亥革命的性质：
辛亥革命的结果：
“可以比作一座即将倒塌的房 屋，整个结构已从根本上彻底地 腐朽了，难道有人只要用几根小 柱子斜撑住外墙就能够使那座房 屋免于倾倒吗？” ——孙中山
宣统退位及其诏书
“足智多谋，规模宏远， 环顾宇内人才，无出袁世凯 右者。‛ ——李鸿章 ‚袁世凯是近代四大伟人 之一，对中国近代的影响仅 次于曾国藩。‛ ——毛泽东 ‚四亿中国人无出袁世凯 右者。‛ ——伊藤博文
特点
结果
中外势力联合绞杀
萍浏醴起义 1906 浙皖起义 1907
第8课辛亥革命
第8课辛亥革命教学目标一、了解孙中山早期的主要革命活动；掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等二、通过观察想象当年加入同盟会的仪式、武昌起义的紧张情景等插图，体会三民主义的实际影响以及辛亥革命在民众中产生的巨大震撼力；理解三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命；比较同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别，资产阶级革命派与维新派的历史联系与本质区别。
三、使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中华民族的爱国传统的发扬光大；武昌起义的枪声是辛亥志士不屈不挠革命精神的张扬。
以孙中山为代表的革命党人不断进取的精神，将鼓舞我们完成民族复兴大业。
重难点：教学重点中国同盟会的建立及其纲领，武昌起义和辛亥革命的历史意义教学难点辛亥革命的历史意义教学方法：教师讲授法、图片分析法提问启发法教学过程：一、导入新课师：南京又称金陵，自古被誉为虎踞龙盘的帝王之地，有诗为证：“江南佳丽地，金陵帝王州”，老师就曾经在南京这座美丽的城市里生活过三年，拍下了许多美丽的照片（ppt展示中山陵巍峨的全貌），在中山陵中葬着的就是被称为“中华民国国父”的孙中山先生，孙先生做过什么事呢？有什么功绩呢？今天我们一起来学习一下。
二、新课教学1、2分钟快速阅读第一子母，完成老师给出的“孙中山创建革命党”的表格，时间、地点、纲领、性质。
名称时间地点纲领（誓言）性质兴中会1894檀香山驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府中国第一个资产阶级革命中国同盟会1905东京三民主义第一个全国性的统一的资产阶级革命政党ppt展示兴中会成立后各地涌现的多个政治团体，思考：处于分散状态的革命团体对革命形式的进展有何影响？（不利于统一的政治活动，因此迫切要建立一个统一的全国性的组织---同盟会应运而生。
）师：10多年后，中国同盟会怎样建立起来？（可按下列要点启发学生回答——时间：1905年；地点：日本东京；领导人：选孙中山为总理；革命纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，；机关刊物：《民报》）师：“三民主义”是从同盟会纲领阐发而来的，两者之间有哪些相同？有哪些变化？（可参考下表进行启发分析）指导思想民族主义民权主义民生主义同盟会纲领推翻清朝统治废除君主专制，建立民主共和国改革土地制度《民报》发刊词推翻清朝统治，解除民族压迫推翻君主专制政体，建立民国政府；国民一律平等，总统和国会议员由选举产生通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”小结：两者没有实质上的不同，三民主义是孙中山对原来同盟会的纲领加以阐述和完善而已。
人教版八年级上册历史第8课 辛亥革命
袁世凯篡夺革命果实
对 清：
帝国主义
的支持 革命派软 弱妥协、 缺乏实力
逼宫退位 对革命派： 迫孙中山让位
依托：在军队中的影响
畅所欲言
有人说：“辛亥革命有成功的一面， 也有失败的一面。”你同意这种说法吗？ 为什么？
评价辛亥革命的历史功绩
性质： 一次反帝反封建的资产阶级民主革命
历史功绩 推翻了清朝的统治； 成功一面 结束了两千多年的封建帝制(最大的功绩) 使民主共和的观念深入人心
公历与中华民国纪年的换算
1911年+民国（ ？）年=公元（ ？）年
民国=公元-1911
公元=民国+1911
（注意：廿（二十） 卅（三十））
如：小明的爷爷是民国 30 年出生的，小明 的爷爷今年几周岁？
74岁
读一读
材料：1912年3月5日，《时报》上刊载了一篇文 章，文中描述民国初年中国社会的革故鼎新说： “共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝 灭；总统成，皇帝灭；……剪发兴，辫子 灭；……鞠躬礼兴，跪拜礼灭；……”
请根据材料内容说说， 民国建立后， 中国社会发生了怎样的变化？
辫子没了
结 束 了 两 千 多 年 的 封 建 帝 制
推 翻 了 清 朝 的 统 治
可怜换得假共和
——果实被窃
知识小卡片
北洋军阀，1895年，清政府任命袁 世凯在天津小站编练“新建陆军”，归 北洋大臣节制。1901年，袁世凯任北洋 大臣，所建军队称为“北洋军”。所以， 这个封建军阀集团就称为“北洋军阀”。
1 、总结孙中山主要的革命事迹 2、同盟会成立的时间、地点及其性质、 纲领、目标、旗帜 3 、 武昌起义的背景、经过、结果及影 响?
4 、中华民国成立的时间 、地点、发布 了什么法令? 5、辛亥革命的历史意义?
第8课辛亥革命
经过：1911年10月10晚，武昌新军工
程营的革命党人熊秉坤首先率军起义，新 军兵营纷纷响应 ，随后占领了楚望台军 械库；经过一夜血战，起义军占领了武昌 城，取得了起义的胜利。
明 年 － 种 － 田 武 昌 不 起 纳 义 前 粮 流 。
行 的 歌 谣
今 年 猪 吃 羊 ，
宣 统 不 过 二 年 半 ，
建立民国
失败（戊戌政变） 政治 经济 文化 思想 军事
内容
结果 影响 性质 一次资产阶级的改良运动
是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙解放运动 又是一次爱国救亡的政治运动，具有爱国、进步的意义
第8课辛亥革命
孙中山 （1866—1925）
伟大的民主革 命先行者。广东香 山（今中山）人。 1892年毕业于香港 西医书院。赴檀香 山成立兴中会，发 誓推翻清王朝。在 广州、惠州筹备起 义，均失败。1905 年在日本联合华兴 会、光复会等革命 团体成立中国同盟 会，被推选为总理。
知识延伸考察
1、中山陵是孙中山先生沉睡的地方，也是 著名的风景区，你知道中山陵位于我国哪个 南京 ，广州） 城市？（北京，上海， 2、天安门人民英雄纪念碑的浮雕中，有一 幅是反映辛亥革命的。你知道浮雕的 内容是什么吗？（同盟会成立， 武昌起义，中华民国建立） 广州起义，
3、孙中山辞去临时大总统职务后，谁来继 袁世凯） 任这一职务的？（黄兴，蒋介石，
孙中山生于1866年11月12日，死 于1925年3月12日。广州香山人 （今中山市）翠亭村人。
学习洪秀全，当反清英雄
上书李鸿章请求变法
革命，从事反清斗争
孙中山
制作大事年表：孙中山
进行的主要革命活动
团体
创办兴中会
最新人教版初中八年级历史上册第8课_辛亥革命_课件
语语文文：：初初一一新新生生使使用用的的是是教教育育部部编编写写的的教教材材，，也也称称““部部编编””教教材材。。““部部编编本本””是是指指由由教教育育部部直直接接组组织织编编写写的的教教材材。。““部部编编本本””除除了了语语文文，，还还有有德德育育和和历历史史。。现现有有的的语语文文教教材材，，小小学学有有1122种种版版本本，，初初中中有有88种种版版本本。。这这些些版版本本现现在在也也都都做做了了修修订订，，和和““部部编编本本””一一同同投投入入使使用用。。““部部编编本本””取取代代原原来来人人教教版版，，覆覆盖盖面面比比较较广广，，小小学学约约占占5500%%，，初初中中约约占占6600%%。。今今秋秋，，小小学学一一年年级级新新生生使使用用的的是是语语文文出出版版社社的的修修订订版版教教材材，，还还是是先先学学拼拼音音，，后后学学识识字字。。政政治治：：小小学学一一年年级级学学生生使使用用的的教教材材有有两两个个版版本本，，小小学学一一年年级级和和初初一一的的政政治治教教材材不不再再叫叫《《思思想想品品德德》》，，改改名名为为《《道道德德与与法法治治》》。。历历史史：：初初一一新新生生使使用用华华师师大大版版教教材材。。历历史史教教材材最最大大的的变变化化是是不不再再按按科科技技、、思思想想、、文文化化等等专专题题进进行行内内容容设设置置，，而而是是以以时时间间为为主主线线，，按按照照历历史史发发展展的的时时间间顺顺序序进进行行设设置置。。关关于于部部编编版版，，你你知知道道多多少少？？为为什什么么要要改改版版？？跟跟小小编编一一起起来来了了解解下下吧吧！！一一新新教教材材的的五五个个变变化化一一、、入入学学以以后后先先学学一一部部分分常常用用字字，，再再开开始始学学拼拼音音。。汉汉字字是是生生活活中中经经常常碰碰到到的的，，但但拼拼音音作作为为一一个个符符号号，，在在孩孩子子们们的的生生活活中中接接触触、、使使用用都都很很少少，，教教学学顺顺序序换换一一换换，，其其实实是是更更关关注注孩孩子子们们的的需需求求了了。。先先学学一一部部分分常常用用常常见见字字，，就就是是把把孩孩子子的的生生活活、、经经历历融融入入到到学学习习中中。。二二、、第第一一册册识识字字量量减减少少，，由由440000字字减减少少到到330000字字。。第第一一单单元元先先学学4400个个常常用用字字，，比比如如““地地””字字，，对对孩孩子子来来说说并并不不陌陌生生，，在在童童话话书书、、绘绘本本里里可可以以看看到到，，电电视视新新闻闻里里也也有有。。而而在在以以前前，，课课文文选选用用的的一一些些结结构构简简单单的的独独体体字字，，比比如如““叉叉””字字，，结结构构比比较较简简单单，，但但日日常常生生活活中中用用得得不不算算多多。。新新教教材材中中，，增增大大了了常常用用常常见见字字的的比比重重，，减减少少了了一一些些和和孩孩子子生生活活联联系系不不太太紧紧密密的的汉汉字字。。三三、、新新增增““快快乐乐阅阅读读吧吧””栏栏目目，，引引导导学学生生开开展展课课外外阅阅读读。。教教材材第第一一单单元元的的入入学学教教育育中中，，有有一一幅幅图图是是孩孩子子们们一一起起讨讨论论《《西西游游记记》》等等故故事事，，看看得得出出来来，，语语文文学学习习越越来来越越重重视视孩孩子子的的阅阅读读表表达达，，通通过过读读 故故事事、、演演故故事事、、看看故故事事等等，，提提升升阅阅读读能能力力。。入入学学教教育育中中第第一一次次提提出出阅阅读读教教育育，，把把阅阅读读习习惯惯提提升升到到和和识识字字、、写写字字同同等等重重要要的的地地位位。。四四、、新新增增““和和大大人人一一起起读读””栏栏目目，，激激发发学学生生的的阅阅读读兴兴趣趣，，拓拓展展课课外外阅阅读读。。有有家家长长担担心心会会不不会会增增加加家家长长负负担担，，其其实实这这个个““大大人人””包包含含很很多多意意思思，，可可以以是是老老师师、、爸爸妈妈、、爷爷爷爷、、奶奶奶奶、、外外公公、、外外婆婆等等，，也也可可以以是是邻邻居居家家的的小小姐姐姐姐等等。。每每个个人人讲讲述述一一个个故故事事，，表表达达是是不不一一样样的的，，有有人人比比较较精精炼炼，，有有人人比比较较口口语语化化，，儿儿童童听听到到的的故故事事不不同同，，就就会会形形成成不不同同的的语语文文素素养养。。五五、、语语文文园园地地里里，，新新增增一一个个““书书写写提提示示””的的栏栏目目。。写写字字是是有有规规律律的的，，一一部部分分字字有有自自己己的的写写法法，，笔笔顺顺都都有有自自己己的的规规则则，，新新教教材材要要求求写写字字的的时时候候，，就就要要了了解解一一些些字字的的写写法法。。现现在在信信息息技技术术发发展展很很快快，，孩孩子子并并不不是是只只会会打打字字就就可可以以，，写写字字也也不不能能弱弱化化。。二二为为什什么么要要先先识识字字后后学学拼拼音音？？一一位位语语文文教教研研员员说说，，孩孩子子学学语语文文是是母母语语教教育育，，他他们们在在生生活活中中已已经经认认了了很很多多字字了了，，一一年年级级的的识识字字课课可可以以和和他他们们之之前前的的生生活活有有机机结结合合起起来来。。原原先先先先拼拼音音后后识识字字，，很很多多孩孩子子觉觉得得枯枯燥燥，，学学的的时时候候感感受受不不到到拼拼音音的的用用处处。。如如果果先先接接触触汉汉字字，，小小朋朋友友在在学学拼拼音音的的过过程程中中会会觉觉得得拼拼音音是是有有用用的的，，学学好好拼拼音音是是为为了了认认识识更更多多的的汉汉字字。。还还有有一一位位小小学学语语文文老老师师说说：：““我我刚刚刚刚教教完完一一年年级级语语文文，，先先学学拼拼音音再再识识字字，，刚刚进进校校门门的的孩孩子子上上来来就就学学，，压压力力会会比比较较大大，，很很多多孩孩子子有有挫挫败败感感，，家家长长甚甚至至很很焦焦急急。。现现在在让让一一年年级级的的孩孩子子们们先先认认简简单单的的字字，，可可以以让让刚刚入入学学的的孩孩子子们们感感受受到到学学习习的的快快乐乐，，消消除除他他们们害害怕怕甚甚至至恐恐惧惧心心理理。。我我看看了了一一下下网网上上的的新新教教材材，，字字都都比比较较简简单单，，很很多多小小朋朋友友都都认认识识。。””
人教版八年级历史上册第8课辛亥革命ppt课件
民族主义：推翻清朝，实现民族平等（驱除鞑虏，恢复中华
民权主义：废除君主专制制度，建立民主共和国（创立民国
民生主义：平均地权，节制资本（平均地权）。
2、发展革命力量：革命党人、会党、海外华侨、
3、发动武装起义： 1911年5月，广 州黄花岗起义， 失败。
三、武昌起义0日，湖北新军在革命党人 划下，攻打湖广总督衙门，占领武汉三镇，成立湖北 府。
末代皇帝溥仪
清帝退位诏书
清朝皇帝世系简表（1626—1911年） 庙号 谥号 名字 年号 太祖 高 努尔哈赤 天命 太宗 文 皇太极 天聪 崇德 世祖 章 福临 顺治 圣祖 仁 玄烨 康熙 世宗 高宗 仁宗 宣宗 文宗 穆宗 德宗 恭宗 宪 纯 睿 成 显 毅 景 愍 胤禛 弘历 颙琰 旻宁 奕詝 载淳 载湉 溥仪 雍正 乾隆 嘉庆 道光 咸丰 同治 光绪 宣统
第8课 辛亥革命
1911年，清朝宣统三年
一、辛亥革命的背景
1、原因：清朝晚期，腐败无能，国家危难，洋务运动 都失败了；清朝是满族王朝，民间反清意识始终存在。
2、革命派：主张以武力革命的手段推翻清朝，建立民 兴中华。
3、代表人物： 孙中山
简介：广东香山人。本 名孙文，字逸仙，曾化 名中山樵，习惯称作孙 中山。中国民主革命先 行者，中华民国创建者， 被尊为“国父”。
5、1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统， 开始了北洋军阀的统治。 （1912—1927年）
清朝内阁总理大臣
中华民国大
四、对辛亥革命的评价
1、历史功绩：推翻了清朝，结束了2000多年 的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共 和国；
2、缺陷：没有建立起一个持久有效的民主共 和制度，中国陷入了政治纷乱、军阀割据的 局面。
第8课 辛亥革命
连声曰‘我非革命党，我非中华民国人’。‛
——引自何成刚、沈为慧：《历史教学设计》
你怎么看材料中所反映的现象？
……新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫 子灭；……天足兴，纤足灭；……鞠躬礼兴， 拜跪礼灭；……旅馆名词兴，客栈名词灭。
——《时报》1912年3月5日
《时报》的记载反映了什么现象？
湖北军政府旧址
“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府” “振兴中华”
时间 中 国 同 盟 会 的 成 立
1905年8月 日本东京 孙中山 第一个全国规模的 资产阶级革命政党
地点
总理
性质
三民主义——孙中山题著
孙中山手书同盟会纲领
同盟会纲领与三民主义简表
内 容 同盟会纲领 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 三民主义 民族主义 内 涵 推翻清王朝的统治，解除民族压迫， 各民族一律平等 推翻君主专制政体，建立资产阶级共 和国，国民一律平等 改革不合理的土地制度，使劳动者摆
在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得
辛亥革命打倒皇帝的伟大历史意义。从秦始皇到
宣统，在2132年的时间里中国的历史是同皇帝连 在一起的。
——摘编自陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
1912年3月11日，南京临时政府正式 公布了《中华民国临时约法》，确立了行 政、立法和司法三权分立的原则，规定政 治的组织形式为内阁制，规定‚中华民国
1907年9月
1908年4月 1911年4月
钦州防城起义
河口起义 黄花岗起义
事虽不成，而黄花岗七十二烈
士轰轰烈烈之概已震动全球，而国
内革命之时势，实以之造成矣。
——孙中山
你怎么看这些起义？
策划武昌起义的文学社 领导人蒋翊武
策划武昌起义的共进会 领导人孙武
——引自何成刚、沈为慧：《历史教学设计》
你怎么看材料中所反映的现象？
……新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫 子灭；……天足兴，纤足灭；……鞠躬礼兴， 拜跪礼灭；……旅馆名词兴，客栈名词灭。
——《时报》1912年3月5日
《时报》的记载反映了什么现象？
湖北军政府旧址
“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府” “振兴中华”
时间 中 国 同 盟 会 的 成 立
1905年8月 日本东京 孙中山 第一个全国规模的 资产阶级革命政党
地点
总理
性质
三民主义——孙中山题著
孙中山手书同盟会纲领
同盟会纲领与三民主义简表
内 容 同盟会纲领 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 三民主义 民族主义 内 涵 推翻清王朝的统治，解除民族压迫， 各民族一律平等 推翻君主专制政体，建立资产阶级共 和国，国民一律平等 改革不合理的土地制度，使劳动者摆
在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得
辛亥革命打倒皇帝的伟大历史意义。从秦始皇到
宣统，在2132年的时间里中国的历史是同皇帝连 在一起的。
——摘编自陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
1912年3月11日，南京临时政府正式 公布了《中华民国临时约法》，确立了行 政、立法和司法三权分立的原则，规定政 治的组织形式为内阁制，规定‚中华民国
1907年9月
1908年4月 1911年4月
钦州防城起义
河口起义 黄花岗起义
事虽不成，而黄花岗七十二烈
士轰轰烈烈之概已震动全球，而国
内革命之时势，实以之造成矣。
——孙中山
你怎么看这些起义？
策划武昌起义的文学社 领导人蒋翊武
策划武昌起义的共进会 领导人孙武
第8课辛亥革命
你认为武昌起义后，革命形势迅猛发展的原因有 哪些？
（3）1911年5月，清政府公布的内阁名单中满族人有 （1）辛亥武昌起义前夕，中国的各种社会矛盾不断激 九名(其中七名是皇族)，汉族有四名。被人称为“皇族内 化，人民群众的反抗斗争持续不断，革命党人不断发动武 阁”。立宪派对此大失所望。 装起义。 （4）为取得外国的支持，以维护其统治，清廷将广东、 （2）1906年，清廷抛出“预备立宪”，其实质却是加 四川、湖北、湖南等地的商办铁路收为国有，然后再卖给 外国，掀起了全国大规模的人民起义——保路运动，其中 强了皇族的权力，广大立宪派对此极为不满； 四川最为激烈，革命形势在全国迅速发展。
权的重要性，错误地认为让社会上有名望地位的人出来组 织政府，于是拱手将军政府都督的位置送给黎元洪，这样， 使革命从一开始就埋下了隐患。
武昌首义结果： 武昌起义后，各地纷纷响应，不到一个月，十几
个省份相继宣布独立。统治中国长达200余年的清王朝
已难逃覆亡的命运。
武昌起义后全国十
武昌
几个省宣布独立
最早响应武昌起义的省份是湖南与陕西。10月22
则在一日之间“须臾满城皆白旗”。
旧官僚和立宪派对革命的影响
有利影响：面对势如破竹的革命形势，站到了革命阵 营的一边，加速了清朝的覆灭。 不利影响：旧官僚阶层动摇不定，一旦形势有变，很
容易成为革命的阻力，给此后的政权建设埋下隐患。
立宪派性质:立宪派是资产级上层分子。 基本组成:由维新派转化而来，包括部分地主、 绅商。
分析
谈谈你对革命党人推 举黎元洪为都督的看法。
提示：
从客观上来看，武昌起义在准备过程中因事机泄漏而
使一些组织起义的主要领导人被捕杀害或逃离武昌，资产 阶级革命派中，孙中山远在国外，黄兴和其他同盟会的领 导人也分别在香港、上海等地，致使起义成功后起义军中 无声望极之人可推选。
八年级历史上册第8课辛亥革命课件
内容
点击 查看 失败 根本 原因
结果 影响
性质 一次资产阶级的改良运动
是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙解 放运动又是一次爱国救亡的政治运动，具有爱国、进步的意义
• 失败的根本原因： • 资产阶级的改良道路在 半殖民地半封建社会的 中国是行不通的。
领 领 导 导 我 我 百年历史， 们 们 富 三次巨变，站 苏 起 醒 三大伟人。起 来 来 了 了 了
19世纪末20世纪初民族资本主义的发展和民族危机的加深
1911年 资产阶级的革命派
代表
目的 思潮
孙中山(20世纪的三位巨人之一）
挽救民族危亡，推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国
三民主义（指导思想）
①团体——兴中会
历程
②政党——同盟会 ③爆发——武昌起义
时间 地点 纲领 刊物 作用 性质
时间 结果
武昌起义后全国形势
爆发—武昌起义
北京
背景：
经过：
影响：1.全国十几个省区相继宣告独立；
★武昌
2.清政府陷入完全的孤立境地. 武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
高潮—中华民国 时间：
总统：
1912年1月1日
孙中山 南 京 五色旗
国都：
国都：
纪元： 中华民国纪年
高潮—中华民国
酝酿—历史背景
背景 时间 阶级
19世纪末20世纪初民族资本主义的发展和民族危机的加深
1911年 资产阶级的革命派
代表
目的 思潮
孙中山(20世纪的三位巨人之一）
挽救民族危亡，推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国
民主共和和实业救国.
八年级上册历史第8课辛亥革命
P37材料：Βιβλιοθήκη 盟会革命纲领： （三民主义）驱除鞑虏，恢复中华： 推翻清朝统治 民族主义 解除民族压迫。 建立民国：推翻君主专制， 民权主义 建立民主共和国。 平均地权： 改革土地制度，解 脱劳动者的贫困。 民生主义
三民主义是孙中山对同盟会纲领的阐述， 也是孙中山领导辛亥革命的指导思想 。
一、孙中山的革命活动
山县（今中山市）人。 因在革命中曾使用“中 山樵”的化名，因此也 称孙中山。他早年从医， 后走上革命道路，是辛 亥革命的主要领导人， 中国近代史上杰出的资 产阶级民主革命家，被 孙中山（资产阶级革命派） 后人尊称为中国“民主 （1866－1925年） 革命的先行者”。
那么该如何医治?此处有三个药方
四、革命果实被袁世凯窃取
1912年3月10日， 袁世凯在北京就任 中华民国临时大总 统。辛亥革命的胜 利果实被袁世凯窃 取了。
五、评价辛亥革命（P38/3） 1、性质： 辛亥革命是一次反帝反封建的 资产阶级革命。 2、历史意义（成功的一面）：
辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年
的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
P39活动与探究： 左图是20世纪初的一幅漫画，请你说出它表达 的意思。 答：它的意思是：尽管清政府加紧镇压革命运动， 但以孙中山领导的辛亥革命最终推翻了清政 府的统治，建立起资产阶级民主共和国—— 中华民国。
1．中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政 党是（ ） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．同盟会
治 者 自 救 维 新 变 法 暴 力 革 命
1894年，孙中山上书李鸿章提出变法自强的主张，遭到拒绝。
孙中山开始认识到，只有推翻清朝封建统治，才能够拯救中国。
孙中山先生为了 革命都做了哪些 准备工作?
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8.辛亥革命
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辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治 中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和 的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动 了近代中国社会变革。……辛亥革命没有改变 旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变 中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、 人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上 的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的 思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中 华民族发展进步探索了道路。 ——胡锦涛主席在纪念辛亥革命100周年大会 上的讲话
《同盟会十六字纲领》
驱逐鞑 虏，恢复中华， 创立民国，平均地权。
8.辛亥革命
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義主族民 （繁体字，从右至左）
此图是1910年同盟会广西支部编 辑出版的《南风报》第一期上的插图。 图中的竹叶是由三民主义中的某个主 义四字组成，你能看出是什么主义吗？
8.辛亥革命
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爆发—武昌起义
时间： 1911年10月10日
性质
兴中 1894 檀香 孙中 会 年 山 山
《中 国日 报》
“驱除鞑虏， 恢复中国，创 立合众政府”
中国第一个资 产阶级革命团 体
中国 1905 日本 孙中 同盟 年 东京 山 会
《民 报》
“驱除鞑虏， 恢复中华，建 立民国，平均 地权”
中国第一个全 国规模的资产 阶级革命政党
8.辛亥革命
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结果：
占领了武昌城、汉口、汉阳 （武汉三镇）
8.辛亥革命
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背景
革命党人发动了一系列武装起义 “中国现今正处在一次伟 大民族运动的前方，只 要星星之火就能在政治 上造成燎原之势”。 ——孙中山
萍浏醴 起义 镇南关 起义 黄花岗 起义
浙皖 起义
8.辛亥革命
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武昌起义后全国形势 爆发—武昌起义
8.辛亥革命
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8.辛亥革命
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如何评价辛亥革命？
有人说：“辛亥革命有成功的一面，也 有失败的一面。”你同意这种说法吗？ 为什么？
8.辛亥革命
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大清皇帝：宣统帝
民国总统：孙中山
普通公民：溥仪
政治上：结束了两千多年的 君主专制制度
8.辛亥革命
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火花：共和万岁
思想上：民主共和观念逐渐深入人心
8
辛亥革命
8.辛亥革命
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近代以来中国 人民为救国救 民做了哪些斗 争和探索 ？哪 个开启了中国 近代化的道路？ 它们的结果都 是怎样的？
8.辛亥革命
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自主学习，合作交流
完成表格
名称
时 间
地点
创建 人
机关报
纲领
性质
பைடு நூலகம்
兴中会 中国同 盟会
8.辛亥革命
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名称 时间 地点 创建 人
机关 报
纲领
北京
背景：
经过：
影响：1.全国十几个省区相继宣告独立；
★武昌
2.清政府陷入完全的孤立境地 . 武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
8.辛亥革命
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高潮—中华民国 时间：
1912年1月1日
总统：
国都：
孙中山
南 京 五色旗
国旗：
纪元： 中华民国纪年
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8.辛亥革命
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袁世凯
8.辛亥革命
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同意这种说法。 说它成功的原因：
推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制， 使民主共和的观念深入人心。
说它失败原因： 辛亥革命的果实被被北洋军阀首领袁世凯窃取 了。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到 彻底改变。
8.辛亥革命
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性质：是一次伟大的 反帝反封建的 资产阶级民主革命。
请标出哪些 文字是肯定 辛亥革命的 功绩？哪些 文字是辛亥 革命未完成 的任务？