四年级上册北师大版数学数学平移与平行课件

合集下载

北师大版数学四年级上册《平移与平行》PPT课件

北师大版数学四年级上册《平移与平行》PPT课件

怎样才能准确地画 出一组出一组平行线。
1 将两个三角板像右边这样放好。 2 在右边的三角板上边画一条直线。 3 将右边的三角板向下平移。 4 再画一条直线。
这样就画好了一组平行线。
过A点画直线的平行线。
A A
A
你画对了吗?
这节课你有什么收获? 你还想了解哪些和线有关
的知识呢?
初步感知 平移铅笔 找平行线 慧眼识真 画平行线 拓展延伸 课堂小结
哪些是 平行线?


读作: 射线AB

铅笔平移前后 的线条是互相
平行的。
1 2
小鱼向右平移5格,平移前后小鱼图形中的哪 些线段是互相平行的?用不同的颜色描出来。
× × √ ×√ ×
我们现在知道了什 么是平行线,那能不能 画一组平行线呢?

北师大版四年级上册数学平移与平行(课件)

北师大版四年级上册数学平移与平行(课件)
平移与平行
本节目标
1.结合生活中的平移现象与线段在方格纸上的 平移运动,认识两条互相平行的直线。 2.通过在具体情境中找平行的线段。想办法得 到一组平行线等活动,进一步直观认识平行线的 特征,发展空间观念。 3.能借助方格纸或三角尺平移画平行线。
复习准备
说一说直线、射线和线段的区别和联系。
直线、射线和线段的联系:它们都是平直的线 。 区别:直线没有端点,可以向两方无限延伸;
同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是 另一条直线的平行线。 直线a与直线b互相平行,可以说a是b的平行线,也可以说b 是a的平行线。
(选自教材P21 T2)从下图中各找出两组互相平行的线段 ,并用不同的颜色描出来。
答案不唯一
判断对错。(对的打“√”,错的打“✕”)
(1)不相交的两条直线一定是平行线。( ✕ ) (2)经过直线外的一点画这条直线的平行线,
射线有一个端点,可以向一方无限延伸 ;
线段有两个端点,可以测量。
返回目录
情境导入
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移一移,画一画 。
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上 移一移,画一画。
知识提炼
1.在同一平面内,不相交的两条直线互相平行。 2.用三角尺和直尺画平行线的方法:
(1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线; (2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平
移三角尺; (3)再沿三角尺最初画直线的这条直角边画出另一条直线 。
你能想办法得到一组平行线吗?
方法一:用三角尺和直尺画平行线。
探究新知
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移一移,画一画。
下面哪组是平行线,是的画“√”,不是的画“×” 。

【新】北师大版 四年级数学上册《平移与平行》优质课课件.ppt

【新】北师大版 四年级数学上册《平移与平行》优质课课件.ppt

• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/222020/7/222020/7/22Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/222020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/22
谢谢观看
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 9:05:28 AM
铅笔平移前后的线条是: 互相平行的。
怎样才能准确地画出一组平行线呢? 只要用一副三角板,就可以准 确画出一组平行线。
1.将两个三角板像右边这样放好。 2.在右边的三角板上边画一条直线。 3.将右边的三角板向下平移。 4.再画一条直线。 这样就画好了一组平行线。
请你也来画一组平行线吧!
过A点画直线的平行线。 这回可有点难哟! A
。2020年7月22日星期三2020/7/222020/7/222020/7/22
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020

北师大版数学四年级上册平移和平行课件19页PPT

北师大版数学四年级上册平移和平行课件19页PPT
盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
19
北师大版数学四年级上册平移和平行 课件
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
D
B
与 与
C
互相平行 互相平行
这节课你有什么收获?

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
北师大版四年级数学上册
平移与平行 吴平年
本节课我们主要来学习平移与平行,同学 们要结合日常生活实例理解并掌握平移与 平行的概念,能够判断哪两条直线是平行
的,能够解决相关的实际问题。
铅笔平移前后 的线条是互相
平行的。
A

四年级上册数学课件第二单元平移与平行北师大版

四年级上册数学课件第二单元平移与平行北师大版

练习巩固
1.填一填。
(1)在同一平面内,( 不相交 )的两条直线叫做平行线。 (2)长方形的两组对边互相( 平行 )。 (3)平行线间的距离( 处处相等 )。
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
练习巩固
2.下面的几组线中,哪组是平行线?请在括号里画“√”。
北师版小学数学四年级
第3课时 平移与平行
> 12 3
激趣导入
说一说直线、射线和线 段的区别和联系。
直线、射线和线段的联系:它们都是平直的线。
区别:直线没有端点,可以向两方无限延伸;射线有 一个端点,可以向一方无限延伸; 线段有两个端点, 可以测量。
知识讲解
思考:像这样的两条线或一组线,会相交吗?
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
知识讲解
从下图中找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色 描出来。
还有吗?
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
知识讲解 你能想办法得到一组平行线吗?
(1)(√)
(2)(√ )
(3)( )
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
(4)( )
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
练习巩固
3.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出 来。
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
四年级上册数学课件第二单元平移与 平行北 师大版1 5
方法一:用三角尺和直尺画平行线。

平移与平行(课件)数学四年级上册北师大版

平移与平行(课件)数学四年级上册北师大版

本课小结
同一平面内,不相交的两条直线互相平行, 其中一条直线是另一条直线的平行线。
作业布置 请你说说小动物身后都藏着什么角?
谢谢聆听
空 白 演 示 单击输入您的封面副标题
探究新知
从下图中找出两组互相平等的线段,并用不同的颜色描出来。
知识运用
知识运用
你能想办法得到一组平行线吗?
知识运用
你能想办法得到一组平行线吗?
知识运用
你能想办法得到一组平行线吗?
知识运用
用三角尺和尺子画平行线的方法: ①固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线; ②用尺子紧靠三角尺的另一条直角边,将三角尺 靠着尺子平移一段距离; ③再沿三角尺最初画直线的这条直角边画出另一 条直线。
自主学习反馈
除了相交与垂直,平面上两条直线还可能平行。你能找出下 面图形中的平行线吗?
自主学习反馈 下图中有几组平行线?
探究新知
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移一移,画一画。
探究新知
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移一移,画一画。
探究新知
探究新知
a
b
同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是 另一条直线的平行线。 直线a与直线b互相平行,可以说a是b的平行线,也可以说b 是a的平行线。
四年级上册
2.3 平移与平行
情境导入
情境导入
情境导入
插入情景演示:平移现象
情境导入
本节目标
1.结合生活中的平移现象与线段在方格纸上的 平移运动,认识两条互相平行的直线。 2.通过在具体情境中找平行的线段。想办法得 到一组平行线等活动,进一步直观认识平行线的 特征,发展空间观念。 3.能借助方格纸或三角尺平移画平行线。

新北师大版四年级数学上册《平移与平行》ppt课件


二靠:靠直尺,把直尺靠在直角三角板另一条直角边上。
三移:直尺固定不动,移动三角尺使其边与直线外已知点重合。
四画:沿着直角三角板直角边画直线。
.
28
过直线外一点过直线外一点A画已知直线的平行线
.
30
1.说一说,找一找生活中的平行线。
2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不 同的颜色描出来。
思考一下
你光都们不平长在知交行,同道叉线永叉一吗,无 远 在个? 而论都一平平且怎不起面行它么会上线们延交。不还
在同一个平面内,无论怎么延长也永远
不相交的两条直线叫做平行线。
.
12
平行
在同一个平面内不相 交的两条直线叫做平行线。 也可以说这两条直线互相 平行。
.
13








.
15
.
16
3.你能用学到的知识说明其中的道理吗?
.
17
.
18
.
19
图形中哪些是互相平行的?




.
22
判断下面图形中的两条直线 是平行线吗?
不是
.
23
判断下面图形中的两条直线 是平行线吗?
不是
.
24
判断下面图形中的两条直线 是平行线吗?
不是
.
25
一放 二靠 三画 四移 再画
一放:放三角板,把直角三角板的一条直角边与已知直线重合。
怎样修路 最近呢?
北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
.
4
平行线
.
7
什么是平移?
B
B1
这样的过程就

北师大版四年级上册数学《平移与平行》 (共12张PPT)



12、人乱于心,不宽余请。2021/6/302021/6/302021/6/30Wednesday, June 30, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/302021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年6月30日 星期三 2021/6/302021/6/302021/6/30

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/6/302021/6/30Wednes day, June 30, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021 8:52:21 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/6/302021/6/302021/6/30Jun-2130-Jun-21
过A点画直线的平行线。
A A
A
过一点画已知直线的平行线,只能画一条。
通过今天的学习, 你有什么收获?

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.6.3021.6.30Wednesday, June 30, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。* **6/30/2021 8:52:21 AM

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 *21.6.30*June 30, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。* *6/30/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.6.30
谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.6.3021.6.30Wednesday, June 30, 2021

四年级上册数学- 平移与平行 北师大版(共15张PPT)


练习巩固 2.下面的几组线中,哪组是平行线?请在括号里画“√”。
(1)(√)
(2)(√ )
(3)( )
(4)( )
练习巩固
3.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出
来。 方法二:用两个三角尺画平行线。
说一说直线、射线和线段的区别和联系。
(3)平行线间的距离(
)。
(1)在同一平面内,(
还有吗?
知识讲解 你能想办法得到一组平行线吗?
方法一:用三角尺和直尺画平行线。
可以在方 格纸上直 接画出
知识讲解
方法二:用两个三角尺画平行线。
也可以拿纸 来折一折得
到。
练巩固 1.填一填。
(1)在同一平面内,( 不相交 )的两条直线叫做平行线。 (2)长方形的两组对边互相( 平行 )。 (3)平行线间的距离( 处处相等 )。
北师版小学数学四年级
第3课时 平移与平行
> 12 3
激趣导入
说一说直线、射线和线 段的区别和联系。
直线、射线和线段的联系:它们都是平直的线。
区别:直线没有端点,可以向两方无限延伸;射线有 一个端点,可以向一方无限延伸; 线段有两个端点, 可以测量。
知识讲解
思考:像这样的两条线或一组线,会相交吗?
线。
2.平行线 间的宽度 叫做距离, 平行线之 间的距离 处处相等。
3.画平行 线的方法。
课后作业
P21第1、3题 同步学海乐园练习题
北师版小学数学四年级
谢谢观看
> 12 3
知识讲解
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移一移, 画一画。
知识讲解
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移一移, 画一画。

北师大版四年级数学上册课件第二单元第3课时平移与平行


例题讲授
移动前后,铅笔之 间的空格数是一样 多的。
例题讲授
说明平行线间的 距离处处相等。
例题讲授
从下图中找出两组相互平行的线段,并用不同的 颜色描出来。
例题讲授
这两条线也是 平行的。
例题讲授
你能想办法得到一组平行线吗?
我在方格纸上画。
例题讲授
我用纸折一折。
新知应用Байду номын сангаас
1.下面哪组中的两条线是互相平行的?(写出序号)
课堂小结
你学会了哪 些知识?
1.在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线。 2.平行线间的距离处处相等。 3.画平行线的方法。
课后作业
教材P21练一练T1、2、3、4
2 线与角
北师大版·四年级上册
复习引入
你在生活中是否见过这样的直线?
这样的直线有什么特点?
像这样的两条直线没有交点……
例题讲授
说一说生活中的平移现象,用铅笔在方格纸上移 一移,画一画。
窗户平移。
例题讲授
像这样的两条直线 互相平行。
在同一个平面内不相交 的两条直线叫作平行线,也 可以说这两条直线互相平行。
(优学案P11课时作业T1)
①③
新知应用
2.把下面图形中互相平行的线段用相同颜色的笔 描出来。(优学案P12课时作业T2)
新知应用
3.按要求画一画。 (优学案P12课时作业T3)
(1)画出直线AB的一条平行线。(2)过点O 画直线AB的平行线。
用三角尺平移可以 画出一组平行线。
新知应用
4.下图中互相平行的直线有( 7 )组。(优学案P12课时作业T4)
新知应用
5.一张纸上有三条直线,分别是直线a、b、c,已知直线a平 行于直线b,直线b平行于直线c,并且直线a与直线b之间的 距离是7厘米,直线b与直线c之间的距离是4厘米,直线a与 直线c之间的距离是多少厘米?(优学案P12课时作业T5)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档