《囚歌》朗诵PPT
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《囚歌》PPT课件5 (共13张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
囚歌 PPT优秀课件5
囚 歌
叶挺
囚，会意字 从人在囗(围)中。 本义:拘禁、囚禁。
小篆
“莫”字。甲骨文“莫”字的写法是： 上下都是草，中间是个太阳，意思是 太阳已落入草丛之中，天色已暮 。
。
器，会意。从犬。 《说文》:“象器之口,犬所以守之。” 器物很多,用狗看守。本义:器具。
这首诗的作者是叶挺,北伐 将领,新四军军长。
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
我渴望自由，
但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一起烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着，一个声音 高叫着： --------爬出来吧，给你自由！
一个声音高叫着:-------爬 出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深知道------人的身躯怎能从狗洞子里爬 出!
叶挺
囚，会意字 从人在囗(围)中。 本义:拘禁、囚禁。
小篆
“莫”字。甲骨文“莫”字的写法是： 上下都是草，中间是个太阳，意思是 太阳已落入草丛之中，天色已暮 。
。
器，会意。从犬。 《说文》:“象器之口,犬所以守之。” 器物很多,用狗看守。本义:器具。
这首诗的作者是叶挺,北伐 将领,新四军军长。
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
我渴望自由，
但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一起烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着，一个声音 高叫着： --------爬出来吧，给你自由！
一个声音高叫着:-------爬 出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深知道------人的身躯怎能从狗洞子里爬 出!
【语文课件】囚歌ppt课件
【语文课件新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被国 民党反动派无理扣押,敌人把他 关押在一个终年不见阳光的山 洞里。无论敌人怎样威逼利诱, 叶挺却始终坚持真理,毫不屈服。 他在国民党渣滓洞集中营的牢 房里写下《囚歌》，这铿锵作 响的诗句显示了一个共产党人 的崇高气节和坚强意志。
我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一起烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!
再见!
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
紧锁 敞开 自由 身躯 渴望 希望 烈火 永生 活棺材
一个声音高叫着:-------爬出来 吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深知道------人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
叶挺在“皖南事变”中被国 民党反动派无理扣押,敌人把他 关押在一个终年不见阳光的山 洞里。无论敌人怎样威逼利诱, 叶挺却始终坚持真理,毫不屈服。 他在国民党渣滓洞集中营的牢 房里写下《囚歌》，这铿锵作 响的诗句显示了一个共产党人 的崇高气节和坚强意志。
我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一起烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!
再见!
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
紧锁 敞开 自由 身躯 渴望 希望 烈火 永生 活棺材
一个声音高叫着:-------爬出来 吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深知道------人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
《囚歌》PPT课件2
命，随时都可以爬出牢房。
齐烧掉，我／应该／在烈火与热血中／得到永生！
指牢房中的革命 者所要走的路被敌人 锁得紧紧的。
第十页，共15页。
第十页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 十一分。
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着，
一个声音／高叫着：——爬出来吧，给你自由。
我／渴望／自由，但我／深这革深一命地节者诗。知当揭道露时—了摆—国在狱民党中反革动命者派对面
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着，
一个（声“人音”／指高坚叫定着(jiā：nd—ìn—g)的爬革出命来者吧，，“给狗”你指自革由命。队伍中的叛徒。）
我／渴望／自由，但我／深深地知道——
人的身躯／怎能／从狗洞里爬出。
指国民党反动派在声嘶力竭地叫 为牢房中的叛徒所准备的道
我希喊望诱／骗有革一命天者(变yī 节tiā投n降)，充地当下叛的徒烈。火路，是将敞开我的／，连只这要活你棺叛材变／革一
囚歌
第一页，共15页。
第一页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 十一分。
这首诗的作者是叶挺,北伐将 领,新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被国 民党反动派无理扣押,敌人把他 关押在一个终年不见阳光的山 洞(shān dònɡ)里。无论敌人 怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持 真理,毫不屈服。他在国民党渣 滓洞集中营的牢房里写下《囚 歌》，这铿锵作响的诗句显示 了一个共产党人的崇高气节和 坚强意志。
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着， 一个声音／高叫着：——爬出来吧，给你自由。 我／渴望／自由，但我／深深地知道—— 人的身躯／怎能／从狗洞里爬出。 我希望／有一天，地下的烈火，将我／连这活棺材(guān cai)
／一齐烧掉，我／应该／在烈火与热血中／得到永生！
齐烧掉，我／应该／在烈火与热血中／得到永生！
指牢房中的革命 者所要走的路被敌人 锁得紧紧的。
第十页，共15页。
第十页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 十一分。
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着，
一个声音／高叫着：——爬出来吧，给你自由。
我／渴望／自由，但我／深这革深一命地节者诗。知当揭道露时—了摆—国在狱民党中反革动命者派对面
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着，
一个（声“人音”／指高坚叫定着(jiā：nd—ìn—g)的爬革出命来者吧，，“给狗”你指自革由命。队伍中的叛徒。）
我／渴望／自由，但我／深深地知道——
人的身躯／怎能／从狗洞里爬出。
指国民党反动派在声嘶力竭地叫 为牢房中的叛徒所准备的道
我希喊望诱／骗有革一命天者(变yī 节tiā投n降)，充地当下叛的徒烈。火路，是将敞开我的／，连只这要活你棺叛材变／革一
囚歌
第一页，共15页。
第一页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 十一分。
这首诗的作者是叶挺,北伐将 领,新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被国 民党反动派无理扣押,敌人把他 关押在一个终年不见阳光的山 洞(shān dònɡ)里。无论敌人 怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持 真理,毫不屈服。他在国民党渣 滓洞集中营的牢房里写下《囚 歌》，这铿锵作响的诗句显示 了一个共产党人的崇高气节和 坚强意志。
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着， 一个声音／高叫着：——爬出来吧，给你自由。 我／渴望／自由，但我／深深地知道—— 人的身躯／怎能／从狗洞里爬出。 我希望／有一天，地下的烈火，将我／连这活棺材(guān cai)
／一齐烧掉，我／应该／在烈火与热血中／得到永生！
囚歌PPT
叶挺将军囚居旧址
吟——反复诵读，感受意境
为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着， 一个声音／高叫着：——爬出来吧，给你自由！ 我／渴望／自由，但我／深深地知道—— 人的身躯／怎能／从狗洞子里爬出！
我希望／有一天，地下的烈火，将我／连这活棺材／一
起烧掉，我／应该／在烈火与热血中／得到永生！
悟——品读诗歌，体会感情
•
结合写作背景，说说你从诗中读出 了叶挺怎样的气节？
• 写——想象表达，以情传情
• 面对革命者的豪情壮志，你有什么 话想对他说吗？
• 背——心怀崇敬，背诵诗歌
• • • • • • •
为人————,为狗————, 一个————：—爬出来吧,____! 我渴望————,但我—————— 人的身躯————————————！ 我希望________,地下————, 将我————活棺材——————, 我应该——————————永生！
（3）人：坚定的革命者。 （4）狗： 革命者队伍中的叛徒。 （5）地下的烈火： 人民革命的熊熊大火。 （6）活棺材： 监牢。国民党反动派的统治。
•评—课堂评价
再见!
叶 挺
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗诵课文。
2.理解诗歌内容，体会叶挺将军坚贞 不屈的革命气节。 3.通过学习，让学生懂得珍惜今天的 幸福生活。
这首诗的作者是叶挺 ,北伐将领,新四军军长。 叶挺在“皖南事变” 中被国民党反动派无理扣 押,敌人把他关押在一个 终年不见阳光的山洞里。 无论敌人怎样威逼利诱, 叶挺却始终坚持真理,毫 不屈服。他在国民党渣滓 洞集中营的牢房里写下《 囚歌》，这铿锵作响的诗 句显示了一个共产党人的 崇高气节和坚强意志。
理——理解词语，体会诗意
北师大版语文四年级第七册《囚歌》PPT课件
党员，中国人民解放军的创建人和新四军的领导
人，杰出的军事家，原名叶洵，字希夷，1896年
9月10日（清光绪二十二年八月初四）生于广东省
惠阳县周田村，先后毕业于广东陆军小学堂、武
昌陆军第二预备学校和保定陆军军官学校；1919
年初在粤军中任支队副官，同年加入中国国民党，
1921年任孙中山陆海军大元帅府警卫团第二营营
我应该在烈火与热血中得到永生！”从这里，我们看到了一个无产阶
级革命家的博大胸怀、无畏的自我献身精神。
《囚歌》三节，层层深入，抒发了叶挺将军的爱憎分明之情，表
现了无产阶级革命家的坚贞气节和崇高人格，反映了革命者崭新的人
生观和价值观。
读到此诗，胸中顿时会有一股热气直往上涌，令人感慨不已。这首
诗教育人们懂得人格气节的尊贵，在面对外来任何压力时都不能放弃
长，1922年6月，粤军总司令陈炯明叛变时奉命
守卫总统府前院，掩护孙夫人宋庆龄脱险；1924
年赴苏联，入莫斯科东方劳动者共产主义大学
（东方大学）和红军学校中国班学习，同年先后
加入中国共仰共产主义。
•这篇文章表达 了作者怎样的 思想感情？
赏析
•
这是一首大家耳熟能详的诗，作者是是中国人民解放军的创始人
之一，八一南昌起义的总指挥，杰出的无产阶级革命家叶挺。
• 诗的开篇是一组凝练而又生动形象的对偶句，在鲜明的对比中，蕴含
着褒贬爱憎之情。同时也为后两节作铺垫。“一个声音高叫着：——
爬出来吧，给你自由”生动而深刻地表明反动派所给“自由”的本质，
便是人格的沦丧和气节的毁灭！
诗的第二节语言铿锵，掷地有声，充分体现了一个革命家“宁为
它，更不能糟蹋它。
玉碎，不为瓦全”的高贵品格。“自由”，对一个身在牢笼的革命者
《囚歌》课件
2、“声音高叫”指谁在高叫？
3、 读完这节诗你明白了什么？表达了 作者怎样的情感？ （四分钟后，比谁说得好）
共二十五页
思考
• “为人进出的门紧锁(jǐn 着” suǒ) 中的“人”指：
• “为狗爬出的洞敞开着”
中的“狗”指：
共二十五页
自学指导（三）
1、自由(zìyóu)读第三节。找出是什么支持叶挺为
共二十五页
指人类的解放，包括自己在内的每个人的解 放，是真正的自由(zìyóu)，是革命者的自由 (zìyóu)，是人们应该过上的自由(zìyóu)自在的 幸福生活。
指放弃理想、信念、 气节和尊严(zūnyán)的 苟活。
共二十五页
• 叶挺(yè tǐng)将军想要自由吗 ？
• 叶挺将军能要自由吗？
共二十五页
共二十五页
学习目标
1、了解本文的写作背景，并能有 感情地朗读诗歌.
2、理解诗中部分词语的含义或
作用，进而理解全诗。
3、正确、流利、顺畅地背诵(bèi sònɡ)全文。
4、学习文中人物的优秀品质。
（有信心达标吗？）
共二十五页
想一想，课题(kètí)中的“囚”是什么意 思？囚歌又是什么意思呢？
从字形上看，人被四赌高墙紧紧围 住，如笼中之鸟，失去自由(zìyóu)。“囚” 的意思是把人关在监狱里。“囚歌” 在本文指革命者在敌人监狱里写得诗 歌。
朗读自学提纲一请同学们根据已经划分的请同学们根据已经划分的诗歌节奏听范读然后自由读边读边体会作者的?有信心达标吗
囚歌
共二十五页
这首诗的作者是叶挺，北伐将 领，新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被国民党 反动派无理扣押，敌人把他关押在 一个(yī ɡè)终年不见阳光的山洞里。 无论敌人怎样威逼利诱，叶挺却始 终坚持真理，毫不屈服。他在国民 党渣滓洞集中营的牢房里写下《囚 歌》，这铿锵作响的诗句显示了一 个共产党人的崇高气节和坚强意
3、 读完这节诗你明白了什么？表达了 作者怎样的情感？ （四分钟后，比谁说得好）
共二十五页
思考
• “为人进出的门紧锁(jǐn 着” suǒ) 中的“人”指：
• “为狗爬出的洞敞开着”
中的“狗”指：
共二十五页
自学指导（三）
1、自由(zìyóu)读第三节。找出是什么支持叶挺为
共二十五页
指人类的解放，包括自己在内的每个人的解 放，是真正的自由(zìyóu)，是革命者的自由 (zìyóu)，是人们应该过上的自由(zìyóu)自在的 幸福生活。
指放弃理想、信念、 气节和尊严(zūnyán)的 苟活。
共二十五页
• 叶挺(yè tǐng)将军想要自由吗 ？
• 叶挺将军能要自由吗？
共二十五页
共二十五页
学习目标
1、了解本文的写作背景，并能有 感情地朗读诗歌.
2、理解诗中部分词语的含义或
作用，进而理解全诗。
3、正确、流利、顺畅地背诵(bèi sònɡ)全文。
4、学习文中人物的优秀品质。
（有信心达标吗？）
共二十五页
想一想，课题(kètí)中的“囚”是什么意 思？囚歌又是什么意思呢？
从字形上看，人被四赌高墙紧紧围 住，如笼中之鸟，失去自由(zìyóu)。“囚” 的意思是把人关在监狱里。“囚歌” 在本文指革命者在敌人监狱里写得诗 歌。
朗读自学提纲一请同学们根据已经划分的请同学们根据已经划分的诗歌节奏听范读然后自由读边读边体会作者的?有信心达标吗
囚歌
共二十五页
这首诗的作者是叶挺，北伐将 领，新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被国民党 反动派无理扣押，敌人把他关押在 一个(yī ɡè)终年不见阳光的山洞里。 无论敌人怎样威逼利诱，叶挺却始 终坚持真理，毫不屈服。他在国民 党渣滓洞集中营的牢房里写下《囚 歌》，这铿锵作响的诗句显示了一 个共产党人的崇高气节和坚强意
囚歌.ppt(上课用五一班)
革命烈士诗二首
囚
歌
叶挺是中国著名的军事家。 1926年在北伐战争中，屡建奇 功，被誉为“北伐名将”，带 领“叶挺独立团”，为第4军 赢得“铁军”的称号。南昌起 义时，他担任前敌总指挥。广 州起义时，担任红军总司令。 抗日战争爆发后，出任新四军 军长。 1941年1月，国民党反 动派发动“皖南事变”，叶挺 被蒋介石非法扣押。
人的躯体哪能由狗的洞子爬出！ 人的躯体哪能由狗的洞子爬出？
就义诗
砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。
作பைடு நூலகம்：
课后读小说《红岩》，收集革 命烈士诗歌。
•1946年3月4 日，在中共中 央的坚决要求 下，叶挺终于 获得自由。4 月8日，叶挺 由重庆飞往延 安，途中因飞 机失事遇难。
1、 叶挺将军当时被扣押在渣滓洞中的二号牢房。 在这间阴暗潮湿的牢房里，到处是恶心的小虫飞 来飞去，房间里时时夹杂着一阵阵令人作呕的霉 臭味……叶挺将军在这样的房间一直没有动摇过。 蒋介石见叶挺不肯投降，就派人和叶挺谈判，想 用“自由”和“第六战区司令长官”的地位来收 买他，被叶挺严词拒绝。 2、初冬的寒风吹进了黑暗潮湿的囚室。叶挺的身 体十分虚弱，他听到呼呼的风声，好像听到了他 心爱的战马在叫。他多么想回到新四军，率领战 士们消灭日本鬼子啊！可是卖国贼蒋介石却把他 囚禁起来，想逼他反对共产党。他越想越气愤， 拿起笔来，在囚室的墙壁上写下了充满正气的
囚
歌
叶挺是中国著名的军事家。 1926年在北伐战争中，屡建奇 功，被誉为“北伐名将”，带 领“叶挺独立团”，为第4军 赢得“铁军”的称号。南昌起 义时，他担任前敌总指挥。广 州起义时，担任红军总司令。 抗日战争爆发后，出任新四军 军长。 1941年1月，国民党反 动派发动“皖南事变”，叶挺 被蒋介石非法扣押。
人的躯体哪能由狗的洞子爬出！ 人的躯体哪能由狗的洞子爬出？
就义诗
砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。
作பைடு நூலகம்：
课后读小说《红岩》，收集革 命烈士诗歌。
•1946年3月4 日，在中共中 央的坚决要求 下，叶挺终于 获得自由。4 月8日，叶挺 由重庆飞往延 安，途中因飞 机失事遇难。
1、 叶挺将军当时被扣押在渣滓洞中的二号牢房。 在这间阴暗潮湿的牢房里，到处是恶心的小虫飞 来飞去，房间里时时夹杂着一阵阵令人作呕的霉 臭味……叶挺将军在这样的房间一直没有动摇过。 蒋介石见叶挺不肯投降，就派人和叶挺谈判，想 用“自由”和“第六战区司令长官”的地位来收 买他，被叶挺严词拒绝。 2、初冬的寒风吹进了黑暗潮湿的囚室。叶挺的身 体十分虚弱，他听到呼呼的风声，好像听到了他 心爱的战马在叫。他多么想回到新四军，率领战 士们消灭日本鬼子啊！可是卖国贼蒋介石却把他 囚禁起来，想逼他反对共产党。他越想越气愤， 拿起笔来，在囚室的墙壁上写下了充满正气的