2014七上第一单元语文答案卷
七年级语文上册单元检测参考答案
2013－2014学年度七年级上册语文参考答案七年级(上)语文答案第一单元1.略2、决——诀曲——屈呀——讶3.（3分）C4、（1）绿绿（2）呀呀（3）粼粼5.（3分）D[中6. 头顶是蔚蓝的天空。
7. 略8.略9．独10. 天气亭台都与去年一样物是人非，时光不再11．结句直接抒发寂寞和忧伤之情。
“独”字突出了凄凉寂寞之感。
“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。
12,(1) 刘义庆、《世说新语》13 一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。
跟把盐撒在空中差不多。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
14约定.离开.才.通“否”15. 无信无礼，“信”“礼”的重要性16.略17例：困惑于生活在当代优越环境中的儿子不知道艰辛不理解生命意义的我带他去爬山，用草秆穿透一只蚂蚱的身体给儿子玩，蚂蚱不惜流尽鲜血忍着剧痛让草秆刺穿身体也要逃生的毅力让我们感受到震撼，体味到生命的伟大和敬畏。
18．为后文情节的发展做铺垫，这么冷清的环境蚂蚱求生的不易，更加让人震撼。
19．震撼震惊奇迹描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节20．认为它是害虫轻视→难以想象→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→被强烈震撼→鞠躬21．鞠躬即使作者对蚂蚱表现出来的坚强的毅力的钦佩也是对蚂蚱的歉意，对生命的敬畏，更是对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子的感激。
22．不完全赞同。
首先蚂蚱是害虫这是人类从自己校对对它进行的界定，有其合理性，但是任何生物在世界上都有其生存的权利，也是大自然的一员，特别是对生的本能对作者父子也起到了震撼教育作用。
23、（2分）记叙了我不想上学，父亲教育我，使我重新振作，最终学有所成的事。
24、（2分）父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容。
25、结构上总领全文（1分）；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）（1分）26、(5分) 有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
2014人教版七年级上册语文第一单元测试题(含答案)
七年级上册语文第一单元测试题班级____________ 姓名____________ 评分_____________一、基础积累（25分）1、书写：把下面一句话，用正楷字认真工整的抄写在方格中（4分）聪明出于勤奋，天才在于积累2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（ B ）A、匿笑（nì）沐浴（mù）豌豆（w ǎn）絮絮叨叨（dāo）B、瘫痪（huàn）憔悴（qiáo）分歧（q í）怦怦直跳（pēng）C、姊妹（zǐ）徘徊（huí）菡萏（h àn）淡雅高洁（yǎ）D、央求（yāng）嫩芽（nân）脸颊（xi á）水波粼粼（lín）3、下列词语书写没有错误的一项是（2分）（ A ）A、树杈寒战诀别不可抗拒B、沉寂烂漫遮蔽自做主张C、繁杂敏感拆散行影不离D、委屈伤疤覆盖喜出忘外4、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（2分）（ A ）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们。
A、谦虚勤劳坚韧B、谦让勤劳坚强C、谦让勤俭坚韧D、谦虚勤俭坚强5、下面句子中没有语病的一项是（2分）（ D ）A、他猜测，眼前的这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B、通过教育，使我明白了许多做人的道理。
C、我们在修改自己的作文时，要改正并找出作文中的错别字。
D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
6、下面说法不正确的一项是（ B ）（2分）A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。
那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《羚羊木雕》作者张之路，选自《东方少年》，本文原题为“后悔”。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
秋人教七上语文第1单元测试卷（含答案）
2014年秋人教七上语文第1单元测试卷（含答案）
一、语言积累及运用（30分）
1、按拼音写出相应的汉字。
（4分）
确（záo）脑（suǐ）（lí）歌
（shùn）息蝉（tuì）花（pǔ）
（jí）妒（yōu）寂
2、给下列加点的字注音。
（3分）
臃肿（）收敛（）倜傥（）
攒成（）玉簪花（）木屐（）
3、说说下列加点字词的意思。
（6分）
（1）未尝识书具：
（2）自是指物作诗立就：
（3）稍稍宾客其父：
（4）不能称前时之闻：
（5）泯然众人矣：
（6）卒之为众人：
4、按课文原文填空。
（8分）
假如生活欺骗了你，，！忧郁的日子里需要镇静；，。
；现在却是常有忧郁。
，；而那过去了的，。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（3分）
A、她生了的蛋很好，所以老太婆爱她像爱自己的亲生孩子一样。
B、农民小屋是那幺残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好——因此它
专注下一代成长，为了孩子。
【VIP专享】2014年秋新人教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案
2014年秋新人教版七年级语文上册第一单元测验卷姓名：班级：学号：成绩：一、基础知识（10分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、嫩(nèn)芽分歧(qí)B、捶(chuí)打憔悴(suì)C、树杈(chā) 脸颊(jiá)D、匿(nì)名徘徊(huí)2、选出下列句子中没有错别字的一项。
( )A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
3、选出下列句子中没有语病的一项。
( )A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。
B、他很早就对天文学产生了兴趣。
C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。
D、请把这件事你不要放在心上。
4、下列句子成语运用有误的一项是（）A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。
B、运动会上，同学们各得其所。
运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。
7、___________________，青山郭外斜。
（《过故人庄》孟浩然）2分9、现代社会，上网已经成为人们生活的一项重要内容。
许多人都有一个新颖独特的网名。
请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。
（4分）我的网名：命名缘由：三、古文阅读（10分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
2014年秋苏教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案下载
第一单元测试卷(120分钟 120分)得分:一㊁积累与运用(23分)1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( D )(3分)A .广袤∙(m ào ) 折叠∙(d i é)憧∙憬(c h ōn g)惊羡∙(x u àn )B .诠∙释(q u án )锃∙亮(z h èn g)推搡∙(s ǎn g )折戟∙(jǐ)C .裨∙益(b ì)瑕疵∙(z ī)霎∙眼(s h à)真谛∙(d ì)D .沐∙浴(m ù)涟漪∙(yī)栖∙息(qī)粗粝∙(l ì)【点拨】A 项中 羡”应读x i àn ;B 项中锃”应读z èn g ;C 项中 疵”应读c ī㊂2.下列词语书写完全正确的一项是( A )(3分)A .干瘪 腼腆 巍然 失魂落魄B .嶙峋 弥漫 羞怯 井然有叙C .酣睡 交汇 缩影 崇山俊岭D .斗殴 留览 帷幕 相提并论【点拨】B 项中叙”应为 序”;C 项中 俊”应为 峻”;D 项中留”应为 浏”㊂3.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( C )(3分)A .文学作品对人的影响,是潜移默化∙∙∙∙的㊂潜移默化:指人的思想㊁性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化㊂B .船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇∙摇欲坠∙∙∙呢!摇摇欲坠:形容十分危险,就要掉下来或垮下来㊂C .他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上,锱铢必较∙∙∙∙地望着她㊂锱铢必较:锱和铢比较,以求得最好的金属材料㊂D .紧跟着又来了一个人,死乞白赖∙∙∙∙地纠缠着要做成这笔买卖㊂死乞白赖:指为了达到目的,没完没了地纠缠㊂【点拨】 锱铢必较”应解释为: 很少的钱也一定要计较㊂形容非常小气,也比喻气量狭小,很小的事也要计较㊂4.下面这段文字中画线句有两处有语病,请逐一进行修改㊂(可以调整语序,可以添加㊁删除或更换词语等,但不得改变原意)(4分)生活中,有的同学几乎把业余时间都用来学习㊂①在取得学业进步的同时,他们忽视体育锻炼,养成了不良的生活㊂②因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题㊂这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正㊂①【答案】在句尾添上 习惯”㊂②【答案】将 因为 所以”改为 虽然 但是”㊂5.下列说法不正确的一项是( D )(3分)A .现代小说家㊁散文家巴金写的‘繁星“以时间为顺序,状写了 我”在不同时期㊁不同地点观看繁星的情景和感受,给人以丰富的联想和美的享受㊂B .‘嫩绿的芽儿“选自冰心的‘繁星 春水“,这首诗以植物的生长比喻青年的成长,劝勉青年人奋发向上,发展自己,为人类社会作出更大的贡献和牺牲㊂C .‘郑人买履“这则寓言故事选自‘韩非子㊃外储说左上“,说明做事迷信教条而不尊重客观实际是不会成功的㊂D .‘安恩和奶牛“是美国作家约翰尼斯㊃延森写的短篇小说㊂该小说通过安恩老人把奶牛带到集市上帮它排遣孤独的故事,告诉我们要关爱动物㊂【点拨】约翰尼斯㊃延森是丹麦作家㊂6.默写㊂(7分)(1)然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉 ,/ 洒遍了牺牲的血雨 ㊂(2)‘赤壁“中杜牧慨叹历史,以两个美女象征国家命运的诗句是: 东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔 ㊂(3)苏轼的‘浣溪沙“中体现诗人热爱生活㊁旷达乐观的句子是: 门前流水尚能西 ,休将白发唱黄鸡 ㊂(4)‘刻舟求剑“中运用议论的表达方式揭示文章寓意的句子是: 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎 ㊂二㊁综合性学习(10分)7.(2011㊃黑龙江牡丹江中考)5月27日,第21届全国图书交易博览会(简称 书博会”)隆重举行,并在牡丹江文化广场设置分会场㊂这是一次融出版物展销㊁信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事㊂如果你被选为本届 书博会”的小志愿者,参与服务工作,请完成以下活动㊂(1)请你为本届 书博会”的会场设计一条宣传标语㊂(1分)【示例一】读者的节日,市民的盛会㊂【示例二】牡丹花开醉满城,更有书香添异彩㊂(2)在会场服务时,你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟㊂你应该如何劝阻他?(2分)【示例】叔叔,您好㊂ 吸烟既有害健康又不利于会场的安全,还影响牡丹江人的文明形象㊂您说对吗 ?(3)在会场,你看到下面这张调查表㊂请用简洁的语言概括图表中所表达的信息㊂(2分)我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表年度图书阅读率 报纸阅读率 期刊阅读率 数字化阅读方式接触率2009年50.1%58.3%45.6%22.6%2010年52.3%66.8%46.9%32%【答案】2010 年我国国民各种媒介的综合阅读率比2009年都有提高㊂ 其中数字化阅读方式的接触率增长幅度最大㊂(或期刊阅读率增长幅度最小)(4) 书博会”要出一期宣传板报,请你设计出三个栏目名称㊂(3分)示例:栏目一:经典美文(示例只供参考,答题时不可使用㊂)栏目二: 【示例】作者访谈栏目三: 【示例】名家名言栏目四: 【示例】读书感悟(5)作为志愿者,在参加本届 书博会”之后,你对初中生的课外阅读有哪些新的认识?(请写出三点)(2分)【示例】①多读书,增加阅读量㊂② 选择适合初中生阅读的书籍㊂③从书中汲取营养,启迪智慧㊂提高自己的素养㊂三㊁阅读(37分)【古诗文阅读】(一)阅读下面的古诗,回答问题㊂(6分)次北固山下 王 湾客路青山外,行舟绿水前㊂潮平两岸阔,风正一帆悬㊂海日生残夜,江春入旧年㊂乡书何处达,归雁洛阳边㊂8.请赏析海日生残夜,江春入旧年”一联㊂(3分)【示例】在描写景物㊁节令之中, 蕴含着一种时序交替的自然理趣㊂表现了时光匆匆,光阴荏苒, 令身在他乡的游子顿生思乡之情㊂把 日” 春” 作为新生的美好事物的象征,表现了诗人乐观㊁积极㊁ 向上的思想感情㊂ 生”与 入”用了拟人的手法,富有情趣㊂两句诗对偶工整,形象生动㊂(任答一点即可)9.本诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)【答案】表达了诗人对故乡洛阳的思恋之情 ㊂(二)阅读下列两段文言文,回答问题㊂(10分)【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐㊂至之市,而忘操之㊂已得履,乃曰: 吾忘持度㊂”反归取之㊂及反,市罢,遂不得履㊂人曰: 何不试之以足?”曰: 宁信度,无自信也㊂”(‘韩非子㊃外储说左上“)【乙】楚人有卖其珠于郑者㊂为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑①以翡翠㊂郑人买其椟而还其珠㊂此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻②珠也㊂(‘韩非子㊃外储说左上“)【注释】①辑:装饰边沿㊂②鬻:卖㊂10.解释下列句中加点的词语㊂(4分)(1)郑人有欲∙买履者 想要(2)至之∙市 到 去(3)楚人有卖其珠于∙郑者 向㊁对(4)辑以∙翡翠 用11.下列各项中 之”字用法不同于其他三项的一项是( D )(2分)A .而置之其坐 B .而忘操之C .反归取之D .为木兰之柜【点拨】D 项之”是结构助词,译为 的”㊂其余各项皆作代词㊂12.将下列句子译成现代汉语㊂(2分)此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也㊂【答案】这可以说是善于卖匣子了,却不能说是善于卖珍珠㊂13.你从寓言【乙】中获得了怎样的启示?(2分)【示例】过分追求形式,反而会喧宾夺主,埋没内容,适得其反㊂【译文】有一个楚国人卖他的珠子给郑国人㊂用木兰做了一个匣子,用桂椒熏染它,用珠子和宝玉连结它,用玫瑰装饰它,用翡翠点缀它㊂郑国人买了他的匣子却退还了他的珍珠㊂这可以说是善于卖匣子了,不能说是善于卖珍珠㊂【现代文阅读】(三)阅读下文,回答问题㊂(9分)一个人的奔跑那是一个再经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的纪录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯㊁庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人㊂ 我该回宾馆休息了㊂”早已疲倦的他自言自语地说㊂就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿沾满血污㊁绑着绷带的人跑进体育场,这个人气喘吁吁㊁一瘸一拐地跑着,但却没有停下来㊂他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地 格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员㊂在好奇心的驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点㊂这位来自坦桑尼亚㊁名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道: 我的国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的㊂我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我的背后有着祖国的凝望∙∙∙∙∙”听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶㊂很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落㊂14.请准确概括文末作者所说的 奥运史上这最动人的一幕”指什么㊂(50字以内)(2分)【答案】 坦桑尼亚运动员艾克瓦里在奥运会马拉松比赛中虽因受伤而远远地落在后面,却仍然坚持跑完了全程㊂15.对艾克瓦里的行为,格林斯潘先是好奇 ”,最后是 热泪盈眶”(各填文中的一个词)㊂请说说格林斯潘这种情感变化的原因㊂(3分)【答案】格林斯潘是被艾克瓦里牢记着自己作为运动员的责任(或 祖国的凝望”)感动了㊂16.‘格言“杂志在刊载这篇文章时配发了图片,图片下方还有一行揭示文章主旨的文字㊂根据你对本文的理解,你觉得最可能是下列哪一句话( C )(2分)A.坚持到底就是胜利B.祖国的利益高于一切C.责任重于荣誉D.奥运会重在参与17.你是如何理解文中加点的 祖国的凝望”的?为了这一 凝望”,无数志士仁人被感奋激发着㊂请你也说出一个类似的故事㊂(2分)【答案】祖国人民的嘱托㊁注视和期待㊂故事略 ㊂【点拨】语言流畅,围绕 责任”与 祖国”来讲㊂(四)阅读下文,回答问题㊂(12分)为我唱首歌吧 安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子㊂②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患上了不治之症㊂③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听㊂但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她更加悲惨㊂不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地㊁渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上㊂④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活㊂一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友 护士柯尔比㊂⑤ 你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由地被感动了: 好吧,我来帮助你们!”⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说: 我去,我去!”⑧在玛丽老师娴熟的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候㊂真是不可思议,仅仅3周时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋㊂⑨同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功㊂在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白㊁漂亮的面庞涨得绯红㊂她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着㊂⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱㊂在演出开始前,柯尔比告诉孩子们: 你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声地唱㊂”○11音乐会获得了极大成功㊂伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的㊁娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩㊂她大声说: 这是我最最快乐㊁最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳∙∙∙∙,完全不像患了绝症的孩子㊂○12谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么巨大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了㊂这是我有生以来从未听过,也不希望再听到的无比动人的音乐㊂即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震颤人心的音符㊂○13如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但在伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音㊂这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音㊂18.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白 快活”?从中表现出了他们怎样的精神品质?(3分)【答案】为伊丽莎白举办11岁生日音乐会㊂表现出他们关爱同伴㊁坚强勇敢的精神品质㊂19.揣摩下面句中加点的词,体会其在表达上的妙处㊂(2分)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又∙∙∙跳∙,完全不像患了绝症的孩子㊂【答案】表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛,自豪快乐的情景㊂20.如何理解它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思?(2分)【答案】 最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音 ㊁生命的声音㊁给人力量的声音㊂ 最后的声音” 是因为伊丽莎白已失去听力,6个伙伴已长眠地下㊂21.请找出第③○11两段中描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化㊂(3分)【答案】①沉默的泪水偶尔才会渐渐地㊁ 渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上㊂② 伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的㊁ 娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩㊂心理变化:由忧伤痛苦变得欣喜快乐㊂22.请简要谈谈你读了这个故事后获得的启示㊂(2分)【示例一】面对生活中的挫折和不幸, 我们要积极乐观㊁坚强不屈㊂ 【示例二】人间自有真情在,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间㊂四㊁写作(50分)23.生活中,你或者酷爱读书㊁唱歌㊁运动㊁旅游,或者热衷于手工制作㊁探索创新,或者乐于助人㊁愿意付出㊁见义勇为……这其中,你可能收获了成功的甘甜,也可能有不被理解的执著,但你参与了,你体验了,你向人们诠释了青春的热情,展现了积极乐观的人生㊂请以 我 ,我快乐”为题,写一篇550字左右的文章㊂要求:根据自己所写文章内容,将题目补充完整;文中不得出现真实的人名㊁校名㊁地名㊂【答案】略㊂。
2013-2014学年度七年级语文上册第一单元检测题及参考答案(2013秋季新教材)
2014-2015学年度七年级语文上册第一学月检测题（时间：120分钟满分：120分）学校班级姓名学号第Ⅰ卷选择题(共16分)一、基础知识（10分，每小题2分）1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（）A．分歧（qí）瘫痪（tān huàn）树杈（chà）熬（áo）夜B．粼粼（línlín）诀别（júe）姊妹（zí）荫蔽（yīn bì）C.一霎（chà）时犄（qǐ）角沐（mù）浴脸颊（xiá）D.锤（chuí）打菡（hàn dàn）萏徘徊（huí）絮絮（xù）叨叨2、下列词语没有错别字的一项是（）A.内疚歧斜匿笑形影不离B.分岐憔悴攥着不可抗拒C.脸颊荡漾祷告各得其所D.虐杀繁衍烂漫自做主张3、下列句子没有语病的一项是（）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
4、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（1）母亲（）地点点头，便去拿外套。
（2）看看三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（）（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是（）A.信服诀别事倍功半B.佩服诀别事半功倍C.信服永别事倍功半D.佩服永别事半功倍5．下面说法不正确的一项是（）A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。
那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《羚羊木雕》作者张之路，选自《东方少年》，本文原题为“后悔”。
2014学年人教版语文七年级第一学期第一单元测试卷及答案
2014学年第一学期七年级语文第一单元练习班级：学号：姓名：本试卷满分共150分。
考试时间120分钟。
第一部分: 积累与运用（34分）一、基础记识:(6小题,共19分)1．下列划横线字的注音完全正确的一项是：（）（3分）A、霎时（shà）依偎（wâi）嫩芽（nân）粼粼（lín lín）B、瘫痪(tān) 憔悴(zú) 诀别(juã) 捶打(chuí)C、怦怦(pēng) 脸颊(jiá) 逮住（dǎi) 攥着(zuàn)D、匿笑(nì)菡萏(hān)攲斜(jí) 祷告(dǎo)2．下列各组词语书写有误的一项是（）（3分）Ａ．各得奇所自做主张形影不离Ｂ．絮絮叨叨喜出望外水波粼粼Ｃ．翻来覆去不可抗拒流转无力Ｄ．热情四溢为富不仁闻风丧胆3．下列句子中成语使用错误的一项是（）（3分）A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。
B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。
C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。
D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。
4、下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
5．下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是（）（3分）A．《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
B．《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
C．有些词语出现在一定的语境中，语境会赋予该词语临时的意义。
(8份)第一单元测试卷答案
2014学年第一学期七年级（上）语文第一单元检测卷参考答案一、1、C 2、A 3、D 4、C 5、D6、(1)如肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰等。
（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
海内存知己, 天涯若比邻。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
又送王孙去，萋萋满别情。
二、7、（1）老骥伏枥、烈士暮年。
会当凌绝顶，一览众山小。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（2）绿树村边合，青山郭外斜；开轩面场圃，把酒话桑麻；8、（1）讲论诗文（2）相比（3）凭借（4）约定（5）拉三、（一）9、（1）“不”通“否”，句末语气词，表询问。
（2）才（3）丢下、舍弃（4）回头看10、正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他父亲，就是无礼。
11、陈元方是一个聪明机智、诚实守信，待人有礼貌，能言善辩的小孩。
客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
（二）译文：王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
听完以后，总是默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。
王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。
过后，他仍是这样。
他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。
一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。
12.①偷偷地②总是（常常）③入迷④安祥的样子13.C 14.王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。
这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
四、（一）15、A 16 、D （揭示了母亲坚韧、顽强的性格正是经历过千辛万苦的磨练才形成的。
2014秋季人教初一上学期语文检测试卷有答案
的孩子取
，个名字，叫做“人”
2014 秋季人教初一上学
期语文第 测试卷（有答案） 分）1 •选出下列各组词语|中注音有误的一项
2 •选出下列各组词语中没有错别字的一项是
:
陛下b 1
4分)
并加以改正
/
(1)A •
( (
) )
c | •哞哞im 。
u D .御聘' ?
脚: 听 我 听见翅膀扇动的声音。
” A 缥渺莽莽臻臻丨B 繁
C •女娲给自己心爱 6单元检 、基础知识及运用（| 23
夕 ' 的 （I ）（2分）A 1 •他上课经常早退，老师批评
了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地
D •科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许
）（2分）A |・汽车驾驶员应遵守交通
花产量是世界上最大的国家。
已下山，但暑气并没有收敛。
多宝贵的建议。
5〔下列各句中没有语病的一
规则，避免不再发生交通事故。
B •我国的棉 C. 太阳虽然早 D. 她那活泼可
达到最短木板上沿。
著名教练陈运鹏把制约游!
C •如果八个因素都欠缺，必
员的整体成绩。
女“定然丨在天街闲游”的句子
D •只有一个因素 O
郭沫若的《天上的街市》中写作者坚信牛郎织
将影响运动员的整体成绩
O
5
5
④郭沫若
O
8、阅读卞面的寓言，用简略的语言写出I 寓 诗中属于写实的句子
③请写出郭沫若《静夜》 是: 意一4分） 理解（47分）
（不超过3o 字）
：、阅读与。
部编七年级语文上册第一单元课文习题参考答案汇编
部编七年级语文上册第一单元课文习题参考答案汇编1 春01 积累运用1.请给下列加点的字注音。
涨水(zhǎng) 酝酿(niàng)窠巢(kē) 嘹亮(liáo)抖擞(sǒu) 黄晕(yùn)2.解释下列句中加点的词语。
(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：指众多果树争先恐后地开花。
(2)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
酝酿：指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
(3)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
卖弄：有意显示、炫耀。
(4)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
句中比喻姿态优美。
3.下列语句中标点符号使用有误的一项是(C)A.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
(解析：应将引号里的逗号移到引号外。
)4.请判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
(反复、拟人)(2)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(排比、拟人)(3)红的像火，粉的像霞，白的像雪。
(比喻、排比)5.班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。
(1)【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。
有的一字传神，生动地表达了某种感受。
指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
例：春风又绿江南岸(视觉角度)①两个黄鹂鸣翠柳(听觉角度)②踏花归来马蹄香(嗅觉角度)(2)【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。
(80字之内)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
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2014——2015学年度第一学期七年级语文科第一单元测试卷编号：KS01 日期：14.9.10 主编人：LTN 预计完成时间：45分钟班级：姓名：座号：评分：一、基础（38分）（一）古诗默写（16分）1、《龟虽寿》中作者自比上了年纪的千里马，形老体衰，屈居枥中但仍有驰骋千里的豪情壮志的千古名句是：老骥伏枥，_志在千里_。
烈士暮年，_壮心不已_。
2、默写《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合_，青山郭外斜_。
_开轩面场圃__，把酒话桑麻_。
待到重阳日，还来就菊花。
（二）看拼音写汉字（10分）1.后来发生了fēn qí（分歧）：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
2.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口shuǐ bō lín lín（水波粼粼）的鱼塘。
3.双腿tān huàn （瘫痪）后，我的脾气变得bào nù（暴怒）无常。
4.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié（诀别）。
5.我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的liǎn jiá（脸颊）流下来。
6.我手里zuàn（攥）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？7.除了你，谁是我在无遮拦天空下的yìn bì( 荫蔽 )。
8.我暗暗地在那里nì xiào（匿笑），却一声儿不响。
9.她也笑了，坐在我身边，xùxùdāo dāo（絮絮叨叨）地说着。
（三）下列句子中没有语病的一句是（ D ）（3分）A．七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D．通过开展赛龙舟、包粽子活动，屈原的爱国精神代代相传。
（四）选出下列全是单义词的一项是（ A ）（3分）A. 汽车、飞机、元素、行星B. 马克思、鲁迅、算账、包袱C. 大米、西红柿、黄色、水分D.北京、黄河、自然、热烈（五）仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
（6分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等。
（2）如果我是春雨，我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。
二、阅读题（62分）（一）课内文言文阅读《陈太丘与友期》（26分）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、解释加点的词（12分）（1）相委．而去：丢下、舍弃_（2）尊君在不．：通“否”，句末语气词，表询问（3）下车引．之：_拉__ （4）陈太丘与友期．行：_约定___（5）去后乃．至：_才__ （6）未若柳絮因．风起：凭借___23、下列说法不正确的一项是( B ) （3分）A．文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D．“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
4、阅读上文后，你明白了一些什么道理?（3分）___告诫人们做人要讲信用_________________（二）课外文言文阅读（7分）磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪，方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
注释：媪（ǎo）：年老的妇人。
还：回去卒业：完成学业。
铁杵（chǔ）：铁棍,铁棒.1、解释文中加点词的意思（2分）去：（离开）欲：（想要）2、翻译下列句子（2分）太白感其意还卒业。
成语:持之以恒启示只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,事情就能成功.________（三）课内现代文阅读秋天的怀念（11分）①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。
喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……1、已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。
（4分）3、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
”对这句话的含义理解正确的一项是（ A ）（3分）A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。
D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
（四）课外现代文阅读（14分）“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。
将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
7点。
7点一刻。
7点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。
快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
“写得不怎么样，但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。
”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。
”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
1．横线处时间词语连用，有什么表达效果？（3分）答：用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情2．“精彩极了”，“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：（4分）母亲对我：热情鼓励父亲对我：严格要求3．从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面的括号中。
（3分）得意信任醒悟悔恨谦逊失望骄傲（得意）----（失望）-------（醒悟）4．在文中用横线划出能体现中心思想的句子。
（4分）我谨慎地把握住我生活的小船，是它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
（五）名著内容填空（4分）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
1、这首诗选自中国现代著名作家冰心的诗集《繁星•春水》。
(4分)2014——2015学年度第一学期城南中学七年级语文科第一单元答案卷（三）D（四）A（五）（1）吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等（2）滋润人们的心田、滋润干涸的土地等阅读（一）1、（1）丢下、舍弃（2）通“否”（3）拉（4）约定（5）才（6）凭借8、跟把盐撒在空中差不多。
正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌9、B10、告诫人们办事要讲诚信。
（二）1、（1）离开（2）想要2、李白被老妇人感动了，回去完成了学业。