历史高中复习资料
高中历史必修一期末复习资料
高中历史必修一期末复习资料复习的前提是必须掌握好所学知识点内容，复习是对自己所学过的知识点加深了解以及巩固，下面是小编给大家带来的高中历史必修一期末复习资料，希望能够帮助到大家!高中历史必修一期末复习资料第1课《夏、商、西周的政治制度》1.夏商周时期是中国早期政治文明形成的阶段，王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
2.西周的分封制目的：为了进行有效的统治，扩展西周的统治范围。
内容：(1)分封对象：周王把一定的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
(2)诸侯的义务：诸侯必须服从周王的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
特点：实行层层分封，形成了统治阶层内部的森严等级。
影响：(1)通过分封制，加强了周天子对地方的统治。
西周开发边远地区，扩大统治区域。
(2)在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。
(3)受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，为春秋割据埋下隐患3.宗法制目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之问在权力、财产和土地继承上的矛盾。
内容：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯。
由血统关系的亲疏，形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。
嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。
影响：保证各级贵族在政治上垄断和特权地位，稳固秩序，防止争夺;有利于统治集团内部的稳定和团结。
*早期政治制度的特点：(1)王权神化;(2)以血缘关系为纽带;(3)权力尚未高度集中;(4)延续性和稳定性第2课《秦朝中央集权制度的形成》1.公元前221年，秦王赢政终于结束了春秋战国以来长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。
2.秦始皇首创了皇帝制度(特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上)，在中央，设置丞相(百官之首)、御史大夫(监察)和太尉(军事)三个最高官职，丞相之下还有诸卿，中央的主要官职，相互配合、互相牵制，军政大权操纵在皇帝手中;在地方，在全国范围内推行郡县制，郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。
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高一历史复习资料目录•导言•一. 历史基本知识– 1. 历史的定义– 2. 历史的分期– 3. 中国历史的概述•二. 中国古代历史– 1. 夏、商、西周时期– 2. 东周时期– 3. 春秋时期和战国时期– 4. 秦朝– 5. 汉朝•三. 中国近代历史– 1. 清朝垮台和太平天国运动– 2. 辛亥革命– 3. 中华民国时期– 4. 中共建立和抗日战争– 5. 解放战争和新中国的成立导言历史是人类社会发展的记载，通过学习历史，我们可以了解到过去的人类社会、文化、思想等方面的信息。
高中历史课程主要讲授中国历史，通过对历史的学习，我们可以更好地了解自己的国家和民族，为我们的未来打下坚实的基础。
本文档将为你提供高一历史复习的资料，包括历史的基本知识和中国古代历史、中国近代历史的重要内容。
一. 历史基本知识1. 历史的定义历史是研究人类社会发展、变化和演变的学科，是通过研究史料来理解过去的知识体系。
历史的研究对象涉及政治、经济、文化、社会等方面，通过研究历史可以帮助我们更好地理解和把握现实社会。
2. 历史的分期历史的分期是为了方便研究人类社会的发展过程，常见的历史分期方式有：古代、中世纪、近代、现代等。
在中国历史中，一般将古代历史分为夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、金、元、明、清等时期。
3. 中国历史的概述中国历史可以追溯到公元前2000多年的夏朝，经历了不同的朝代和王朝的更替。
中国历史上出现了许多伟大的政治家、思想家和文化巨匠，例如孔子、孟子、墨子、老子、庄子、李斯、司马迁等。
中国历史中还发生了许多重大事件和变革，例如秦始皇统一中国、长城的修筑、汉朝的繁荣、唐朝的盛世等。
二. 中国古代历史1. 夏、商、西周时期•夏朝是中国历史上的第一个王朝，夏王朝的建立标志着中国历史的开始。
夏朝的最大贡献是发明了中国最早的文字――甲骨文，并建立了完整的奴隶制社会。
•商朝是中国历史上的第二个王朝，商朝的经济以农耕和手工业为主，商代的最大贡献是发明了青铜器。
高中会考历史必背知识点
高中会考历史必背知识点以下为高中历史必背知识点的大致内容，供参考：一、古代史知识点1.文明起源：人类的进化与文明的诞生，早期文明的发展（尼安德特人、旧石器时代、新石器时代等）。
2.早期古代文明：古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、中华文明、希腊文明、罗马文明等。
3.战国时期的中国：战国七雄、兵器的发展、兵家三十六计、思想家的兴起（孔子、墨子等）。
4.秦汉帝国：秦始皇统一六国、焚书坑儒、修筑万里长城、推行统一文字等；汉武帝的科举制度、丝绸之路的开通等。
5.三皇五帝、夏商周的兴衰、春秋战国、秦汉之乱等。
二、中世纪史知识点1.西罗马帝国的灭亡与东罗马帝国的兴起：奥斯曼帝国的崛起、君士坦丁堡的陷落等。
2.蛮族的侵袭：匈奴、胡(Tu)蛮、鲜卑、突厥、蒙古、蒙古人与金朝的冲突、元朝的建立等。
3.千年王朝：拜占庭帝国的发展与灭亡、东欧的斯拉夫化、路易九世对欧洲的影响等。
4.亚洲古代国家的崛起：印度的孔雀王朝、波斯的波斯帝国、日本的德川幕府等。
5.封建制国家的出现：封建主义的兴起、中世纪的封建王权、封建武士与荣誉等。
三、近代史知识点1.文艺复兴运动：人文主义思想的兴起、文艺复兴与科学革命的关系、文艺复兴的艺术、文学等。
2.大航海时代：地理大发现、欧洲海上霸权制度、殖民地制度等。
3.新时代的中国：明朝的建立、明成祖的世宗、明王朝的灭亡与清朝的建立、崇祯帝自杀、鸦片战争的爆发、中国的百年屈辱等。
4.法国大革命：美国独立战争的影响、大革命的发动、几个重要阶段、拿破仑的崛起与下台等。
5.工业革命：工业革命的背景、工业生产模式、新兴市场经济的建立等。
四、现代史知识点1.第一次世界大战：决定性的战斗、国际联盟的建立、战后的梵蒂冈会议、凡尔赛东爱情与和约等。
2.俄国革命与苏维埃的建立：列宁的领导、红军与白军的斗争、中国共产党与苏联共产党的关系、中国的苏维埃政体等。
3.第二次世界大战：慕尼黑和约的签订、纳粹德国的兴起、美国的参战、诺曼底登陆和西北战役、雅尔塔协议和波茨坦会议、原子弹的爆炸等。
高中历史必修一复习资料
政治史知识点1、中国古代专制主义中央集权演变、矛盾、评价？演变：秦（郡县制、三公九卿）→汉（郡国并行、推恩令）→唐（节度使、三省六部）→宋（权归中央、文官任地方官、通判监督、中书门下、参知政事、枢密使、三司使）→元（行省制）→明（废宰相、设内阁）→清（军机处）矛盾：中央与地方；皇权与相权（明太祖废相，明清不涉及皇权与相权之间的矛盾）评价：秦：奠定了中国两千多年的政治制度的基本格局，有利于政权巩固和国家统一。
汉～元:通过分割限制地方权力,中央集权不断强化,通过削弱相权,君主专制得到加强。
明清：明朝废宰相、设内阁，进一步加强君主专制，清朝设军机处，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰。
2、雅典的民主政治雅典民主政治确立过程？（1）梭伦改革：为雅典民主政治奠定了基础。
（2）克里斯提尼改革：使雅典民主政治确立起来。
（3）伯里克里改革：雅典民主进入“黄金时期”。
局限性：雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。
3、罗马法的起源于发展A：从习惯法大成文法的过程？《十二铜表法》（罗马法诞生，BC 5世纪）→《民法大权》诞生（6世纪诞生，东罗马帝国皇帝查士丁尼为发起者）《十二铜表法》：保证了平民的利益。
《民法大权》：即《查士丁尼法》，标志着罗马法体系的最终完成。
B：罗马法对后世的影响？罗马法稳固了国家统治的基础，并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。
4、近代资本主义代议制A：英国资本主义代议制确立？标志：1689年《权利法案》。
《权利法案》作用：限制王权，保证议会立法、财政等方面权利，议会权力超过国王权力，国王处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制确立，1832年议会改革，工业资产阶级获得更多议席，为资本主义的进一步发展提供保障。
责任内阁制形成？沃尔波尔是英国第一位首相。
内阁的首脑是首相，内阁对国王负责，但实际上是对议会负责，首相掌握行政权和立法权。
B:美国资本主义代议制确立？标志：《1787宪法》《1787宪法》：规定了美国是联邦制国家，中央权力高于各州权力，中央集权与地方分权相结合，有利于资本主义发展。
高中历史复习提纲大全
必修Ⅰ复习纲要第一单元中国古代的政治制度第一课夏商周的政治制度1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
第二课秦朝中央集权制度的形成1、公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）较为完备的中央官制：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）（3）郡县制的推行郡：最高一级地方行政机构。
郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。
县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。
3、（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。
奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。
（2）有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
（3）秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。
（4）强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。
第三课从汉至清政治制度的演变1、了解汉朝郡国并行制汉初：在地方这继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并行制（汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力）。
郡设守，后称太守，王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。
高一历史必修复习资料精选
高一历史必修复习资料精选高一历史必修复习资料精选高一历史必修复习资料精选1了解古代中国在纺织、和制瓷等手工业部门取得的主要成就。
1、纺织业主要成就：(1)原料使用先后顺序：麻葛丝棉。
(2)丝绸之路：汉代开辟。
丝绸远销以罗马为中心的地中海地区。
(3)唐代私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模，朝廷征收民间纺织品的数量相当可观。
2、冶金业主要成就：商周时期青铜器铸造工艺特点：分布广，规模大，水平高。
战国以后以铁器为主，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料，供风形式也发生了革命性的变化。
3、制瓷业取得的主要成就：(1)先有陶后有瓷(2)陶器：a、产生——原始时代彩陶b、发展：山东龙山文化——蛋壳黑陶c、独特技术——唐三彩d、陶瓷过渡时期：商代中期到东汉晚期。
(3)瓷器：a、唐代青瓷——九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来b、唐晚期长沙铜官窑首创彩绘工艺。
c、清朝：粉彩瓷器的工艺技术发明——康熙时期、顶峰——雍正时期高一历史必修复习资料：古代中国的商业发展了解“市”的形成与发展及其特点：逐渐打破时空限制，虽受政府严格限制，但仍相当繁荣。
(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。
(2)汉代在进行集中贸易的“市”，有专门的管理机构(3)六朝时代，出现了“草市”(4)唐代“草市”的作用十分显著，“夜市”比较繁荣(5)宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制(6)明清都市中的商业区已经相当繁华。
“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响(1)“重农抑商”政策含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展;开始于战国时期的商鞅变法。
目的：维护专制主义国家政权的经济基础。
影响：“重农抑商”政策有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。
(2)“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。
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高中历史知识库必修一政治文明历程 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。
专题一古代中国的政治制度 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
第1课中国早期政治制度的特点 ...................................................................... 错误！未定义书签。
第2课秦朝专制主义中央集权制度的建立....................................................... 错误！未定义书签。
第3课从汉至清专制主义中央集权制度的发展............................................... 错误！未定义书签。
专题二古希腊罗马的政治制度 .................................................................................. 错误！未定义书签。
第5、6课雅典民主 ............................................................................................ 错误！未定义书签。
第7课罗马法 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
高中历史复习题汇总
高中历史复习题汇总一、古代中国的政治制度1. 简述西周的分封制及其影响。
2. 论述秦朝中央集权制度的形成及其特点。
3. 描述汉朝的郡县制与推恩令，并分析其对中央集权的加强作用。
4. 探讨唐朝三省六部制的运作机制及其对后世的影响。
二、中国古代的经济发展1. 分析春秋战国时期铁器的使用对农业发展的影响。
2. 论述隋唐大运河的开凿对经济交流的促进作用。
3. 描述宋代商业的繁荣及其对城市化进程的推动。
4. 探讨明清时期海禁政策对经济发展的限制及其后果。
三、中国古代的科技与文化1. 简述四大发明对世界文明的贡献。
2. 论述儒家思想在中国古代社会中的地位及其演变。
3. 描述佛教传入中国的过程及其对中国文化的影响。
4. 分析明清小说的兴起及其反映的社会现实。
四、近现代中国的政治变革1. 概述辛亥革命的历史意义及其局限性。
2. 论述五四运动对中国近现代思想解放的推动作用。
3. 描述抗日战争时期中国人民的抗争精神及其历史意义。
4. 分析中华人民共和国成立的历史背景及其对中国现代化进程的影响。
五、近现代中国的经济发展1. 简述洋务运动对中国近代工业的初步发展的影响。
2. 论述新中国成立初期的经济恢复与“一五”计划的实施。
3. 描述改革开放以来中国经济的快速发展及其带来的社会变迁。
4. 分析当前中国经济转型的方向及其面临的挑战。
六、近现代中国的科技与文化1. 概述新文化运动对中国传统文化的冲击与影响。
2. 论述中国现代文学的兴起及其对社会现实的反映。
3. 描述中国电影艺术的发展及其在文化传播中的作用。
4. 分析中国现代教育的发展及其对人才培养的重要作用。
七、世界古代文明1. 简述古埃及文明的特点及其对后世的影响。
2. 论述古希腊城邦制度的特点及其对民主政治的贡献。
3. 描述罗马法的形成与发展及其对现代法律体系的影响。
4. 分析伊斯兰文明在中世纪的科学与文化成就。
八、世界近现代历史1. 概述工业革命对世界历史的影响。
2. 论述法国大革命的历史意义及其对民主思想的推动。
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责任制内阁制的特点（1）首相由在下院大选中获胜的政党领袖担任。
是最高行政首长，负责组成内阁，是国家政治生活的最高决策者。
（2）内阁掌握行政权，名义上是对国王负责，实际上是对议会负责，内阁全体成员对政府事件集体负责，并与首相在政治上共进退。
（3）是君主制、民主制与贵族制的混合体。
（4）是逐步确立和发展的。
内阁制与君主立宪制的内在联系（1)内阁制是指内阁代表政府掌握、行使政权并向议会负责的政治制度。
内阁是君主立宪政体下的中央一级国家政权机关，代表一国政府掌握国家的最高行政权。
反映了国家权力中心由议会转移到内阁和首相手中的趋势。
（2)君主立宪制是一种政体，即国家政权的构成形式，它体现出资产阶级专政的性质。
内阁制和君主立宪制都是按分权原则建立起来的。
内阁制是对君主立宪制的运用和操作，反映的是资产阶级议会民主政治的运行程序。
英国君主立宪的特点①保留了君主，但国王“统而不治”，成为最高权力和国家的象征。
②议会掌握实际权力，议会是国家权力中心，是最高立法机关。
③行政权由内阁掌握, 内阁名义上是对国王负责，实际上是对议会负责，最高行政首长是首相。
首相由议会多数党领袖担任。
法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
内阁全体成员对政府事件集体负责，并与首相在政治上共进退。
④是君主制、民主制与贵族制的混合体。
英国代议制的发展历程1、1689年《权利法案》的发表标志着君主立宪制的确立。
2、1721年1721年，罗伯特·沃尔波成为英国历史上第一任内阁首相。
标志着内阁制的产生，代议制的发展。
3、1832年议会改革标志着代议制的完善。
4、英国正政党政治的发展。
明朝内阁和英国内阁的区别明朝——封建君主专制封建王朝加强君主专制的产物英国——君主立宪制资产阶级民主政治的产物高考精选词组1. 做某事有能力 have the ability to do sth; be capable of doing sth; be able to do sth2. 使某人能够做某事enable sb to do sth3. 人们普遍认为It’s generally accepted/believed that … 4. 有对…的享用权 have / gain/get/ access to sth. 5. 习惯于做…be accustomed to doing sth; be used to doing sth. 6. 采取行动 take action /measures / steps 7. 使…适应于… adapt (oneself ) to 8. 担负得起时间/钱等做某事 can afford to do sth 9. 劝某人做某事 advise sb to do sth 10. 同意某人/某人所说的话/某人的观点agree with sb / what sb says … 11. 允许某人做某事 allow / permit sb to do sth 12. 与某人相处 get along/ on (well) with sb 13. 因为…向某人道歉apologize to sb for sth / make an apology to sb for sth 14. 某事吸引某人 sth appeal to sb 15. 向某人申请… apply to sb for sth / make an application to sb for sth 16. 运用apply … to 17. 安排某人做某事 arrange for sb to do sth 18. 某人可以得到…sth be available to sb 19. 给某人授奖 award sb sth= award sth to sb 20. 得益于… benefit from sth 21. 某人该受责备 sb be to blame 22. 吸引某人的注意catch / attract one’s attention/eye 23. 无法修理/无法认出/无法形容beyond repair/recognition/description 24. 对…腻了 be bored with; be tired of; be fed up with 25. 忙于做… be busy doing sth; be busy with sth 26. 只好;不得不做…cannot help but do sth; cannot but do sth 27. 除了做…别无选择 have no choice but to do sth 28. 不太有可能做(chance)There’s little/no/not much chance of sb’s doing sth / that … 29. 遭雨淋 be caught in the rain 30. 突然大笑起来 burst into laughter; burst out laughing 31. 撞见某人做某事 catch sb doing 32. 再…也不为过 cannot not … too ; can never … too 33. 贯彻;执行 carry out 34. 追上;赶上 catch up with 35. 导致 result in; lead to; give rise to; bring about; contributeto 36. 把某人培养大 bring sb up 37. 去露营 go camping 38. 意识到 be aware of/ that…; be conscious of / that… 39. 在…形势下in /under …circunstances 40. 声称 claim to be / to do / that 41. 选择;挑一挑make a choice 42. 放晴 clear up 43. 苏醒;总计达 come to 44. 掌握;能自由运用have a good command of sth 45. 对…进行评论 comment on sth; make a comment on sth ; make some comments on sth 46. 犯罪 commit a crime 47. 在某方面有共同之处 have sth in common 48. 把…比作compare …to …49. 向某人抱怨某事complain to sb of / about sth; complain to sb that …50. 由…组成 be composed of; be made up of; consist of 51. 全神贯注于… concentrate on sth 52. 就某人而言 as far as sb is concerned 53. 得出结论 draw / come to/ arrive at / reach a conclusion 54. 进行一项调查 conduct / make a survey 55. 对…有信心have confidence in sb/sth ; be confident of sb/sth; 56. 祝贺某人某事 congratulate sb on sth / on doing sth 57. 与…取得联系 make contact with sb / contact sb 58. 正相反on the contrary 59. 与…形成对照in contrast with / to 60. 对…作出巨大的贡献 make great contributions to 61. 使某人相信某事 convince sb of sth / convince sb that … 62. 与某人合作 cooperate with sb 63. 以…为代价 at the cost of 64. 热衷于，对…痴迷 be crazy about 65. 挤满… be crowded with 66. 对…感到好奇 be curious about 67. 在沉思be lost in thought 68. 指望某人做某事depend on sb to do sth. 69. 决心做…be determined to do sth.; decide to do; make up one’s mind to do 70. 致力于…devote oneself to sth.(doing sth.)/ be devoted to 71. 不同于…differ from 72. 在…方面不同 differ in73. 朝…方向去 in the direction of 74. 辨别 distinguish A from B 75. 生效come into effect 76. 竭尽全力做某事make every effort to do sth. 77. 不遗余力;竭尽全力做某事spare no effort to do sth. 78. 强调…place / put / lay emphasis on… 79. 鼓励某人做某事 encourage sb to do sth 80. 忙着做某事 be engaged in doing sth.; be busy with sth. 81. 用….装备… equip …with … 82. 扩大某人的视野 expand / broaden one’s horizons 83. 使某人暴露/接触… expose sb /oneself to… 84. 在某种程度上 to some extent 85. 对…有天赋 have a gift for sth 86. 对某人有好处 be good for sb. / do good to sb 87. 犹豫/不愿做某事 hesitate to do sth 88. 做某事深感荣幸 It is an honour to do sth. 89. 幸亏;由于 thanks to 90. 把…考虑进去 tak e …into account / consideration 91. 从事 take up 92. 与…保持着联系 be in touch with sb / keep in touch with sb 93. 不知道be ignorant of 94. 想象做某事 imagine doing sth. 95. 对…产生影响make / have a +adj. impact / influence / effect on 96. 对某人不耐烦 be impatient with sb. 97. 使某人记住 impress sth on / upon sb. 98. 给某人留下深刻印象 leave / make a deep impression on sb. 99. 独立于某人 be independent of sb. 100. 把…传染给某人infect sb with sth. 101. 比…低下 be inferior to 102. 通知某人inform sb of sth. 103. 对…有兴趣 have / take / find / show interest in sth. 104. 把某人卷入involve sb/ oneself in sth. / get / be involved in sth. 105. 与某人开玩笑 play a joke on sb 106. 喜爱，着迷 be keen on doing 107. 跟上keep up with 108. 与某人保持/取得联系 keep/ get in touch with sb. 109. 记在心里 keep sth in mind 110. 撞倒 knock down 111. 满足…的需求 meet the needs of 112. 反对做某事 object to doing / be opposed to sth / doing sth 113. 遵守交通规则 observe the traffic rules 114. 某人从来没想到过It never occurs to sb that… 115. 我突然想到 It suddenly struck me that … 116. 出故障 out of order 117. 除了;不同于 other than 118. 而不是 rather than 119. 在…起作用play a part / role in… 120. 参与… participate in 121. 20%的学生 twenty percent of the students 122. 坚持不懈做某事 persevere in sth / doing sth 123. 学会;拾起;接人 pick up 124. 代替 take the place of / in place of 125. 受…喜爱 be popular with sb 126. 推迟做某事 postpone / put off / delay doing 127. 宁可做…而不愿做… prefer to do sth. rather than do sth / prefer doing to doing / prefer sth to sth / would rather do than do 128. 处于困境中 be in trouble 129. 做事费力 have trouble (in) doing sth / with sth 130. 充分利用 make full use of 131. 某东西对某人有价值 sth be of value to sb 132. 某事因人而易sth. vary from person to person 133. 有…的观点/想法hold the view that… 134. 自愿做某事 volunteer to do sth 135. 和往常一样 as usual 136. 广泛的;种类繁多的 a wide range/variety of 137. 难怪…(It is) no wonder that… 138. 为…感到自豪be proud of=take pride in 139. 感到筋疲力尽be worn/tired out = be exhausted 140. 为…作好了充分的准备 be well prepared / make good preparations for sth / to do sth 141. 有毛病;不舒服;出故障be wrong with / go wrong 142. 非常值得做…be well worth doing 143. 提出 put forward 144. 为…担心worry about / be worried about / be concerned about 145. 某人有资格做…sb be qualified for sth / to do sth / as… 146.某人/某事证明…sb/ sth prove ( to be) 147. 向某人提供…provide sb with sth = provide sth for sb 148. 在场的人 people present 149. 和…密切相关be closely related to 150. 自然资源 natural resources 151. 因…而导致result from 152. 仅次于 second (only ) to 153. 务必要…;保证 see to it that … 154. 对…敏感 be sensitive to 155. 为…树立榜样 set an example to sb 156. 短缺be short of / for lack of 157. 在…之后不久(shortly) shortly after… 158. 和…相似 be similar to 159. 高度评价 speak highly of 160. 成功地做…succeed in doing sth 161. 比…优秀 be superior to 162. 应该做… be supposed to do sth。