最新中考满分作文记叙文批注赏析点评三篇
中考满分作文加批注和点评
中考满分作文加批注和点评篇一《那个影响我的人》在我的生活里，有一个人就像星星一样闪闪发光，时刻影响着我，那就是我的表哥。
表哥比我大五岁，是个超级学霸。
但他可不是那种书呆子类型的，他有趣得很呢。
有一次家庭聚会，大家都围坐在一起，他就开始给我们讲他在学校研究昆虫的趣事。
他能把那些小虫子说得活灵活现的，像什么独角仙的角是如何威风，毛毛虫变成蝴蝶的过程是多么奇妙。
我当时就听得入迷了。
表哥做事情特别认真。
那次我在他家写作业，遇到一道数学题，怎么算都不对。
表哥就坐在我旁边，一点一点帮我分析。
他拿出草稿纸，先把题目里的条件都列出来，那字写得工工整整的，然后开始画图讲解。
他一边画，一边嘴里还念叨着，这个数代表着啥，那条线又意味着啥。
我瞅瞅他专注的眼神，就感觉他好像钻进了这道题里面。
我那时候就想，以后我做事也要这么认真。
他还特别爱运动，篮球打得超级棒。
记得有一回我跟着他去篮球场。
他在场上跑来跑去的，那步伐灵活得就像只小兔子。
他投篮的时候，眼睛就紧紧盯着篮筐，手臂一扬，球在空中划过一道漂亮的弧线，稳稳地进了。
周围的人都为他叫好，他就嘿嘿笑着，露出两颗大白牙。
我当时就在想，表哥又能学习好，又能玩这么酷的运动，真厉害。
表哥就是这样，无论是他对待事物的认真态度，还是他热爱生活热爱运动的活力，都像阳光一样照进我的生活，潜移默化地影响着我。
在我的心里，他永远是最酷的榜样，让我也开始努力做一个全面发展的人。
批注：开头直接点明这个人是表哥，简洁明了。
在正文中详细讲述了三件事情，从学业、做事态度和运动方面阐述表哥对自己的影响，而且描述细致，比如讲表哥帮我做数学题时的动作和表情，都很生动。
点评：这篇作文围绕“影响”这个主题，通过具体的事例成功地塑造了表哥这个形象，事例丰富真实，没有大段空泛的抒情或者讲道理，以一种幽默轻松的方式展现了表哥的魅力，以及这种魅力对自己的影响。
这种接地气的讲述方式很能引起读者的共鸣。
篇二《记忆中的美味》一提到美食，我脑海里立马就蹦出了外婆做的红烧肉。
中考作文满分范文记叙文带批注
中考作文满分范文记叙文带批注篇一《那一次，我懂得了坚持》在生活中，有那么一件事让我深刻地懂得了坚持的重要性。
那是我参加学校运动会的1500米长跑比赛。
当我站在起跑线上的时候，心里就像揣了只小兔子，砰砰直跳。
我偷偷瞟了眼旁边的选手，他们一个个都严阵以待，看起来很专业的样子。
我不禁有点打退堂鼓，心想自己是不是太自不量力了，可箭在弦上不得不发呀。
“砰！”枪响了，大家像离弦的箭一样冲了出去。
刚开始，我还能跟得上大部队，可跑了一圈之后，我就感觉气息有点乱了，呼吸变得急促起来，嗓子里像是有火在烧。
再看其他选手，有好几个已经把我远远地甩在了后面。
我的腿也渐渐像灌了铅一样沉重，每迈出一步都感觉那是我的极限了。
半程的时候，我一不留神被一个小石子绊了一下，整个人向前扑了出去。
手掌擦破了皮，火辣辣地疼。
那一刻，我真的好想放弃啊。
这时候，我听到旁边我们班同学在大喊：“加油啊！你可以的！”我抬头看到操场边同学们挥舞着小红旗，还举着自制的加油牌。
我心里想，不能就这么轻易放弃，得为了班级的荣誉坚持下去。
我咬着牙，慢慢爬起来，继续跑。
后面的路程，我完全凭着一股毅力在坚持。
我不再去想自己有多累，不再去看别人跑得多快。
我只盯着我脚步下的跑道，每迈出一步我都告诉自己离终点又近了一点。
最后一百米冲刺的时候，我突然感觉自己好像又有了力量。
我拼尽全身力气，向终点冲去。
虽然我没有拿到名次，但当我冲过终点的那一刻，我觉得自己赢得了属于自己的胜利。
因为我懂得了什么是坚持，在遇到困难和挫折的时候，不轻易放弃，坚持到底，就是最大的胜利。
这件事一直提醒着我，无论是在学习上还是生活中，遇到困难只要咬咬牙坚持住，总会有收获的。
篇二《温暖的陌生人》那是一个寒冷的冬天，我独自走在回家的路上。
风呼呼地刮着，我把自己裹在棉衣里，恨不得把头也缩进衣服里去。
路过一个街角的时候，我听到一阵悠扬的二胡声。
我好奇地走过去，看到一个老人坐在一个破旧的凳子上拉二胡。
他穿着一件洗得发白的棉袄，头发乱蓬蓬的，脸上布满了皱纹。
中考满分作文赏析及点评【五篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂就要多看⼀些满分作⽂，写作的时候就能够灵活套⽤。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂赏析及点评【五篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。
篇⼀：穿⾏在⽔⾊江南我迷恋着旅⾏，热衷于悠游⼭⽔，览湖光⼭⾊。
我尤爱江南，闭上眼，总有⼀个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带上⼀颗旅⾏的⼼，穿⾏在⽔⾊江南…… 听着江南温婉⼩调，吴侬软语在⽿边呢喃，这些总会让我想起江南⽔乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。
在乌镇旅⾏，穿⾏在⽔乡的灰⽡⽩墙，⼩桥流⽔⽊⾈之间，仿佛在⼀呼⼀吸的间隙⾥都充满着江南独有的如⽔⽓韵，站在⽩⽯桥上，空⽓⾥是江南⼀域烟⾬的潮湿，有罗衫淡淡的⽔乡⼥⼦⼿提荷花灯，撑⼀把油纸伞与我擦⾝⽽过。
她回眸，仿佛有清澈的湖⽔在她眉黛泛滥，我的⼼醉在江南⼥⼦梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流⽔间，难以⾃拔。
⾏⾛在这江南⽔乡最美的⼀隅，我那颗酷爱旅⾏的⼼装满了乌镇的温柔⽓息，乌镇啊乌镇，你在我⼼⾥盛开出⼀个永恒的天堂。
漫步在西⼦湖畔，我总有⼀种穿⾏历史的恍惚，毕竟，这⾥沉淀了太多太多的⽂明，太多太多流传千载的故事。
闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在⽯头城依⽔的朱楼外幽鸣，猝不及防地，⼀个个动⼈的传说带着西湖氤氲的⽔汽向我迎⾯扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖⽐西⼦，淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅⾏，我看见雾⽓氤氲在流⽔边，把⽔草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸⼀般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我⼼动。
读着李后主的“胭脂泪，相留醉，⼏时重，⾃是⼈⽣长恨⽔长东。
”总能⽆端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳⾊，秦淮，这⼀个多情的地⽅，总能让我忆起这⾥吹断云⽔间的笙箫，寒烟笼细⾬的庭花，忆起李煜的“露华新⽉春风度，车如流⽔马如龙”……这些关于秦淮⼋艳，南唐故⾥的故事，沉积在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花⽉影中道不尽的往事。
在秦淮旅⾏，我捕捉到了李后主的悲伤，以及⽆数⽔⾊江南的美丽所在。
中考作文之中考满分作文记叙文及赏析
中考总分值作文记叙文及赏析【篇一：中考总分值作文赏析】中考总分值作文赏析以“快乐”为话题，文体不限，800字左右。
天堂门前几十年前，我和几个年轻人在苏格拉底的引导下，懂得了快乐到来的时机，年轻的我对这句话坚信不疑，因为当时，我确实尝到了一种前所未有的快乐滋味，那种乘着自己的劳动成果和友人一同荡桨的特殊滋味。
可是随着年龄的增长，我富了，我的钱包鼓起来了，我成为了尽人皆知的大富翁，那种滋味却日益减少直至荡然无存。
我不快乐，我也不明白快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我，不过现在，我想我再也不用明白了，因为我已走到了人生的尽头。
一阵恍惚之间，我来到了天堂，今天来天堂报到的人并不多。
除了我之外，只有一个穷人。
他一身破烂的衣衫，不用多想他的生前一定饱受艰难和困苦。
我轻蔑地望了他一眼，却怎么也对他鄙视不起来，因为他一张脏脏的脸上洋溢着幸福，很显然，他拥有我所没有的快乐。
“嗨!老头，你为什么这么快乐?”我不满地问道：“我有万贯家产，无数的房产地皮，至今仍然很痛苦，而你，一个叫花子，你凭什么快乐?”我大声斥责道，可是心中却对他充满了羡慕。
那个穷人并不在意我的出言不逊，反而咧嘴笑了，说道：“我确实是个叫花子，我很贫穷，每天都在为着自己的三餐而劳碌，我生的时候什么也没有给我的母亲带来，死后又没有给我的子女留下什么。
但是我并不遗憾，因为我的生活中有快乐。
”“我缺少的正是这种快乐。
”我哭丧地说。
“我很清楚，这是你们富人的弊病，虽然我们同样每天都辛苦地劳碌着，可是结果却不同，你们只是一味地赚钱，即使赚了很多的钱，但快乐不会因此而造访你们。
而我们穷人在忙中却很在意身边的一点一滴。
像我回到破烂的茅屋时，妻子递过来一杯水，儿子坐在我膝上，甜甜的叫一声爸爸，我都会感到很快乐。
”听了他的话，我的喉头像是被什么卡住了发不出声来，我的妻子何曾没有递过我一杯水，可被我让管家接过来了。
我的子女又何尝不想在我的膝上撒娇，却被我让保姆把他们抱走了，我丧失快乐并不是别的，而恰恰是因为自己，因为我忘记了生活的一点一滴，放弃了对生活的爱，于是快乐也放弃了我，不再来造访我了。
中考优秀记叙文欣赏及评析
中考优秀记叙文欣赏及评析一、记叙文写作指导1．要重视立意，注意多点题立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。
一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，往往在他的文章中表现出来。
相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。
同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2．要选好题材，准确且新颖可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。
题材还可以也应该进行合理虚构。
选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的（能够以小见大），要尽量写一个片断，要尽量写能展开的（展开后能"出彩"的）。
3．要设计线索，能纲举目张线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。
繁杂、零碎的材料（人、事、景、物）如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。
清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。
其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。
应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。
4．要感情真挚，能打动读者考场作文要写真实的“我”，让“我”的激情在文中闪光。
当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
二、范文及点评（关于亲情的3篇）路是月的痕依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。
小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。
语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。
但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。
但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。
但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。
但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。
但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。
中考满分作文记叙文及点评(3篇)
中考满分作文记叙文及点评（3篇）中考满分作文及评语:从另一个角度观察虽然是冬天，但我还是不觉得很冷。
太阳一如既往地从云层中倾泻而下，雪白的大地顿时充满了金光。
耳机里是苏打绿的《无与伦比的美丽》，那种细腻动听的声音依然让我一如既往的喜欢。
打开“时间”，只想享受像时间这样的字眼。
突然，我眼前闪过一道绿光。
我高兴得跑起来，好像找到了宝藏。
它是一个长满杂草的角落，被雪包围着，但正是因为这里的白色，它的绿色才更加突出。
它那么小，那么可爱，小巧玲珑，清新淡雅，绿色环保。
谁能想到在这个下雪的冬天会看到这样的景象？一些白色的绿色非常漂亮。
我蹲在边上，托着下巴，独自享受着突如其来的惊喜。
我很好奇，这是什么东西？在上面划雪，然后看它的真面目。
原来是妈妈心爱的蜘蛛植物。
我不知道一个从不喜欢麻烦的妈妈怎么会喜欢养吊兰。
我妈第一次从花市买的时候，只有一点点大，叶子是黄色的，看起来像是萎蔫的青菜。
但我妈笑着说:“你不了解蜘蛛植物，但不要像现在这样看它，而是换个角度看，你可能会爱上它。
”我很平，我好像不同意我妈的话。
今天看到，终于明白妈妈的话了。
真的让我心里荡漾。
太阳好像也喜欢，想看的更近一些。
渐渐地，雪花变成了晶莹的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。
蜘蛛植物看起来更绿。
我对养花种草从来没有兴趣，更谈不上研究。
但是我觉得很奇怪，为什么这种蜘蛛植物会在冬天开花？从另一个角度，我突然找到了答案。
原来这就是吊兰的独特之处。
在花开的春天，在人们的赞叹中，它选择了沉默，选择了充电，默默工作，为我们创造氧气来源。
但是在花儿凋零的冬天，它完成了它美丽的蜕变。
耳机里还唱着《无双之美》。
我突然意识到它可能会赞美我面前的美景。
没想到在这个下午，就像一株芬芳的吊兰，+让我看到了生命的另一种美。
中考满分作文及评语分析：本文以雪景为背景，在音乐中慢慢展开叙述。
结尾戛然而止，写着“突然，眼底有一道绿光”，波涛突起。
作者只关注了冬季的几株吊兰，但通过对它们的观察和描述，他发现了它在冬季完成的“美丽的蜕变”，并由此体会到了无声的积累和奉献之美。
关于记叙的中考满分作文及赏析5篇
关于记叙的中考满分作文及赏析5篇关于记叙的中考满分作文及赏析1祖母爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很漂亮。
她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。
片刻之后，圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。
削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。
那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。
祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。
望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。
不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。
不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。
品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊!那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。
我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。
那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。
我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹……果”。
爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。
当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。
不过，水果刀已经掌管在我的手上。
每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。
【赏析】谁会想到，小作者竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。
这篇满载真情的佳作美在两方面。
一是细节美，文章紧扣妈妈削苹果的动作精雕细琢，“转”“点”“飞”等词语，将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致;而对自己削苹果的情景则是一抑再抑，先说“不听使唤”，接着“深一刀，浅一刀”，最后连手都在“颤抖”，描写真是细致入微啊!二是情感美。
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最新中考满分作文记叙文批注赏析点评三篇
中考满分作文记叙文批注点评三篇
一、不能没有你
傍晚时分的云，就像天边悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的;又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，其实仍在远处飘着。
“万云归西”的景色令我陶醉。
（开篇景物描写，运用比喻，生动形象地状其形，绘其色，渲染了恬静、柔和的气氛，，点明故事发生时间，为人物活动设置背景，表达了因傍晚美景而陶醉的愉悦之情。
）
不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。
夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。
这画面仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。
（景中现人，相互映衬，突出人物的“瘦小”、“苍凉”；以“油画”作比，更显出人物的瘦小，含蓄表达内心对外婆的疼爱。
）
咦，为什么这么晚了外婆还在田里?“外婆!”我呼喊着跑向外婆。
外婆转过身来，似乎很惊讶。
“外婆，天都要黑了，你怎么还在田里呀?”外婆指着身后的黄豆田说：“敲黄豆。
要是现在不敲完，到了明天太阳一出来，这些黄豆壳就自己裂开了。
”我似懂非懂地往后一看：呀!好多黄豆呀!它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了，在暮色中一动不动，像沉睡的小宝宝。
看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼。
快步跑回家把妈妈也叫了出来。
（心理、语言、动作等细节描写细致入微，突出外婆的“忙碌”、劳动的艰辛和对外婆的隐隐“心疼”。
堆堆豆子的比喻，更显得描写的靓丽。
）
“你们来干什么?”外婆看到我刚走了又回来，还把妈妈带来了，似乎有些生气，“这儿挺热的，你们快回家吧!”我和妈妈没有理会，将外婆推开，立刻敲起黄豆来，敲得不亦乐乎。
“唉，你们哟。
”外婆没办法，只好拿起竹竿和我们一起敲。
（外婆的语言、“生气”的神态描写，“我和妈妈”的一系列动作描写突出了其间的相互关爱和
浓浓亲情。
鲜明地展现了人物形象。
）我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲，“呼嚓……呼嚓”的摩擦声、击打声此起彼伏。
一会儿，我就有些累了，汗水浸湿了衣服，额前的碎发也粘在了前额上。
外婆看了很是心疼：“你一个小孩子来干什么?累坏了怎么办?”外婆把衣服铺在垄上：“来，坐下来歇一会儿。
”我大声说：“不!”擦擦汗，又敲了起来。
金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃着、堆积着，渐渐成了一座小山。
（具体描写“我”“敲豆”，意在表现“我”对外婆的关爱；外婆的语言描写再现了对“我”心疼。
“豆子成山”的比喻、夸张，形象写出了所敲豆子之多，干劲之大，更蕴含了对外婆的体贴、疼爱。
）
暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。
这又是一幅油画，是“大地的画家”米勒画的吧。
这幅油画的标题叫“祖孙三代”，副标题叫“爱”。
（随时间推移，再次景物描写，展现画面，其乐融融，推动故事情节发展；又别具匠心，通过诠释“油画”标题，画龙点睛，点明中心，突出一个“爱”。
）
不能没有你，深沉的爱。
世界因爱而美丽，也只有爱，才能给世界带来更多的美丽!
（结尾运用议论、抒情的表达方式和反复的修辞，升华感情，深化中心；结构上呼应命题。
）
【名师点评】
本文没有新颖独特的材料，也没有出人意料的情节，然而凭借几个精彩人物细节，几处精美景物描写，顿时有了夺目光彩。
本文描写人物活动，极为逼真。
像“我和妈妈没有理会，将外婆推开”、“我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲”之类的动作描写，让人物具有了雕塑般的立体感。
首尾的景物描写，更为文章平添了几分亮色。
开篇写景，着重于色彩的渲染，笔墨详尽，有一种油画的沉重感；结尾写景，侧重于人物活动，笔墨不多，内容却美如画卷。
正是这些情景交融的描写，文章也便具备了满分作文的要素。
看来，情景交融的描写，不失为获取高分的重要技巧。
二、难忘的瞬间
（题目紧扣材料，符合记叙文要求，且留有悬念）
时光飞逝，转眼间，我从一个牙牙学语的无知儿童，成了一名个性十足的高中生，在这期间，我经历了不少事情，也忘却了太多事情，唯有那一瞬间，仍然时时浮现在我的脑海，久久不散……（引子，追忆往昔，引出下文）
假期永远都过得很快，仍记得，当时的我，还沉浸在假期的愉悦之中，不知不觉间，开学之日向我悄然走来，它一天天地靠近，终于，到了我的面前。
（写出了作为学生的心声，拟人化的写作生动精彩。
交代时间——开学在即）妈妈正在为我收拾行李，嘴里仍不停地对我说着一些老掉牙的、却自认为合理的话，像是“天冷要加衣服”“自己的衣服自己洗”“千万别饿着自己”等等，
对于她的唠叨，我早习以为常，也从未放在心上，这个假期里，她的管束，我早厌倦，她的唠叨，我特别心烦，即使假期结束令我难过，但，一想到即将脱离她的管教，心中不由得一阵阵窃喜。
（交代事情的起因：心理矛盾产生；同时暗示地点：由家到校）
车子已到门口，爸爸拖着行李走在我后面，我径直走向车子，拉开车门，头也不回便坐了进去，司机打趣道：“你舍得走么？小姑娘！”“当然了，不用再被我妈管了！”我欢快地答道。
（开始交代事情的经过）
司机扭动钥匙，车子启动，后面尾气一片，我望向后视镜，看见了疾速而来的她：身材矮小，站在风中，脆弱，无助，眼中闪着泪花，不住地抽泣，嘴里还是念叨着：“天冷……加衣服……千万……别、别饿着自己……”（细节描写精准到位，感人至深，是记叙文不可或缺的手法）看到这一幕，也就是那么一瞬间，我的心突然很疼，像被万把刀子戳中般，开始是一紧一紧，后来，就莫名痛着，眼泪居然不争气地肆意横流，如大水决堤，一发不可收拾，唇边，尽是苦涩的味道……从小到大，这是第一次，我离家住校。
（瞬间的触动既联系了材料，有紧扣记叙文写作要义）（事情经过的高潮部分）
车子似离弦之箭，一路开往学校，我摇下窗子，任清晨的冷风拂
过脸庞，朦胧间，昔日的唠叨，仿佛又回荡在耳旁，但我却不再厌烦，曾经的管束，此刻，我却怎么也无法厌恶，相反，回望她站立的方向，我满脑子尽是依恋与不舍。
（回望的过程已尽是不舍与醒悟）到了学校，一切场景，一切人与事对于我而言，都是生疏的，在学校门口，向里望去，新的生活正向我招手，而此时的我，又想起了那一瞬间，想起了那个
在风中流泪的人——我的母亲，刚止住不久的眼泪又重新回到眼中，顺着眼角，慢慢落下……（延伸写作，强化表达效果）
时光依旧过得很快，忙碌一天，已是深夜，回到寝室，躺在床上，我心中五味杂陈，盖上被子的一刹那，想到了今晚不会再有人为我掖被子了，心中又添了丝丝难过。
（至此，人物情感由最初的不耐烦到后来的窃喜再到中间的触动直到最后的悔悟、珍惜，一气呵成，转接自然。
）（事情的结果：母女矛盾化解）闭上眼睛，脑海中又浮现了那个瞬间，那个人，那段话，那些总也流不完的眼泪。
那些眼泪，始终流淌在我心间，那段话，我会永远铭记，那个人，我会一生陪伴，那个瞬间，我，永世不忘！（呼应标题，揭示了文章主旨，也点出了自我成长的体会。
）（深化）
【教师寄语】
岁月守望中真情满满，平凡话语里温情脉脉，没有歇斯底里，只有如梦初醒。
成长世界里的所有烦恼，到头来，均是未来再也回不去的幸福。
作文的过程就是在回顾成长、走向成熟的过程。
文章写真人，叙真事，吐真言，抒真情，极易引发读者共鸣。
三、怦然心动的那一刻
静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端的思绪。
我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
哦，栀子花又开了吗？刹那间，我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间……①由雨丝引起对“怦然心动的瞬间”的回忆。
倒叙，悬念。