主题班会主持词范文三篇
主题班会主持稿
主题班会主持稿主题班会主持稿（精选5篇）主题班会主持稿1合：尊敬的老师们，亲爱的同学们晚上好！今天我们在这里举行“岁月如海，友情如歌”的心理活动。
A：正所谓“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。
B：我们有缘相识在这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。
A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
A：流沙不能凝集成塔。
B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
AB：这种力量就叫做凝聚力。
A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。
B：什么是友谊呢？A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。
”A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。
在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
B：那么，请大家先来玩个游戏。
A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。
B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。
A：OK！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢现在我们用5分钟时间来讨论讨论。
B：大家的讨论都有结果了吗？A：那么我们就请些同学来发表一下吧。
A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。
A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。
B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！A：感谢班助的精彩总结。
AB：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。
主题班会主持稿2齐：尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们xx班在这里开办中考动员班会。
班会主持稿(精选20篇)
班会主持稿(精选20篇)班会主持稿（一）：新学期班会主持稿男：敬爱的教师，女：亲爱的同学们，合：大家午时好!男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。
女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。
合：说的好，不如做的好。
男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。
女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢男：接下来有请...和。
...。
和...同学来谈一谈。
女：再有请...、...和xx同学来谈一谈。
男：十分好，大家都谈出了自我心里真实的想法。
接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实了吗女：...同学你来谈一谈吧，(能够再叫几位，自由掌握)男：...同学你来谈一谈吧，(能够再叫几位，自由掌握)女：期望这次班队会能给大家敲一次警钟男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望大家继续努力，加油!合：今日的班队会到此结束，多谢大家!班会主持稿（二）：《一》、活动课题：学会欣赏他人《二》、活动目标：学生经过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。
《三》、活动过程：主持人：同学们，我们在一齐已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。
当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗？今日，我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。
（请一位同学朗诵）学会欣赏一棵树一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它，总能够发现它的美。
主持人提问：1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它？（请6个同学回答）a同学说：我们要学会从不一样的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。
主题班会主持词优秀范文10篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《主题班会主持词优秀范⽂10篇》，希望以下内容可以帮到您！1.主题班会主持词优秀范⽂ ⼥：尊敬的各位教师，亲爱的同学们。
合：⼤家上午好！ ⼥：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
男：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
⼥：本届经典诵读活动有来⾃初⼀到初三师⽣的6个节⽬在那⾥集中展演。
男：端午主题班会。
合：此刻开始！ ⼥：端午浴芳兰，流⾹满晴川，岁岁端午，今⼜端午，就在这⼀天，历史赋予了你特殊的'内涵，在炎黄⼦孙的⾎脉⾥流淌了千年，⼀个伟⼤的名字——屈原。
下头请欣赏初...带来的朗诵《颂屈原》。
男：感激...的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东⽅巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如⼀，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。
但他们⼀向没有改变前进的⽅向。
接下来请您欣赏初...朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
⼥：在长江黄河的哺育下，中国知识分⼦历来就有忧国忧民的⾚⼦之⼼，正所谓＂风声、⾬声，读书声，声声⼊⽿；家事、国事、天下事、事事关⼼，＂下头我们有请...为⼤家朗诵诗⼈闻⼀多先⽣的《红烛》。
男：经典的⽂化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？ ⼥：＂⽟不琢，不成器，⼈不学，不知义。
＂让我们明⽩该如何认真学习。
＂⾹九龄，能温席，融四岁，能让梨。
＂让我们懂得许多做⼈的道理。
接下来请您欣赏...朗诵《三字经》《弟⼦规》。
男：《三字经》《弟⼦规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅⼒，在我国传统⽂化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的⾄纯⾄美。
在那⾥既有⽓吞万⾥如虎的阳刚之⽓，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏...经典诗词连诵。
男：我们是传统⽂化的之后⼈，⽂化⾹⽕的传递者。
主题班会主持词范文五篇
主题班会主持词范文五篇一场精彩的晚会是少不了一个优秀的主持人，而一个优秀的主持人也少不了一份优秀的主持词。
那么，今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词，希望对大家有所帮助!【主题班会主持词】范文一A+B：老师们同学们大家下午好A：今天我们班会的主题是“青春一路踏歌而行”。
B：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，他来源于生活而高于生活A：贝多芬说过音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦难。
B：我们承载着无数期许目光的青春，更是在音乐的海洋里被滋润，被升华。
我们的青春一路踏歌而行。
A+B：下面我宣布，今天的班会正式开始A：我们日常所接触的音乐类型有很多，如果按流派来分类有流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士等。
今天我们要向大家分享的是民谣、流行、爵士和R&BB：首先我们要向大家介绍的是民谣。
民谣从字面上去理解就是来自于民间的歌谣，来自于同学们ZUI熟悉的民谣就是民谣吉他弹唱，现在有请牛弋杭同学为大家带来A：看了牛弋杭同学的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是还觉得还不够过瘾呢。
接下来我们要为大家介绍的是流行乐。
B：流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国，准确的概念应为商品音乐，是指以赢利为主要目的而创作的音乐。
它的艺术性是次要的，市场性是主要的。
A：接下来就有请都艺安和魏同洲同学给大家带来一首《大笑江湖》B：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。
A:现在我们来欣赏张梓钰和伍思瑾同学带来的合唱B：感谢伍思瑾和张梓钰同学的演唱接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏A：咱们班真的是有不少人才啊。
B：就是，大家都是神人。
下面我们就继续我们的音乐之路，接下来我们要了解的是爵士乐。
A：爵士乐，于19世纪末20世纪初源于美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐根基来自布鲁斯和泰格拉姆。
爵士乐讲究即兴，以具有摇摆特点的节奏为基础。
下面我们就来欣赏一段爵士乐以及杨群莹同学为大家带来的一段爵士舞。
主题班会活动主持稿模板5篇
主题班会活动主持稿模板5篇主题班会活动主持稿模板（篇1）1：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。
”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
(P1) 2：我宣布，四二中队“我为劳动节献礼”主题班会，现在开始!3：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
(P2)4：请大家看这里，这就是国际劳动节的会徽.(P3)1：同学们，五一劳动节就要来了。
大家知不知到它的来历呢? 现在就听学为我们娓娓道来吧!(P4/P5)2：五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在 (P6)3：在中国，劳动是光荣的，是神圣的。
光荣永远属于伟大的劳动人民。
同样，中国的劳动节也经历了这样的变迁。
(P8)4：然而，在国外，不同国家的劳动节，也有着不同的制度，大家可以跟我一起了解一下。
(P9/P10)1：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家??现在，就让我们了解一下他们吧!(P11——P21)2：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》(P23——P24)3：心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!让我们相约，做好以下几点：(P26)4：劳动光荣，懒惰可耻。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德。
有很多有关劳动的名言，请同学们和我一起朗读吧!(P27)1：劳动描绘了美好的前景2：劳动酿造了甘甜的美酒3：让欢乐与我们共享4：让幸福与我们共享。
主题班会主持词15篇
主题班会主持词主题班会主持词15篇主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。
现今社会在不断向前发展，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，好的主持词是什么样的呢？以下是小编精心整理的主题班会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会主持词1敬爱的叔叔阿姨：上午好!我们代表五年级五班全体同学对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!生命，一个多么鲜活的词语;安全，一个多么永恒的话题;幸福，一个多么美妙的境界。
生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们是学校的主人，我们的健康成长是家庭、学校、社会永远的牵挂。
安全问题与我们每个家庭、每个老师、每个学生密切相关：它关系到我们能否顺利完成学业，能否健康成长，安全教育能够提高我们对生活的适应能力，能够提高我们的生存能力。
安全是我们每位家长、每位学生都应该高度重视的一个话题，让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
王梦茹同学号称我们班的生活能手，面对安全问题时能想出好多办法解决，她是如何做到的呢?下面请王梦茹的妈妈做经验介绍。
任腾远在学校里模范遵守各项规章制度，是我们学习的榜样。
下面有请任腾远的妈妈。
金倩茹同学面对安全问题也有好多的办法加以克服，她是怎样做到的呢?请金倩茹同学自己为大家谈一谈。
在刚刚结束的师生同题作文竞赛中，共有两名同学脱颖而出，代表我们学校参加全市的比赛，我们班的李卓雅同学就是其中的一位。
她平时是怎样写作文的呢?下面请李卓雅同学为我们做一下经验介绍。
感谢您，我的老师!您循循善诱，无私奉献，加减乘除，算不尽您对我们的关爱。
欢迎数学老师王老师发言。
向您致敬，我的老师!您似清泉，滋润我们的心田，您像母亲，呵护我们的成长，诗词歌赋，颂不完我们对您的敬仰。
欢迎班主任刘老师讲话。
主题班会主持词2开场白（韩）有这样一朵用开不败的花，它美丽与奋斗。
主题班会的主持稿优秀8篇
主题班会的主持稿优秀8篇班会主持稿篇一齐：各位亲爱的同学们，大家晚上好！女：和着这柔情的夜晚，我们迎来了我们班和班的联谊活动。
我是男：我是男：在这个夜晚，我们将会让友谊之花绽放；女：在这个夜晚，我们将会把梦想的激情点燃。
男：走过了三年的高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，走进了同一所大学，搭载上了这艘承载我们梦想的`生命之舟。
今天我们将一起来谈论我的大学生活，梦想从这里起航！女：在过去的旅途中，无论你是否拥有欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁把它封闭起来吧！此时在我们面前的是新的老师，新的同学。
男：现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间，站起来，可以走动，认识新朋友，和他交谈。
女：但一定是要新朋友啊！现在开始！女：水千条，山万座，我们走到了一起，携手共进的将会是我们的同学朋友。
用心交流过之后，让我们一起来欣赏我们同学带来的节目，大家欢迎！男：大学又给我们展开了一张空白画卷，一切需要我们自己描绘。
今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图！首先由女：我们的班级活动，班长应该露一下面是吧！那就班长上来总结一下吧！男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！班会主持稿篇二a：尊敬的各位老师、同学们b：各位亲爱的来宾合：大家，晚上好a：今晚，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 b：今晚，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩b：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律a：在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日合：现在，我们宣布，某某班20某某年元旦联欢会，现在开始！（……节目串词略……）a：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。
b：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
a：祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年！b：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！a：辞旧迎新，昨天的业绩已成为历史b：高歌奋进，明天的征程任重道远a：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
班会主持词三篇
班会主持词三篇班会主持词三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体，是主持词统称的组成部分。
以下是小编整理的班会主持词，欢迎阅读！班会主持词1主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。
(学生表演略)主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。
) (人物：小记者，甲乙丙学生)小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢!(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
)主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，主持人乙：谢谢同学们的表演，，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
下面请同学们“唱响新童谣”喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好!”主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。
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主题班会主持词范文三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体，是主持词统称的组成部分。
那么，今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词，希望对大家有所帮助!【主题班会主持词】范文一主持人1：尊敬的各位领导主持人2：敬爱的老师主持人3：亲爱的同学们合：大家好主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。
”主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情，伉俪之情，手足之情，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。
主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。
”主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。
我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会合：现在开始主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴;请听励志歌曲：《感动》主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。
……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?(评价)主持人1：请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论，各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。
主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。
主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人?主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长;2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航;3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔;……同学们可继续仿写，我们共同完成。
主持人1：《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。
主持人2：各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任，以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁;主持人3：他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感，带给人们感人至深的心灵冲击，让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感动佳城感动你我”主题班会到此结束。
【主题班会主持词】范文二开场白：迎着榕城飒爽的秋风，我们感叹于花的凋残、叶的零落，但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝酿。
它是什么——它是文明礼仪之风，它从何而来——它来自我们的心里!中华上下五千年，文明礼仪之风穿破历史的陈旧腐朽吹来一股永恒的清新。
是的，我们不该忘记中华名族的传统美德，这祖祖辈辈流传下的精神文化!我们，是福州人，正酝酿着是榕城里新生的气息。
今日，我们欢聚一堂，迎来高二2班“做文明有礼福州人”主题班会。
同学们，让我们一起踏上这段文明礼仪之旅吧!今天，我们将要展开一场激烈的文明礼仪知识竞赛，在座的五个小组的同学们你们准备好了吗?在激烈的比赛开始之前，让我们先把目光转向遥远的古代，看看古人是怎样诠释“文明礼仪”的。
当清正廉洁的“包青天大人”和才高八斗的公孙策遇上了福州三中的学生，将会发生什么呢?下面，请欣赏小品《公孙策的学礼之路》!(小品表演)看完这个幽默的小品，我们今天的知识竞赛就要开始了。
首先，我来介绍一下今天参赛的队伍：红队，橙队，黄队，绿队，还有我们的蓝队!大家掌声欢迎他们!马上，我们进入今天的第一环节——文明你我知。
比赛规则：每组将要回答三道题，以选择题或问答题的形式，选手需进行快速回答，每题限时5秒钟，答对一题加20分，答错不扣分。
好，红队同学，请听题。
(大屏幕PPT上同步显示)……好的，经过第一环节的比拼，我们来看一下各队的得分情况。
红队……第一环节后暂列第一的队伍是……我们的比赛才刚刚开始，各个队伍继续加油!下面，让我们轻松一下，听听林韵，雨婷和嘉勤为我们带来的文明礼仪诗朗诵。
看!她们来了!(朗诵表演)感谢她们为我们带来的精彩表演!听完这段精彩的朗诵，我们又将回到紧张的比赛中了。
下面，进入我们的第二环节：文明礼仪在行动。
比赛规则：根据题目所给的情景设定，表现或续演一个场景，每组派出两名队员进行演绎，限时2分钟，然后由其他四组根据该小组的表现情况进行评分，每小组可给1—5分，满分20分。
好，红队同学，请听题。
(大屏幕PPT上同步显示)……这一环节结束后，比分又有了新的变化。
现在让我们看一下各组的得分情况。
……两个环节结束后，比分暂时落后的队伍不要灰心，一会儿还有第三环节在等待着你们，继续加油!现在，我要告诉大家一个好消息，“陈仰老师”也参加了我们这次班会，一会儿，他将为我们带来一堂不同寻常的政治课。
听——上课铃声响了!(小品表演)这一次，黄旭同学可是过了一把老师瘾，大家对他的课堂还满不满意啊!一段轻松诙谐的情景剧之后，各个队伍又将投入到紧张的比赛之中了，这是最后一个环节，领先的队伍也不能松懈，之前落后的队伍要抓紧机会。
下面，进入我们的第三环节——文明礼仪你我猜。
比赛规则：每组派出4名同学参加，2人面向大屏幕，用肢体动作或语言描述屏幕中显示出的词语，但不能说出词中所含字，否则本词不得分;另外2人背对大屏幕猜词，每组有2分钟的时间，猜对一题10分，猜出词数最多者胜出。
这一环节之后我们来看一下分数排名情况。
……那么我们今天的优胜队伍就是——让我们用掌声欢迎X队成员上台领奖。
……让我们再次祝贺X队同学!各队同学都在今天的比赛中有着良好的表现，让我们给场上所有的队伍热烈的掌声。
传承美德，诵读经典。
文明礼仪之风，由古至今，从未消失。
身为一个福州人，身为一个三中人，让我们呼唤文明礼仪的传统风尚，让我们行动起来，从我做起，从身边做起!最后，让我们齐诵《弟子规》(总序、入则孝、出则悌)，再次感受新鲜的文明礼仪之风!下面，有请班主任邹友军老师为此次班会做一个总结，大家掌声欢迎!【主题班会主持词】范文三主持人A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!欢迎参加我们初一(9)班的《文明礼仪，伴我成长》主题班会。
主持人A：我国自古就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事，到了今天，我们作为新世纪的接班人，文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。
那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下…(放映PPT“什么是礼仪?”同时主持人A念：礼仪礼仪，既有礼，又有仪，礼就是尊重，仪就是表达。
简单地说，礼仪就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。
)主持人B：是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则，下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢?(放映PPT“礼仪的原则是什么?”主持人B 念：同学们请看“礼仪四原则”，敬人的原则，就是要尊敬他人;自律的原则，就是要自我反省;适度的原则，就是说做事不能过了头;真诚的原则，就是说待人做事都要真心诚意。
)主持人A：对!凡事都有原则，文明礼仪也有她自身的原则!现在，相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生，在平时生活中也会见到一些不文明的行为。
那，同学们，你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下，目看全班)下面请大家看几段视频，想一想，评一评他们的行为是否文明礼貌，他们错在哪里?(放映视频短片第一部《破坏公物》，放完后主持人B接着发言)主持人B：刚才同学们看到的这种破坏公物的行为，在我们周围经常出现，同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组，讨论一下短片中的行为，然后谈谈你们的感想。
(类似方法每放完其他三部，就让同学讨论并举手点评)(放映顺序： 2。
《闯红灯》3《节约用水》4。
《乱扔垃圾》)附：动画名称及大致含义：《破坏公物》——不可贪图方便，不可破坏公物。
否则只会破坏美好景观。
《闯红灯》——要遵守交通规则，不能乱闯红灯。
否则损失的不是时间，而是生命。
《节约用水》——要节约用水，不可随意浪费水资源。
《乱扔垃圾》——不可将垃圾乱仍，否则污染环境，还会伤到过路的行人。
主持人A：好!通过刚才的观看、讨论，相信同学们都对这些不良行为有了新的认识!那我们要如何做起，才算是文明礼仪呢?主持人B：是啊，文明礼貌的道理同学们都知道，但做的时候，有些同学总会忽略了，不经意就作出了不文明的行为。
我们要争做文明中学生，做文明的广州市民，现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧!(打出PPT，全班同学一起朗读广州市民“十不”行为)主持人A：好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文明礼仪呢?下面就来检测一下吧…(放映PPT，主持人A念比赛规则) 进入答题环节：主持人相互合作，一个人放映PPT，一个人念题目，念完题目说开始主持人B：好!抢答题完毕，下面进入附加题——“文明词汇大比拼”，看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置，每对一个加5分，限时3分钟。
(计时3分钟)主持人A：时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数)主持人B：文明礼貌知识问答到此结束，接下来看一下每一组的成绩。
得分最高的是第X组，也就是本次知识竞答的冠军小组。
主持人A：祝贺X组荣获此次答题冠军，待会班会结束后再进行颁奖仪式。
主持人B：嗯。
刚刚同学们的表现都很不错，说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。
那么在紧张的答题之后，接下来，我们来轻松一下，请欣赏同学们表演的小品——《招聘》，同学们在欣赏的同时，顺便思考一下为什么结果会不一样呢?主持人A：好!看完小品之后，大家有什么感想呢?谁愿意分享一下他的想法呢?(让同学回答)主持人B：嗯，虽然同样是大学生，但是一个心高气傲、目中无人，一个懂得文明礼貌，所以他们的应聘结果是不一样的!主持人A：是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题讨论，想一想如果是你的话，你会怎么做呢?(同学们讨论，然后请几位同学起来回答)主持人B：看来，同学们都是有信心，也有能力做一个文明礼貌的中学生的。
那从现在开始，我们大家一起努力，建设文明的初一(9班)，好不好?(学生齐答)主持人A、B：好!下面我们大家齐声朗读《中学生守则》，一起努力学习，做一个文明礼貌的中学生。
(放映PPT“中学生守则”) “中学生守则”开始……主持人A、B：好!希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。
同学们，让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!谢谢老师对我们的鼓励指导，下面大家用热烈的掌声欢送各位老师!初一(9)班“文明礼仪，伴我成长” 主题班会到此结束!进行颁奖仪式!。