五子棋竞赛活动方案
2024年五子棋大赛的策划书
2024年五子棋大赛的策划书五子棋大赛策划书一、赛事概况1. 时间：2024年6月10日至6月12日2. 地点：XX城市体育馆3. 主办方：XX市体育局4. 协办方：XX五子棋协会、XX广播电视台二、赛事目标1. 提高五子棋运动在大众中的认可度和影响力；2. 推广五子棋运动，扩大五子棋人群基础；3. 打造专业化、规模化的五子棋赛事，吸引更多优秀选手参与；4. 增强五子棋运动的竞技水平和技战术水平；5. 促进五子棋运动与科技的结合。
三、赛事内容1. 个人赛项目个人比赛将分为男子组和女子组。
共设以下奖项：- 冠军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 第四名：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 最佳新秀奖：奖金XXX元、奖杯1座、证书2. 团体赛项目团体比赛为团体轮赛和淘汰赛两个阶段，共设以下奖项：- 冠军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 第四名：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 最佳团队奖：奖金XXX元、奖杯1座、证书3. AI挑战赛AI挑战赛将邀请五子棋人工智能领域的专家和AI团队参赛。
设立以下奖项：- 冠军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 科技创新奖：奖金XXX元、奖杯1座、证书四、赛事筹备1. 赛事宣传- 制作宣传片，通过电视、广播、网络等渠道进行推广；- 设立官方网站和社交媒体账号，发布赛事动态和选手信息；- 与合作媒体合作，进行宣传报道和赛事预告。
2. 赛事场地- 选用先进的电视棋盘和显示设备，提供更好的观赛体验；- 为选手提供舒适的休息区和配套设施；- 设置直播区和解说区，提供丰富的赛事解说。
3. 选手招募- 鼓励社会各界对五子棋大赛的积极参与，并开放报名通道；- 通过线上线下选拔赛，选拔出优秀选手参加正赛。
五子棋比赛主题活动的策划方案4篇
五子棋比赛主题活动的策划方案4篇五子棋比赛主题活动的策划方案1一、活动背景：为了更好地丰富多彩和活跃性学校文化日常生活，提升医院学员的综合能力，提高学员中间的友情和市场竞争观念，构建身心健康往上的气氛。
二主题活动实际意义：1、丰富多彩医院老师学生课余生活。
2、激发医院学员参加主题活动的主动性。
3 、为了更好地丰富多彩和活跃性学校生活，提升学员中间的友情,提升医院学员心身素养,推动医院社会主义社会精神文明建设基本建设，提高同学们的市场竞争观念。
三、活动的具体时间：XXXXXX四、主题活动地址:XXXXXXX五、主题活动进行方式:大家五子棋比赛.六、活动主题:参赛选手开展五子棋比赛.1、活动推广要标明名字,电話,性別,基本资料,保证信息内容通告及时.2、赛事前应通告及时,规定同学们携带公交卡,防止代赛,通告时间范围、地址、标准.3、逐渐一轮赛事.4、逐渐二轮赛事.5、逐渐亚军角逐,总冠军角逐.6、为得奖者颁奖典礼.7、全部得奖者和团体将发布我院。
七、计划方案(淘汰赛规则)：1、比赛直播每个人十分钟,从另一方落址逐渐记时,自身落址立即完毕,以快棋方式一局决胜负.2、①赛事分成8组,工作组内开展单循环赛,赢三分,平一分,输不评分,评分最高的人进到第二轮.②8人摇签分4组,另外摇签决策自身的棋色,一对一PK,赢的进到下一轮.③4人按一样摇签分2组,赢的进到总冠军角逐,输的进到亚军角逐.3、赛事中不可悔棋,如悔棋员参赛选手立即撤销赛事资质,并判另一方获得胜利.4、比赛期内，不可在比赛场大声喧哗、肆无忌惮玩耍危害赛事一切正常开展，剧情情况严重将给与警示并扣减其所属技术专业一部分评分。
若发生谩骂、打架斗殴等比较严重危害赛事一切正常开展个人行为或是违背体育比赛社会道德的象棋大师，将被撤销本人比赛资质.八、活动宣传：1、由院校学生会宣传部门以宣传海报方法通告我院。
2、由广播站以广播节目方法通告我院。
七、主题活动进行:3、打印出方案策划宣传单高并发至各班。
五子棋活动方案
五子棋活动方案五子棋活动方案(篇1)一、活动主题释放青春，挑战无极限二、活动目的1、展示棋艺，促进棋文化的传播;以棋会友，增进棋友们的联系;2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流;3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识;4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应xx大党的号召。
三、活动口号一战到底，谁与争锋?!四、活动时间、地点时间：3月31日上午9：30地点：南广场五、活动参加对象六、报名方式班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。
七、参赛者要求1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。
2、参赛者须准时到场。
3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。
4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
猜你感兴趣五子棋活动方案(篇2)一、指导思想：五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感，推广体育文化知识，开发逻辑思维能力，提升心理素质的一门校本课程，通过学习必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。
五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。
五子棋起源于我国，这有利于弘扬我国的传统民族文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。
二、课程实施总体目标：五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识，使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，特别是独立解决问题的能力。
并培养学生的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加他们的生活情趣。
三、社团简介常下棋，可以减少浮躁之气，增加严谨之风;有助于增强人们做事的计划性和灵活性;有助于培养坚毅顽强的意志品质和机动灵活的战略战术意识。
五子棋社团为爱好下棋同学提供了一个展示自我的舞台，提供了一个结交朋友的场地，提供了一个休闲益智的空间。
团员五子棋比赛方案
一、比赛背景五子棋是一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的棋类游戏，它不仅能够锻炼思维，提高逻辑判断能力，还能培养团队协作精神。
为了丰富团员的文化生活，提高团员们的团队凝聚力，特举办本次团员五子棋比赛。
二、比赛目的1. 丰富团员的文化生活，提高团员们的棋艺水平。
2. 培养团员们的团队协作精神，增强团队凝聚力。
3. 促进团员之间的交流与友谊，营造积极向上的团队氛围。
三、比赛时间2022年X月X日（星期六）上午8:30-下午5:30四、比赛地点XX大学图书馆报告厅五、参赛对象1. 全体团员2. 非团员自愿报名者六、比赛规则1. 比赛采用中国围棋协会审定的最新五子棋竞赛规则。
2. 比赛分为预赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
3. 预赛采用分组循环赛制，每组前两名晋级复赛。
4. 复赛采用淘汰赛制，胜者晋级半决赛。
5. 半决赛采用三局两胜制，胜者晋级决赛。
6. 决赛采用五局三胜制，胜者获得冠军。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需填写报名表，并于2022年X月X日前提交至指定地点。
2. 预赛阶段：根据报名人数进行分组，每组进行循环赛，每组前两名晋级复赛。
3. 复赛阶段：采用淘汰赛制，胜者晋级半决赛。
4. 半决赛阶段：采用三局两胜制，胜者晋级决赛。
5. 决赛阶段：采用五局三胜制，决出冠军。
八、奖励办法1. 冠军：奖杯一座、证书一份、奖品一份。
2. 亚军：奖杯一座、证书一份、奖品一份。
3. 季军：奖杯一座、证书一份、奖品一份。
4. 优秀奖：证书一份。
5. 最佳组织奖：颁发给组织工作出色的班级或部门。
九、组织机构1. 主办单位：XX大学团委2. 承办单位：XX大学社团联合会3. 协办单位：XX大学五子棋协会十、经费预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 奖品购置费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，服从裁判判决。
2. 比赛期间，参赛者不得使用手机等通讯设备。
五子棋比赛活动策划3篇
五子棋比赛活动策划五子棋比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：五子棋比赛大赛活动目的：促进团队合作与智力竞技，增加员工间的交流与沟通，提升团队凝聚力和员工的技能水平。
活动时间：每周五下午2点至4点活动地点：公司会议室或室外休闲区域活动流程：1. 筹备阶段：-确定活动日期和地点-组织并宣传活动信息，告知员工参加方式和规则-准备五子棋棋盘和棋子2. 比赛规则：-确定比赛形式：每对参赛者轮流下棋，时间限制为每步3分钟-确认棋局胜负判定：参考传统五子棋判定规则，先连成五子的一方胜出-设定奖项：金、银、铜奖等，奖励优胜者3. 参赛报名：-员工自愿报名参加比赛，可个人组队或单独参赛-报名截止时间：每周三中午12点4. 比赛阶段：-安排参赛者的对战顺序和棋盘分配-每轮比赛时间为40分钟，比赛结束后进行积分统计-根据积分排名，晋级进入下一轮比赛5. 决赛阶段：-根据积分排名确定进入决赛的选手-决赛进行全场观众观看，为选手加油助威-最终决出冠亚季军，并颁发奖杯和奖品活动宣传：1. 在公司内部宣传栏和企业内部通讯中发布活动信息2. 发送电子邮件邀请员工参加活动，并说明活动纪律与规则3. 制作海报和宣传品，贴在公司特定区域，增加活动曝光度4. 利用公司社交媒体平台宣传活动，提醒员工注意报名时间和比赛日期活动注意事项：1. 比赛过程中要秉持公平、公正原则，确保每个选手享有相同的机会2. 比赛过程中，鼓励围观员工互相交流和讨论，加深员工之间的合作与沟通3. 活动结束后，及时总结活动效果，收集员工的反馈和建议，提升下一次活动的质量通过以上活动策划，希望能够为公司员工提供一个愉快的比赛平台，促进员工之间的交流与团队凝聚力，同时也为员工提供放松、娱乐和锻炼智力的机会。
五子棋比赛活动策划精选3篇（二）活动名称：五子棋比赛活动目标：促进团队合作、锻炼智力、增进团队沟通与交流活动时间：一个下午或一整天，根据参与人数和比赛的进程情况而定活动地点：室内或室外场地，根据参与人数和场地预算而定活动流程：1. 分组：根据参与人数将参赛人员分成相等的小组。
五子棋活动方案通用
五子棋活动方案五子棋活动方案通用为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五子棋活动方案通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
五子棋活动方案通用1一、指导思想：五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。
二、活动价值：1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。
同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。
2、规则性：没有规矩难成方圆。
五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。
3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。
学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。
4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。
而"棋局如人生"，复杂多变、风云突起、难以把握。
通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
三、活动目标：①学生掌握五子棋的历史渊源，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识，如比赛中要有胜不娇，败不馁的.良好心理素质。
五子棋大赛的策划书
五子棋大赛的策划书五子棋大赛策划书一、大赛背景和目的五子棋是一种历史悠久的策略棋类游戏，它简单、易学、富有竞技性，深受广大群众喜爱。
为了提高五子棋的知名度和推广五子棋文化，我们计划举办一场五子棋大赛。
本次大赛旨在通过举办比赛，吸引更多的人参与到五子棋游戏中，促进参赛选手之间的交流与对抗，提升五子棋水平，展示五子棋的魅力。
二、比赛规模和方式1.比赛规模：本次大赛将分为预赛和决赛两个阶段。
预赛将在各参赛地区分站举行，每个地区预赛设置不超过100名参赛选手。
预赛结束后，各地区的前10名选手进入总决赛。
2.比赛方式：预赛采用淘汰制，每轮比赛采用单败淘汰模式。
总决赛采用循环赛制，每位选手与其他选手对战一次，根据积分排名确定最终胜出者。
三、比赛场地和时间安排1.比赛场地：预赛和总决赛的场地将设在各地区的五子棋俱乐部或公共场所。
场地应具备较大的活动空间和良好的灯光条件，确保参赛选手的比赛体验。
2.比赛时间安排：预赛将在每个参赛地区累计进行两次，每次比赛时间为一天。
总决赛将于预赛结束后的一个月内进行，比赛时间为连续三天。
四、奖项设置1.总冠军：奖励现金10万元、金质奖杯、荣誉证书。
2.亚军：奖励现金5万元、银质奖杯、荣誉证书。
3.季军：奖励现金2万元、铜质奖杯、荣誉证书。
4.其余前十名：每人奖励现金1000元、荣誉证书。
五、宣传推广1.媒体宣传：通过手机短信、微信公众号、官方网站等渠道推送比赛信息，吸引更多的参赛选手和观众。
2.线下宣传：组织五子棋俱乐部或其他机构举办五子棋培训班，提高参赛选手的水平；在公共场所举办五子棋表演赛，增加比赛的互动性和观赏性。
3.合作推广：与电视台、报纸、广播等媒体建立合作关系，举办赛前赛后专题报道，扩大比赛的影响力。
六、组织架构1.组织委员会：设立一个由赛事组织人员、五子棋专家和相关领域专家组成的组织委员会，负责比赛的策划、组织和监督工作。
2.赛事组织人员：确保赛事顺利进行，负责比赛场地的布置和设备的准备，安排裁判和计分员等人员。
五子棋方案(热门3篇)
五子棋方案（热门3篇）1.五子棋方案第1篇一、指导思想：五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感，推广体育文化知识，开发逻辑思维能力，提升心理素质的一门校本课程，通过学习必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。
五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。
五子棋起源于我国，这有利于弘扬我国的传统民族文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。
二、课程实施总体目标：五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识，使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，特别是独立解决问题的能力。
并培养学生的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加他们的生活情趣。
三、社团简介常下棋，可以减少浮躁之气，增加严谨之风;有助于增强人们做事的计划性和灵活性;有助于培养坚毅顽强的意志品质和机动灵活的战略战术意识。
五子棋社团为爱好下棋同学提供了一个展示自我的舞台，提供了一个结交朋友的场地，提供了一个休闲益智的空间。
“以棋会友”是我们的宗旨，“乐在棋中”是我们的目标。
在这个棋乐融融的社团里，你会体会到一家人的温暖。
四、活动地点三(6)班教室五、活动措施1.通过讲故事、观视频等辅助手段激发学生学习兴趣，了解五子棋相关知识，学会现代连珠五子棋的规则。
2.通过由学生自选对手比赛，以及擂台赛、淘汰赛等方式进一步提高学生比赛的兴趣和水平。
3.每节课用五分钟左右的时间让学生进行棋类信息发布，培养学生注意关注并搜集棋类信息的能力和习惯。
六、考核评价：学生基本上掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，能够对对五子棋产生浓厚的兴趣，逐步提高五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，有一定的独立解决问题的能力。
2.五子棋方案第2篇在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。
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数学周五子棋竞赛方案
五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。
为了发展数学特色项目，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举行本次比赛，五子棋比赛活动方案如下：一、活动目的：
通过活动，激发学生学习数学的学习兴趣，开发学生的智力潜能，锻炼学生的动手动脑能力，提升学生的创造意识，丰富学生的课余生活，全面提升学生的核心素质。
二、参赛对象：
三年级学生三、竞赛时间：
2020年12月12日下午二、三节。
四、竞赛地点：
操场。
五、竞赛方式：
1.初赛：以班级为单位开展，要求全员参与，根据得分的高低，评出前20 名选手，参加三年级总决赛。
初赛地点定在各班教室。
2.决赛：
（1）三年级每个班级前20名参赛选手，共40名，同年段相比。
决赛时进行3轮比赛，2人一桌，每轮比赛轮换一次对手。
（2）比赛采取积分（棋子数量等同积分）制，每轮比赛规定时间结束后按照手中拥有对方颜色棋子的数量记录积分（棋子个数）。
33） 3轮比赛成绩总和进行排名，每个年段取前10名。
3、桌子按2排20列摆放。
六、竞赛规则：
1.每轮比赛限时15分钟，学生在规定的时间内比赛，每次摆出5个同色白子（黑子），对方无法阻挡，便可从棋盘收回此列白子（黑子），并用自己的棋子吃掉对方任意位置的一枚棋子，接着继续下棋比赛,在时间结束时，谁拥有对方的棋子数最多为胜方，并记录在单上。
2.比赛结束后按三轮总成绩评分o 七、准备活动：
1.五子棋，参赛选手自备。
2.成绩登记表若干份。
3.桌椅若干。
八、奖项设置：
三年级评出前10名获奖学生。
九、评委老师：
三年级数学老师。