硬件实习报告
硬件维护实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，计算机硬件设备在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解和掌握计算机硬件的维护知识，提高自己的实践操作能力，我参加了本次硬件维护实习。
二、实习目的1. 了解计算机硬件的基本组成和工作原理；2. 掌握计算机硬件的安装、拆卸和维修技巧；3. 学会使用各种硬件检测工具，对计算机硬件进行故障诊断；4. 培养良好的工作习惯和团队协作精神。
三、实习内容1. 计算机硬件基础知识在实习过程中，我首先学习了计算机硬件的基本组成和工作原理。
计算机硬件主要包括以下部分：（1）中央处理器（CPU）：计算机的核心部件，负责处理各种指令和数据。
（2）内存（RAM）：用于临时存储数据和指令，提高计算机运行速度。
（3）硬盘（HDD/SSD）：用于存储数据和程序，分为机械硬盘和固态硬盘。
（4）主板：连接计算机各个部件，负责数据传输。
（5）显卡：负责将计算机处理的数据转换为图像显示在屏幕上。
（6）电源：为计算机提供电能。
（7）其他设备：如光驱、声卡、网卡等。
2. 计算机硬件安装与拆卸在实习过程中，我学会了计算机硬件的安装与拆卸。
具体操作如下：（1）CPU的安装：首先，打开机箱，找到CPU插槽；然后，将CPU对准插槽，轻轻按下；最后，安装CPU风扇。
（2）内存条的安装：将内存条对准插槽，用力按下，使其与插槽接触紧密。
（3）硬盘的安装：将硬盘对准硬盘槽，用力按下，使其与插槽接触紧密。
（4）显卡的安装：将显卡对准PCIe插槽，用力按下，使其与插槽接触紧密。
3. 计算机硬件故障诊断与维修在实习过程中，我学会了使用各种硬件检测工具，对计算机硬件进行故障诊断。
以下是一些常见的故障及解决方法：（1）蓝屏故障：检查内存条是否松动，检查CPU风扇是否工作正常，检查电源是否稳定。
（2）无显示故障：检查显卡是否安装正确，检查显示器是否连接正常，检查显卡驱动是否安装正确。
（3）硬盘无法启动故障：检查硬盘是否连接正确，检查硬盘主控芯片是否损坏，检查硬盘数据线是否损坏。
计算机软件硬件实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，计算机技术已经成为现代生活不可或缺的一部分。
为了更好地了解计算机软件硬件的基本原理和应用，提高自己的实践能力，我在本学期参加了计算机软件硬件实习。
通过实习，我对计算机软件硬件有了更深入的了解，以下是我的实习报告。
二、实习目的1. 了解计算机软件硬件的基本原理和组成，掌握计算机软件硬件的安装、调试和维护方法。
2. 培养动手能力，提高自己的实践操作技能。
3. 增强团队协作意识，提高沟通与表达能力。
4. 为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 计算机硬件实习（1）认识计算机硬件组成：了解计算机硬件的各个部件，如CPU、主板、内存、硬盘、显卡等，以及它们的功能和性能指标。
（2）计算机硬件组装：学习计算机硬件的组装流程，包括机箱、电源、主板、CPU、内存、硬盘、显卡等部件的安装。
（3）计算机硬件调试：掌握计算机硬件的调试方法，解决计算机硬件故障。
（4）计算机硬件维护：了解计算机硬件的日常维护知识，如清理灰尘、检查散热、更换硬件等。
2. 计算机软件实习（1）认识计算机软件组成：了解计算机软件的各个层次，如操作系统、应用软件、驱动程序等，以及它们的功能。
（2）计算机软件安装：学习计算机软件的安装方法，包括操作系统、应用软件、驱动程序等。
（3）计算机软件调试：掌握计算机软件的调试方法，解决软件故障。
（4）计算机软件维护：了解计算机软件的日常维护知识，如更新补丁、优化系统、清理垃圾文件等。
四、实习过程1. 认识阶段：通过阅读相关资料、观看教学视频，了解计算机软件硬件的基本知识。
2. 实践阶段：在指导老师的带领下，进行计算机硬件组装、调试和维护，以及计算机软件安装、调试和维护的实践操作。
3. 总结阶段：对实习过程中遇到的问题进行分析，总结经验教训，提高自己的实践能力。
五、实习收获1. 了解了计算机软件硬件的基本原理和组成，掌握了计算机软件硬件的安装、调试和维护方法。
2. 提高了动手能力，锻炼了自己的实践操作技能。
硬件实习生实习报告
实习报告实习岗位：硬件实习生实习单位：XX科技有限公司实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日一、实习背景及目的作为一名电子信息工程专业的学生，我深知实践操作对于理论知识的重要性。
为了提高自己的实际工作能力，将所学知识与实际工作相结合，我选择了XX科技有限公司进行为期三个月的硬件实习。
实习的目的在于：1. 巩固和深化所学的电子信息工程专业知识，掌握硬件产品的研发、设计、生产、调试和维护过程。
2. 了解企业运作模式，培养团队协作和沟通能力，为今后步入职场做好准备。
3. 提高自己的创新能力和解决问题的能力，锻炼动手实践能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）参与公司硬件产品的研发设计，根据项目需求，进行电路设计和仿真。
（2）协助工程师进行硬件调试，解决生产过程中出现的问题。
（3）参与公司项目的生产，了解生产流程和质量控制体系。
（4）学习硬件相关的软件工具，如Altium Designer、Cadence等。
（5）参加公司组织的培训和交流活动，提升自己的专业素养。
2. 实习收获（1）专业技能方面：通过实际操作，掌握了硬件设计的流程，熟悉了多种硬件设计软件，提高了自己的电路设计和仿真能力。
同时，学会了如何阅读和分析技术文档，为今后的科研和工作打下了基础。
（2）团队合作方面：在实习过程中，与工程师们共同解决了许多实际问题，学会了如何与他人沟通协作，提高了自己的团队协作能力。
（3）综合素质方面：通过实习，培养了自己的责任心、敬业精神和职业道德，为今后步入职场打下了基础。
三、实习总结通过为期三个月的硬件实习，我深刻体会到了实践操作的重要性。
实习期间，我努力将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的专业技能和综合素质。
同时，也认识到了自己的不足，如理论知识掌握不牢、实际操作经验不足等，我将以此为契机，继续努力学习，为今后的工作做好准备。
总之，这次实习让我收获颇丰，使我更加坚定了从事硬件行业的信心。
硬件工程师实习报告（2篇）
硬件工程师实习报告时间总是过得很快，转眼一年又过去了。
历历在目的还是刚进公司的愣小伙。
工作上，都是靠着同事师傅的一步步指点，才走到今天。
如今，我也终于能自己单独的担负起一个案子了。
虽然，还是经常会犯很多的错误，虽然，还是经常离不开同事师傅的指点。
但是，回首一年的走来，确实进步了，也收获了很多。
期间接手过P75-309的案子，这个案子带S2功能，是我之前没有接触过的。
因为对原理的不熟知，导致误将LNB升压电感后的电解电容，耐压值弄错了，最后导致在客户端出了问题。
事后，我反复反省自己，硬件工程师，一定要对自己的方案及电路原理图的每一部分都熟知。
如果我当初理解了BOOST升压电路，就一定会知道电感后的输出电压，从而避免问题的发生。
另一方面，对于自己不熟悉不清楚的地方，一定要大胆的去请教同事或是师傅。
后面又接受了P75-9202的案子，和马学文一起作为一个团队。
和马工一起交流，学习电源部分的知识。
学海无涯，合格的技术人员，应该不断的保持学习的状态。
P75-9202也在磕磕碰碰中，出来了。
期间也因为从陈工手上转来时，没有仔细重新审核原理图，出现AV座子定义反的问题，最后工厂跳线解决。
这不但增加了工厂的工作量，也延长了研发周期。
再后来是P82-59S的案子，因为之前接手过P65-59S的案子，不同的地方只是接口和电源部分，所以这个案子相当还是比较顺利的。
再到后来的P82-69S的方案，虽然是P82-59S上升级而来。
但DTMB的DTV，新的TUNER芯片，DTMB性能指标的测试，灵敏度，C/N 不过的问题都需要我一个个的解决。
期间跑过几次供应商，与供应商沟通，一起解决问题，都让我受益匪浅。
然后是P65-301的案子，从SIS升级而来的方案。
也是从头至尾自己独立做的一个全新案子。
作为新的一年的产品。
赶在时间的前头，是至为关键的。
在各方面的支持下，如今，这个案子也相对顺利的走着。
接下来是更为严峻的调试阶段，我需要把他做好。
硬件助理实习报告
实习单位：XX科技有限公司实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日实习岗位：硬件助理一、实习目的与意义作为一名计算机科学与技术专业的学生，我对计算机硬件有浓厚的兴趣。
通过这次硬件助理实习，我希望能够将理论知识与实践相结合，深入了解计算机硬件的组装、维护及故障排除流程，提升自己的动手能力和解决问题的能力，为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 硬件组装与拆解：在实习期间，我参与了多台计算机的组装与拆解工作。
我学习了如何识别和安装CPU、主板、内存、硬盘、显卡等硬件部件，掌握了组装过程中的注意事项，如静电防护、散热等。
2. 硬件故障排除：针对一些常见硬件故障，如系统无法启动、无法识别硬件设备等，我学会了使用专业工具进行故障检测，并根据检测结果给出解决方案。
3. 硬件维护与保养：我了解了计算机硬件的日常维护和保养方法，包括清洁风扇、检查散热系统、更新驱动程序等，以确保计算机的稳定运行。
4. 协助客户解决问题：在实习期间，我协助客户解决了一些硬件问题，如打印机无法打印、网络连接不稳定等。
通过与客户沟通，我学会了如何更好地了解客户需求，提供有效的解决方案。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对计算机硬件的理解。
2. 动手能力提升：在组装、拆解和故障排除过程中，我的动手能力得到了显著提升。
3. 问题解决能力增强：面对客户提出的问题，我学会了如何分析问题、找出原因并给出解决方案。
4. 团队协作能力提高：在实习过程中，我与同事共同完成了多项任务，学会了如何与团队成员协作，共同解决问题。
四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
2. 细节决定成败：在硬件组装和维护过程中，细节至关重要。
只有关注细节，才能确保计算机的稳定运行。
3. 团队协作精神：在团队中，每个人都要发挥自己的优势，共同完成工作任务。
计算机的组装和维护实习报告5篇
计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
计算机硬件实习报告
计算机硬件实习报告一、引言计算机硬件是现代计算机系统中不可或缺的重要组成部分。
通过参与计算机硬件实习，我对计算机硬件的组成原理、工作原理以及性能优化等方面有了更深入的了解。
本文将对我在计算机硬件实习中的所学所感进行总结和回顾。
二、实习背景与目的在实习过程中，我加入了一家计算机硬件研发公司，并参与了他们的硬件产品开发与测试。
实习的目的是熟悉计算机硬件的工作原理，掌握相关测试方法和技术，并通过实践提升自己的实践能力和团队合作意识。
三、实习内容与收获在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 硬件原型设计与制作：与团队成员合作，根据产品需求进行硬件原型设计，包括电路设计、PCB制作以及硬件组装调试等。
通过这一过程，我深入了解了硬件设计流程以及各种电子元器件的工作原理。
2. 硬件测试与性能优化：通过使用各种专业的测试仪器和设备，对硬件产品进行功能测试和性能评估。
针对测试结果，我与团队成员一起进行性能优化，提高产品的稳定性和性能。
3. 问题排查与解决：在硬件测试的过程中，经常会遇到一些问题和故障。
我需要通过分析硬件电路和信号调试，找出问题的根源并提出解决方案。
这个过程让我锻炼了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。
4. 文档撰写与技术交流：在实习期间，我积极参与团队内部的技术交流会议，并撰写了一些技术文档，记录了硬件的设计思路、测试方法及结果等内容。
这不仅提升了自己的沟通表达能力，还加深了对所学知识的理解。
通过这些实习内容，我对计算机硬件的工作原理与设计流程有了更深入的认识与掌握，并提升了自己的动手能力和问题解决能力。
四、实习心得与体会在实习期间，我深切体会到了计算机硬件实践的重要性。
理论知识只是我们学习的基础，只有通过实际动手操作和实践，才能真正理解计算机硬件的运作原理。
而且，在团队中的合作也是十分重要的，只有良好的协作能力才能完成复杂的硬件开发工作。
实习过程中，我也遇到了一些挑战与问题。
例如，在硬件测试和性能优化过程中，有时候会遇到较为复杂的问题，需要耐心和细心进行排查和解决。
大学生硬件实习报告(2篇)
大学生硬件实习报告一.摘要1、了解实际工作的具体流程和需要掌握的知识以及应用方法2 、发现自己知识缺乏的方面，及时进行补充，为将来顺利进入社会工作做好准备。
二.关键词计算机组装 cpu 主板硬盘内存光驱机箱三.正文实习情况：老师安排了实习前的认识培训，让我们观看了关于硬件试验所必需了解的常识的录像带，比如说：台式组装计算机所具备的几大部件，各大部件的主要功能以及性能指标等等。
其实也没动手去拆机装机，只是先叫大家学习一下拆机装机的基本必备知识，所以，学院统一安排看拆机装机视频，当然，学到了很多东西，看不到的东西。
平时虽说在这方面有积累，但归咎是表面的，一些细节及一些原理自己是没有总结出来，而通过看这两次视频补充了自己在这方面的缺陷。
让我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根线往哪插，那个设备该怎么样放置，完完全全的是靠死记硬背性的，可通过这两天的学习，不仅让我知道了这些，更让我知道了为什么要这样做，这样做的意义何在，利弊是什么，该怎么样去防止及保护等等以前看不到的知识，使我受益匪浅！虽然说拆机装机早在自己的机子上做过“实验”了，但在这里有不一样的地方，一是拆机装机气氛不一样，大家也是讨论的很激烈，问同学，问老师，总要问个为什么，可见大家的兴趣及高。
二是这些古董机子几乎大家都没见过，就像我们这一组，cpu还是卡插式的，整了半天才卸下来，大家也对这玩意很感兴趣，拿着到处研究，当然，给装机带来了好多麻烦，因为没见过，所以在以前的实习中没装过，也就造成了现在不会装的后果。
拆机装机分组，大约3-5人为一组，每组里有自己的“高手”带头，第一天的拆机装机先由每组中的高手示范，第二天才由剩下的人拆装。
高手在示范时不光是头低下一直拧螺丝，还要讲解一些注意事项，而低手，在装机时要按照高手的指示去做，老实交待了，他会转着检查，还可能提问，如果哪一组有问题，对低手没什么处分，而会连累到高手，这是因为高手的失职，没给他们讲解清楚，没给他们示范正确所致。
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硬件实习报告硬件实习报告合集10篇在我们平凡的日常里，报告十分的重要，报告具有成文事后性的特点。
写起报告来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的硬件实习报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
硬件实习报告篇1一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习计划：七、实习过程： XX-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要windosw 98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板华硕 k8n 内存金士顿 512mb ddr400 硬盘日立7k 250 80g dvd-rom 台电女神v100 16xdvd-rom 显卡迪兰恒进镭姬杀手9550 这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。
而且价格也比同类的intel低很多。
就是硬盘小了点，120g才够吧。
显卡有128m的显存，玩3d游戏也足够了，做简单的图形设计也行。
硬件实习报告篇2一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习过程：XX-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要windosw 98安装光盘一张(带有启动功能)，所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢? 买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板华硕 k8n 内存金士顿512mb ddr400 硬盘日立7k 250 80g dvd-rom 台电女神v100 16xdvd-rom 显卡迪兰恒进镭姬杀手9550 这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd 的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。
而且价格也比同类的intel低很多。
就是硬盘小了点，120g才够吧。
显卡有128m的显存，玩 3d游戏也足够了，做简单的图形设计也行。
XX-12-11 星期一下午地点：四号教学楼六楼机房老师给每个小组分发电脑配件进行组装。
识别各个硬件部件cpu：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的cpu插座上，是计算机的大脑，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。
计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。
内存：内存是cpu与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。
cpu 工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。
由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。
所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。
但是在断电的时候数据都会消失。
显卡：显卡在显示器与cpu之间充当翻译的作用，把cpu处理的数据信号翻译成显示器能显示的模拟信号。
现在的显卡都有3d图形加速功能，可以减少cpu的工作量，让cpu有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。
声卡：声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分)，声卡的作用是充当系统与音响之间的翻译把cpu处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。
现在主板上都有集成的声卡，如果不是特别都音质有要求的话，完全可以不用再买独立声卡。
硬盘：硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。
它和内存不同的就是断电数据不会丢失。
光驱：光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。
由于光盘的可以存储大量的数据(600m左右)，所以，有了光驱就可以听cd、看电影、拷资料了。
软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相似，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。
但是现在软驱慢慢被光驱取代了，pc机上很少见到了，放假的时候只是在服务器上见到过。
网卡：它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
和显卡、声卡很相似，主要从接口上区分，现在主板上都集成有网卡，所以一般的pc机也不用再多购买网卡。
电源：电源是计算机的能量之源，它给电脑的各个部件提供电能。
电源又分为at电源和atx电源，两者主要从是否支持软件关机区分。
硬件实习报告篇3一、实习意1、操练和稳固辨认计算机部件的办法，并能在必定的条件下判别计算机部件的好坏与好坏。
2、操练和稳固多媒体计算机硬件装置根本办法与进程，训练学生的着手才能，使学生不仅仅能拼装计算机，更能合理和更优的办法拼装计算机。
3、操练和稳固计算机软件的装置办法与进程，使得学生把握在真实的、实践作业中装置多媒体计算机软件的办法与进程。
4、把握和稳固多媒体计算机毛病处理。
能在遇到的各种硬件、软件的毛病处理中，自个着手和动脑、并在教师的指导下，把握根本的处理办法，堆集必定的经验。
二、实习地址：四教学楼6楼，计算机拼装与修理实验室三、时刻：第十四周，星期一至星期五四、指导教师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习方案：七、实习进程： XX-12-11 星期一上午地址：石桥铺电脑城星期天接到教师的实习请求，需求windosw 98装置光盘一张(带有发动功用)，所以就去石桥铺电脑城采购，顺便去看看如今盛行的硬件，开阔眼界，扩大常识。
买到光盘发现有人在买电脑，这么的好机会，我怎么会放过呢? 买家是某大学的大一的新生，买电脑的请求为：玩游戏、上彀、学习，拼装机，价位是5000元摆布。
商家给出下面的装备单：配件类型cpu amd athlon 64 2800+ 主板华硕k8n 内存金士顿512mb ddr400 硬盘日立7k 250 80g dvd-rom 台电女神v100 16xdvd-rom 显卡迪兰恒进镭姬杀手9550 这都是些首要的，对学生这么的装备应该是能够了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，可是我的电脑通常都是长开机的，没有什么不正常的。
并且报价也比同类的intel低很多。
即是硬盘小了点，120g才够吧。
显卡有128m的显存，玩3d游戏也足够了，做简略的图形规划也行。
XX-12-11 星期一下午地址：四号教学楼六楼机房教师给每个小组分发电脑配件进行拼装。
辨认各个硬件部件cpu：它实践上是一块集成电路芯片，装置在主板的cpu插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行剖析和运算的任务。
计算机速度快不快，首要就要看它的体现了。
内存：内存是cpu与外部数据存储设备之间交流的一个桥梁。
cpu 作业时，先把部分常用数据读入内存，运用的时分直接从内存中读取。
因为内存的数据存取速度比硬盘快，这么就进步了计算机的响应速度。
所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。
可是在断电的时分数据都会不见。
显卡：显卡在显现器与cpu之间充任“翻译”的效果，把cpu处理的数据信号“翻译”成显现器能显现的“模拟信号”。
如今的显卡都有3d图形加快功用，能够减少cpu的作业量，让cpu有的时刻去运转程序，然后进步计算机的整体的性能。
声卡：声卡与显卡的外型都很类似(首要在接口上区别)，声卡的效果是充任系统与音响之间的“翻译”把cpu处理后的数字信号能让音响辨认的音频信号传递给音响。
如今主板上都有集成的声卡，假如不是格外都音质有请求的话，完全能够不必再买独立声卡。
硬盘：硬盘是计算机数据寄存的当地，计算机内所有的图像、文字、音乐等等信息都是以文件的方式寄存在硬盘内的。
它和内存不一样的即是断电数据不会丢掉。
光驱：光驱又名光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。
因为光盘的能够存储很多的数据(600m摆布)，所以，有了光驱就能够听cd、看电影、拷材料了。
软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘类似，仅仅前端多出来一个口儿，是用来插软盘的。
可是如今软驱慢慢被光驱替代了，pc机上很少见到了，放假的时分仅仅在服务器上见到过。
网卡：它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
和显卡、声卡很类似，首要从接口上区别，如今主板上都集成有网卡，所以通常的pc机也不必再多采购网卡。
电源：电源是计算机的能量之源，它给电脑的各个部件供给电能。
电源又分为at电源和atx电源，两者首要从是否支持软件关机区别。
硬件实习报告篇4一.摘要1 、通过理论联系实际，巩固所学知识，提高实际动手能力，提高处理实际问题的能力。
2 、了解实际工作的具体流程和需要掌握的知识以及应用方法3 、发现自己知识缺乏的方面，及时进行补充，为将来顺利进入社会工作做好准备。
二.关键词计算机组装 CPU 主板硬盘内存光驱机箱三正文1.实习日记四月二十九号我们开始参加生产实习，老师安排了实习前的认识培训，让我们观看了关于硬件试验所必需了解的常识的录像带，比如说：台式组装计算机所具备的几大部件，各大部件的主要功能以及性能指标等等。