2020-2021学年贵阳市八年级上学期期末数学试卷(含答案解析)
人教版2020-2021学年度上学期期末考试数学试卷(Word版 含解析)

人教版2020-2021学年度上学期期末考试数学试卷(全册)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列关于事件发生可能性的表述,正确的是( )A. 事件:“在地面,向上抛石子后落在地上”,该事件是随机事件B. 体育彩票的中奖率为10%,则买100张彩票必有10张中奖C. 在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品D. 掷两枚硬币,朝上的一面是一正面一反面的概率为 132.下列四个银行标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). A. B. C. D.3.关于 x 的一元二次方程 x 2−5x +2p =0 的一个根为 1 ,则另一根为( ).A. -6B. 2C. 4D. 14.下列关于二次函数 y =2x 2+3 ,下列说法正确的是( ).A. 它的开口方向向下B. 它的顶点坐标是 (2,3)C. 当 x <−1 时, y 随 x 的增大而增大D. 当 x =0 时, y 有最小值是35.如图,AB 为⊙O 的直径,点D 是弧AC 的中点,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,延长DE 交⊙OO 于点F ,若AC = 12,AE = 3,则⊙O 的直径长为( )A. 10B. 13C. 15D. 166.某校食堂每天中午为学生提供A 、 B 两种套餐,甲乙两人同去该食堂打饭,那么甲乙两人选择同款套餐的概率为( )A. 12B. 13C. 14D. 237.如图,某幢建筑物从2.25米高的窗口A 用水管向外喷水,喷的水流呈抛物线型(抛物线所在平面与墙面垂直),如果抛物线的最高点M 离墙1米,离地面3米,则水流下落点B 离墙的距离OB 是( )A. 2.5米B. 3米C. 3.5米D. 4米8.小明同学是一位古诗文的爱好者,在学习了一元二次方程这一章后,改编了苏轼诗词《念奴娇·哧壁怀古》:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
而立之年督东吴,早逝英年两位数。
2020-2021学年贵州省贵阳市白云区八年级(上)期中数学试卷(解析版)

2020-2021学年贵州省贵阳市白云区八年级第一学期期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.4的算术平方根是()A.2B.C.﹣2D.±22.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.4,5,6B.5,12,13C.7,14,15D.2,2,23.下列计算正确的是()A.=B.﹣=1C.×=D.=4.如图,以等边△ABC的边BC的中点O为坐标原点建立平面直角坐标系,已知C(1,0),则点A的坐标为()A.(,0)B.(0,)C.(,0)D.(0,)5.点A(2,4)、B(﹣2,4),则点A与点B的对称关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于坐标原点中心对称D.以上说法都不对6.下面哪个点在函数y=﹣2x+3的图象上()A.(5,13)B.(﹣1,1)C.(3,0)D.(1,1)7.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为6和14,则b的面积为()A.8B.18C.20D.268.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是()A.5B.25C.D.5或9.如图,点A的坐标为(﹣1,0),点P是直线y=x上的一个动点,当线段AP最短时,点P的坐标为()A.(0,0)B.(﹣,)C.(,﹣)D.(﹣,﹣)10.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为()A.12m B.13m C.16m D.17m二、填空题(每小题4分,共20分)11.实数的相反数为.12.已知,直线y=kx经过点A(1,2),则k=.13.已知点P位于x轴上方,距离x轴4个单位长度,位于y轴右侧,距y轴3个单位长度,则点P坐标是.14.直线l1:y=2x+4沿y轴向下移动4个单位长度得到直线l2,则直线l2的解析式为.15.如图Rt△ABC,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”:当AC=3,BC=4时,则阴影部分的面积为.三、解答题(共50分)16.计算:(1);(2)(3+2)(3﹣2).17.已知:y与x+2成正比例,且x=1时,y=﹣6.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点M(m,4)在这个函数的图象上,求点M的坐标.18.如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,若AB=2,CD=4,BC=8,求四边形ABCD的面积.19.在平面直角坐标系中,每个小方格的边长为一个单位长度.(1)点A的坐标为,点B的坐标为;(2)点C关于x轴对称点的坐标为;(3)在直线l上找一点N,使△BMN为等腰三角形,点N坐标为.20.甲、乙两人以相同路线前往离学校12km的地方参加植树活动.图中l甲,l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程s(km)与时间t(min)的关系,请根据图象回答下列问题:(1)甲比乙早出发min;(2)乙出发min后,两人相遇,这时他们离学校km;(3)甲的速度是km/min,乙的速度是km/min;(4)甲行驶的路程s与时间t的函数关系式为.21.如图,一架梯子AB长13米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5米.(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了5米,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少米?22.如图,在平面直角坐标系中,直线AB交坐标轴于点A(0,6),B(8,0),点C为x轴正半轴上一点,连接AC,将△ABC沿AC所在的直线折叠,点B恰好与y轴上的点D重合.(1)求直线AB的解析式;(2)点P为直线AB上的点,请求出点P的坐标使S△COP=.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.4的算术平方根是()A.2B.C.﹣2D.±2【分析】根据算术平方根的定义即可求出答案.解:∵22=4,∴4的算术平方根为2,故选:A.2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.4,5,6B.5,12,13C.7,14,15D.2,2,2【分析】根据勾股定理的逆定理逐个判断即可.解:A.∵42+52≠62,∴以4、5、6为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B.∵52+122=132,∴以5、12、13为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;C.∵72+142≠152,∴以7、14、15为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D.∵22+22≠22,∴以2、2、2为边不能组成直角三角形(是等边三角形),故本选项不符合题意;故选:B.3.下列计算正确的是()A.=B.﹣=1C.×=D.=【分析】利用二次根式加减法法则、乘法计算法则进行计算即可.解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故原题计算错误;B、和不是同类二次根式,不能合并,故原题计算错误;C、=,故原题计算正确;D、==,故原题计算错误;故选:C.4.如图,以等边△ABC的边BC的中点O为坐标原点建立平面直角坐标系,已知C(1,0),则点A的坐标为()A.(,0)B.(0,)C.(,0)D.(0,)【分析】根据等边三角形的性质和勾股定理即可得到结论.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AC=BC,∵AO⊥BC,∴∠AOC=90°,∵C(1,0),∴OC=1,∵点O为边BC的中点,∴BC=2,∴AC=2,∴AO===,∴A(0,),故选:B.5.点A(2,4)、B(﹣2,4),则点A与点B的对称关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于坐标原点中心对称D.以上说法都不对【分析】根据两点的横坐标互为相反数,纵坐标相同的两个点关于y轴对称解答.解:∵点A(6,3),点B(6,﹣3)的横坐标互为相反数,纵坐标相同,∴点A与点B关于y轴对称.故选:B.6.下面哪个点在函数y=﹣2x+3的图象上()A.(5,13)B.(﹣1,1)C.(3,0)D.(1,1)【分析】分别将各个点的值代入函数中满足解析式的即在图象上.解:当x=5时,y=﹣7,(5,13)不在函数y=﹣2x+3的图象上;当x=﹣1时,y=5,(﹣1,1)不在函数y=﹣2x+3的图象上;当x=3时,y=﹣3,(3,0)不在函数y=﹣2x+3的图象上;当x=1时,y=1,(1,1)在函数y=﹣2x+3的图象上;故选:D.7.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为6和14,则b的面积为()A.8B.18C.20D.26【分析】运用正方形边长相等,结合全等三角形和勾股定理来求解即可.解:∵a、b、c都是正方形,∴AC=CE,∠ACE=90°;∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DCE,∵∠ABC=∠CED=90°,AC=CE,∴△ACB≌△CED(AAS),∴AB=CD,BC=DE;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,即S b=S a+S c=6+14=20,故选:C.8.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是()A.5B.25C.D.5或【分析】分为两种情况:①斜边是4有一条直角边是3,②3和4都是直角边,根据勾股定理求出即可.解:分为两种情况:①斜边是4有一条直角边是3,由勾股定理得:第三边长是=;②3和4都是直角边,由勾股定理得:第三边长是=5;即第三边长是5或,故选:D.9.如图,点A的坐标为(﹣1,0),点P是直线y=x上的一个动点,当线段AP最短时,点P的坐标为()A.(0,0)B.(﹣,)C.(,﹣)D.(﹣,﹣)【分析】当AP⊥直线y=x时,AP最短,过点P作PB⊥x轴于点B,结合直线的解析式可得出△AOP为等腰直角三角形,再利用等腰直角三角形的性质可得出当线段AP最短时点P的坐标.解:当AP⊥直线y=x时,AP最短,过点P作PB⊥x轴于点B,如图所示.∵直线的解析式为y=x,∴∠AOP=45°,又∵∠APB=90°,∴△AOP为等腰直角三角形,∴BP=OB=OA=,∴点P的坐标为(﹣,﹣).故选:D.10.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为()A.12m B.13m C.16m D.17m【分析】根据题意画出示意图,设旗杆高度为x,可得AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中利用勾股定理可求出x.解:设旗杆高度为x,则AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即(x﹣2)2+82=x2,解得:x=17,即旗杆的高度为17米.故选:D.二、填空题(每小题4分,共20分)11.实数的相反数为.【分析】直接利用相反数的定义得出答案.解:实数的相反数为:﹣.故答案为:﹣.12.已知,直线y=kx经过点A(1,2),则k=2.【分析】把点A(1,2)代入y=kx即可解决问题.解:∵直线y=kx经过点A(1,2),∴2=k•1,∴k=2,故答案为2.13.已知点P位于x轴上方,距离x轴4个单位长度,位于y轴右侧,距y轴3个单位长度,则点P坐标是(3,4).【分析】根据题意,P点应在第一象限,横、纵坐标为正,再根据P点到坐标轴的距离确定点的坐标.解:∵P点位于y轴右侧,x轴上方,∴P点在第一象限,又∵P点距y轴3个单位长度,距x轴4个单位长度,∴P点横坐标为3,纵坐标为4,即点P的坐标为(3,4).故答案为:(3,4).14.直线l1:y=2x+4沿y轴向下移动4个单位长度得到直线l2,则直线l2的解析式为y =2x.【分析】根据平移法则上加下减可得出解析式.解:直线l1:y=2x+4沿y轴向下移动4个单位长度得到直线l2,则直线l2的解析式为y =2x+4﹣4,即y=2x,故答案为:y=2x.15.如图Rt△ABC,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”:当AC=3,BC=4时,则阴影部分的面积为6.【分析】根据勾股定理求出AB,分别求出三个半圆的面积和△ABC的面积,即可得出答案.解:在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理得:AB===5,所以阴影部分的面积S=×π×()2+π×()2+﹣π×()2=6,故答案是:6.三、解答题(共50分)16.计算:(1);(2)(3+2)(3﹣2).【分析】(1)先把二次根式化简,然后根据二次根式的乘法法则运算;(2)利用平方差公式计算.解:(1)原式==3×2=6;(2)原式=8﹣12=6.17.已知:y与x+2成正比例,且x=1时,y=﹣6.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点M(m,4)在这个函数的图象上,求点M的坐标.【分析】(1)根据题意设出函数解析式,把当x=1时,y=﹣6代入解析式,便可求出未知数的值,从而求出其解析式;(2)将点M(m,4)代入函数的解析式中,即可求得m的值.解:(1)根据题意:设y=k(x+2),把x=1,y=﹣6代入得:﹣6=k(1+2),解得:k=﹣2.则y与x函数关系式为y=﹣2(x+2),即y=﹣2x﹣4;(2)把点M(m,4)代入y=﹣2x﹣4,得:4=﹣2m﹣4,解得m=﹣4,所以点M的坐标是(﹣4,4).18.如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,若AB=2,CD=4,BC=8,求四边形ABCD的面积.【分析】首先根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理的逆定理证明∠BDC=90°,根据S四边形ABCD=S△ABD+S△DCB计算即可解决问题;解:在Rt△ABD中,AB=AD=2,∠BAD=90°,∴BD==4,∵CD=4,BC=8,∴BC2=BD2+CD2,∴∠BDC=90°,∴S四边形ABCD=S△ABD+S△DCB=×2×2+×4×4=4+8.19.在平面直角坐标系中,每个小方格的边长为一个单位长度.(1)点A的坐标为(﹣4,4),点B的坐标为(﹣3,0);(2)点C关于x轴对称点的坐标为(﹣2,2);(3)在直线l上找一点N,使△BMN为等腰三角形,点N坐标为(0,4)或(﹣3﹣2,4)或(﹣3+2,4)或(3﹣2,4)或(3+2,4).【分析】(1)根据题意得出点的坐标即可;(2)根据关于x轴对称点的坐标特点得出点的坐标即可;(3)设N(x,4),分三种情况:NB=NM;BN=BM;MB=MN.分别列出x的方程进行解答便可.解:(1)根据题意可得点A的坐标为(﹣4,4),点B的坐标为(﹣3,0),故答案为:(﹣4,4);(﹣3,0);(2)由坐标图可知C(﹣2,﹣2)∴点C关于x轴对称点的坐标为(﹣2,2);故答案为:(﹣2,2);(3)设N点的坐标为(x,4),当NB=NM时,有,解得,x=0,∴N(0,4);当BN=BM时,有,解得,x=﹣3,∴N(﹣3﹣2,4),或N(﹣3+2,4);当MN=BM时,有,解得,x=3,∴N(3﹣2,4),或N(3+2,4),综上,N点的坐标为N(0,4)或(﹣3﹣2,4)或(﹣3+2,4)或(3﹣2,4)或(3+2,4),故答案为:(0,4)或(﹣3﹣2,4)或(﹣3+2,4)或(3﹣2,4)或(3+2,4),20.甲、乙两人以相同路线前往离学校12km的地方参加植树活动.图中l甲,l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程s(km)与时间t(min)的关系,请根据图象回答下列问题:(1)甲比乙早出发6min;(2)乙出发6min后,两人相遇,这时他们离学校6km;(3)甲的速度是km/min,乙的速度是1km/min;(4)甲行驶的路程s与时间t的函数关系式为s=t(0≤t≤24).【分析】(1)(2)根据图象可得答案;(3)利用速度=路程÷时间可得答案;(4)首先设甲行驶的路程s与时间t的函数s=kt,然后再代入图象经过的点即可.解:(1)甲比乙早出发6min,故答案为:6;(2)乙出发6min后,两人相遇,这时他们离学校6km,故答案为:6;6;(3)甲的速度:6÷12=(km/min),乙的速度:6÷6=1(km/min),故答案为:;1;(4)设甲行驶的路程s与时间t的函数关系式为s=kt,∵图象经过点(12,6),∴6=12k,解得:k=,∴故答案为:s=t(0≤t≤24).21.如图,一架梯子AB长13米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5米.(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了5米,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少米?【分析】(1)利用勾股定理可以得出梯子的顶端距离地面的高度.(2)由(1)可以得出梯子的初始高度,下滑1米后,可得出梯子的顶端距离地面的高度,再次使用勾股定理,已知梯子的底端距离墙的距离为5米,可以得出,梯子底端水平方向上滑行的距离.解:(1)根据勾股定理:所以梯子距离地面的高度为:AO===12(米);答:这个梯子的顶端距地面有12米高;(2)梯子下滑了5米即梯子距离地面的高度为OA′=12﹣5=7(米),根据勾股定理:OB′===2(米),∴BB′=OB′﹣OB=(2﹣5)米答:当梯子的顶端下滑1米时,梯子的底端水平后移了(2﹣5)米.22.如图,在平面直角坐标系中,直线AB交坐标轴于点A(0,6),B(8,0),点C为x轴正半轴上一点,连接AC,将△ABC沿AC所在的直线折叠,点B恰好与y轴上的点D重合.(1)求直线AB的解析式;(2)点P为直线AB上的点,请求出点P的坐标使S△COP=.【分析】(1)用待定系数法求一次函数的解析式;(2)在Rt△ABO中由勾股定理得AB=10,由折叠性质可知:AD=AB=10,OD=4,设出OC长,由勾股定理得出x,设P(m,﹣m+6),根据面积求出m,最后得P点坐标.解:(1)设直线AB的关系式:y=kx+b,∵直线AB交坐标轴于点A(0,6),B(8,0),∴,解得,k=﹣,∴直线AB的解析式:y=﹣x+6;(2)由题意可知:OA=6,OB=8,∴在Rt△ABO中由勾股定理得AB=10,由折叠性质可知:AD=AB=10,OD=4,设OC=x,则BC=CD=8﹣x,在△OCD中,由勾股定理得x2+16=(8﹣x)2,解得,x=3,∴C(3,0),∵P在直线AB上,∴设P(m,﹣m+6),∵S△COP=,∴=,解得,m=6或m=10,①当m=6时,﹣m+6=,②当m=10时,﹣m+6=﹣,∴P(6,)或(10,﹣).。
贵州省贵阳市普通中学2022-2023学年高一上学期期末监测考试数学试题(1)

贵阳市普通中学2021-2022学年度第一学期期末监测考试试题高一数学一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.每小题有四个选项,其中只有一个选项正确,请将你认为正确地选项填写在答题卷地相应位置上.)1 已知集合{}3782A x x x =-<-,{}2340B x x x =--<,则A B = ( )A. {}4x x < B. {}34x x << C. {}13x x -<< D. {}43x x -<<【结果】C 【思路】【思路】求出集合A ,B ,再由交集定义求出A B .【详解】∵集合{}{}37823A x x x x x =-<-=<,{}{}234014B x x x x x =--<=-<<,∴{}13A B x x ⋂=-<<.故选:C .2. 已知命题2:,10p n N n n ∀∈++>,则p 地否定为( )A. 2,10n N n n ∀∈++< B. 2,10n N n n ∀∈++≤C. 2,10n N n n ∃∈++< D. 2,10n N n n ∃∈++≤【结果】D 【思路】【思路】全称命题地否定为存在命题,利用相关定义进行判断即可【详解】全称命题地否定为存在命题,命题2:,10p n N n n ∀∈++>,则p ⌝为2,10n N n n ∃∈++≤.故选:D3. 函数12xy =地定义域为( )A. R B. (,0)(0,)-∞+∞ C. (,0)-∞ D. (0,)+∞【结果】B.【思路】【思路】要使函数12xy =有意义,则需要满足0x ≠即可.【详解】要使函数12x y =有意义,则需要满足0x ≠所以12x y =地定义域为(0)(0)∞∞-⋃+,,,故选:B4. 在平面直角坐标系xoy 中,角α与角β项点都在坐标原点,始边都与x 轴地非负半轴重合,它们地终边有关y 轴对称,若1cos 2α=-,则cos β=( )A.12B. 12-C.D. 【结果】A 【思路】【思路】利用终边相同地角和诱导公式求解.【详解】因为 角α与角β地终边有关y 轴对称,所以2,k k Z βπαπ=-+∈,所以 ()1cos cos 2cos 2k βπαπα=-+=-=,故选:A5. 借助信息技术画出函数ln y x =和||y x x a =-(a 为实数)地图象,当 1.5a =时图象如图所示,则函数| 1.5|ln y x x x =--地零点个数为( )A. 3B. 2C. 1D. 0【结果】B 【思路】的【思路】由| 1.5|ln 0y x x x =--=转化为 1.5y x x =-与ln y x =地图象交点个数来确定正确选项.【详解】令| 1.5|ln 0y x x x =--=, 1.5ln x x x -=,所以函数| 1.5|ln y x x x =--地零点个数即 1.5y x x =-与ln y x =地图象交点个数,结合图象可知 1.5y x x =-与ln y x =地图象有2个交点,所以函数| 1.5|ln y x x x =--有2个零点.故选:B6. 设 1.53cos2,0.3,log 2a b c -===,则a ,b ,c 地大小关系是( )A. a b c <<B. c a b<< C. a c b<< D. b c a<<【结果】C 【思路】【思路】比较a ,b ,c 与0和1地大小即可判断它们之间地大小.【详解】cos20a =<,1.500.30.31b -=>=,()333log 1log 2log 3,0,1c c <=<∈,故a c b <<故选:C.7. 已知1(0,),sin cos 5απαα∈+=-,则下面结论正确地是( )A. 4cos 5α= B. 7sin cos 5αα-=C.sin cos 4tan 15ααα+=-D.sin cos 73sin 2cos αααα-=-+【结果】B 【思路】【思路】先求出34sin cos 55αα==-,再对四个选项一一验证即可.【详解】因为1(0,),sin cos 5απαα∈+=-,又22sin cos 1αα+=,.解得:34sin cos 55αα==-.故A 错误。
2022-2023学年八年级数学上学期期中考前必刷卷含答案解析(人教版)(三)

2022-2023学年八年级上学期期中考前必刷卷03数学(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:八年级上册第11-13章5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.(2022·浙江丽水·八年级期末)在以下中国银行、建设银行、工商银行、农业银行图标中,不是..轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.(2022·山东·滨州市滨城区教学研究室八年级期中)下列各线段能构成三角形的是( ) A .7cm 、5cm 、12cm B .6cm 、7cm 、14cm C .9cm 、5cm 、11cmD .4cm 、10cm 、6cm3.(2022·河南·漯河市第二实验中学八年级期末)如图所示,图中的两个三角形全等,则∠α等于( )A .50︒B .55︒C .60︒D .65︒4.(2022·江苏·宜兴市和桥镇第二中学七年级期中)如图,在ABC 中,A m ∠=,ABC ∠和ACD ∠的平分线交于点1A ,得1A ∠;1A BC ∠和1ACD ∠的平分线交于点2A ,得22015A A BC ∠∠和2015A CD ∠的平分线交于点2016A ,则2016A ∠为多少度?( )A .20132m B .20142m C .20152m D .20162m5.(2021·重庆·华东师范大学附属中旭科创学校八年级期中)如图,A B C D E F G H I J ∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠=( )A .180︒B .360︒C .540︒D .720︒6.(2022·山东威海·七年级期末)已知点P 是直线l 外一点,要求过点P 作直线l 的垂线PQ .下列尺规作图错误的是( )A .B .C .D .7.(2022·山东聊城·八年级期末)已知如图,在∠ABC 中,∠ACB 是钝角,依下列步骤进行尺规作图: (1)以C 为圆心,CA 为半径画弧;(2)以B 为圆心,BA 为半径画弧,交前弧于点D ; (3)连接BD ,交AC 延长线于点E明明同学依据作图,写出了下面四个结论,其中正确的是( )A .∠ABC =∠CBEB .BE =DEC .AC ∠BDD .S △ABC =12AC •BE8.(2020·天津市红桥区教师发展中心八年级期中)如图,△ABC 中,点D 是BC 边上一点,DE ∠AB 于点E ,DF ∠BC ,且BD =FC ,BE =DC ,∠AFD =155°,则∠EDF 的度数是( )A .50°B .55°C .60°D .65°9.(2022·河南郑州·七年级期末)乐乐所在的七年级某班学生到野外活动,为测量一池塘两端A ,B 的距离,乐乐、明明、聪聪三位同学分别设计出如下几种方案:乐乐:如图①,先在平地取一个可直接到达A ,B 的点C ,再连接AC ,BC ,并分别延长AC 至D ,BC 至E ,使DC AC =,EC BC =,最后测出DE 的长即为A ,B 的距离.明明:如图②,先过点B 作AB 的垂线BF ,再在BF 上取C ,D 两点,使BC CD =,接着过点D 作BD 的垂线DE ,交AC 的延长线于点E ,则测出DE 的长即为A ,B 的距离.聪聪:如图③,过点B 作BD AB ⊥,再由点D 观测,在AB 的延长线上取一点C ,使∠=∠BDC BDA ,这时只要测出BC 的长即为A ,B 的距离. 以上三位同学所设计的方案中可行的是( )A .乐乐和明明B .乐乐和聪聪C .明明和聪聪D .三人的方案都可行10.(2022·山东烟台·七年级期末)如图,在ABC 中,CAB ∠和CBA ∠的角平分线相交于点P ,连接PA ,PB ,PC ,若PAB △,PAC △,PBC 的面积分别为1S ,2S ,3S ,则有( )A .123S S S <+B .123S S S =+C .123S S S >+D .1232S S S =+11.(2022·重庆沙坪坝·七年级期末)如图,在Rt∠ABC 中,90ABC ∠=,45C ∠=,点E 在边BC 上,将∠ABE 沿AE 翻折,点B 落在AC 边上的点D 处,连结DE 、BD ,若5BD =.下列结论:①AE 垂直平分BD ;②112.5CEA ∠=︒;③点E 是BC 的中点;④∠CDB 的周长比∠CDE 的周长大5.其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .412.(2022·云南红河·八年级期末)如图,在等边ABC 中,BC 边上的高6AD =,E 是高AD 上的一个动点,F 是边AB 的中点,在点E 运动的过程中,EB EF +存在最小值,则这个最小值是( )A .5B .6C .7D .813.(2021·福建省泉州实验中学八年级期中)如图,在等边三角形ABC 中,点D ,E 分别是BC ,AB 上的点,且BE =CD ,AD 与CE 相交于点F ,连接BF ,延长FE 至G ,使FG =F A ,若∠ABF 的面积为m ,AF :EF =5:3,则∠AEG 的面积是( )A .25mB .13mC .38mD .35m14.(2022·重庆·四川外国语大学附属外国语学校七年级期末)如图,Rt ABC 中,90BAC ∠=︒,AD BC ⊥于点D .过点A 作AF //BC 且AF AD =,点E 是AC 上一点且AE AB =,连接EF ,DE ,连接FD 交BE 于点G .下列结论中正确的有( )个.①FAE DAB ∠=∠;②BD EF =;③FD 平分AFE ∠;④ABDE ADEF S S =四边形四边形;⑤BD GE =A .2B .3C .4D .5第Ⅱ卷二、填空题:本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上.15.(2022·河南平顶山·七年级期末)如图,已知∠1=∠2,AC =AE ,不添加任何辅助线,再添加一个合适的条件:______,使∠ABC ∠∠ADE .(只写出一种即可)16.(2022·湖南·澧县教育局张公庙镇中学八年级期末)如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,BE 平分ABC ∠,ED 垂直平分AB 于D .若9AC =,则AE 的值是______.17.(2022·湖北·云梦县实验外国语学校八年级期中)如图,12l l ∥,点D 是BC 的中点,若∠ABC 的面积是10cm 2,则∠BDE 的面积是_______cm 2.18.(2020·浙江·乐清市知临寄宿学校八年级期中)如图所示,∠B 0C = 10°,点A 在OB 上,且OA = 1,按下列要求画图:以点A 为圆心、1为半径向右画弧交OC 于点1A 得到第1条线段1AA ;再以点1A 为圆心、1为半径向右画弧交OB 于点2A ,得到第2条线段12A A ;再以点2A 为圆心、1为半径向右画弧交OC 于点3A ,得到第3条线段23A A …这样画下去,直到得到第n 条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n = _________ .三、解答题:本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分.19.(2021·河南·安阳市第五中学八年级期中)如图,AD 是△ABC 的BC 边上的高,AE 平分∠BAC ,若∠B =42°,∠C =72°,求∠AEC 和∠DAE 的度数.20.(2022·四川眉山·七年级期末)点C 为BD 上一点,△ABC ∠△CDE ,AB =1,DE =2,∠B =110°.(1)求BD 的长; (2)求∠ACE 的度数.21.(2022·上海市曹杨第二中学附属学校七年级期末)如图,ABC 中,AB AC =,且D 、E 、F 分别是AB 、BC 、AC 边上的点,BE CF =,DEF B ∠=∠,点G 是DF 的中点,猜想EG 和DF 的位置关系,并说明理由.22.(2021·贵州毕节·八年级期末)如图所示,在ABC 中,8AB =,4AC =,点G 为BC 的中点,DG BC ⊥交BAC ∠的平分线AD 于点D ,DE AB ⊥于点E ,DF AC ⊥交AC 的延长线于点F .(1)求证:BE CF =; (2)求AE 的长.23.(2020·福建龙岩·八年级期末)如图,射线OK 的端点O 是线段AB 的中点,请根据下列要求作答:(1)尺规作图:在射线OK 上作点C D ,,连接AC BD ,,使=AC BD >12AB ;(2)利用(1)中你所作的图,求证:ACO BDO ∠=∠.24.(2020·浙江·乐清市知临寄宿学校八年级期中)如图1,∠ABC 是边长为6cm 的等边三角形,点P ,Q 分别从顶点A ,B 同时出发,沿线段AB ,BC 运动,且它们的速度都为1厘米/秒.当点P 到达点B 时,P 、Q 两点停止运动.设点P 的运动时间为t (秒).(1)当运动时间为t 秒时,BQ 的长为 厘米,BP 的长为 厘米.(用含t 的式子表示) (2)当t 为何值时,∠PBQ 是直角三角形;(3)如图2,连接AQ 、CP ,相交于点M ,则点P ,Q 在运动的过程中,∠CMQ 会变化吗?若变化,则说明理由;若不变,请直接写出它的度数.25.(2022·江苏·扬州市江都区第三中学七年级期中)如图1的图形我们把它称为“8字形”,显然有A B C D ∠+∠=∠+∠;阅读下面的内容,并解决后面的问题:(1)如图2,AP 、CP 分别平分BAD ∠、BCD ∠,若36ABC ∠=︒,16ADC ∠=︒,求P ∠的度数;(2)①在图3中,直线AP 平分BAD ∠的外角FAD ∠,CP 平分BCD ∠的外角BCE ∠,猜想P ∠与B 、D ∠的关系,并说明理由.②在图4中,直线AP 平分BAD ∠的外角FAD ∠,CP 平分BCD ∠的外角BCE ∠,猜想P ∠与B 、D ∠的关系,直接写出结论,无需说明理由.③在图5中,AP 平分BAD ∠,CP 平分BCD ∠的外角BCE ∠,猜想P ∠与B 、D ∠的关系,直接写出结论,无需说明理由.(3)在(2)的条件下,若40GHCS=,CE =15,请直接写出BF 的长.26.(2022·陕西·西安铁一中分校七年级期末)如图①,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,AC=BC ,l 是过点C 的任意一条直线,过A 作AD ∠l 于D ,过B 作BE ∠l 于E .(1)求证:△ADC ∠△CEB ;(2)如图②延长BE 至F ,连接CF ,以CF 为直角边作等腰Rt FCG ,90FCG ∠=︒,连接AG 交l 于H .试探究BF 与CH 的数量关系.并说明理由;2022-2023学年八年级上学期期中考前必刷卷03(人教版2022)数学·全解全析1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14B C B D B B A D D A C B A D1.B【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.【详解】解:选项A、C、D均能找到这样的一条直线折,使一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.选项B不能找到这样的一条直线折,使一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;故选:B.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.C【分析】根据三角形三边关系逐一判断即可【详解】A、7+5=12,不能组成三角形,故本选项不符题意;B、6+7<14,不能组成三角形,故本选项不符题意;C、9+5>11,能组成三角形,故本选项符合题意;D、4+6=10,不能组成三角形,故本选项不符题意故选:C【点睛】本题考查了三角形三边关系,关键是掌握在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判断这三条线段能构成三角形.3.B【分析】由全等三角形的对应角相等,结合三角形内角和定理即可得到答案.【详解】解:根据题意,如图:︒-︒-︒=︒,根据三角形内角和定理,第一个三角形中边长为b的对角为:180606555∠图中的两个三角形是全等三角形,∠第一个三角形中边长为b 的对角等于第二个三角形中的∠α, ∠∠α=55︒. 故选B .【点睛】本题考查了全等三角形的性质以及三角形内角和定理,解题的关键是掌握全等三角形的对应角相等. 4.D【分析】先根据角平分线的定义以及三角形外角的性质证明112A A ∠=∠,同理211124A A A ==∠∠∠,321128A A A ==∠∠∠,4311216A A A ==∠∠∠,由此得出规律11122n n n A A A -==∠∠∠,从而得到答案.【详解】解:∠ABC ∠和ACD ∠的平分线交于点1A ,∠1122ACD ACD ABC A BC ==∠∠,∠∠, ∠111A ABC ACD A A BC ACD +=+=∠∠∠,∠∠∠, ∠1122A A BC ACD +=∠∠∠,111222A A BC ACD ∠+∠=∠, ∠112A A ∠=∠,同理211124A A A ==∠∠∠,321128A A A ==∠∠∠,4311216A A A ==∠∠∠,,∠11122n n n A A A -==∠∠∠,∠201620162016122m A A ==∠∠,故选D .【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质,角平分线的定义,图形类的规律探索,熟知三角形外角的性质是解题的关键. 5.B【分析】先根据三角形的外角性质可得1A B ∠∠∠+=,5C D ∠∠∠+=,4E F ∠∠∠+=,3G H ∠∠∠+=,2I J ∠∠∠+=,12345∠+∠+∠+∠+∠正好是五边形的外角和为360︒. 【详解】解:如图:∠1A B ∠∠∠+=,5C D ∠∠∠+=,4E F ∠∠∠+=,3G H ∠∠∠+=,2I J ∠∠∠+=,12345360∠+∠+∠+∠+∠=︒,∠360A B C D E F G H I J ∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒. 故选:B .【点睛】本题考查了三角形的外角性质以及多边形的外角和,解题的关键是得出1A B ∠∠∠+=,5C D ∠∠∠+=,4E F ∠∠∠+=,3G H ∠∠∠+=,2I J ∠∠∠+=.6.B【分析】根据线段垂直平分线的逆定理及两点确定一条直线一一判断即可. 【详解】A 、如图,连接AP 、AQ 、BP 、BQ ,∠AP =BP ,AQ =BQ ,∠点P 在线段AB 的垂直平分线上,点Q 在线段AB 的垂直平分线上, ∠ 直线PQ 垂直平分线线段AB ,即直线l 垂直平分线线段PQ , 本选项不符合题意;B 、B 选项无法判定直线PQ 垂直直线l ,本选项符合题意;C 、如图,连接AP 、AQ 、BP 、BQ ,∠AP = AQ ,BP =BQ ,∠点A 在线段PQ 的垂直平分线上,点B 在线段PQ 的垂直平分线上, ∠ 直线AB 垂直平分线线段PQ ,即直线l 垂直平分线线段PQ , 本选项不符合题意;D、如图,连接AC、BC、DP、PQ,∠AC=BC,AD=BD,∠点C在线段AB的垂直平分线上,点D在线段AB的垂直平分线上,∠ 直线CD垂直平分线线段AB,∠390∠=︒由作图痕迹可知:12∠=∠,∠CD PQ,∠4390∠=∠=︒∠PQ∠AB,本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查作图-复杂作图,线段垂直平分线的逆定理及两点确定一条直线等知识,读懂图像信息是解题的关键.7.A【分析】根据作图得到AC=CD,AB=BD,证明∠ABC∠∠DBC,从而得到结论.【详解】解:由作图可知:AC=CD,AB=BD,∠BC=BC,∠∠ABC∠∠DBC(SSS),∠∠ABC=∠CBE,无法证明其余三个选项的结论,故选A.【点睛】本题考查作图-基本作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 8.D【分析】证明Rt △FDC ∠Rt △DEB (HL ),由全等三角形的性质得出∠DFC =∠EDB =25°,即可得出答案.【详解】解:∠∠AFD =155°, ∠∠DFC =25°, ∠DF ∠BC ,DE ∠AB , ∠∠FDC =∠DEB =90°,在Rt △FDC 和Rt △DEB 中,CF BD CD BE =⎧⎨=⎩,∠Rt △FDC ∠Rt △DEB (HL ), ∠∠DFC =∠EDB =25°,∠∠EDF =180°−∠BDE −∠FDC =180°−25°−90°=65°. 故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键. 9.D【分析】在三个图中分别证明三角形全等,再根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】解:在∠ABC 和∠DEC 中,DC ACDCE ACB EC BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∠∠ABC ∠∠DEC (SAS ), ∠AB =DE ,故乐乐的方案可行; ∠AB ∠BF , ∠∠ABC =90°, ∠DE ∠BF , ∠∠EDC =90°, 在∠ABC 和∠EDC 中,ABC EDC BC CDACB ECD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∠∠ABC ∠∠EDC (ASA ), ∠AB =ED ,故明明的方案可行; ∠BD ∠AB , ∠∠ABD =∠CBD , 在∠ABD 和∠CBD 中,ABD CBD BD BDBDC BDA ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∠∠ABD ∠∠CBD (ASA ), ∠AB =BC ,故聪聪的方案可行, 综上可知,三人方案都可行, 故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 10.A【分析】过P 点作PD AB ⊥于D PE BC ⊥,于E PF AC ⊥,于F ,先根据角平分线的性质得到PD PE PF ==,再利用三角形面积公式得到123111222S AB PD S AC PF S BC PE =⋅=⋅=⋅,,,然后根据三角形三边的关系对各选项进行判断.【详解】解:过P 点作PD AB ⊥于D PE BC ⊥,于E PF AC ⊥,于F ,如图,CAB ∠和CBA ∠的角平分线相交于点P ,PD PF PD PE ∴==,,PD PE PF ∴==,123111222S AB PD S AC PF S BC PE =⋅=⋅=⋅,,, AB AC BC <+,123S S S ∴<+.故选:A .【点睛】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.也考查了三角形面积公式.11.C【分析】根据翻折后图形大小不变,三角形的外角和,三角形周长,即可判断出正确.【详解】∠ADE 是ABE △翻折而得的∠AB AD =,BAE DAE ∠=∠∠AE 垂直平分BD故①正确;∠Rt ABC 中,90ABC ∠=︒,45C ∠=︒∠45BAC ∠=︒ ∠122.52CAE BAE BAC ∠=∠=∠=︒ ∠BAE ABC CEA ∠+∠=∠∠22.590112.5CEA ∠=︒+︒=︒故②正确;∠ADE 是ABE △翻折而得的∠BE DE =,90ADE ∠=︒∠90EDC ∠=︒∠45C ∠=︒∠45CED ∠=︒∠DE DC =∠DC DE BE ==,但BE CE ≠∠E 不是BC 的中点故③错误;∠55CDB C DC BC BD DC BE EC DC DE EC =++=+++=+++CDE C DC DE EC =++∠5CDB CDE C C -=故④正确.故正确的结论的是:①②④.故选:C .【点睛】本题考查翻折的性质和三角形的知识,解题的关键是掌握翻折的性质,三角形外角和定理,三角形周长等.12.B【分析】先连接CE ,再根据EB =EC ,将FE +EB 转化为FE +CE ,最后根据两点之间线段最短,求得CF 的长,即为FE +EB 的最小值.【详解】解:如图,连接CE ,∠等边∠ABC 中,AD 是BC 边上的中线,∠AD 是BC 边上的高线,即AD 垂直平分BC ,∠EB =EC ,∠BE +EF =CE +EF ,∠当C 、F 、E 三点共线时,EF +EC =EF +BE =CF ,∠等边∠ABC 中,F 是AB 边的中点,∠AD =CF =6,即EF +BE 的最小值为6.故选:B【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,轴对称性质等知识,熟练掌握和运用等边三角形的性质以及轴对称的性质是解决本题的关键.解题时注意,最小值问题一般需要考虑两点之间线段最短或垂线段最短等结论.13.A【分析】先根据SAS 定理证出ACD CBE ≅,从而可得60AFG =︒∠,根据等边三角形的判定可得AFG 是等边三角形,再根据SAS 定理证出ACF ABG ≅,从而可得60BGC BAC AFG ∠=∠=︒=∠,根据平行线的判定可得AF BG ∥,从而可得AFG ABF S S m ==,然后根据:5:3AF EF =可得:2:5EG FG =,最后根据三角形的面积公式即可得.【详解】解:∠ABC 是等边三角形,∠,60BC AC AB ACB CBA BAC ==∠=∠=∠=︒,在ACD △和CBE △中,BC AC ACD CBE CD BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠()SAS ACD CBE ≅,∠CAD BCE ∠=∠,∠60BCE ACE ACB ∠+∠=∠=︒,∠60AFG CAD ACE BCE ACE ∠=∠+∠=∠+∠=︒,∠FG FA =,∠AFG 是等边三角形,,60AF AG FAG ∴=∠=︒,BAC BAD FAG BAD ∴∠-∠=∠-∠,即CAF BAG ∠=∠,在ACF 和ABG 中,AC AB CAF BAG AF AG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()SAS ACF ABG ∴≅,ACF ABG ∴∠=∠,又AEC BEG ∠=∠,60BGC BAC ∴∠=∠=︒,BGC AFG ∴∠=∠,AF BG ∴∥,AFG ABF S S m ∴==(同底等高),∠:5:3AF EF =,FG FA =,∠:5:3FG EF =,∠:2:5EG FG =,∠:2:5AEG AFG SS =, ∠2255AEG AFG S S m ==, 即AEG △的面积为25m , 故选:A .【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质等知识点,正确找出两组全等三角形是解题关键.14.D【分析】由“SAS ”可证∠ABD ∠∠AEF ,利用全等三角形的性质判断可求解.【详解】解:∠AD ∠BC ,AF ∠BC ,∠AF ∠AD ,∠∠F AD =∠BAC =90°,∠∠F AE =∠BAD ,故①正确;在∠ABD 和∠AEF 中,AB BE BAD EAF AD AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠∠ABD ∠∠AEF (SAS ),∠BD =EF ,∠ADB =∠AFE =90°,故②正确;∠AF =AD ,∠DAF =90°,∠∠AFD =45°=∠EFD ,∠FD 平分∠AFE ,故③正确;∠∠ABD ∠∠AEF ,∠S △ABD =S △AEF ,∠S 四边形ABDE =S 四边形ADEF ,故④正确;如图,过点E 作EN ∠EF ,交DF 于N ,∠∠FEN =90°,∠∠EFN =∠ENF =45°,∠EF =EN =BD ,∠END =∠BDF =135°,在∠BGD 和∠EGN 中,BDG ENG BGD EGN BD NE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠∠BDG ∠∠ENG (AAS ),∠BG =GE ,故⑤正确,故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.15.∠B =∠D (或∠C =∠E 或AB =AD )【分析】根据等式的性质可得∠BAC =∠DAE ,然后利用全等三角形的判定方法,即可解答.【详解】解:∠∠1=∠2,∠∠1+∠DAC =∠2+∠DAC ,∠∠BAC =∠DAE ,∠AE =AC ,∠再添加AB =AD ,利用“SAS”可以证明∠ABC ∠∠ADE ;添加∠B =∠D ,利用“AAS” 可以证明∠ABC ∠∠ADE ;添加∠C =∠E ,利用“ASA” 可以证明∠ABC ∠∠ADE .故答案为:∠B =∠D (或∠C =∠E 或AB =AD ).【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法,是解题的关键. 16.6【分析】先根据角平分线的定义、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质可得,AE BE ABE CBE A =∠=∠=∠,再根据三角形的内角和定理可得30CBE ∠=︒,设AE BE x ==,则9CE x =-,在Rt BCE 中,根据含30度角的直角三角形的性质即可得.【详解】解:BE 平分ABC ∠,ABE CBE ∴∠=∠, ED 垂直平分AB ,AE BE ∴=,ABE A ∴∠=∠,ABE CBE A ∴∠=∠=∠,又90C ∠=︒,90ABE CBE A ∴∠+∠+∠=︒,解得30CBE ∠=︒,设AE BE x ==,则9CE AC AE x =-=-,在Rt BCE 中,90C ∠=︒,30CBE ∠=︒,2BE CE ∴=,即()29x x =-,解得6x =,即6AE =,故答案为:6.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形的性质等知识点,熟练掌握含30度角的直角三角形的性质是解题关键.17.5【分析】利用平行线之间的距离相等可得∠ABC 和∠BDE 的高相等,再根据点D 是BC 中点可得∠ABC 的面积是∠BDE 面积的2倍,从而可得结果.【详解】解:∠12l l ∥,∠∠ABC 和∠BDE 的高相等,∠点D 为BC 中点,10ABC S =△cm 2,∠S △ABC=2S △BDE =10cm 2,∠S △BDE =5cm 2,故答案为:5.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,利用平行线之间的距离处处相等得出∠ABC 和∠BDE 的高相等是解题的关键.18.8【分析】根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质依次可得1A AB ∠的度数,21A AC ∠的度数,32A A B ∠的度数,43A A C ∠的度数,依此得到规律,再根据三角形外角需要小于90°即可求解.【详解】解:由题意可知:1121,AO A A A A A A ==,…;则111212AOA OA A A AA A A A ∠=∠∠=∠,,…; ∠∠BOC =10°,∠12 20A AB BOC ∠=∠=︒,同理可得21324354 30 40 50 60A AC A A B A A C A A B ∠=︒∠=︒∠=︒∠=︒,,,, 65768770 8090A A C A A B A A C ∠=︒∠=︒∠=︒,,,∠第9个三角形将有两个底角等于90°,不符合三角形的内角和定理,∠最多能画8条线段;故答案为:8.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等:三角形外角的性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;准确地找到规律是解决本题的关键.19.∠AEC =75°,∠DAE =15°.【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC ,根据角平分线的定义得到∠BAE =∠CAE =12∠BAC =33°,根据三角形的外角性质求出∠AEC ,根据直角三角形的性质求出∠DAE .【详解】解:∠∠BAC +∠B +∠C =180°,∠B =42°,∠C =72°,∠∠BAC =66°,∠AE 平分∠BAC ,∠∠BAE =∠CAE =12∠BAC =33°, ∠∠AEC =∠B +∠BAE =75°,∠AD ∠BC ,∠∠ADE =90°,∠∠DAE =90°-∠AEC =15°.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理、三角形的高和角平分线,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.20.(1)BD 的长为3;(2)∠ACE 的度数为110°.【分析】(1)利用全等三角形的性质得到CD =AB =1,BC =DE =2,据此即可求得BD 的长;(2)利用全等三角形的性质得到∠ECD =∠A ,再利用三角形的外角性质即可求解.(1)解:∠△ABC ∠△CDE ,AB =1,DE =2,∠CD =AB =1,BC =DE =2,∠BD =BC +CD =2+1=3;(2)解:∠△ABC ∠△CDE ,∠∠ECD =∠A ,∠∠ACD =∠ACE +∠ECD =∠A +∠B ,∠∠ACE =∠B =110°.【点睛】本题考查了全等三角形的性质.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等.21.EG 垂直平分DF ,理由见解析【分析】根据题意,证明BDE ∠CEF △可得ED EF =,根据等腰三角形三线合一,结合G 是DF 的中点,即可得证.【详解】EG 垂直平分DF ,理由如下:AB AC =,B C ∴∠=∠,DEC B BDE DEF FEC ∠=∠+∠=∠+∠,DEF B ∠=∠,BDE CEF ∴∠=∠,在BDE 和CEF △中,B C BDE CEF BE CF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,BDE ∴∠()CEF AAS ,ED EF ∴=, 又点G 是DF 的中点,EG ∴垂直平分DF .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的性质与判定,证明BDE ∠CEF △是解题的关键.22.(1)证明见解析(2)6【分析】(1)如图所示,连接BD ,CD ,先利用SAS 证明∠BGD ∠∠CGD 得到BD =CD ,再由角平分线的性质得到DE =DF ,即可利用HL 证明Rt ∠DEB ∠Rt ∠DFC 则BE =CF ;(2)证明Rt ∠ADE ∠Rt ∠ADF (HL ),得到AF =AE ,由(1)得BE =CF ,则AE =AF =AC +CF ,据此求出BE 的长,即可求出AE 的长.(1)解:如图所示,连接BD ,CD ,∠G 是BC 的中点,DG ∠BC ,∠BG =CG ,∠BGD =∠CGD =90°,又∠DG =DG ,∠∠BGD ∠∠CGD (SAS ),∠BD =CD ,∠AD 平分∠BAC ,DE ∠AB ,DF ∠AC ,∠DE =DF ,∠DEB =∠DFC =90°,又∠DB =DC ,∠Rt ∠DEB ∠Rt ∠DFC (HL ),∠BE =CF ;(2)解:在Rt ∠ADE 和Rt ∠ADF 中,AD AD DE DF =⎧⎨=⎩, ∠Rt ∠ADE ∠Rt ∠ADF (HL ),∠AF =AE ,由(1)得BE =CF ,∠AE =AF =AC +CF ,∠AB =AE +BE =AC +CF +BE =AC +2BE ,∠AB =8,AC =4,∠BE =2,∠AE =AB -BE =6.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的性质,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.23.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据尺规作图的步骤作图即可;(2)延长CO 至点E 使得OE OC =,连接BE ,先证明AOC BOE ∆≅∆,再证明∠DBE 是等腰三角形即可.【详解】(1)如图1,AC BD 、即为所求.(2)如图2,延长CO 至点E 使得OE OC =,连接BE∠O AB 点为线段的中点,=OA OB ∴,AOC BOE ∆∆在和中,∠=OC OE AOC EOB OA OB =⎧⎪∠∠⎨⎪=⎩,AOC BOE ∴∆≅∆,,AC BE ACO OEB ∴=∠=∠,AC BD =又,BE BD ∴=,BDO OEB ∴∠=∠,ACO BDO ∴∠=∠.【点睛】本题考查了尺规作图和全等三角形,解题的关键是做辅助线把所证的角或线段放到两个全等的三角形中.24.(1)t ,(6﹣t );(2)2或4;(3)∠CMQ不会变化,始终是60°,理由见解析【分析】(1)根据点P、Q的速度都为1厘米/秒.得到BQ=t厘米,AP=t厘米,则BP=AB-AP=(6-t)厘米;(2)分当∠PQB=90°时和当∠BPQ=90°时,两种情况讨论求解即可;(3)只需要证明△ABQ∠△CAP得到∠BAQ=∠ACP,则∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM =∠BAC=60°,即∠CMQ不会变化.(1)解:∠点P、Q的速度都为1厘米/秒.∠BQ=t厘米,AP=t厘米,∠BP=AB-AP=(6-t)厘米,故答案为:t,(6﹣t);(2)解:由题意得:AP=BQ=t厘米,BP=AB-AP=(6-t)厘米,①如图1,当∠PQB=90°时,∠△ABC是等边三角形,∠∠B=60°,∠∠BPQ=30°,∠PB=2BQ,得6﹣t=2t,解得,t=2,②如图2,当∠BPQ=90°时,∠∠B=60°,∠∠BQP=30°,∠BQ=2BP,得t=2(6﹣t),解得,t=4,∠当第2秒或第4秒时,△PBQ 为直角三角形;(3)解:∠CMQ 不变,理由如下:∠△ABC 是等边三角形,∠AB =AC ,∠ABC =∠CAB =60°,在△ABQ 与△CAP 中,60AB CA B CAP AP BQ t =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪==⎩,∠△ABQ ∠△CAP (SAS ),∠∠BAQ =∠ACP ,∠∠CMQ =∠ACP +∠CAM =∠BAQ +∠CAM =∠BAC =60°,∠∠CMQ 不会变化.【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定等等,熟知等边三角形的性质是解题的关键.24.(1)26P ∠=︒ (2)①12P B D ∠=∠+∠(),理由见解析; ②1180()2P B D ∠=︒-∠+∠; ③190+()2P B D ∠=︒∠+∠【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根据题干的结论列出∠P +∠3=∠1+∠ABC ,∠P +∠2=∠4+∠ADC ,相加得到2∠P +∠2+∠3=∠1+∠4+∠ABC +∠ADC ,继而得到2∠P =∠ABC +∠ADC ,代入数据得∠P 的值;(2)①按解析图标记好∠1,∠2,∠3,∠4,根据角平分线的定义可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根据题干的结论列出∠P AD +∠P =∠PCD +∠D ,∠P AB +∠P =∠4+∠B ,分别用∠2,∠3表示出∠P AD 和∠PCD ,再整理即可得解;②按解析图标记好∠1,∠2,∠3,∠4,根据角平分线的定义可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根据题干的结论列出∠BAP +∠P +∠4+∠B =360°,∠2+∠P +∠PCD +∠D =360°,分别用∠2,∠3表示出∠BAP 和∠PCD ,再整理即可得解;③按解析图标记好∠1,∠2,∠3,∠4,根据角平分线的定义可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根据题干的结论列出∠BAD +∠B =∠BCD +∠D ,∠2+∠P =∠PCD +∠D ,分别用∠2,∠3表示出∠BAD 、∠BCD 和∠PCD ,再整理即可得解;(1)解:∠AP 、CP 分别平分∠BAD 、∠BCD,∠∠1=∠2,∠3=∠4,∠∠2+∠3=∠1+∠4,由(1)的结论得:∠P +∠3=∠1+∠ABC ①,∠P +∠2=∠4+∠ADC ②,①+②,得2∠P +∠2+∠3=∠1+∠4+∠ABC +∠ADC,∠2∠P =∠ABC +∠ADC,∠∠P =12(∠ABC +∠ADC )=12(36°+16°)=26°.(2)12P B D ∠=∠+∠(),理由如下: ①∠AP 平分∠BAD 的外角∠F AD ,CP 平分∠BCD 的外角∠BCE ,∠∠1=∠2,∠3=∠4.由(1)的结论得:∠P AD +∠P =∠PCD +∠D ③,∠P AB +∠P =∠4+∠B ④,∠∠P AB =∠1,∠1=∠2,∠∠P AB =∠2,∠∠P AD=∠P AB+∠BAD=∠2+180°-2∠2=180°-∠2,∠∠2+∠P =∠3+∠B ⑤,③+⑤得∠2+∠P +∠P AD +∠P =∠3+∠B +∠PCD +∠D ,∠∠2+∠P+180°-∠2+∠P=∠3+∠B+180°-∠3+∠D 即2∠P+180°=∠B+∠D+180°,∠12P B D∠=∠+∠().②11802P B D∠=︒-∠+∠(),理由如下:如图4,∠AP平分∠BAD的外角∠F AD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,∠∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAD=180°﹣2∠1,∠BCD=180°﹣2∠3,由题干可知:∠BAD+∠B=∠BCD+∠D,∠(180°﹣2∠1)+∠B=(180°﹣2∠3)+∠D,在四边形APCB中,∠BAP+∠P+∠3+∠B=360°,即(180°﹣∠2)+∠P+∠3+∠B=360°,⑥在四边形APCD中,∠2+∠P+∠PCD+∠D=360°,即∠2+∠P+(180°﹣∠3)+∠D=360°,⑦⑥+⑦得:2∠P+∠B+∠D+∠2﹣∠2+∠3﹣∠3=360°∠2∠P+∠B+∠D=360°,∠11802P B D∠=︒-∠+∠();③1902P B D∠=︒+∠+∠(),理由如下:如图5,∠AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,∠∠1=∠2,∠3=∠4,由题干结论得:∠BAD+∠B=∠BCD+∠D,即2∠2+∠B=(180°﹣2∠3)+∠D⑧,∠2+∠P=∠PCD+∠D,即∠2+∠P=(180°﹣∠3)+∠D⑨,⑨×2﹣⑧得:2∠P ﹣∠B =180°+∠D, ∠1902P B D ∠=︒+∠+∠().【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,准确识图并运用好“8”字形的结论,然后列出两个等式是解题的关键,用阿拉伯数字加弧线表示角更形象直观.26.(1)证明见解析(2)2BF CH =,理由见解析(3)323【分析】(1)先根据垂直的定义可得90ADC CEB ∠=∠=︒,从而可得90DAC DCA ∠+∠=︒,再根据90ACB ∠=︒可得DAC ECB ∠=∠,然后根据AAS 定理即可得证;(2)作AM CG ∥交直线l 于点M ,连接GM ,先根据ASA 定理证出ACM CBF ≅△△,根据全等三角形的性质可得,CM BF AM CF ==,从而可得AM GC =,再根据ASA 定理证出AMH GCH ≅△△,根据全等三角形的性质可得MH CH =,由此即可得出结论; (3)先根据ADC CEB ≅可得15AD CE ==,再根据AMH GCH ≅△△可得40G AMH HC S S ==△,利用三角形的面积公式可得163MH =,然后根据MH CH =,2BF CH =即可得出答案.(1)证明:,AD DE BE DE ⊥⊥,90ADC CEB ∴∠=∠=︒,90DAC DCA ∴∠+∠=︒,90ACB ∠=︒,90ECB DCA ∴∠+∠=︒,DAC ECB ∴∠=∠,在ADC 和CEB △中,ADC CEB DAC ECB AC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AAS ADC CEB ∴≅△△.(2)解:2BF CH =,理由如下:如图,作AM CG ∥交直线l 于点M ,连接GM ,180MAC ACG ∴∠+∠=︒,3603609090180ACG BCF ACB FCG ∠+∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,MAC BCF ∠=∠∴,90ACM BCE ∠+∠=︒,90BCE CBF ∠+∠=︒,ACM CBF =∠∴∠,在ACM △和CBF 中,MAC FCB AC CB ACM CBF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,()ASA ACM CBF ∴≅△△,,CM BF AM CF ∴==,Rt FCG 是等腰直角三角形,CF GC ∴=,AM GC ∴=,又AM CG ∥,MAH CGH ∴∠=∠,AMH GCH ∠=∠,在AMH 和GCH △中,MAH CGH AM GC AMH GCH ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴()ASA AMH GCH ≅△△,MH CH ∴=,2BF CM CH ∴==.(3)解:如图,作AM CG ∥交直线l 于点M ,连接GM ,ADC CEB ≅△△,15CE =,15AD CE ∴==,AMH GCH ≅△△,40GHC S =, 40G AMH HC S S ∴==△,0124AD MH ∴⋅=,即420115MH =⨯, 解得163MH =, 又MH CH =,2BF CH =,3223BF MH ∴==. 【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定与性质、等腰三角形的定义,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.。
贵州省贵阳市云岩区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题

云岩区普通中学2021-2022学年度第一学期期末监测考试八年级数学学科试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列实数中的无理数是()AB .0C .12-D .3.142.下列各组数中,能够作为直角三角形的三边长的一组是()A .1,2,3B .2,3,4C .4,5,6D .3,4,53.下列四组数中,二元一次方程235x y -=的解是()A .11x y =⎧⎨=-⎩B .20x y =⎧⎨=⎩C .431x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩D .55x y =-⎧⎨=⎩4.贵阳电视塔位于贵阳市云岩区扶风路仙鹤山森林公园内,是贵阳市内海拔最高的标志性建筑物,能在360度旋转观光大厅里俯瞰贵阳全景.小高将位于扶风山麓的阳明祠的位置记为原点建立如图所示的平面直角坐标系,则下列哪个坐标可以表示贵阳电视塔的位置()A .(3,5)-B .(3,5)--C .(3,5)-D .(3,5)5.顶呱呱超市对牛奶销量进行市场占有情况的调查后,最应该关注的是已售出牛奶品牌的()A .中位数B .平均数C .众数D .方差6的可能是()A .点PB .点QC .点MD .点N7.对于命题“若225x =,则5x =”,小江举了一个反例来说明它是假命题,则小江选择的x 值是()A .25x =B .5x =C .10x =D .5x =-8.如图,直线1:31l y x =-与直线2:l y mx n =+相交于点(1,)P b ,则关于x ,y 的方程组31y x y mx n=-⎧⎨=+⎩的解为()A .12x y =⎧⎨=⎩B .21x y =⎧⎨=⎩C .12x y =-⎧⎨=⎩D .14x y =⎧⎨=⎩9.某商场销售A ,B ,C ,D 四种商品,它们的单价依次是10元,20元,30元,50元.某天这四种商品销售数量的百分比如图所示,则这天销售的四种商品的平均单价是()A .36.5元B .30.5元C .27.5元D .22.5元10.已知正比例函数y kx =(k 为常数且0k ≠),若y 的值随着x 值的增大而增大,则一次函数y kx k =-在平面直角坐标系中的图象大致是()A .B .C .D .二、填空题(每小题4分,共16分)11.27-的立方根是________.12.如图,42D ∠=︒,38C ∠=︒,则ABD ∠=_______︒.13.已知6a b +=,且0a b -=,则2a =__________.14.在平面直角坐标系中,将如图所示的ABC 按照如下图所示的方式依次进行轴对称变换,若点A 坐标是(,)x y ,则经过第2022次变换后所得的点2022A 坐标是__________.三、解答题(本大题7小题,共54分)15.(1)把下列各数填入相应的集合中:14-有理数集合{…};无理数集合{…};(2)小伟把(1(+,请帮小伟化简所列代数式.16.年来,网约车给人们的出行带来了便利,为了了解网约车司机的收入情况,初二的小飞和数学兴趣小组同学从甲乙两家网约车公司分别随机抽取10名司机的月收入(单位:千元)进行统计,其情况如下:甲网约车司机月收入人数情况月收入4千元5千元6千元7千元8千元人数/个12421根据以上信息,整理分析数据如表:平均数中位数众数方差甲网约车公司6m6 1.2乙网约车公司6 4.5n7.6(1)填空:m=________,n=_________;(2)小飞的叔叔决定从两家公司中选择一家做网约车司机,如果你是小飞,你建议他选哪家公司?简述理由.17.某天,小明从菜场附近经过,听到两位阿姨的对话:我今天花了65元,在菜市场买回2斤萝卜、3斤排骨,准备做萝卜排骨汤.我上个星期,也买了1斤萝卜、1斤排骨,花了22元.已知这两个星期,排骨和萝卜的单价都没有改变,请你根据王阿姨和张阿姨的对话求出排骨和萝卜的单价分别是多少元?18.如图,AB CD ,AD 与BC 交于点O ,40C ∠=︒,80AOB ∠=︒,求A ∠的度数.19.如图,在长方形ABCD 中,点B 的坐标为(0,4),点D 的坐标为(2,0).(1)根据点B 与点D 的坐标,在图中画出正确的平面直角坐标系;(2)求经过A ,C 两点的直线的函数表达式.20.如图,在44⨯的方格中,每个小正方形的边长为1.(1)如图1,求线段AB 的长;(2)如图2,若点A 在数轴上表示的数是1-,以A 为圆心,AB 的长为半径画弧,与数轴的正半轴交于点C ,求点C 所表示的数.21.在河道A,B两个码头之间有客轮和货轮通行.一天,客轮从A码头匀速行驶到B码头,同时货轮从B码头出发,运送一批物资匀速行驶到A码头,两船距B码头的距离(km)y与行驶时间(min)x之间的函数关系如图所示,请根据图象解决下列问题:(1)A,B两个码头之间的距离是_________km;(2)已知货轮距B码头的距离与行驶时间的图象表达式为11 2y x,求客轮距B码头的距离2(km)y与时间(min)x之间的函数表达式:(3)求出点P的坐标,并指出点P的横坐标与纵坐标所表示的实际意思.1.A【分析】根据无理数的定义进行判断即可.【详解】A.是无理数,故本选项符合题意;B.0是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;C.12 是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;D.3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了无理数的定义,即无限不循环小数,涉及二次根式的化简,熟练掌握上述知识是解题的关键.2.D【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】A、12+22≠32,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;B、22+32≠42,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;C、42+52≠62,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;D、32+42=52,能构成直角三角形,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.3.A【分析】把各选项中x、y的值分别代入方程,使方程左右相等的解才是方程的解.【详解】解:由题意可知:A.11xy=⎧⎨=-⎩,方程左边=23=5=+方程右边,故11xy=⎧⎨=-⎩是方程的解,符合题意;B.2xy=⎧⎨=⎩,方程左边=405-≠,故2xy=⎧⎨=⎩不是方程的解,不符合题意;C.431xy⎧=⎪⎨⎪=⎩,方程左边8=353-≠,故431xy⎧=⎪⎨⎪=⎩不是方程的解,不符合题意;D.55xy=-⎧⎨=⎩,方程左边=10155--≠,故55xy=-⎧⎨=⎩不是方程的解,不符合题意;故选:A【点睛】本题考查二元一次方程的解的定义,使方程左右两边等式成立的未知数的值叫做方程的解;会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解是解题关键.4.D【分析】根据平面直角坐标系内各象限内点的特点进行解答即可.【详解】解:贵阳电视塔在第一象限内,因此横、纵坐标都应该是正数,所以(3,5)可以表示贵阳电视塔的位置,故D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内各象限内点的特点,熟练掌握各象限内点的横、纵坐标的正负规律是解题的特点.5.C【分析】要调查牛奶销量的市场占有率,即要调查牛奶的销量情况,由此即可得到答案.【详解】解:∵要调查牛奶销量的市场占有率,即要调查牛奶的销量情况,∴最应该关注的是已售出牛奶品牌的众数即可知道哪款牛奶的销量最好,故选C.【点睛】本题主要考查了用众数做决策,熟知众数的定义是解题的关键.6.B 【分析】在哪两个整数之间,即可求解.【详解】解:∵224=,239=,479<<∴23<<在数2和数3之间故选B 【点睛】7.D 【分析】当x =−5时,满足x 2=25,但不能得到x =5,于是x =−5可作为说明命题“若x 2=25,则x =5”是假命题的一个反例.【详解】解:说明命题“若x 2=25,则x =5”是假命题的一个反例可以是x =−5,故D 正确.故选:D .【点睛】本题主要考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.任何一个命题非真即假,要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.8.A 【分析】首先把(1,)P b 代入直线1:31l y x =-即可求出b 的值,从而得到P 点坐标,再根据两函数图象的交点就是两函数组成的二元一次去方程组的解可得答案.【详解】解:∵直线31y x =-经过点(1,)P b ,∴312b =-=,∴(1,2)P ,∴关于x ,y 的方程组的解为12x y =⎧⎨=⎩.故选:A .【点睛】此题主要考查了二元一次方程组与一次函数的关系,关键是掌握两函数图象的交点就是两函数组成的二元一次方程组的解.9.B 【分析】根据加权平均数定义即可求出这天销售的四种商品的平均单价.【详解】解:这天销售的四种商品的平均单价是:10×10%+20×15%+30×55%+50×20%=30.5(元),故选:B .【点睛】本题考查了加权平均数的求法,是简单题型,根据各单价分别乘以所占百分比即可获得平均单价.10.C 【分析】根据正比例函数y kx =中,y 的值随着x 值的增大而增大,可得0k >,从而可以判断一次函数图象y kx k =-经过第一、三、四象限.【详解】解:∵正比例函数y kx =中,y 的值随着x 值的增大而增大,∴0k >,∴一次函数y kx k =-的图像经过第一、三、四象限,故选:C 【点睛】本题主要考查了正比例函数的性质,一次函数的性质,解题的关键在于能够求出0k >.11.-3【分析】根据立方根的定义求解即可.【详解】解:-27的立方根是-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了立方根的定义,属于基础题型,熟知立方根的概念是解题的关键.12.80【分析】由三角形的外角的性质可得ABD D C ∠=∠+∠,代入数据即可得到答案.【详解】解:由题意可知:ABD D C ∠=∠+∠,∵42D ∠=︒,38C ∠=︒,∴=80ABD D C ∠=∠+∠︒.故答案为:80【点睛】本题考查的是三角形的外角的性质,掌握“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和”是解本题的关键.13.6【分析】先由0a b -=,得出a b =,根据26a a b =+=求解即可.【详解】解:∵0a b -=,∴a b =,∵6a b +=,∴26a a b =+=.故答案为:6.【点睛】本题考查求代数式的值,等式性质,掌握求代数式的值,等式性质是解题关键.14.(),x y --【分析】观察图形可知每四次对称为一个循环组依次循环,用2022除以4,然后根据商和余数的情况确定出变换后的点A 所在的象限,据此即可解答.【详解】解:∵点A 第一次关于x 轴对称后在第四象限,点A 第二次关于y 轴对称后在第三象限,点A 第三次关于x 轴对称后在第二象限,点A 第四次关于y 轴对称后在第一象限,即点A 回到初始位置,∴每四次对称为一个循环组依次循环,∵202245052÷=⋅⋅⋅,∴经过第2022次变换后所得的A 点与第二次变换的位置相同,在第三象限,坐标为(−x ,−y ),故答案为:(−x ,−y ).【点睛】本题考查了轴对称的性质,点的坐标变换规律,读懂题目信息,观察出每四次对称为一个循环组依次循环是解题的关键,也是本题的难点.15.(1)有理数集合14⎧⎫-⋅⋅⋅⎨⎬⎩⎭;无理数集合}.(2【分析】(1)直接根据有理数和无理数的定义进行分类即可;(2)根据二次根式的乘法和加法法则进行运算即可.【详解】(1)有理数集合1 4⎧⎫-⋅⋅⋅⎨⎬⎩⎭;无理数集合}.(2)解:原式(=+=【点睛】本题考查了有理数和无理数的分类、二次根式的乘法和加法的混合运算,解题关键是熟练掌握和运用运算法则.16.(1)6,4(2)选甲,理由见解析【分析】(1)利用中位数的定义,从低到高对甲网约车公司10名司机的收入进行排序,找到第5和第6名司机的收入,取平均数即为中位数m;观察乙网约车司机月收入人数情况统计图,看哪种收入的司机人数最多,这种收入即为众数n;(2)平均数相同时,比较中位数、众数、方差,从收入稳定性考虑,建议选甲网约车公司.(1)解:根据甲网约车司机月收入人数情况统计表,从低到高对甲网约车公司10名司机的收入进行排序,可知第5和第6名司机的收入均为6千元,因此6m=,观察乙网约车司机月收入人数情况统计图,可知月收入为4千元的司机人数最多,因此4n=,故答案为:6m=,4n=;(2)解:选甲,理由如下:因为甲乙两家网约车公司司机月收入平均数一样,甲的中位数、众数均大于乙,且甲方差小,收入更稳定,所以我会建议叔叔选择甲网约车公司.【点睛】本题考查中位数、众数的定义以及利用方差等统计量作决策,熟练掌握平均数、中位数、众数、方差的意义是解题的关键.17.排骨的单价是21元,萝卜的单价是1元【分析】设排骨的单价是x元,萝卜的单价是y元.根据2斤萝卜、3斤排骨花了65元,1斤萝卜、1斤排骨,花了22元.列方程组326522x yx y+=⎧⎨+=⎩,然后解方程组即可.【详解】解:设排骨的单价是x元,萝卜的单价是y元.根据题意得326522x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得211x y =⎧⎨=⎩,答:排骨的单价是21元,萝卜的单价是1元.【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,掌握列二元一次方程组解应用题的方法与步骤,抓住等量关系列出方程组是解题关键.18.60︒【分析】由AB 与CD 平行,利用两直线平行内错角相等求出B ∠的度数,在AOB 中,利用三角形内角和定理即可求出A ∠的度数.【详解】解:∵AB CD ,40C ∠=︒,∴40B C ∠=∠=︒,∵180A B AOB ∠+∠+∠=︒,∴18060∠=︒-∠-∠=︒A AOB B .【点睛】此题考查了平行线的性质以及三角形内角和定理,熟练掌握平行线的性质及三角形内角和定理是解本题的关键.19.(1)见解析(2)2y x=【分析】(1)先确定点C 为坐标原点,再画出平面直角坐标系即可;(2)确定点A 的坐标,再运用待定系数法求出直线AC 的解析式即可.(1)平面直角坐标系如图所示:(2)由图得点(2,4)A ,点(0,0)C ,设直线AC 表达式为(0)y kx k =≠,把2,4x y ==代入函数表达式得:24k =,解得2k =,所以,直线AC 的表达式为2y x =.【点睛】本题主要考查了确定平面直角坐标系以及运用待定系数法求函数解析式,确定点C 的坐标是解答本题的关键.20.1【分析】(1)根据勾股定理求解即可;(2)根据圆的半径相等得出1===AC AB OA ,利用线段和差计算即可.(1)解:由勾股定理得AB ==(2)如图,∵1===AC AB OA ,∴1=--OC AC AO .∴点C 1-.【点睛】本题考查网格与勾股定理,图形旋转,用数轴上点表示数,掌握网格与勾股定理,图形旋转,用数轴上点表示数是解题关键.21.(1)80(2)2280=-+y x (3)(32,16)P ,点P 的横坐标表示两船在第32分钟相遇,点P 的纵坐标表示两船相遇时距离B 码头16km【分析】(1)根据函数图象可得;(2)根据图象过点(0,80)D ,可设函数表达式为280=+y kx ,把(40,0)代入求出k 即可;(3)联立方程组,求解即可.【详解】(1)根据图象得可知:A 、B 两个码头之间的距离是80千米,故答案为:80;(2)根据图象过点(0,80)D ,可设函数表达式为280=+y kx ,将点(40,0)E 代入得,40800+=k ,解得2k =-.∴2280=-+y x .(3)由题意得1,2280.y x y x ⎧=⎪⎨⎪=-+⎩解得32,16.x y =⎧⎨=⎩∴(32,16)P ,点P 的横坐标表示两船在第32分钟相遇,点P 的纵坐标表示两船相遇时距离B 码头16km .【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法.。
2021-2022学年八上期末数学题(含答案)

周长=4+5+5=14.
故选D.
【点睛】本题考查的知识点是等腰三角形的性质和三角形的三边关系,解题关键是进行分类讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.
4.平面直角坐标系中,点(a2+1,2020)所在象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
故选A.
【点睛】本题主要考查轴对称图形,掌握轴对称图形的定义并能正确识别轴对称图形是解答本题的关键.
2.下列实数0, , ,π,其中,无理数共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【解析】
【分:无理数有: , .
故选B.
【点睛】本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
6.如图,点B,C在线段AD上,AB=CD,AE∥BF,添加一个条件仍不能判定△AEC≌△BFD的是( )
A.AE=BFB.CE=DFC.∠ACE=∠BDFD.∠E=∠F
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形全等的判定定理逐项分析即可.
【详解】解:∵AE∥BF,
∴∠A=∠FBD,
∵AB=CD,
∴AC=BD,
7.满足下列条件时, 不是直角三角形的是( )
A. , , B.
C. D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形内角和公式和勾股定理的逆定理判定是否为直角三角形.
【详解】解:A、 符合勾股定理的逆定理,故A选项是直角三角形,不符合题意;
B、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,故B选项是直角三角形,不符合题意;
(3)乙车出发后小时追上甲车.
贵州省贵阳市花溪区花溪第六中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题(含答案解析)

贵州省贵阳市花溪区花溪第六中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,平面直角坐标系中点P 的坐标是()A .(2,1)B .(2,1)-C .(1,2)-D .(2,1)--2.下面四组数,其中是勾股数的一组是()A .2,3,4B .0.3,0.4,0.5C .5,12,13D .13.如图,雷达探测器发现了A ,B ,C ,D ,E ,F 六个目标.目标C ,F 的位置分别表示为C (6,120°),F (5,210°),按照此方法表示目标A ,B ,D ,E 的位置时,其中表示正确的是()A .A (4,30°)B .B (1,90°)C .D (4,240°)D .E (3,60°)4.下列曲线中表示y 是x 的函数的是()A .B .C .D .5.在0,2π, 4.3-,227,13,5-,3.14,1.23,1.01001000100001⋯(相邻两个1之间0的个数逐次加1)中,无理数的个数有()A .2个B .3个C .4个D .5个6.下列函数中,是一次函数的是()A .21y x =+B .0y =C .y kx b=+D .13xy =--7.若()21710a b -+-=)A .4B .2C .4±D .2±8的值所对应的点可能落在()A .点A 处B .点B 处C .点C 处D .点D 处9.在ABC 中,A ∠,B ∠,C ∠的对边分别为a ,b ,c ,且()()2a c a cb +-=,则()A .A ∠为直角B .C ∠为直角C .B ∠为直角D .不是直角三角形10.两个一次函数y ax b =+和y bx a =+在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A .B .C .D .二、填空题11.函数()21y a x b =-+-是正比例函数的条件是______________.12x 应该满足的条件是_________.13.一次函数23y x =+的图象过点()11,a y -,()2,a y ,()31,a y +,则1y ,2y ,3y 的大小关系是____________.14.如图,在水塔O 的东北方向24m 处有一抽水站A ,在水塔的东南方向18m 处有一建筑工地B ,在AB 间建一条直水管,则水管AB 的长为_________m .15.如图,在5×5的正方形网格中,以AB 为边画直角△ABC ,使点C 在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C 共__个.三、解答题16.计算:(1)-⨯-()21-+.17.请用画函数的一般步骤作23y x =+的图像,并创作一个小故事(200字以上),将函数的性质,所过的象限等写在小故事中18.如图,在Rt ABC △中,两直角边8AC =,6BC =.(1)求AB 的长;(2)求斜边上的高CD 的长.19.在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 的位置如图所示.(1)分别写出以下顶点的坐标:A (,);B (,);C (,).(2)顶点A 关于x 轴对称的点A ′的坐标(,),顶点C 关于y 轴对称的点C ′的坐标(,).(3)求△ABC 的面积.20.甲、乙两人分别从同一公路上的A ,B 两地同时出发骑车前往C 地,两人行驶的路程y (km )与甲行驶的时间x (h )之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)A ,B 两地相距km ;乙骑车的速度是km/h ;(2)请分别求出甲、乙两人在0≤x ≤6的时间段内y 与x 之间的函数关系式;(3)求甲追上乙时用了多长时间.参考答案:1.B【分析】根据点的坐标的定义判断即可.【详解】解:由图可得,点P的横坐标是-2,纵坐标是1,故点P的坐标为(-2,1).故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标,掌握点的坐标的定义是解答本题的关键.2.C【分析】依题意,勾股数的定义是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数;满足勾股定理222+=a b c的一组数,即为勾股数.【详解】由题知,结合勾股数的定义,首先该组数为正整数,然后满足勾股定理;∵B,D选项中的数不为整数,故不是勾股数;A选项是正整数;但是不满足勾股定理22223134+=≠,∴不是勾股数;C选项是正整数;又满足勾股定理:222+==,∴是勾股数;51216913故选:C.【点睛】本题考查勾股数的定义,关键在于能够熟练的掌握和计算,常见的勾股数有3,4,5;5,12,13;7,24,25;8,15,17;9,40,41等.3.C【分析】按已知可得,表示一个点,横坐标是自内向外的环数,纵坐标是所在列的度数,分别写出坐标A(5,30°),B(2,90°),D(4,240°),E(3,300°),即可判断.【详解】解:按已知可得,表示一个点,横坐标是自内向外的环数,纵坐标是所在列的度数,由题意可知A、B、D、E的坐标可表示为:A(5,30°),故A不正确;B(2,90°),故B不正确;D(4,240°),故C正确;E(3,300°),故D不正确.故选择:C.【点睛】本题考查新定义坐标问题,仔细分析题中的C、F两例,掌握定义的含义,抓住表示一个点,横坐标是自内向外的环数,纵坐标是所在列的度数是解题关键.4.C【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定答案.【详解】解:A 、对于x 的每一个取值,y 可能有两个值与之对应,不符合题意;B 、对于x 的每一个取值,y 可能有两个值与之对应,不符合题意;C 、对于x 的每一个取值,y 都有唯一确定的值与之对应,符合题意;D 、对于x 的每一个取值,y 可能有两个值与之对应,不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查了函数概念,关键是掌握在一个变化过程中有两个变量x 与y ,对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一的值与其对应,那么就说y 是x 的函数,x 是自变量.5.A【分析】根据无理数的定义即可求解(无理数为无限不循环小数).【详解】解:在0,2π,-4.3,227,13,5-,3.14,1.23,1.01001000100001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)中,无理数有2π,1.01001000100001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)这2个数,故选:A .【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…等有这样规律的数.6.D【分析】根据一次函数的定义,即可得到答案.【详解】解:A 、21y x =+不是一次函数,故A 错误;B 、0y =是函数值,不是一次函数,故B 错误;C 、y kx b =+中,若=0k ,不是一次函数,故C 错误;D 、13xy =--是一次函数,故D 正确;故选择:D .【点睛】此题主要考查了一次函数定义,关键是掌握一次函数解析式y kx b =+的结构特征:0k ≠;自变量的次数为1;常数项b 可以为任意实数.7.B【分析】根据非负数的性质列式求出a 、b 的值,然后代入求出a b -的值,再根据算术平方根的定义解答.【详解】解:根据题意得,170a -=,10b -=,解得17a =,1b =,∴17116a b -=-=,4,4的算术平方根的值为2,2,故选:B .【点睛】本题考查了绝对值非负性的应用,算术平方根,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.8.C的范围,进而得到答案.【详解】解:∵9<10<16,∴34,的值所对应的点可能落在点C 处,故选:C .【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,解题的关键是明确估算无理数大小要用逼近法.9.A【分析】先把等式化为222a c b -=的形式,再根据勾股定理的逆定理判断出此三角形的形状,进而可得出结论.【详解】解:∵()()2a c a cb +-=,∴222a c b -=,即222b c a +=,故此三角形是直角三角形,a 为直角三角形的斜边,∴A ∠为直角.故选:A .【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,掌握由勾股定理的逆定理判定三角形是直角三角形是解题的关键.10.B【分析】首先设定一个为一次函数y 1=ax +b 的图象,再考虑另一条的a ,b 的符号,进而判断是否矛盾,据此逐项分析即可.【详解】A 、如果过第一、二、三象限的图象是y 1,由y 1的图象可知,a >0,b >0;由y 2的图象可知,a >0,b <0,两结论相矛盾,故错误,不符合题意;B 、如果过第一、三、四象限的图象是y 1,由y 1的图象可知,a >0,b <0;由y 2的图象可知,a >0,b <0,两结论不矛盾,故正确,符合题意;C 、如果过第一、二、三象限的图象是y 1,由y 1的图象可知,a >0,b >0;由y 2的图象可知,a >0,b <0,两结论相矛盾,故错误,不符合题意;D 、如果过第二、三、四象限的图象是y 1,由y 1的图象可知,a <0,b <0;由y 2的图象可知,a <0,b >0,两结论相矛盾,故错误,不符合题意.故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的图象性质,掌握它的性质是解题的关键.一次函数y kx b =+的图象有四种情况:①当00k b >>,时,函数y kx b =+经过一、二、三象限;②当00k b ><,时,函数y kx b =+经过一、三、四象限;③当00k b <>,时,函数y kx b =+经过一、二、四象限;④当00k b <<,时,函数y kx b =+经过二、三、四象限.11.2a ≠且1b =##1b =且2a ≠【分析】根据正比例函数的定义:y kx =(k 为常数且0k ≠)解答即可.【详解】解:∵函数()21y a xb =-+-是正比例函数,∴20a -≠,10b -=,∴2a ≠且1b =,故答案为:2a ≠且1b =.【点睛】本题考查了正比例函数的定义,熟练掌握正比例函数的定义是解题的关键.12.1x ≤【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0即可求解.【详解】解:由二次根式有意义的条件可得:10x -≥,解得:1x ≤,故答案为:1x ≤.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,被开方数大于或等于0.13.123y y y <<【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据11a a a -<<+即可得出结论.【详解】解:∵一次函数23y x =+中,20k =>,∴y 随着x 的增大而增大.∵一次函数23y x =+的图象过点()11,a y -,()2,a y ,()31,a y +,11a a a -<<+∴123y y y <<,故答案为:123y y y <<.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,牢记“0k >,y 随x 的增大而增大;0k <,y 随x 的增大而减小”是解题的关键.14.30【分析】由题意可知东北方向和东南方向间刚好是一直角,利用勾股定理解图中直角三角形即可.【详解】解:∵OA 是东北方向,OB 是东南方向,∴90AOB ∠︒=,又∵24m OA =,18m OB =,∴30m AB =.∴水管的长为30m .故答案为:30.【点睛】本题考查的知识点是勾股定理的应用,正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题的关键.15.4【分析】本题需根据直角三角形的定义和图形即可找出所有满足条件的点.【详解】解:根据题意可得以AB 为边画直角△ABC ,使点C 在格点上,且三边都为无理数,满足这样条件的点C 共D,E,F,H4个点.故答案为8.16.(1)613【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可求解;(2)根据二次根式的混合运算法则计算即可求解.【详解】(1)原式6=-6=(2)原式(=13=-13=【点睛】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式混合运算的顺序.17.见解析【详解】解:列表:x …2-1-012…y…1-1357…描点发画图:小故事:我是一条直线,很有名气的直线,他们给我命名为23y x =+,还很洋气的名字。
人教版2020---2021学年度八年级数学(上)期末考试卷及答案(含两套题)

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期八年级数学(上)期末测试卷及答案(满分:150分 时间: 120分钟)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.若代数式4xx -有意义,则实数x 的取值范围是( ) A .x =0 B .x =4C .x ≠0D .x ≠42.随着微电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.0000007平方毫米,将数字0.0000007用科学记数法可以表示为( ) A .6710-⨯ B .60.710-⨯C .7710-⨯D .87010-⨯3.下列式子,成立的是( ) A .a 2·a 3=a 6 B .(a 2)3=a 5C .a –1=–aD .(–a +b )(–a –b )=a 2–b 24.如果把分式xyx y+中的x 和y 都扩大2倍,那么分式的值( )A .扩大4倍B .扩大2倍C .不变D .缩小2倍5.若等腰三角形中有两边长分别为3和7,则这个三角形的周长为( ) A .13 B .13或17C .10D .176.在平面直角坐标系中,将点A (–1,2)向右平移4个单位长度得到点B ,则点B 关于y 轴的对称点B ′的坐标为( ) A .(–3,2) B .(3,–2) C .(3,2)D .(2,–3)7.如图,在△ABC 和△BDE 中,点C在边BD 上,边AC 交边BE 于点F ,若AC =BD ,AB =ED ,BC =BE ,则∠ACB 等于( )A .∠DB .∠EC .∠EBDD .∠ABF8.点O 在ABC △(非等边三角形)内,且OA OB OC ==,则点O为( )A .ABC △的三条角平分线的交点题号一 二 三 总分 得分B .ABC △的三条高线的交点C .ABC △的三条边的垂直平分线的交点D .ABC △的三条边上的中线的交点9.如图,AE ∥DF ,AE =DF ,则添加下列条件还不能使△EAC≌△FDB 的为( )A .AB =CD B .CE ∥BFC .∠E =∠FD .CE =BF10.如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB 于E ,△ABC 的面积为10,AB =6,DE =2,则AC 的长是( )A .4B .4.5C .4.8D .5 11.从3-,2-,1-,32-,1,3这六个数中,随机抽取一个数,记为a .关于x 的方程211x ax +=-的解是正数,那么这6个数中所有满足条件的a 的值有( ) A .3个B .2个C .1个D .4个12.如图,在等边三角形ABC 中,BC 边上的中线AD =6,是AD 上的一个动点,F 是边AB 上的一个动点,在点F 运动的过程中,EB +EF 的最小值是A .5B .6C .7D .8第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.若23a b =,则a b b -=__________.14.若3a b +=,1ab =,则22ab +=__________.15.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是__________边形.16.如图,依据尺规作图的痕迹,计算α∠=__________°.17.已知ABC ∆中,它的三边长a 、b 、c 都是正整数,其中a 是最长边,且满足22106340a b a b +--+=,则符合条件的c密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题值为__________.18.如图,∠ABC =∠ACB ,AD 、BD 、CD 分别平分△ABC 的外角∠EAC 、内角∠ABC 、外角∠ACF .以下结论:①AD∥BC ;②∠ACB =2∠ADB ;③∠ADC =90°−12∠ABC ;④BD 平分∠ADC ;⑤∠BDC =12∠BAC .其中正确的结论有__________(填序号)三、解答题(本大题共9小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分6分) (1)解方程:22+11x x x x+=+;(2)解方程:2227361x x x x x -=+--. 20.(本小题满分6分)(1)因式分解22(2)(22)1a ab b a b -++-++;(2)先化简,再求值24512(1)(),11a a a a a a-+-÷----其中1a =-. 21.(本小题满分6分)如图,点B 、C 、D 、E 在同一条直线上,已知AB =FC ,AD =FE ,BC =DE . (1)求证:△ABD ≌△FCE .(2)AB 与FC 的位置关系是_________(请直接写出结论)22.(本小题满分8分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,AC 的垂直平分线交AB 于E ,D 为垂足,连接EC . (1)求∠ECD 的度数; (2)若CE =5,求BC 的长.23.(本小题满分8分)超市用2500元购进某品牌苹果,以每千克8元的单价试销.销售良好,超市又安排4500元补货.补货进价比上次每千克少0.5元,数量是上次的2倍.(1)求两次进货的单价分别是多少元.(2)当售出大部分后,余下200千克按7.5折售完,求两次销售苹果的毛利.24.(本小题满分10分)如图,△ABC 中,∠BAC =90°,AD⊥BC ,垂足为D .(1)求作∠ABC 的平分线,分别交AD ,AC 于E ,F 两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)证明:AE=AF.25.(本小题满分10分)如图,网格中有格点△ABC与△DEF.(1)△ABC与△DEF是否全等?(不说理由.)(2)△ABC与△DEF是否成轴对称?(不说理由)(3)若△ABC与△DEF成轴对称,请画出它的对称轴l.并在直线l上画出点P,使PA+PC最小.26.(本小题满分12分)探究下面的问题:(1)如图甲,在边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成如图乙的一个长方形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,这个等式是________(用式子表示),即乘法公式中的___________公式.(2)运用你所得到的公式计算:①10.7×9.3;②(23)(23)x y z x y z+---.27.(本小题满分12分)在△ABC中,∠BAC=100°,∠∠ACB,点D在直线BC上运动(不与点B、C点E在射线AC上运动,且∠ADE=∠AED,设∠DAC=(1)如图①,当点D在边BC上时,且n=36°BAD=__________,∠CDE=__________;(2)如图②,当点D运动到点B变,请猜想∠BAD和∠CDE(3)当点D运动到点C的右侧时,其他条件不变,∠和∠CDE还满足(2)中的数量关系吗?请画出图形,明理由.密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题参考答案一1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 DCDBDACCDABB二、13.【答案】3-【解析】∵23a b =,∴设a =2k ,b =3k (k ≠0),则23133a b k k b k --==-, 故答案为:13-.14.【答案】7【解析】∵a +b =3,ab =1,∴22a b +=(a +b )2–2ab =9–2=7;故答案为7. 15.【答案】七【解析】设这个多边形是n 边形,根据题意得,()2180900n -⋅︒=︒,解得7n =.故答案为:7. 16.【答案】56【解析】如图,∵四边形ABCD 是长方形,∴AD ∥BC ,∴∠DAC =∠ACB =68°, ∵由作法可知,AF 是∠DAC 的平分线,∴∠EAF =12∠DAC =34°,∵由作法可知,EF 是线段AC 的垂直平分线,∴∠AEF =90°, ∴∠AFE =90°−34°=56°,∴∠α=56°.故答案为:56.17.【答案】6或7【解析】a 2+b 2–10a –6b +34=0, a 2–10a +25+b 2–6b +9=0,(a –5)2+(b –3)2=0, 则a –5=0,b –3=0,解得,a =5,b =3, 则5–3<c <3+5,即2<c <8,∴△ABC 的最大边c 的值为6或7, 故答案为:6或7. 18.【答案】①②③⑤【解析】∵AD 平分∠EAC ,∴∠EAC =2∠EAD , ∵∠EAC =∠ABC +∠ACB ,∠ABC =∠ACB ,∴∠EAD =∠ABC ,∴AD ∥BC ,∴①正确; ∵AD ∥BC ,∴∠ADB =∠DBC ,∵BD 平分∠ABC ,∠ABC =∠ACB ,∴∠ABC =∠ACB =2∠DBC ,∴∠ACB =2∠ADB ,∴②正确;∵AD平分∠EAC,CD平分∠ACF,∴∠DAC=12∠EAC,∠DCA=12∠ACF,∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,∴∠ADC=180°−(∠DAC+∠ACD)=180°−12(∠EAC+∠ACF)=180°−12(∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC)=180°−12(180°+∠ABC)=90°−12∠ABC,∴③正确;∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∵∠ADB=∠DBC,∠ADC=90°−12∠ABC,∴∠ADB不一定等于∠CDB,∴④错误;∵∠ACF=2∠DCF,∠ACF=∠BAC+∠ABC,∠ABC=2∠DBC,∠DCF=∠DBC+∠BDC,∴∠BAC=2∠BDC,∴∠BDC=12∠BAC,∴⑤正确;故答案为:①②③⑤.三、19.【解析】(1)方程两边都乘x(x+1),得x2+x2+x=2(x+1)2,解得:x=−23,检验:当x=−23时,x(x+1)≠0,∴x=−23是原方程的解.(3分)(2)去分母得:7x−7+3x+3=6x,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解.(6分)20.【解析】(1)原式=(a2–2ab+b2)–(2a–2b)+1=(a–b)2–2(a–b)+1=(a–b–1)2.(3分)(2)原式()()()211452(2)111a a a a aa a a a+--+--=÷=---•()12a aa-=-a(a–2当a=–1时,原式=–1×(–1–2)=3.(6分)21.【解析】(1)∵BC=DE,∴BC+CD=DE+CD,即BD=CE.在△ABD和△FCE中,AB FCAD FEBD CE=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABD≌△FCE(SSS).(4分)(2)AB∥FC.(6分)由(1)可知△ABD≌△FCE,∴∠B=∠FCE(全等三角形的对应角相等),∴AB∥FC(同位角相等,两直线平行).22.【解析】(1)∵DE垂直平分AC,∠A=36°,∴CE=AE,∴∠ECD=∠A=36°;(4分)(2)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠ACB=72°,密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题∴∠BEC =∠A +∠ECD =72°,∴∠BEC =∠B ,∴BC =EC =5.(8分)23.【解析】(1)设第一次进货的单价是x 元,则第二次进货的单价是(0.5)x -元,根据题意,得2500450020.5x x ⨯=-,解得5x =. 经检验:5x =是原方程的解.第二次进货的单价是:50.5 4.5()-=元.答:第一次进货的单价是5元,第二次进货的单价是4.5元.(4分)(2)两次销售苹果的毛利:25004500200820080.752500450046005 4.5⎛⎫+-⨯+⨯⨯--=⎪⎝⎭(元). 答:两次销售苹果的毛利为4600元.(8分) 24.【解析】(1)如图所示,射线BF 即为所求:(4分)(2)证明:∵AD ⊥BC ,∴∠ADB =90°,∴∠BED +∠EBD =90°,∵∠BAC =90°,∴∠AFE +∠ABF =90°,(7分) ∵∠EBD =∠ABF ,∴∠AFE =∠BED ,∵∠AEF =∠BED ,∴∠AEF =∠AFE ,∴AE =AF .(10分) 25.【解析】(1)全等.(3分)根据坐标系可以看出AB DEBC EFAC DF =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABC ≅△DEF ;(2)成轴对称.(6分)根据坐标系可以看出△ABC 与△DEF 关于直线l 成轴对称; (3)如图所示:点P 即为所求.(10分)26.【解析】(1)a 2–b 2=(a +b )(a −b );平方差.(6分)由图知:大正方形减小正方形剩下的部分面积为a 2–b 2; 拼成的长方形的面积:(a +b )×(a −b ),所以得出:a 2–b 2=(a +b )(a −b );故答案为:a 2–b 2=(a +b )(a −b );平方差. (2)①原式=(10+0.7)×(10–0.7) =102–0.72 =100–0.49 =99.51.(9分)②原式=(x –3z +2y )(x –3z –2y ) =(x –3z )2–(2y )2 =x 2–6xz +9z 2–4y 2.(12分)27.【解析】(1)∠BAD =∠BAC –∠DAC =100°–36°=64°.∵在△ABC 中,∠BAC =100°,∠ABC =∠ACB , ∴∠ABC =∠ACB =40°,∴∠ADC =∠ABC +∠BAD =40°+64°=104°. ∵∠DAC =36°,∠ADE =∠AED , ∴∠ADE =∠AED =72°,∴∠CDE =∠ADC –∠ADE =104°–72°=32°. 故答案为64°,32°;(4分)(2)∠BAD =2∠CDE ,理由如下:(5分) 如图②,在△ABC 中,∠BAC =100°, ∴∠ABC =∠ACB =40°. 在△ADE 中,∠DAC =n ,∴∠ADE =∠AED =1802n︒-.(6分)∵∠ACB =∠CDE +∠AED ,∴∠CDE =∠ACB –∠AED =40°–1802n ︒-=1002n -︒. ∵∠BAC =100°,∠DAC =n , ∴∠BAD =n –100°,∴∠BAD =2∠CDE ;(8分) (3)∠BAD =2∠CDE ,理由如下: 如图③,在△ABC 中,∠BAC =100°,∴∠ABC =∠ACB =40°,∴∠ACD =140°.(9分) 在△ADE 中,∠DAC =n , ∴∠ADE =∠AED =1802n︒-.(10分)∵∠ACD =∠CDE +∠AED , ∴∠CDE =∠ACD –∠AED =140°–1802n ︒-=1002n︒+. ∵∠BAC =100°,∠DAC =n , ∴∠BAD =100°+n , ∴∠BAD =2∠CDE .(12分)密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期八年级数学(上)期末测试卷及答案(满分:150分 时间: 120分钟)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.下列分式中,属于最简分式的是( )A .1113xB .221xx +C .211x x +-D .11x x --3.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A .2cm ,5cm ,8cm B .3cm ,3cm ,6cm C .3cm ,4cm ,5cmD .1cm ,2cm ,3cm4.如果一个多边形的每一个内角都是108°,那么这个多边形是( ) A .五边形 B .六边形C .七边形D .八边形5.下列运算正确的是( ) A .236a a a ⋅= B .220a a ÷=C .2353()a b a b =D .752a a a ÷=6.下列各式分解因式正确的是( ) A .()()2919191x x x -=+- B .()()422111a a a -=+- C .()()228199a b a b a b --=--+D .()()()32a ab a a b a b -+=-+-7.已知ab ≠0,则坐标平面内四个点A (a ,b ),B (a ,–b ),C (–a ,b ),D (–a ,–b )中关于y 轴对称的是( ) A .A 与B ,C 与DB .A 与D ,B 与C C .A 与C ,B 与DD .A 与B ,B 与C8.如图,△ABC ≌△ADE ,若∠E =70°,∠D =30°,∠CAD =35°,则∠BAD 的度数为( )A .40°B .45°C .50°D .55°9.光明家具厂生产一批学生课椅,计划在30天内完成并交付题号一 二 三 总分 得分不得答题使用.若每天多生产100把,则23天完成且还多生产200把.设原计划每天生产x把,根据题意,可列分式方程为( )A.3020023100xx+=+B.3020023100xx-=+C.3020023100xx+=-D.3020023100xx-=-10.解关于x的方程6155x mx x-+=--(其中m为常数)产生增根,则常数m的值等于( )A.–2 B.2C.–1 D.111.如图,△ABC中,AB的垂直平分线交AC于D,如果AC=5cm,BC=4cm,那么△DBC的周长是( )A.6cm B.7cmC.8cm D.9cm12.如图,BP平分ABC∠交CD于点F,DP平分ADC∠交AB于点E,若40A∠=︒,38P∠=︒,则C∠的度数为( )A.36︒B.39︒C.38︒D.40︒第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.一种细菌的半径是0.00003厘米,数据0.00003数法表示为_________.14.计算:2232aa a a---=_________.15.若分式33xx--的值为零,则x=_________.16.如图,ABC∆中,90C∠=︒,30A∠=︒,AB的垂直平分线交于D,交AB于E,2CD=,则AC=_________.17.在等腰ABC∆中,一腰上的高与另一腰的夹角为26︒角的度数为__________.18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠为________度.密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题三、解答题(本大题共9小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分6分)计算:(1)()()22x y x y x ---;(2)2344(1)11x x x x x ++-+÷++.20.(本小题满分6分)因式分解:(1)4x 2–16;(2)(x +y )2–10(x +y )+25.21.(本小题满分6分)如图,AD 与BC 交于E ,∠1=∠2=∠3,∠4=∠5.求证:BD =E C .22.(本小题满分8分)如图,五边形ABCDE 的内角都相等,EF 平分∠AED .求证:EF ⊥BC .23.(本小题满分8分)如图,△ABC 的顶点均在格点上.(1)分别写出点A ,点B ,点C 的坐标.(2)若△A 'B 'C '与△ABC 关于y 轴对称,在图中画出△A 'B 'C ',并写出相应顶点的坐标.24.(本小题满分10分)如图,ABC ∆与DCB ∆中,AC 与BD 交于点E ,且A D ∠=∠,AB DC =.(1)求证:ABC DCB ∆≅∆;(2)当50AEB ∠=︒,求EBC ∠的度数.25.(本小题满分10分)嘉嘉同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形卡片若干张.(1)他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形(如图②).根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式,这个乘法公式是________. (2)如果要拼成一个长为(a +2b ),宽为(a +b )的大长方形,则需要1号卡片________张,2号卡片________张,3号卡片________张.26.(本小题满分12分)市区某中学美化校园招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要30天;若由甲队先做10天,剩下的工程由甲、乙合做12天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元,若该工程计划在35天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱,还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?27.(本小题满分12分)如图,在ABC ∆中,已知45ABC ∠=,过点C 作CD AB ⊥于点D ,过点B 作BM AC ⊥于点M ,连接MD ,密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题故答案为:11a --.15.【答案】–3【解析】依题意,得|x |–3=0且x –3≠0,解得x =–3.故答案是:–3.16.【答案】6【解析】连接BD ,∵在△ABC 中,∠C =90°,∠A =30°,∴∠ABC =60°, ∵AB 的垂直平分线交AC 于D ,交AB 于E ,∴AD =BD ,DE ⊥AB ,∴∠ABD =∠A =30°,∴∠DBC =30°, ∵CD =2,∴BD =2CD =4,∴AD =4,∴AC =6.17.【答案】58°或32°【解析】①如图①,∵AB =AC ,∠ABD =26°,BD ⊥AC ,∴∠A =64°,∴∠ABC =∠C =(180°–64°)÷2=58°;②如图②,∵AB =AC ,∠ABD =26°,BD ⊥AC , ∴∠BAC =26°+90°=116°,∴∠ABC =∠C =(180°–116°)÷2=32°,故答案为:58°或32°.18.【答案】50°【解析】如图,连接OB ,OC ,∵∠BAC =50°,AO 为∠BAC 的平分线,∴∠BAO =12∠BAC =12×50°=25°.又∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =65°.∵DO 是AB 的垂直平分线,∴OA =OB ,∴∠ABO =∠BAO =25°,∴∠OBC =∠ABC –∠ABO =65°–25°=40°.∵AO 为∠BAC 的平分线,AB =AC ,∴直线AO 垂直平分BC ,∴OB =OC ,∴∠OCB =∠OBC =40°,∵将∠C 沿EF (E 在BC 上,F 在AC 上)折叠,点C 与点O 恰好重合,题∴OE =CE .∴∠COE =∠OCB =40°;在△OCE 中,∠OEC =180°–∠COE –∠OCB =180°–40°–40°=100°,∴∠CEF =12∠CEO =50°.故答案为:50°. 三、19.【解析】(1)原式=22222x xy y xy x -+-+=2233x xy y -+;(3分)(2)原式=231x+11(2)x x x x --+⨯++()(1)=223111(2)x x x x -++⨯++=2(2)(2)11(2)x x x x x -++⨯++=22xx -+.(6分)20.【解析】(1)4x 2–16=4(x 2–4)=4(x +2)(x –2);(3分) (2)(x +y )2–10(x +y )+25 =(x +y –5)2.(6分) 21.【解析】1=2314,43AEC ABD ∠∠=∠∠=∠+∠∠=∠+∠,,∴AEC ABD ∠=∠.(2分)45∠=∠,AB AE =∴.在ABD △和AEC 中1=2AB AE ABD AEC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,(4分)∴ABD AEC ≅.∴BD =EC .(6分)22.【解析】∵五边形ABCDE 的内角都相等,∴∠C =∠D =∠AED =180°×(5–2)÷5=108°,(2分)又EF 平分∠AED , ∴°1542FED AED ∠=∠=,(4分)∴在四边形DEFC 中360EFC D C FED ︒∠=-∠-∠-∠=90°,∴EF ⊥BC .(8分)23.【解析】(1)点A (3,4),B (1,2),C (5,1(3分)(2)如图所示,△A 'B 'C '即为所求,(5分)点A ′(﹣3,4),B ′(﹣1,2),C ′(﹣5,1).(8密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题24.【解析】(1)在△ABE 和△DCE中,A D AEB DEC AB DC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△DCE (AAS ),∴BE =EC ,∠ABE =∠DCE ,(4分)∴∠EBC =∠ECB ,∵∠EBC +∠ABE =∠ECB +∠DCE ,∴∠ABC =∠DBC ,(6分)在△ABC 和△DCB中,A DAB DC ABC DBC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABC ≌△DCB (ASA );(8分) (2)∵∠AEB =50°,∴∠EBC +∠ECB =50°, ∵∠EBC =∠ECB ,∴∠EBC =25°.(10分)25.【解析】(1)这个乘法公式是(a +b )2=a 2+2ab +b 2,故答案为:(a +b )2=a 2+2ab +b 2;(4分)(2)要拼成一个长为(a +2b ),宽为(a +b )的大长方形,根据(a +2b )(a +b )=a 2+3ab +2b 2,则需要1号卡片1张,2号卡片2张,3号卡片3张.故答案为:1;2;3.(10分)26.【解析】(1)设乙队单独完成这项工程需要x 天,依题意,得:101212130x ++=,解得x =45,经检验,x =45是所列分式方程的解,且符合题意. 答:乙队单独完成这项工程需要45天.(6分) (2)甲乙两队全程合作需要1÷(11+3045)=18(天),甲队单独完成该工程所需费用为3.5×30=105(万元); ∵乙队单独完成该工程需要45天,超过35天的工期, ∴不能由乙队单独完成该项工程;甲、乙两队全程合作完成该工程所需费用为(3.5+2)×18=99(万元).∵105>99,∴在不超过计划天数的前提下,由甲、乙两队全程合作完成该工程省钱.(12分) 27.【解析】(1)∵45ABC ∠=,CD AB ⊥,∴45ABC DCB ∠=∠=,∴BD DC =,∵90BDC MDN ∠=∠=,∴BDN CDM ∠=∠,(3分) ∵CD AB ⊥,BM AC ⊥, ∴90ABM A ACD ∠=-∠=∠,在DBN ∆和DCM ∆中,BDN CDM BD DCDBN DCM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴DBN ∆≌DCM ∆;(6分) (2)结论:NEME CM ,证明:由(1)DBN ∆≌DCM ∆可得DM DN =. 作DF MN ⊥于点F , 又ND MD ⊥,∴DF FN =,在DEF ∆和CEM ∆中,DEF CEM DFE CMEDE EC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴DEF ∆≌CEM ∆,∴EF EM =,DF CM =,∴CM DF FN NE FE NE ME ===-=-.(12分)。
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2020-2021学年贵阳市八年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 下列实数中,属于无理数的是( ) A. 227 B. √2 C. 3.14 D. √−832. 下列几组数中,不能作为直角三角形三边的是( )A. 1,√2,√3B. 7,24,25C. 1.2,1.3,0.5D. 4,5,6 3. 点A(−3,−4)到原点的距离为A. 3B. 4C. 5D. 7 4. 如图,AB//CD ,直线EF 交直线AB 、CD 于点E 、F ,FH 平分∠CFE.若∠EFD =70°,则∠EHF 的度数为( )A. 70°B. 65°C. 55°D. 35°5. 若{x =2y =−1是关于x ,y 的二元一次方程ax +by −5=0的一组解,则2a −b −3的值为( ) A. 2B. −2C. 8D. −8 6. 下列说法正确的是( )A. 为了解三名学生的视力情况,采用抽样调查B. 任意画一个三角形,其内角和是360°是必然事件C. 甲、乙两名射击运动员10次射击成绩(单位:环)的平均数相同,方差分别为s 甲2、s 乙2,若s 甲2=0.4,s 乙2=2,则甲的成绩比乙的稳定 D. 一个抽奖活动中,中奖概率为120,表示抽奖20次就有1次中奖7. 下列事件是必然事件的是( ) A. 直线y =3x +b 经过第一象限B. 当a 是一切实数时,√a 2=aC. 两个无理数相加一定是无理数D. 方程2x−2+x 2−x =0的解是x =28. 下列语句中,不是命题的是( ) A. 若两角之和为90°,则这两个角互补B. 同角的余角相等C. 作线段的垂直平分线D. 相等的角是对顶角9. 我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?其意思为:九百九十九文钱买了甜果和苦果共一千个.已知十一文钱可买九个甜果,四文钱可买七个苦果,那么甜果、苦果各买了多少个?买甜果和苦果各需要多少文钱?若设买甜果x 个,买苦果y 个,则下列关于x 、y 的二元一次方程组中符合题意的是( )A. {x +y =999911x +74y =1000B. {x +y =999119x +47y =1000C. {x +y =1000911x +74y =999D. {x +y =1000119x +47y =999 10. 若实数a 、b 、c 满足a +b +c =0,且a <b <c ,则函数y =ax +c 的图象可能是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)11. √7的相反数是______;−√53的绝对值是______;比较大小:3−√3______13.12. 13的平方根是______.13. 某人只带了2元和5元两种货币,他要买一件27元的商品,而商店不给找钱,则此人的付款方式有______种.14. 在△ABC 中,∠ABC =30°,AB =8,AC =2√7,边AB 的垂直平分线与直线BC 相交于点F ,则线段CF 的长为______ .三、解答题(本大题共7小题,共54.0分)15. 化简:√xy √xy−1√y−2√x 4x−4√xy+y16.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把顶点均在格点上的三角形称为“格点三角形”,如图1,△ABC就是一个格点三角形.(提示:作图时,先用2B铅笔作图,确定不再修改后用中性笔描黑)(1)作出△ABC关于直线m成轴对称的图形;(2)求△ABC的面积;(3)在图2的直线m上求作点D,使得以A、C、D为顶点的格点三角形是等腰三角形.17.某公司工会组织全体员工参加跳绳比赛,工会主席统计了公司50名员工一分钟跳绳成绩,列出的频数分布直方图如图所示.(每个小组包括左端点,不包括右端点)(1)求该公司员工一分钟跳绳的平均个数至少是多少;(2)该公司一名员工说:“我的跳绳成绩是我公司的中位数”,请你给出该员工跳绳成绩的所在范围.18.某瓜果基地生产一种特色水果,若在市场上直接销售,每吨利润为1200元;经粗加工后销售,每吨利润增为4200元;经精加工后销售,每吨利润可达7500元.一食品公司收购到这种水果200吨,准备加工后上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或者粗加工16吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司必须在15天内将这批水果全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行的方案:方案一:将这批水果全部进行粗加工;方案二:尽可能多对水果进行精加工,没来得及加工的水果在市场上销售;方案三:将部分水果进行精加工,其余进行粗加工,并恰好15天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?19.如图,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.(1)试判断△CHB是否为直角三角形并说明理由;(2)求新路CH比原路CA少多少千米?20.在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+1与抛物线y=ax2+bx+5a交于点A和点B,点A在x轴上.(1)点A的坐标为______ .(2)用等式表示a与b之间的数量关系,并求抛物线的对称轴.(3)当AB=5√2时,结合函数图象,求a的值.21.如图,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,BE//AD,交CA延长线交于点E,F是BE的中点,求证:AF⊥BE.参考答案及解析1.答案:B是分数,属于有理数,故本选项不合题意;解析:解:A.227B.√2是无理数,故本选项符合题意;C.3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;3=−2,是整数,属于有理数,故本选项不合题意.D.√−8故选:B.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001……,等有这样规律的数.2.答案:D解析:解:A、∵12+(√2)2=3=(√3)2,∴能构成直角三角形,故本选项错误;B、∵72+242=625=252,∴能构成直角三角形,故本选项错误;C、∵1.22+0.52=1.69=1.32,∴能构成直角三角形,故本选项错误;D、∵42+52=41≠62,∴不能构成直角三角形,故本选项正确.故选:D.根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个三角形就不是直角三角形.本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.答案:C解析:解:根据题意知:坐标系内的点到原点的距离实际上是横纵坐标的长构成的直角三角形的斜边长,利用勾股定理可以求出距离为=5.故选C.4.答案:C解析:解:如图所示:∵∠CFE +∠EFD =180°,∠EFD =70°,∴∠CFE =110°,∵FH 平分∠CFE ,∴∠1=∠2=12∠CFE =55°,又∵AB//CD ,∴∠2=∠3,∴∠EHF =∠3=55°,故选:C .由平角的定义求得,∠CFE =110°,角平分线的定义求得∠2=55°,根据直线AB//CD 得∠2=∠EHF ,等量代换求得∠EHF 的度数为55°.本题综合考查了平行线的性质,角平分线的定义.平角的定义等相关知识点,重点掌握平行线的性质,难点是一题多解,三角形的内角和,三角形外角性质,角平分线的性质,平行线性质也可以求解. 5.答案:A解析:解:把{x =2y =−1代入方程得:2a −b −5=0,即2a −b =5, 则2a −b −3=5−3=2,故选:A .把x 与y 的值代入方程计算求出2a −b 的值,代入原式计算即可求出值.此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值. 6.答案:C解析:解:A 、为了解三名学生的视力情况,应采取全面调查,故该选项不符合题意; B 、三角形的内角和是180°,“任意画一个三角形,其内角和是360°”是不可能事件,故该选项不符合题意;C 、因为s 甲2=0.4<s 乙2=2,所以甲的成绩比乙的稳定,故该选项符合题意.D 、一个抽奖活动中,中奖概率为120,表示中奖的可能性为120,不代表抽奖20次就有1次中奖,因此选项不符合题意;故选:C .根据普查、抽查,三角形的内角和,方差和概率的意义逐项判断即可得出答案.本题考查了全面调查与抽样调查,三角形的内角和,方差和概率的意义,理解各个概念的内涵是正确判断的前提. 7.答案:A解析:解:A 、直线的一次项系数3>0,因而一定经过第一象限,故正确;B 、当a 是负数时,√a 2=−a ,故错误;C 、√2与−√2的和是0,是无理数,故错误;D 、当x =2时,方程的分母等于0,方程无意义,故错误.故选A .8.答案:C解析:试题分析:根据命题的定义作答.根据命题的定义,可知A 、B 、D 都是命题,而C 属于作图语言,不是命题.故选C .9.答案:D解析:解:设买甜果x 个,买苦果y 个,由题意可得,{x +y =1000119x +47y =999, 故选:D .设买甜果x 个,买苦果y 个,根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组. 10.答案:A解析:解:∵a +b +c =0,且a <b <c ,∴a <0,c >0,(b 的正负情况不能确定),a <0,则函数y =ax +c 图象经过第二四象限,c >0,则函数y =ax +c 的图象与y 轴正半轴相交,纵观各选项,只有A 选项符合.故选:A .先判断出a 是负数,c 是正数,然后根据一次函数图象与系数的关系确定图象经过的象限以及与y 轴的交点的位置即可得解.本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,先确定出a 、c 的正负情况是解题的关键,也是本题的难点.11.答案:−√7 √53 >解析:解:√7的相反数是−√7;−√53的绝对值是√53;3−√3>13. 故答案为:−√7;√53;>.根据相反数的定义求出√7的相反数即可;根据负数的绝对值等于它的相反数求出即可;根据实数大小比较的方法进行比较即可求解.本题考查了对相反数,绝对值,实数大小比较等知识点的理解和运用,考查学生能否根据相反数、绝对值的意义求出任何数的相反数和绝对值. 12.答案:±√13解析:解:∵(±√13)2=13,∴13的平方根是±√13.故答案为:±√13.根据平方根的定义进行解答.本题主要考查了平方根的定义,找出平方是13的数是解题的关键,初学平方根的同学可能会不习惯,需要多做练习,养成习惯.13.答案:3解析:解:设需要支付x 张2元的货币,y 张5元的货币,依题意,得:2x +5y =27,∴x =27−5y 2.又∵x ,y 均为非负整数,∴{x =11y =1,{x =6y =3,{x =1y =5, ∴此人共有3种付款方式.故答案为:3.设需要支付x张2元的货币,y张5元的货币,根据商品的总价为27元,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为非负整数,即可得出结论.本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.14.答案:23√3或103√3解析:解:如图,作AD⊥BC于D,∵AC=AC′=2√7,AD⊥BC于D,∴C′D=CD,∵EF为AB垂直平分线,∴AE=BE=12AB=4,EF⊥AB,∵∠ABC=30°,∴EF=BE×tan30°=43√3,BF=2EF=83√3,在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠ABD=30°,∴AD=12AB=4,由勾股定理得:CD=√(2√7)2−42=2√3,BD=√82−42=4√3,即F在C和D之间,∵BC=BD−CD=4√3−2√3=2√3,∴CF=BF−BC=83√3−2√3=23√3,C′F=BC′−BF=4√3+2√3−83√3=103√3,故答案为:23√3或103√3.在△ABC中,已知两边和其中一边的对角,符合题意的三角形有两个,画出△ABC与△ABC′.作AD⊥BC于D,根据等腰三角形三线合一的性质得出C′D=CD.由EF为AB的垂直平分线求出AE和BE长,根据勾股定理和解直角三角形求出AD、CD、BD、BF,即可求出答案.本题考查了含30度角的直角三角形,线段垂直平分线的性质,等腰三角形三线合一的性质,勾股定理的应用,根据题意画出图形进行分类讨论是解题的关键.15.答案:解:原式=√xy(√xy−1)√xy−1√x−√y)2−(2√x−√y)=−√xy(2√x−√y) =−2x√y+y√x.解析:利用因式分解得方法得到原式=√xy(√xy−1)√xy−1⋅(2√x−√y)2−(2√x−√y),然后约分后进行二次根式的乘法运算.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.16.答案:解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.(2)S△ABC=4×3−12×3×2−12×1×4−12×1×3=5.5.(3)如图,点D1,D2即为所求.解析:(1)分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可.(2)利用分割法求解即可.(3)根据等腰三角形的定义求解即可.本题考查作图−轴对称变换,三角形的面积,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.17.答案:解:(1)由题意得:(60×4+80×13+100×19+120×7+140×5+160×2)÷50= 100.8(个).故该公司员工一分钟跳绳的平均个数至少是100.8个;(2)把50个数据从小到大排列后,处在中间位置的两个数都在100~120这个范围.故该员工跳绳成绩的所在范围是100~120个.解析:(1)要求平均次数至少是多少,可每组都取最小值计算平均数即可;(2)找出中位数所在的成绩范围.本题考查频数分布直方图的意义、平均数及中位数的概念,读懂频数分布直方图是解决此题的关键.18.答案:解:选择方案一获得的利润为4200×200=840000(元);选择方案二获得的利润为7500×6×15+1200×(200−6×15)=807000(元);设方案三精加工水果x 吨,粗加工水果y 吨,依题意,得:{x +y =200x 6+y 16=15, 解得:{x =24y =176, ∴选择方案三获得的利润为7500×24+4200×176=919200(元).∵807000<840000<919200,∴选择方案三获利最多.解析:利用总利润=每吨的利润×销售数量,可分别求出选择方案一、二获得的利润,设方案三精加工水果x 吨,粗加工水果y 吨,根据15天粗、精加工水果共200吨,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出x ,y 的值,利用总利润=每吨的利润×销售数量,可求出选择方案三获得的利润,再比较后即可得出结论.本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 19.答案:解:(1)是,理由是:在△CHB 中,∵CH 2+BH 2=(1.2)2+(0.9)2=2.25,BC 2=2.25,∴CH 2+BH 2=BC 2,∴△CHB 是直角三角形;(2)设AC =x 千米,在Rt △ACH 中,由已知得AC =x ,AH =x −0.9,CH =1.2,由勾股定理得:AC 2=AH 2+CH 2∴x 2=(x −0.9)2+(1.2)2,解这个方程,得x =1.25,1.25−1.2=0.05(千米)答:新路CH 比原路CA 少0.05千米.解析:(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;(2)根据勾股定理解答即可.此题考查勾股定理的应用,关键是根据勾股定理的逆定理和定理解答.20.答案:(−1,0)解析:解:(1)令y=0,x+1=0,则A点坐标为(−1,0);故答案为(−1,0);(2)将(−1,0)代入y=ax2+bx+5a,∴a−b+5a=6a−b=0,∴b=6a,=−3;∵x=−b2a(3)设B(m,m+1),则AB=√2(m+1)2=√2|m+1|,∵AB=5√2,∴|m+1|=5,∴m+1=±5,∴m=4或−6,∴B(4,5)或(−6,−5),∵抛物线的对称轴为直线x=−3,交x轴于A(−1,0),∴B(−6,−5),把B(−6,−5)代入y=ax2+6ax+5a得,−5=36a−36a+5a,∵a=−1.(1)令y=0,x+1=0,则A点坐标为(−1,0);=−3;(2)将(−1,0)代入y=ax2+bx+5a,可得b=6a,由对称轴x=−b2a(3)设B(m,m+1),根据题意得出|m+1|=5,进而得出B的坐标,代入y=am2+6am+5a,即可求解.本题考查二次函数的图象上点的坐标特征,一次函数的图象上点的坐标特征,二次函数的性质;求得交点坐标是解题的关键.21.答案:证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵BE//AD,∴∠E=∠DAC,∠ABE=∠BAD,∴∠E=∠ABE,∴AE=AB,∵F是BE的中点,∴AF⊥BE.解析:由AD平分∠BAC,得到∠BAD=∠CAD,根据平行线的性质得到∠E=∠DAC,∠ABE=∠BAD,等量代换得到∠E=∠ABE,于是得到AE=AB,根据等腰三角形的性质即可得到结论.本题考查了等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握等腰三角形的判定和性质是解题的关键.。