研学旅行活动策划案
研学游活动方案6篇
研学游活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研学旅行策划与管理策划书3篇
研学旅行策划与管理策划书3篇篇一《研学旅行策划与管理策划书》一、引言研学旅行作为一种新兴的教育方式，旨在通过实地考察、探究学习和体验活动，让学生拓宽视野、增长知识、培养实践能力和综合素质。
本策划书旨在详细规划一次成功的研学旅行活动，确保活动的顺利开展和达到预期的教育目标。
二、研学旅行目标1. 知识与技能目标让学生了解特定主题的相关知识，如历史文化、科学技术、自然生态等。
培养学生的观察力、思考力、问题解决能力和团队合作能力。
提高学生的实践操作技能，如摄影、记录、实验等。
2. 情感态度与价值观目标激发学生对学习的兴趣和热爱，培养自主学习的意识。
增强学生的社会责任感和环保意识。
培养学生的团队精神、沟通能力和人际交往能力。
提升学生的文化素养和审美情趣。
三、研学旅行主题[具体主题名称]四、研学旅行地点[详细地点描述，包括地理位置、特色资源等]五、研学旅行时间[具体日期，建议考虑天气、学生课程安排等因素]六、参与人员[学生名单、教师及工作人员名单]七、研学旅行内容与行程安排1. 第一天上午：集合出发，前往研学地点，举行开营仪式，介绍活动安排和注意事项。
下午：参观研学地点的主要景点或场馆，开展相关知识讲解和互动活动。
晚上：组织学生进行小组讨论，分享当天的学习收获和感受。
2. 第二天上午：进行实地考察或实践活动，如考古发掘、科学实验、手工艺制作等。
下午：组织学生进行团队拓展训练，培养团队合作精神和沟通能力。
晚上：举办文化交流活动，让学生展示自己的才艺，增进彼此的了解和友谊。
3. 第三天下午：收拾行李，返程。
八、研学旅行保障措施1. 安全保障制定详细的安全预案，包括交通安全、饮食安全、住宿安全等。
为学生购买保险，确保学生在活动中的安全。
安排专业的教师和工作人员负责学生的安全管理，确保学生的人身安全和活动秩序。
2. 医疗保障配备必要的医疗急救设备和药品，确保学生在突发疾病或意外受伤时能够得到及时救治。
与当地医疗机构建立联系，确保在紧急情况下能够及时得到医疗支持。
2024年研学旅行工作计划范本(三篇)
2024年研学旅行工作计划范本一、背景介绍研学旅行是指在课程教学中, 通过组织学生实地参观、观摩、实践和参与一系列活动, 以提高学生的综合素质和实践能力的一种教学方式。
为了更好地开展研学旅行工作, 我校制定了以下的研学旅行工作计划。
二、目标和任务1.目标: 通过研学旅行, 提高学生的学科知识水平、实践能力和社会交往能力, 培养学生的创新精神和综合素质。
2.任务:a.确定研学旅行的目的地、主题和内容；b.组织筹备活动, 包括招募志愿者、制定行程安排、预订交通和住宿等；c.制定研学旅行的学习计划, 明确学科知识和实践活动内容；d.组织学生参与实地考察、观摩和实践活动；e.完成研学旅行活动的总结和评估。
三、研学旅行目的地、主题和内容确定1.目的地: 根据学校的实际情况和课程设置, 选择适合的目的地。
2.主题: 结合学校的课程要求和学生的兴趣爱好, 确定主题, 如历史文化、科技创新、艺术审美等。
3.内容：确定研学旅行的学习目标和内容，包括实地考察、观摩和实践活动等。
四、组织筹备工作1.招募志愿者: 在学校内组织招募志愿者, 包括老师、家长和社会人士等, 组成研学旅行工作组。
2.制定行程安排: 根据目的地和主题, 制定详细的行程安排, 包括出发时间、返回时间、交通方式、住宿安排等。
3.预订交通和住宿：联系相关旅行社或企事业单位，预订交通工具和住宿设施。
4.联络学校和目的地的相关机构：与目的地的学校、博物馆、科研机构等联系，安排实地考察、观摩和实践活动。
五、学习计划制定1.学科知识: 结合学科教学内容, 制定学习计划, 明确学科知识的学习目标和内容。
2.实践活动：根据研学旅行的主题和内容，确定实践活动，如实地考察、实验操作、社会调研等。
六、实地考察、观摩和实践活动1.组织学生参与实地考察、观摩和实践活动, 引导学生发现问题、探索解决问题的方法。
2.安排专人指导学生进行实践活动，确保学生的安全和顺利完成任务。
暑假研学旅行活动方案(7篇)
暑假研学旅行活动方案(7篇)暑假研学旅行活动方案篇1尊敬的家长：为了让学生度过一个充实而有意义的暑假，我们学校计划组织一次研学旅行活动。
本次活动的目的是让学生拓宽视野，增长知识，提高社交能力。
一、活动时间和地点我们计划在暑假期间的7月中旬举行此次研学旅行活动，地点为国内一线城市，比如上海、北京、广州等。
二、活动主题本次研学旅行的主题围绕着“城市文化与科技发展”展开。
通过参观城市的文化古迹、博物馆、科技园区等，学生可以深入了解城市的发展历史、文化传承以及科技创新。
三、活动计划1. 参观博物馆：学生将参观城市的博物馆，了解城市历史文化，学习博物馆陈列展览的设计和布置方法。
2. 参观科技园区：利用科技园区的资源，让学生近距离接触到创新的科技产品和科学实验，了解科技的最新发展趋势。
3. 文化交流活动：与当地学生开展文化交流活动，学生可以了解不同地区的文化特点，增进友谊和互相学习。
4. 城市游览：安排学生游览城市的风景名胜，体验城市的独特魅力，增加学生的生活阅历和对城市的热爱。
四、活动费用活动费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等，具体费用将根据实际情况进行评估，并向家长们详细说明。
我们相信通过本次研学旅行活动，学生们将获得一次难忘的暑假经历。
他们将通过亲身参观和体验，拓宽视野，增长见识，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，他们还可以结识新朋友，增进友谊，拓展人脉。
我们希望家长们能够支持我们的活动方案，并鼓励您的孩子参加此次研学旅行活动。
谢谢！敬上__学校暑假研学旅行活动方案篇2尊敬的家长：感谢您对本次暑假研学旅行活动的关注和参与。
为了使学生能够将课堂所学知识与实际生活相结合，提高他们的综合能力和实践能力，我们策划了一系列丰富多彩的研学活动方案。
以下是一个范文供家长参考。
活动目的：通过研学旅行活动，使学生加深对自然科学和人文科学的理解，拓宽视野，培养其观察能力和动手实践能力。
活动时间：7月1日至7月10日，共计10天。
研学旅行活动方案范文(三篇)
研学旅行活动方案范文____年研学旅行活动方案一、活动背景介绍随着社会的不断进步和发展，教育的方式也在不断创新。
研学旅行作为一种新兴的教育方式，在全球范围内受到越来越多学校和家长的关注和认可。
研学旅行活动通过组织学生亲身体验和实践来加深他们对知识的理解和记忆，培养学生的探索精神和创新能力，提高学生的综合素质和核心竞争力。
本文将结合____年的研学旅行活动方案，为学校和家长提供一个参考。
二、活动主题和目标1. 主题：探索自然科学与科技创新2. 目标：a. 培养学生对自然科学的兴趣和热爱，提高科学素养；b. 增强学生的实践能力和创新意识，培养科技创新人才；c. 锻炼学生的团队合作能力和领导能力，提高综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间：活动将于____年春季学期进行，具体时间为XX月XX日至XX月XX日；2. 地点：选择科技发达的城市或国家作为活动地点，如美国硅谷、中国深圳等。
四、活动内容和安排1. 活动前期准备：a. 组织专家讲座和学术研讨会，介绍科技创新领域的最新发展；b. 开展科技创新实训活动，培养学生的实践能力和创新意识。
2. 活动主要内容：a. 参观科技创新企业：安排学生参观当地的科技创新企业，了解科技企业的运营模式、创新理念和发展战略，激发学生对科技创新的兴趣和热情。
b. 参观科技创新园区：安排学生参观当地的科技创新园区，了解科技创新的生态系统和创新链条，亲身体验科技创新的魅力和挑战。
c. 参观科技博物馆和科学实验室：安排学生参观当地的科技博物馆和科学实验室，了解科技史和科学原理，亲身参与科学实验，提高学生的科学素养和实践能力。
d. 探访科技研究机构和大学实验室：安排学生探访当地的科技研究机构和大学实验室，与科研人员交流沟通，学习前沿科技知识和科研方法，培养学生的科研能力和创新思维。
e. 主题讲座和学术研讨会：安排学生参加主题讲座和学术研讨会，听取专家学者的报告和演讲，分享科技创新的经验和成果，提高学生的综合素质和学术能力。
研学旅行策划与管理策划书3篇
研学旅行策划与管理策划书3篇篇一《研学旅行策划与管理策划书》一、研学旅行主题“探索自然奥秘，传承文化精髓”二、研学旅行目的地[目的地名称]三、研学旅行时间[具体时间]四、参与人员[参与人员]五、研学旅行目标1. 让学生了解自然科学知识，感受大自然的神奇与美丽。
2. 培养学生的观察力、思考力和实践能力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
六、研学旅行内容1. 自然科学探索（1）参观自然博物馆，了解地球的演化历程、生物多样性等知识。
（2）实地考察自然保护区，观察动植物的生态环境和生存状态。
（3）参加科普讲座，学习自然科学的基本概念和研究方法。
2. 传统文化体验（1）参观历史文化遗址，了解古代文明的发展历程和文化传承。
（2）学习传统手工艺制作，如剪纸、陶艺等，感受传统文化的魅力。
（3）品尝当地特色美食，了解饮食文化的地域差异。
3. 团队拓展训练（1）开展户外拓展活动，如徒步、露营、攀岩等，培养学生的团队合作精神和挑战自我的勇气。
（2）组织团队游戏，如拔河、接力赛等，增强学生的团队凝聚力和沟通能力。
七、研学旅行管理1. 安全管理（1）制定详细的安全预案，包括交通安全、食品安全、住宿安全等方面。
（2）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（3）配备专业的安全保障人员，确保学生的人身安全。
2. 教学管理（1）制定教学计划，明确教学目标和教学内容。
（2）配备专业的教师和辅导员，负责学生的教学和管理工作。
（3）采用多样化的教学方法，如讲解、演示、实践等，提高学生的学习兴趣和效果。
3. 生活管理（1）安排舒适的住宿环境，确保学生的休息和睡眠质量。
（2）提供营养丰富的饮食，保证学生的身体健康。
（3）加强学生的日常管理，培养学生的良好生活习惯和自理能力。
八、研学旅行评估1. 学生评估（1）通过考试、作业、实践操作等方式，对学生的学习效果进行评估。
（2）组织学生进行自我评价和互评，了解学生的学习收获和不足之处。
研学旅行活动方案模版(三篇)
研学旅行活动方案模版一、活动背景和目的研学旅行是一种以学生为主体的学习活动，通过实地参观、实践体验等方式，结合课程内容和学科知识，使学生在亲身体验中加深对知识的理解和应用。
____年的研学旅行活动，旨在为学生提供全面、多元的学习机会，促进学生的综合能力的提升，培养学生的实践能力和团队合作意识。
二、活动主题和行程安排主题：文化研学之旅行程天数：5天第一天：参观历史文化景点早上，前往城市的历史文化区，参观古建筑、博物馆、纪念馆等，了解当地的历史文化背景。
下午，进行导游讲解，学生们可以自由地观察、拍照、思考，记录下自己对文化景点的感受和思考。
第二天：体验传统手工艺上午，参观当地传统手工艺作坊，如陶艺、木雕、剪纸等，亲身体验制作过程，并与师傅互动学习。
下午，学生们可以根据自己的兴趣选择其中一项手工艺参与，自己动手制作一个小作品。
第三天：生态考察和户外运动上午，前往郊区的自然保护区进行生态考察，观察野生动植物、收集标本、了解生态系统。
下午进行户外运动，比如登山、野营、摄影等活动，培养学生的体魄和勇气。
第四天：参观科研机构和实验室上午，参观当地的科研机构和实验室，了解科研过程和先进的科技成果。
通过参观、讲解和互动，激发学生对科学的兴趣和热情。
下午，学生们可以根据自己的兴趣选择其中一个实验室参与，进行一次小型实验。
第五天：社会学调研和综合总结上午，学生们分成小组，进行社会学调研，在当地的社区、街道、农田等地进行调查和访谈，了解社会问题和社区建设情况。
下午，各小组进行总结汇报，分享自己的调查结果和观察心得。
三、活动方式和组织方式活动方式：1.亲身实地参观和体验：通过参观和亲身实践，使学生全面了解和感受文化、手工艺、生态环境、科研等领域。
2.导游讲解和互动学习：导游负责讲解和解答学生的问题，学生可以与导游进行互动交流。
3.自主选择和实践机会：在部分活动中，学生可以根据自己的兴趣选择参与，并亲身实践和制作作品。
4.小组合作和集体总结：学生分组进行一些调研和实践活动，同时收集和总结各组的成果和心得。
【最新】学校研学旅行方案共3篇
信丰县XX中学研学旅行方案为了全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据教育部《关于进一步做好中小学生研学旅行试点工作的通知》、赣州市教育局《关于开展2017年全市中小学红色、绿色和古色文化教育活动的通知》，结合我校实际，特制定如下方案：一、指导思想通过旅行的方式走出校园，亲近自然、热爱自然，走进社会、走访社区，感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁；通过在游中学，学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一，在此过程中提高学习兴趣，拓展视野、丰富知识，增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识；通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动，培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。
二、组织机构组长：XXX XXX副组长：XXX XXX XXX XXX成员：其他行政成员、年级组长、全体班主任三、活动原则1.开放性原则：充分利用校内外资源体现目标的多元性，内容的广泛性，时间空间的广域性，展示的多样性。
2.整合性原则：把研学旅行资源及教学内容、方法和师资情况，结合学生认知能力和社会实际进行整合。
3.体验性原则：尊重学生主体地位，以人为本，以学生活动为主，突出体验实践，培养学生创新精神和实践能力，变知识性的课堂教学为发展性的体验教学。
4.生活性原则：着眼于生活实际的观察视角，把学生从最简单熟悉的生活层面引领到更加广阔的社会生活舞台，加强教育的生活性，突出生活的教育化程度。
四、研学内容信丰县内及其他区域红色（革命遗址、文物等红色基因）、绿色（自然、生态文明景观）、古色（历史遗址、古建筑等传统文化）文化景点五、研学旅行方式1、由各家长自行组合或独自带领学生进行研学旅行。
2、学生家长自愿，学校统一组织安排进行研学旅行。
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巴中市高级中学高2018级一班
学雷锋月志愿者系列活动方案（一）
为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导同学们积极向上、助人为乐的精神境界和价值追求，为建设文明班级、推动社会全面进步贡献自己的力量。
在学校党支部的领导下，动员班级全体师生深入宣传志愿者精神，大力开展志愿者服务活动，特制订如下方案：
一、活动主题
本次活动以“爱护环境，造就美好家园”为主题，发扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，大力开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。
二、活动意义
弘扬雷锋精神既是社会的需要、时代的需要，也是人们的精神支柱。
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是哺育和激励了一代又一代的成长。
雷锋精神顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，也是社会主义核心价值体系的生动诠释。
在新的历史条件下，大力弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋活动，建设文明班级，树奉献新风，促使同学们自觉主动地在学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，具有十分重要的意义。
三、活动时间
3月14日下午2点到5点
四、活动地点
望王山
五、活动内容
1、在班主任的带领下，组织高2018级1班的全体学生，每人携带清理工具（垃圾袋、火钳等），前往望王山，拾捡沿途的垃圾。
2、活动完成后，开展一场以劳动、付出为主题的交流会，全体志愿者互相交流心得，从劳动中懂得爱护环境，从通过做及所能及的小事来推动社会进步。
六、活动人员安排
总负责人：班主任陈钰
人员分组：第一分队队长：邓绍红队员：邓晓吕晓明雷琪佳
第二分队队长：何博队员：苟杨春余俊才苗禾壤
第三分队队长：何静怡队员：王杨阳刘金平刘芸林
第四分队队长：李双队员：程小红庞紫文吴菲菲
第五分队队长：闫菊香队员：李东玲谢小龙何锦
第六分队队长：谭宇队员：谯涛殷梓耕赵雨
第七分队队长：王翠华队员：吴鉴谋张曼阳姚茹芹
七、活动安全预案
（一）本次活动可能会出现的安全问题：
1、交通安全
2、剧烈运动导致脱水、饥饿、低血糖；
3、肌腱拉伤、脚扭伤；
4、涉足危险区域；
5、森林火灾
6、其它问题
（二）安全措施
1、建立安全保障小组，由班主任陈钰老师任组长，部分任课老师为组员，并选出四名学生为安全小组长，全程负责学生的负债保障。
2、做好安全教育，管理各自的物品，活动期间特别注意安全，不准私自离开。
3、行走时服从统一指挥，不得横穿公路，走人行横道，注意交通安全。
4、在活动期间，参加人员不得擅自离开队伍，特殊情况，向领导小组组长汇报情况。
5、在活动期间全体师生必须随时保持通讯联系顺畅。
6、为了避免登山导致肌腱拉伤、脚扭伤等事件发生，自觉主动做好登山活动的准备，特别是活动前的热身活动，活动中的安全防范，以免活动中出现意外事故。
7、不擅自离队，有组织，有纪律。
8、志愿者们在活动途中若发生特殊情况，要及时联系带队领导，以便及时处理。
9、如有突发事件，马上报告总负责人及时处理。
同时报告市教育局和110、120、119进行救护，启动应急措施，领导小组开始工作。
10、准备必要的药品,如消毒水、创可贴、药棉、蒮香正气液等。
高2018级01班
2019年3月12日。