福建省福州三中2014届高三物理上学期第三次月考试题新人教版

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福建省福州三中高三物理第三次月考试卷 人教版

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福建省福州三中高三物理第三次月考试卷 人教版一、选择题:(不定项选择,每题4分,共48分) 1.下列说法中正确的是( )A .温度低的物体内能小B .温度低的物体内分子运动的平均速率小C .物体的温度越高,其分子的平均动能越大D .做加速运动的物体,由于速度越来越大,因此物体内分子的平均动能越来越大 2. 在光滑的水平面上有三个完全相同的小球A 、B 、C 用相同的细绳连接起来,如图所示,绳子OA=AB=BC ,它们以O 为圆心在水平面上以共同的角速度做匀速圆周运动,在运动中若绳子OA 、AB 、BC 上的张力分别是T 1、 T 2、T 3,那么T 1:T 2:T 3为( )A .1:2:3B .1:3:6C .7:5:3D .6:5:33.如图所示,R 2是一个可变电阻器,R 1和R 3是定值电阻,C 1和C 2是固定电容器。

当R 2的阻值变大时,C 1、C 2所带电量的比值也变大要满足的条件是 ( ) A .R 1<R 3 B .R 1>R 3C .C 1>C 2D .R 1<R 3,且C 1>C 24.如图所示,光滑绝缘的水平面上,M 、N 两点各放一个完全相同的金属球A 和B ,A 和B 的带电量分别为-2Q 和-Q ,现使A和B 以大小相等的初动能E 0(此时动量大小均为p 0),让其相向运 动刚好发生接触,接触后返回M 、N 两点时A 和B 的动能分别为 E 1和E 2,动量大小分别为p 1和p 2,以下说法正确的是 ( ) A .E 1=E 2>E 0,p 1=p 2>p 0 B .E 1=E 2=E 0,p 1=p 2=p 0C .接触发生在M=N 中点的右侧D .两球一定不是同时返回M 、N 两点5.如图所示,把重物G 压在水平纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带,重物随纸带一起运动;若迅速拉动纸带,纸带将会从重物下抽出。

解释这一物理现象的正确说法是 ( ) A .在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大 B .在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力小C .在缓慢拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D .在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量大 6.一列简谐横波沿x 轴传播。

【新课标版】2014届高三上学期第三次月考物理Word版含答案

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2013—2014学年度上学期高三一轮复习物理单元验收试题(3)【新课标】单元三牛顿运动定律一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)1.[2013·山东卷] 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有()A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反2.[2013·重庆卷] 图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动.分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应图2中的()A.①、②和③B.③、②和①C.②、③和①D.③、①和②图1图23.下列关于超重、失重现象的讨论,正确的是()A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态4.如图所示,粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断变小到零,则在滑动过程中()A.物体的加速度不断减小,速度不断增大B.物体的加速度不断增大,速度不断减小C.物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大D.物体的加速度先减小再增大,速度先增大再减小5.用3 N的水平恒力,使水平面上一质量为2 kg的物体,从静止开始运动,在2 s内通过的位移是2 m,则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是()A.0.5 m/s2,2 N B.1 m/s2,1 NC.2 m/s2,0.5 N D.1.5 m/s2,06.钢球在很深的油槽中由静止开始下落,若油对球的阻力正比于其速率,则球的运动是( )A .先加速后减速,最后静止B .先加速运动后匀速运动C .先加速后减速,最后匀速D .加速度逐渐减小到零7.如图所示,质量不等的木块A 和B 的质量分别为m 1和m 2,置于光滑的水平面上.当水平力F 作用于左端A 上,两物体一起做匀加速运动时,A 、B 间作用力大小为F 1.当水平力F 作用于右端B 上,两物体一起做匀加速运动时,A 、B 间作用力大小为F 2,则( )A .在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等B .在两次作用过程中,F 1+F 2<FC .在两次作用过程中,F1+F 2=FD .在两次作用过程中,F 1F 2=m 1m 28.A 、B 两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图所示,A 、B 始终相对静止,则在0 ~ 2t 0时间内,下列说法正确的是( )A .t 0时刻,A 、B 间静摩擦力最大B .t 0时刻,A 、B 速度最大C .2t 0时刻,A 、B 速度最小,与初始时刻相等D .2t 0时刻,A 、B 位移最大9.[2013·浙江卷] 如图所示,水平木板上有质量m =1.0kg 的物块,受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小.取重力加速度g =10 m/s 2,下列判断正确的是( )A .5 s 内拉力对物块做功为零B .4 s 末物块所受合力大小为4.0 NC .物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D .6 s ~9 s 内物块的加速度大小为2.0 m/s 210.水平面上静止放置一质量为M 的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m 的两个小球,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态,如图所示.现在突然剪断下端的细线,则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前,箱对地面的压力变化情况,下列判断正确的是( )A .刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐减小B .刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐增大C .刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐减小D .刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐增大二、填空与实验题(本大题共2小题,共20分.把答案填在相应的横线上或按题目要求作答)11.(10分)以大小为1 N 的水平恒力拉着一个质量为2 kg 的物体在粗糙水平面上以6 m/s 的速度开始滑动,拉力方向与运动的方向一致,4 s 内物体前进了16 m ,此物体与水平面的动摩擦因数为________.12.(10分)在验证牛顿第二定律的实验中,某同学作出的a- 1M关系图象如图所示.从图象可以看出,作用在研究对象上的恒力F =________ N ,当物体的质量M =5 kg 时,它的加速度a =________ m/s 2.三、计算题(本大题共4小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(8分)一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ.一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的,为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图所示,求此水平力大小的表达式.14.(10分)某中学生身高1.80 m,质量70 kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.25 m.如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,手指摸到的高度为2.70 m.设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.3 s.求:(取g=10 m/s2)(1)他刚离地跳起时的速度大小;(2)他与地面间的平均作用力的大小.15.(10分)一个静止在倾角为30°的长斜面上的物体,被向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑.若给此物体一个v0=8 m/s沿斜面向上的初速度,取g=10 m/s2,则物体经过t=1 s时间所通过的距离是多少?16.(12分)[2013·江苏卷]如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;(3)本实验中,m1=0.5 kg,m2=0.1 kg, μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝码移动的距离超过l=0.002 m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?参考答案1.解析:伽利略的“理想斜面实验”得出“物体在不受力的情况下会一直运动下去” 的结论,故A 正确.伽利略还做过“比萨斜塔实验”,得出“在忽略空气阻力的情况下,重的和轻的小球下落一样快”的结论,故C正确.答案:AC2.解析:由图可知:小球对斜面的压力F N=mgcosθ,其最大值F m=mg,故比值y F=F NF m=cosθ为图像③;小球运动的加速度a =gsin θ,其最大值a m =g ,故比值y a =a a m=sin θ为图像②;整个过程重力不变,重力加速度不变,比值y g =1为图像①,故选项B 正确.答案:B3.解析:B 项中运动员只受重力作用,处于完全失重状态,其他选项中运动员均处于静止状态,既不是超重也不是失重,故B 项正确.答案:B4.解析:物体受拉力F 和滑动摩擦力作用,F 减小,加速度减小,当F 等于滑动摩擦力时,加速度为零,此后加速度反向再增大,所以速度则先增大再减小.答案:D5.解析:由x =12at 2,代入数据得加速度a =1 m/s 2.根据F -f =ma ,得摩擦力为1 N. 答案:B6.解析:进入油槽后,阻力逐渐增大,合外力虽然在减小,但方向与速度方向一致,做加速运动,当加速度减小为零时,速度不再变化,做匀速运动.答案:BD7.解析:光滑水平面上,A 、B 作为一个整体,水平方向受力大小相等,根据牛顿第二定律得F =(m 1+m 2)a ,整体的加速度大小相等,故A 项正确;在第一种情况中,隔离B ,则F 1=m 2a ;在第二种情况中,隔离A ,则F 2=m 1a.所以F 1+F 2=F ,且有F 1F 2=m 2m 1,故C 项正确. 答案:AC8.解析:对整体,F 产生加速度,隔离A ,B 对A 的静摩擦力产生加速度.由题中图象知,力F 先减小到零,再反向增大,故加速度也先减小到零,再反向增大.所以t 0时刻,A 、B 间静摩擦力为零,速度最大,而在2t 0时刻,它们速度最小为零,由于速度方向一直未变,故2t 0位移最大.答案:BCD9.解析:从图可知,物块与木板之间的静摩擦力最大值为4 N ,滑动摩擦力大小为3 N .结合拉力和摩擦力的大小可判断物块的运动规律:在0~4 s 物块静止,4~5 s 物块做加速度逐渐增大的变加速直线运动,5 s 以后物块做匀加速直线运动.0~4 s 物块静止,拉力对物体不做功,但是4~5 s 物块运动,拉力对物体做正功,故A 错误.4 s 末,物块所受的合力由0突变为1 N ,故B 错误.物块与木板之间的动摩擦因数μ=F f mg =31×10=0.3,故C 错误.6~9 s 内,物块的加速度a =F -F f m =5-31m/s 2=2.0 m/s 2,故D 正确.答案:D10.解析:刚剪断细线的瞬间,弹簧来不及形变,弹簧弹力大小暂时不变,下面的小球因断线而产生向上的加速度,地面对木箱的支持力会适应这种变化而给木箱、两球及弹簧组成的整体提供竖直向上的加速度,发生超重现象,故木箱对地面的压力会突然变大.随后在弹簧伸长量减小的过程中,向上的加速度会减小,所以箱对地面的压力也会减小.答案:A11.解析:x =v 0t +12at 2,解得a =-1 m/s 2;F -μmg =ma ,解得μ=0.15. 答案:0.1512.解析:取图中坐标为(0.4,1)的点,所对应的是M =10.4kg =2.5 kg ,a =1 m/s 2,所以F =Ma =2.5 N ,当M =5 kg 时,由图象或公式均可求知.答案:2.5 0.513.解析:对m :mgtanθ=ma ①解得a =gtanθ②对整体:F -f =(M +m )a ③N 2=(M +m )g ④f =μN 2⑤解得F =(M +m )g (μ+tanθ).答案:F =(M +m )g (μ+tanθ)14.解析:(1)中学生跳起后重心升高h =2.70 m -2.25 m =0.45 m根据运动学公式得 v 2=2gh解得v =2gh =3 m/s.(2)根据牛顿第二定律得F -mg =ma又根据速度公式可得v =at解得F =m (g +v t)=1 400 N. 答案:(1)3 m/s (2)1 400 N15.解析:设物体的质量为m ,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,由于匀速下滑mgsinθ=μmgcosθ 设物体向上运动的加速度大小为amgsinθ+μmgcosθ=ma联立以上两式,得到a =10 m/s 2设经过时间t 0,速度变为零,v 0=at 0t 0=0.8 s <1 s物体速度减为零后将静止在斜面上,所以通过的距离为x =v 202a=3.2 m. 答案:3.2 m16.(12分)[解析] (1)砝码对纸板的摩擦力f 1=μm 1 g桌面对纸板的摩擦力f 2=μ(m 1+m 2)gf =f 1+f 2解得f =μ(2m 1+m 2)g(2)设砝码的加速度为a 1,纸板的加速度为a 2,则f 1=m 1a 1F -f 1-f 2=m 2a 2发生相对运动a 2>a 1解得F>2μ(m 1+m 2)g(3)纸板抽出前,砝码运动的距离x 1=12a 1t 21纸板运动的距离d +x 1=12a 2t 21纸板抽出后,砝码在桌面上运动的距离x 2=12a 3t 22l =x 1+x 2由题意知a 1=a 3,a 1t 1=a 3t 2解得F =2μ[m 1+(1+d l)m 2]g 代入数据得F =22.4 N.高?考я试ω题:库。

福建省福州三中2014届高三物理上学期第一阶段考试试题新人教版

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福州三中2013—2014学年第一学期阶段(1)考试高三物理试题(考试范围:3-5物理、匀变速直线运动、相互作用)注意事项:全卷共8页,1—6页为试题部分,7—8页为答题卷;全卷3大题,23小题;满分100分一.选择题(共39分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.下列说法中符合物理史实的是( ) A.玛丽居里首先提出原子的核式结构学说B.汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子,从而证明了原子核可再分C.牛顿把量子引入物理学,正确地破除了“能量连续变化”的传统观念D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说 2.关于核衰变和核反应的类型,下列表述正确( )A .238234492902U Th He →+是β衰变B .1441717281N He O H +→+是α衰变 C .23411120H H He n +→+是轻核聚变 D .82820343612Se Kr e -→+是重核裂变3.卢瑟福通过α粒子散射实验,判断出原子的中心有一个很小的核。

如图所示的平面示意图中,①、②两条实线表示α粒子运动的轨迹,则沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的运动轨迹为虚线中的( )A .轨迹aB .轨迹bC .轨迹cD .d 轨迹4.某激光器能发射波长为λ的激光,发射功率为P ,c 表示光速,h 表示普朗克常量,则激光器每秒发射的光子数为( )hcp.A λ c hp .B λ h cp .C λ phc .D λ5.图中画出了氢原子的4个能级,处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能够发出若干种不同频率的光波。

已知金属钾的逸出功为2.22eV.在这些光波中,能够从金属钾的表面打出光电子的总共有( )A.二种B.三种C.四种D.五种6.质量为m 的钢球自高处落下,以速率v 1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v 2.在碰撞过程中,钢球受到合力的冲量的方向和大小为(A .向下,m (v 1-v 2)B .向上,m (v 1-v 2)C .向下,m (v 1+v 2D .向上,m (v 1+v 27.如图所示,重6N 的木块静止在倾角为θ=300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N 的力推木块,木块能保持静止,则木块所受的静摩擦力大小等于(A.4 NB.5 NC.6 ND.132N8.t =0时刻,甲乙两汽车从相距70 km 的两地开始相向行驶,它们的v -t 图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是(A .在第1小时末,乙车改变运动方向B .在第2小时末,甲乙两车相距10 kmC .在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的小D .在第4小时末,甲乙两车相遇9.一物体以初速度v 由地面竖直向上抛出,如果物体运动时受到空气阻力大小不变,图中能基本反映出它的速度和时间关系的是( )10.如图所示,光滑斜面AE 被分成四个相等的部分,一物体由A 点从静止释放,下列结论中不正确的是( )A .物体到达各点的速率vB ∶vC ∶vD ∶vE =1∶2∶3∶2 B .物体到达各点所经历的时间:t E =2t B = 2t C =23t DC .物体通过每一部分时,其速度增量v B -v A =v C -v B =vD -v C =vE -v D D .物体从A 到E 的平均速度v =v B11.如图所示,重80 N 的物体A 放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm ,劲度系数为1000 N/m 的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A 后,弹簧长度缩短为8 cm ,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为5 N ,当弹簧的长度仍为8 cm 时,测力计读数可能为( )A .8 NB .18 NC .40 ND .50 N12.质量为m 、速度为v 的A 球与质量为4m 的静止B 球发生正碰.碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此,碰撞后B 球的速度可能有不同的值.碰撞后B 球的速度大小可能是( )A .0.6vB .0.5vC .0.3vD .0.1v13.如图,将一根不能伸长的柔软的轻绳的两端,分别系在a,b两点,用一个小动滑轮悬挂一重物G后挂在绳子上,此时绳中张力为T,现将b点缓慢移至右下方的b’点处,绳中张力变为T’,则()A.T’> TB.T’< TC.T’= TD.无法确定二.实验题(共24分)14.(6分)如图所示为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图(1)本实验中,实验必须要求的条件是( )A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端点的切线是水平的C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放D.入射球与被碰球的m A>m B,r A=r B(2)如图所示,其中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置,则实验中要验证的关系是()A.m A·O N=m A·O P+m B·O M B.m A·OP=m A·O N+m B·O MC.m A·OP=m A·OM+m B·ON D.m A·O M=m A·O P+m B·ON15.(6分)一个小球沿斜面向下运动,用每隔110s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图所示,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为t=110s,测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表.(1)判断小球做_______ _ 运动,第3个小球像的速度为 m/s(保留3位有效数字)(2)小球运动的加速度计算表达式为____________,加速度值为______ m/s2(保留3位有效数字).16.(3分)某同学用传感器来探究摩擦力,他的实验步骤如下:①将力传感器接入数据采集器,再连接到计算机上;②将一质量m=3.75 kg的木块置于水平桌面上,用细绳将木块和传感器连接起来;③打开计算机,使数据采集器工作,沿水平方向缓慢拉动细绳,木块运动一段时间后停止拉动;④将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象.下列有关这个实验的几个说法,其中正确的是( )A.0~6 s内木块一直受到静摩擦力的作用B.最大静摩擦力比滑动摩擦力小C.木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D.木块与桌面间的动摩擦因数为0.1117.(6分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.(1)某同学在做该实验时A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些D.拉力F1和F2的夹角越大越好认为其中正确的是_______ (填入相应的字母)(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是。

高三物理三月月考考试题

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高三物理三月月考考试题二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分,每小题有一个或多个选项........符合题意。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分。

14.某校中学生参加电视台“异想天开”节目栏的活动,他们指出了下列四个设想方案,哪些从理论上讲是可行的DA .制作一个装置自发地从海水中吸取内能全部用来做功B .发明一种制冷设备,使温度降至绝对零度以下C .汽车尾气中各类有害气体排入大气后严峻污染了空气,想方法使它们自发地分离, 既清洁了空气,又变废为宝D .将房屋顶盖太阳能板,可直截了当用太阳能解决照明和热水问题 15、下列说法正确的是ABA .用太阳光照耀三棱镜可观看光的色散现象B .在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射现象C .用标准平面检查光滑平面的平坦程度是利用光的偏振现象D .电视机遥控器是利用发出紫外线脉冲信号来变换频道的16、图中P 为放在匀强电场中的天然放射源,其放出的射线在只有电场力的作用下分成a 、b 、c 三束,以下判定正确的是 BA 、a 为α射线、b 为β射线,c 为γ射线B 、a 为β射线、b 为γ射线,c 为α射线C 、打在极板上的a 射线粒子的动能减少而c 射线粒子的动能增加D 、打在极板上的a 射线粒子的动能增加而c 射线粒子的动能减少17、如图所示,S 1、S 2是振动情形完全相同的两个机械波波源,振幅为A ,a 、b 、c 三点分别位于S 1、S 2连线的中垂线上,且ab =bc ,某时刻a 是两列波的波峰相遇点,c 是两列波的波谷相遇点,则CD A 、a 处质点的位移始终为2A ,B 、c 处质点的位移始终为-2A ,C 、b 处质点的振幅为2A ,D 、c 处质点的振幅为2A 。

18、如图所示,A 、B 为大小、形状均相同且内壁光滑,但用不同材料制成的圆管,竖直固定在相同高度,两个相同的磁性小球,同时从A 、B 管上端的管口无初速开释,穿过A 管的小球比穿过B 管的小球先落到地面,则下面的描述中可能正确的是BDA 、A 、B 管中的小球均作匀加速直线运动但A 管中小球的加速度较大, B 、A 管中的小球作自由落体运动而B 管小球作变加速运动C 、A 管中有电流、B 管中无电流D 、A 管中无电流、B 管中有电流19、 如图所示,在粗糙水平面上固定一点电荷Q ,在M 点无初速开释一带有恒定电量的小物块,小物块在Q 的电场中运动到N 点静止,则从M 点运动到N 点的过程中ABDA 、小物块所受电场力逐步减小,B 、小物块具有的电势能逐步减小,C 、M 点的电势一定高于N 点的电势,SSAD 、小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功。

福州市高三上学期物理第三次月考试卷(I)卷

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福州市高三上学期物理第三次月考试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分) (2017高一上·衡水期末) 某同学做一小实验,在上端开口的塑料瓶靠近底部的侧面打一个小孔,用手握住水瓶并按住小孔,注满水,移开手指水就会从孔中射出,然后释放水瓶,发现水不再射出(瓶内水足够多),这是因为水瓶在下落过程中水()A . 处于超重状态B . 处于失重状态C . 做匀速直线运动D . 做匀减速直线运动2. (2分) (2016高一上·兴国期中) 汽车在平直的公路上以20m/s 的速度行驶,当汽车以4m/s2的加速度刹车时,刹车2s内与刹车6s内的位移之比为()A . 2:3B . 3:4C . 3:1D . 16:253. (2分)使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是()A . 先接通电源,后释放纸带B . 先释放纸带,后接通电源C . 释放纸带的同时接通电源D . 哪个先,哪个后都可以4. (2分) (2017高一上·临桂期中) 甲乙两人沿河两岸拉一艘小船前进,小船沿虚线方向匀速行驶需要200N的牵引力,甲的拉力F1方向如图所示.现要求小船能沿虚线方向匀速行驶,且乙的拉力F2取最小值,则此时F2等于()A . 100NB . 100 NC . 200ND . 200 N5. (2分)一只船在静水中的速度为3m/s,它要渡过一条河.河宽30m,水流速度4m/s.下列说法正确的是()A . 这只船不可能渡过这条河B . 这只船不可能垂直于河岸抵达正对岸C . 这只船相对于地的速度一定是5m/sD . 过河所用时间为6s6. (2分) (2019高一上·白城期中) 一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直终运动,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A . 1:lB . 3:4C . 3:lD . 4:37. (2分)(2017·河北模拟) 如图所示,以速度v将小球沿与水平方向成θ=37°角斜向上抛出,结果球刚好能垂直打在竖直的墙面上,球反弹后的速度方向水平,速度大小为碰撞前瞬间速度的倍,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,空气阻力不计,则反弹后小球的速度大小再次为v时,速度与水平方向夹角的正切值为()A .B .C .D .二、多选题 (共5题;共15分)8. (3分)物体在直角坐标系所在的平面内由点开始运动,轴方向的加速度随时间变化图像如图所示,轴方向速度随时间变化的图象如图所示,物体的初速度为则对该物体运动过程的描述正确的是()A . 物体在0~2s做直线运动,在2s~3s做曲线运动B . 物体在0~2s的加速度大小为 2s~3s的加速度大小为C . 物体在0~2s和2s~3s内位移之比为D . 物体2s末速度最大,最大值为9. (3分) (2019高一上·延安期中) 一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行,滑块在最初2 s内的位移是最后2 s 内位移的2倍,且已知滑块最初开始1 s内的位移为5 m,由此可求得()A . 滑块的加速度大小为2 m/s2B . 滑块的初速度为5 m/sC . 滑块运动的总时间为3 sD . 滑块运动的总位移为7.5 m10. (3分) (2017高二下·宿迁会考) 请阅读下列材料,回答第(1)~(4)小题中国造出可往返太空的班车卫星2016年12月28日新浪军事网报道:在历时6天的2016年珠海航展上,中国航天科技集团公司五院展出了一项名为“可重复使用的返回式空间环境利用卫星”(以下简称“班车卫星”,未来,这种班车卫星可能不仅仅用于空间科学实验,还将用于太空旅游等多个方面,如班车一样,来回运送旅客,按计划,该班车卫星于2017年底开始运营,标志着我国天地往返的商业航天运营模式即将开启.(1)下列说法正确的是()A . 材料中“6天”指的是时间B . 班车卫星往返地空一次的位移和路程都是0C . 班车卫星围绕地球运动一周的平均速度不为0D . 在研究班车卫星围绕地球运动轨迹时,班车卫星可看作质点(2)设地球质量为M,半径为R,班车卫星的质量为m,万有引力常量为G,当班车卫星离地面高度为h时其受到地球的万有引力大小为()A .B .C .D .(3)当班车卫星围绕地球做圆周运动时,其运行速度v满足()A . v<7.9km/sB . 7.9km/s<v<11.2km/sC . 11.2km/s<v<16.7km/sD . v>16.7km/s(4)班车卫星发射时,假设卫星在竖直方向上先做加速运动,然后再做减速运动,在该过程中卫星()A . 一直处于失重状态B . 一直处于超重状态C . 先处于失重状态,后处于超重状态D . 先处于超重状态,后处于失重状态11. (3分) (2019高一下·江西月考) 如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如图乙所示.则()A . 小球的质量为B . 当地的重力加速度大小为C . v2=c时,小球对杆的弹力方向向上D . v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等12. (3分) (2019高一下·临汾期中) 如图所示,倾斜的传送带与水平地面间的夹角为θ,欲传送的工件m (可视为质点)被无初速地轻放在传送带顶端,已知它与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ。

【高中教育】最新高三物理上学期第三次月考试卷(含解析)

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——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高三物理上学期第三次月考试卷(含解析)______年______月______日____________________部门B.甲粒子经过c点时的速度大于乙粒子经过d点时的速度C.两个粒子的电势能都是先减小后增大D.经过b点时,两粒子的动能一定相等2.在长约1.0m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个适当的圆柱形的红蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,并迅速竖直倒置,红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底.将此玻璃管倒置安装在小车上,并将小车置于水平导轨上.若小车一端连接细线绕过定滑轮悬挂小物体,小车从A位置由静止开始运动,同时红蜡块沿玻璃管匀速上升.经过一段时间后,小车运动到虚线表示的B位置,如图所示.按照如图建立坐标系,在这一过程中红蜡块实际运动的轨迹可能是选项中的()A.B.C.D.3.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.地面对A的摩擦力减小B.A与B之间的作用力减小C.B对墙的压力增大D.A对地面的压力减小4.如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,则()A.细线对物体a的拉力增大B.斜劈对地面的压力减小C.斜劈对物体a的摩擦力减小D.地面对斜劈的摩擦力增大5.如图所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的A端无初速度放置一物块.选择B端所在的水平面为参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是()A.B.C.D.6.如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体()A.重力势能增加了mgh B.克服摩擦力做功mghC.动能损失了mgh D.机械能损失了mgh7.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是()A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功不相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动8.如图所示,光滑半球的半径为R,球心为O,固定在水平面上,其上方有一个光滑曲面轨道AB,高度为.轨道底端水平并与半球顶端相切,质量为m的小球由A点静止滑下,最后落在水平面上的C点.重力加速度为g,则()A.小球将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点B.小球将从B点开始做平抛运动到达C点C.OC之间的距离为2RD.小球运动到C点时的速率为9.如图所示,放置在水平地面上的支架质量为M,支架顶端用细线拴着的摆球质量为m,现将摆球拉至水平位置,然后从静止释放,摆球运动过程中,支架始终不动,则从释放至运动到最低点的过程中有()A.在释放瞬间,支架对地面压力为(m+M)gB.摆动过程中,支架对地面压力一直增大C.摆球到达最低点时,支架对地面压力为(2m+M)gD.摆动过程中,重力对小球做功的功率一直增大10.如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接,杆两端固定且足够长,物块A 由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动.设某时刻物块A运动的速度大小为vA,小球B运动的速度大小为vB,轻绳与杆的夹角为θ.则()A.vA=vBcosθB.vB=vAcosθC.小球B减小的重力势能等于物块A增加的机械能D.当物块A上升到与滑轮等高时,它的机械能最大11.如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人与车保持相对静止,且地面为光滑的,不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力大小和方向不可能是()A.0 B.,方向向右C.,方向向左D.,方向向右12.“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200km的P点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示.之后,卫星在P点又经过两次变轨,最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.对此,下列说法不正确的是()A.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度小于月球的第一宇宙速度B.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短C.卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点的加速度D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种轨道运行相比较,卫星在轨道Ⅲ上运行的机械能最小二、实验题(共两小题,13小题4分,每空1分,14小题6分,每空2分,共10分)13.下列几个图分别是探究“功与物体速度变化的关系”实验、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验和“验证机械能守恒定律”实验装置图.其中探究“功和物体速度变化的关系”实验装置图是(选填“甲”、“乙”、“丙”);图甲中由于用砝玛和砝码盘的总重力代替小车拉力,因此要求砝码和砝码盘的总质量小车的质量(填写“大于”、“小于”、“远大于”、“远小于”);图甲中实验前需平衡摩擦力,平衡摩擦力时砝码盆挂上(填写“需要”、“不需”);这三个实验都使用了打点计时器,打点计时器用电源(填写“直流”、“交流”、“交直流均可”).在这三个实验挑选出的纸带中,其中有一条纸带中有一段打出的点间隔是均匀的,则这条纸带一定是实验装置图(填写“甲”、“乙”、“丙”)中实验得到的.14.一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,角速度的增加量△ω与对应时间△t的比值定义为角加速度β.我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验:(打点计时器所接交流电的频率为50Hz,A、B、C、D…为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)①如图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动;③经过一段时间,圆盘停止转动和打点,取下纸带,进行测量.(1)用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示,圆盘的直径d 为cm;(2)由图丙可知,打下计数点D时,圆盘转动的角速度为rad/s.(计算结果保留3位有效数字)(3)圆盘转动的角加速度大小为rad/s2.(计算结果保留3位有效数字)三、计算题:(要求写出必要的解题过程和文字说明,共2小题,27分)15.如图所示,为一传送装置,其中AB段粗糙,AB段长为L=0.2m,动摩擦因数μ=0.6,BC、DEN段均可视为光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1m的高度差,DEN是半径为r=0.4m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过.在左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现有一可视为质点的小球,小球质量m=0.2kg,压缩轻质弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿DEN轨道滑下.求:(1)小球刚好能通过D点时速度的大小;(2)小球到达N点时速度的大小,对轨道的压力;(3)压缩的弹簧所具有的弹性势能.16.如图,板长为L的平行板电容器倾斜固定放置,极板与水平线夹角θ=30°,某时刻一质量为m,带电量为q的小球由正中央A点静止释放,小球离开电场时速度是水平的,落到距离A点高度为h的水平面处的B点,B点放置一绝缘弹性平板M,当平板与水平夹角α=45°时,小球恰好沿原路返回A点.求:(1)电容器极板间的电场强度;(2)平板电容器的板长L;(3)球在AB间运动的周期.四、选做题(在选修3-3、选修3-4、选修3-5的试题中选出其中一题作答,共15分)17.下列说法正确的是()A.悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动B.空气的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果C.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点D.高原地区水的沸点较低,这是高原地区温度较低的缘故E.干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,这是湿泡外纱布中的水蒸发吸热的结果18.如图所示,足够长的圆柱形气缸竖直放置,其横截面积为S=1×10﹣3m2,气缸内有质量m=2kg的活塞,活塞与气缸壁封闭良好,不计摩擦.开始时活塞被销子K销于如图位置,离缸底L1=12cm,此时气缸内被封闭气体的压强为P1=1.5×105 Pa,温度为T1=300K.外界大气压为P0=1.0×105Pa,g=10m/s2.①现对密闭气体加热,当温度升到T2=400K,其压强P2多大?②若在此时拔去销子K,活塞开始向上运动,当它最后静止在某一位置时,气缸内气体的温度降为T3=360K,则这时活塞离缸底的距离L3为多少?③保持气体温度为360K不变,让气缸和活塞一起在竖直方向作匀变速直线运动,为使活塞能停留在离缸底L4=16cm处,则求气缸和活塞应作匀加速直线运动的加速度a大小及方向.五、解答题(共2小题,满分0分)19.(20xx秋•嘉峪关校级月考)如图所示,两束不同频率的平行单色光a、b从水射入空气(空气折射率为1)发生如图所示的折射现象(α<β),下列说法正确的是()A.随着a、b入射角度的逐渐增加,a先发生全反射B.水对a的折射率比水对b的折射率小C.在水中的传播速度va>vbD.在空气中的传播速度va>vbE.当a、b入射角为0°时,光线不偏折,但仍然发生折射现象20.(20xx秋•武汉校级期中)一列简谐波沿x轴方向传播,已知x轴上x1=0和x2=1m两处质点的振动图象分别如图(甲)、(乙)所示,求(1)若此波沿x轴正向传播,则波的传播速度的可能值.(2)若此波沿x轴负向传播,则波的传播速度的可能值.六、解答题(共2小题,满分0分)21.(20xx秋•嘉峪关校级月考)下列说法正确的是()A.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子B.铀核(U)衰变为铅核(Pb)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变C.按照爱因斯坦的理论,在光电效应中,金属中的电子吸收一个光子获得的能量是hv,这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的初动能EkD.玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了所有原子光谱的实验规律E.铀核(U)衰变成α离子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于铀核的结合能22.(20xx秋•玉溪校级期中)如图所示,光滑水平轨道右边与墙壁连接,木块A、B和半径为0.5m的光滑圆轨道C静置于光滑水平轨道上,A、B、C质量分别为1.5kg、0.5kg、4kg.现让A以6m/s的速度水平向右运动,之后与墙壁碰撞,碰撞时间为0.3s,碰后速度大小变为4m/s.当A与B碰撞后会立即粘在一起运动,已知g=10m/s2 求:①A与墙壁碰撞过程中,墙壁对小球平均作用力的大小;②AB第一次滑上圆轨道所能到达的最大高度h.20xx-20xx学年甘肃省嘉峪关一中高三(上)第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的题有一项符合题目要求,有的题有多项符合题目要求,多选题在题号的前面有标注.全部选对的得4分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.)1.如图所示,同心圆表示某点电荷Q所激发的电场的等势面,已知a、b两点在同一等势面上,c、d两点在另一个等势面上.质量相同的甲、乙两个带电粒子以相同的速率,沿不同的方向从同一点a射入电场,在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动,不计重力.则下列说法中正确的是()A.两粒子所带电荷的电性不同B.甲粒子经过c点时的速度大于乙粒子经过d点时的速度C.两个粒子的电势能都是先减小后增大D.经过b点时,两粒子的动能一定相等【考点】等势面;电势能.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】根据轨迹判定电荷甲受到中心电荷的引力,而电荷乙受到中心电荷的斥力,可知两粒子在从a向b运动过程中电场力做功情况.根据虚线为等势面,可判定acb、adb曲线过程中电场力所做的总功为0.【解答】解:A、由图可知电荷甲受到中心电荷的引力,而电荷乙受到中心电荷的斥力,故两粒子的电性一定不同.故A正确.B、甲粒子从a到c和乙粒子从a到d,Uac=Uad,但甲、乙两粒子带异种电荷,所以甲粒子从a到d电场力做负功,动能减小,速度减小;而乙粒子从a到c电场力做正功,动能增大,速度增大;因此甲粒子经过c点时的速度大于乙粒子经过d点的速度,故B正确.C、由图可知电荷甲受到中心电荷的引力,则电场力先做正功后做负功,电势能先减小后增加;而电荷乙受到中心电荷的斥力,电场力先做负功后做正功,电势能先增加后减小,故C错误.D、可知两粒子在从a向b运动过程中电场力做功情况.根据虚线为等势面,可判定acb、adb曲线过程中电场力所做的总功为0,两粒子质量相等,在a点时具有相同的速率,动能一定相等,所以两粒子经过b 点时动能一定相等.故D正确;故选:ABD.【点评】根据轨迹判定“电荷甲受到中心电荷的引力,而电荷乙受到中心电荷的斥力”是解决本题的突破口.要注意电势能,电荷,电势都有正负.学会由电场力做功的正负来确定电势能的增减.2.在长约1.0m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个适当的圆柱形的红蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,并迅速竖直倒置,红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底.将此玻璃管倒置安装在小车上,并将小车置于水平导轨上.若小车一端连接细线绕过定滑轮悬挂小物体,小车从A位置由静止开始运动,同时红蜡块沿玻璃管匀速上升.经过一段时间后,小车运动到虚线表示的B位置,如图所示.按照如图建立坐标系,在这一过程中红蜡块实际运动的轨迹可能是选项中的()A.B.C.D.【考点】运动的合成和分解.【专题】运动的合成和分解专题.【分析】蜡块参与了水平方向向右初速度为0的匀加速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动,根据合速度与合加速度的方向关系确定蜡块的运动轨迹.【解答】解:当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,且轨迹夹在速度与合力方向之间,轨迹的凹向大致指向合力的方向.蜡块的合速度方向竖直向上,合加速度方向水平向右,不在同一直线上,轨迹的凹向要大致指向合力的方向,知C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键知道当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,且轨迹夹在速度与合力方向之间,轨迹的凹向大致指向合力的方向.3.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.地面对A的摩擦力减小B.A与B之间的作用力减小C.B对墙的压力增大D.A对地面的压力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】正确的对小球B进行受力分析,根据小球静止即小球处于平衡状态,小球所受合力为0,现将A向右移动少许,改变了A对小球B 支持力的方向,再根据平衡判断小球所受各力的大小变化.【解答】解:A、B、C、小球B受重力、A的支持力F1和墙壁的压力F2.如下图所示:将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知,F1=G1=,F2=G2=Gtanθ当A向右移动少许,根据题意可知,A对小球B的作用力F1与竖直方向的夹角θ将减小,根据力图分析可知:θ减小,cosθ增大,tanθ减小即墙壁对小球B的作用力将减小,A对小球B的支持力减小.根据牛顿第三定律可知,球B对墙壁的压力将减小,球B对A的压力亦减小.再对A进行受力分析知:由于A的平衡,所以A受地面摩擦力f=FBsinθ,根据题意知,B对A 的压力FB减小且FB与竖直方向的夹角θ减小,故A所受地面的摩擦力f减小.再根据牛顿第三定律,地面所受A的摩擦力减小.故AB正确,C错误;D、以AB组成的整体为研究的对象,则在竖直方向上整体受到重力与支持力的作用,N=GA+GB,将保持不变,所以A对地面的压力保持不变.故D错误.故选:AB.【点评】正确的对物体进行受力分析,并能根据物体平衡确定各力的大小及大小变化关系,适时根据牛顿第三定律确定各力的变化情况是解决本题的关键.4.如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,则()A.细线对物体a的拉力增大B.斜劈对地面的压力减小C.斜劈对物体a的摩擦力减小D.地面对斜劈的摩擦力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对滑轮和物体b受力分析,根据平衡条件求解细线的拉力变化情况;对物体a受力分析,判断物体a与斜面体间的静摩擦力的情况;对斜面体、物体a、物体b整体受力分析,根据平衡条件求解整体与地面间的静摩擦力和弹力的情况.【解答】解:A、对滑轮和物体b受力分析,受重力和两个拉力,如图所示:根据平衡条件,有:mbg=2Tcosθ解得:T=将固定点c向右移动少许,则θ增加,故拉力T增加,故A正确;B、D、对斜面体、物体a、物体b整体受力分析,受重力、支持力、细线的拉力和地面的静摩擦力,如图所示:根据平衡条件,有:N=G总﹣Tcosθ=G总﹣,N与角度θ无关,恒定不变;根据牛顿第三定律,压力也不变;故B错误;f=Tsinθ=tanθ,将固定点c向右移动少许,则θ增加,故摩擦力增加;故D正确;C、对物体a受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力,由于不知道拉力与重力的下滑分力的大小关系,故无法判断静摩擦力的方向,故不能判断静摩擦力的变化情况,故C错误;故选:AD.【点评】整体法和隔离法的使用技巧当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时,宜用整体法;而在分析系统内各物体(或一个物体各部分)间的相互作用时常用隔离法.整体法和隔离法不是独立的,对一些较复杂问题,通常需要多次选取研究对象,交替使用整体法和隔离法.5.如图所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的A端无初速度放置一物块.选择B端所在的水平面为参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是()A.B.C.D.【考点】机械能守恒定律.【专题】机械能守恒定律应用专题.【分析】对物块受力分析,开始时,受到重力、支持力、滑动摩擦力,处于加速阶段;当速度等于传送带速度时,如果重力的下滑分力小于或等于最大静摩擦力,则一起匀速下滑,否则,继续加速.【解答】解:A、若物块放上后一直加速,且到B点速度仍小于v,设物块在传送带上运动位移为x,下落高度h,物体从A到B运动过程中,机械能:E=Ek+Ep=(μmgcosθ+mgsinθ)x+mg(H﹣h)=(μmgcosθ+mgsinθ)x+mg(H﹣xsinθ)=μmgxcosθ+mgH,H为A、B间的高度差,则物块机械能一直增大,但E与x不成正比,故A错误,B正确;C、若物块在到达B点之前,速度达到v,则物块速度达到v之前,机械能增加,速度达到v之后,物块将和传送带一起匀速运动,物块的动能不变,重力势能减小,机械能减小,故C错误,D正确故选:BD.【点评】本题考查传送带上的机械能问题,要综合考虑动能和重力势能,难度适中.6.如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体()A.重力势能增加了mgh B.克服摩擦力做功mghC.动能损失了mgh D.机械能损失了mgh【考点】功能关系.【分析】重力势能的增加量等于克服重力做的功;动能变化等于力的总功;机械能变化量等于除重力外其余力做的功.【解答】解:加速度a==,而摩擦力f=,A、物体在斜面上能够上升的最大高度为h,所以重力势能增加了mgh,故A错误;B、摩擦力f=,物体在斜面上能够上升的最大高度为h,发生的位移为=2h,则克服摩擦力做功,故B错误;C、由动能定理可知,动能损失量为合外力做的功的大小△Ek=F合•s=m•g•2h=mgh,故C错误;D、机械能的损失量为fs=mg•2h=mgh,故D正确.故选:D.【点评】本题关键根据功能关系的各种具体形式得到重力势能变化、动能变化和机械能变化.重力势能变化与重力做功有关;动能的变化与合力做功有关;机械能的变化与除重力以外的力做功有关.7.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是()A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功不相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动【考点】动能定理.【专题】定量思想;方程法;动能定理的应用专题.【分析】物体从斜面滑至水平面上,若动摩擦因素相等,则下滑过程中滑动摩擦力对物体所做的功为Wf=﹣μmgLcosα﹣μmgL2=﹣μmg(L1+L2),即物体从A经B滑到C点跟物体从A经P滑到C点,滑动摩擦力对物体所做的功相等,与斜面的倾角无关.【解答】解:设A距离地面的高度为h,,,,动摩擦因数为μ,斜面AB的倾角为α,斜面AB的倾角为β,如图所示对全过程运用动能定理有:mgh﹣μmgLcosα﹣μmgL2=0而L1=Lcosα整理得:mgh﹣μmgL1﹣μmgL2=0而即h﹣μ(L1﹣L2)=0解得:;若将AP连接,则物体在斜面上受重力、支持力及摩擦力,合外力为:F=mgsinβ﹣μmgcosβ,而由几何关系可知:代入合力表达式可知,物体受到的合力为零,故物体应在AP斜面上做匀速直线运动,故A正确;第一次摩擦力做功为:Wf=﹣μmgLcosα﹣μmgL2=﹣μmg(L1+L2)=与斜面的倾角无关,故两次运动摩擦力所做的功相等,B、D选项错误;由于题中没有给出第二次匀速下滑的速度的具体数值,故无法确定两次运动的时间关系,C错误;故选:A【点评】本题综合考查了动能定理、匀速直线运动规律、以及物体的平衡,难度中等,利用动能定理分析能使过程简化,再对物体受力分析得出结论.8.如图所示,光滑半球的半径为R,球心为O,固定在水平面上,其上方有一个光滑曲面轨道AB,高度为.轨道底端水平并与半球顶端相切,质量为m的小球由A点静止滑下,最后落在水平面上的C点.重力加速度为g,则()。

【新课标地区】2014届高三上学期物理月考三(A卷) Word版含解析.pdf

【新课标地区】2014届高三上学期物理月考三(A卷) Word版含解析.pdf

试卷类型:A 2014届高三原创月考试题三 物 理 适用地区:课标地区 考查范围:力学综合 建议使用时间:2013年10月底 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1、(2013湖北省襄阳五中)在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是 A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G .第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 C.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 .胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颖卫星,不可能具有相同的周期 B.沿椭圆轨道运行的一颖卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率 C.在赤道上空运行的两颖地球同步卫星.它们的轨道半径有可能不同 D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合 3、如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。

初始时刻,A、B处于同一高度并恰好静止状态。

剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块( ) A.速率的变化量不同 B.机械能的变化量不同 C.重力势能的变化量相同 D.重力做功的平均功率相同 4、(2013湖北省武汉市联考地球可以看做一个巨大的拱形桥,桥面的半径就是地球的半径 (约为6400 km)。

地面上有一辆汽车在行驶,已知汽车的速度越大,地面对它的支持力就越小。

当汽车的速度达到下列哪个值时,地面对车的支持力恰好为零( ) A.05 km/s? B.79km/s C.112 km/s? D.167 km/s 5、质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地,绳A较长。

中学高三物理第三次模拟试题新人教版

中学高三物理第三次模拟试题新人教版

绝密★启用前河北正定中学第三次模拟考试物理测试二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,14、1六、1八、19题只有一个选项符合题目要求,1五、17、20、21题有多个选项符合要求,全数选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.关于物理学家和他们的奉献,下列说法正确的是A.库仑提出了库仑定律,并最先实验测得元电荷e的数值B.奥斯特发觉了电流的磁效应,并提出了分子电流假说C.伽利略发觉了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量D.法拉第不仅提出了场的概念,而且发明了人类历史上的第一台发电机15.某运动员(可看做质点)参加跳板跳水竞赛,t=0是其向上起跳刹时,其速度与时刻关系图象如图所示,则A.t1时刻开始进入水面B.t2时刻开始进入水面C.t3时刻已浮出水面D.0~t2时刻内,运动员处于失重状态16.如图所示,小车内的小球别离与轻弹簧和细绳的一端拴接,其中轻弹簧沿竖直方向,细绳与竖直方向的夹角为 。

当小车和小球相对静止一路在水平面上运动时,下列说法正确的是A.细绳必然对小球有拉力的作用B.轻弹簧必然对小球有弹力的作用C.细绳不必然对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不必然有弹力的作用D.细绳不必然对小球有拉力的作用,可是轻弹簧对小球必然有弹力的作用17.假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g。

“嫦娥三号”飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,抵达轨道的A点,点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,抵达轨道Ⅱ的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动。

下列判定正确的是A.飞船在轨道Ⅲ跟轨道Ⅰ的线速度大小之比为2:1B .飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时刻为0272gRC .飞船在A 点点火变轨后,动能增大D .飞船在Ⅱ轨道上由A 点运动到B 点的进程中,动能增大18.如图,等腰三角形内散布有垂直于纸面向外的匀强磁场,它的极点在x 轴上且底边长为4L ,高为L ,底边与x 轴平行。

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福州三中2014届高三上学期第三次月考物理试题
一、单项选择题(8小题,每小题4分,共32分)
1.如图所示,三个小球从同一高处的O点分别以水平初速度V l、V2、V3抛出,落在水平面上的位置分别是A、B、C、O′是O在水平面上的射影点,且O'A:O'B:O'C=1:3:5.且O'A:O'B:O'C=1:3:5.若不计空气阻力,则下列说
法正确关系是()
A.V1:V2:V3=1:3:5
B.三个小球下落的时间不同
C.三个小球落地的速度相同
D.三个小球落地的动能相同
2.S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为m a和m b的两个小物块,m a>m b.将弹簧与物块按图示方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总
长度最大,则应使()
A.S l在上,a在上B.S l在上,b在上
C.S2在上,a在上D.S2在上,b在上
3.据报道.我国数据中继卫星“天链一号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77o赤道上空的同步轨道,关于成功定点后的“天链一号01星”,下列说法正确的是()
A.运行速度大于7.9km/s
B.可以在地面上方任意高度,但相对地面静止
C.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大
D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等
4.如图,在验证向心力公式的实验中,质量相同的钢球
①放在A盘的边缘,钢球②放在B盘的边缘,A、B两盘
的半径之比为2:1.a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮.a轮、
b轮半径之比为1:2,当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动
时,皮带不打滑,且钢球①、②相对盘静止,则钢球①、②所
需的向心力之比为()
A.2:1 B.4:l C.1:4 D.8:1
5.如图所示,横截面为直角三角形的斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,累,统处于静止状态一若在球B上施加一个通过球心的竖直向下的力FJ系统仍保持静止,则()
A.B对竖直墙壁的压力增大
B.B所受合外力增大
C.地面对A的摩擦力减小
D.A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力
6.如图a、b所示,是一辆质量为6xl03kg的公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻的两张照片,当t=0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动.图c 是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像, =37o,根据题中提供的信息,不可以
...估
算出的物理量有()
A.汽车的长度B.3s末汽车的速度
C.3s内合外力对汽车所做的功D.3s末汽车牵引力的功率
7.水平面上两个物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连。

现物体A以V1速度向右匀速运动,当轻绳被拉成与水平面夹角分别为α、β时,则物体B
的速度为()
A.v1sinα/sinβ
B.v1cosα/sinβ
C.v1sinα/cosβ
D.v1cosα/cosβ
8.如图所示,质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数相同,物体滑至斜面底部C点时的动能分别为E kl和E k2,下滑过程申克服
摩擦力所做的功分别为W l和W2,则()
A.E kl>E k2, W1<W2
B.E kl>E k2, W l= W2
C.E kl=E k2, W1>W2
D.E k1<E k2, W1>W2
二、实验题(2小题,每空3分,共15分)
9.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向
的是。

(2)本实验采用的科学方法是____ .
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
10.某同学利用重物自由下落来“验证机械能守恒定律”的实验装置如图(甲)所示.(1)请指出实验装置中存在的明显错误:。

(2)'进行实验时,为保证重锤下落时初速为零,应(选填A或B)。

A.先接通电源,再释放纸带
B.先释放纸带,再接通电源
(3)根据打出的纸带,选取纸带上连续打出的l 、2、3、4四个点如图(乙)示.已测出点1、2、3、4到打出的第一个点O 的距离分别为h 1、h 2、h 3、h 4,打点计时器的打点周期为T .若代入所测数据能满足表达式gh 3= ,则可验证重锤下落过程机械能守恒(用题目中已测出的物理量表示).
三、计算题(5小题,共53分,应写出必要的文字说明,只写最后答案不得分) 11.如图是研究小球从斜面顶端做平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静
止释放,测出小球落到斜面上时小球做平抛运动的的水平射程.逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的水平射程x ,忽略一切阻力造成的影响,求水平射程x 与tan θ的关系式(用v 0、g 、θ表示)
12.有一升降机向上做加速度为a=2.2m/s 2
的匀加速直线运动。

某一时刻,有一颗螺钉从
升降机的预部脱落,若升降机顶部到底板的高度h=6m ,求螺钉落到底板所需的时
间.(g=9.8m/s 2
,不计空气阻力)
13.一粮弹性细绳劲度系数为k ,将其一端固定,另一端穿过一光滑小孔O 系住一质量为m
的小滑块,滑块放在水平地面上,当细绳竖直时,小孔O 到悬点的距离恰为弹性细绳原
长,小孔O 到正下方水平地面上P 点的距离为h (k
mg
<
)滑块与水平地面间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹性细绳始终在其弹性限度内.求:当滑块置于水平面能保持静止时,滑块到P 点的最远距离.
14.如图所示是游乐场中过山车的模型图.图中半径分别为R 1=2.0m 和R 2=8.0m 的两个光
滑圆形轨道,固定在倾角为θ=37o
斜轨道面上的A 、B 两点,且两圆形轨道的最高点C 、D 均与P 点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使小车(视为质点)从P 点以一
定的初速度沿斜面向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=l/6,g=l0m/s 2
, sin37o
=0.6, cos37o
=0.8.问:
(1)若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点C ,则它在P 点速度多大?PA 距离多大?
(2)若小车在P 点的初速度为15m/s ,则小车能否安全通过两个圆形轨道?
15.如图所示一传送带与水平面夹角为30o
,以2m/s 的恒定速度顺时针运行,现将一质量为
l0kg 的工件轻放于传送带底端,经一段时间送到高度为2m 的高处,工件与传送带间的
动摩擦因数μ=
2
3
,求带动皮带的电动机由于传送工件多消耗的电能.。

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