操作工培训计划

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操作工培训计划

操作工培训计划

操作工培训计划一、培训背景随着社会的快速发展,企业对于操作工的需求越来越大。

而优秀的操作工在企业生产中起着至关重要的作用,他们的技能和掌握的知识直接关系到产品的质量和生产效率。

因此,针对操作工进行专业化的培训就显得尤为重要。

二、培训目标1. 提升操作工的技能水平,提高操作工的操作技能和生产效率;2. 加强操作工的安全意识,提高操作工的操作安全意识和安全操作技能;3. 培养操作工的团队合作意识,提高操作工的团队协作和沟通能力;4. 增强操作工的质量意识,提高操作工的产品质量意识和质量管理能力。

三、培训内容1. 操作技能培训(1)设备操作技能培训:对操作工常用的设备进行操作技能培训,包括设备的开关机操作、设备的基本操作、设备的维护保养等技能培训;(2)生产技术培训:介绍生产工艺和工序,教授操作工生产的相关技术、工艺和工序的技能;(3)质量管理培训:培训操作工质量管理的基本知识和操作技能,包括质量管理的标准、流程和方法等;(4)安全操作培训:介绍操作工在生产中需遵守的安全操作规范和操作技能,包括设备操作的安全技能和应急措施等。

2. 团队协作培训(1)团队意识培训:培训操作工团队合作的重要性,强调团队意识和协作精神;(2)沟通技能培训:教授操作工良好的沟通技能和沟通方法,促进团队成员间的良好沟通和协作。

3. 安全意识培训(1)安全知识培训:介绍生产中常见的安全问题和应急措施,增强操作工的安全意识;(2)安全技能培训:教授操作工安全操作的技能和方法,提高操作工在生产中的安全操作能力。

1. 培训时间(1)操作技能培训:3天时间;(2)团队协作培训:1天时间;(3)安全意识培训:1天时间。

2. 培训方式(1)理论讲解:由专业讲师对相关知识进行系统的讲解;(2)实操演练:通过实际操作演练,提高操作工的实际操作能力;(3)案例分享:分享一些实际案例,让操作工从中学习经验和教训;(4)小组讨论:组织操作工进行小组讨论,促进大家之间的交流和学习。

操作工岗前培训计划

操作工岗前培训计划

操作工岗前培训计划一、培训背景操作工是企业生产过程中非常重要的一环,他们直接参与到产品的加工制造过程中,直接影响到产品的质量和生产效率。

因此,对操作工进行岗前培训非常必要,可以帮助他们了解企业的生产流程、操作规范、安全注意事项等,提高他们的工作技能和责任意识,确保生产过程的顺利进行。

二、培训目标1.了解企业的生产流程及操作规范,能够熟练掌握相关操作技能。

2.掌握相关安全生产知识,能够正确使用劳动防护用品,做好安全防护工作。

3.提高责任意识,严格遵守操作规程,确保产品质量和生产效率。

三、培训内容1.企业生产流程及操作规范通过专业人员对操作工进行现场讲解,让他们了解企业的生产流程及相关操作规范。

通过PPT、视频等形式,向操作工介绍不同生产环节中的操作要点和注意事项,让他们全面了解企业的生产流程,确保在实际工作中能够做到心中有数、胸有成竹。

2.操作技能培训针对不同岗位的操作工,由技术骨干进行操作技能培训,包括设备操作、产品加工等方面的操作技巧。

通过理论教学和实际操作相结合的方式,让操作工熟练掌握操作技能,提高工作效率。

3.安全生产知识培训通过安全生产知识的讲解,让操作工了解企业的安全生产政策和规定,以及在生产过程中要注意的安全事项。

重点介绍常见的安全事故及预防措施,教育操作工正确使用劳动防护用品,做好安全防护工作,保障自身和他人的安全。

4.品质意识培训品质是企业的生命,操作工作为生产线上的一员,应该具备良好的品质意识。

通过品质意识培训,让操作工了解产品质量的重要性,认识到自己的工作对产品质量的影响,提高责任意识,确保产品质量。

四、培训方法1.理论教学采用PPT、讲课等形式进行理论教学,让操作工了解企业的生产流程、操作规范、安全注意事项等重要知识。

2.实际操作组织实际操作练习,由技术骨干对操作工进行现场指导,让操作工亲自操作生产设备,熟悉相关操作规程和技能。

3.案例分析通过实际案例分析,让操作工了解不遵守操作规程和安全事项的后果,增强他们的责任意识。

天然气锅炉操作工培训计划

天然气锅炉操作工培训计划

天然气锅炉操作工培训计划一、培训目标1. 了解天然气锅炉的基本原理和结构;2. 掌握天然气锅炉的操作技术和安全知识;3. 能够独立进行天然气锅炉的日常操作和维护;4. 培养学员的工作责任心和安全意识;5. 提高学员的动手能力和解决问题的能力。

二、培训内容1. 天然气锅炉的基本原理和结构1.1 天然气锅炉的工作原理;1.2 天然气锅炉的结构和主要部件;1.3 天然气锅炉的燃烧过程;1.4 天然气锅炉的热传递过程;1.5 天然气锅炉的自动化控制系统。

2. 天然气锅炉的操作技术和安全知识2.1 天然气锅炉的启动和停止程序;2.2 天然气锅炉的调节和运行参数;2.3 天然气锅炉的运行监测和故障处理;2.4 天然气锅炉的安全操作规程;2.5 天然气锅炉的安全防护措施;2.6 天然气锅炉的事故处理和应急预案。

3. 天然气锅炉的日常操作和维护3.1 天然气锅炉的日常检查和维护;3.2 天然气锅炉的水处理和化学清洗;3.3 天然气锅炉的燃烧设备维护和清洁;3.4 天然气锅炉的管道和阀门的检修和更换;3.5 天然气锅炉的换热面清洗和防腐处理;3.6 天然气锅炉的漏水和泄露的处理方法。

4. 学员的工作责任心和安全意识4.1 加强学员的安全思想教育;4.2 培养学员的安全自律意识;4.3 强化学员的安全操作习惯;4.4 提高学员的安全岗位责任感。

5. 学员的动手能力和解决问题能力5.1 培养学员的动手技能;5.2 提高学员的操作技巧;5.3 强化学员的解决问题能力;5.4 提升学员的应急处置能力。

三、培训方法1. 理论授课:通过课件和讲解,讲解天然气锅炉的原理和结构、操作技术和安全知识;2. 案例分析:通过案例分析天然气锅炉的实际操作过程和故障处理经验;3. 模拟演练:设置天然气锅炉的模拟操作台,让学员进行实际操作和应急演练;4. 现场实习:安排学员到天然气锅炉实际工作现场进行实习和操作;5. 互动讨论:组织学员进行天然气锅炉操作和维护方面的经验交流和问题讨论。

一线生产工人培训计划

一线生产工人培训计划

一线生产工人培训计划一、培训目的本培训计划旨在提升一线生产工人的技能水平,增强其岗位责任感和团队合作意识,提高工作效率和产品质量,促进企业生产管理的持续改进,实现企业可持续发展。

二、培训对象所有一线生产工人均为培训对象,包括生产车间的操作工、技术工和检验工等。

三、培训内容1. 产品知识:介绍公司的产品种类、用途、特点和生产工艺流程等,使学员对所生产的产品有更深入的了解。

2. 工艺流程:详细介绍各个生产工序的操作步骤、注意事项和常见问题解决方法,包括原料准备、设备操作、生产控制和品质检验等。

3. 安全生产:重点强调岗位安全意识和操作规程,介绍各类安全事故的案例和预防措施,提高员工的安全防范意识。

4. 质量管理:介绍质量管理体系和各项质量标准,强调产品质量是企业生存的基础,提高员工对质量的重视和认识。

5. 设备维护:介绍常见设备的构造和工作原理,讲解设备维护的方法和周期,提高员工对设备的保养和维修能力。

6. 团队合作:通过团队建设和沟通培训,增强员工的协作意识和团队合作能力,促进部门间的协同工作。

7. 问题解决:讲解常见问题的分析与解决方法,提高员工的问题处理能力,培养员工的解决问题的意识。

8. 效率管理:介绍生产管理的基本知识和方法,提高员工的生产效率和工作管理能力,促进生产管理的持续改进。

四、培训方式1. 理论教学:设立培训课堂,由专业讲师授课,配合PPT和案例分析等形式进行理论知识的传授。

2. 实地操作:安排学员进行实地操作练习,由技术人员和老师傅指导,加强学员的操作技能和岗位责任感。

3. 案例讨论:通过案例讨论和情景模拟等方式,引导学员思考和解决实际工作中遇到的问题。

4. 视频教学:利用多媒体设备和视频教学资料,进行生动直观的教学,提高学员的学习兴趣和参与度。

五、培训周期本培训计划为期一个月,每周安排一次培训课程,每次培训时间为8小时,共计32小时。

六、培训考核1. 知识测试:对每个培训内容进行考核,通过笔试、口试等方式检测学员对知识的掌握程度。

操作工岗位培训计划

操作工岗位培训计划

操作工岗位培训计划一、培训目的通过本次培训,旨在提高操作工的技能水平,增强其职业能力,提升工作效率,提高产品质量,保障生产安全,从而更好地满足企业的生产需求。

二、培训对象所有公司操作工员工三、培训内容1. 基础知识培训1)产品知识为操作工介绍公司的产品种类、特点、用途和生产工艺,使其了解产品属性,为后续的生产工作提供基础知识。

2)企业文化介绍公司的发展历程、企业愿景、价值观及规章制度,帮助操作工员工树立正确的工作态度和价值观。

2. 生产工艺技能培训1)机器设备操作针对生产线上的主要设备,进行操作规程和安全操作规范的培训,使操作工员工掌握机器设备的使用方法和注意事项。

2)生产工艺流程详细介绍产品的生产工艺流程和操作规程,让操作工明确每个环节的操作要点和注意事项。

3)仪器仪表使用介绍常用的生产检测仪器和仪表的使用方法,使操作工掌握常见仪器的使用技巧和维护知识。

3. 安全生产培训1)安全操作规范详细介绍各种安全操作规程和程序,包括机器设备操作的安全技巧、作业现场的安全防范、应急处理措施等。

2)职业健康知识介绍常见的职业病防护知识和操作工作中的常见职业健康问题,提高操作工对职业健康的认识。

4. 质量管理培训1)产品质量标准介绍公司产品的质量标准和相关的检测方法,使操作工员工了解产品质量要求和检测标准。

2)品质意识培养通过案例分析和讨论,培养操作工员工的品质意识,使其能够在工作中树立正确的品质观念。

5. 团队合作培训1)团队意识培养通过团队游戏、合作项目等形式,培养操作工员工的团队合作意识,增强团队协作能力。

2)沟通技巧培养介绍良好的沟通技巧和沟通策略,促进操作工员工之间的相互沟通和协作。

6. 知识测试对培训内容进行知识测试,以评估操作工的学习效果,并为后续的培训提供参考依据。

7. 考核评估通过综合测试、实际操作演练等方式,对操作工的培训效果进行评估,为今后的工作提供指导和改进方向。

四、培训方式1. 理论授课通过专业讲师进行产品知识、生产工艺、安全生产、质量管理等方面的理论讲解,向操作工员工传授相关专业知识。

操作工品质培训计划方案

操作工品质培训计划方案

一、背景随着市场竞争的加剧,企业对产品质量的要求越来越高。

操作工作为企业生产过程中的重要环节,其操作技能和品质意识直接影响到产品的质量和企业的声誉。

为提高操作工的品质意识和操作技能,特制定本培训计划方案。

二、培训目标1. 提高操作工对品质重要性的认识,增强品质意识;2. 提升操作工的操作技能,降低生产过程中的不良品率;3. 培养操作工的团队协作精神,提高工作效率;4. 增强操作工的自我管理能力,提高工作满意度。

三、培训对象企业全体操作工四、培训内容1. 品质意识培训(1)品质的重要性及对企业的影响;(2)品质意识的概念及表现;(3)品质管理体系的介绍;(4)不良品的原因分析及预防措施。

2. 操作技能培训(1)操作规程及注意事项;(2)设备操作及维护保养;(3)常见故障及排除方法;(4)工艺参数调整及优化。

3. 团队协作培训(1)团队协作的重要性;(2)沟通技巧;(3)冲突解决方法;(4)团队建设活动。

4. 自我管理培训(1)时间管理;(2)情绪管理;(3)目标管理;(4)压力管理。

五、培训方式1. 讲座:邀请行业专家、企业内部讲师进行专题讲座;2. 案例分析:通过实际案例分析,提高操作工对品质问题的认识;3. 实操训练:在实际生产现场进行实操训练,提升操作技能;4. 角色扮演:模拟实际工作场景,提高操作工的团队协作能力;5. 在线学习:利用网络资源,提供丰富的学习资料和在线测试。

六、培训时间1. 培训周期:每月开展一次培训;2. 每次培训时间:2天;3. 培训地点:企业内部培训室或生产现场。

七、培训效果评估1. 定期进行问卷调查,了解操作工对培训的满意度;2. 通过实际生产过程中的不良品率、设备故障率等指标,评估培训效果;3. 定期召开培训总结会,总结经验,持续改进培训内容和方法。

八、培训费用1. 邀请外部讲师费用;2. 培训材料费用;3. 场地租赁费用;4. 其他杂费。

九、组织实施1. 培训部门负责培训计划、组织实施及效果评估;2. 各部门负责人协助培训部门完成培训任务;3. 培训结束后,各部门负责人对操作工进行考核,确保培训效果。

叉车培训计划教学文案

叉车培训计划教学文案

叉车操作工培训计划一、培训目标:按照《叉车操作工培训教程》要求,通过专业理论教学和技能培训,使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。

二、培训要求:培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。

熟练掌握叉车原理及构造,以及维修保养、安全知识,具有实际工作能力及安全文明操作的习惯,养成良好的职业道德。

三、校内培训时间:1个月;校外实习2个月。

总课时数:156课时。

具体教学计划表如下:教学计划表课程及教学内容理论课时技能训练总课时叉车操作工培训第一章:叉车基础知识 4 4 第二章:叉车安全注意事项 4 4 8 第三章:叉车驾驶作业和安全操作技术 6 72 78 第四章:叉车的动力装置 4 6 10 第五章:叉车的底盘部分8 6 14 第六章:工作装置 4 6 10 第七章:叉车电气系统8 6 14 第八章:叉车常见故障诊断与排除8 10 18 结合实训 2 2 4 合计44 112 156叉车操作工培训大纲一、说明:1、教学主要要求:(1)理论知识要求(应知)1)叉车的功能、类型、特点。

2)叉车的型号与技术规格及主要技术参数。

3)叉车的整体结构。

4)叉车安全操作的重要意义。

5)叉车驾驶安全规则及注意事项。

6)叉车的日常保养及维护。

7)叉车的动力装置及工作原理。

8)叉车常见故障的诊断及排除。

(2)操作要求(应会)1)叉车驾驶训练(包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。

)2)叉车作业训练(包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等)3)叉车在不同仓库中的使用特点(库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。

4)叉车对特资码垛要求2、教学中应注意的问题(1)坚持理论与实际相结合,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间和质量。

(2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点,先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学,最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识,从而巩固和提高教学的效果。

挖掘机操作工培训完整版

挖掘机操作工培训完整版

挖掘机操作工培训完整版挖掘机操作工是指通过掌握挖掘机的操作技术和安全知识,以高效、安全地完成挖掘机的作业任务的技术工人。

为了提高挖掘机操作工的技能和素质,促进挖掘机作业的安全高效进行,挖掘机操作工培训显得尤为重要。

下面是挖掘机操作工培训的完整版。

一、培训内容:1.挖掘机的构造和工作原理:包括挖掘机的各个部位及其功能,液压系统的工作原理和组成等。

2.挖掘机的安全规章制度:学习挖掘机作业的安全操作规程、事故预防措施和处理应急情况的方法等。

3.挖掘机的操作技术:学会挖掘机的基本操作技术,包括启动和停机操作、前进和后退操作、原地转弯操作等。

4.挖掘机的作业技术:学习挖掘机在实际作业中的技术要点,包括挖掘机的施工作业技术、各种材料的装载和卸载技术等。

5.挖掘机日常维护与保养:学习挖掘机的日常保养与维护,包括清洗与检查机器、加注机油和润滑油等。

6.事故处理和故障排除:学习挖掘机事故和故障的处理方法和排除技巧,提高应对突发情况的能力。

二、培训方法:1.理论课程:开展挖掘机理论知识的授课,包括教学课件、教材等,着重讲解挖掘机的结构、原理以及操作过程中的安全事项和注意事项等。

2.实践操作:进行实际的挖掘机操作训练,结合操作练习机器,通过实际操作提高操作工的技能水平和实际作业能力。

3.场地演练:在模拟的作业场地上进行各种情况下的挖掘机作业演练,通过模拟真实作业场景,培养操作工的应变能力和危机处理能力。

4.实地考察:组织操作工去实地考察挖掘机作业现场,了解实际工作情况,增加对挖掘机作业的认识和理解。

三、培训计划:1.预备培训阶段:进行预备培训,了解挖掘机的基本构造和工作原理,熟悉挖掘机的操作界面和控制方法。

2.理论培训阶段:开展理论课程,讲解挖掘机的基本知识和操作技术,掌握挖掘机的结构和工作原理,并学习挖掘机的安全知识和事故处理方法。

3.实操培训阶段:在专门的实操培训场地进行挖掘机的实际操作训练,通过反复练习,提高操作工的实际作业能力。

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一线操作工培训计划一、员工培训目的:1、让员工了解公司发展方向,公司规章制度,公司文化和组织结构等,增强员工的归属感;2、使员工明确和熟悉岗位职责、工作任务、工作目标以及工作流程,提高员工岗位工作技能,尽快进入岗位角色,具备相关岗位的知识和基本素质。

3、加强各部门操作人员的综合素质,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强和严格履行岗位职责的能力。

4、使员工能够积极主动工作,遵守注塑厂的各项规章制度,安全生产操作规程和岗位责任制,提高工作绩效。

二、员工培训内容 1、形势任务教育形势任务教育类的内容:公司简况介绍;企业规章制度;员工行为规范;企业文化;企业前景规划及工作目标和任务等。

2、业务技能培训业务、技能类培训包括:与生产、技术、质量、安全相关的业务知识和技术、工艺、技能培训。

培训对象:针对新进厂员工三、分工负责形势任务教育:由人力资源部指定讲师主讲。

业务、技能培训:由注塑厂指定讲师主讲。

四、培训实施培训课程及内部讲师人选由人力资源部根据各部门实际情况确定,对经审查合格的培训课程在实施前3天,发放《培训通知》和《培训计划表》实施培训。

五、培训效果的评估1、形势任务教育,在培训结束一周内,进行书面测试,列入公司考核体系2、业务技能培训1)培训结束一个月内,在工作中观察培训相关内容是否执行到位,人事助理做好每日记录,每周由受训员工主管进行评价并对每日记录签字确认;一个月汇总考核结果,交人力资源部汇总。

2)员工个人撰写《培训自评报告》提交部门领导审批,由部门助理收集整理并汇总考核结果,交人力资源部存档,后由公司人力资源部通过与培训对象的直接上级进行沟通对培训效果进行追踪调查。

六、培训档案建立和保存人力资源部在其所组织的培训结束后两周内依据《员工档案管理办法》将受训员工填写的《培训签到表》、《培训请假表》和《培训考核试卷》一起存档。

七、相关附件及表单篇二:操作工培训计划操作工资格认证培训方案操作工资格认证培训方案资格认证目的:对从事影响质量体系工作的人员实行培训认证上岗,提高整体素质、规范岗位操作、增强品质安全意识、把产品报废率控制到最低范围。

适用范围:所有需上岗认证人员和相关单位。

1:培训领导小组组织架构培训领导小组组织架构组长:总顾问:洪总副组长:人力资源部张建军李晓明蒋成型车间周军辉华谢徐威银精吴间车压铸表涂总装装车车间间模设面处理车间具车间备品行质政部部张勇部陈福方何福友何陈波甫钟季礼宝忠鹏道香月赵国建刚陈为友陈忠程徐友明峰耀林恩光向晖陆殷定海义表方清1.1 职责分工 1.1.1 组长 a:领导小组成员全面开展《认证资格》活动:领导小组成员全面开展《认证资格》 b:召开动员大会,宣贯本次活动的意义,职责分工、活动阶段、奖罚依据准则及方法。

:召开动员大会,宣贯本次活动的意义,职责分工、活动阶段、奖罚依据准则及方法。

c:负责方案的审批、奖惩的审批。

:负责方案的审批、奖惩的审批。

d:召开活动总结大会,实施奖惩。

附会议流程):开活动总结大会,实施奖惩。

附会议流程)( e:主持每周六 14:30《认证资格》小组讨论会如有事不在由副组长代理如有事不在由副组长代理) :《认证资格》小组讨论会.(如有事不在由副组长代理 1.1.2 顾问 a:对本次活动作宏观的控制并提出建议对本次活动作宏观的控制,并提出建议对本次活动作宏观的控制并提出建议. b:参与每周六 14:30《认证资格》小组讨论会参与每周六参与《认证资格》 c:负责改进有效性的评估负责改进有效性的评估 1.1.3 副组长 a:协助组长主持开展《认证资格》活动。

:协助组长主持开展《认证资格》活动。

b:负责协调处理《认证资格》活动中发生的问题和纠纷。

:负责协调处理《认证资格》活动中发生的问题和纠纷。

c:对培训的结果进行评估。

:对培训的结果进行评估。

1.1.4 人力资源部 1: 负责对培训进行统筹安排﹑督导﹑评估和追踪负责对培训进行统筹安排﹑督导﹑12: 负责每周六 14:30《认证资格》小组讨论会的组织与召开《认证资格》小组讨论会的组织与召开. 3:负责组织对培训效果进行评估并将考核结果落到实处负责组织对培训效果进行评估. 负责组织对培训效果进行评估 4:负责总结大会组织与安排负责总结大会组织与安排负责总结大会组织与安排. 5:负责基础课讲师、教材、时间、考试的组织与安排。

负责基础课讲师、组织与安排。

负责基础课讲师教材、时间、考试的组织与安排 6:操作工的上岗能力,包括管理能力、技能(应知应会)安全知识培训评定。

.。

、安全知识培训评定:操作工的上岗能力,包括管理能力、技能(应知应会)安全知识培训评定。

、 7、负责对培训进行人事登记﹑备案。

、负责对培训进行人事登记﹑备案。

8、负责保存各类培训的讲义﹑非讲义及相关资料。

、负责保存各类培训的讲义﹑非讲义及相关资料。

9、安排培训的时间﹑场地和必要的培训器材。

、安排培训的时间﹑场地和必要的培训器材。

10、对各部门的技能培训、考核、评估进行监督和跟进。

、对各部门的技能培训、考核、评估进行监督和跟进。

1.1.6 行政部 1: 配合做好舆论批宣传工作,包括宣传栏、横幅等配合做好舆论批宣传工作,包括宣传栏、批宣传工作 2:提供培训场地和后勤保障。

音响设备、灯光、水电)保障。

(音响设备:提供培训场地和后勤保障(音响设备、灯光、水电) 1.1.6 品质部1:制订上岗认证品质培训教材、试卷、考试、评估。

并报人力资源部审校。

制订上岗认证品质培训教材试卷、考试、评估.。

并报人力资源部审校。

制订上岗认证品质培训教 2:配合需认证部门进行技能考核。

并对考核结果与工程、人力资源部一起进行评估。

:配合需认证部门进行技能考核。

并对考核结果与工程、人力资源部一起进行评估。

3:编定本部门内部培训计划,并报人力资源部审核。

:编定本部门内部培训计划,并报人力资源部审核。

4;指定专人参加每六的培训总结会。

;指定专人参加每六的培训总结会。

1.1.7 工程部1:制订上岗认证基础课设备安全与保养的教材、试卷、考试、评估。

并报人力资源:制订上岗认证基础课设备安全与保养的教材、试卷、考试、评估. 部审校。

部审校。

2:配合需认证部门进行技能考核。

并对考核结果与品管、人力资源部一起进行评估。

:配合需认证部门进行技能考核。

并对考核结果与品管、人力资源部一起进行评估。

3:编定本部门内部培训计划,并报人力资源部审核。

:编定本部门内部培训计划,并报人力资源部审核。

4;指定专人参加每六的培训总结会。

;指定专人参加每六的培训总结会。

1.1.8 总装车间、压铸车间、模具车间、涂装车间、表面处理车间、成型车间。

总装车间、压铸车间、模具车间、涂装车间、表面处理车间、成型车间。

1:对本部门需进行上岗认证人员统计后,报人力资源部备案(附件 1:上岗认证人员认证人员统计后:对本部门需进行上岗认证人员统计后,报人力资源部备案(:申请表)申请表) 2: 本部门技能培训教材的制订、考试试题的制作、考试结果的评估与上报。

本部门技能培训教材的制订、考试试题的制作、考试结果的评估与上报。

3:按培训计划要求,组织本部门人员参加公司基础课培训。

:按培训计划要求,组织本部门人员参加公司基础课培训。

4;依奖惩办法对培训过程中出现的违纪行为进行处罚。

过程中出现的违纪行为进行处罚;依奖惩办法对培训过程中出现的违纪行为进行处罚。

5:主导本部门的技能培训、考核、评估。

:主导本部门的技能培训、考核、评估。

6:对本部门每周的培训工作进行总结和参加每周六 14:30 的例会。

:对本部门每周的培训工作进行总结和参加每周六:的例会。

1.1.9 安全办 1:制订上岗认证基础课安全知庆教材、试卷、考试、评估。

并报人力资源部审校。

:制订上岗认证基础课安全知庆教材、试卷、考试、评估. 并报人力资源部审校。

2:配合需认证部门进行技能考核。

并对考核结果与品管、人力资源部一起进行评估。

:配合需认证部门进行技能考核。

并对考核结果与品管、人力资源部一起进行评估。

3:编定安全培训计划,并报人力资源部审核。

:编定安全培训计划,并报人力资源部审核。

4;指定专人参加每六的培训总结会;2:办证流程(见附件 2):办证流程() 3:培训内容:3. 1:基础课: a:安全知识(安全法、消防知训、急救知训、安全生产、生活安全):安全知识(安全法、消防知训、急救知训、安全生产、生活安全)b:设备的保养与安全(设备的操作安全、设备的保养与维护):设备的保养与安全(设备的操作安全、设备的保养与维护)养与维护 c:6s 与现场规划(6s 的定义、6 的作用、各车间现场 6s 的要求。

的要求。

:与现场规划(的定义、的作用、) d:9001:2000 版标准的宣导。

版标准的宣导。

:: 3.2:技能培训: a:由部门根据岗位实际需要,制定岗位培训方案。

:由部门根据岗位实际需要,制定岗位培训方案。

b:岗位培训方案制定好之后报人力资源部存档。

:岗位培训方案制定好之后报人力资源部存档。

2c:根据部门培训方案,各部门对所管理人员进行岗位实操培训。

:根据部门培训方案,各部门对所管理人员进行岗位实操培训。

d:部门在对岗位人员进行技能培训时,须做好培训记录和在培训签到表上签名。

:部门在对岗位人员进行技能培训时,须做好培训记录和在培训签到表上签名。

4 活动时间与阶段4.1: 6 月 16 号之前召开公司动员大会由总经理主持动员宣贯活动的意义、职责分工号之前召开公司动员大会由总经理主持动员,宣贯活动的意义大会,由总经理主持动员宣贯活动的意义、活动阶段、奖惩准则及办法。

活动阶段、奖惩准则及办法。

4.2: 6 月 20 号之前各部门按《上岗认证人员申请表)附件 1)要求,把本部门需办理上岗号之前各部门按《上岗认证人员申请表)()要求把本部门需办理上岗证的人员名单上报人力资源部。

证的人员名单上报人力资源部。

4.3 6 月 26 号各部门提交 7、8 月份培训方案给生管中心审批生管中心在 6 月 28 号之前、月份培训方案给生管中心审批,生管中心在将各部门方案上交人力资源部备档和执行。

将各部门方案上交人力资源部备档和执行。

4.4 在8 月 10 号之前完成基础课的培训与考试。

号之前完成基础课的培训与考试。

4.5 在 8 月 10 号之前完成技能实操的培训与考试。

号之前完成技能实操的培训与考试。

4.6 在8 月 20 号之前完成各部门的颁证工作。

号之前完成各部门的颁证工作。

4.7 在 8 月28 号召开总结及表彰大会。

号召开总结及表彰大会开总结及表彰大会。

备注:月份培训安排表。

备注:附件 3 为各部门 6 月份培训安排表。

6 培训实施方式实施类别频次说明责任部门责任部门責任人程耀峰林恩光毛建张勇课堂教学按培训计划进行必须让上岗人员了解岗位的技能或知识﹐由讲师以课堂教学的方式讲解﹐以部门为单位集中学习。

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