(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试卷(包含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试卷(包含答案 解析)
一、选择题
1.将分别写有 2,7,8 三个数字的三张卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能
性( )和是偶数的可能性.
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 无法确定
2.淘气用转盘玩游戏,转动了 20 次,结果指针指向灰色区域的次数有 12 次,指向白色区
B. 讲故事
C. 无法确定
11.下面是从纸袋中摸 30 次跳棋的结果(摸出一个棋子后再放回去摇匀),则纸袋中
( )。
记录
次数
白棋
6
黄旗
24
A. 白棋数量多
B. 黄棋数量多
C. 白棋和黄棋数量一样多
12.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃 A 和红桃 A,小丽和小军分别摸一张,( )摸到黑桃
A 的可能性大.
14.双数;4【解析】【解答】小林任意抽一张抽到双数的可能性大;抽到数字 4 的可能性最小故答案为:双数;4【分析】6 张数字卡片双数有 4 张单数有 2 张双数张数多抽到双数的可能性就大 6 张卡片中数字 2 有 3 张数字 3 有
解析: 双数;4 【解析】【解答】小林任意抽一张,抽到双数的可能性大;抽到数字 4 的可能性最小。 故答案为:双数;4. 【分析】6 张数字卡片,双数有 4 张,单数有 2 张,双数张数多,抽到双数的可能性就 大。6 张卡片中,数字 2 有 3 张,数字 3 有 2 张,数字 4 只有 1 张,数字 4 张数最少,抽 到的可能性就最小。
6.C
解析: C 【解析】【解答】如果安安再摸一次 ,摸到黑球的可能性比较大。 故答案为:C。 【分析】观察记录表可知,重复 20 次,摸到黑球 18 次,摸到白球 2 次,说明盒子里装的 黑球较多,盒子里什么颜色的球多,摸到什么颜色的球次数就多。数学上叫做摸到什么颜 色的可能性就大。
7.D
解析: D 【解析】【解答】小东第一次摸出一个红球,第二次又摸到一个红球,第三次摸到球三种 颜色都有可能。 故答案为:D。 【分析】盒子里装有红、黑和白三种颜色的球,从盒子里任意摸出 1 个球,摸出什么颜色 的球不能确定,虽然小东第一次摸出一个红球,第二次又摸到一个红球,但第三次摸球三 种颜色球都有可能出现。
15.双数;8【解析】【解答】444338 中单数由 33 双数有 4448 小林任意抽一 张抽到双数的可能性大;444338 中数字 8 的数量最少抽到数字 8 的可能性最小 故答案为:双数;8【分析】可能性的大小与物体数量的
解析: 双数 ;8 【解析】【解答】 4、4、4、3、3、8 中单数由 3、3,双数有 4、4、4、8,小林任意抽一 张,抽到双数的可能性大; 4、4、4、3、3、8 中数字 8 的数量最少,抽到数字 8 的可能性最小。 故答案为:双数;8。 【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关,个位是 1、3、5、7、9 的数是单数,个位 上是 0、2、4、6、8 的数是双数,哪种数字越多,抽到的可能性越大; 哪个数字出现的次数最多,抽到的可能性最大,哪个数字出现的次数最少,抽到的可能性 最小,据此解答。
A. 一定摸到黑球 B. 一定摸到白球 C. 摸到黑球的可能性比较大 D. 摸到白球的可能
性比较大
7.盒子里装有 3 个红球、2 个黑球和 1 个白球,每次摸出一个后都放回摇一摇再摸。小东
第一次摸出一个红球,第二次又摸到一个红球,第三次摸到球( )。
A. 一定是红球
B. 一定是黑球
C. 一定是白球
D. 三种颜色都有可
9.B
解析: B 【解析】【解答】解:A:瓮中捉鳖,是一定能发生的; B:守株待兔,是偶然事件,发生的可能性很小; C:旭日东升,是一对能发生的; D:百发百中,发生的可能性是很大的。 故答案为:B。 【分析】弄清楚哪些是一定发生的事件,哪些是偶然性时间,偶然性事件发生的可能性是 很小的。
10.A
解析: A 【解析】【解答】 多次转动转盘,指针会经常停在唱歌处。 故答案为:A。 【分析】观察图可知,整个圆分为两部分,讲故事占其中很小一部分,唱歌占其中很大部 分,因此,多次转动转盘,指针停在唱歌处的可能性很大。
2.C
解析: C
【解析】【解答】灰色占:12÷20= ;
白色占:8÷20= ;
他最有可能在
这个转盘上玩游戏。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了可能性的大小,根据题意,分别求出灰色、白色区域占转盘面积
的分率,然后找出符合条件的转盘。
3.B
解析: B 【解析】【解答】5+4+1=10(个) 故答案为:B。 【分析】根据题意可知,有三种颜色的球,要求摸出几个球,才能保证每种颜色至少有一 个,先将数量较多的两种球摸完,再多摸一个就能保证每种颜色至少有一个,据此解答。
(1)抽出一张,抽到双数和单数的可能性一样大;
(2)抽出一张,抽到双数的可能性大一些; (3)抽出一张,抽到单数的可能性大一些. 26.从如图盒子里任意摸一个球,结果如下,请根据要求给盒子里的球做标记. (1)一定能摸到⊕球.
(2)不可能摸到⊙球,可能摸到⊕球、⊗球、〇球,摸到〇球的可能性最小.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
三、解答题
21.按要求,在下面转盘的区域中标上“红”“白”或“黄”。 指针可能停在红色、白色或黄色区域,并且停在黄色区域的可能性最小,在红色区域的可 能性最大。
22.一天,小明和妈妈去商场购物,正好赶上购物有奖活动。小明问妈妈:“抽几等奖最容 易,抽几等奖最难呢?”请你看着下面的奖项帮妈妈回答小明的问题。
A. 小丽摸到黑桃 A 的可能性大 B. 小军摸到黑桃 A 的可能性大 C. 他们摸到黑桃 A 的可 能性相等
二、填空题
13 . 有 一 个 正 方 形 骰 子 , 六 个 面 分 别 涂 着 红 、 黄 、 红 、 蓝 、 红 、 蓝 , 任 意 掷 一 次 , ________颜色朝上的可能性最大,________颜色可能性最小。 14.有 6 张数字卡片,分别写着(2、2、2、3、3、4)。小林任意抽一张,抽到________ 的可能性大(填“单数”或“双数”);抽到数字________的可能性最小。 15.有 6 张数字卡片,分别写着(4、4、4、3、3、8)。小林任意抽一张,抽到________ 的可能性大(填“单数”或“双数”);抽到数字________的可能性最小。 16.李明(男生)所在的朝阳小学五三班有 48 名学生。队列表演时,要求站成方队,可以 有________种队形(行和列不重复)。如果全班有女生 26 人,那么,随意抽一名男生,李 明被抽到的可能性是________。 17.盒子里有 3 支绿色的铅笔,8 支黄色的铅笔,任意摸一支,摸到________色铅笔可能 性最大。 18.如图:转盘指针停在________的可能性最大,停在________的可能性最小。
性都是 。
二、填空题
13.红;黄【解析】【解答】任意掷一次红颜色朝上的可能性最大黄颜色可能 性最小故答案为:红;黄【分析】正方形骰子六个面中 3 个面涂红色 2 个面涂 蓝色 1 个面涂黄色涂红颜色的面多红颜色朝上的可能性最大涂黄颜色的面最
解析: 红;黄 【解析】【解答】任意掷一次,红颜色朝上的可能性最大,黄颜色可能性最小。 故答案为:红;黄。 【分析】 正方形骰子六个面中 3 个面涂红色,2 个面涂蓝色,1 个面涂黄色,涂红颜色的 面多,红颜色朝上的可能性最大,涂黄颜色的面最少,黄颜色朝上的可能性最小。
11.B
解析: B 【解析】【解答】解:纸袋中黄球的数量多。 故答案为:B。 【分析】因为黄棋的次数比白旗的次数多,所以纸袋中黄棋的数量多。
12.C
解析: C 【解析】【解答】解:他们摸到黑桃 A 的可能性相等。 故答案为:C。 【分析】因为黑桃 A 和红桃 A 分别是一张,所以小丽和小军摸到黑桃 A 和红桃 A 的可能
一、选择题
1.A 解析: A 【解析】【解答】2+7=9,2+8=10,7+8=15,9 和 15 是奇数,10 是偶数,任意抽两张,和 是奇数的可能性大于和是偶数的可能性。 故答案为:A。 【分析】此题主要考查了可能性的知识,三个数字,任意抽两张,先用加法求出任意两个 数的和,然后判断和是奇数还是偶数,比较两种结果的可能性大小即可。
8.D
解析: D 【解析】【解答】明天是晴天,是可能事件; 随意掷两个均匀的酸子,朝上的两个数相同是可能事件; 太阳从西边升起是不可能事件; 长江比黄河长是一定会发生的事件。 故答案为:D。 【分析】不确定事件也称可能事件,表明事件可能发生也可能不发生;A、B 都是可能事 件; 确定的事件有两种,一是不可能会发生的,另一个是一定会发生的;C 是不可能会发生, D 是一定会发生的。

8.下列事件中一定会发生的事件是( ).
A. 明天是晴天
B. 随意掷两个均匀的酸子,朝上的两个数相同
C. 太阳从西边升起
D. 长江比黄河长
9.下列成语中的事件,发生的可能性最小的是( )
A. 瓮中捉鳖
B. 守株待兔
C. 旭日东升
D. 百发百中
10.如图,多次转动转盘,指针经常停在( )处。
A. 唱歌
B. 不公平
C. 无法确定
5.一个袋子里有 8 个红球,3 个绿球,1 个白球。从中任意摸出 1 个球,摸出的( )
A. 不可能是白球 球
B. 一定是绿球
C. 一定是红球
D. 很可能是红
6.盒子里装有黑、白两种颜色的球,安安从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复 20 次并 记录下球的颜色,情况如下表。如果安安再摸一次,下面哪句话的描述是正确的?
域的次数有 8 次,他最有可能在第( )个转盘上玩游戏。
A.
B.
C.
3.箱里有 3 个红球,4 个白球和 5 个蓝球,摸出( )个球,才能保证每种颜色至少有一 个。
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(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试(有答案解析)一、选择题1.将分别写有2,7,8三个数字的三张卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性.A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定2.五一班同学玩摸球游戏(每人摸一次,然后放回再摇匀)。

52人中,12人摸到了白球,40人拨到了红球。

那么箱子中最有可能装有()。

A. 5个红球,5个白球B. 2个白球,8个红球C. 8个白球,2个红球D. 12个白球,4个红球3.淘气用转盘玩游戏,转动了20次,结果指针指向灰色区域的次数有12次,指向白色区域的次数有8次,他最有可能在第()个转盘上玩游戏。

A. B. C.4.用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走,对方先出什么的可能性大?()A. 出剪刀B. 出布C. 出石头D. 三种可能性一样大5.口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。

任意摸一个,摸到()球的可能性最大。

A. 红B. 白C. 黑D. 黄6.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字,任意抛一次,下面说法正确的是()。

A. 单数朝上的可能性大B. 双数朝上的可能性大C. 单数和双数朝上的可能性一样大7.盒子里装有一些形状和大小完全相同的红球和绿球,小华连续两次都摸到绿球,以下说法正确的是()。

A. 绿球的个数一定比红球多B. 绿球的个数一定比红球少C. 绿球的个数可能比红球少D. 绿球的个数不可能和红球一样多8.盒子里有12个分别是红色和白色的形状相同的球,小明做了一个实验:每次摸出一个球后,记录好颜色再放进盒子,然后又摸……这样摸了3次,结果1次是红色。

根据小明的实验,下面()中判断是正确的。

A. 盒子里必有1个红球B. 盒子里必有4个红球C. 盒子里白球数一定比红球数多D. 盒子里红球数与白球数一样多9.小强抛一枚1元硬币,下面说法正确的是()。

A. 正面朝上的可能性大B. 反面朝上的可能性大C. 正面和反面朝上的可能性相等10.在一副扑克牌中,任意摸出一张,()摸出一张方片A。

人教版小学五年级上册数学期末测试卷及完整答案(易错题)

人教版小学五年级上册数学期末测试卷及完整答案(易错题)

人教版小学五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.求组合图形的面积用不到的公式是()。

A.S=abB.S=ahC.C=(a+b)×2D.S=ah÷22.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是()。

A.6B.7C.83.一个不透明的袋子中装有同种型号的乒乓球, 其中红、黄、白三种颜色乒乓球个数的比是3: 2: 1, 从袋中任意摸出一个乒乓球, 摸到()球的可能性是。

A.红B.黄C.白4.如果这个平行四边形的底扩大到原来的3倍, 高扩大到原来的2倍, 则面积()。

A. 扩大到原来的3倍B. 缩小到原来的C. 扩大到原来的6倍D. 缩小到原来的5.两个数的商是4.5, 如果被除数扩大10倍, 除数不变, 商应是()。

A.0.45B.4.5C.45D.4506.在玩石头、剪刀、布游戏中, 下面说法正确的是()。

A.出石头赢的可能性大些B.出布赢的可能性大些C.出剪刀赢的可能性大些D.赢的可能性一样大二.判断题(共6题, 共12分)1.所有的方程都是等式, 但等式不一定都是方程。

()2.中秋节的晚上一定能看到又大又圆的月亮。

()3.2×0.7与0.2×7的结果相同, 意义也相同。

()4.一个不为0的自然数乘0.99, 积一定比它本身小。

()5.小聪按老师要求做抛硬币试验100次, 有61次正面朝上, 39次反面朝上.如果他再一次, 正面朝上的可能性是61%。

()6.循环小数都是无限小数。

()三.填空题(共9题, 共39分)1.在○里填上“>”“<”或“=”。

64.8÷1.5○64.847.3÷16○47.32.36÷0.33○2.36 5.4÷0.1○5.472÷2.2○7264.8÷0.18○64.82.在括号里填上合适的数。

(1)0.35×0.75+0.65×0.75=( + )×(2)1.25×(0.7×0.8)= ×(×)3.一堆水泥, 顶层叠24包, 以下每层比上一层多1包, 最底层叠32包, 一共9层, 这堆水泥有()包。

《易错题》小学数学五年级上册第四单元可能性检测(有答案解析)

《易错题》小学数学五年级上册第四单元可能性检测(有答案解析)
17.3;绿【解析】【解答】盒子里有三种颜色的球从盒子中任意摸出一个球可 能有 3 种结果 5>3>2 绿球的个数最多故摸到绿球的可能性最大故答案为:3; 绿【分析】从盒子中任意摸出一个球有几种可能性取决于盒子中有几
解析: 3 ;绿 【解析】【解答】盒子里有三种颜色的球,从盒子中任意摸出一个球,可能有 3 种结果。 5>3>2,绿球的个数最多,故摸到绿球的可能性最大。 故答案为:3;绿。 【分析】从盒子中任意摸出一个球,有几种可能性取决于盒子中有几种颜色的球;摸出哪 一种颜色的球的可能性大,取决于哪种颜色的球多。
17.一个盒子里有 2 个白球、3 个红球和 5 个绿球,从盒中任意摸一个球,可能有 ________种结果,摸出________球的可能性最大。
18.盒子里装有 6 个小球,分别是 1 个红球,2 个蓝球,3 个黄球。任意摸一个,摸出 ________球的可能性最大,摸出________球的可能性最小。
最有可能表演讲故事。 故答案为:讲故事。 【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关,数量越多,抽到的可能性越大,据此解 答。
16.双数;8【解析】【解答】444338 中单数由 33 双数有 4448 小林任意抽一 张抽到双数的可能性大;444338 中数字 8 的数量最少抽到数字 8 的可能性最小 故答案为:双数;8【分析】可能性的大小与物体数量的
7.C
解析: C 【解析】【解答】 小强抛一枚 1 元硬币,下面说法正确的是:正面和反面朝上的可能性相 等。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了可能性的大小,一枚硬币只有两面:正面和反面,所以抛硬币, 正面和反面朝上的可能性相等,据此解答。
8.C
解析: C 【解析】【解答】 一个正方体,六个面上分别写着 1、2、3、4、5、6,掷一次,可能出现 6 种结果。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了可能性的大小,一个正方体的 6 个面写着 6 个不同的数字,掷一 次,可能出现 6 种结果。

人教版数学五年级上册期中测试卷含完整答案(易错题)

人教版数学五年级上册期中测试卷含完整答案(易错题)

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.1.2323…第5个循环节的最后一位数是()。

A.2B.3C.12.下面各式的结果大于1的算式是()。

A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×13.在方格纸上,如果点D用数对表示为(3,6),点E用数对表示为(2,3),点F用数对表示为(4,3),那么三角形DEF一定是()三角形。

A.直角B.锐角C.钝角4.下面哪个商的结果大于1?()A.37÷9B.0.37÷4.1C.1.43÷8.95.下列式子正确的是()。

A.3.8×0.9>3.8B.0.45×9.5>0.45C.7.8×1.0<7.86.下列各数是循环小数的是()。

A.0.151515B.0.1515…C.511512二.判断题(共6题,共12分)1.数对(3,4)和(5,4)表示的位置是在同一行。

()2.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。

()3.乐乐坐在教室里的第2列第4行,用数对(4,2)表示。

()4.计算10÷1.1,10÷1.2,10÷1.3的结果,我发现被除数不变,除数越大,得到的商越小。

()5.点a(4,3)与点b(8,3)在同一行上。

()6.一个数除以整数(0除外),商一定比这个数小。

()三.填空题(共8题,共27分)1.在里填上“>”“<”或“=”。

45.2×5○45.2 3.9+0.1○3.9×0.1 0.3×1.2○0.39.4×0.99○9.4 0.13×2○1.3×0.2 0.3×05○0.32.4.9×12.5与125×0.49的计算结果()。

(填“相等”或“不相等”)3.3.154保留一位小数是(),精确到百分位是()。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷及答案【易错题】

人教版小学数学五年级上册期中测试卷及答案【易错题】

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.如图:如果将△ABC向左平移2格, 则顶点A′的位置用数对表示为()。

A.(5, 1)B.(1, 1)C.(7, 1)D.(3, 3)2.同一种练习本, 甲店5元3本, 乙店6元4本, 丙店7元5本, ()便宜。

A.甲B.乙C.丙3.一桶香油重5.3千克, 两桶油重()千克。

下列哪种说法不正确?()A.5.3×2B.5.3+5.3C.5.3+24.下面说法错误的是()。

A.三角形的面积是平行四边形面积的一半B.两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的C.被除数和除数同时扩大10倍, 商不变D.被除数和除数都小于1时, 商不一定小于15.0.35×0.2的积化简后是()。

A.一位小数B.两位小数C.三位小数6.1.42÷4.8商保留两位小数是()。

A.0.29B.0.30C.1.297.8.76除以5.3除到一位小数时, 商是1.6, 余数是()。

A.28B.2.8C.0.28D.没有余数8.下列各式中, 计算结果大于1的算式是()。

A.1÷1.001B.1÷0.8C.0.98×0.98二.判断题(共8题, 共16分)1.教室里, 坐在同一行的两个同学, 用数对表示他们的位置时, 第一个数字一定相同。

()2.一个三角形顶点的位置是(2, 3)向上移动了3格, 它的顶点位置是(5, 8 )。

()3.在被除数不为零的除法中, 除数大于0且小于1, 商就大于被除数。

()4.17个0.01是0.17, 0.35里有35个0.001。

()5.计算4500÷200, 根据商不变的规律, 可看作45÷2, 商是22, 余数是1。

()6.数对(a, b)和数对(b, a)表示的位置不相同。

(a≠b)。

()7.点a(4, 3)与点b(8, 3)在同一行上。

()8.小刚在教室中的座位用数对表示为(3, 5), 代表着他坐在第三行第五列。

2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)

2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)

2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。

(易错笔记)第4练可能性应用题常考易错题专项汇编(试题)小学数学五年级上册(人教版,含答案)

第4练可能性应用题常考易错题专项汇编(试题)一、应用题1.桌子上有9张卡片,分别写着4,5,6,7,9,11,12,14,15,把这些卡片打乱,反面朝上放在桌面上。

如果摸到大于10的卡片林林赢,如果摸到小于10的卡片聪聪赢。

请问:林林一定会输吗?这个游戏公平吗?写出你判断的理由。

2.盒子里装有15个球,上面分别写着1~15。

如果摸到的是2的倍数,小刚赢;如果摸到的不是2的倍数,小强赢。

(1)小强一定会输吗?这样约定公平吗?为什么?(2)你能设计一个公平的规则吗?3.竞选班长。

正正正正正正正正正正正正正正正上表是三(1)班同学统计竞选班长的得票情况。

(1)先填出每人的得票数量。

(2)从现在的统计票数来看,你认为()最可能竞选成功,()最不可能竞选成功。

为什么?4.小英为什么不同意小杰的游戏规则?5.联欢会上,大家要抽签表演节目。

请你根据要求在下面的10张签上写出表演的内容(填序号)。

(1)不可能抽出①唱歌、②跳舞、③讲故事以外的内容(2)抽到讲故事的可能性最小。

(3)抽到唱歌的可能性最大。

6.小明和小红各有一个正方体木块,六个面分别写着1,2,3,4,5,6。

两人同时掷一次。

(1)两数积大于10的小明胜出,小于10的小红胜。

每人胜的可能性各是多少?(2)这种游戏公平吗?如果不公平,请你重新设计游戏规则。

7.用三个数字4、5、6组成三位数,如果组成的数字是2的倍数就小红赢,否则就小新赢。

(1)这样公平吗?(2)小红赢的可能性是多少?(3)怎样做才能使游戏公平?8.小玲想用红、黄、蓝三种颜色的球设计一个摸球游戏,她想让摸到红球的可能性最大,摸到黄球的可能性最小。

你能帮她想一想,该怎样设计吗?请把你的想法写在下面的方框中。

9.盒子里装有红、黄、蓝三种颜色的球,丽丽从中摸出一个球后再放回去摇匀,这样重复摸了100次,结果如表。

(1)根据表中的数据推测,盒子里的球最多,球最少。

(2)如果再摸一次,丽丽可能摸到什么颜色的球?10.某商场为了吸引顾客,设置了抽奖活动(每名顾客限抽一次),奖项设置如下。

《易错题》小学数学五年级上册第四单元可能性检测题(有答案解析)(2)

《易错题》小学数学五年级上册第四单元可能性检测题(有答案解析)(2)一、选择题1.六位数密码只记得前五个数字,随便输入一个数字,()A. 正确的可能性大B. 错误的可能性大C. 一样大D. 无法比较2.箱里有3个红球,4个白球和5个蓝球,摸出()个球,才能保证每种颜色至少有一个。

A. 9B. 10C. 11D. 123.一个不透明的袋子里有红、黑、黄珠子各2颗,从中任意摸出1颗,可能的结果会有()种。

A. 2B. 3C. 64.桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,用这3张扑克牌摆出三位数,单数的可能性比双数的可能性()。

A. 大B. 小C. 一样大5.一起掷,得到两个数,和是()的可能性大。

A. 3B. 4C. 7D. 116.盒子里装有一些形状和大小完全相同的红球和绿球,小华连续两次都摸到绿球,以下说法正确的是()。

A. 绿球的个数一定比红球多B. 绿球的个数一定比红球少C. 绿球的个数可能比红球少D. 绿球的个数不可能和红球一样多7.下列事件中一定会发生的事件是().A. 明天是晴天B. 随意掷两个均匀的酸子,朝上的两个数相同C. 太阳从西边升起D. 长江比黄河长8.五(1)班有男生26人,女生14人,每次抽一人做游戏,抽到()的可能性大。

A. 男生 B. 女生 C. 一样大9.一个正方体,六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,掷一次,可能出现()种结果。

A. 4B. 5C. 610.在一副扑克牌中,任意摸出一张,()摸出一张方片A。

A. 一定B. 可能C. 不可能11.如图,多次转动转盘,指针经常停在()处。

A. 唱歌B. 讲故事C. 无法确定12.下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果(摸出一个棋子后再放回去摇匀),则纸袋中()。

记录次数白棋6黄旗24C. 白棋和黄棋数量一样多二、填空题13.有5张卡片分别写着1、3、5、6、7,若任意抽走一张,抽到单数的可能性比抽到双数要________;若任意抽两张,两个数字相加的和是单数的可能性比双数要________。

《易错题》小学数学五年级上册第四单元可能性检测题(有答案解析)

《易错题》小学数学五年级上册第四单元可能性检测题(有答案解析)
一、选择题
1.五(1)班的同学在校门口统计的 1 分钟车流量情况如下,根据表中的数据,判断哪位
同学的说法不对?( )
车型 小汽车 公共汽车 面包车
辆数 20 9
3
乐乐说:下一辆一定是小汽车。
多多说:下一辆可能是公共汽车。
小丽说:下一辆是小汽车的可能性最大。
19.K01【解析】【解答】因为 3<4<5K01 路 3 分钟一趟发车间隔最短相同时 间内车次最多所以王叔叔乘坐 K01 路公交车的可能性最大故答案为:K01【分 析】可能性的大小与物体数量的多少有关物体数量越多出现的
8பைடு நூலகம்C
解析: C 【解析】【解答】如果小明第 9 次射击,命中 8 环的可能性大。 故答案为:C。 【分析】由题意可知,8 次游戏 6 次命中 8 环,8 环的命中率高。因此,第 9 次射击,命 中 8 环的可能性大。
9.C
解析: C 【解析】【解答】 小强抛一枚 1 元硬币,下面说法正确的是:正面和反面朝上的可能性相 等。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了可能性的大小,一枚硬币只有两面:正面和反面,所以抛硬币, 正面和反面朝上的可能性相等,据此解答。
5.B
解析: B 【解析】【解答】1~7 中的单数有 1、3、5、7,共 4 个; 1~7 中的双数有 2、4、6,共 3 个。 故这个游戏规则不公平。 故答案为:B。 【分析】根据 1~7 中单数与双数的多少来判断游戏是否公平。如果单数与双数的个数不 同,则这个游戏不公平。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:单数有 3 个,双数有 3 个,所以单数和双数朝上的可能性一样大。 故答案为:C。 【分析】单数有 1、3、5,双数有 2、4、6,两种数字个数相同,那么任意抛一次,单数 和双数朝上的可能性相同。

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)1、1.25×0.8表示()。

答:1.00改写:求1.25和0.8的乘积,并化简为1.00.2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

答:10;100改写:去掉0.25的小数点,相当于将这个数扩大10倍;将50.4的小数点向左移动两位,相当于将它缩小到原来的1/100.3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。

答:扩大30倍改写:当一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍时,它们的乘积会扩大30倍。

4、一个不为的数乘以0.8,它的积比这个数()。

答:减少了20%改写:一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数减少了20%。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

答:向右移动两位;0.08改写:将0.03扩大为3,相当于将2.58的小数点向右移动两位。

此时,它们的乘积为0.08,保留两位小数。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

答:5.09;509%改写:56÷11的商用循环小数表示为5.09,精确到百分位为509%。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

答:0.(27);0.3改写:3÷11的商用循环小数的简便写法记作0.(27),保留一位小数为0.3.8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

答:2.37;2改写:9.97÷4.21的商保留两位小数为2.37,保留整数为2.9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

答:0.04;0.4改写:在0.04和0.4中,最小的是0.04,最大的是0.4.10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()。

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